




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教師備課本(模板)一、封面
教師備課本封面應(yīng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔大方,體現(xiàn)出教育行業(yè)的特色。封面可包含以下元素:
1.學(xué)校名稱(chēng):清晰標(biāo)注所在學(xué)校的名稱(chēng),以增強(qiáng)備課本的正式性。
2.學(xué)科名稱(chēng):明確標(biāo)注所教授的學(xué)科,便于教師查找和使用。
3.教師姓名:注明負(fù)責(zé)備課的教師姓名,便于學(xué)校管理和教師個(gè)人歸檔。
4.學(xué)期信息:標(biāo)注當(dāng)前學(xué)期的起始和結(jié)束時(shí)間,便于教師了解教學(xué)進(jìn)度。
5.學(xué)校logo:如有,可添加學(xué)校logo,提升備課本的整體形象。
二、目錄
目錄部分應(yīng)清晰列出備課本中的各個(gè)章節(jié)和內(nèi)容,方便教師快速查找所需信息。以下為目錄內(nèi)容的建議:
1.教學(xué)計(jì)劃概述
2.學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
3.單元教學(xué)計(jì)劃
-單元一:[單元名稱(chēng)]
-單元二:[單元名稱(chēng)]
-...
-單元N:[單元名稱(chēng)]
4.課時(shí)安排
-課時(shí)一:[課時(shí)主題]
-課時(shí)二:[課時(shí)主題]
-...
-課時(shí)M:[課時(shí)主題]
5.教學(xué)內(nèi)容
-內(nèi)容一:[教學(xué)內(nèi)容概述]
-內(nèi)容二:[教學(xué)內(nèi)容概述]
-...
-內(nèi)容P:[教學(xué)內(nèi)容概述]
6.教學(xué)方法與策略
7.教學(xué)資源
-資源一:[資源名稱(chēng)]
-資源二:[資源名稱(chēng)]
-...
-資源Q:[資源名稱(chēng)]
8.教學(xué)反思
9.學(xué)生作業(yè)布置與批改
10.教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋
11.附錄
-附錄一:[附錄內(nèi)容概述]
-附錄二:[附錄內(nèi)容概述]
-...
-附錄R:[附錄內(nèi)容概述]
三、教學(xué)計(jì)劃概述
教學(xué)計(jì)劃概述部分應(yīng)簡(jiǎn)要介紹整個(gè)學(xué)期的教學(xué)安排,包括以下內(nèi)容:
1.學(xué)科特點(diǎn):簡(jiǎn)要說(shuō)明所教授學(xué)科的基本特點(diǎn),如知識(shí)點(diǎn)、技能要求、教學(xué)方法等。
2.學(xué)生情況:分析學(xué)生群體的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性特點(diǎn),以便教師制定合適的教學(xué)策略。
3.教學(xué)目標(biāo):明確闡述本學(xué)期教學(xué)的總目標(biāo),包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。
4.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):指出本學(xué)期教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容,以及可能遇到的難點(diǎn),并提出相應(yīng)的解決策略。
5.教學(xué)進(jìn)度安排:列出學(xué)期內(nèi)各單元、課時(shí)的具體安排,包括單元主題、課時(shí)主題和預(yù)計(jì)的教學(xué)時(shí)長(zhǎng)。
6.教學(xué)評(píng)價(jià)方式:說(shuō)明對(duì)教學(xué)效果的評(píng)估方式,包括形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià),以及評(píng)價(jià)的具體指標(biāo)。
7.教學(xué)資源利用:介紹將如何利用各種教學(xué)資源,如教材、輔助材料、網(wǎng)絡(luò)資源等,以豐富教學(xué)內(nèi)容和提升教學(xué)質(zhì)量。
8.教學(xué)創(chuàng)新措施:如有,簡(jiǎn)要介紹將采取的創(chuàng)新教學(xué)方法或策略,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
四、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
學(xué)期教學(xué)目標(biāo)應(yīng)具體、明確,涵蓋知識(shí)、技能和情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)方面,以下為學(xué)期教學(xué)目標(biāo)的示例:
1.知識(shí)目標(biāo):
-學(xué)生能夠掌握[學(xué)科名稱(chēng)]的基本概念、原理和規(guī)律。
-學(xué)生能夠理解并運(yùn)用[學(xué)科名稱(chēng)]中的核心知識(shí)和技能。
-學(xué)生能夠識(shí)別和分析[學(xué)科名稱(chēng)]相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決。
2.技能目標(biāo):
-學(xué)生能夠獨(dú)立完成[學(xué)科名稱(chēng)]相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作,并準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
-學(xué)生能夠熟練運(yùn)用[學(xué)科名稱(chēng)]中的計(jì)算工具和軟件。
-學(xué)生能夠通過(guò)小組合作,開(kāi)展[學(xué)科名稱(chēng)]相關(guān)的項(xiàng)目研究,并撰寫(xiě)研究報(bào)告。
3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
-學(xué)生能夠培養(yǎng)對(duì)[學(xué)科名稱(chēng)]的興趣和好奇心,樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
-學(xué)生能夠增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
-學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到[學(xué)科名稱(chēng)]在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)社會(huì)責(zé)任感。
五、單元教學(xué)計(jì)劃
單元教學(xué)計(jì)劃是對(duì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的具體細(xì)化,以下為一個(gè)單元教學(xué)計(jì)劃的示例:
單元一:[單元名稱(chēng)]
1.單元背景與目標(biāo)
-背景介紹:簡(jiǎn)要描述本單元所涉及的知識(shí)領(lǐng)域和其在學(xué)科體系中的位置。
-單元目標(biāo):列出本單元要實(shí)現(xiàn)的具體教學(xué)目標(biāo),包括知識(shí)、技能和情感態(tài)度價(jià)值觀方面的目標(biāo)。
2.教學(xué)內(nèi)容安排
-課時(shí)一:[課時(shí)主題]-[教學(xué)內(nèi)容概述]
-課時(shí)二:[課時(shí)主題]-[教學(xué)內(nèi)容概述]
-...
-課時(shí)N:[課時(shí)主題]-[教學(xué)內(nèi)容概述]
3.教學(xué)方法與策略
-采用互動(dòng)式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論。
-利用多媒體資源,如視頻、圖片和動(dòng)畫(huà),增強(qiáng)教學(xué)效果。
-設(shè)計(jì)實(shí)踐性作業(yè),讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作鞏固知識(shí)。
4.教學(xué)資源
-教材:指定使用的教材版本和章節(jié)。
-輔助材料:列出可用的輔助教材、參考書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)資源。
-實(shí)驗(yàn)材料:如果涉及實(shí)驗(yàn),列出所需的實(shí)驗(yàn)器材和材料。
5.評(píng)估與反饋
-形成性評(píng)估:通過(guò)課堂提問(wèn)、小測(cè)驗(yàn)等方式,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
-總結(jié)性評(píng)估:設(shè)計(jì)單元測(cè)試或作業(yè),評(píng)估學(xué)生對(duì)單元知識(shí)的掌握程度。
-反饋機(jī)制:建立學(xué)生、家長(zhǎng)和教師之間的溝通渠道,及時(shí)反饋教學(xué)效果。
6.預(yù)期成果
-學(xué)生能夠掌握本單元的核心概念和技能。
-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
-學(xué)生對(duì)[學(xué)科名稱(chēng)]的學(xué)習(xí)興趣和自信心得到提升。
六、課時(shí)安排
課時(shí)安排是教學(xué)計(jì)劃中的具體時(shí)間表,以下為一個(gè)課時(shí)安排的示例:
課時(shí)一:[課時(shí)主題]-[課時(shí)目標(biāo)]
1.課時(shí)背景
-簡(jiǎn)述本課時(shí)所涉及的知識(shí)點(diǎn)在單元教學(xué)計(jì)劃中的位置和重要性。
-說(shuō)明本課時(shí)與前一堂課的聯(lián)系和銜接。
2.課時(shí)目標(biāo)
-學(xué)生能夠理解并掌握[具體知識(shí)點(diǎn)]。
-學(xué)生能夠運(yùn)用[具體知識(shí)點(diǎn)]進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題分析。
3.教學(xué)內(nèi)容
-引入環(huán)節(jié):通過(guò)提問(wèn)、討論或案例引入本課時(shí)的主題。
-講授環(huán)節(jié):詳細(xì)講解[具體知識(shí)點(diǎn)],包括定義、原理、應(yīng)用等。
-練習(xí)環(huán)節(jié):設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)題,讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。
-拓展環(huán)節(jié):提供拓展材料或活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。
4.教學(xué)方法
-采用講授法,結(jié)合實(shí)例講解復(fù)雜概念。
-使用互動(dòng)式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和參與討論。
-利用多媒體工具,如PPT、視頻等,增強(qiáng)教學(xué)效果。
5.教學(xué)資源
-教材:指定教材中的相關(guān)章節(jié)。
-輔助材料:提供相關(guān)的練習(xí)冊(cè)、習(xí)題集等。
-網(wǎng)絡(luò)資源:推薦相關(guān)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)或視頻教程。
6.評(píng)估方式
-課堂表現(xiàn):觀察學(xué)生的參與度和對(duì)知識(shí)的掌握情況。
-課后作業(yè):布置與課時(shí)內(nèi)容相關(guān)的作業(yè),檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
-小測(cè)驗(yàn):進(jìn)行簡(jiǎn)短的測(cè)驗(yàn),評(píng)估學(xué)生對(duì)本課時(shí)的理解程度。
7.課時(shí)時(shí)長(zhǎng)
-總時(shí)長(zhǎng):[分鐘]
-各環(huán)節(jié)分配:引入[分鐘]、講授[分鐘]、練習(xí)[分鐘]、拓展[分鐘]
8.預(yù)期成果
-學(xué)生對(duì)本課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)有清晰的認(rèn)識(shí)。
-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
七、教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)內(nèi)容部分應(yīng)詳細(xì)列出每一課時(shí)的具體教學(xué)內(nèi)容,以下為一個(gè)課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的示例:
課時(shí)一:[課時(shí)主題]-[知識(shí)點(diǎn)]
1.知識(shí)點(diǎn)一:[知識(shí)點(diǎn)概述]
-詳細(xì)解釋該知識(shí)點(diǎn)的定義、性質(zhì)和特點(diǎn)。
-提供相關(guān)的例題和實(shí)例,幫助學(xué)生理解。
-討論該知識(shí)點(diǎn)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。
2.知識(shí)點(diǎn)二:[知識(shí)點(diǎn)概述]
-介紹與知識(shí)點(diǎn)一相關(guān)聯(lián)的其他知識(shí)點(diǎn)。
-通過(guò)比較和對(duì)比,幫助學(xué)生區(qū)分和理解不同知識(shí)點(diǎn)。
3.知識(shí)點(diǎn)三:[知識(shí)點(diǎn)概述]
-引入新的概念或理論,擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。
-通過(guò)案例研究或?qū)嶋H操作,讓學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用。
4.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
-課堂討論:圍繞知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)討論,激發(fā)學(xué)生的思考和參與。
-小組合作:分組進(jìn)行項(xiàng)目或問(wèn)題解決,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
-實(shí)踐操作:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)或模擬活動(dòng),讓學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。
5.教學(xué)資源
-教材:指定教材中的相關(guān)章節(jié)和頁(yè)碼。
-輔助材料:提供相關(guān)的習(xí)題、練習(xí)冊(cè)或網(wǎng)絡(luò)資源。
-多媒體資源:使用PPT、視頻或動(dòng)畫(huà)等,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的可視性和吸引力。
6.教學(xué)目標(biāo)
-學(xué)生能夠理解并掌握[課時(shí)主題]中的知識(shí)點(diǎn)。
-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決與[課時(shí)主題]相關(guān)的問(wèn)題。
-學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。
7.評(píng)估與反饋
-課堂表現(xiàn):觀察學(xué)生在課堂上的參與度和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度。
-課后作業(yè):布置與課時(shí)內(nèi)容相關(guān)的作業(yè),評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
-定期測(cè)試:進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)或單元測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。
八、教學(xué)方法與策略
教學(xué)方法與策略部分應(yīng)詳細(xì)描述如何實(shí)施教學(xué),以下為一個(gè)課時(shí)教學(xué)方法與策略的示例:
課時(shí)一:[課時(shí)主題]-教學(xué)策略
1.導(dǎo)入策略
-使用引人入勝的問(wèn)題或案例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
-通過(guò)多媒體展示與主題相關(guān)的圖片、視頻或動(dòng)畫(huà),吸引學(xué)生的注意力。
2.講授策略
-采用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言講解知識(shí)點(diǎn),確保學(xué)生易于理解。
-結(jié)合圖表、圖形等視覺(jué)輔助工具,使抽象概念具體化。
3.互動(dòng)策略
-設(shè)計(jì)課堂提問(wèn),鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和回答。
-組織小組討論,讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí),培養(yǎng)溝通和協(xié)作能力。
4.實(shí)踐策略
-安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,如實(shí)驗(yàn)、模擬或案例分析,鞏固所學(xué)知識(shí)。
-提供操作指南和步驟,確保學(xué)生能夠安全、有效地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
5.拓展策略
-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,擴(kuò)大知識(shí)面。
-分享與主題相關(guān)的有趣事實(shí)或歷史背景,增加學(xué)習(xí)的趣味性。
6.評(píng)估策略
-在課堂中進(jìn)行即時(shí)評(píng)估,如小測(cè)驗(yàn)、提問(wèn)或小組展示。
-設(shè)計(jì)形成性評(píng)估工具,如問(wèn)卷調(diào)查或?qū)W生自評(píng),收集反饋信息。
7.反饋與調(diào)整
-根據(jù)學(xué)生的反饋和課堂表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。
-鼓勵(lì)學(xué)生提出建議,共同改進(jìn)教學(xué)過(guò)程。
8.教學(xué)資源
-教材:確保使用與課時(shí)內(nèi)容相匹配的教材。
-輔助材料:準(zhǔn)備相關(guān)的練習(xí)題、作業(yè)或參考書(shū)籍。
-多媒體資源:利用PPT、視頻或在線資源豐富教學(xué)內(nèi)容。
九、教學(xué)資源
教學(xué)資源部分應(yīng)列出用于支持教學(xué)活動(dòng)的各種材料,以下為一個(gè)課時(shí)教學(xué)資源的示例:
課時(shí)一:[課時(shí)主題]-教學(xué)資源
1.教材內(nèi)容
-教材章節(jié):明確指出本課時(shí)涉及教材的具體章節(jié)。
-重點(diǎn)內(nèi)容:標(biāo)注教材中需要特別關(guān)注和講解的知識(shí)點(diǎn)。
2.教學(xué)輔助材料
-習(xí)題集:提供與課時(shí)內(nèi)容相關(guān)的習(xí)題,用于課堂練習(xí)和課后作業(yè)。
-練習(xí)冊(cè):包括各種練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固和加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。
3.多媒體資源
-PPT演示文稿:制作包含文字、圖片、圖表的PPT,輔助講解和展示。
-視頻資料:收集與課時(shí)主題相關(guān)的教育視頻,用于引入話題或解釋復(fù)雜概念。
4.實(shí)驗(yàn)材料
-實(shí)驗(yàn)器材清單:列出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所需的設(shè)備和材料。
-實(shí)驗(yàn)步驟說(shuō)明:詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)的每個(gè)步驟,確保學(xué)生能夠安全、準(zhǔn)確地操作。
5.網(wǎng)絡(luò)資源
-在線學(xué)習(xí)平臺(tái):推薦相關(guān)的在線課程或教學(xué)視頻。
-學(xué)術(shù)網(wǎng)站:提供與課時(shí)主題相關(guān)的學(xué)術(shù)文章和研究報(bào)告。
6.圖書(shū)資料
-參考書(shū)籍:列出與課時(shí)內(nèi)容相關(guān)的參考書(shū)籍,供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
-圖表集:包括圖表、地圖等視覺(jué)資料,幫助學(xué)生直觀理解知識(shí)點(diǎn)。
7.學(xué)生作業(yè)
-作業(yè)布置:明確作業(yè)的要求、截止日期和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
-作業(yè)范例:提供作業(yè)的示例,指導(dǎo)學(xué)生如何完成作業(yè)。
8.課外閱讀
-推薦閱讀材料:列出課外閱讀的推薦書(shū)籍或文章,拓展學(xué)生的知識(shí)面。
-閱讀指南:提供閱讀建議和問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生深入思考。
十、教學(xué)反思
教學(xué)反思部分是對(duì)教學(xué)活動(dòng)的回顧和總結(jié),旨在提升教學(xué)效果和教師個(gè)人成長(zhǎng),以下為一個(gè)課時(shí)教學(xué)反思的示例:
課時(shí)一:[課時(shí)主題]-教學(xué)反思
1.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況
-分析學(xué)生對(duì)本課時(shí)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,評(píng)估教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況。
-記錄學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),如參與度、提問(wèn)和回答問(wèn)題的情況。
2.教學(xué)方法與策略的效果
-反思所采用的教學(xué)方法是否有效,如互動(dòng)式教學(xué)、小組討論等。
-評(píng)估多媒體資源的使用是否增強(qiáng)了教學(xué)效果。
3.學(xué)生反饋與評(píng)價(jià)
-收集學(xué)生的反饋意見(jiàn),了解他們對(duì)教學(xué)活動(dòng)的看法和建議。
-分析學(xué)生的作業(yè)和測(cè)試結(jié)果,找出學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和問(wèn)題。
4.教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn)
-記錄教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的積極反應(yīng)和成功案例,如學(xué)生提出的創(chuàng)新想法或解決問(wèn)題的方法。
5.教學(xué)中的不足與改進(jìn)
-識(shí)別教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 沈陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2026屆高一化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析
- 職場(chǎng)挑戰(zhàn)與機(jī)遇:新面試題目解析
- 腎上腺區(qū)腫瘤影像學(xué)鑒別
- 三甲醫(yī)院經(jīng)營(yíng)分析工作匯報(bào)
- 2026屆遼寧省撫順中學(xué)化學(xué)高二上期末檢測(cè)模擬試題含答案
- 碳纖維制造工藝詳解
- 鳥(niǎo)配色方案匯報(bào)
- 細(xì)胞無(wú)菌操作規(guī)范
- 童年小說(shuō)情節(jié)講解
- 2026屆江蘇省鎮(zhèn)江市重點(diǎn)名?;瘜W(xué)高二第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含答案
- 高空作業(yè)車(chē)安全知識(shí)培訓(xùn)
- 電影美術(shù)課程設(shè)計(jì)
- 修腳服務(wù)行業(yè)未來(lái)三年發(fā)展洞察及預(yù)測(cè)分析報(bào)告
- 2024年京津冀公民科學(xué)素質(zhì)大賽參考試題庫(kù)(含答案)
- 吉林大學(xué)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(雙語(yǔ))》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 水果收貨標(biāo)準(zhǔn)
- 急診專(zhuān)科護(hù)士進(jìn)修匯報(bào)課件
- 孩子成長(zhǎng)檔案模板
- 南京大學(xué)介紹
- 【視頻號(hào)運(yùn)營(yíng)】視頻號(hào)運(yùn)營(yíng)108招
- SYT 7328-2021 驅(qū)油用石油磺酸鹽-PDF解密
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論