高考?xì)v史二輪教師用書第1部分近代篇專題8近代中國(guó)反侵略求民主的潮流_第1頁(yè)
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專題八近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流知識(shí)主線串聯(lián)·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建主題一從近代化角度認(rèn)識(shí)列強(qiáng)侵華的原因、特征及影響(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第44頁(yè))■主題縱向貫通?……………………. ·階段發(fā)展歷程鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(1840~1842年)(1)原因:英國(guó)工業(yè)革命后需要開(kāi)拓市場(chǎng)以傾銷商品、掠奪原料(2)結(jié)果:簽訂了《南京條約》等近代第一批不平等條約,反映了列強(qiáng)商品輸出的要求(3)影響:中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)?!鞍胫趁竦亍笔侵鸽m然擁有政府并是獨(dú)立國(guó)家,但通過(guò)不平等條約,使大量主權(quán)淪喪?!鞍敕饨ā笔侵鸽m然形式上仍然是封建統(tǒng)治和自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo),但社會(huì)已逐漸近代化,資本主義政治、經(jīng)濟(jì)、思想等因素不斷發(fā)展第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(1856~1860年)(1)原因:英法為了進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng),擴(kuò)大侵略權(quán)益(2)結(jié)果:簽訂了《天津條約》《北京條約》等不平等條約(3)影響:中國(guó)半殖民地半封建化的程度加深甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)(1894~1895年)(1)原因:日本為滿足發(fā)展資本主義的需要(2)結(jié)果:簽訂了《馬關(guān)條約》,反映了列強(qiáng)資本輸出的要求(3)影響:中國(guó)半殖民地化的程度大大加深,列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)(1900~1901年)(1)原因:根本原因是列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮,直接原因是帝國(guó)主義國(guó)家鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)(2)結(jié)果:簽訂了《辛丑條約》(3)影響:清政府淪為“洋人的朝廷”,中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的境地■主題考向探究?……………………·考向一以“唯物史觀”為依據(jù),客觀看待歷史問(wèn)題1.(2017·江蘇高考)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,兩江總督耆英說(shuō),“良民與莠民亦成水火……民已焦頭爛額,官猶詡詡自得,揚(yáng)言……民情柔懦,安得鬧事”,更“欺壓良善,自命為能員”,“此實(shí)不能御寇之由”。耆英認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的主要原因是()A.貧富不均 B.莠民作亂C.民性懦弱 D.吏治敗壞D[據(jù)材料信息“欺壓良善,自命為能員”“此實(shí)不能御寇之由”可知,耆英認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的主要原因是吏治敗壞,故選D項(xiàng);貧富不均在材料中沒(méi)有體現(xiàn),故排除A項(xiàng);莠民作亂不是材料強(qiáng)調(diào)的主旨,故排除B項(xiàng);民性懦弱是官員欺壓百姓的原因,并非戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的主要原因,故排除C項(xiàng)。]考向二以“時(shí)空觀念”為核心,遷移考查主干知識(shí)2.(2016·江蘇高考)下表是1894~1914年英、日等國(guó)占中國(guó)對(duì)外貿(mào)易總值的百分比。年份英國(guó)日本其他國(guó)家189469.496.2624.25190062.9911.2025.81190555.7114.0430.25191050.8916.1432.97191448.3120.3931.30對(duì)表中數(shù)據(jù)解讀正確的是()A.《馬關(guān)條約》簽訂后日本加強(qiáng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略B.對(duì)英貿(mào)易比重降低表明英國(guó)國(guó)際地位的明顯下降C.這一階段帝國(guó)主義列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略以商品傾銷為主D.對(duì)其他國(guó)家貿(mào)易比重變化折射出中國(guó)國(guó)際地位提高A[解答本題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確解讀表格中的數(shù)字信息。據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,1894~1914年日本占中國(guó)對(duì)外貿(mào)易總值的百分比不斷上升,說(shuō)明甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后日本對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略不斷加強(qiáng),A項(xiàng)符合題意;英國(guó)國(guó)際地位下降是在第一次世界大戰(zhàn)后,排除B項(xiàng);這一時(shí)期列強(qiáng)侵華以資本輸出為主,C項(xiàng)錯(cuò)誤;甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,民族危機(jī)不斷加深,中國(guó)國(guó)際地位提高與史實(shí)不符,排除D項(xiàng)。]考向三以“多元情境”為載體,突出考查歷史思維能力和史學(xué)研究方法3.(2014·江蘇高考)下面是清道光帝給參與談判大臣所下達(dá)諭旨的部分內(nèi)容,該諭旨()A.頒發(fā)于第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間B.隱含著天朝上國(guó)的外交觀念C.導(dǎo)致了社會(huì)性質(zhì)的根本改變D.堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)完整B[根據(jù)題干中“清道光帝給參與談判大臣所下達(dá)諭旨的部分內(nèi)容”可知,該條約還未簽訂,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;由諭旨中道光帝準(zhǔn)許廈門、寧波、上海等地貿(mào)易,說(shuō)明頒發(fā)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)“香港仍堅(jiān)持‘賞借’”可知,道光帝的天朝上國(guó)思想濃重,但并不堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),故B項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。]考向四以“家國(guó)情懷”為主題,突出考查情感、態(tài)度與價(jià)值觀4.(2010·江蘇高考)下圖展示了近代某一次重要戰(zhàn)役,對(duì)此敘述正確的是()A.戰(zhàn)役結(jié)束后清艦隊(duì)全軍覆沒(méi)B.清朝軍民反割臺(tái)斗爭(zhēng)的關(guān)鍵戰(zhàn)役C.清軍將領(lǐng)鄧世昌于此役壯烈殉國(guó)D.戰(zhàn)役發(fā)生于清軍運(yùn)兵朝鮮途中A[根據(jù)圖示提供的信息“威海衛(wèi)”和“劉公島”可知,反映的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的威海衛(wèi)戰(zhàn)役,故選A項(xiàng)。]5.(2015·江蘇高考)甲午之役,民族之殤。對(duì)此,史學(xué)家陳旭麓說(shuō):“深重的災(zāi)難同時(shí)又是一種精神上的強(qiáng)擊?!遍喿x下列材料,回答問(wèn)題。材料一旅順陷后,海軍提督丁汝昌褫職,仍統(tǒng)海軍駐威海,兵艦既弱,坐守而已。日艦集大連灣,將襲威海,先攻登州,陷榮城。 日艦二十五艘環(huán)威??谕?。海軍方新敗,并匿不出。汝昌恐北炮臺(tái)不能守,命卸巨炮機(jī)件以歸,免資敵,戴宗騫持不可。無(wú)何北臺(tái)陷,宗騫奔劉公島。 日軍踞炮臺(tái),以臺(tái)之巨炮俯擊澳內(nèi)兵艦……海軍水手并登岸,噪出,鳴槍過(guò)市,聲言向提督乞生路,劉公島中大擾。諸洋員請(qǐng)姑許乞降,以安眾心,汝昌不可。軍士露刃挾汝昌,汝昌仰藥死。諸將推洋員托汝昌之名,作降書。日軍受降。材料二當(dāng)中國(guó)盛時(shí),日本不敢與抗。咸豐庚申中英之戰(zhàn),敗釁,英、法、俄、美并為有約之國(guó),日本不得與……是役(甲午戰(zhàn)爭(zhēng))后,日人資中國(guó)賠款以興百政,培力既厚。俄、法、德以仗義歸遼,責(zé)報(bào)殊奢,而中國(guó)復(fù)乖于應(yīng)付,于是俄?yè)?jù)旅順、大連灣,英據(jù)威海衛(wèi),德?lián)z州,法據(jù)廣州灣,以互為鈐制。中國(guó)乃不國(guó)矣?!陨喜牧险幾詶钏伞吨袊?guó)近代史資料選編》(1)根據(jù)材料一,概括指出威海之戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)的特點(diǎn),歸納北洋艦隊(duì)失敗的主要原因。(2)根據(jù)材料二,概括指出甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗所造成的危害。(3)結(jié)合19世紀(jì)末20世紀(jì)初相關(guān)史實(shí),對(duì)“深重的災(zāi)難同時(shí)又是一種精神上的強(qiáng)擊”這一論斷加以說(shuō)明?!窘馕觥康?1)問(wèn)中第一小問(wèn),結(jié)合材料一“坐守而已”等信息概括威海之戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì);第二小問(wèn)注意要從“主觀原因”角度作答。第(2)問(wèn),依據(jù)戰(zhàn)后多個(gè)列強(qiáng)在華強(qiáng)占租借地、“中國(guó)乃不國(guó)矣”等信息,再結(jié)合甲午戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的影響分析其危害。第(3)問(wèn),聯(lián)系近代中國(guó)人民的抗?fàn)幨?、探索史并結(jié)合這一時(shí)期中國(guó)政治、思想文化的狀況加以說(shuō)明?!敬鸢浮?1)特點(diǎn):敵攻我守(被動(dòng)挨打);海陸交織(局處海嵎)。原因:北洋艦隊(duì)避戰(zhàn)不出;將士貪生怕死;洋員鼓動(dòng)投降;主帥指揮不力。(2)危害:引發(fā)了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮;大大加深了中國(guó)社會(huì)的半殖民地化(民族危機(jī)的加深);刺激了日本軍國(guó)主義的擴(kuò)張野心。(3)說(shuō)明:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上喚醒了國(guó)人的民族意識(shí);推動(dòng)了救亡圖存運(yùn)動(dòng)的發(fā)展;激發(fā)了政治變革思潮;加快了中國(guó)近代化(現(xiàn)代化)進(jìn)程?!鲋黝}深度剖析?……………………·1.近代前期西方列強(qiáng)侵華給中國(guó)帶來(lái)的歷史影響(1)政治上:一方面中國(guó)主權(quán)日益遭到破壞,中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì);另一方面刺激了民族意識(shí)的覺(jué)醒,中國(guó)各階層展開(kāi)了救亡圖存的斗爭(zhēng)。(2)經(jīng)濟(jì)上:一方面列強(qiáng)向中國(guó)傾銷商品、輸出資本,中國(guó)被迫卷入資本主義世界市場(chǎng);另一方面瓦解了中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì),傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)方式,誘導(dǎo)了中國(guó)近代民族工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展。(3)思想上:一方面中國(guó)傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊;另一方面西學(xué)在中國(guó)的傳播開(kāi)闊了中國(guó)人的視野。2.以通史史觀審視近代列強(qiáng)侵華階段特征(1)1840~1894年:在軍事上,以赤裸裸的武力侵華為主;在經(jīng)濟(jì)上,以商品輸出為主。英國(guó)在侵華過(guò)程中占據(jù)明顯優(yōu)勢(shì)地位。(2)1894~1931年:在軍事上和政治上,日本以“以華治華”為主(扶植傀儡政權(quán)),以武力侵華為輔;在經(jīng)濟(jì)上,以資本輸出為主、商品輸出為輔。(3)1931~1945年:以日本武力侵華為主,日本妄圖獨(dú)霸中國(guó)。(4)1945~1949年:以美國(guó)政治侵略為主,美國(guó)干涉中國(guó)內(nèi)戰(zhàn),奉行扶蔣反共政策;在經(jīng)濟(jì)上,美國(guó)商品獨(dú)占中國(guó)市場(chǎng)?!鲋黝}仿真模擬?…………………….1.“其合眾國(guó)人泊船寄居處所,商民、水手人等止準(zhǔn)在近地行走,不準(zhǔn)遠(yuǎn)赴內(nèi)地鄉(xiāng)村,任意閑游,萬(wàn)不得赴市鎮(zhèn)私行貿(mào)易。應(yīng)由五港口地方官,各就民情地勢(shì),與領(lǐng)事館議定界址,不許逾越,以期永久彼此相安?!痹摋l文()A.促進(jìn)中美友好交往 B.抵制西方經(jīng)濟(jì)侵略C.維護(hù)中國(guó)主權(quán)完整 D.埋下中外糾紛隱患D[從條文的措辭來(lái)看,條約不允許美國(guó)人到內(nèi)地經(jīng)商、游歷,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中只提到不許外國(guó)人到市鎮(zhèn)私行貿(mào)易,不能說(shuō)明該條文抵制西方經(jīng)濟(jì)侵略,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中沒(méi)有涉及中國(guó)的主權(quán)問(wèn)題,只是對(duì)美國(guó)人到哪里經(jīng)商、游歷做了嚴(yán)格規(guī)定,這些規(guī)定為中外糾紛埋下了隱患,故C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。]2.(2017·南通、揚(yáng)州、泰州三市二模)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后產(chǎn)生的《道光洋艦征撫記》等史著皆謂林則徐在廣東防備嚴(yán)密,英軍無(wú)隙可乘,遂北犯定海。當(dāng)代史學(xué)家茅海建在研究中英軍事實(shí)力、軍事行動(dòng)后,認(rèn)為“英軍有著制勝的武力,絕非害怕林的武備”。下列說(shuō)法最為合理的是()A.時(shí)人記載更為接近歷史的真相B.歷史原因的探討很難有定論C.歷史研究應(yīng)基于史料客觀考證D.時(shí)代愈近歷史的評(píng)價(jià)愈客觀C[本題以不同時(shí)代史學(xué)家對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的不同理解為情境,主要考查學(xué)生對(duì)史學(xué)基本方法的理解與掌握。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的史學(xué)家激于悲憤,往往容易產(chǎn)生幻想,他們?nèi)菀装涯撤N不切實(shí)際的希望寄托在林則徐身上,故對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)史實(shí)的描述不盡客觀。當(dāng)代史學(xué)家往往從更為理性、冷靜、客觀的立場(chǎng)出發(fā),而且有條件進(jìn)行更為細(xì)致的史實(shí)梳理,對(duì)史實(shí)的還原更為真實(shí)客觀。材料顯示當(dāng)時(shí)人的記載與敘述未必更真實(shí),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主旨并非要說(shuō)明歷史是否有定論,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;時(shí)代越近僅僅提供了某種可能性,而非必然性,故D項(xiàng)也可排除。答案為C項(xiàng)。]3.(2017·常州一模)右圖是何劍士在1911年創(chuàng)作的政治諷刺漫畫《小磨香油》。作品把腐朽的清政府比作“石磨”,將人民比作“芝麻”。同時(shí),一個(gè)清朝官員在把芝麻往石磨里倒,另外兩個(gè)清朝官員正用力地推動(dòng)石磨,而榨出的香油卻漏進(jìn)了寫有“外國(guó)”字樣的木斗里。下列選項(xiàng),對(duì)此漫畫解讀最正確的是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):】A.擔(dān)負(fù)起了宣傳民國(guó)政府的責(zé)任B.揭露了清政府是“洋人的朝廷”C.暗示清政府對(duì)內(nèi)拼命壓榨人民D.展示帝國(guó)主義無(wú)法滿足的貪欲B[漫畫內(nèi)容與民國(guó)政府的責(zé)任無(wú)關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料顯示出了清政府是“洋人的朝廷”,幫助洋人壓榨中國(guó)人民,故B項(xiàng)正確;材料不是在暗示,而是明確說(shuō)明了清政府壓榨人民,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料無(wú)法看出帝國(guó)主義無(wú)法滿足的貪欲,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]主題二從時(shí)代潮流角度評(píng)價(jià)太平天國(guó)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第46頁(yè))■主題縱向貫通?……………………. ·時(shí)期發(fā)展歷程19世紀(jì)中期太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)——新舊交替時(shí)代·反封建反侵略(1)起因①主要原因:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)激化了中國(guó)的階級(jí)矛盾②直接原因:連年自然災(zāi)害;洪秀全創(chuàng)立拜上帝教(2)重要文件①前期:《天朝田畝制度》是對(duì)封建地主階級(jí)土地所有制、宗法等級(jí)制度和幾千年來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)禮教思想的否定,強(qiáng)調(diào)平均主義,帶有明顯的革命性和落后性②后期:《資政新篇》是近代中國(guó)第一個(gè)發(fā)展資本主義的改革方案(3)評(píng)價(jià):是歷代農(nóng)民斗爭(zhēng)的最高峰,揭開(kāi)了近代中國(guó)民主革命的序幕;受時(shí)代和階級(jí)的局限,最終失敗19世紀(jì)末期義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)——民族危機(jī)加深·抗擊八國(guó)聯(lián)軍(1)背景:19世紀(jì)末,民族危機(jī)空前加劇(2)斗爭(zhēng):由山東發(fā)展到京津地區(qū),在天津、北京東交民巷和西什庫(kù)教堂阻擊侵略者(3)口號(hào):“扶清滅洋”,具有抗擊侵略的愛(ài)國(guó)性與對(duì)先進(jìn)文明的排他性■主題考向探究?……………………·考向以“多元情境”為載體,突出考查歷史思維能力和史學(xué)研究方法(2015·江蘇卷)某學(xué)者說(shuō):“農(nóng)民造反者……長(zhǎng)歌涌入金陵,開(kāi)始建造人間小天堂,曾是他們的喜?。惶炀┫萋洹瓌t是他們的悲劇。”“他們”從“喜劇”走向“悲劇”的根本原因是()A.定都天京的戰(zhàn)略失誤B.“人間小天堂”的腐朽享樂(lè)C.絕對(duì)平均的社會(huì)綱領(lǐng)D.“農(nóng)民造反者”的社會(huì)角色D[太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因在于農(nóng)民階級(jí)的局限性,他們不是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,故D項(xiàng)正確;太平軍攻下南京后應(yīng)揮師北上,不給清政府喘息時(shí)間,定都天京恰恰給了清政府戰(zhàn)略上的緩沖時(shí)間,屬于太平天國(guó)戰(zhàn)略上的失誤,但不是失敗的根本原因;故排除A項(xiàng)。B、C兩項(xiàng)是農(nóng)民階級(jí)局限性的表現(xiàn),排除。]■主題深度剖析?……………………·近代前期農(nóng)民階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的局限性(1)階級(jí)局限性①?gòu)慕?jīng)濟(jì)上看,農(nóng)民是分散的個(gè)體小生產(chǎn)者,不代表生產(chǎn)力的發(fā)展方向。②從政治上看,農(nóng)民階級(jí)不能提出切實(shí)可行的革命綱領(lǐng),太平天國(guó)《天朝田畝制度》和義和團(tuán)的“扶清滅洋”口號(hào)都有致命的缺陷。③從思想上看,農(nóng)民階級(jí)缺乏科學(xué)的世界觀,不能用科學(xué)的理論作指導(dǎo),多是用迷信思想來(lái)組織群眾。④從組織上看,農(nóng)民階級(jí)具有嚴(yán)重的自私性、分散性等特點(diǎn),很難形成統(tǒng)一的、堅(jiān)強(qiáng)的革命領(lǐng)導(dǎo)核心。太平天國(guó)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的內(nèi)訌和義和團(tuán)的分散性都說(shuō)明了這一點(diǎn)。(2)時(shí)代局限性①在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó),中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合的力量過(guò)于強(qiáng)大,是以往農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)所沒(méi)有遇到過(guò)的情況。②由于民族資本主義產(chǎn)生較晚,發(fā)展不充分,當(dāng)時(shí)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)都未成熟到領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民革命的程度,沒(méi)有先進(jìn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)必然會(huì)失敗。■主題仿真模擬?…………………….1.張德堅(jiān)《賊情匯纂》記載,東王、北王、翼王上奏請(qǐng)?zhí)焱酰骸敖ǘ继炀?,兵士日眾,宜廣積米糧,以充軍儲(chǔ)而裕國(guó)課。弟等細(xì)思安徽、江西米糧廣有,宜令鎮(zhèn)守佐將在彼曉諭良民,照舊交糧納稅?!碧焱跖溃骸鞍人h是也,即潛佐將施行?!边@一舉措()A.違背革命的最初設(shè)想B.吸引地主階級(jí)參加革命C.有利于發(fā)展資本主義D.導(dǎo)致太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗A[材料中天平天國(guó)定都天京之后,諸王向洪秀全建議,軍隊(duì)人數(shù)增加,為了籌集軍糧,安徽、江西應(yīng)該“曉諭良民,照舊交糧納稅”,得到洪秀全的贊同,說(shuō)明他們主張維持封建地主土地所有制,這與《天朝田畝制度》中要求按人口和年齡平均分配土地,廢除封建土地所有制的設(shè)想是背道而馳的,故A項(xiàng)正確;太平天國(guó)的這一舉措是由于當(dāng)時(shí)軍事斗爭(zhēng)的需要(籌集軍糧),并不是為了吸引地主階級(jí)參加革命,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;太平天國(guó)依然保留了封建土地所有制,不利于發(fā)展資本主義,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;導(dǎo)致太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因是農(nóng)民階級(jí)的局限性,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]2.(2017·蘇州一模)梁?jiǎn)⒊谡劦教教靽?guó)時(shí)說(shuō):“洪秀全之失敗,原因雖多,最重大的是他那種‘四不像的天主教’做招牌,因?yàn)檫@是和國(guó)民心理最相反的?!彼J(rèn)為太平天國(guó)()【導(dǎo)學(xué)號(hào):】A.拜上帝教脫離群眾思想實(shí)際B.阻礙了近代民主化的進(jìn)程C.混淆西方文明與宗教的界限D(zhuǎn).信仰缺失無(wú)法支撐其政權(quán)A[材料中梁?jiǎn)⒊J(rèn)為太平天國(guó)失敗最重要的原因是“‘四不像的天主教’做招牌”,即洪秀全創(chuàng)立的拜上帝教,借鑒了西方基督教的教義與中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想的結(jié)合,“和國(guó)民心理最相反的”反映了拜上帝教脫離群眾思想實(shí)際,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)不是材料所表達(dá)的信息,排除;材料中并沒(méi)有提到西方文明與宗教的關(guān)系,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)也不是材料所表達(dá)的信息,排除。]3.(2017·南通、揚(yáng)州、泰州三市三模)歷史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為,太平天國(guó)的英雄們用鮮血和生命的代價(jià)激烈抗?fàn)?,以追求自己的理想。但在新的生產(chǎn)方式出現(xiàn)之前,他們不可能單憑自己的力量找到一條取代封建制度的出路。這一觀點(diǎn)旨在強(qiáng)調(diào)()A.太平天國(guó)革命綱領(lǐng)具有空想性B.太平天國(guó)未能聯(lián)合其他反清力量C.太平天國(guó)的失敗緣于時(shí)代局限D(zhuǎn).農(nóng)民階級(jí)的局限性導(dǎo)致革命失敗C[材料中“在新的生產(chǎn)方式出現(xiàn)之前,他們不可能”旨在強(qiáng)調(diào)綱領(lǐng)具有空想性的原因,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;未能聯(lián)合其他反清力量與史實(shí)不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“在新的生產(chǎn)方式出現(xiàn)之前,他們不可能單憑自己的力量找到”表明其時(shí)代的局限,故C項(xiàng)正確;階級(jí)的局限性與材料中“在新的生產(chǎn)方式出現(xiàn)之前”的時(shí)代局限不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]主題三從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等角度分析辛亥革命的地位和影響(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第47頁(yè))■主題縱向貫通?……………………. ·時(shí)期發(fā)展歷程20世紀(jì)初辛亥革命——民族危機(jī)空前·資產(chǎn)階級(jí)革命(1)條件①經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):民族資本主義經(jīng)濟(jì)的初步發(fā)展②思想基礎(chǔ):孫中山提出了“三民主義”③組織基礎(chǔ):資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體紛紛建立;1905年,近代中國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨——中國(guó)同盟會(huì)成立④實(shí)踐:各地革命黨人多次發(fā)動(dòng)起義(2)過(guò)程①武昌起義:1911年10月,武昌起義勝利,清朝統(tǒng)治土崩瓦解②建立民國(guó):1912年元旦,中華民國(guó)成立,孫中山就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)③制定約法:1912年3月頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》,是中國(guó)近代第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的國(guó)家臨時(shí)大法④革命失?。河捎诿褡遒Y產(chǎn)階級(jí)的軟弱和妥協(xié),革命果實(shí)被袁世凱篡奪,并未改變中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)(3)意義①推翻了封建君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),使民主共和的觀念深入人心②推動(dòng)了中國(guó)民主化進(jìn)程,促進(jìn)了民主革命的發(fā)展■主題考向探究?……………………·考向一以“時(shí)空觀念”為核心,遷移考查主干知識(shí)1.(2012·江蘇高考)1912年3月,南京臨時(shí)政府令:“查前清官?gòu)d,視官之高下,有大人、老爺?shù)让Q,受之者增慚,施之者失體?!鈴?fù)以后,聞中央地方各官?gòu)d,漫不加察,仍沿舊稱,殊為共和政體之玷?!庇醒芯空甙l(fā)現(xiàn),同年6月《申報(bào)》載:“公堂會(huì)審之時(shí),(被告)就口口聲聲以老爺、大人相稱,裁判官亦直受不辭?!鄙鲜霾牧献钜俗鳛橄铝心囊挥^點(diǎn)的論據(jù)()A.作為“受之者”的裁判官沿用前清審判制度B.作為“施之者”的被告不知民國(guó)政體之變C.作為“受之者”的裁判官有意玷污平等制度D.作為“施之者”的被告等級(jí)觀念根深蒂固D[從材料可以看出,雖然臨時(shí)政府下令改變封建等級(jí)制度下的舊稱,但在實(shí)踐中仍難以杜絕。由“裁判官亦直受不辭”可知,裁判官未執(zhí)行政府規(guī)定,并且仍存在舊的思想觀念,但不能說(shuō)“沿用前清審判制度”和“有意玷污平等制度”,故排除A、C兩項(xiàng);材料沒(méi)有體現(xiàn)出被告不知政體的變動(dòng),故B項(xiàng)結(jié)論缺乏材料依據(jù);被告“口口聲聲以老爺、大人相稱”說(shuō)明其等級(jí)觀念根深蒂固,故選D項(xiàng)。]考向二以“多元情境”為載體,突出考查歷史思維能力和史學(xué)研究方法2.(2011·江蘇高考)辛亥革命爆發(fā)后,美國(guó)某報(bào)報(bào)道:“如果中國(guó)成功地按美國(guó)政府的模式建立起一個(gè)聯(lián)邦共和國(guó),由在歐美留過(guò)學(xué)的具有西方觀念的人任領(lǐng)導(dǎo),日本將不再是東方最西化的國(guó)家。”此后建立的中華民國(guó)臨時(shí)政府與該報(bào)道的設(shè)想相符的是()A.臨時(shí)政府基本按照美國(guó)政體原則架構(gòu)B.革命成功后建立了一個(gè)聯(lián)邦共和國(guó)C.中國(guó)超過(guò)日本成為亞洲最西化的國(guó)家D.民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)都有西方民主觀念A(yù)[南京臨時(shí)政府實(shí)行三權(quán)分立的民主共和政體,是美國(guó)政體的仿制品。南京臨時(shí)政府沒(méi)有實(shí)行聯(lián)邦制,中國(guó)也沒(méi)有超過(guò)日本,袁世凱進(jìn)行專制獨(dú)裁,不具有西方民主觀念,據(jù)此排除B、C、D三項(xiàng)。]■主題深度剖析?……………………·資產(chǎn)階級(jí)在民主革命中的地位與作用(1)具有革命性和進(jìn)步性①原因:民族資產(chǎn)階級(jí)的進(jìn)步性主要源于它是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表;革命性則是由于民族資本主義誕生于中國(guó)半殖民地半封建的歷史進(jìn)程中,一開(kāi)始資產(chǎn)階級(jí)就受到外國(guó)資本主義和本國(guó)封建勢(shì)力的壓迫和束縛,具有反抗外國(guó)資本主義和本國(guó)封建勢(shì)力的要求。②表現(xiàn):辛亥革命中,資產(chǎn)階級(jí)革命派暴力推翻清王朝,建立起民主共和國(guó),成立南京臨時(shí)政府,提出了發(fā)展資本主義的許多措施,順應(yīng)世界發(fā)展潮流,表現(xiàn)出了極大的革命性和進(jìn)步性。(2)具有軟弱性和妥協(xié)性①原因:資產(chǎn)階級(jí)誕生于半殖民地半封建社會(huì)中,特定的社會(huì)環(huán)境決定了資產(chǎn)階級(jí)具有同本國(guó)封建主義和外國(guó)資本主義相妥協(xié)的一面。②表現(xiàn):三民主義沒(méi)有明確提出反對(duì)帝國(guó)主義,更沒(méi)有徹底的土地革命綱領(lǐng)?!鲋黝}仿真模擬?…………………….1.1905年,中國(guó)同盟會(huì)在東京成立。但是,1907年,部分會(huì)員聯(lián)合會(huì)黨成立共進(jìn)會(huì),宣揚(yáng)反滿的民族主義。1910年,部分對(duì)孫中山不滿的同盟會(huì)會(huì)員在東京重建光復(fù)會(huì)。1911年7月,同盟會(huì)中部總會(huì)成立,其宗旨放棄了“平均地權(quán)”。20世紀(jì)初同盟會(huì)的分化()A.遲滯了反清革命的爆發(fā)B.放棄了暴力革命的主張C.導(dǎo)致了革命隊(duì)伍的瓦解D.隱藏了革命失敗的危機(jī)D[反清革命一直在持續(xù)進(jìn)行,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)與史實(shí)不符,同盟會(huì)會(huì)員在暴力革命方面主張一致,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;同盟會(huì)成員分化但革命隊(duì)伍沒(méi)有瓦解,在革命問(wèn)題上意見(jiàn)一致,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;20世紀(jì)初同盟會(huì)的分化表明內(nèi)部的分歧和分裂,說(shuō)明革命隱藏失敗的危機(jī),故D項(xiàng)正確。]2.(2017·南京三模)“奉隆?;侍筌仓迹呵耙蛎褴娖鹗拢魇∠鄳?yīng),九夏沸騰,生靈涂炭……南北暌隔,彼此相持,徒以國(guó)體一日不決,故民生一日不安。今全國(guó)人民心理,多傾向共和……當(dāng)茲新舊代謝之際,宜有南北統(tǒng)一之方,即由袁世凱以全權(quán)組織臨時(shí)共和政府,與民軍協(xié)商統(tǒng)一辦法,仍合滿、漢、蒙、回、藏五族完全領(lǐng)土,為一大中華民國(guó)?!边@說(shuō)明()A.清政府主動(dòng)謀求社會(huì)變革B.民主共和制成為必然趨勢(shì)C.封建的專制制度行將結(jié)束D.袁世凱創(chuàng)建民國(guó)臨時(shí)政府B[材料中“今全國(guó)人民心理,多傾向共和”表明清帝退位是由于民主共和制成為必然趨勢(shì),清政府被迫順應(yīng)時(shí)代潮流,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;民主共和制成為必然趨勢(shì)符合題意,故B項(xiàng)正確;清帝退位表明封建君主專制行將結(jié)束,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;創(chuàng)建民國(guó)臨時(shí)政府的是孫中山而不是袁世凱,1912年1月1日孫中山已經(jīng)建立起中華民國(guó)臨時(shí)政府,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]3.(2017·南京、鹽城二模)鮑明鈴認(rèn)為,在《中華民國(guó)臨時(shí)約法》所規(guī)定的政體結(jié)構(gòu)內(nèi),如果議會(huì)強(qiáng)大有力,內(nèi)閣將被引向?qū)ψh會(huì)負(fù)責(zé)的方向,否則就要對(duì)總統(tǒng)負(fù)責(zé)。這主要是因?yàn)?)【導(dǎo)學(xué)號(hào):】A.內(nèi)閣總理由議會(huì)選舉的多數(shù)黨產(chǎn)生B.約法特別規(guī)定臨時(shí)政府實(shí)行總統(tǒng)制C.內(nèi)閣總理同時(shí)要對(duì)總統(tǒng)和議會(huì)負(fù)責(zé)D.雙重行政體制中權(quán)力劃分含糊不清D[《中華民國(guó)臨時(shí)約法》確立行政、立法、司法三權(quán)分立的政治體制,同時(shí)又實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制,由此看來(lái),題干材料現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是雙重行政體制中權(quán)力劃分含糊不清,D項(xiàng)正確;內(nèi)閣總理由議會(huì)選舉的多數(shù)黨產(chǎn)生不能成為內(nèi)閣對(duì)總統(tǒng)負(fù)責(zé)的原因,A項(xiàng)錯(cuò)誤;約法特別規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制,B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;材料表明內(nèi)閣總理對(duì)議會(huì)或總統(tǒng)負(fù)責(zé),C項(xiàng)錯(cuò)誤。]主題四創(chuàng)設(shè)情境考查新民主主義革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的探索歷程(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第48頁(yè))■主題縱向貫通?……………………. ·時(shí)期發(fā)展歷程中國(guó)共產(chǎn)黨建立時(shí)期新的開(kāi)端,新的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)(1)1919年的五四運(yùn)動(dòng)中,工人階級(jí)開(kāi)始作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)(2)1921年,中共“一大”宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生(3)1922年,中共“二大”提出了徹底地反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期(1924~1927年)第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)(1)開(kāi)始:1924年,國(guó)民黨“一大”召開(kāi),國(guó)共兩黨合作,建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線(2)高潮:1926年7月,國(guó)民政府北伐,基本上推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治(3)失敗:1927年,國(guó)民黨右派發(fā)動(dòng)政變,國(guó)共合作破裂國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期(1927~1937年)第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)(1)1927年,南昌起義標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)、創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取政權(quán)的開(kāi)始(2)1927年,八七會(huì)議確立開(kāi)展土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的總方針(3)1927年,創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地,開(kāi)創(chuàng)農(nóng)村包圍城市的革命道路(4)1934年,中國(guó)工農(nóng)紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移開(kāi)始;1935年,遵義會(huì)議使革命轉(zhuǎn)危為安;1936年,三大主力會(huì)師,戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移完成(5)1936年,西安事變和平解決,奠定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎(chǔ)全民族抗戰(zhàn)時(shí)期(1937~1945年)全民族抗戰(zhàn)(1)1937年8月,國(guó)共第二次合作實(shí)現(xiàn),建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(2)1937年,全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始(3)1945年,中共“七大”確定了建立民主聯(lián)合政府的奮斗目標(biāo)(4)1945年8月,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(1945~1949年)第三次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)(1)1945年,爭(zhēng)取和平與民主的重慶談判和政治協(xié)商會(huì)議(2)1946年6月,人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,先后粉碎國(guó)民黨的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻(3)1947年,劉鄧大軍挺進(jìn)中原,揭開(kāi)戰(zhàn)略反攻的序幕(轉(zhuǎn)折)(4)1948年秋至1949年1月,遼沈、淮海、平津戰(zhàn)略總決戰(zhàn)勝利完成(5)1949年4月解放南京,南京國(guó)民政府統(tǒng)治結(jié)束■主題考向探究?……………………·考向一以“時(shí)空觀念”為核心,遷移考查主干知識(shí)1.(2017·江蘇高考)1922年9月,中共機(jī)關(guān)刊物《向?qū)А钒l(fā)文指出,在軍閥割據(jù)的現(xiàn)狀下,戰(zhàn)亂是不可避免的,只有建立“統(tǒng)一全國(guó)的中央政府,然后國(guó)內(nèi)和平才能夠?qū)崿F(xiàn)”。這表明,“打倒軍閥”正在成為()A.人民的迫切愿望 B.國(guó)民政府的執(zhí)政理念C.知識(shí)分子的共識(shí) D.全體國(guó)民的共同選擇A[從材料中信息可以看出,中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命的主要敵人之一是封建軍閥,要真正實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)和平,必須打倒軍閥,而“打倒列強(qiáng),除軍閥”則是20世紀(jì)初期中國(guó)人民的迫切愿望,故選A項(xiàng);國(guó)民政府于1925年在廣州成立,排除B項(xiàng);“打倒軍閥”是20世紀(jì)初期國(guó)人的愿望,并非僅僅是知識(shí)分子的共識(shí),排除C項(xiàng);全體國(guó)民是包括軍閥在內(nèi)的所有國(guó)人,“打倒軍閥”不可能成為全體國(guó)民的共同選擇,排除D項(xiàng)。]2.(2017·江蘇高考)1937年8月,毛澤東強(qiáng)調(diào)要“發(fā)揮紅軍的特長(zhǎng)”,創(chuàng)建根據(jù)地,開(kāi)展游擊戰(zhàn),鉗制與消滅敵人。在此原則指導(dǎo)下,人民軍隊(duì)()A.粉碎了第三次“圍剿”B.變敵后為抗日的戰(zhàn)場(chǎng)C.贏得長(zhǎng)征的偉大勝利D.取得臺(tái)兒莊戰(zhàn)役大捷B[全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線,在敵后建立抗日根據(jù)地,開(kāi)展游擊戰(zhàn),把敵人的后方變?yōu)榭谷盏膽?zhàn)場(chǎng),故選B項(xiàng);粉碎第三次“圍剿”是在1931年,排除A項(xiàng);贏得長(zhǎng)征的偉大勝利是在1936年10月,排除C項(xiàng);1938年春國(guó)民黨軍隊(duì)取得臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的勝利,排除D項(xiàng)。]3.(2016·江蘇高考)1938年1月,國(guó)民政府為管理全國(guó)經(jīng)濟(jì)事務(wù),將實(shí)業(yè)部改組為經(jīng)濟(jì)部,其職權(quán)范圍包括了戰(zhàn)時(shí)主要生產(chǎn)領(lǐng)域和商業(yè)領(lǐng)域,下屬機(jī)構(gòu)眾多。經(jīng)濟(jì)部的設(shè)立()A.適應(yīng)了戰(zhàn)爭(zhēng)持久化的需要B.標(biāo)志著工作重心轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域C.提高了后方百姓生活水平D.導(dǎo)致抗戰(zhàn)時(shí)期行政效率的低下A[本題的題眼在于時(shí)間“1938年”??箲?zhàn)初期,國(guó)民政府抗戰(zhàn)態(tài)度比較積極,采取了一系列措施應(yīng)對(duì)持久抗戰(zhàn)的需要,材料中所述正是國(guó)民政府所采取的措施之一,A項(xiàng)正確;題干材料不能體現(xiàn)政府工作重心的轉(zhuǎn)移,排除B項(xiàng);C、D兩項(xiàng)在材料中未涉及。]4.(2015·江蘇高考)毛澤東在《論聯(lián)合政府》中說(shuō):“從1937年7月7日盧溝橋事變到1938年10月武漢失守這一時(shí)期內(nèi),國(guó)民黨政府的對(duì)日作戰(zhàn)是比較努力的……一時(shí)出現(xiàn)了生氣蓬勃的新氣象。”此處“新氣象”主要是指()A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步建立B.?dāng)澈髴?zhàn)場(chǎng)已成為主戰(zhàn)場(chǎng)C.國(guó)民黨軍隊(duì)基本扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局D.全國(guó)性抗戰(zhàn)局面的形成D[抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步建立的標(biāo)志是西安事變的和平解決,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;題干時(shí)間表明這一時(shí)期是全民族抗戰(zhàn)的初期,即戰(zhàn)略防御階段,而敵后戰(zhàn)場(chǎng)成為主戰(zhàn)場(chǎng)是在抗戰(zhàn)中后期,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;全民族抗戰(zhàn)初期,雖然國(guó)民政府組織了多次重大戰(zhàn)役,但國(guó)民黨軍隊(duì)無(wú)力阻止日軍進(jìn)攻,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“新氣象”指的是國(guó)共兩黨團(tuán)結(jié)合作,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,全民族抗戰(zhàn)的局面形成,故D項(xiàng)正確。]考向二以“多元情境”為載體,突出考查歷史思維能力和史學(xué)研究方法5.(2012·江蘇高考)民主人士章乃器曾說(shuō):“我們?cè)诓痪靡郧?,還在歡呼北伐的勝利,以為……我們這樣生活在租界的人也可以不再受外國(guó)人的輕視、侮辱了。孰知大好形勢(shì)突然逆轉(zhuǎn),國(guó)家又瀕于危亡,悲痛的心情真是難以言語(yǔ)形容的。”這種“悲痛的心情”源于()A.蔣介石在上海發(fā)動(dòng)了反革命政變B.日本發(fā)動(dòng)蓄謀已久的九一八事變C.汪精衛(wèi)在武漢大肆捕殺共產(chǎn)黨人D.國(guó)民黨對(duì)紅軍發(fā)動(dòng)第一次“圍剿”B[解答本題的關(guān)鍵是把材料置于特定的歷史背景下,分析該言論所針對(duì)的歷史事件。從“國(guó)家又瀕于危亡”可知在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)后不久,中國(guó)又面臨新的危險(xiǎn);從“我們這樣生活在租界的人也可以不再受外國(guó)人的輕視、侮辱了”可判斷出這種危險(xiǎn)主要是來(lái)自于外部的侵略。A、C、D三項(xiàng)都屬于國(guó)共兩黨的斗爭(zhēng),可直接排除。]6.(2012·江蘇高考)晉冀魯豫解放軍在魯西南強(qiáng)渡黃河后,國(guó)民黨方面“對(duì)于解放軍下一步究竟是東越運(yùn)河、直接策應(yīng)華東野戰(zhàn)軍打破國(guó)民黨軍的重點(diǎn)進(jìn)攻,還是南進(jìn)截?cái)嚯]海路直趨徐州、粉碎蔣介石的作戰(zhàn)計(jì)劃,捉摸不定?!苯夥跑姷摹跋乱徊健避娛滦袆?dòng)及其真實(shí)意圖是()A.躍進(jìn)大別山,開(kāi)始戰(zhàn)略反攻B.奪取徐州,準(zhǔn)備戰(zhàn)略決戰(zhàn)C.破壞隴海路,支援淮海戰(zhàn)役D.強(qiáng)渡長(zhǎng)江,迅速解放南京A[解答本題的關(guān)鍵是熟知解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間人民解放軍重大戰(zhàn)略行動(dòng)的影響。根據(jù)“晉冀魯豫解放軍在魯西南強(qiáng)渡黃河后”“打破國(guó)民黨軍的重點(diǎn)進(jìn)攻”等關(guān)鍵語(yǔ)句判斷,此事件是發(fā)生在1947年的劉鄧大軍躍進(jìn)大別山,揭開(kāi)了戰(zhàn)略反攻的序幕;當(dāng)時(shí)還不具備戰(zhàn)略決戰(zhàn)的條件,故可排除B、C兩項(xiàng);D項(xiàng)是戰(zhàn)略決戰(zhàn)后的軍事行動(dòng),排除。]7.(2011·江蘇高考)1938年4月,中國(guó)飛行員陳懷民在武漢空戰(zhàn)中與日軍飛行員高橋憲一同歸于盡。隨后,陳懷民的妹妹致信高橋的妻子美惠子:陳懷民猛撞高橋的飛機(jī),不是發(fā)泄對(duì)高橋的私仇,而是代表著兩種不同力量之間的較量。同時(shí)表示,她們一家對(duì)美惠子沒(méi)有怨恨,希望有一天能夠友愛(ài)地握手。此事()①發(fā)生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相持階段②反映了正面戰(zhàn)場(chǎng)的英勇抗戰(zhàn)③說(shuō)明兩國(guó)人民深受戰(zhàn)爭(zhēng)之害④展現(xiàn)了中國(guó)人民的博大胸懷A.③④ B.①③④C.②③④ D.①②③④C[1938年10月,廣州、武漢失守后,全民族抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段,①表述錯(cuò)誤;武漢空戰(zhàn)屬于正面戰(zhàn)場(chǎng)組織的武漢會(huì)戰(zhàn)的組成部分,②表述正確;③④表述符合題意。]■主題深度剖析?……………………·一、中國(guó)共產(chǎn)黨在民主革命時(shí)期的探索實(shí)踐1.革命道路探索——從中共“二大”到八七會(huì)議(1)中共“二大”提出了最低革命綱領(lǐng),但是從革命道路上基本照搬了俄國(guó)的以城市為中心的道路。(2)1927年國(guó)民革命失敗后,毛澤東在理論上和實(shí)踐上為中國(guó)革命開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路。2.加強(qiáng)黨的自身建設(shè)——從八七會(huì)議到遵義會(huì)議(1)八七會(huì)議旗幟鮮明地清算了大革命后期陳獨(dú)秀的右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤。(2)1935年遵義會(huì)議上,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思主義原理解決了黨內(nèi)存在的路線、方針和政策問(wèn)題,標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨逐步走向成熟。3.中國(guó)共產(chǎn)黨政策的調(diào)整(1)1935年,瓦窯堡會(huì)議制定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。(2)1937年,日本全面侵華,中國(guó)共產(chǎn)黨促成了第二次國(guó)共合作。(3)全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始后,中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)辟了敵后戰(zhàn)場(chǎng)。(4)抗戰(zhàn)勝利前夕,中共召開(kāi)“七大”,確立毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想,標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨完全走向成熟。(5)抗戰(zhàn)勝利后,中國(guó)共產(chǎn)黨積極參加重慶談判并簽署了“雙十協(xié)定”,在重慶政治協(xié)商會(huì)議上為爭(zhēng)取和平與民主取得了主動(dòng)權(quán)。(6)渡江戰(zhàn)役勝利后,人民解放軍向全國(guó)進(jìn)軍,中國(guó)共產(chǎn)黨取得了新民主主義革命的基本勝利。二、中國(guó)近代史上三次建立資產(chǎn)階級(jí)民主政治的機(jī)遇及失去機(jī)遇的原因1.第一次(1)機(jī)遇:1911年,以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)辛亥革命,推翻了清王朝,結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩千多年的君主專制制度,并建立了三權(quán)分立的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》,這是建立資產(chǎn)階級(jí)民主政治的初步嘗試。(2)失去機(jī)遇的原因:由于資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性,袁世凱在帝國(guó)主義支持下竊取了辛

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