信息科技 課件 六年級下冊 第2課 邏輯運(yùn)算_第1頁
信息科技 課件 六年級下冊 第2課 邏輯運(yùn)算_第2頁
信息科技 課件 六年級下冊 第2課 邏輯運(yùn)算_第3頁
信息科技 課件 六年級下冊 第2課 邏輯運(yùn)算_第4頁
信息科技 課件 六年級下冊 第2課 邏輯運(yùn)算_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

義務(wù)教育《信息科技》課程資源

6年級上冊

第一單元:奇妙的邏輯運(yùn)算第2課邏輯運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)情境引入新知學(xué)習(xí)項(xiàng)目探究目錄1.理解邏輯運(yùn)算符and,or,not的含義。2.

培養(yǎng)使用邏輯運(yùn)算符處理復(fù)合邏輯問題的能力。3.

通過編程實(shí)踐,將邏輯運(yùn)算應(yīng)用于解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)情境引入博士,我發(fā)現(xiàn)進(jìn)行一次關(guān)系運(yùn)算并不能解決我所面臨的邏輯問題。例如大象、犀牛比體重,可能不僅僅是因?yàn)樗鼈兡挲g的大小,也可能是因?yàn)樗鼈兙嗌弦淮纬燥埖臅r間不同。沒錯,這涉及更復(fù)雜的邏輯推理。我們可以嘗試使用多個關(guān)系運(yùn)算來解決,通過結(jié)合多個關(guān)系運(yùn)算,考慮體重、食量等因素,從而得出更準(zhǔn)確的判斷。下面我們通過“石頭、剪刀、布”游戲來學(xué)習(xí)這些知識!新知學(xué)習(xí)一、游戲中的邏輯小智跟計算機(jī)玩“石頭、剪刀、布”游戲,石頭勝剪刀,剪刀勝布,布勝石頭。當(dāng)玩家做任何手勢時,都有1/3的獲勝概率。在游戲開始前,需要與計算機(jī)制訂一個規(guī)則:小智用x表示,計算機(jī)用x1表示,石頭、剪刀、布分別用數(shù)字1,2,3表示。出拳與輸贏關(guān)系表新知學(xué)習(xí)二、用Python表示邏輯邏輯運(yùn)算符有三種,分別是and(邏輯與)、or(邏輯或)、not(邏輯非)。在and(邏輯與)計算中,只有兩邊的值都為True(真)時,結(jié)果才為True(真)。and(邏輯與)計算規(guī)則表新知學(xué)習(xí)二、用Python表示邏輯在or(邏輯或)計算中,左右兩邊如果有一個值為True(真),則結(jié)果為True(真);只有兩邊的值都為False(假)時,結(jié)果才為False(假)。or(邏輯或)計算規(guī)則表新知學(xué)習(xí)二、用Python表示邏輯在not(邏輯非)計算中,運(yùn)算符右邊的值為True(真),則結(jié)果為False(假);右邊的值為False(假),則結(jié)果為True(真)。not(邏輯非)計算規(guī)則表新知學(xué)習(xí)三、用Python程序?qū)崿F(xiàn)游戲用Python程序?qū)崿F(xiàn)“石頭、剪刀、布”游戲,除了要使用我們之前學(xué)習(xí)過的if、for和while語句外,還需要掌握隨機(jī)函數(shù)的用法。在“石頭、剪刀、布”游戲中,隨機(jī)函數(shù)用于在數(shù)字1~3中隨機(jī)產(chǎn)生一個數(shù),來代表石頭、剪刀、布。隨機(jī)函數(shù)的代碼如下所示:導(dǎo)入random模塊ran=random.randint(n,m)產(chǎn)生一個[n,m]之間的整數(shù)新知學(xué)習(xí)石頭、剪刀、布游戲流程圖小智根據(jù)所學(xué)的Python編程知識,以及前面制作的“出拳與輸贏關(guān)系表”,完成了游戲流程圖和游戲參考代碼的初步設(shè)計,讓我們一起來看一下吧!新知學(xué)習(xí)#石頭、剪刀、布游戲參考代碼importrandomprint(′小智和計算機(jī)的游戲開始了!′)x=int(input(′請輸入石頭、剪刀、布類型:石頭(1),剪刀(2),布(3)′))x1=random.randint(1,3)ifx==1andx1==2:print(′小智輸入石頭,計算機(jī)輸入剪刀′)print(′小智贏了′)elifx==1andx1==3:print(′小智輸入石頭,計算機(jī)輸入布′)print(′計算機(jī)贏了′)elifx==2andx1==1:

print(′小智輸入剪刀,計算機(jī)輸入石頭′)print(′計算機(jī)贏了′)elifx==2andx1==3:print(′小智輸入剪刀,計算機(jī)輸入布′)print(′小智贏了′)elifx==3andx1==1:print(′小智輸入布,計算機(jī)輸入石頭′)print(′小智贏了′)elifx==3andx1==2:print(′小智輸入布,計算機(jī)輸入剪刀′)print(′計算機(jī)贏了′)elifx==x1:print(′小智和計算機(jī)輸入相同′)print(′平局′)項(xiàng)目探究優(yōu)化游戲關(guān)系表小智覺得關(guān)系表的內(nèi)容多且復(fù)雜,造成代碼的實(shí)現(xiàn)并不簡潔,那么代碼能不能精簡一下呢?再進(jìn)一步觀察分析,優(yōu)化得到表優(yōu)化后的出拳與輸贏關(guān)系表項(xiàng)目探究優(yōu)化游戲代碼我利用優(yōu)化后的關(guān)系表與邏輯運(yùn)算符進(jìn)行了Python代碼編程,完成了優(yōu)化后的游戲設(shè)計哦!#石頭、剪刀、布importrandomprint(′小智和計算機(jī)的游戲開始了!′)x=int(input(′請輸入石頭、剪刀、布類型:石頭(1),剪刀(2),布(3)′))x1=random.randint(1,3)ifx-x1==-1orx-x1==2:print(′小智=′,x,′計算機(jī)=′,x1)print(′小智贏了′)elifx-x1==-2orx-x1==1:print(′小智=′,x,′計算機(jī)=′,x1)print(′計算機(jī)贏了′)elifx==x1:print(′小智=′,x,′計算機(jī)=′,x1)print(′平局′)1.如果還要對“石頭、剪刀、布”游戲的代碼進(jìn)行優(yōu)化,使它可以重復(fù)運(yùn)行,則要使用Python語言中的()。A.if條件語句B.while循環(huán)語句C.print語句D.關(guān)系運(yùn)算符2.關(guān)于邏輯運(yùn)算符的使用,下列說法正確的是()。A.and左右兩邊如果僅有一個值為False,則結(jié)果為FalseB.a=20,b=30,那么print(aandb)運(yùn)行結(jié)果為30C.邏輯運(yùn)算符用于兩個對象比較D.在Python中,任何數(shù)值類型的1或空字符串都會被當(dāng)成False一、知識檢測操作練習(xí)拓展閱讀如下所示,開關(guān)的合用1表示,斷用0表示,燈滅用0表示,燈亮用1表示。自然語言描述

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論