2025秋八上英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)句子種類(lèi)按使用目的劃分（功能分類(lèi)）陳述句（DeclarativeSentence）疑問(wèn)句（InterrogativeSentence祈使句（ImperativeSentence）感嘆句（ExclamatorySentence）陳述句（DeclarativeSentence）陳述句是英語(yǔ)中最基礎(chǔ)、最常用的句子類(lèi)型，用來(lái)陳述事實(shí)、觀點(diǎn)或說(shuō)明情況，句末用句號(hào)“.”。根據(jù)表達(dá)的意義，陳述句可分為肯定句（表示肯定意義）和否定句（表示否定意義）。a.肯定句（AffirmativeSentence）肯定句表示“是、有、做”等肯定意義，結(jié)構(gòu)隨動(dòng)詞類(lèi)型和時(shí)態(tài)變化而不同。按動(dòng)詞類(lèi)型劃分的肯定句be動(dòng)詞肯定句（am/is/are/was/were）Heisastudent.Theyareintheclassroom.Iwasathomeyesterday.情態(tài)動(dòng)詞肯定句（can/may/must/will/shall等）ShecanspeakEnglish.Wemustfollowtherules.Hewilletomorrow.實(shí)義動(dòng)詞肯定句（表示具體動(dòng)作）Sherunseverymorning.Ifinishedmyhomework.按核心時(shí)態(tài)劃分的肯定句一般現(xiàn)在時(shí)Shegetsupat6:30.一般過(guò)去時(shí)Iboughtanewpenyesterday.一般將來(lái)時(shí)WewillhaveatestnextMonday.WewillhaveatestnextMonday.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)Theyareplayingbasketballnow.過(guò)去進(jìn)行時(shí)p.m.aswatchingTVat8p.m.lastnight.現(xiàn)在完成時(shí)Ihavefinishedmyhomework.Shehaslivedherefor5years.b.否定句（NegativeSentence）否定句表示“不是、沒(méi)有、不做”等否定意義，否定形式隨動(dòng)詞類(lèi)型和時(shí)態(tài)變化，核心是在關(guān)鍵動(dòng)詞后加否定詞（not等）。以下按初中核心時(shí)態(tài)分類(lèi)舉例：一般現(xiàn)在時(shí)否定句be動(dòng)詞：在be后加not→Heisnot(isn’t)ateacher.情態(tài)動(dòng)詞：在情態(tài)動(dòng)詞后加not→Shecannot(can’t)swim.實(shí)義動(dòng)詞：加助動(dòng)詞don’t/doesn’t+動(dòng)詞原形→Theydon’tlikerice.一般過(guò)去時(shí)否定句be動(dòng)詞：在was/were后加not→Iwasnot(wasn’t)late.情態(tài)動(dòng)詞：在情態(tài)動(dòng)詞過(guò)去式后加not→Shecouldnot(couldn’t)speakFrench.實(shí)義動(dòng)詞：加助動(dòng)詞didn’t+動(dòng)詞原形→Hedidn’tgotoschoolyesterday.一般將來(lái)時(shí)否定句willdo：will后加not→Theywillnot(won’t)e.begoingtodo：在be后加not→Sheisnot(isn’t)goingtobuyacar.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)否定句在am/is/are后加not→Wearenot(aren’t)studying.過(guò)去進(jìn)行時(shí)否定句在was/were后加not→Hewasnot(wasn’p.m.leepingat9p.m.現(xiàn)在完成時(shí)否定句在have/has后加not→Ihavenot(haven’t)seenhim.Shehasnot(hasn’t)finishedthework.2.疑問(wèn)句（InterrogativeSentence）疑問(wèn)句是用來(lái)提出問(wèn)題的句子，句末通常用問(wèn)號(hào)“?”。根據(jù)提問(wèn)方式和內(nèi)容，英語(yǔ)疑問(wèn)句可分為一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句和反意疑問(wèn)句具體分類(lèi)及用法一般疑問(wèn)句（GeneralQuestion）定義用來(lái)詢(xún)問(wèn)一件事是否屬實(shí)，通常用“是/否”（Yes/No）回答。結(jié)構(gòu)含be動(dòng)詞（am/is/are/was/were）：be動(dòng)詞提到句首→Be+主語(yǔ)+其他？Issheadoctor?→Yes,sheis./No,sheisn’t.含情態(tài)動(dòng)詞（can/may/must等）：情態(tài)動(dòng)詞提到句首→情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？Canyouswim?→Yes,Ican./No,Ican’t.含實(shí)義動(dòng)詞：借助助動(dòng)詞（do/does/did等）提到句首→助動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？Dotheylikeapples?→Yes,theydo./No,theydon’t.特殊疑問(wèn)句（SpecialQuestion）定義用特殊疑問(wèn)詞（what/who/where等）開(kāi)頭，詢(xún)問(wèn)具體信息（如人、物、時(shí)間、地點(diǎn)等），不能用Yes/No回答，需直接回答具體內(nèi)容。常用特殊疑問(wèn)詞問(wèn)“物/事”：what問(wèn)“人”：who（主格）/whom（賓格）問(wèn)“地點(diǎn)”：where問(wèn)“時(shí)間”：when/whattime問(wèn)“原因”：why問(wèn)“方式”：how問(wèn)“數(shù)量”：howmany（可數(shù)名詞）/howmuch（不可數(shù)名詞）問(wèn)“年齡”：howold結(jié)構(gòu)特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句語(yǔ)序？（注：主語(yǔ)是疑問(wèn)詞時(shí)，用陳述句語(yǔ)序）選擇疑問(wèn)句（AlternativeQuestion）定義提出兩個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)，讓對(duì)方選擇其中一個(gè)回答，句中用“or”連接選項(xiàng)，不能用Yes/No回答，需直接選一個(gè)選項(xiàng)作答。結(jié)構(gòu)一般疑問(wèn)句+or+選項(xiàng)？Isheateacheroradoctor?→Heisateacher.Doyouliketeaorcoffee?→Ilikecoffee.特殊疑問(wèn)句+選項(xiàng)A+or+選項(xiàng)B？Wherewillyougo,BeijingorShanghai?→Shanghai.Howdoyougotoschool,bybikeoronfoot?→Bybike.反意疑問(wèn)句（TagQuestion）定義由一個(gè)陳述句+一個(gè)簡(jiǎn)短疑問(wèn)句構(gòu)成，用來(lái)征求對(duì)方意見(jiàn)或確認(rèn)事實(shí)，前句和后句“前肯后否，前否后肯”。結(jié)構(gòu)陳述句（肯定）+簡(jiǎn)短疑問(wèn)句（否定）？陳述句（否定）+簡(jiǎn)短疑問(wèn)句（肯定）？回答規(guī)則根據(jù)事實(shí)回答，事實(shí)是肯定的用Yes，否定的用No（注意：中文翻譯可能和英文邏輯相反，需按事實(shí)判斷）。例句Heisastudent,isn’the?（他是學(xué)生，不是嗎？）→Yes,heis.（是的，他是。）/No,heisn’t.（不，他不是。）Theydon’tlikemath,dothey?（他們不喜歡數(shù)學(xué)，是嗎？）→Yes,theydo.（不，他們喜歡。）/No,theydon’t.（是的，他們不喜歡。）Shecanswim,can’tshe?（她會(huì)游泳，不是嗎？）→Yes,shecan.（是的，她會(huì)。）Youwillgotomorrow,won’tyou?（你明天會(huì)去，不是嗎？）→No,Iwon’t.（不，我不去。）總結(jié)疑問(wèn)句的核心是“提出問(wèn)題”，不同類(lèi)型的疑問(wèn)句功能不同：一般疑問(wèn)句→確認(rèn)事實(shí)（Yes/No回答）；特殊疑問(wèn)句→詢(xún)問(wèn)具體信息（具體內(nèi)容回答）；選擇疑問(wèn)句→二選一（選一個(gè)選項(xiàng)回答）；反意疑問(wèn)句→征求意見(jiàn)/確認(rèn)（按事實(shí)用Yes/No回答）。3.祈使句（ImperativeSentence）祈使句是英語(yǔ)的基本句型之一。①用于表達(dá)命令、請(qǐng)求、勸告、警告、禁止等。②一般沒(méi)有主語(yǔ),實(shí)際上是省略了主語(yǔ)"You"。③一般動(dòng)詞原形開(kāi)頭，沒(méi)有時(shí)態(tài)和數(shù)的變化。④句末用感嘆號(hào)或句號(hào),用降調(diào)朗讀。祈使句的五種句型結(jié)構(gòu)第一種:Do型祈使句(1)肯定形式:實(shí)義動(dòng)詞原形(+賓語(yǔ)+其他).1、Standup.實(shí)義動(dòng)詞原+副詞 2、Sitdown.3、Goaway!4、eback.5、Listen!單個(gè)實(shí)義動(dòng)詞原形 6、Look!7.Openthedoorlightly.please.實(shí)義動(dòng)詞原形+賓語(yǔ)+其他成分8、Readthenewspapercarefully.(2)否定形式:Don't/Never+實(shí)義動(dòng)詞原形(+賓語(yǔ)+其他).Don'truninthestreet. (不要在大街上亂跑。) Don'teatintheclassroom. (不要在教室里吃東西.) Neverdothatagain. (再也不要這么做了.) Pleasedon'tgetangry. (請(qǐng)不要生氣.) 若句首有please則在此后加don't第二種:Be型祈使句(1)肯定形式:Be+表語(yǔ)(+其他).Becareful!(小心!) Be+表語(yǔ) Bequiet!(安靜!)Beagoodboy,please.(請(qǐng)做個(gè)乖孩子。)Be+表語(yǔ)+其他(2)否定形式:Don't/Never+be+表語(yǔ)(+其他).Don'tbelateforschool. (不要上學(xué)遲到.) Neverbelateforschool.(上學(xué)絕不可遲到.)第三種:Let型祈使句(1)肯定形式=Let+賓語(yǔ)+動(dòng)詞原形(+其他).Lethergotherebybus.讓她乘公交車(chē)去那兒。Let'sseeafilmtonight.咱們今天晚上看電影吧。(2)否定形式=Don't+let+賓語(yǔ)+動(dòng)詞原形(+其他).或者=Let+賓語(yǔ)+not+動(dòng)詞原形(+其他).Don'tlethimgooutthismorning.不要讓他今天早上出去。Let'snoteatjunkfoodtoomuch.咱們不要過(guò)量吃垃圾食物。第四種:No型祈使句(1)No+名詞Nophotos!(禁止拍照!)(2)No+動(dòng)名詞Nosmoking!(禁止吸煙!)第五種:無(wú)動(dòng)詞祈使句主要是以形容詞、副詞、名詞構(gòu)成的祈使句。Careful! (小心!) Quickly! (快點(diǎn)吧!) Eyesfront! (向前看!)祈使句與簡(jiǎn)單句、復(fù)合句之間的轉(zhuǎn)換＂Let’s+動(dòng)詞原形+其他＂可轉(zhuǎn)換為＂Shallwe+動(dòng)詞原形+其他?＂。＂祈使句+and/or+簡(jiǎn)單句＂可轉(zhuǎn)換為含if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的復(fù)合句。祈使句的應(yīng)答語(yǔ)以Let’s開(kāi)頭的祈使句，其答語(yǔ)常用Goodidea./OK./Yes,I’dloveto.等。其他肯定祈使句的應(yīng)答語(yǔ)為Yes,Iwill.；否定祈使句的應(yīng)答語(yǔ)為Sorry/No,Iwon’t(doitagain)。4.感嘆句（ExclamatorySentence）定義用來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈情感（喜、怒、哀、樂(lè)等）的句子，句末用感嘆號(hào)“!”。常用結(jié)構(gòu)由“What”引導(dǎo)：What+(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！如“Whatabeautifulfloweritis!”由“How”引導(dǎo)：How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！如“Howfastheruns!”二、按結(jié)構(gòu)形式劃分（句子結(jié)構(gòu)分類(lèi)）根據(jù)句子中主語(yǔ)、謂語(yǔ)等成分的構(gòu)成和數(shù)量劃分，包括3類(lèi)：1.簡(jiǎn)單句（SimpleSentence）定義：只有一個(gè)主語(yǔ)（或并列主語(yǔ)）和一個(gè)謂語(yǔ)（或并列謂語(yǔ)）的句子。如：“Shesings.”（她唱歌。）如：“TomandLilyplaybasketball.”（湯姆和莉莉打籃球。）2.并列句（poundSentence）定義：由兩個(gè)或多個(gè)簡(jiǎn)單句通過(guò)并列連詞（and,but,or,so等）連接而成的句子。如：“Ilikemath,butshelikesEnglish.”（我喜歡數(shù)學(xué)，但她喜歡英語(yǔ)。）3.復(fù)合句（plexSentence）定義：由一個(gè)主句和一個(gè)或多個(gè)從句（狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句等）構(gòu)成的句子。如：“Iwillgototheparkifitdoesn’train.”（如果不下雨，我就去公園。）（主句+條件狀語(yǔ)從句）Exercises一、肯定句變否定句①Heplaysbasketballeveryday.→②Theyareintheclassroom.→③Icanswim.→④Shewenttotheparkyesterday.→⑤Wehavelunchat12:00.→⑥Hehasadog.→⑦Theywillgoshopping.→⑧Thecatlikesfish.→⑨Iamhappy.→⑩ShecanspeakChinese.→二、否定句變肯定句①Theydon’tlivehere.→②Heisn’tateacher.→③Ican’trideabike.→④Shedidn’twatchTVlastnight.→⑤Wedon’thaveacar.→⑥Theboysaren’tplayingfootball.→⑦Hewon’tetomorrow.→⑧Theydon’tlikeapples.→⑨Itisn’trainingnow.→⑩Shedoesn’tdoherhomework.→三、用what或how填空①______talltheboyis!②______anicedayitis!③______fastsheswims!④______deliciousfooditis!⑤______cleverstudentstheyare!⑥______beautifultheparkis!⑦_(dá)_____aninterestingstoryhetold!⑧______hardtheywork!⑨______abighouse!⑩______happytheyfeel!四、普通句變感嘆句①Thegirlisveryp