滬教版三年級數(shù)學(xué)上冊《第5單元幾何小實(shí)踐》單元測試題【提升卷】一．選擇題（共8小題）1．只有一條對稱軸的圖形是（）A．正方形 B．等腰三角形 C．圓2．1平方米的地毯上大約可以站（）名三年級的小學(xué)生。A．2 B．12 C．353．最接近1厘米的是（）A．小紅的身高 B．文具盒的長度 C．小朋友的大拇指寬度4．下列估測中，最接近實(shí)際的是（）A．一輛汽車每小時(shí)行90千米 B．一張作業(yè)紙厚大約8毫米 C．成年人平均每秒行20米5．（）的長度大約是1厘米。A．?dāng)?shù)學(xué)課本 B．大拇指的寬度 C．鉛筆盒6．一個(gè)三角形中最小的角是50度，這個(gè)三角形一定是（）三角形．A．銳角 B．鈍角 C．直角 D．等腰7．小桃從教科書附頁上剪下一個(gè)最大的正方形，附頁是一張長26厘米，寬18厘米的長方形紙，剪完后，剩下部分的面積是（）平方厘米。A．676 B．324 C．144 D．1808．1平方米比1平方分米多（）A．100平方分米 B．99平方分米 C．999平方分米二．填空題（共10小題）9．校園里有一個(gè)正方形花壇，它的周長是36米，面積是平方米。10．面積是1平方厘米的正方形，它的邊長是，面積是1平方米的正方形，它的邊長是．11．如圖，等邊三角形網(wǎng)格中，已有兩個(gè)小等邊三角形被涂黑，請將圖中其余小等邊三角形涂黑一個(gè)，使整個(gè)被涂黑的圖案構(gòu)成一個(gè)軸對稱圖形的方法有種．12．讀一讀，寫一寫．紙條長厘米．鉛筆長厘米．13．800平方分米＝平方米14．在平方米、平方分米和平方厘米中，每相鄰兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率都是．15．在一個(gè)長9分米，面積是72平方分米的長方形里剪出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的面積是。16．一個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù)是一個(gè)底角度數(shù)的2倍，這個(gè)三角形的頂角是°，按角分類，這是一個(gè)三角形。17．1千米就是1000米，4千米就是個(gè)1000米，就是米。18．把下面的鉛筆按從長到短的順序排列起來．號→號→號→號．三．判斷題（共5小題）19．在平方米、平方分米、平方厘米中，相鄰的兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率是100（判斷正誤）20．一片樹葉的邊不是直的，所以不能計(jì)算樹葉的周長．（判斷對錯）21．有一個(gè)角是91度的三角形，一定是鈍角三角形。（判斷對錯）22．長度單位和面積單位是不同的計(jì)量單位．（判斷對錯）23．一個(gè)長方形的長是6厘米，寬是長的一半，面積是18厘米。（判斷對錯）四．計(jì)算題（共1小題）24．計(jì)算下面各圖形的面積。（單位：厘米）五．應(yīng)用題（共5小題）25．食堂運(yùn)來2噸面粉，已經(jīng)用去1600千克，剩下的準(zhǔn)備8天用完，平均每天要用多少千克面粉？26．計(jì)算一個(gè)數(shù)減去369時(shí)，笑笑將被減數(shù)百位上的數(shù)字和十位上的數(shù)字互換了，結(jié)果得172，正確的結(jié)果是多少？27．繪畫小組的同學(xué)要用長12厘米、寬8厘米的長方形卡紙拼成一個(gè)大正方形，則此大正方形的面積至少是多少平方厘米？28．有一個(gè)正方形苗圃，一面靠墻，其他三面圍竹籬笆。竹籬笆長51米，苗圃的面積是多少平方米？29．200厘米長的彩帶和2米長的鐵絲，誰長一些？你認(rèn)為他們說得對嗎？如果不對，請寫出你的理由．六．操作題（共2小題）30．畫一條比6厘米短5毫米的線段。31．畫出下列圖形的對稱軸，有幾條畫幾條。七．解答題（共2小題）32．小江家的一塊菜地如圖所示．（1）如果在菜地的中間挖一個(gè)邊長為5米的正方形蓄水池，這個(gè)蓄水池的占地面積是多少？（2）你能求出種菜部分的面積嗎？33．趙麗家的廚房要鋪地磚，有兩種方案．（1）如果采用方案一，那么需要90塊地磚．這個(gè)廚房的面積是多少平方分米？（2）如果采用方案二，那么需要多少塊地磚？（3）采用方案更合算，通過計(jì)算來說明．

參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．【分析】分別找出ABC三個(gè)圖形的對稱軸，利用排除法進(jìn)行選擇正確答案．【解答】解：A：正方形有4條對稱軸，不符合題意，B：等腰三角形只有一條對稱軸，符合題意，C：圓有無數(shù)條對稱軸，不符合題意，故選：B．【點(diǎn)評】此題考查了軸對稱圖形的對稱軸的特點(diǎn)．2．【分析】根據(jù)實(shí)際情景，1平方米就是長和寬都是1米的地面的面積，大約站12名小學(xué)生，因此得解?！窘獯稹拷猓?平方米的地毯上大約可以站12名三年級的小學(xué)生。故選：B?！军c(diǎn)評】此題考查了根據(jù)實(shí)際情景解決面積的有關(guān)問題。3．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對長度單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識，可知小朋友的大拇指寬度大約是1厘米；據(jù)此得解?！窘獯稹拷猓合旅嫖锲返暮穸茸罱咏?厘米的是一本故事書的厚度；而文具盒的長度、小紅的身高與1厘米相差很大；故選：C。【點(diǎn)評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。4．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知：一輛汽車每小時(shí)行90千米，符合實(shí)際；一張作業(yè)紙厚大約0.08毫米，所以選項(xiàng)B不符合實(shí)際；成年人平均每秒行2米，所以選項(xiàng)C不符合實(shí)際，由此解答即可?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)分析可得：下列估測中，最接近實(shí)際的是：一輛汽車每小時(shí)行90千米。故選：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查了對長度單位的認(rèn)識以及實(shí)際應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題，要聯(lián)系實(shí)際，靈活選擇。5．【分析】根據(jù)生活實(shí)際，大拇指的寬度大約是1厘米，據(jù)此解答即可。【解答】解：大拇指的寬度大約是1厘米。故選：B?！军c(diǎn)評】此類問題要聯(lián)系實(shí)際，不能和實(shí)際相違背。6．【分析】由三角形的內(nèi)角和求出另外兩個(gè)角的和，再根據(jù)最小的內(nèi)角是50°來判斷其它兩個(gè)角的情況．【解答】解：180°﹣50°＝130°；另外兩個(gè)角的和是130°，最小的內(nèi)角是50°，假設(shè)另外兩個(gè)角中還有一個(gè)是50°，另一個(gè)就是：130°﹣50°＝80°；最大的內(nèi)角最大只能是80°，所以這個(gè)三角形的三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形一定是銳角三角形．故選：A．【點(diǎn)評】解決本題首先要能根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，求出另外角的度數(shù)可能的情況，并由此求解．7．【分析】剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長就等于原來長方形的寬，用原來長方形的面積減去正方形的面積即可?！窘獯稹拷猓?6×18﹣18×18＝468﹣324＝144（平方厘米）答：剩下部分的面積是144平方厘米。故選：C?！军c(diǎn)評】熟練掌握長方形和正方形的面積公式，是解答此題的關(guān)鍵。8．【分析】1平方米＝100平方分米，用100平方分米減1平方分米。【解答】解：1平方米＝100平方分米100﹣1＝99（平方分米）答：1平方米比1平方分米多99平方分米。故選：B?！军c(diǎn)評】不同單位的名數(shù)加減計(jì)算要先化成相同單位的名數(shù)再計(jì)算。相同單位的名數(shù)相加減，只把數(shù)值相加減，單位不變。二．填空題（共10小題）9．【分析】先根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，所以用周長÷4＝邊長，求出邊長是36÷4＝9（米），再利用正方形的面積＝邊長×邊長計(jì)算即可?！窘獯稹拷猓?6÷4＝9（米）9×9＝81（平方米）答：它的面積是81平方米。故答案為：81。【點(diǎn)評】此題主要考查正方形的周長與面積公式的計(jì)算應(yīng)用。10．【分析】根據(jù)面積單位的規(guī)定知：邊長是1厘米的正方形的面積是1平方厘米，邊長是1米的正方形的面積是1平方米．據(jù)此解答．【解答】解：面積是1平方厘米的正方形，它的邊長是1厘米，面積是1平方米的正方形，它的邊長是1米．故答案為：1厘米，1米．【點(diǎn)評】本題主要考查了學(xué)生對面積單位知識的掌握．11．【分析】因?yàn)槿绻粋€(gè)圖形沿著一條直線對折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此解答．【解答】解：解答如下答：使整個(gè)被涂黑的圖案構(gòu)成一個(gè)軸對稱圖形的方法有3種．故答案為：3．【點(diǎn)評】此題是考查了軸對稱圖形的意義．12．【分析】根據(jù)圖示可知，紙條的一端對準(zhǔn)刻度尺的0刻度，另一端對準(zhǔn)4厘米刻度，所以是4﹣0＝4（厘米）；鉛筆的一端對準(zhǔn)4厘米刻度，另一端對準(zhǔn)9厘米刻度，所以鉛筆的長度是9﹣4＝5（厘米）．【解答】解：4﹣0＝4（厘米）9﹣4＝5（厘米）答：紙條長4厘米；鉛筆長5厘米．故答案為：4；5．【點(diǎn)評】本題主要考查長度的測量，關(guān)鍵注意測量物體對準(zhǔn)的是刻度尺的哪個(gè)刻度，用結(jié)束的刻度減去開始的刻度，就是物體的長度．13．【分析】由低級單位平方分米化高級單位平方米，除以進(jìn)率100．【解答】解：800平方分米＝8平方米故答案為：8．【點(diǎn)評】本題是考查面積的單位換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進(jìn)率．14．【分析】根據(jù)對常用面積單位平方米、平方分米、平方厘米的認(rèn)識，平方米、平方分米、平方厘米相信單位間的進(jìn)率都是100．【解答】解：在平方米、平方分米和平方厘米中，每相鄰兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率都是100．故答案為：100．【點(diǎn)評】此題是考查相鄰面積單位間的進(jìn)率，屬于基礎(chǔ)知識，要記住．15．【分析】先求出長方形的寬，這個(gè)寬，就是最大正方形的邊長，再根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長解答即可?！窘獯稹拷猓?2÷9＝8（分米）8×8＝64（平方分米）答：這個(gè)正方形的面積是64平方分米。故答案為：64平方分米。【點(diǎn)評】熟練掌握長方形和正方形的面積公式，是解答此題的關(guān)鍵。16．【分析】一個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù)是一個(gè)底角度數(shù)的2倍，說明一個(gè)頂角等于2個(gè)底角，根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°除以3個(gè)底角，就可以求出一個(gè)底角的度數(shù)，從而利用頂角是底角的2倍，求出頂角的度數(shù)，根據(jù)頂角的度數(shù)判斷三角形的種類?！窘獯稹拷猓阂粋€(gè)底角：180°÷（1+2+1）＝180°÷4＝45°頂角：45°×2＝90°由此判斷，這是一個(gè)直角三角形。故答案為：90，直角。【點(diǎn)評】本題考查了利用三角形內(nèi)角和求三角形各角的度數(shù)，根據(jù)角的度數(shù)判斷三角形的種類。17．【分析】1千米就是1000米，4千米就是4個(gè)1000米，就是4000米。由此求解?！窘獯稹拷猓?千米就是1000米，4千米就是4個(gè)1000米，就是4000米。故答案為：4；4000?！军c(diǎn)評】解決本題根據(jù)千米與米之間的單位換算，以及數(shù)的組成進(jìn)行求解。18．【分析】根據(jù)圖示可知，鉛筆放在方格圖中，每個(gè)小正方形的邊長是一樣的，①大約2格半，②大約3格，③大約1格半，④大約2格．據(jù)此比較即可．【解答】解：根據(jù)分析排列如下：②號→①號→④號→③號．故答案為：②；①；④；③．【點(diǎn)評】本題主要考查長度及常用的長度單位，關(guān)鍵結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)做題．三．判斷題（共5小題）19．【分析】平方米、平方分米、平方厘米是常用的面積單位，每相鄰的兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率是100，然后再進(jìn)一步解答．【解答】解：平方米、平方分米、平方厘米是常用的面積單位；每相鄰的兩個(gè)常用面積單位之間的進(jìn)率是100．故答案為：√．【點(diǎn)評】每相鄰的兩個(gè)常用面積單位之間的進(jìn)率是100，然后再進(jìn)一步解答．20．【分析】圖形或者物體的邊不規(guī)則的時(shí)候，可以用繩測法進(jìn)行測量．【解答】解：一片樹葉的邊不規(guī)則的時(shí)候，可以用繩測法進(jìn)行測量．故答案是：×．【點(diǎn)評】這道題考查的是不規(guī)則圖形的周長的測量方法．21．【分析】鈍角三角形的含義：有一個(gè)角是鈍角的三角形，叫做鈍角三角形；進(jìn)行解答即可。【解答】解：解：91°＞90°，因?yàn)榇笥?0度的角是鈍角，所以三角形中有一個(gè)角大于90°，這個(gè)三角形一定是鈍角三角形。原題說法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)評】根據(jù)鈍角三角形的定義，解答此題即可。22．【分析】長度單位是指丈量空間距離的基本單位，是人類為了規(guī)范長度而制定的基本單位．常用單位有毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、千米（km）等．物體的表面或封閉圖形的大小，它們叫做的面積．常用單位有平方毫米（mm2）、平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）、平方千米（km2）等．長度單位和面積單位是兩上不同的概念．【解答】解：根據(jù)分析可知長度單位和面積單位是不相同的計(jì)量單位；所以長度單位和面積單位是不同的計(jì)量單位說法正確．故答案為：√．【點(diǎn)評】本題主要是考查長度、面積單位的意義．23．【分析】先求出長方形的寬，再根據(jù)長方形的面積＝長×寬解答即可?！窘獯稹拷猓?÷2＝3（厘米）6×3＝18（平方厘米）所以一個(gè)長方形的長是6厘米，寬是長的一半，面積是18厘米，這句話是正確的。故答案為：√?！军c(diǎn)評】熟練掌握長方形的面積公式，是解答此題的關(guān)鍵。四．計(jì)算題（共1小題）24．【分析】長方形的面積＝長×寬，正方形的面積＝邊長×邊長?！窘獯稹拷猓?9×12＝228（平方厘米）40×24＝960（平方厘米）5×5＝25（平方厘米）【點(diǎn)評】本題考查了長方形和正方形面積公式的靈活運(yùn)用。五．應(yīng)用題（共5小題）25．【分析】把2噸化成千克數(shù)，即2噸＝2000千克，吃掉1600千克后，根據(jù)減法的意義，還剩下2000﹣1600千克；剩下的準(zhǔn)備8天用完，根據(jù)除法的意義，用剩下的數(shù)量除以天數(shù)即可解答．【解答】解：2噸＝2000千克，（2000﹣1600）÷8＝400÷8＝50（千克）；答：平均每天要用50千克面粉．【點(diǎn)評】本題關(guān)鍵注意單位的統(tǒng)一，然后運(yùn)用減法的意義及除法的意義進(jìn)行解答即可．26．【分析】首先根據(jù)差+減數(shù)＝被減數(shù)，求出錯誤的被減數(shù)，把錯誤的被減數(shù)的百位上的數(shù)字和十位上數(shù)字掉換過來，再根據(jù)被減數(shù)﹣減數(shù)＝差，求出正確的結(jié)果?！窘獯稹拷猓?72+369＝541原來的被減數(shù)是451451﹣369＝82答：正確的結(jié)果是82?！军c(diǎn)評】此題的目的是理解掌握減法算式中各部分之間的關(guān)系及應(yīng)用，以及整數(shù)減法的計(jì)算法則及應(yīng)用。27．【分析】求正方形的邊長最小是多少，轉(zhuǎn)化為求12和8的最小公倍數(shù)，求出正方形的邊長，再求面積即可。【解答】解：12＝2×2×38＝2×2×22×2×2×3＝2424×24＝576（平方厘米）答：大正方形的面積至少是576平方厘米。【點(diǎn)評】此題考查的是求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法的實(shí)際應(yīng)用，兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)；數(shù)字大的可以用短除法解答。28．【分析】根據(jù)正方形的四條邊都相等，用51除以3，求出正方形的邊長，再根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，解答此題即可。【解答】解：51÷3＝17（米）17×17＝289（平方米）答：苗圃的面積是289平方米?！军c(diǎn)評】熟練掌握正方形的特征和面積公式，是解答此題的關(guān)鍵。29．【分析】把高級單位米化成低級單位厘米乘進(jìn)率100，即2米＝200厘米，鐵絲、彩帶都是2米或200厘米，一樣長．【解答】解：2米＝200厘米200厘米長的彩帶和2米長的鐵絲一樣長．原題二人說法都不正確．【點(diǎn)評】不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較．六．操作題（共2小題）30．【分析】根據(jù)題意，畫一條比6厘米短5毫米的線段，可以先統(tǒng)一單位，根據(jù)1厘米＝10毫米進(jìn)行換算，6厘米＝60毫米，用60毫米﹣5毫米＝55毫米，55毫米＝5厘米5毫米，5毫米也就是1厘米的一半，以此畫圖即可。【解答】解：6厘米＝5厘米5毫米作圖如下：【點(diǎn)