課前3分鐘：復(fù)習(xí)舊知（隨機(jī)抽背）：1.南海諸島和釣魚島自古就是我國固有領(lǐng)土的理由？2.當(dāng)島嶼問題出現(xiàn)國際爭端時(shí)，應(yīng)遵循哪些基本原則？3.我國的海洋發(fā)展戰(zhàn)略具體包括哪些內(nèi)容？課前三準(zhǔn)備：1.物質(zhì)準(zhǔn)備：課本、高考調(diào)研、課堂作業(yè)本、當(dāng)堂檢測本；2.知識(shí)準(zhǔn)備：走可持續(xù)發(fā)展之路3.思想準(zhǔn)備：瞄準(zhǔn)目標(biāo)、激情投入。一、課前回顧--突出鞏固第四節(jié)

走可持續(xù)發(fā)展之路運(yùn)用資料歸納人類面臨的主要環(huán)境問題，說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系和可持續(xù)發(fā)展的主要途徑及其緣由?！菊n標(biāo)呈現(xiàn)】1.根據(jù)有關(guān)資料，歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題。2.知道可持續(xù)發(fā)展的含義及其基本內(nèi)涵，掌握可持續(xù)發(fā)展的基本原則。3.了解人地關(guān)系思想歷史演變的過程，理解人類走可持續(xù)發(fā)展之路的必然性。4.能夠結(jié)合資料，說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系和可持續(xù)發(fā)展的主要途徑?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】二、揭示目標(biāo)--突出目的1.人類所面臨的主要環(huán)境問題。2.可持續(xù)發(fā)展的基本原則和內(nèi)涵。問題1：閱讀教材P114-116，說出目前人類面臨的主要環(huán)境問題具體包括哪些？環(huán)境問題產(chǎn)生的原因是？問題2：閱讀教材P117-120，說出可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵和具體原則包括哪些，如何理解？在人地關(guān)系思想中，經(jīng)歷了哪些演變？問題3：閱讀教材P120-122，結(jié)合課本說出如何踐行可持續(xù)發(fā)展？三、自學(xué)指導(dǎo)（5min）+小組互助（3min）小組互助要求：①各小組對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行討論；②組長落實(shí)組員不清楚的知識(shí)點(diǎn)和解題方法，安排會(huì)的同學(xué)幫助解決；③對(duì)本小組需要解決的問題，安排好準(zhǔn)備發(fā)言匯報(bào)的同學(xué)（自主閱讀課本114-122頁，找出如下問題并標(biāo)注，自主學(xué)習(xí)）視頻導(dǎo)入：人類所面臨的主要環(huán)境問題引導(dǎo)學(xué)生思考我們所面臨的的環(huán)境問題有哪些一、人類面臨的主要環(huán)境問題人類生存依賴環(huán)境物質(zhì)和能量廢棄物人類向環(huán)境索取資源的速度超過資源本身及替代品的再生速度。人類向環(huán)境排放廢棄物的速度超過了環(huán)境本身的自凈能力。生態(tài)破壞環(huán)境污染自然資源耗竭產(chǎn)生產(chǎn)生

1.人類與環(huán)境的關(guān)系資源枯竭環(huán)境污染生態(tài)破壞人類面臨的主要環(huán)境問題是指全球普遍存在的或者帶來全球性影響的資源耗竭、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。2.主要環(huán)境問題（1）資源耗竭

地球上可供人類使用的自然資源是有限的，掠奪式開發(fā)加快了資源耗竭速度。例如，按已探明儲(chǔ)量和目前開采的速度估算，多種能源礦產(chǎn)資源將在未來百年以內(nèi)趨于枯竭資源耗竭講傳統(tǒng)能源汽車和新能源汽車，查資料，我國為何要大力發(fā)展新能源汽車，應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)能源的枯竭人類任意排放廢棄物和有害物質(zhì)，超過環(huán)境的自凈能力，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降的現(xiàn)象。大氣污染水污染固體廢棄物污染噪聲污染（2）環(huán)境污染人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度，便會(huì)出現(xiàn)資源短缺和生態(tài)破壞，從而影響人類的生產(chǎn)和生活。水土流失土地荒漠化植被破壞生物多樣性減少（3）生態(tài)破壞一、人類面臨的主要環(huán)境問題（4）.其他全球性環(huán)境問題等高線地形圖、數(shù)字地形圖一、人類面臨的主要環(huán)境問題【探究活動(dòng)二】現(xiàn)召集各國在斯德哥爾摩召開“人類環(huán)境會(huì)議”，就全球性環(huán)境問題進(jìn)行分組討論，主要議題如下：A國：酸雨、酸霧B國：全球變暖C國：臭氧層空洞小組討論對(duì)應(yīng)環(huán)境問題的分布、成因、危害和對(duì)策，請代表發(fā)言。（4）.其他全球性環(huán)境問題等高線地形圖、數(shù)字地形圖一、人類面臨的主要環(huán)境問題（4）.全球性環(huán)境問題①酸雨、酸霧被酸雨毀壞的森林經(jīng)歷了60年，德國的這座石雕像已經(jīng)徹底被酸雨毀壞分布：

成因：

危害：對(duì)策：西歐、北歐、南美、我國南方地區(qū)；燃燒礦物燃料排放出大量的酸性氣體；水體酸化、土壤酸化、腐蝕建筑物對(duì)燃料進(jìn)行脫硫處理、變廢為寶、化害為利、鼓勵(lì)使用新能源......=等高線地形圖、數(shù)字地形圖一、人類面臨的主要環(huán)境問題（4）.全球性環(huán)境問題②全球氣候變暖分布：成因：危害：全球；①自然原因：目前地球處于相對(duì)溫暖的間冰期②人為原因：人類大量使用化石燃料，大面積毀林，導(dǎo)致二氧化碳排放量增多，吸收減少對(duì)策：提高森林覆蓋率；減少礦物燃料的使用；開發(fā)利用新能源......等高線地形圖、數(shù)字地形圖一、人類面臨的主要環(huán)境問題（4）.全球性環(huán)境問題③臭氧層空洞分布：

成因：

危害：對(duì)策：南、北極以及青藏高原地區(qū)的上空；大量使用氯氟烴等制冷劑（人為原因）；太陽活動(dòng)（自然原因）；到達(dá)地面的紫外線增加、皮膚癌發(fā)病率增高危機(jī)海洋生物生存、全球氣候變暖；禁止和減少氯氟烴化合物的使用和排放。知識(shí)拓展：環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)環(huán)境問題是伴隨著人口問題、資源問題、發(fā)展問題而出現(xiàn)的。根本原因：人口問題直接原因：資源的不合理利用實(shí)質(zhì)：發(fā)展問題二、可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵及原則等高線地形圖、數(shù)字地形圖二、可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵及原則1.概念可持續(xù)發(fā)展指既滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。等高線地形圖、數(shù)字地形圖二、可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵及原則2.基本內(nèi)涵社會(huì)可持續(xù)發(fā)展是目的。強(qiáng)調(diào)發(fā)展要以改善人類生活質(zhì)量、提高人類健康水平為目的，與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)。生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)。強(qiáng)調(diào)發(fā)展要與資源環(huán)境承載力相協(xié)調(diào)，發(fā)展過程中必須保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。（p117)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是條件。強(qiáng)調(diào)不僅要重視數(shù)量增長，更要追求質(zhì)量、效益、節(jié)能和減少廢物排放。(p117)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要遵循以下三個(gè)基本原則公平性原則持續(xù)性原則共同性原則3.可持續(xù)發(fā)展的基本原則公平性原則01公平性原則

包括同代人之間、代際之間、人類與其他生物種群之間、不同國家與地區(qū)之間的公平。例如：消除貧困，建立自然保護(hù)區(qū)持續(xù)性原則02持續(xù)性原則地球的承載力是有限的，人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展必須保持在資源環(huán)境承載力之內(nèi)，保持經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與社會(huì)發(fā)展的持續(xù)性。例如：我國實(shí)施多年的“伏季休漁”政策共同但有區(qū)別的責(zé)任原則03＊地球是一個(gè)整體，發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境是世界各國共同的任務(wù)，需要各國共同參與；＊充分考慮發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家不同發(fā)展階段和發(fā)展水平，正視發(fā)展中國家面臨的困難和問題，發(fā)達(dá)國家須切實(shí)履行各項(xiàng)承諾，在資源與環(huán)境保護(hù)方面承擔(dān)更多責(zé)任和義務(wù)，并幫助發(fā)展中國家實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。。

人地關(guān)系思想的演變

人地關(guān)系思想中，最早形成的是“地理環(huán)境決定論”，代表人物是德國地理學(xué)家拉采爾。該理論在資本主義上升時(shí)期因反對(duì)封建社會(huì)所謂“神意決定一切”的觀點(diǎn)而起過進(jìn)步作用，然而它夸大地理環(huán)境的影響，強(qiáng)調(diào)人類的體質(zhì)和心理狀態(tài)、人口和種族分布、文化的高低、經(jīng)濟(jì)的盛衰、國家的強(qiáng)弱、社會(huì)的發(fā)展等都受地理環(huán)境支配，而人類只能被動(dòng)地適應(yīng)地理環(huán)境。

“人類中心論”則片面強(qiáng)調(diào)人對(duì)自然的統(tǒng)治，單純將地理環(huán)境看作人類的活動(dòng)場所和隨意開發(fā)利用的對(duì)象，盲目地陶醉于對(duì)大自然的索取與征服。其結(jié)果是人地關(guān)系對(duì)立，環(huán)境問題嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，生態(tài)環(huán)境惡化甚至威脅人類的生存與發(fā)展。

“人地關(guān)系協(xié)調(diào)論”認(rèn)為，人類通過文化的發(fā)展而長期適應(yīng)自然環(huán)境及環(huán)境的變化，既意味著自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的限制，也意味著人類社會(huì)對(duì)自然環(huán)境利用的可能性。人地關(guān)系協(xié)調(diào)論把人類和自然界看作是統(tǒng)一在“自然-經(jīng)濟(jì)-社會(huì)”大系統(tǒng)中的伙伴，二者必須協(xié)調(diào)互利。知識(shí)窗

山西省永和縣地處呂梁山脈南端、黃河中游晉陜大峽谷東岸。當(dāng)?shù)貓?jiān)持可持續(xù)發(fā)展，開展小流域綜合治理工程，山上栽種經(jīng)濟(jì)林，坡耕地改造成梯田，山下淤地壩與河灘地聯(lián)治，6年改造土地7.5萬畝，當(dāng)?shù)?/5的農(nóng)業(yè)人口受益。

該縣聶家山村秦乃鎖家的260多畝坡耕地如今已改造成梯田，雖說耕地面積減少60多畝，但玉米總產(chǎn)量翻了一番。村民說，過去上山路陡，種地靠畜力，有些地塊澆水還靠人背肩扛，現(xiàn)在勞動(dòng)效率提高，收入增加，富余勞動(dòng)力還可外出打工掙錢。過去水土流失嚴(yán)重，農(nóng)民“越種越窮”，現(xiàn)在村里貧困戶比例已從20%降至5%。合作探究：探索生態(tài)扶貧之路

1.查閱地圖，分析山西省永和縣的生態(tài)環(huán)境問題以及因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的基本思路。三、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略：愿景與行動(dòng)1.協(xié)調(diào)人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展的主要途徑：

2.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的重要條件：

技術(shù)途徑、制度途徑、經(jīng)濟(jì)途徑、教育途徑等。國際合作和公眾參與。三、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略：愿景與行動(dòng)3.行動(dòng)綱領(lǐng)：

“控制人口，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”。三、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略：愿景與行動(dòng)4.實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的措施：綠色出行節(jié)約紙張（1）經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式采用循環(huán)經(jīng)濟(jì)。（2）消費(fèi)方式倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。（3）鼓勵(lì)公眾參與，樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。3、中國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的重要途徑：循環(huán)經(jīng)濟(jì)1.這個(gè)酒精廠的清潔生產(chǎn)過程中對(duì)污染物的處理有什么特點(diǎn)？全程處理還是末端集中處理？1.全程處理，

所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的“廢棄物”都進(jìn)入了新的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，成為新的資源,污染物充分利用，減量到最小，得到永續(xù)利用。2.這個(gè)酒精廠進(jìn)行清潔生產(chǎn)后獲得了哪些環(huán)境效益？獲得了哪些經(jīng)濟(jì)效益？環(huán)境效益：實(shí)現(xiàn)了生物能開發(fā)與利用的良性循環(huán)，對(duì)資源的排廢降到了最低程度。經(jīng)濟(jì)效益：廢物綜合利用也取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)了發(fā)展經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)兼顧的可持續(xù)發(fā)展。合作探究一：清潔生產(chǎn)的意義合作探究二：留民營的生態(tài)農(nóng)業(yè)1.留民營村采取了哪些措施，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展？（1）調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，變單一農(nóng)業(yè)為農(nóng)林牧副漁物五業(yè)并舉（2）開發(fā)利用太陽能沼氣等新能源。（3）開展綜合利用，廢棄物重新利用，凈化環(huán)境，保護(hù)土地。種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)2.留民營的生態(tài)農(nóng)業(yè)取得了哪些效益?生態(tài)效益:開發(fā)新能源，利用廢棄物，保護(hù)環(huán)境，減少生態(tài)破壞經(jīng)濟(jì)效益：資源綜合利用降低生產(chǎn)成本，增加收入社會(huì)效益：改善生活環(huán)境提高生活質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)，綜合效益突出

每年的油菜、小麥?zhǔn)斋@期，也是秸稈焚燒高峰期。市民擔(dān)心濃煙鎖城，農(nóng)民為處理秸稈發(fā)愁。一些農(nóng)戶與當(dāng)?shù)亍敖斩捊麩k公室”玩起“貓鼠游戲”。然而，在四川省大邑縣田間卻不見焚燒秸稈留下的黑斑，農(nóng)民正忙著將成捆秸稈裝上機(jī)動(dòng)三輪車。他們說，往年秸稈無法處理才一把火燒掉，如今能賣錢，誰舍得亂燒！

解決“秸稈禁燒難”的關(guān)鍵在“變廢為寶”，積極推廣秸稈利用新技術(shù)。合作探究：秸稈禁燒路在何方1.了解你的家鄉(xiāng)是否存在類似“秸稈禁燒難”的問題。請?zhí)岢龊侠砜尚械霓k法，為秸稈或枯枝落葉等的處理尋找出路。答案：

秸稈還田及肥料化；秸稈基料化；

秸稈原料化；秸稈燃料化；秸稈飼料化；

增加秸稈重復(fù)利用的資金投入。

翻耕還田食用菌培養(yǎng)料有機(jī)肥輔料飼料建筑和裝修材料工藝品原材料發(fā)電【農(nóng)作物秸稈的用途】可持續(xù)發(fā)展的基本原則知識(shí)歸納可持續(xù)發(fā)展生態(tài)——基礎(chǔ)——與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)——條件——清潔生產(chǎn)、文明消費(fèi)2.內(nèi)涵1.概念公平性原則3.基本原則社會(huì)——目的——改善、提高生活質(zhì)量持續(xù)性原則共同性原則可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略：愿景與行動(dòng)人類面臨的主要環(huán)境問題1.資源短缺2.環(huán)境污染3.生態(tài)破壞

2019年，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部官網(wǎng)發(fā)布關(guān)于長江流域重點(diǎn)水域禁捕范圍和時(shí)間的通告，宣布從2020年1月1日θ時(shí)起實(shí)施長江十年禁漁計(jì)劃。通告稱，長江干流和重要支流除水生生物自然保護(hù)區(qū)和水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)以外的天然水域，最遲自2021年1月1日0時(shí)起實(shí)行暫定為期10年的常年禁捕，其間禁止天然漁業(yè)資源的生產(chǎn)性捕撈。據(jù)此完成下面小題1.長江流域?qū)嵤┦杲麧O計(jì)劃體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的（）A．持續(xù)性原則 B．公平性原則C．共同性原則 D．階段性原則2.長江流域?qū)嵤┦杲麧O計(jì)劃所針對(duì)的環(huán)境問題主要是（）A．水質(zhì)惡化 B．水土流失C．漁業(yè)資源衰退 D．全球氣候變暖AC

余村是安吉縣有名的工業(yè)村，村民們靠開山采礦鼓了腰包，但村里生態(tài)環(huán)境遭受破壞，常年灰塵漫天。后來，在“綠水青山就是金山銀山”理念指引下，余村逐漸從以犧牲環(huán)境來換取經(jīng)濟(jì)增長的“靠山吃山”，轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^保護(hù)環(huán)境來優(yōu)化經(jīng)濟(jì)增長的“靠山吃山”。為保護(hù)浙江省湖州市南太湖的生態(tài)環(huán)境和安吉白茶最佳生態(tài)環(huán)境，2014年起安吉縣采取了“退茶還林”的舉措。據(jù)此完成下面