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文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)生掃黑除惡法律講座演講人:日期:CONTENTS目錄01掃黑除惡基本概念02法律基礎(chǔ)知識(shí)普及03識(shí)別黑惡行為方法04自我保護(hù)與應(yīng)對(duì)策略05舉報(bào)機(jī)制與渠道06總結(jié)與行動(dòng)倡議01掃黑除惡基本概念PART掃黑除惡定義法律層面的界定掃黑除惡是指依據(jù)《刑法》《反有組織犯罪法》等法律法規(guī),依法打擊黑社會(huì)性質(zhì)組織、惡勢(shì)力犯罪集團(tuán)及“保護(hù)傘”的專項(xiàng)斗爭(zhēng)。黑惡勢(shì)力通常通過暴力、威脅、滋擾等手段實(shí)施非法控制、壟斷經(jīng)營(yíng)、強(qiáng)迫交易等違法犯罪活動(dòng)。行為特征分析專項(xiàng)斗爭(zhēng)目標(biāo)黑惡勢(shì)力具有組織性、經(jīng)濟(jì)性、暴力性和腐蝕性四大特征,常涉及聚眾斗毆、敲詐勒索、非法拘禁、高利放貸等犯罪行為,嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。通過“打早打小、露頭就打”的原則,徹底鏟除黑惡勢(shì)力滋生土壤,維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)公平正義。123掃黑除惡重要性保障公民權(quán)益黑惡勢(shì)力侵害群眾人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán),掃黑除惡能有效遏制其蔓延,增強(qiáng)群眾安全感。例如,打擊“校園貸”等針對(duì)青少年的犯罪,保護(hù)學(xué)生免受欺凌和剝削。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定黑惡勢(shì)力滲透基層政權(quán)、擾亂市場(chǎng)秩序,專項(xiàng)斗爭(zhēng)可凈化社會(huì)治理環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。數(shù)據(jù)顯示,2020年全國(guó)涉黑案件同比下降40%,社會(huì)治安明顯改善。培養(yǎng)法治意識(shí)通過案例宣傳(如“操場(chǎng)埋尸案”偵破),讓青少年認(rèn)識(shí)到法律對(duì)黑惡勢(shì)力的零容忍,從小樹立遵紀(jì)守法觀念。小學(xué)生相關(guān)法律意識(shí)識(shí)別黑惡行為教導(dǎo)學(xué)生辨別身邊的潛在威脅,如強(qiáng)索財(cái)物、脅迫參與不良活動(dòng)等,學(xué)會(huì)拒絕并第一時(shí)間向家長(zhǎng)或老師報(bào)告。自我保護(hù)方法強(qiáng)調(diào)“不圍觀、不參與、不隱瞞”原則,遇到可疑人員或事件應(yīng)迅速遠(yuǎn)離,并通過110報(bào)警或校園一鍵報(bào)警裝置求助。法律知識(shí)普及結(jié)合《未成年人保護(hù)法》,講解欺凌與黑惡勢(shì)力的關(guān)聯(lián)性,明確未成年人參與黑惡活動(dòng)同樣需承擔(dān)法律責(zé)任(如收容教養(yǎng)等)。家校協(xié)同教育建議學(xué)校定期開展模擬法庭、法治漫畫比賽等活動(dòng),家長(zhǎng)配合監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)使用,避免孩子接觸暴力、賭博等不良信息。02法律基礎(chǔ)知識(shí)普及PART基本法律原則簡(jiǎn)介法律面前人人平等法律對(duì)所有公民具有普遍約束力,無論身份、地位或財(cái)富差異,任何人都必須遵守法律并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。司法機(jī)關(guān)在執(zhí)法過程中必須公平公正,杜絕特權(quán)現(xiàn)象。罪刑法定原則任何行為的定罪與處罰必須以法律明文規(guī)定為依據(jù),禁止“法外施刑”或類推適用法律,保障公民免受任意司法侵害。權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一公民在享有法律賦予的權(quán)利(如受教育權(quán)、人身自由權(quán))的同時(shí),必須履行守法、納稅、維護(hù)公共秩序等義務(wù),二者不可分割。保護(hù)未成年人合法權(quán)益法律對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù),如《未成年人保護(hù)法》明確禁止虐待、遺棄或利用未成年人從事違法犯罪活動(dòng),并設(shè)立專門司法程序。相關(guān)法律法規(guī)概述《刑法》中的掃黑除惡條款01明確規(guī)定了組織、領(lǐng)導(dǎo)、參加黑社會(huì)性質(zhì)組織罪(第294條),以及強(qiáng)迫交易、敲詐勒索等關(guān)聯(lián)罪名的構(gòu)成要件與量刑標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化對(duì)黑惡勢(shì)力的打擊力度?!吨伟补芾硖幜P法》02針對(duì)校園周邊常見的欺凌、恐嚇等輕微違法行為,規(guī)定警告、罰款或拘留等處罰措施,為日常治安管理提供法律依據(jù)?!额A(yù)防未成年人犯罪法》03通過分級(jí)干預(yù)(如不良行為矯正、嚴(yán)重不良行為矯治教育)預(yù)防未成年人涉黑涉惡,強(qiáng)調(diào)家庭、學(xué)校與社會(huì)的協(xié)同責(zé)任。《反有組織犯罪法》(2022年施行)04專門界定有組織犯罪的特征,建立線索舉報(bào)保護(hù)機(jī)制,并規(guī)定對(duì)未成年人參與黑惡勢(shì)力的教育挽救措施。法律權(quán)利與義務(wù)學(xué)生需明確知曉參與黑惡勢(shì)力活動(dòng)(如幫派斗毆、勒索財(cái)物)的法律后果,即使受脅迫也應(yīng)通過家長(zhǎng)、老師或警方尋求幫助。拒絕參與違法活動(dòng)的義務(wù)

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若涉及案件調(diào)查,學(xué)生應(yīng)如實(shí)陳述所知情況,但有權(quán)要求監(jiān)護(hù)人或教師在場(chǎng),避免不當(dāng)詢問造成的心理壓力。配合調(diào)查的義務(wù)包括人身安全權(quán)(如免受校園暴力)、受教育權(quán)(如平等接受義務(wù)教育)、隱私權(quán)(如個(gè)人信息不受非法公開)等,學(xué)校及教師有義務(wù)保障這些權(quán)利。學(xué)生的基本權(quán)利發(fā)現(xiàn)黑惡勢(shì)力線索時(shí),可通過“110”或校園舉報(bào)渠道匿名報(bào)告,法律對(duì)舉報(bào)人信息嚴(yán)格保密并禁止打擊報(bào)復(fù)。舉報(bào)違法行為的責(zé)任03識(shí)別黑惡行為方法PART常見黑惡行為類型校園欺凌與暴力非法控制學(xué)生活動(dòng)敲詐勒索財(cái)物網(wǎng)絡(luò)暴力與詐騙包括語言侮辱、肢體沖突、孤立排擠等行為,可能發(fā)展為有組織的欺壓現(xiàn)象,需警惕群體性暴力事件。以威脅、恐嚇手段強(qiáng)迫同學(xué)交出零花錢、文具或電子產(chǎn)品,甚至長(zhǎng)期索要“保護(hù)費(fèi)”等非法行為。校外人員或高年級(jí)學(xué)生通過恐嚇手段操縱低年級(jí)學(xué)生參與打架、偷竊等違法活動(dòng),形成不良團(tuán)伙。利用社交平臺(tái)散布謠言、惡意剪輯視頻誹謗他人,或誘導(dǎo)小學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)賭博、充值詐騙等犯罪行為。辨別危險(xiǎn)信號(hào)技巧異常社交關(guān)系財(cái)物無故損失情緒與行為突變隱晦語言暗示若發(fā)現(xiàn)同學(xué)突然與校外不明人員頻繁接觸,或被迫參與秘密集會(huì),可能涉及黑惡勢(shì)力滲透。多次丟失物品或錢財(cái),且同學(xué)表現(xiàn)出恐懼、回避態(tài)度時(shí),需考慮是否存在脅迫性盜竊行為。如原本開朗的學(xué)生變得沉默寡言、拒絕上學(xué),或身上出現(xiàn)不明傷痕,可能是遭受暴力威脅的征兆。聽到“老大”“擺平”“規(guī)矩”等黑話術(shù)語,或發(fā)現(xiàn)涂鴉中出現(xiàn)暴力符號(hào),應(yīng)及時(shí)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告。上下學(xué)路徑隱蔽區(qū)域非正規(guī)娛樂場(chǎng)所小巷、廢棄建筑等監(jiān)控盲區(qū)易成為黑惡行為高發(fā)地,建議結(jié)伴而行并避開危險(xiǎn)路段。黑網(wǎng)吧、無證游戲廳等場(chǎng)所可能藏匿不法分子,誘導(dǎo)學(xué)生參與賭博、吸毒等違法活動(dòng)。小學(xué)生安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)匿名社交風(fēng)險(xiǎn)未經(jīng)審核的聊天群組或直播平臺(tái)中,可能隱藏詐騙、色情或暴力內(nèi)容傳播者,需嚴(yán)格限制使用權(quán)限。校園周邊流動(dòng)攤販部分?jǐn)傌溈赡芙枋圪u商品之名,向?qū)W生兜售違禁品(如電子煙、管制刀具),需提高警惕。04自我保護(hù)與應(yīng)對(duì)策略PART安全行為準(zhǔn)則遵守校園紀(jì)律嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,不參與任何形式的暴力或欺凌行為,遇到矛盾時(shí)通過溝通或向老師求助解決。01警惕陌生人接觸不隨意接受陌生人的禮物或邀請(qǐng),避免單獨(dú)與陌生人同行,遇到可疑人員及時(shí)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告。保護(hù)個(gè)人隱私不向他人透露家庭住址、父母聯(lián)系方式等私人信息,避免在社交媒體上公開個(gè)人行蹤或生活細(xì)節(jié)。結(jié)伴出行原則上下學(xué)或外出活動(dòng)時(shí)盡量與同學(xué)結(jié)伴而行,避免獨(dú)自前往偏僻或人流量少的區(qū)域。020304遇危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)對(duì)步驟4及時(shí)報(bào)告事件3記住關(guān)鍵信息2呼救與逃離1保持冷靜判斷脫離危險(xiǎn)后立即向老師、家長(zhǎng)或警方報(bào)告事件經(jīng)過,避免因害怕或隱瞞導(dǎo)致問題惡化。在確保自身安全的前提下大聲呼救,吸引周圍人注意,并迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)至人多或安全區(qū)域,如商店、保安亭等。盡量記住施暴者的外貌特征、衣著、交通工具等信息,便于事后向警方或?qū)W校提供有效線索。遇到威脅或暴力行為時(shí),首先保持冷靜,觀察周圍環(huán)境并快速評(píng)估危險(xiǎn)程度,避免激怒對(duì)方或盲目反抗。尋求幫助途徑校內(nèi)求助渠道法律與社區(qū)資源家庭支持溝通匿名舉報(bào)平臺(tái)第一時(shí)間聯(lián)系班主任、校保衛(wèi)處或信任的老師,學(xué)校設(shè)有專門的反欺凌機(jī)制和心理輔導(dǎo)資源。與父母或其他監(jiān)護(hù)人保持開放溝通,遇到問題及時(shí)告知家長(zhǎng),家庭是最重要的后盾和支持系統(tǒng)。撥打報(bào)警電話或聯(lián)系社區(qū)警務(wù)室,未成年人保護(hù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)工作者可提供專業(yè)法律援助與心理干預(yù)。通過學(xué)校或警方提供的匿名舉報(bào)電話、線上平臺(tái)提交線索,保護(hù)自身安全的同時(shí)協(xié)助打擊黑惡行為。05舉報(bào)機(jī)制與渠道PART舉報(bào)流程說明線索收集與初步核實(shí)家長(zhǎng)或教師發(fā)現(xiàn)疑似涉黑涉惡行為后,需詳細(xì)記錄事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、涉事人員特征及行為表現(xiàn),并通過學(xué)校安全部門或轄區(qū)派出所進(jìn)行初步核實(shí)。正式舉報(bào)材料提交核實(shí)后可通過書面或電子形式提交舉報(bào)材料,包括證人證言、影像證據(jù)等,確保內(nèi)容真實(shí)完整,避免虛假舉報(bào)造成資源浪費(fèi)。案件受理與反饋公安部門收到舉報(bào)后會(huì)在規(guī)定工作日內(nèi)啟動(dòng)調(diào)查程序,并通過保密渠道向舉報(bào)人反饋處理進(jìn)展,保護(hù)舉報(bào)人隱私安全。學(xué)校家庭支持作用家校聯(lián)合教育學(xué)校定期開展法治教育課程,家長(zhǎng)配合強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí),共同識(shí)別校園欺凌、敲詐勒索等涉黑涉惡苗頭行為。心理疏導(dǎo)與保護(hù)學(xué)??稍O(shè)立匿名舉報(bào)箱并配合公安機(jī)關(guān)對(duì)有效舉報(bào)行為給予表彰,鼓勵(lì)學(xué)生及家長(zhǎng)積極參與社會(huì)治理。發(fā)現(xiàn)學(xué)生涉及相關(guān)事件后,家校需協(xié)同提供心理干預(yù),避免二次傷害,同時(shí)采取必要措施保護(hù)受害學(xué)生人身安全。舉報(bào)激勵(lì)機(jī)制公安部門聯(lián)系方式轄區(qū)派出所專線每個(gè)學(xué)校對(duì)應(yīng)轄區(qū)派出所均設(shè)有24小時(shí)掃黑除惡專項(xiàng)電話,可通過學(xué)校公示欄或安全教育手冊(cè)獲取具體號(hào)碼。緊急情況處置若遭遇暴力威脅等緊急情況,可直接撥打110報(bào)警,警方將啟動(dòng)快速響應(yīng)機(jī)制優(yōu)先處置涉校案件。推薦使用“國(guó)家反詐中心”APP或省級(jí)公安微信公眾號(hào)的“一鍵舉報(bào)”功能,上傳證據(jù)后可實(shí)時(shí)追蹤案件處理狀態(tài)。線上舉報(bào)平臺(tái)06總結(jié)與行動(dòng)倡議PART核心要點(diǎn)回顧黑惡勢(shì)力通過暴力、威脅等手段擾亂社會(huì)秩序,侵害公民合法權(quán)益,對(duì)青少年成長(zhǎng)環(huán)境造成嚴(yán)重威脅,需從源頭遏制其滋生蔓延。黑惡勢(shì)力的危害性法律定義與懲處標(biāo)準(zhǔn)校園安全關(guān)聯(lián)性明確《刑法》中關(guān)于組織、領(lǐng)導(dǎo)、參加黑社會(huì)性質(zhì)組織罪的具體條款,強(qiáng)調(diào)對(duì)涉黑行為的嚴(yán)厲打擊,包括財(cái)產(chǎn)沒收、有期徒刑甚至無期徒刑等刑罰。分析校園周邊可能存在的黑惡勢(shì)力滲透形式,如勒索、欺凌等,提醒學(xué)生識(shí)別并遠(yuǎn)離此類行為,保護(hù)自身安全。鼓勵(lì)勇敢舉報(bào)詳細(xì)介紹公安機(jī)關(guān)、教育局設(shè)立的舉報(bào)熱線及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),說明舉報(bào)人信息嚴(yán)格保密制度,消除學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)報(bào)復(fù)的顧慮。舉報(bào)渠道與保護(hù)機(jī)制列舉通過舉報(bào)成功瓦解黑惡勢(shì)力團(tuán)伙的案例,說明公民舉報(bào)對(duì)維護(hù)社會(huì)安全的重大貢獻(xiàn),增強(qiáng)學(xué)生舉報(bào)信心。典型案例激勵(lì)倡導(dǎo)家長(zhǎng)和教師主動(dòng)關(guān)注學(xué)生異常行為,建立家校聯(lián)

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