08古詩(shī)文默寫周周練日日刷第十五周Day11.2023年河北高三三模部分高中第5題★★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《李憑箜篌引》中“________________________

，________________________

”兩句運(yùn)用了通感的藝術(shù)手法直接描摹音樂。（2）《諫逐客書》中有“太不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”的句子，這樣的意思，曹操在《短歌行》中用“________________________

，

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”兩句詩(shī)表現(xiàn)了出來(lái)。（3）“登高”在歷代詩(shī)人的筆下是一個(gè)不老的話題，由一種日常習(xí)俗轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N文化符號(hào)，體現(xiàn)出多樣的情感意蘊(yùn)與深層的文化心理，在古詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn)，例如“

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，________________________

”。2.2021年廣東汕頭高三二模第17題2分★李白在《蜀道難》中描寫行人步履艱難、撫胸嘆息的兩句是“

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，________________________

”。3.2021年廣東汕頭高三二模第17題2分★一個(gè)國(guó)家如不善于不吸取教訓(xùn)，就會(huì)重蹈覆轍，如同杜牧在《阿房宮賦》中所感嘆的“________________________

，________________________

”。4.2021年貴州貴陽(yáng)高三二模（適應(yīng)性考試）第16題2分★《衛(wèi)風(fēng)·氓》中“

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，________________________

”兩句，用洶涌澎湃的淇水烘托出被棄返回娘家的女主人公復(fù)雜的心緒。5.2021年貴州貴陽(yáng)高三二模（適應(yīng)性考試）第16題2分★★辛棄疾登臨京口北固亭，用“________________________

，

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”兩句彰顯宋武帝劉裕驍勇善戰(zhàn)的氣魄，表達(dá)詩(shī)人無(wú)限景仰之情。6.2021年貴州貴陽(yáng)高三二模（適應(yīng)性考試）第16題2分★★《小石潭記》中為了表現(xiàn)潭水的清澈見底，柳宗元既用“________________________

”一句來(lái)直接描寫，也用“________________________

”一句借陽(yáng)光下的魚影來(lái)間接凸顯。7.2020~2021學(xué)年河南鄭州高二下學(xué)期期中第16題2分★蘇軾《赤壁賦》中的“

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，

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”兩句，描述了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流東下時(shí)的軍容之盛。8.2021年河南高三一模第16題2分★莊子《逍遙游》中“

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，________________________

”兩句引用《齊諧》語(yǔ)句，利用夸張的數(shù)字充分體現(xiàn)了“志怪”的特點(diǎn)。9.2021年河南高三一模第16題2分★★諸葛亮在《出師表》篇末，將自己對(duì)國(guó)君所有的叮囑、希冀，凝結(jié)為八個(gè)字：“________________________

，

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。”10.2021年河南高三一模第16題2分★李煜《虞美人》中，“________________________，________________________

”兩句以變與不變的對(duì)比，形象地表現(xiàn)了自己的“黍離之悲”。Day21.2021年青海海東地區(qū)高三二模第16題2分★杜甫《登高》中“

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，________________________

”兩句抒發(fā)了作者漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情。2.2021年浙江金華高三二模（金麗衢十二校）第23題★故木受繩則直，________________________

，________________________

，則知明而行無(wú)過矣。（韓愈《師說(shuō)》）3.2021年高考真題全國(guó)甲卷第16題2分★★酈道元在《三峽》一文中引用漁歌“

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，

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”，來(lái)印證前文對(duì)哀猿長(zhǎng)嘯的描寫。4.2021年高考真題全國(guó)甲卷第16題2分★★《左傳·莊公十年》記載，長(zhǎng)勺之戰(zhàn)結(jié)束后，曹劌向魯莊公解釋說(shuō)，確認(rèn)齊軍不是偽裝敗退進(jìn)而決定追擊，是因?yàn)椤?/p>

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，

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”。5.2021年高考真題全國(guó)甲卷第16題2分★★《莊子·逍遙游》引用志怪書《齊諧》的內(nèi)容稱，當(dāng)大鵬遷往南海的時(shí)候，“

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，________________________

”，乘著六月的大風(fēng)飛去。6.2021年天津南開區(qū)天津市南開中學(xué)高三三模第16題1分★________________________

，枉用相存。（《短歌行》）7.2023年上海松江區(qū)高三二模第1題★★按要求填空。（1）上有六龍回日之高標(biāo)，________________________

。（李白《蜀道難》）（2）

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，泣孤舟之嫠婦。（蘇軾《

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》）（3）在《<論語(yǔ)>十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的價(jià)值追求的句子是：<論語(yǔ)>___________________，_____________________。8.2023年北京順義區(qū)高三二模第5題★★在橫線處填寫作品原句。（1）杜甫《登岳陽(yáng)樓》第二聯(lián)“________________________

，________________________

”，將洞庭湖水浩瀚無(wú)際的磅礴氣勢(shì)描繪出來(lái)。張孝祥《念奴嬌·過洞庭》“

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，

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，表里俱澄澈”三句，描繪了明月光輝四射，銀河、明月一同映入洞庭湖水之中的場(chǎng)景。（2）費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)》中介紹鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)“熟悉”的社會(huì)，即“面對(duì)面社群”。歸有光《項(xiàng)脊軒志》中“

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，________________________

”兩句說(shuō)他日常接觸的總是那些人，所以日子久了可以用腳步聲來(lái)辨別來(lái)者是誰(shuí)。（3）有人將自己的書屋命名為“鍥齋”，其出處為荀子《勸學(xué)》

“

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，________________________

”。9.2023年重慶高三二模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）王安石在《答司馬諫議書》中援引盤庚遷都的事跡來(lái)表達(dá)自己變法的堅(jiān)定決心，他認(rèn)為“

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，________________________

”，是因?yàn)楸P庚認(rèn)為自己做得正確且看不出有什么可以后悔的地方。（2）毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》中“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”與王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》中“

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，

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”兩句意境迥異，但其中的“染”字都很傳神。（3）碣石，山名，古代詩(shī)詞之中不乏它的影蹤，除曹操“東臨碣石，以觀滄?！敝?，寫到“碣石”的詩(shī)詞還有“

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，

________________________”等。10.2023年山西運(yùn)城高三二模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）司馬遷的《屈原列傳》中，用比喻的手法贊美屈原不與世俗同流合污的句子是：“

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，

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”。（2）李白的《蜀道難》中，“________________________

，

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”兩句，寫飛瀑直下，引發(fā)萬(wàn)壑雷鳴，場(chǎng)面宏大，震撼人心。（3）古代詩(shī)詞中，“白發(fā)”的意象往往寄寓著詩(shī)人濃郁的生命意識(shí)，表達(dá)時(shí)不我待的焦慮感和悲涼感，如“

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，________________________

”等。Day31.2023年甘肅白銀靖遠(yuǎn)縣高三二模（一中、二中、四中）第6題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，“

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，

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”兩句充分體現(xiàn)了中華民族有良知的知識(shí)分子的大愛情懷和自我犧牲的精神特質(zhì)。（2）白居易《琵琶行并序》中，以自然界黃鶯、泉流的聲音為喻，描寫音樂旋律的變化的兩句是“________________________

，

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”。（3）屈原在《離騷》中以“

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，

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”兩句表明自己要以前賢為榜樣，保持清白，獻(xiàn)身正道的決心。2.2023年陜西銅川宜君縣宜君縣第一中學(xué)高三二模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《師說(shuō)》中，韓愈認(rèn)為郯子、萇弘等人雖是賢者，但與孔子相比，“

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”，而孔子以他們?yōu)閹?，其原因是人們懂得道理有先后，“________________________

”，如此罷了。（2）蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中“________________________

”一句，寫周瑜的儒將裝束；“________________________

”一句，寫自己以一杯清酒祭月，寄托壯志難酬的苦悶心情。（3）“蛟”是古代神話中的神獸，平時(shí)棲隱在深淵之中，能騰云駕霧，興風(fēng)化雨。古代詩(shī)文中經(jīng)常出現(xiàn)它的身影，如：“

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，________________________

?！?.2023年內(nèi)蒙古呼和浩特賽罕區(qū)內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)高三二模第6題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《〈論語(yǔ)〉十二章》中，曾子認(rèn)為讀書人（有志之士）任重道遠(yuǎn)，具體表現(xiàn)為“

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”和“

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”。（2）屈原在《離騷》中通過“

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，

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”兩句，闡述了方枘圓鑿不相合、道不同不相為謀的觀點(diǎn)。（3）李白《蜀道難》中直接點(diǎn)明劍閣易守難攻的兩句詩(shī)是：“

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，________________________

?！?.2023年上海奉賢區(qū)高三二模第1題★★填空。（1）舞幽壑之潛蛟，________________________

（蘇軾《赤壁賦》）（2）________________________

，枯松倒掛倚絕壁。（李白《蜀道難》）（3）張桂梅在接受頒獎(jiǎng)時(shí)曾說(shuō)“傾盡全力，奉獻(xiàn)所有，九死亦無(wú)悔”，這句化用了屈原《

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》中的名句“

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，________________________

”。5.2023年吉林長(zhǎng)春高三三模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）舊日好友重逢飲宴，重話當(dāng)年情誼是人生一大快事。在曹操《短歌行》中“

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，

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”兩句也有相似的表達(dá)。（2）在《六國(guó)論》中，作者用“

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，

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”兩句寫出諸侯國(guó)割讓土地還不能滿足秦國(guó)的貪欲，卻換來(lái)秦國(guó)更加急迫的侵犯。（3）列錦，或稱“名詞鋪排”，是指由名詞或名詞性短語(yǔ)排列在一起，用以烘托氣氛、創(chuàng)造意境、表達(dá)情感的一種修辭手法，古典詩(shī)歌作品中常見運(yùn)用這一修辭手法的詩(shī)句，如“________________________

，

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”。6.2023年重慶萬(wàn)州區(qū)重慶市萬(wàn)州第二中學(xué)高三二模第5題★★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）陶淵明是一位躬耕隴畝的田園詩(shī)人，《歸園田居》中，他“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”；《歸去來(lái)兮辭》中，他“

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，

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”。（2）劉克莊在《賀新郎》中以“

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，________________________

”明確表達(dá)了他的人才觀；人才濟(jì)濟(jì)，但必須在用人時(shí)不可嚴(yán)苛，方能人盡其才，才盡其用。（3）“扁舟”不滯于物，從流飄蕩，常引起詩(shī)人的感喟∶或有漂泊之意，或有悠然之感。唐詩(shī)中的“________________________

，________________________

”就曾表達(dá)了類似的感慨。7.2023年高考模擬預(yù)測(cè)卷02（新高考一卷）第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分（1）杜牧《阿房宮賦》中的“________________________

，________________________

”勾勒出阿房宮占地廣闊、凌云蔽日的宏偉氣勢(shì)，給人一個(gè)總體的印象。（2）姜夔的《揚(yáng)州慢》中“________________________

，________________________

”寫出假如這位多情的詩(shī)人今日再重游故地，他也必定會(huì)為今日的揚(yáng)州城感到吃驚和痛心。（3）芙蓉花大而艷麗，是古代文人借以抒懷的典型意象?！都t樓夢(mèng)》中賈寶玉也曾為晴雯寫過長(zhǎng)篇祭文《芙蓉女兒誄》。請(qǐng)舉出帶芙蓉二字的詩(shī)句“________________________

，________________________

”。8.2023年河北唐山高三二模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）“雨水”是二十四節(jié)氣之一，當(dāng)我們?cè)谛@里聽雨賞花時(shí)，會(huì)聯(lián)想到陸游《臨安春雨初霽》中的“________________________

，________________________

”的詩(shī)句。（2）武器除了在戰(zhàn)爭(zhēng)中攻城拔寨外，還能用來(lái)防守，如《過秦論》中，“________________________

，________________________

”。（3）作為一種典型意象，“鷗”在古詩(shī)詞中頗為多見，如“

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，________________________

”。9.2023年山東濰坊濰城區(qū)山東省濰坊第七中學(xué)高三二模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子·勸學(xué)》中，蚯蚓的“

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”和螃蟹的“

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”揭示了二者不同生活處境的原因，形成了鮮明的對(duì)比，證明了學(xué)習(xí)需要專心致志的觀點(diǎn)。（2）賈誼《過秦論》中，寫秦始皇發(fā)展前代君王遺留下來(lái)的功業(yè)，用武力來(lái)統(tǒng)治各國(guó)的兩句是“

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，________________________

”。（3）古人常常借花草木葉的榮或枯（興或衰）來(lái)寄托情感，這在古詩(shī)詞中也經(jīng)常出現(xiàn)，如“

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，

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”。10.2023年上海閔行區(qū)高三二模第1題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）

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，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。（杜甫《登高》）（2）

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，不能十步；

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，功在不舍。（《荀子勸學(xué)》）（3）曾皙在侍坐時(shí)說(shuō)的“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，

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，

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，詠而歸”，既是孔子之“志”，也常是后世文人所追求的。Day41.2023年上海嘉定區(qū)高三二模第1題★★按要求填空。（1）

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，身死人手，為天下笑者，何也？（

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《過秦論》）（2）艱難苦恨繁霜鬢，

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。（杜甫《登高》）（3）《蘭亭集序》中，王羲之表達(dá)人生的長(zhǎng)短聽?wèi){造化、終將歸于死亡的句子是“

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，

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”。2.2023年上海青浦區(qū)高三二模第1題★★按要求填空。（1）故木受繩則直，________________________

。（《勸學(xué)》）（2）________________________

，破滅之道也。（蘇洵《

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》）（3）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“

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，________________________

”兩句由對(duì)大自然雄奇景象的贊嘆，引出英雄豪杰的事跡。3.2023年上海浦東新區(qū)高三二模第1題★★按要求填空。（1）一日克己復(fù)禮，

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。（《論語(yǔ)》）（2）________________________

，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《

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》）（3）蘇軾的名篇《赤壁賦》中，主客飲酒樂甚扣舷而歌，其中詩(shī)句“

________________________，________________________

”用了“美人”意象，令人遐想。4.2023年山西朔州懷仁市懷仁市第一中學(xué)高三三模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾《赤壁賦》中，“

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，________________________

”從側(cè)面寫出了洞簫聲音之悲涼。（2）魏征《諫太宗十思疏》中，提醒統(tǒng)治者治理國(guó)家須善始善終的句子是“________________________

，

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”。（3）酒是古詩(shī)詞中的重要意象，試寫出借酒抒懷的兩句，如“

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，________________________”。5.2023年江西吉安高三一模第6題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《虞美人》中，“________________________

，________________________

”抒發(fā)了李煜國(guó)破家亡，物是人非的感嘆。（2）杜甫《登高》中“________________________

，________________________

”兩句動(dòng)靜結(jié)合，寓靜于動(dòng)，構(gòu)造了一幅以冷色調(diào)著墨的絕妙水墨畫。（3）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“

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，________________________”兩句既總括了上文的寫景，又由景物過渡到下文的人事。6.2023年天津河北區(qū)高三一模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）雖無(wú)絲竹管弦之盛，________________________

，亦足以暢敘幽情。（王羲之《蘭亭集序》）（2）且放白鹿青崖間，________________________

。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）（3）胡人不敢南下而牧馬，________________________

。（賈誼《過秦論》）（4）________________________

，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。（毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》）（5）在《屈原列傳》中，司馬遷對(duì)屈原作出了高度的評(píng)價(jià)，其中認(rèn)為他志向遠(yuǎn)大，“即使與日月對(duì)照光輝也毫不遜色”的句子是：

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，

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。7.2023年黑龍江大慶紅崗區(qū)大慶鐵人中學(xué)高三二模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）白居易的《琵琶行》中既交代秋天的背景，又蘊(yùn)含離別之意的兩句是“

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，________________________

”。（2）《種樹郭橐駝傳》中郭橐駝為了保持樹木的天性，做到了“________________________

，________________________

”，這個(gè)比喻對(duì)育人也有積極的啟發(fā)作用。（3）“滄?！苯?jīng)常出現(xiàn)在唐宋詩(shī)文中，和其他意象組合成一個(gè)意境，或展現(xiàn)寬闊胸襟，或寄托憂思情懷，或抒發(fā)離情別緒等，如“________________________

，________________________

”。8.2023年遼寧葫蘆島高三一模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧《阿房宮賦》中寫秦統(tǒng)治者生活極盡奢侈，任意揮霍財(cái)物的句子是“________________________

，

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”。（2）在《念奴嬌·赤壁懷古》中，蘇軾用“

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，________________________

”描寫周瑜戰(zhàn)場(chǎng)上指揮從容，建立赫赫戰(zhàn)功，反襯自己的年老無(wú)為。（3）唐宋詩(shī)詞中常用奔流不息的江水來(lái)創(chuàng)造意境，抒發(fā)感慨，如“

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，

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”。9.2023年浙江嘉興高三二模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）王安石的《桂枝香·金陵懷古》中用“________________________

，________________________

”兩句形容自遠(yuǎn)而來(lái)清澈的長(zhǎng)江好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白絹、兩岸碧綠山峰林立的美麗景色。（2）韓愈在《師說(shuō)》中用“

________________________

，________________________

”兩句正面說(shuō)明選擇老師的標(biāo)準(zhǔn)。（3）古人經(jīng)常會(huì)用“杜鵑”這個(gè)意象來(lái)表達(dá)內(nèi)心的哀愁，這在唐宋詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn)，比如：“

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，________________________

?！?0.2023年安徽馬鞍山高三二模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）陸龜蒙《采藥賦》中的“藥，白芷也，香草美人得此比之”印證了《離騷》中的“

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”一句；辛棄疾《再用韻》中的“自古蛾眉嫉者多”正是對(duì)《離騷》中“________________________

”一句的化用。（2）意大利女航天員薩曼薩·克里斯托福雷蒂在發(fā)布太空攝影作品時(shí)，配上了王羲之《蘭亭集序》中的名句“

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，________________________

”，來(lái)形容眼前的浩瀚宇宙與地球風(fēng)光，表達(dá)愉悅心情。（3）古人常從鬢發(fā)的變化中生出光陰似箭、年華易逝的深沉感慨，這樣的喟嘆在詩(shī)詞中比比皆是，如：“________________________

，

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”。Day51.2023年四川宜賓翠屏區(qū)四川省宜賓市第四中學(xué)高三三模第6題★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）陶淵明《桃花源記》以生于溪岸、別無(wú)雜樹、“

________________________，________________________

”的桃花林為鋪墊，引出一個(gè)質(zhì)樸自然的化外世界。（2）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》上片意境開闊博大，其中“

________________________

”是寫景的總括之句，“________________________

”則由景物過渡到人事。（3）黃河文化博大精深，黃河作為中華民族的母親河，歷來(lái)深受詩(shī)人喜愛和重視，是古代詩(shī)歌中的常見意象，如“

________________________

，________________________

”。2.2023年江蘇鹽城亭湖區(qū)高三一模（亭湖高級(jí)中學(xué)）第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）宇宙已經(jīng)存在了138億年，而個(gè)體人類一生不過匆匆百年；如果太陽(yáng)系的直徑相當(dāng)于從北京到上海，地球只是一粒直徑0.37毫米的塵埃，人的存在更微不足道。古今同理，蘇軾在《赤壁賦》中用“

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，________________________

”，表達(dá)出同樣的人生理解。（2）古往今來(lái)，神州大地蘊(yùn)含萬(wàn)物精華；鐘靈毓秀，孕育杰出人才，正如《滕王閣序》中所說(shuō)的“________________________

”“

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”。（3）古人的名和字一般都有意義上的聯(lián)系，《離騷》中“

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，

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”兩句很好地說(shuō)明了這一現(xiàn)象。3.2023年河北石家莊高三二模（教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二）第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）魏征在《諫太宗十思疏》中告誡唐太宗不能驕傲自滿的兩句是“

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，

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”。（2）古人常以側(cè)面描寫的手法，想象無(wú)感情的動(dòng)物竟能聞樂起舞來(lái)突出音樂的感染力，如蘇軾的《赤壁賦》中洞簫聲可以“

________________________

”；李賀的《李憑箜篌引》中箜篌聲能使“

________________________

”。（3）在古典詩(shī)歌中，夕陽(yáng)常常被賦予壯美或感傷的意味，這樣的詩(shī)句比比皆是，如“

________________________，

________________________”。4.2023年安徽黃山高三二模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《項(xiàng)脊軒志》中，歸有光難忘軒中讀書場(chǎng)景，文中描寫“明月”和“桂影”的兩句是“________________________

，________________________

”。（2）韓愈在《師說(shuō)》中感慨弟子不一定不如老師，老師也不是一定要比弟子賢明之后所寫的兩句是“________________________

，

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”。（3）古代詩(shī)歌中常通過臉色的變化來(lái)體現(xiàn)情感的變化，如《蜀道難》中人們聽聞蜀道之難的反應(yīng)“________________________

”和《琵琶行》中琵琶女自敘身世時(shí)“

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”。5.2023年黑龍江牡丹江東安區(qū)牡丹江第一中學(xué)高三一模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）江河形勝，在古詩(shī)詞中多有呈現(xiàn)，柳永《望海潮》中以比喻和夸張手法描寫錢塘江的句子是：“________________________

，________________________

?！保?）曠達(dá)樂觀的蘇軾在經(jīng)歷人生挫折時(shí)，也偶爾會(huì)流露出傷感的情緒?！冻啾谫x》中“

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，

________________________

”兩句就唱出了詩(shī)人心懷悠遠(yuǎn)，追求美好理想?yún)s覺遙不可及的惆悵。（3）自然界中猿的啼鳴會(huì)引發(fā)人們的傷感情緒，這在唐詩(shī)中多有表現(xiàn)，如“

________________________”和“

________________________

”。6.2023年山東聊城高三三模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）司馬遷在《報(bào)任安書》中說(shuō)自己寫《史記》的目的是“

________________________

，

________________________

”，最終成就“一家之言”。（2）杜甫的《登岳陽(yáng)樓》中，“

________________________

，

________________________

”兩句描繪出洞庭湖的壯闊的景象，也表現(xiàn)出詩(shī)人廣闊的人生視野。（3）古人常用“滄海”這一意象或展現(xiàn)寬闊胸襟，或寄托憂思情懷，或抒發(fā)離情別緒。如“

________________________

，

________________________

”。7.2023年云南昆明高三二模第5題★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《庖丁解?！分小拔崧勨叶≈?，得養(yǎng)生焉”揭示了全文主旨，《種樹郭橐駝傳》中“________________________，

________________________

”也有異曲同工之妙。（2）李賀的《李憑箜篌引》想象豐富，其中寫音樂具有強(qiáng)大感染力，連月宮中的神仙都為之陶醉的詩(shī)句是“________________________，

________________________

”。（3）“酒”或“飲酒”是古代詩(shī)歌中常有的意象，多用以表達(dá)豪邁、悲愁、苦悶等情感，如“

________________________

，

________________________

”。8.2023年上海崇明區(qū)高三二模第1題★★按要求填空。（1）萬(wàn)里悲秋常作客，

________________________

。（杜甫《登高》）（2）

________________________

，偭規(guī)矩而改錯(cuò)。（屈原《離騷》）（3）荀子《勸學(xué)》一文中“________________________

，

________________________

，________________________

”三句，借日常所見之動(dòng)物從反面設(shè)喻來(lái)說(shuō)明用心專一的重要。9.2023年吉林長(zhǎng)春朝陽(yáng)區(qū)東北師范大學(xué)附屬中學(xué)高三二模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《師說(shuō)》中，韓愈以為子擇師和自己不從師作對(duì)比，直接點(diǎn)明自己的態(tài)度，認(rèn)為這樣做，最終導(dǎo)致的結(jié)果是“

________________________

，

________________________

”。（2）高適的《燕歌行》中“

________________________，________________________

”兩句寫出了征夫思婦相去萬(wàn)里，永無(wú)見期。（3）古代詩(shī)人常用“東風(fēng)”這一意象表達(dá)愁緒，如“

________________________，________________________”。10.2023年上海楊浦區(qū)高三二模第1題★★按要求填空。（1）屈平正道直行，

________________________

，讒人間之，可謂窮矣。（《史記·屈原賈生列傳》）（2）

________________________

，

________________________

。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。（曹操《短歌行》）（3）《老子·第十一章》中通過對(duì)車子、器皿、屋室的分析總結(jié)出“有”與“無(wú)”之間的關(guān)系的句子是：“

________________________

，

________________________

?！崩莵?lái)了放羊的孩子，在山上大喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”樵夫聽見了，立刻跑過去，卻不見狼。孩子哈哈大笑。隔了幾天，真的狼來(lái)了，放羊的孩子又大：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”樵夫以為孩子又是搬謊，不肯去趕狼，羊就被狼拖去。狼來(lái)了放羊的孩子，在山上大喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”樵夫聽見了，立刻跑過去，卻不見狼。孩子哈哈大笑。隔了幾天，真的狼來(lái)了，放羊的孩子又大：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”樵夫以為孩子又是搬謊，不肯去趕狼，羊就被狼拖去。——選自《民國(guó)老課本》第十六周Day11.2023年云南昆明五華區(qū)云南省昆明市第一中學(xué)高三一模（寧夏銀川市一中）第6題★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）李煜的《虞美人》中用比喻、夸張、設(shè)問手法寫出愁思的多與深廣的句子是：

________________________

，

________________________

。（2）《赤壁賦》中，蘇軾與友人最后在精神上到達(dá)了豁達(dá)而又超脫的境界，從而忘記了空間也忘記了時(shí)間的句子是：________________________

，

________________________

。（3）曹操《觀滄?！分小?/p>

________________________

，

________________________

”兩句描寫了海水蕩漾、峰巒矗立的景象。2.2023年陜西榆林高三三模第6題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子·勸學(xué)》中說(shuō)：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”韓愈則在《師說(shuō)》中將這種認(rèn)識(shí)直接表述為“

________________________

，________________________

”的師生關(guān)系。（2）如果我們要感嘆才華被棄如滄海遺珠，追求向往終歸縹緲虛幻，可以用李商隱《錦瑟》中“

________________________

，

________________________

”兩句來(lái)表達(dá)。（3）范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中，用“

________________________

”形容月光照耀下的水波，再用“

________________________

”來(lái)描摹無(wú)風(fēng)時(shí)水中的月影。3.2023年遼寧鞍山高三二模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）現(xiàn)在人們常用“歲月不居，春秋代序”表示時(shí)光變遷，這兩句最早出自屈原的《離騷》，原句是：“

________________________

，

________________________

?！保?）在高適的《燕歌行》中，“________________________

，

________________________

”兩句一實(shí)一虛，既寫出了戰(zhàn)士們征戰(zhàn)的辛苦，又寫出了家中妻子對(duì)遠(yuǎn)征戰(zhàn)士的思念之情。（3）“但令無(wú)翦伐，會(huì)見拂云長(zhǎng)?！倍鸥υ佒瘢磉_(dá)了順應(yīng)竹子天性成長(zhǎng)的愿望。柳宗元《種樹郭橐駝傳》中郭橐駝種樹“

________________________

，________________________

”的做法與之相似。4.2023年天津南開區(qū)高三一模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）

________________________

，日月照耀金銀臺(tái)。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）（2）臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知，________________________

。（李密《陳情表》）（3）是以圣人欲不欲，不貴難得之貨，學(xué)不學(xué)，復(fù)眾人之所過，________________________

。（《老子》）（4）

________________________

，兩朝開濟(jì)老臣心。（杜甫《蜀相》）（5）司馬遷認(rèn)為，《離騷》雖“自怨生”，但兼有“

________________________

，________________________”的特點(diǎn)，將《離騷》與《詩(shī)經(jīng)》并提；指出《離騷》雖“寓情草木，托意男女”卻不失分寸，屈原雖怨氣郁結(jié)，卻始終眷戀祖國(guó)。5.2022~2023學(xué)年黑龍江七臺(tái)河勃利縣勃利縣高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中第5題★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）習(xí)近平總書記指出，創(chuàng)新從來(lái)都是九死一生，并借用屈原《離騷》中的句子勉勵(lì)我們必須有“

________________________

，________________________

”的豪情。（2）李白《蜀道難》中“________________________

，________________________

”兩句，通過山中激流和石頭滾動(dòng)的巨響烘托出蜀道之險(xiǎn)。（3）柳永《望海潮》中的“

________________________

”寫出了街巷河橋的美麗；姜夔《揚(yáng)州慢》中的“________________________

”虛寫了揚(yáng)州長(zhǎng)街的繁華。6.2023年北京海淀區(qū)高三一模第15~14題4分★★“大漠孤煙”“一蓑煙雨”……“煙”因其形態(tài)各異，被賦予了豐富的審美意蘊(yùn)。《歸園田居》中“曖曖遠(yuǎn)人村,

________________________

”,裊裊炊煙表現(xiàn)鄉(xiāng)村生活恬靜之美;《燕歌行》里“

________________________

，漢將辭家破殘賊”，烽火硝煙呈現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)在即的緊張之勢(shì)；柳永《望海潮（東南形勝）》中以“

________________________

”句狀寫江南春柳的氤氳之態(tài)；王安石《桂枝香?金陵懷古》中借“六朝舊事隨流水，

________________________

”表達(dá)物是人非的惆悵之情。7.2023年北京海淀區(qū)高三一模第16~14題4分★★中國(guó)古人善于在小與大的思辨中獲得啟示。荀子《勸學(xué)》中“不積小流，

________________________

”揭示了積小成大的道理；韓愈《師說(shuō)》中“

________________________

，吾未見其明也”批評(píng)了舍大擇小的現(xiàn)象;歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》中“

________________________

，而智勇多困于所溺”強(qiáng)調(diào)了防微杜漸的重要；蘇軾《赤壁賦》中“寄蜉蝣于天地，

________________________

”表現(xiàn)出廣袤天地間個(gè)體渺小、生命短促。8.2023年黑龍江哈爾濱香坊區(qū)哈爾濱市第六中學(xué)高三一模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）歷史長(zhǎng)河中的杰出人物，往往歷經(jīng)磨難而又奮發(fā)有為，成就一番偉業(yè)。在《報(bào)任安書》中，司馬遷列舉了七位人物的事跡，并最終以一部作品進(jìn)行總結(jié)綜述的句子是“

________________________

，

________________________”。（2）《蘇幕遮（燎沉香）》中，表現(xiàn)出作者思念江南故鄉(xiāng)，對(duì)在開封府中的仕途生活早已厭倦的句子是“

________________________

，________________________

”。（3）古代詩(shī)人詞家們往往巧妙地把數(shù)字引入詩(shī)詞創(chuàng)作中，把本屬抽象思維范疇的數(shù)字運(yùn)用于形象思維領(lǐng)域，從而獲得奇妙的美學(xué)效果和獨(dú)特的藝術(shù)魅力?！耙弧薄笆薄鞍佟薄扒А薄叭f(wàn)”等數(shù)詞在古代詞作中屢見不鮮。其中，帶有“千”字的古代詞句有“

________________________

”；帶有“萬(wàn)”字的古代詞句有“

________________________

”。9.2023年遼寧丹東高三一模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在古代詩(shī)文中，“美人”可以是圣主賢臣或美好理想的象征，比如“________________________

和“

________________________

”等。（2）李密在《陳情表》中情真意切，表達(dá)希望能先奉養(yǎng)祖母、再報(bào)答皇上之情的典故分別是“

________________________

”和“

________________________

”。（3）《史記》記載，荊軻刺殺秦王未成，致秦王大怒，發(fā)兵滅燕。蘇洵在《六國(guó)論》中用“

________________________

，

________________________

”兩句概括這一史實(shí)。10.2023年天津河西區(qū)高三一模第6題★補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分。（1）鼎鐺玉石，金塊珠礫，________________________

。（杜牧《阿房宮賦》）（2）三顧頻煩天下計(jì)，________________________

。（杜甫《蜀相》）（3）________________________

，使我不得開心顏。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）（4）物格而后知至，

________________________

。（《禮記·大學(xué)》）（5）吾嘗終日而思矣，

________________________

。（荀子《勸學(xué)》）Day21.2023年北京東城區(qū)高三一模第5題★★在橫線處填寫作品原句。（1）張孝祥在《念奴嬌·過洞庭》中用“應(yīng)念嶺海經(jīng)年，

________________________

，

________________________

”來(lái)抒寫自己在坎坷困頓中的孤高品質(zhì)、磊落襟懷。（2）白居易在《琵琶行》中把處境悲涼的琵琶女，與仕途失意的文人相提而論，發(fā)出了千古詠嘆：“

________________________

，

________________________

。”（3）《屈原列傳》中，司馬遷以“

________________________

，

________________________”表達(dá)對(duì)《離騷》言辭淺近、立意深遠(yuǎn)的贊賞。（4）當(dāng)同學(xué)因懊悔過往而沮喪時(shí)，你可以用《歸去來(lái)兮辭》中的“________________________

，

________________________

”，鼓勵(lì)他向前看。2.2023年河南鄭州高三二模第6題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《氓》中批判男子對(duì)待感情反復(fù)多變、沒有準(zhǔn)則的兩句是“

________________________

，

________________________

”。（2）《阿房宮賦》中“________________________

，

________________________”兩句，描繪出阿房宮中的建筑布局繁復(fù)，讓人置身其中辨不清方向。（3）秋天的風(fēng)常常激發(fā)詩(shī)人的創(chuàng)作靈感，產(chǎn)生了不少膾炙人口的佳句，這在唐詩(shī)宋詞中屢見不鮮，如“

________________________，

________________________

”。3.2023年河南安陽(yáng)高三二模第6題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《出師表》中，面對(duì)“________________________

，________________________

”之形勢(shì)，諸葛亮認(rèn)為北伐的內(nèi)外條件已具備。（2）《勸學(xué)》中，荀子用反面事例“

________________________

，

________________________

”論證了學(xué)習(xí)要專一的重要性。（3）杜牧《阿房宮賦》中通過車聲來(lái)表現(xiàn)阿房宮之大的句子是“

________________________

，

________________________

”。4.2023年內(nèi)蒙古通遼科爾沁左翼中旗高三三模（實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)）第6題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧的《阿房宮賦》中，用夸張的手法寫出阿房宮占地之廣、宮殿樓閣之高之大的兩句是“

________________________

，________________________

”。（2）文天祥《過零丁洋》中表現(xiàn)出的生死觀和孟子的“舍生取義”相類似的一句是：“

________________________

，________________________

”。（3）蘇軾在《赤壁賦》中，運(yùn)用比喻的手法，慨嘆人生短暫、個(gè)體渺小的句子是;“

________________________

，

________________________

”。5.2023年山西朔州懷仁市懷仁市第一中學(xué)高三二模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）屈原《離騷》中“

________________________

，

________________________

”兩句，借動(dòng)物比喻自己和群小之間的矛盾是不可調(diào)和的。（2）在《小石潭記》中，柳宗元先寫魚呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，然后寫它們“

________________________

，

________________________

”。（3）辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“

________________________

，

________________________

”兩句，寫淪陷區(qū)的人民已經(jīng)安于異族統(tǒng)治，對(duì)其君主頂禮膜拜。6.2023年四川宜賓高三二模第6題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中，“

________________________

”一句運(yùn)用比喻的修辭手法追慕歷史英雄劉裕往昔的強(qiáng)勁之勢(shì)；如今淪陷區(qū)的人民卻忘卻國(guó)恥，呈現(xiàn)出“

________________________

”的膜拜異族君主之態(tài)。（2）《赤壁賦》作者借“客”之口，以“________________________

，________________________

”兩句來(lái)生動(dòng)形象地隱喻生命的短暫和個(gè)體的渺小。（3）詩(shī)人的眼淚，淌過古典詩(shī)詞的長(zhǎng)河，訴說(shuō)著真摯的故事。流淚的緣由雖不盡相同，但卻觸動(dòng)人心。如“

________________________

，________________________

”。7.2023年天津河?xùn)|區(qū)高三一模第5題★★補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）曾子曰：“士不可以不弘毅，________________________

?！保ā墩撜Z(yǔ)》十二章之《泰伯》）（2）

________________________

，可以橫絕峨眉巔。（李白《蜀道難》）（3）人生如夢(mèng)，________________________

。（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）（4）“離騷”者，________________________

。（司馬遷《屈原列傳》）（5）儒、道兩家都曾用“行路”來(lái)論述積累的重要性。荀子在勸學(xué)中說(shuō)“故不積跬步，無(wú)以至千里”，《老子》中說(shuō)“________________________

，

________________________

。”8.2023年新疆烏魯木齊高三二模第6題★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）諸葛亮在《出師表》中建議，宮中之事，無(wú)論大小，都向郭攸之等人咨詢后再施行，那么“

________________________

，________________________

”。（2）李白《蜀道難》“

________________________

，

________________________

”兩句，以行人艱難的舉動(dòng)、緊張惶悚的神情，側(cè)面表現(xiàn)出蜀道之艱險(xiǎn)。（3）《山坡羊·潼關(guān)懷古》中“

________________________

，________________________

”兩句，寫作者張養(yǎng)浩西望舊朝故都長(zhǎng)安，產(chǎn)生的對(duì)興盛繁華化作一片廢墟的無(wú)限傷感。9.2023年天津和平區(qū)高三一模第5題★★補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（注第1—5句中任選4句作答，第6句必須作答）（1）千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定，

________________________

。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）（2）士不可以不弘毅，________________________

。（《論語(yǔ)》十二章）（3）戎馬關(guān)山北，________________________

。（杜甫《登岳陽(yáng)樓》）（4）良將勁弩守要害之處，

________________________

。（賈誼《過秦論》）（5）

________________________

，是又在六國(guó)下矣。（蘇洵《六國(guó)論》）（6）我們?cè)诟袊@時(shí)光流逝時(shí)，往往會(huì)說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”，《蘭亭集序》中有一句相似的感嘆為

________________________

，

________________________

。10.2023年陜西西安周至縣高三二模第6題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）比興是詩(shī)歌的常用手法，《氓》中“

________________________

”和“

________________________

”兩句分別通過植物枝葉茂盛與枝葉衰落的情形喑示女子的年輕貌美與年長(zhǎng)色衰，生動(dòng)形象，對(duì)比鮮明。（2）陶淵明《飲酒》中，“________________________

，________________________

”兩句蘊(yùn)含著只要有高尚的精神世界，即使身居喧囂之境亦無(wú)喧器之感的哲理。（3）《逍遙游》中，“

________________________

，________________________

”兩句寫蜩與學(xué)鳩看到大鵬經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備才能“圖南”之后，形象地描述了自己在林中飛行和停下來(lái)的樣子來(lái)嘲笑大鵬鳥。Day31.2023年青海西寧大通回族土族自治縣高三二模第6題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《赤壁賦》中蘇軾飲酒樂極，扣舷放歌，歌中“________________________

，________________________

”兩句直接抒發(fā)其思“美人”而不得的悵惘情懷。（2）《琵琶行》中白居易被貶江州，臥病潯陽(yáng)，聽不到絲竹之聲，早晚間只能聽到“

________________________

”，雖有一些山歌與村笛，卻“

________________________

”。（3）黃河文化博大精深，黃河作為中華民族的母親河，歷來(lái)深受詩(shī)人喜愛和重視，是古代詩(shī)歌中的常見意象，如“________________________

，________________________

”。2.2023年北京西城區(qū)高三一模第4題★★在橫線處填寫作品原句。（1）有關(guān)陶淵明的“歸來(lái)意”，要想準(zhǔn)確作出把握，首先需要關(guān)注陶淵明自己在《歸去來(lái)兮辭》中的表達(dá)：

________________________

，

________________________

。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。（2）陸游也有被罷官的人生經(jīng)歷，他在《書憤》中用“

________________________

，________________________

”來(lái)抒發(fā)自己已然年老但是壯志未能得酬的悲憤。（3）借歷史人物或歷史事件諷喻現(xiàn)實(shí)人生，是古代文章寫作的常用手法。杜牧就曾在《阿房宮賦》中寫道：秦人不暇自哀，而后人哀之；________________________

，________________________

。（4）在“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”主題班會(huì)上，有人提出身邊人也是寶貴的學(xué)習(xí)資源，并引用《論語(yǔ)》中的“

________________________

，________________________

”來(lái)說(shuō)明會(huì)學(xué)習(xí)的人善于借鑒經(jīng)驗(yàn)，也善于汲取教訓(xùn)。3.2023年湖南常德高三二模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）寓言《揠苗助長(zhǎng)》諷刺那些違反事物發(fā)展規(guī)律的行為，《種樹郭橐駝傳》中的“他植者”“

________________________

，

________________________

”也犯了同樣的錯(cuò)誤。（2）柳永的《望海潮》中，人們或“

________________________

”，或“________________________

”，盡情享受樂器給生活帶來(lái)的愉悅。（3）“興”是《詩(shī)經(jīng)》“六義”之一，被后世詩(shī)人繼承并運(yùn)用，這種藝術(shù)手法在唐詩(shī)中屢見不鮮，如“

________________________

，

________________________

”。4.2023年山西太原高三一模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語(yǔ)·泰伯》中曾子以“________________________

，________________________

”告誡士人應(yīng)具備堅(jiān)毅的品格和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有敢于承擔(dān)的責(zé)任感、使命感。（2）古人?？畤@宇宙永恒、人生短暫，張若虛的《春江花月夜》卻跳出對(duì)個(gè)體生命微渺的感傷，以“

________________________

，________________________

”表達(dá)人類與自然永恒共存的哲思。（3）中國(guó)古典詩(shī)歌中的“水”無(wú)處不在、形態(tài)萬(wàn)千，水在文人心中引發(fā)的聯(lián)想豐富多樣。請(qǐng)寫出含有“水”字的詩(shī)句，如“

________________________

，

________________________

”。5.2023年江西九江高三二模第6題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《逍遙游》中“

________________________？

________________________

？”兩句思考了天空顏色的成因，展現(xiàn)了人對(duì)自然認(rèn)識(shí)的局限，自然引出下文的議論。（2）《蜀道難》中“如

________________________

，

________________________

”兩句，用側(cè)面描寫來(lái)表現(xiàn)青泥嶺的曲折高險(xiǎn)。（3）將月的意象與冷寒的觸覺結(jié)合會(huì)營(yíng)造出凄涼朦朧的意境，例如晚唐詩(shī)歌中“

________________________

，

________________________

”這兩句。6.2023年遼寧遼陽(yáng)高三一模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）柳宗元《種樹郭橐駝傳》中，用“

________________________

，________________________

”寫岀了作者真正的意圖并不是在談種樹，而是在談“養(yǎng)人”，借這種方式抨擊了官吏繁政擾民的社會(huì)現(xiàn)象。（2）蘇軾《石鐘山記》中有一膾炙人口的警語(yǔ)“________________________，________________________

，可乎？”告誡人們對(duì)事物做結(jié)論前要注重搜集第一手資料，不可妄加臆斷。（3）騏驥，是千里馬的別稱，寓才能出眾之意。古詩(shī)文中多有出現(xiàn)，如“

________________________

，

________________________

。”7.2023年吉林通化梅河口市梅河口市第五中學(xué)高三三模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）姜夔《揚(yáng)州慢》中闡述的“

________________________

，

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”兩句，寫花朵雖美卻無(wú)人欣賞，側(cè)重描寫戰(zhàn)亂造成了城郭殘破、人煙稀少的悲慘境況。（2）歐陽(yáng)修在《五代史伶官傳序》中闡述的“

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”的道理，是作者從唐莊宗先勞苦以成功、后享受而致敗的不同結(jié)果中總結(jié)出來(lái)的。（3）我國(guó)古代詩(shī)歌中用“猿”與“鳥”共同描繪景象、營(yíng)造氛圍的寫法較為常見，如“

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”。8.2023年江蘇南京高三二模（鹽城市）第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）“

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”是《禮記·禮運(yùn)》中“天下為公”的儒家理想社會(huì)對(duì)人才選舉、人際關(guān)系的要求。（2）《赤壁賦》中，面對(duì)江水流逝與月亮盈虛，蘇子認(rèn)為，從“變”的角度看“

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”，從“不變”的角度看“

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”。（3）古代詩(shī)詞中常常出現(xiàn)“馬”：如“寶馬雕車香滿路”，以“寶馬”代表優(yōu)渥的生活；如“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”，以“班馬”表現(xiàn)別離的不舍；如“

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”，以“鐵馬”借指雄師勁旅。9.2023年北京豐臺(tái)區(qū)高三一模第4題★★在橫線處填寫作品原句。①陶淵明在《歸園田居（其一）》中以白描手法勾勒出鄉(xiāng)村日常生活圖景。如“

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，依依墟里煙。狗吠深巷中，

________________________”。②魏征在《諫太宗十思疏》中以“凡百元首，________________________

”句表明歷代帝王擔(dān)當(dāng)治國(guó)大任，同時(shí)以“有善始者實(shí)繁，________________________

”句勸諫太宗治國(guó)理政要善始善終。③現(xiàn)代社會(huì)，擇師已不能以年齡、身份為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而是要看他懂得道理的先后和技藝學(xué)問的深淺。正如韓愈《師說(shuō)》中所說(shuō)的“

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”。④在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻借鑒別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)己之短；以別人的過失來(lái)警戒自己。正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)：“_____________________，____________________?！?0.2023年浙江溫州高三二模第5題★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)司馬遷在《報(bào)任安書》中，通過“

________________________，________________________”兩句來(lái)寫周文王和孔子，表明古代偉大作品往往是圣賢在困頓中奮發(fā)努力寫就的。(2)白居易《琵琶行》一詩(shī)中，“

________________________，________________________”兩句描寫了琵琶女在夢(mèng)中憶起昔日錦繡年華而感傷落淚的情形。(3)宋代詩(shī)人在寫作中非常喜歡借花開依舊來(lái)反襯人事已非，如姜夔《揚(yáng)州慢》中的“

________________________，________________________”兩句。Day41.2023年云南紅河高三二模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《短歌行》中表明詩(shī)人通過想象與賢才彼此重逢，談心宴飲，訴說(shuō)往日情誼的兩句是：“________________________

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?！保?）杜牧在《阿房宮賦》中用“

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”兩句描寫了阿房宮走廊曲折、屋檐翹出的景致。（3）我們讀《離騷》，發(fā)現(xiàn)屈原在文章中經(jīng)常用香花芳草作比喻，關(guān)于這一點(diǎn)，司馬遷在《屈原列傳（節(jié)選）》中作出了自己的解釋：“

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。”2.2023年北京西城區(qū)高三一模第4題2分★★有關(guān)陶淵明的“歸來(lái)意”,要想準(zhǔn)確作出把握，首先需要關(guān)注陶淵明自己在《歸去來(lái)兮辭》中的表達(dá):

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。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。3.2023年北京西城區(qū)高三一模第7題2分★★在“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”主題班會(huì)上，有人提出身邊人也是寶貴的學(xué)習(xí)資源，并引用《論語(yǔ)》中的“________________________

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”，來(lái)說(shuō)明會(huì)學(xué)習(xí)的人善于借鑒經(jīng)驗(yàn)，也善于汲取教訓(xùn)。4.2023年北京西城區(qū)高三一模第6題2分★★借歷史人物或歷史事件諷喻現(xiàn)實(shí)人生，是古代文章寫作的常用手法。杜牧就曾在《阿房宮賦》中寫道:秦人不暇自哀，而后人哀之;

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。5.2023年北京西城區(qū)高三一模第5題2分★★陸游也有被罷官的人生經(jīng)歷，他在《書憤》中用“

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”來(lái)抒發(fā)自己已然年老但是壯志未能得酬的悲憤。6.2023年遼寧高三一模第5題★★補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《赤壁賦》中，蘇軾感嘆人生短促、個(gè)體渺小，他夸張地把人比作天地間的小飛蟲和大海里的一粒米：“

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。”（2）董解元《西廂記》中有“莫道男兒心如鐵，君不見滿川紅葉，盡是淚人眼中血”的佳句，而王實(shí)甫《西廂記·長(zhǎng)亭送別》的“

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”兩句更是青