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農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)與農(nóng)村文化傳承考核試卷考生姓名:答題日期:得分:判卷人:
本次考核旨在考察學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)與農(nóng)村文化傳承相關(guān)知識(shí)的掌握程度,評(píng)估其理論聯(lián)系實(shí)際的能力,以及對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的理解和認(rèn)識(shí)。
一、單項(xiàng)選擇題(本題共30小題,每小題0.5分,共15分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)是?()
A.提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量
B.傳承農(nóng)村文化
C.促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.培養(yǎng)農(nóng)業(yè)企業(yè)家
2.以下哪項(xiàng)不屬于農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?()
A.理論學(xué)習(xí)
B.實(shí)踐操作
C.職業(yè)道德教育
D.農(nóng)業(yè)市場(chǎng)分析
3.農(nóng)村文化傳承的核心是?()
A.傳統(tǒng)節(jié)日
B.地方戲曲
C.傳統(tǒng)手工藝
D.以上都是
4.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村文化傳承的重要途徑?()
A.教育傳承
B.媒體傳播
C.政策引導(dǎo)
D.個(gè)人自學(xué)
5.農(nóng)業(yè)科技人才的培養(yǎng)應(yīng)注重其?()
A.知識(shí)儲(chǔ)備
B.技能培訓(xùn)
C.創(chuàng)新能力
D.以上都是
6.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的途徑?()
A.農(nóng)業(yè)院校教育
B.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣
C.農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)
D.農(nóng)業(yè)企業(yè)培訓(xùn)
7.農(nóng)村文化傳承與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系是?()
A.互相獨(dú)立
B.互相促進(jìn)
C.互相制約
D.互相替代
8.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村文化傳承的價(jià)值?()
A.增強(qiáng)民族認(rèn)同感
B.豐富文化生活
C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.以上都是
9.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,實(shí)踐教學(xué)的重要性體現(xiàn)在?()
A.增強(qiáng)動(dòng)手能力
B.提高創(chuàng)新能力
C.培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)
D.以上都是
10.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村文化傳承的特點(diǎn)?()
A.地域性
B.民族性
C.現(xiàn)代性
D.傳承性
11.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,職業(yè)道德教育的作用是?()
A.培養(yǎng)良好的職業(yè)操守
B.提高工作效率
C.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
D.以上都是
12.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村文化傳承的手段?()
A.文學(xué)藝術(shù)
B.傳統(tǒng)節(jié)日
C.現(xiàn)代傳播
D.以上都是
13.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,創(chuàng)新能力的重要性體現(xiàn)在?()
A.促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步
B.提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)
C.滿足市場(chǎng)需求
D.以上都是
14.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村文化傳承的意義?()
A.增強(qiáng)文化自信
B.豐富精神世界
C.促進(jìn)社會(huì)和諧
D.以上都是
15.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,理論知識(shí)的重要性體現(xiàn)在?()
A.為實(shí)踐操作提供指導(dǎo)
B.培養(yǎng)科研能力
C.提高決策水平
D.以上都是
16.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村文化傳承的載體?()
A.傳統(tǒng)村落
B.傳統(tǒng)民居
C.現(xiàn)代傳媒
D.以上都是
17.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,技能培訓(xùn)的作用是?()
A.提高實(shí)際操作能力
B.增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
C.促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
D.以上都是
18.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村文化傳承的挑戰(zhàn)?()
A.文化同質(zhì)化
B.青少年流失
C.傳統(tǒng)技藝失傳
D.以上都是
19.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,職業(yè)素養(yǎng)的重要性體現(xiàn)在?()
A.提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
B.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
C.促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)
D.以上都是
20.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村文化傳承的影響?()
A.促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展
B.增強(qiáng)地方特色
C.提升文化軟實(shí)力
D.以上都是
21.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,科研能力的重要性體現(xiàn)在?()
A.促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新
B.提高農(nóng)產(chǎn)品附加值
C.培養(yǎng)高技能人才
D.以上都是
22.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村文化傳承的策略?()
A.政策支持
B.社會(huì)參與
C.文化創(chuàng)新
D.以上都是
23.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,市場(chǎng)分析的重要性體現(xiàn)在?()
A.指導(dǎo)生產(chǎn)決策
B.提高經(jīng)濟(jì)效益
C.促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)
D.以上都是
24.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村文化傳承的困境?()
A.保護(hù)與發(fā)展的矛盾
B.傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突
C.人才流失
D.以上都是
25.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要性體現(xiàn)在?()
A.提高工作效率
B.促進(jìn)創(chuàng)新思維
C.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
D.以上都是
26.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村文化傳承的成果?()
A.文化遺產(chǎn)保護(hù)
B.傳統(tǒng)技藝傳承
C.文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
D.以上都是
27.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,知識(shí)儲(chǔ)備的重要性體現(xiàn)在?()
A.為實(shí)踐操作提供基礎(chǔ)
B.培養(yǎng)科研能力
C.提高決策水平
D.以上都是
28.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村文化傳承的傳播途徑?()
A.教育傳承
B.媒體傳播
C.政策引導(dǎo)
D.以上都是
29.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,創(chuàng)新能力的重要性體現(xiàn)在?()
A.促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步
B.提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)
C.滿足市場(chǎng)需求
D.以上都是
30.以下哪項(xiàng)不是農(nóng)村文化傳承的挑戰(zhàn)?()
A.文化同質(zhì)化
B.青少年流失
C.傳統(tǒng)技藝失傳
D.以上都是
二、多選題(本題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題給出的選項(xiàng)中,至少有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)?()
A.知識(shí)儲(chǔ)備
B.技能操作
C.創(chuàng)新思維
D.職業(yè)道德
2.農(nóng)村文化傳承面臨的主要問(wèn)題有哪些?()
A.文化遺產(chǎn)保護(hù)不足
B.青少年流失嚴(yán)重
C.傳統(tǒng)技藝失傳
D.文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后
3.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的途徑包括哪些?()
A.農(nóng)業(yè)院校教育
B.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣
C.農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)
D.農(nóng)業(yè)企業(yè)培訓(xùn)
4.農(nóng)村文化傳承的意義包括哪些?()
A.增強(qiáng)民族認(rèn)同感
B.豐富文化生活
C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.提升文化軟實(shí)力
5.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,實(shí)踐教學(xué)的重要性體現(xiàn)在哪些方面?()
A.增強(qiáng)動(dòng)手能力
B.提高創(chuàng)新能力
C.培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)
D.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
6.農(nóng)村文化傳承的載體主要包括哪些?()
A.傳統(tǒng)村落
B.傳統(tǒng)民居
C.文化遺產(chǎn)
D.現(xiàn)代傳媒
7.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,職業(yè)道德教育的作用有哪些?()
A.培養(yǎng)良好的職業(yè)操守
B.提高工作效率
C.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
D.促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)
8.農(nóng)村文化傳承的挑戰(zhàn)主要包括哪些?()
A.文化同質(zhì)化
B.青少年流失
C.傳統(tǒng)技藝失傳
D.人才流失
9.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,創(chuàng)新能力的重要性體現(xiàn)在哪些方面?()
A.促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步
B.提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)
C.滿足市場(chǎng)需求
D.增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
10.農(nóng)村文化傳承的策略有哪些?()
A.政策支持
B.社會(huì)參與
C.文化創(chuàng)新
D.人才培養(yǎng)
11.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,市場(chǎng)分析的重要性體現(xiàn)在哪些方面?()
A.指導(dǎo)生產(chǎn)決策
B.提高經(jīng)濟(jì)效益
C.促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)
D.增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
12.農(nóng)村文化傳承的成果有哪些?()
A.文化遺產(chǎn)保護(hù)
B.傳統(tǒng)技藝傳承
C.文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
D.增加就業(yè)機(jī)會(huì)
13.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,知識(shí)儲(chǔ)備的重要性體現(xiàn)在哪些方面?()
A.為實(shí)踐操作提供基礎(chǔ)
B.培養(yǎng)科研能力
C.提高決策水平
D.增強(qiáng)創(chuàng)新能力
14.農(nóng)村文化傳承的傳播途徑有哪些?()
A.教育傳承
B.媒體傳播
C.政策引導(dǎo)
D.社會(huì)實(shí)踐
15.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要性體現(xiàn)在哪些方面?()
A.提高工作效率
B.促進(jìn)創(chuàng)新思維
C.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
D.提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
16.農(nóng)村文化傳承與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系包括哪些?()
A.互相促進(jìn)
B.互相制約
C.互相融合
D.互相替代
17.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,技能培訓(xùn)的作用有哪些?()
A.提高實(shí)際操作能力
B.增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
C.促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
D.提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)
18.農(nóng)村文化傳承的價(jià)值包括哪些?()
A.增強(qiáng)民族認(rèn)同感
B.豐富文化生活
C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.提升文化軟實(shí)力
19.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,科研能力的重要性體現(xiàn)在哪些方面?()
A.促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步
B.提高農(nóng)產(chǎn)品附加值
C.培養(yǎng)高技能人才
D.增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力
20.農(nóng)村文化傳承的困境有哪些?()
A.保護(hù)與發(fā)展的矛盾
B.傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突
C.人才流失
D.資金投入不足
三、填空題(本題共25小題,每小題1分,共25分,請(qǐng)將正確答案填到題目空白處)
1.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有__________、__________、__________的農(nóng)業(yè)科技人才。
2.農(nóng)村文化傳承的核心是__________、__________、__________。
3.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括__________、__________、__________。
4.農(nóng)村文化傳承的重要途徑有__________、__________、__________。
5.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,實(shí)踐教學(xué)的重要性體現(xiàn)在__________、__________、__________。
6.農(nóng)村文化傳承的特點(diǎn)包括__________、__________、__________。
7.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,職業(yè)道德教育的作用包括__________、__________、__________。
8.農(nóng)村文化傳承的挑戰(zhàn)有__________、__________、__________。
9.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的途徑有__________、__________、__________。
10.農(nóng)村文化傳承的意義包括__________、__________、__________。
11.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,創(chuàng)新能力的重要性體現(xiàn)在__________、__________、__________。
12.農(nóng)村文化傳承的策略有__________、__________、__________。
13.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,市場(chǎng)分析的重要性體現(xiàn)在__________、__________、__________。
14.農(nóng)村文化傳承的成果有__________、__________、__________。
15.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,知識(shí)儲(chǔ)備的重要性體現(xiàn)在__________、__________、__________。
16.農(nóng)村文化傳承的傳播途徑有__________、__________、__________。
17.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要性體現(xiàn)在__________、__________、__________。
18.農(nóng)村文化傳承與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系是__________、__________、__________。
19.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,技能培訓(xùn)的作用包括__________、__________、__________。
20.農(nóng)村文化傳承的價(jià)值包括__________、__________、__________。
21.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,科研能力的重要性體現(xiàn)在__________、__________、__________。
22.農(nóng)村文化傳承的困境有__________、__________、__________。
23.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,職業(yè)道德教育的作用體現(xiàn)在__________、__________、__________。
24.農(nóng)村文化傳承的挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)在__________、__________、__________。
25.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠促進(jìn)__________、__________、__________的農(nóng)業(yè)科技人才。
四、判斷題(本題共20小題,每題0.5分,共10分,正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫(huà)√,錯(cuò)誤的畫(huà)×)
1.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)僅限于農(nóng)業(yè)院校教育。()
2.農(nóng)村文化傳承與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展沒(méi)有沖突。()
3.農(nóng)業(yè)科技人才的創(chuàng)新能力是農(nóng)業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力。()
4.農(nóng)村文化傳承的主要方式是傳統(tǒng)節(jié)日和地方戲曲。()
5.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)不需要考慮職業(yè)道德教育。()
6.農(nóng)村文化傳承可以通過(guò)現(xiàn)代傳媒得到有效傳播。()
7.農(nóng)業(yè)科技人才的技能培訓(xùn)是提高生產(chǎn)效率的關(guān)鍵。()
8.農(nóng)村文化傳承的價(jià)值僅在于增強(qiáng)民族認(rèn)同感。()
9.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,理論知識(shí)與實(shí)踐操作同等重要。()
10.農(nóng)村文化傳承的困境都是由于資金投入不足造成的。()
11.農(nóng)業(yè)科技人才的科研能力是推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的基礎(chǔ)。()
12.農(nóng)村文化傳承需要社會(huì)各界的廣泛參與和支持。()
13.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,創(chuàng)新能力可以通過(guò)培訓(xùn)得到提升。()
14.農(nóng)村文化傳承的策略包括政策支持、社會(huì)參與和文化創(chuàng)新。()
15.農(nóng)業(yè)科技人才的職業(yè)素養(yǎng)是其在職場(chǎng)中成功的關(guān)鍵因素。()
16.農(nóng)村文化傳承的傳播途徑僅限于教育傳承和媒體傳播。()
17.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中,市場(chǎng)分析可以幫助人才更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求。()
18.農(nóng)村文化傳承的成果可以提升地區(qū)的文化軟實(shí)力。()
19.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠解決農(nóng)業(yè)實(shí)際問(wèn)題的人才。()
20.農(nóng)村文化傳承的價(jià)值在于其歷史和文化意義,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系不大。()
五、主觀題(本題共4小題,每題5分,共20分)
1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勣r(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用。
2.分析當(dāng)前農(nóng)村文化傳承面臨的挑戰(zhàn),并提出相應(yīng)的對(duì)策建議。
3.闡述農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)與農(nóng)村文化傳承之間的關(guān)系,并探討如何實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)結(jié)合。
4.結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)或興趣,談?wù)勀阄磥?lái)在農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)或農(nóng)村文化傳承方面可以做出的貢獻(xiàn)。
六、案例題(本題共2小題,每題5分,共10分)
1.案例背景:某地區(qū)農(nóng)業(yè)科技推廣中心為了培養(yǎng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用能力,開(kāi)展了一系列的培訓(xùn)活動(dòng)。請(qǐng)分析該中心在農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)方面的具體措施,以及這些措施對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
2.案例背景:某農(nóng)村地區(qū)為了保護(hù)和傳承當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)手工藝,成立了一個(gè)合作社,通過(guò)培訓(xùn)技藝、推廣產(chǎn)品等方式來(lái)促進(jìn)文化傳承和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。請(qǐng)分析該合作社在促進(jìn)農(nóng)村文化傳承方面的做法,以及這些做法對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村社區(qū)的影響。
標(biāo)準(zhǔn)答案
一、單項(xiàng)選擇題
1.C
2.D
3.D
4.D
5.D
6.D
7.B
8.D
9.D
10.D
11.D
12.D
13.D
14.D
15.D
16.D
17.D
18.D
19.D
20.D
21.D
22.D
23.D
24.D
25.D
二、多選題
1.A,B,C,D
2.A,B,C,D
3.A,B,C,D
4.A,B,C,D
5.A,B,C,D
6.A,B,C,D
7.A,B,C,D
8.A,B,C,D
9.A,B,C,D
10.A,B,C,D
11.A,B,C,D
12.A,B,C,D
13.A,B,C,D
14.A,B,C,D
15.A,B,C,D
16.A,B,C,D
17.A,B,C,D
18.A,B,C,D
19.A,B,C,D
20.A,B,C,D
三、填空題
1.知識(shí)儲(chǔ)備、技能操作、創(chuàng)新思維
2.傳統(tǒng)節(jié)日、地方戲曲、傳統(tǒng)手工藝
3.理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、職業(yè)道德教育
4.教育傳承、媒體傳播、政策引導(dǎo)
5.增強(qiáng)動(dòng)手能力、提高創(chuàng)新能力、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)
6.地域性、民族性、傳承性
7.培養(yǎng)良好的職業(yè)操守、提高工作效率、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
8.文化同質(zhì)化、青少年流失、傳統(tǒng)技藝失傳
9.農(nóng)業(yè)院校教育、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)企業(yè)培訓(xùn)
10.增強(qiáng)民族認(rèn)同感、豐富文化生活、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
11.促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)、滿足市場(chǎng)需求
12.政策支持、社會(huì)參與、文化創(chuàng)新
13.指導(dǎo)生產(chǎn)決策、提高經(jīng)濟(jì)效益、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)
14.文化遺產(chǎn)保護(hù)、傳統(tǒng)技藝傳承、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
15.為實(shí)踐操作提供基礎(chǔ)、培養(yǎng)科研能力、提高決策水平
16.教育傳承、媒體傳播、政策引導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐
17.提高工作效率、促進(jìn)創(chuàng)新思維、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
18.互相促進(jìn)、互相制約、互相融合
19.提高實(shí)際操作能力、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)
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