高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1新疆阿勒泰地區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成各題。材料一：從“哈爾濱”的雪花到上海的“繁花”，從泉州的簪花到三亞的浪花，文旅的熱度貫穿了過去一年，持續(xù)到春節(jié)，促成了“熱辣滾燙”的消費潮流。如何延續(xù)這股熱潮？文旅行業(yè)需在高質(zhì)量發(fā)展模式的引領(lǐng)下轉(zhuǎn)換動能，用科技創(chuàng)新提升效益效率，以此推動傳統(tǒng)文旅向數(shù)字文旅邁進，形成新質(zhì)生產(chǎn)力。王寧委員建議：“要突破演出空間限制，將表演藝術(shù)與旅游業(yè)、會展業(yè)、娛樂業(yè)等有機結(jié)合，打造沉浸式、互動式的演出項目。多層次開發(fā)與表演藝術(shù)相關(guān)聯(lián)的衍生產(chǎn)品，把新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)品、新樣式與新消費有機融合，培育新的消費熱點、亮點和增長點?！薄把莩?旅游”的實景演藝在各景區(qū)快速“蔓延”，受到游客們的青睞。安庭委員建議，鼓勵和引導(dǎo)社會資本參與演藝新空間的內(nèi)容創(chuàng)作生產(chǎn)和運營管理；支持各地充分利用工業(yè)遺址、老舊廠房、商場、寫字樓等，為演出企業(yè)提供更多的創(chuàng)作和演出空間。（摘自《文旅熱潮涌動，如何接住這“潑天富貴”？》，有刪改）材料二：當“國潮”成為年輕人追逐的熱點，傳統(tǒng)文藝團體依托新技術(shù)和新的傳播方式也找到了“新舞臺”。2023年，文藝院團僅通過抖音平臺就為觀眾帶來了6800場團體直播演出，場均觀眾12671人次，相當于每天有18場大型文藝演出在抖音直播上進行。傳統(tǒng)文藝團體通過直播找到了新的觀眾、獲得了更多的收入，也為傳承文化、傳播藝術(shù)帶來了新的渠道。這些豐富多元且優(yōu)質(zhì)的直播內(nèi)容，也滿足了用戶的內(nèi)容消費需求。延邊歌舞團聲樂部部長、國家一級演員黃梅花所說：“網(wǎng)絡(luò)空間也需要專業(yè)的藝術(shù)表現(xiàn)，通過我們的演出能讓更多觀眾接觸、了解藝術(shù)，我覺得所有的付出都值得?！眳俏目票硎荆€上演出是網(wǎng)絡(luò)時代文藝傳播的必然結(jié)果?！氨热纾^眾在現(xiàn)場欣賞文藝演出所獲得的視聽感受，不可能被線上個性化個體式體驗完全替代，而劇場表演所呈現(xiàn)出的舞臺藝術(shù)，其節(jié)目體量之宏大性、審美感知之莊重性，尤其是完整的節(jié)目欣賞所帶來的精神思想之豐富性，是線上演出無法替代的，但后者為前者的傳承與發(fā)揚開了個好頭。”吳文科進一步表示?！熬W(wǎng)絡(luò)平臺在講好中國故事、傳播中國聲音方面無疑可以發(fā)揮重要作用，這就要求務(wù)必要保證直播平臺上的內(nèi)容真實可靠?！闭劶按耍L期關(guān)注對外友好事業(yè)的全國政協(xié)委員劉顯忠這樣說。（摘自《被直播帶火的文旅產(chǎn)業(yè)如何持續(xù)“熱辣滾燙”？》，有刪改）材料三：當今社會文化旅游產(chǎn)業(yè)也逐漸進入了網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)賦能可以通過提供數(shù)字化、智能化的平臺，打破時空限制，為文旅產(chǎn)業(yè)注入新的活力。隨著科技的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，虛擬導(dǎo)覽等新技術(shù)正在逐漸應(yīng)用于文旅產(chǎn)業(yè)中。游客可以通過虛擬現(xiàn)實設(shè)備，體驗到真實場景的旅游感受，從而吸引更多的游客和提高旅游景點的知名度。同時，結(jié)合互動元素，游客可以通過手柄、觸摸屏等設(shè)備進行互動體驗，增加趣味性和參與感。利用數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來開發(fā)和提供的旅游產(chǎn)品，這些產(chǎn)品包括數(shù)字地圖、在線導(dǎo)覽、虛擬旅游等，可以為消費者提供更加便捷和高品質(zhì)的旅游服務(wù)。定制服務(wù)是一種非常有效的服務(wù)方式。游客可以根據(jù)自己的需求和喜好選擇景點、交通工具、餐廳等，并根據(jù)自己的時間安排行程。一些旅游平臺提供了“私人定制”服務(wù)，讓游客可以根據(jù)自己的需求和喜好定制旅游線路。在網(wǎng)絡(luò)時代，通過各種信息平臺和社交媒體，游客可以更加自由地選擇自己感興趣的景點和活動，并且可以根據(jù)自己的需求進行定制服務(wù)。例如，一些旅游平臺會根據(jù)用戶的興趣愛好和時間安排來推薦最適合他們的旅游路線和活動。在網(wǎng)絡(luò)時代，用戶可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲取大量信息，因此文旅企業(yè)需要提供更加豐富、多樣化的產(chǎn)品和服務(wù)，以吸引更多用戶。例如，在景區(qū)內(nèi)增設(shè)虛擬現(xiàn)實游戲、互動展覽等項目，讓游客獲得更加豐富的體驗。文旅企業(yè)需要根據(jù)不同的目標群體和市場需求來設(shè)計個性化的旅游產(chǎn)品。利用科技手段，如虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等技術(shù)，提供更加互動和沉浸式的旅游體驗。另外，還可以開發(fā)特色的互動體驗項目，如手工制作、傳統(tǒng)技藝體驗等，讓游客參與其中，深度感受文化的魅力。文旅企業(yè)應(yīng)積極抓住體驗化發(fā)展的機遇，不斷提升自身的競爭力，推動文化旅游產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。同時，政府部門也應(yīng)加大對文旅產(chǎn)業(yè)的支持力度，提供相應(yīng)的政策和資源支持，共同促進文旅產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。（摘自胡子洋《網(wǎng)絡(luò)賦能，推動文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展提速》，有刪改）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.文旅行業(yè)要形成新質(zhì)生產(chǎn)力，需要用科技創(chuàng)新提升效益效率，推動傳統(tǒng)文旅向數(shù)字文旅邁進，進而形成高質(zhì)量發(fā)展模式。B.直播不僅讓更多觀眾接觸、了解藝術(shù)，也為傳承文化、傳播藝術(shù)帶來了新的渠道，因此網(wǎng)絡(luò)空間更需要專業(yè)的藝術(shù)表現(xiàn)。C.利用數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)和提供包括數(shù)字地圖、在線導(dǎo)覽、虛擬旅游等產(chǎn)品，徹底解決了旅游服務(wù)便捷和高品質(zhì)問題。D.文旅企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)賦能，利用數(shù)字化、智能化的平臺打破時空限制，從而提升自身的競爭力，推動文旅產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）A.2023年，文藝院團僅通過直播平臺就為觀眾帶來了6800場團體直播演出，這些內(nèi)容滿足了用戶內(nèi)容消費的需求。B.只要保證直播平臺上的內(nèi)容真實可靠，網(wǎng)絡(luò)平臺在講好中國故事、傳播中國聲音方面就無疑可以發(fā)揮重要的作用。C.文旅企業(yè)利用虛擬導(dǎo)覽等新技術(shù)，讓游客體驗到真實場景的旅游感受，既可吸引更多游客，又可提高景點的知名度。D.虛擬現(xiàn)實游戲、互動展覽，打造有吸引力的主題旅游產(chǎn)品，開發(fā)特色互動體驗項目，可讓游客深度感受文化的魅力。3.下列選項中，不能體現(xiàn)材料三內(nèi)涵的一項是（）A.貴州《紅飄帶·偉大征程》，集合AI虛擬交互，全維度機械運動，數(shù)字化再現(xiàn)長征之路。B.重慶武陵山大裂谷植入巴樂、巴宴，巴舞，開發(fā)了“巴谷猴”“裂谷簽”等系列文創(chuàng)產(chǎn)品。C.成都“東郊記憶”通過科技手段與數(shù)字IP疊加，打造光影效果，建構(gòu)各類創(chuàng)意藝術(shù)空間。D.青城天下幽，爬山去青城。青城前山偏人文，看道教建筑；青城后山偏自然，看山林風(fēng)光。4.請你圍繞文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點，為材料三的2-4段分別擬寫一個小標題。5.結(jié)合材料一二三，概括“汕頭小公園國際元宵燈會”取得成功的原因。2月24日至3月15日，汕頭小公園歷史文化街區(qū)千盞花燈璀璨點亮。以元宵燈會為橋梁，汕頭不僅弘揚了傳統(tǒng)文化，還展示了僑鄉(xiāng)新貌。市民、游客及海外僑胞歡聚一堂，賞燈會、觀古風(fēng)巡游、猜燈謎，共同體驗獨特的“潮式浪漫”。特色花燈展覽與互動巡游交相輝映，英歌舞、潮劇等文化活動持續(xù)吸引人群，促進文旅消費，為汕頭高質(zhì)量發(fā)展注入新活力?！敬鸢浮?.D2.C3.D4.①文旅產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展；②文旅產(chǎn)業(yè)的個性化發(fā)展；③文旅產(chǎn)業(yè)的體驗化發(fā)展。5.①商旅文體的深度融合。②沉浸式體驗吸引游客。③文化賦能，打造具有地方特色的文化品牌。④創(chuàng)新升級，將特色花燈展覽與互動巡游相結(jié)合。⑤拓展空間，促進演出經(jīng)濟。【解析】【1題解析】本題考查學(xué)生對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。A.“文旅行業(yè)要形成新質(zhì)生產(chǎn)力，需要用科技創(chuàng)新提升效益效率，推動傳統(tǒng)文旅向數(shù)字文旅邁進，進而形成高質(zhì)量發(fā)展模式”不合邏輯。原文是“文旅行業(yè)需在高質(zhì)量發(fā)展模式的引領(lǐng)下轉(zhuǎn)換動能，用科技創(chuàng)新提升效益效率，以此推動傳統(tǒng)文旅向數(shù)字文旅邁進，形成新質(zhì)生產(chǎn)力”。B.“因此網(wǎng)絡(luò)空間更需要專業(yè)的藝術(shù)表現(xiàn)”強加因果，混淆關(guān)系。原文是“網(wǎng)絡(luò)空間也需要專業(yè)的藝術(shù)表現(xiàn)，通過我們的演出能讓更多觀眾接觸、了解藝術(shù)，我覺得所有的付出都值得”。C.“徹底解決了旅游服務(wù)便捷和高品質(zhì)問題”中“徹底解決”錯，用語絕對。故選D?！?題解析】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。A.“直播平臺”范圍擴大，是“抖音平臺”而非“直播平臺”。B.“只要保證直播平臺上的內(nèi)容真實可靠，網(wǎng)絡(luò)平臺在講好中國故事、傳播中國聲音方面就無疑可以發(fā)揮重要的作用”不合邏輯。選項是一個充分條件的句子，而原句“網(wǎng)絡(luò)平臺在講好中國故事、傳播中國聲音方面無疑可以發(fā)揮重要作用，這就要求務(wù)必要保證直播平臺上的內(nèi)容真實可靠”在陳述事實與要求。D.“虛擬現(xiàn)實游戲、互動展覽，打造有吸引力的主題旅游產(chǎn)品”曲解文意。原文是“還可以開發(fā)特色的互動體驗項目，如手工制作、傳統(tǒng)技藝體驗等，讓游客參與其中，深度感受文化的魅力”。故選C?！?題解析】本題考查學(xué)生分析論點和論據(jù)的能力。材料三的主要觀點是“網(wǎng)絡(luò)賦能可以通過提供數(shù)字化、智能化的平臺，打破時空限制，為文旅產(chǎn)業(yè)注入新的活力”，D項不涉及網(wǎng)絡(luò)，無法體現(xiàn)。故選D?！?題解析】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力。①由第二段“利用數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來開發(fā)和提供的旅游產(chǎn)品，這些產(chǎn)品包括數(shù)字地圖、在線導(dǎo)覽、虛擬旅游等，可以為消費者提供更加便捷和高品質(zhì)的旅游服務(wù)”可知，此處強調(diào)的是文旅產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化發(fā)展。②由第三段“在網(wǎng)絡(luò)時代，通過各種信息平臺和社交媒體，游客可以更加自由地選擇自己感興趣的景點和活動，并且可以根據(jù)自己的需求進行定制服務(wù)”可知，此處強調(diào)的是文旅產(chǎn)業(yè)的個性化發(fā)展。③由第四段“在景區(qū)內(nèi)增設(shè)虛擬現(xiàn)實游戲、互動展覽等項目，讓游客獲得更加豐富的體驗”“利用科技手段，如虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等技術(shù)，提供更加互動和沉浸式的旅游體驗。另外，還可以開發(fā)特色的互動體驗項目”可知，此處強調(diào)的是文旅產(chǎn)業(yè)的體驗化發(fā)展?！?題解析】本題考查學(xué)生分析、運用材料信息的能力。①結(jié)合材料一“從‘哈爾濱’的雪花到上海的‘繁花’，從泉州的簪花到三亞的浪花，文旅的熱度貫穿了過去一年，持續(xù)到春節(jié)”可知，汕頭小公園國際元宵燈會以元宵燈會為橋梁，汕頭不僅弘揚了傳統(tǒng)文化，還展示了僑鄉(xiāng)新貌，做到了商旅文體的深度融合。②結(jié)合材料一“要突破演出空間限制，將表演藝術(shù)與旅游業(yè)、會展業(yè)、娛樂業(yè)等有機結(jié)合，打造沉浸式、互動式演出項目”可知，汕頭小公園國際元宵燈會，市民、游客及海外僑胞歡聚一堂，賞燈會、觀古風(fēng)巡游、猜燈謎，共同體驗獨特的“潮式浪漫”，做到了沉浸式體驗吸引游客。③結(jié)合材料一“從‘哈爾濱’的雪花到上海的‘繁花’，從泉州的簪花到三亞的浪花，文旅的熱度貫穿了過去一年，持續(xù)到春節(jié)，促成了‘熱辣滾燙’的消費潮流”可知，汕頭小公園國際元宵燈會，將特色花燈展覽與互動巡游交相輝映，英歌舞、潮劇等文化活動持續(xù)吸引人群，促進文旅消費，做到了文化賦能，打造具有地方特色的文化品牌。④結(jié)合材料一“要突破演出空間限制，將表演藝術(shù)與旅游業(yè)、會展業(yè)、娛樂業(yè)等有機結(jié)合，打造沉浸式、互動式的演出項目”“‘演出+旅游’的實景演藝在各景區(qū)快速‘蔓延’，受到游客們的青睞”可知，汕頭小公園國際元宵燈會創(chuàng)新升級，將特色花燈展覽與互動巡游相結(jié)合。⑤結(jié)合材料三“當今社會文化旅游產(chǎn)業(yè)也逐漸進入了網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)賦能可以通過提供數(shù)字化、智能化的平臺，打破時空限制，為文旅產(chǎn)業(yè)注入新的活力”可知，汕頭小公園國際元宵燈會上，特色花燈展覽與互動巡游交相輝映，英歌舞、潮劇等文化活動持續(xù)吸引人群，拓展了空間，促進演出經(jīng)濟。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成各題。春蠶（節(jié)選）茅盾“寶寶”都上山了（指蠶爬上稻草桿子，準備吐絲結(jié)繭），老通寶他們還是捏著一把汗。他們錢都花光了，精力也絞盡了，可是有沒有報酬呢，到此時還沒有把握。雖則如此，他們還是硬著頭皮去干。“山棚”下爇了火，老通寶和兒子阿四他們傴著腰慢慢地從這邊蹲到那邊，又從那邊蹲到這邊。他們聽得山棚上有些屑屑索索的細聲音，他們就忍不住想笑，過一會兒又不聽得了，他們的心就重甸甸地往下沉了。這樣地，心是焦灼著，卻不敢向山棚上望。偶或他們仰著的臉上淋到了一滴蠶尿了，雖然覺得有點難過，他們心里卻快活，他們巴不得多淋一些。“上山”后三天，息火了。老通寶的兒媳四大娘再也忍不住，偷偷地挑開蘆簾角看了一眼，她的心立刻卜卜地跳了。那是一片雪白，幾乎連“綴頭”都瞧不見；那是四大娘有生以來從沒見過的“好蠶花”呀！老通寶全家立刻充滿了歡笑。同樣的歡笑聲在村里到處都起來了。二三十人家都可以采到七八分，老通寶家更是比眾不同，估量來總可以采一個十二三分。接著是家家都“浪山頭”了，各家的至親好友都來“望山頭”。老通寶的親家張財發(fā)帶了小兒子阿九特地從鎮(zhèn)上來到村里?！巴▽?，你是賣繭子呢，還是自家做絲？”老通寶隨口回答道：“自然賣繭子?！睆埨项^子卻拍著大腿嘆一口氣。忽然他站了起來，用手指著村外那一片禿頭桑林后面聳露出來的繭廠的風(fēng)火墻說道：“通寶，繭子是采了，那些繭廠的大門還關(guān)得緊洞洞呢！今年繭廠不開秤！”老通寶忍不住笑了，他不肯相信。他怎么能夠相信呢？難道那“五步一崗”似的比露天茅坑還要多的繭廠會一齊都關(guān)了門不做生意？張老頭子也換了話，東拉西扯講鎮(zhèn)里的“新聞”。最后，他代他的東家催那三十塊錢的債，為的他是“中人”。然而老通寶到底有點不放心。他趕快跑出村去，看看最近的兩個繭廠，果然大門緊閉，不見半個人；照往年說，此時應(yīng)早已擺開了柜臺，掛起了一排烏亮亮的大秤。老通寶心里也著慌了，但是回家去看見了那些雪白發(fā)光很厚實硬古古的繭子，他又忍不住嘻開了嘴。上好的繭子！會沒有人要，他不相信?？墒谴謇锏目諝庖惶煲惶觳煌恕２诺眯α藥茁暤娜藗儸F(xiàn)在都是滿臉的愁云，往年這時候，“收繭人”像走馬燈似的在村里巡回，今年沒見半個“收繭人”，卻換替著來了債主和催糧的差役，請債主們就收了繭子罷，債主們板起面孔不理。全村子都是嚷罵、詛咒和失望的嘆息！“真正世界變了！”老通寶捶胸跺腳地沒有辦法。然而，繭子是不能擱久了的，總得趕快想法：不是賣出去，就是自家做絲。村里有幾家已經(jīng)把多年不用的絲車拿出來修理，打算自家把繭做成了絲再說。老通寶便也和兒子媳婦商量道：“不賣繭子了，自家做絲！什么賣繭子，本來是洋鬼子行出來的！”我們有四百多斤繭子呢，你打算擺幾部絲車呀！”四大娘首先反對了。她這話是不錯的。五百斤的繭子可不算少，自家做絲萬萬干不了。請幫手么？那又得花錢。阿四是和他老婆一條心。小兒子阿多抱怨老頭子打錯了主意，他說：“早依了我的話，扣住自己的十五擔(dān)葉，只看一張洋種，多么好！”老通寶氣得說不出話來。終于一線希望忽又來了。同村的黃道士不知從哪里得的消息，說是無錫腳下的繭廠還是照常收繭。于是老通寶去找那黃道士詳細問過了以后，便又和兒子阿四商量把繭子弄到無錫去賣。阿四也同意了。他們?nèi)ソ枇艘粭l赤膊船，買了幾張?zhí)J席，趕那幾天正是好晴，又帶了阿多。他們這賣繭子的“遠征軍”就此出發(fā)。五天以后，他們果然回來了；但不是空船，船里還有一筐繭子沒有賣出。原來那繭廠挑剔得非常苛刻。老通寶他們實賣得一百十一塊錢，除去路上盤川，就剩了整整的一百元，不夠償還買青葉所借的債！老通寶路上氣得生病了，兩個兒子扶他到家。打回來的八九十斤繭子，四大娘只好自家做絲了。她借了絲車，又忙了五六天，家里米又吃完了。叫阿四拿那絲上鎮(zhèn)里去賣，沒有人要；上當鋪當鋪也不收。說了多少好話，總算把清明前當在那里的一石米換了出來。就是這么著，因為春蠶熟，老通寶一村的人都增加了債！老通寶家為的養(yǎng)了五張布子的蠶，采了十多分的好繭子，就此白賠上十五擔(dān)葉的桑地和三十塊錢的債！一個月光景的忍饑熬夜還不算！1932年11月1日（有刪改）6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.“老通寶的兒媳四大娘再也忍不住，偷偷地挑開蘆簾角看了一眼，她的心立刻卜卜地跳了”，表現(xiàn)出她急切、緊張而又興奮的心情。B.親家張財發(fā)來“望山頭”，給老通寶帶來了“今年繭廠不開秤”的消息，另外，他還有一個重要任務(wù)——代東家來向老通寶催債。C.小兒子阿多抱怨老通寶打錯了主意，應(yīng)該“扣住自己的十五擔(dān)葉，只看一張洋種”，這樣就不會造成如此大的損失，表現(xiàn)了他的遠見和智慧。D.春蠶成熟得好，一村的人卻都受到了損失，老通寶家“采了十多分的好繭子”，反而增加了債務(wù)，這反映了當時的現(xiàn)實狀況。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.“今年沒見半個‘收繭人’，卻換替著來了債主和催糧的差役”，為下文老通寶不得不去無錫賣繭子做了鋪墊，推動了情節(jié)發(fā)展。B.文中有意使用“寶寶”“山棚”“上山”“綴頭”“浪山頭”等方言及蠶事用語，突出了小說濃郁的鄉(xiāng)土氣息和鮮明的地域色彩。C.“他們這賣繭子的‘遠征軍’就此出發(fā)”，運用雙關(guān)手法，用語幽默，既表現(xiàn)了老通寶賣繭子的決心，也暗示了他們此行的艱難。D.在無錫繭廠賣繭子的過程，作者只作了簡單的交代——“原來那繭廠挑剔得非常苛刻”，并未詳寫，給讀者留下了想象的空間。8.請簡要分析文中老通寶的心理變化過程。9.現(xiàn)實主義文學(xué)具有細節(jié)真實、形象典型、方式客觀等特點，請據(jù)此簡析本文的基本特征?！敬鸢浮?.C7.C8.①在“山棚”下爇了火以后，一方面緊張而焦灼，另一方面又因淋到蠶尿而快活。②看到雪白的好蠶花后，老通寶立刻充滿了歡笑。③今年卻沒見半個收繭人，使老通寶他們憂愁失望起來。④不得已將繭子賤賣到無錫繭廠后，老通寶又氣得生了病。9.①小說通過大量真實的細節(jié)描繪了江南農(nóng)村的蠶事活動和蠶農(nóng)生活，真實地表現(xiàn)了蠶農(nóng)的勤勞和艱難；②通過典型人物老通寶一家春蠶豐收卻負債的遭遇，反映了20世紀30年代初期農(nóng)村經(jīng)濟凋敝，農(nóng)民豐收成災(zāi)的殘酷社會現(xiàn)實；③作者的思想傾向和感情隱蔽在冷靜的描寫和敘述之中，沒有主觀的評價卻能讓讀者感受到作者對農(nóng)民的同情和對當時社會現(xiàn)實的批判?！窘馕觥俊?題解析】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。C.“這樣就不會造成如此大的損失，表現(xiàn)了他的遠見和智慧”錯。阿多抱怨老通寶打錯了主意，說當時應(yīng)該“扣住自己的十五擔(dān)葉，只看一張洋種”，其實只是“事后諸葛亮”，社會動蕩，這樣的損失是誰都難以預(yù)測的。故選C?！?題解析】本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特點的理解與鑒賞的能力。C.“運用雙關(guān)手法”錯?！八麄冞@賣繭子的‘遠征軍’就此出發(fā)”這句話沒有使用雙關(guān)手法。故選C?！?題解析】本題考查學(xué)生分析小說中人物心理變化的能力。解答此題，要瀏覽全文，聚焦老通寶的情緒變化，篩選與老通寶情緒相關(guān)的內(nèi)容?？忌梢愿鶕?jù)心理、神態(tài)、動作、語言等描寫概括提煉出某個階段的心理狀況，然后分析出心理變化過程。根據(jù)第一段中“可是有沒有報酬呢，到此時還沒有把握”“‘山棚’下爇了火，老通寶和兒子阿四他們傴著腰慢慢地從這邊蹲到那邊，又從那邊蹲到這邊。他們聽得山棚上有些屑屑索索的細聲音，他們就忍不住想笑，過一會兒又不聽得了，他們的心就重甸甸地往下沉了。這樣地，心是焦灼著，卻不敢向山棚上望”分析可知：在“山棚”下爇了火以后，老通寶的內(nèi)心是緊張而焦灼的?！芭蓟蛩麄冄鲋哪樕狭艿搅艘坏涡Q尿了，雖然覺得有點難過，他們心里卻快活，他們巴不得多淋一些”等描寫分析可知：因淋到蠶尿而快活?？傊凇吧脚铩毕聽k了火后，老通寶在“蠶寶寶”生長情況不明朗時的心理狀況：緊張而焦灼，患得患失，時而憂愁，時而快樂。根據(jù)第二段，“老通寶的兒媳四大娘再也忍不住，偷偷地挑開蘆簾角看了一眼，她的心立刻卜卜地跳了。那是一片雪白，幾乎連‘綴頭’都瞧不見；那是四大娘有生以來從沒見過的‘好蠶花’呀！老通寶全家立刻充滿了歡笑”，當四大娘看到“一片雪白”后，“老通寶全家立刻充滿了歡笑”分析可知：老通寶看到雪白的好蠶花后，他的內(nèi)心由原來的患得患失轉(zhuǎn)而快樂起來。根據(jù)“村里的空氣一天一天不同了。才得笑了幾聲的人們現(xiàn)在都是滿臉的愁云，往年這時候，‘收繭人’像走馬燈似的在村里巡回，今年沒見半個‘收繭人’，卻換替著來了債主和催糧的差役，請債主們就收了繭子罷，債主們板起面孔不理。全村子都是嚷罵、詛咒和失望的嘆息！‘真正世界變了！’老通寶捶胸跺腳地沒有辦法”分析可知：當老通寶他們看到今年沒見半個收繭人，不由得憂愁、失望起來。根據(jù)“原來那繭廠挑剔得非常苛刻。老通寶他們實賣得一百十一塊錢，除去路上盤川，就剩了整整的一百元，不夠償還買青葉所借的債！老通寶路上氣得生病了，兩個兒子扶他到家”分析可知：老通寶不得已將繭子賤賣到無錫繭廠后，他又氣得生了病?！?題解析】本題考查學(xué)生分析小說的基本特征的能力。根據(jù)題干，這道題是要求學(xué)生結(jié)合這篇小說的具體內(nèi)容，分析它的現(xiàn)實主義的文學(xué)特征。從題干來看，就是要從細節(jié)真實、形象典型、方式客觀的角度進行分析?？忌煽紤]小說所講故事是怎樣反映現(xiàn)實的、小說塑造的人物是怎樣代表現(xiàn)實中的人物的、小說作者是如何用客觀的方式從內(nèi)容和情節(jié)中體現(xiàn)自己的思想傾向的。細節(jié)真實、形象典型、（1）通過真實細節(jié)表現(xiàn)現(xiàn)實生活?！袄贤▽毢蛢鹤影⑺乃麄儌貜倪@邊蹲到那邊，又從那邊蹲到這邊。他們聽得山棚上有些屑屑索索的細聲音”“偶或他們仰著的臉上淋到了一滴蠶尿了”“偷偷地挑開蘆簾角看了一眼，她的心立刻卜卜地跳了。那是一片雪白，幾乎連‘綴頭’都瞧不見”“”由此概括：這篇小說通過大量真實的細節(jié)描繪了江南農(nóng)村的蠶事活動和蠶農(nóng)生活，真實地表現(xiàn)了蠶農(nóng)的勤勞和艱難。（2）通過典型形象表現(xiàn)生活本質(zhì)?！巴瑯拥臍g笑聲在村里到處都起來了。二三十人家都可以采到七八分，老通寶家更是比眾不同，估量來總可以采一個十二三分”“才得笑了幾聲的人們現(xiàn)在都是滿臉的愁云，往年這時候，“收繭人”像走馬燈似的在村里巡回，今年沒見半個‘收繭人’，卻換替著來了債主和催糧的差役，請債主們就收了繭子罷，債主們板起面孔不理”“五天以后，他們果然回來了；但不是空船，船里還有一筐繭子沒有賣出。原來那繭廠挑剔得非常苛刻。老通寶他們實賣得一百十一塊錢，除去路上盤川，就剩了整整的一百元，不夠償還買青葉所借的債”“因為春蠶熟，老通寶一村的人都增加了債！老通寶家為的養(yǎng)了五張布子的蠶，采了十多分的好繭子，就此白賠上十五擔(dān)葉的桑地和三十塊錢的債！一個月光景的忍饑熬夜還不算”這篇小說敘述了老通寶家“采了十多分的好繭子”，反而增加了債務(wù)，一村的人都有了春蠶豐收卻豐收成災(zāi)的遭遇，反映了20世紀30年代初期農(nóng)村經(jīng)濟凋敝，農(nóng)民豐收成災(zāi)的殘酷社會現(xiàn)實。（3）通過冷靜描寫和敘述方式隱蔽自己的思想傾向和感情。這篇小說作者采用敘述老通寶家“采了十多分的好繭子”，反而增加了債務(wù)的情節(jié)，描繪了江南農(nóng)村的蠶事活動和蠶農(nóng)生活，表現(xiàn)了蠶農(nóng)的勤勞和生活艱難，揭示了農(nóng)民豐收成災(zāi)的殘酷社會現(xiàn)實，作者對農(nóng)民的同情和對當時社會現(xiàn)實的批判。但是作者對當時社會現(xiàn)實的批判沒有采用主觀的評價的方式，而是把自己的思想傾向和感情隱蔽在冷靜的描寫和敘述之中。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成各題。材料一：?；荩艘?。少時家貧，自奮應(yīng)募，隨栘中監(jiān)蘇武使匈奴，并見拘留十余年，昭帝時乃還。漢嘉其勤勞，拜為光祿大夫。宣帝本始二年，遣惠使烏孫。時匈奴連發(fā)大兵擊烏孫，漢大發(fā)十五萬騎，五將軍分道出。以惠為校尉，持節(jié)護烏孫兵，獲單于兵將三萬九千余，得馬、牛、羊無數(shù)。天子以惠奉使克獲，遂封惠為長羅侯。復(fù)遣惠持金幣還賜烏孫貴人有功者，惠因奏請：“龜茲國嘗殺校尉賴丹，未伏誅，請便道擊之?！毙鄄辉S。大將軍霍光風(fēng)惠以便宜從事。惠與吏士五百人俱至烏孫，發(fā)兵三面攻龜茲。兵未合，先遣人責(zé)其王以前殺漢使狀。王謝曰：“乃我先王為貴人姑翼所誤耳，我無罪?！被菰患慈绱丝`姑翼來吾置王。王執(zhí)姑翼詣惠，惠斬之而還。元康二年，烏孫昆彌因惠上書：“愿以漢外孫元貴靡①為嗣，得令復(fù)尚漢公主?！鄙夏艘詾鯇O主解憂弟子相夫為公主，使長羅侯光祿大夫惠為副，凡持節(jié)者四人，送少主至敦煌。未出塞，聞烏孫昆彌翁歸靡死，烏孫貴人立軍須靡②子泥靡代為昆彌?；萆蠒骸霸噶羯僦鞫鼗停蓠Y至烏孫責(zé)讓不立元貴靡為昆彌，還迎少主。”天子征還少主。后，惠代蘇武為典屬國。明習(xí)外國事，勤勞數(shù)有功。甘露中，后將軍趙充國薨，天子遂以惠為右將軍，典屬國如故。宣帝崩，惠事元帝，三歲薨，謚曰壯武侯。（選自《漢書·?；輦鳌贰稘h書·西域傳》，有刪節(jié)）材料二：昭帝即位，數(shù)年，匈奴與漢和親。漢求武等，匈奴詭言武死。后漢使復(fù)至匈奴，?；菡埰涫卣吲c俱，得夜見漢使，具自陳道。教使者謂單于，言天子射上林中，得雁，足有系帛書，言武等在某澤中。使者大喜，如惠語以讓單于。單于視左右而驚，謝漢使曰：“武等實在?！保ü?jié)選自《漢書·蘇武傳》）〖備注〗①：元貴靡：漢和親解憂公主與烏孫昆彌翁歸靡之子。②軍須靡：翁歸靡之兄。10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案涂黑?；菰籄即如B此C縛D姑翼E來F吾G置王11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.見，表被動，與《屈原傳》中“信而見疑”的“見”意義和用法相同。B.因，意為“于是，就”，與《蘇武傳》中“（李陵）因泣下霑衿，與武決去”的“因”意義相同。C.風(fēng)，通“諷”，意為委婉含蓄地規(guī)勸，與“鄒忌諷齊王納諫”的“諷”意義相同。D.典屬國，古代官職，掌管與少數(shù)民族交往等事務(wù)。常惠和蘇武均擔(dān)任過該職。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.?；菽晟俚臅r候，家里很窮，正巧當時朝廷在民間招募派往匈奴的人，他便應(yīng)征隨蘇武出使匈奴，十九年后才回到漢朝。B.常惠以校尉和使節(jié)的雙重身份，幫助烏孫國擊敗了匈奴，不僅抓了近四萬的匈奴俘虜，還收獲無數(shù)的戰(zhàn)利品。宣帝因此封他為長羅侯。C.?；莘蠲o送相夫公主至烏孫國和親，半道聞烏孫政事有變，他快馬加鞭馳去烏孫國問責(zé)，并在宣帝許可下迎回了相夫公主。D.漢朝在匈奴尋找蘇武未果，是?；萁o漢使者出主意，讓單于自己戳破蘇武已死的謊言，使?jié)h朝取得了外交勝利，迎回了蘇武。13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）王謝曰：“乃我先王為貴人姑翼所誤耳，我無罪?！保?）常惠請其守者與俱，得夜見漢使，具自陳道。14.漢宣帝選擇?；萁犹嫣K武做典屬國，是看中了常惠身上哪些優(yōu)點？請根據(jù)材料簡要分析?！敬鸢浮?0.ACF11.B12.D13.（1）龜茲國王謝罪說：“這是先王時被大臣姑翼貽誤而造成，我并沒有罪過?！保?）?；菡埱罂词厮娜送黄鹑?，在夜晚見到了漢使，詳細地述說了幾年來在匈奴的情況。14.①忠貞有節(jié)操，跟隨蘇武出使匈奴，被困十多年而不改節(jié)操；②勇武機警，以惠為校尉，曾經(jīng)以校尉和使節(jié)的雙重身份，幫助烏孫國擊敗了匈奴；③明習(xí)外事，對外交事務(wù)很清楚嫻熟，勤奮勞苦有很多功勞?！窘馕觥俊?0題解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：?；菡f：“既然如此，把姑翼抓來，我放了你?！薄盎菰弧碧幫ｎD，“曰”表示引起后文所說的話，故A處斷開；“即如此”“縛姑翼來”中間斷開，“即如此”是“縛姑翼來”的狀語（前提），所以C處斷開；“縛姑翼來”“吾置王”中間斷開，“吾置王”有單獨主語“吾”，是獨立的句子，所以F處斷開。故選ACF。【11題解析】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識以及理解一詞多義的能力。A.正確。句意：并一起被拘禁扣留了十幾年。/誠信而被懷疑。B.錯誤，不同，“因”，趁機；/于是。句意：?；莩脵C上奏說。/（李陵）于是眼淚直流，浸濕了衣襟，告別蘇武而去。C.正確句意：大將軍霍光委婉地告訴?；菘梢愿鶕?jù)情況自行決定。/鄒忌委婉地勸告齊王采納建議。D.正確。句意：后來常惠代替蘇武擔(dān)任典屬國。故選B。【12題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“讓單于自己戳破蘇武已死的謊言”錯，由“教使者謂單于，言天子射上林中，得雁，足有系帛書，言武等在某澤中”，可見“蘇武已死的謊言”是單于被迫無奈才承認的。故選D?！?3題解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“謝”，謝罪；“為……”，被動句式；“誤”，貽誤。（2）“俱”，一起前往；“夜”，名詞作狀語，在夜晚；“具”，詳細。【14題解析】本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。①由“隨栘中監(jiān)蘇武使匈奴，并見拘留十余年，昭帝時乃還”，可知：?；葜邑懹泄?jié)操，跟隨蘇武出使匈奴，被困十多年而不改節(jié)操。②由“以惠為校尉，持節(jié)護烏孫兵，獲單于兵將三萬九千余，得馬、牛、羊無數(shù)”“王執(zhí)姑翼詣惠，惠斬之而還”等內(nèi)容，可知：常惠勇武機警，以惠為校尉，曾經(jīng)以校尉和使節(jié)的雙重身份，幫助烏孫國擊敗了匈奴。③“明習(xí)外國事，勤勞數(shù)有功”，可知：?；菝髁?xí)外事，對外交事務(wù)很清楚嫻熟，勤奮勞苦有很多功勞。參考譯文：材料一：?；菔翘恕Ｄ晟贂r家里貧窮，自告奮勇去當兵，響應(yīng)招募，跟隨栘中監(jiān)蘇武出使匈奴，并一起被拘禁扣留了十幾年，漢昭帝時才回歸漢朝。漢朝廷為了嘉獎他的辛勤勞苦，授官為光祿大夫。宣帝本始二年，派遣?；莩鍪篂鯇O。當時匈奴接連派重兵攻擊烏孫國，漢朝派出十五萬騎兵，五個將軍分道出擊。任命常惠為校尉，持使節(jié)統(tǒng)率烏孫的士兵，斬獲單于以下兵將三萬九千人，獲得牛、馬、羊等無數(shù)。天子認為?；莘钐熳又鍪共⒂兴冢谑欠獬；轂殚L羅侯。又派遣?；輲еY物回到烏孫賞賜給烏孫有功的大臣們。?；莩脵C上奏說：“龜茲國曾經(jīng)殺掉校尉賴丹，但是并未受懲罰，所以我想順便攻擊龜茲國。”宣帝沒有批準。大將軍霍光委婉地告訴?；菘梢愿鶕?jù)情況自行決定。于是常惠與五百將士一起去烏孫，從三面出兵攻擊龜茲國。兵將未到，先派人拿以前殺漢朝使節(jié)的罪狀譴責(zé)龜茲國王。龜茲國王謝罪說：“這是先王時被大臣姑翼貽誤而造成，我并沒有罪過?！背；菡f：“既然如此，把姑翼抓來，我放了你?！饼斊潎踝プ」靡砬皝硪姵；?，?；輸亓斯靡碇蠡貒?。元康二年，烏孫昆彌通過常惠上書宣帝說：“愿以漢朝的外孫元貴靡為王位繼承人，讓他也娶漢公主?！毙劬鸵越鈶n公主的侄女相夫為公主，使長羅侯光祿大夫常惠輔佐，持節(jié)為使的有四人，送少公主到敦煌。還未出邊塞，就聽說烏孫昆彌翁歸靡已死，烏孫貴人按照岑陬生前之約，立岑陬之子泥靡為昆彌。?；萆蠒壅f：“想要留少公主暫駐敦煌，我趕到烏孫，責(zé)備不立元貴靡為昆彌之事，回頭再接少公主回長安?！毙郏ń邮芰诉@個意見）就接少公主回長安。后來常惠代替蘇武擔(dān)任典屬國。?；輰ν饨皇聞?wù)很清楚嫻熟，勤奮勞苦有很多功勞。甘露年間，后將軍趙充國死了，天子便任命常惠為右將軍，典屬國的職位不變。宣帝死后，?；菔谭钤?，三年后死了。謚號壯武侯。材料二：漢昭帝登位，幾年后，匈奴和漢達成和親。漢廷尋求蘇武等人，匈奴撒謊說蘇武已死。后來漢使者又到匈奴，常惠請求看守他的人同他一起去，在夜晚見到了漢使，詳細地述說了幾年來在匈奴的情況。告訴漢使者要他對單于說，漢天子在上林苑中射獵，射得一只大雁，腳上系著帛書，上面說蘇武等人在北海。漢使者萬分高興，按照?；菟痰脑捜ヘ?zé)備單于。單于看著身邊的人十分驚訝，對漢使懷有歉意的說：“蘇武等人的確還活著?！保ǘ┕糯姼栝喿x（本題共2小題，9分）閱讀下面兩首宋詩，完成下面小題。書憤五首·其一陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！書憤五首·其二白發(fā)蕭蕭臥澤中，只憑天地鑒孤忠。厄窮蘇武餐氈久，憂憤張巡嚼齒空①。細雨春蕪上林苑，頹垣夜月洛陽宮。壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。〖備注〗①安史之亂中，張巡死守睢陽數(shù)月，被俘后仍罵敵不止，最后嚼齒吞牙而死。15.下列對這兩首詩理解和賞析，不正確的一項是（）A.“其一”的頷聯(lián)，作者回憶當年在瓜洲渡和大散關(guān)的崢嶸戰(zhàn)斗生活，字里行間充滿英勇豪邁之情。B.“其二”的首聯(lián)，以“白發(fā)蕭蕭”和“臥澤中”之狀表達人生困厄，但詩人仍有不屈之志，一顆忠心天地可鑒。C.“其二”的頸聯(lián)，以上林苑的細雨春蕪和洛陽宮的頹垣夜月，抒發(fā)興廢更替、盛衰無常的感嘆。D.“鏡中衰鬢已先斑”和“壯心未與年俱老”都表達年老垂暮之慨，但前者情感悲涼，后者格調(diào)高昂。16.兩首詩都有“用典”的手法，請分析兩首詩中典故所表達的含意?！敬鸢浮?5.C16.①“其一”頸聯(lián)化用南朝宋名將檀道濟“塞上長城”的典故，表達了作者當年對自己在抗金復(fù)國方面的期許甚高，如今年華消逝，卻一事無成，抒發(fā)了壯志難酬的悲嘆。②“其一”尾聯(lián)用了諸葛亮《出師表》的典故，表明自己的愛國熱情。③“其二”用了蘇武困厄北海牧羊時餐氈吞雪的典故，和唐朝安史之亂中張巡死守睢陽數(shù)月，被捕后嚼齒吞牙寧死不屈的典故，表達了自己的一片忠心?！窘馕觥俊?5題解析】本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容、鑒賞詩歌表達技巧的能力。C.“抒發(fā)興廢更替、盛衰無常的感嘆”錯，頸聯(lián)的意思是，絲絲的春雨飄灑在上林苑的亂草上，清冷的夜月照見了洛陽宮的斷磚破墻。這是采用情景交融的手法，表達了作者的對土地淪陷、國家衰敗的痛惜之情。故選C。【16題解析】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達技巧的能力。這兩首詩的“用典”主要目的是，品評歷史、借古論今來抒情言志，來表明詩人心跡和情感。其一中：“塞上長城”句，詩人用劉宋名將檀道濟典明志。作者當年對自己在抗金復(fù)國方面的期許甚高，以此自許，可見其少時之磅礴大氣，捍衛(wèi)國家，揚威邊地，舍我其誰。然而，如今年華消逝，卻一事無成，詩人壯志未酬的苦悶全懸于一個“空”字。大志落空，奮斗落空，一切落空，而攬鏡自照，卻是衰鬢先斑，皓首皤皤。兩相比照，滿是悲愴。這一結(jié)局，非詩人不盡志所致，非詩人不盡力所致，而是小人誤人，世事磨人。作者有心而天不予。悲愴便為郁憤，壯志難酬的悲嘆溢于言表。“出師一表”句，詩人用了諸葛亮《出師表》的典故。通過諸葛亮的典故，追慕先賢的業(yè)績，表明自己的愛國熱情至老不移，渴望效法諸葛亮，施展抱負。其二中：“蘇武餐氈”“張巡嚼齒”句，詩人用了蘇武厄于匈奴，餐氈吞雪而忠心不泯。安史亂中，張巡死守睢陽數(shù)月，被俘后仍罵敵不止，最后竟嚼齒吞牙，忠心于唐不屈而死。表明作者自己的耿耿孤忠，不減他們二人，有天地可鑒。這一聯(lián)描寫細膩，對偶精工，起到了鋪墊的作用。一吐胸臆，直點主題，語氣激昂，情緒悲壯，表現(xiàn)了自己一片忠心的英雄本色。（三）名句名篇默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句中的空缺部分。（1）《過秦論》文中概括秦始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利，使得匈奴長時間不敢南下進擊中原的兩句是“_______________，________________”。（2）《李憑箜篌引》中以聲摹聲，極具形象感地描繪出音樂清脆、激越、幽怨等特點的句子是“_____________________，_____________________”。（3）《屈原列傳》中寫出了屈原如蓮、如蟬一般的高潔品格的句子是“_____________________，_____________________”?！敬鸢浮浚?）胡人不敢南下而牧馬士不敢彎弓而報怨（2）昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑（3）自疏濯淖污泥之中蟬蛻于濁穢三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。阿Q不獨是姓名籍貫有些渺茫，連他先前的“行狀”也渺茫。因為未莊的人們之于阿Q，只要他幫忙，只拿他玩笑，從來沒有留心他的“行狀”的。而阿Q自己也不說，獨有和別人口角的時候，間或瞪著眼睛道：“我們先前——比你闊的多啦！你算是什么東西！”阿Q沒有家，住在未莊的土谷祠里；也沒有固定的職業(yè)，只給人家做短工，割麥便割麥，舂米便舂米，撐船便撐船。工作略長久時，他也或住在臨時主人的家里，但一完就走了。所以，人們忙碌的時候，也還記起阿Q來，然而記起的是做工，并不是“行狀”；一閑空，連阿Q都早忘卻，更不必說“行狀”了。只是有一回，有一個老頭子頌揚說：“阿Q真能做！”這時阿Q赤著膊，懶洋洋的瘦伶仃的正在他面前，別人也摸不著這話是真心還是譏笑，然而阿Q很喜歡。18.感嘆號連用可以表達一種強烈的感情，請據(jù)此分析文中畫橫線處連用兩個感嘆號傳達出的情感。19.文中畫波浪線處“只給人家做短工，割麥便割麥，舂米便舂米，撐船便撐船”如果改為“只給人家做短工，割麥、舂米、撐船”，表達效果上有什么不同？【答案】18.連用兩個感嘆號展現(xiàn)了阿Q對未莊的人們“只拿他玩笑”等行為的強烈不滿，傳達出了阿Q內(nèi)心的憤怒，凸現(xiàn)了阿Q的性格特征。19.①“割麥便割麥，舂米便舂米，撐船便撐船”運用了反復(fù)手法，凸顯了阿Q處境艱難、生活中別無選擇的狀況；②“割麥、舂米、撐船”無法傳達這種意味，只是表明了阿Q的短工身份?！窘馕觥俊?8題解析】本題考查學(xué)生正確使用標點符號，體會其感情的能力。這兩個感嘆號是阿Q在未莊的人們拿他開玩笑的時候阿Q反駁的話語里的標點，根據(jù)前文介紹的背景“只拿他玩笑，從來沒有留心他的‘行狀’的。而阿Q自己也不說，獨有和別人口角的時候”，可知，兩個感嘆號連用展現(xiàn)了阿Q對未莊的人們“只拿他玩笑”等行為的強烈不滿，這兩句話“比你闊的多啦”“你算是什么東西”傳達出了阿Q內(nèi)心的憤怒，再加上感嘆號增強了情感表達，更能凸現(xiàn)阿Q盲目自尊自大的性格特征。【19題解析】本題考查學(xué)生賞析句子的表達效果的能力。①原句運用了反復(fù)手法，凸顯了阿Q生活的無奈，別人讓干什么只能干什么，干活不能自己做主，突出了他處境艱難、生活中別無選擇的狀況；②改句“割麥、舂米、撐船”只是簡單的敘述，無法傳達這種別無選擇的意味，只是表明了阿Q的短工身份，對阿Q干活身不由己的效果表達不強烈。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成各小題。面對人工智能的快速發(fā)展，我們需要什么樣的能力，才能在未來找到施展才華的工作？目前來看，作為一個人工智能軟件，ChatGPT被投喂了海量數(shù)據(jù)，知識庫非常龐大，然而，A。它可以非常快速地給出信息，同時也會出現(xiàn)低級錯誤。不可否認，人工智能軟件加快了人們尋找信息的速度，但人類識別信息真?zhèn)蔚哪芰ψ兊酶又匾?。軟件寫的文章看起來邏輯清楚、文筆流暢，但缺乏獨特的情感體察。軟件在聊天時，缺乏幽默感，聽不懂雙關(guān)語、諧音梗、笑話等，凡是“抖機靈”腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的問題，軟件都接不上來，更不能創(chuàng)作出具有強烈情感的獨特文學(xué)作品。B，就在于人類獨有的心智結(jié)構(gòu)：有價值觀、有情感、有獨立的思考創(chuàng)造能力。①10種最容易受人工智能技術(shù)所影響的工作中，②排名第一的是電話銷售。③但銷售和客服大概率不會消失，④未來人們需要的是更真誠的交流、面對面的服務(wù)和共情能力。⑤因此，⑥人工智能可以構(gòu)成財經(jīng)和體育類消息，⑦卻不能代替記者進行深入采訪和報道。⑧而簡單的信息匯編和重復(fù)性的工作，⑨不可避免會被人工智能取代。20.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。21.面對人工智能的快速發(fā)展，文中指出我們需要具