第第頁貴州省從江縣貫洞中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期11月期中英語試題（音頻暫未更新）一、第一部分，聽力，第一節(jié)，聽對話,選擇相應(yīng)的圖片。(每小題1分)聽對話,選擇相應(yīng)的圖片。1．A． B． C．2．A． B． C．3．A． B． C．4．A． B． C．5．A． B． C．6．A． B． C．二、第一部分，聽力，第二節(jié)，聽句子,選擇最佳應(yīng)答。(每小題1分)聽句子,選擇最佳應(yīng)答。7．A．It'sblack. B．It'sanorange. C．It'sonthebed.8．A．I'mAliceGreen. B．I'm12. C．I'mChinese.9．A．Alan.B．It'sonthechair.C．Heisinhisroom.10．A．It'stidy. B．P-A-R-E-N-T. C．Yes,Ican.11．A．I'mOK.B．Sheisateacher.C．Sheisfine.12．A．No,itisn't. B．Thankyou. C．It'sblue.三、第一部分，聽力，第三節(jié)，聽對話,選擇最佳選項(xiàng)完成句子。(每小題1分)13．Thegirl'sfirstnameis____.A．Gina B．Brown C．Linda14．Thegirl'stelephonenumberis____.A．423-356 B．423-365 C．432-35615．Themanis____.A．Tom'sfather B．Tom'suncle C．Tom'sbrother16．Thekeyis____.A．John's B．Maria's C．Jim's17．Thebaseballis____.A．underthetable B．onthesofa C．underthesofa18．Theboy'spenis____.A．yellow B．black C．blue四、第一部分，聽力，第四節(jié)﹑聽對話,根據(jù)對話內(nèi)容及問題﹐選擇最佳選項(xiàng)。(每小題1分)聽下面一段對話,回答問題。19．WhereisPaul'sIDcard?A．Inthelibrary. B．Intheclassroom. C．Intheschoolbag.20．WhatdidMarylose?A．Herphone. B．Hereraser. C．HerIDcard.聽下面一段對話,回答問題。21．whatcolorareBob'srulers?A．Black. B．Red. C．Green.22．Whosedictionaryisit?A．Anna's. B．Helen's. C．Bob's.聽下面一段對話,回答問題。23．Whosefamilyphotoisit?A．Alan's. B．Grace's. C．Tom's.24．Whoisthegirlinthephoto?A．Grace'ssister. B．Tom'ssister. C．Mike'ssister.五、第一部分，聽力，第五節(jié)，聽短文,完成表中所缺信息,每空僅填一詞。(6分)聽短文,完成表中所缺信息,每空僅填一詞。Jim'sGoodFriendHisname25．Hisphonenumber26．HisroomThingsWhereTwo27．OnthebedAclockandasetofkeysOnthe28．A(n)29．Underthe30．六、第二部分，完形，第一節(jié)(共5小題;每小題1分,滿分5分)閱讀下面短文,從短文前的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有一個(gè)為多余選項(xiàng)。A.askB.andC.whereD.onE.anF.tidyG.hisNicetomeetyou.MynameisCindy.Iam31．Englishgirl.1lostmynotebookyesterday(昨日).IgotoseetheLost32．Foundbox.What'sinthebox?It'saneraser.Whatcolorisit?It'syellow.Tomlost33．eraseranditisyellow,too.SoIthinktheeraserishis.But34．ismynotebook?Imustfindit.Myphonenumberis857-452.Pleasecallmeifyoufindit.MaybeIcan35．myteacherforhelp.WhenImeetMs.Zhou,shesays,"Look!Aboxis36．thetable.Anotebookisinthebox.Isityours?"七、第二部分，完形，第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,從短文后各題所給的A,B、C三個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Hello,everyone!Doyouknow37．thisboyinthepictureis?Yeah,heisJasonHill,anEnglishboy.What'shis38．name?Doyouknow?Yes,it'sHill.AndJasonishisfirstname.Nowheis39．a(chǎn)middleschoolinGuiyang.Hehasahappyfamilyof40．.HisparentsandsisterareinGuiyang41．.Hisfatherisadoctorinahospital.Hismotherisa42．inourschool,andwealllikeherEnglishclasses.HissisterAnnaisalsoinourschool.His43．a(chǎn)lllikeChinesefood.Andthey44．Chinaisagreatcountry.Jasonandlaregoodfriends.Healways45．mewithmyEnglish.NextSundayisJason'sbirthday.To46．him,Iwanttobuyagiftforhim.ButI'mnotsurewhattobuy.Canyouhelpme?37．A．how B．who C．what38．A．first B．middle C．last39．A．in B．on C．of40．A．two B．a(chǎn)bout C．too41．A．to B．three C．four42．A．teacher B．player C．student43．A．class B．school C．family44．A．sec B．want C．think45．A．helps B．finds C．calls46．A．meet B．say C．thank八、第三部分，閱讀，第一節(jié)，閱讀下面三個(gè)語篇,從每題所給的A,B,C三個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng)。(共12小題;每小題2.5分,滿分30分)閱讀理解Samisasmallyellowdog.Hehasbrowneyes,andhewearsabluecollar(項(xiàng)圈).Samisveryfriendly.Everyonelikeshim.ButIlosthimlastSundayonAppleStreet.Pleasecallmedayornightat555-160ifyouseeSam.LucyIlostmytwocuteparrotsonMondaymorningonNorthStreet.Theyhaveorangebodieswithgreenwings(翅膀).Ifyouseethem,callmeatanytime.Myphonenumberis932-432.Thanksalot.Nick47．Whatcoloristhelostdog?A．Yellow. B．Brown. C．Orange.48．Pleasecall____ifyouseethelostdog.A．Sam B．Lucy C．Nick49．Ifyouseetheparrots,youcancall____.A．555-160 B．555-432 C．932-43250．WhichofthefollowingisTRUE?A．Thedogisbig.B．Theparrotshavegreenwings.C．NicklosthisparrotsonAppleStreet.閱讀理解Hello,boysandgirls!I'magirlfromamiddleschool.Mymotherand1likebooks.Youcanseemany(許多)booksinourhouse(家).Withmymother'shelp,ourhouseisnowashared(共享的)libraryanditistidy.Twobookcasesareinthehouse.Theyareyellow.Youcanseesixwhitechairs,threebluechairs,agreensofaandtwoyellowsofas,too.Atabout4:00,someboysandgirlscometoourhouse.Theyreadbooksonthesechairsandsofasinourhouse.Inoursharedlibrary,lmeetmanynewfriends.Doyoulikereadingbooks?Comehereandreadwithus.Youcancallmeat813-820.51．Whatcolorarethebookcasesinthehouse?A．White. B．Yellow. C．Green.52．Whatdoestheunderlinedword"it"inParagraph2referto?A．Thelibrary. B．Thesofa. C．Themiddleschool.53．Howmanychairsarethereinthehouse?A．Three. B．Six. C．Nine.54．What'sthebesttitleforthepassage?A．TheSharedBooksB．MyGoodFriendsC．AHouse,aLibrary閱讀理解Keepingtheroomtidyisoneoftherules(規(guī)則)inMia'sfamily,butMiadoesn'tlikeit.OnSundayafternoon,Miagoestowash(洗)herwhitesportsshoesafterfinishinghomework.HermomMrs.Blackaskshertoputawayherschoolthingsfirst,butMiasays，"Mom,Iwanttodoitlater."Afterwashingtheshoes,Miacomestoherroomtoputawayherschoolthings.Afterabouttenminutes,shesaystohermom,"Mom,doyouknowwheremyEnglishnotebookis?lcan'tfinditanywhere."Mrs.Blacksays,"No."AndshehelpsMiatolookforit.Afteraboutfiveminutes,Mrs.Blacksays,"Oh,1knowwhereitis!""Where?"asksMia."Look!It'sinourdogTony'smouth!"MiagoestoTonyandtakeshernotebookoutofhismouth.ShelooksatTonyandwantstobeat(打)him,butMrs.Blacksays,"Dear,lknowyouarenothappy.Butwhydon'tyoukeepyourroomtidyfromnowon?"Miaissorryandshefindsthatitisgoodtoputawaythings.55．Whatdoestheunderlinedphrase"putaway"meaninChinese?A．丟掉 B．收拾 C．清洗56．WhereisMia'sEnglishnotebook?A．It'sinherroom.B．It'sinhermother'sroom.C．It'sinTony'smouth.57．WhichofthefollowingistheRIGHTorder(正確的順序)?①M(fèi)iawasheshersportsshoes.②Miafinishesherhomework.③MiafindsherEnglishnotebook.A．①②③ B．①③② C．②①③58．Whatcanweknowfromthepassage?A．Miaisacutegirl.B．Mia'smotherisateacher.C．Miafindsitgoodtoputawaythings.九、第三部分，閱讀，第二節(jié)(共5小題;每小題2分,滿分10分)根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng),選項(xiàng)中有一項(xiàng)為多余選項(xiàng)。DearJenny,Thankyouforyourfamilyphoto.59．Nowletmetellyouaboutmyfamily.Ihaveahappyfamily.60．Theyaremygrandparents,parentsandI.61．Inthefirstphoto,therearefourpeople.Theyaremygrandparents,myfatherMr.SmithandmymotherMrs.Smith.WhereamI?Oh!62．Thenextphotoisaphotoofmyroom.Itlookstidy.Mybooksareinthebookcaseandmyschoolbagisonthedesk.What'sunderthedesk?63．ItsnameisMimi.Yours，JaneA.It'smycat.B.It'sverynice.C.Iamnotinthephoto.D.Mybrotherisinthephoto,too.E.Herearetwophotosofmyfamily.F.Therearefivepeopleinmyfamily.十、第三部分，閱讀，第三節(jié)(共5小題;每小題2分,滿分10分)閱讀下面短文,根據(jù)其內(nèi)容填空或回答問題。(1至4題每空不超過3個(gè)詞,5題回答問題。)LindaisanEnglishgirl.SheisinClass3,Grade7.Mr.Blackisherteacher.Heisagoodteacher.Allthestudentsofhisclasslikehimverymuch.Therearefortystudentsintheclass.Youcanseefortydesks,fortychairsandateacher'sdeskintheclassroom.ALostandFoundboxisontheteacher'sdesk.Therearealotofthingsinit.Thestudentsareintheclassroomnow.Mikeislookingforhispencil,buthecan'tfinditinhisbag.Janeislookingforherwatch.It'sanicewatch.Jackistreadinganinterestingbook.Hehasmanygoodbooks.Mr.Blacksaystotheclass,"Goodmorning,class.TherearesomethingsintheLostandFoundbox.Theyareacup,aruler,apen,apencilandawatch.Pleasebecareful(小心)withyourthingslater."MikeandJaneareveryhappytofindtheirlostthingsintheLostandFoundbox.64．Mr.BlackisLinda's.65．Therearedesksintheclassroom.66．Theunderlinedword"it"refersto.67．Mikeislookingfor.68．What'sintheLostandFoundbox?十一、第四部分，語言運(yùn)用，第一節(jié)，根據(jù)中文意思,補(bǔ)全英語譯文。(每空限填一詞,縮寫算一詞)(共5小題;每小題2分,滿分10分)69．我很整潔，但是她的東西到處都是。I'mtidy,butherthings.70．謝謝你的幫助。foryourhelp.71．請問,你叫什么名字?,what'syourname?72．媽媽,這是我的朋友湯姆。Mom,myfriendTom.73．杰克的鉛筆在文具盒里。邁克的呢?Jack'spencilisinthepencilbox.Mike's?十二、第四部分，語言運(yùn)用，第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Hello,boysandgirls.MynameisBob.Those74．(be)myfamilyphotos.Inthebigphoto,youcanseemy75．(grandparent)-EricandLucy.Theyarenice.Andyoucanalsoseemyparentsandmyuncle.Myuncleis76．Chinanow.77．(he)nameisMike.Helikesblueandgreen.These78．(color)arenice.Andin79．smallphotoaremybrotherTom,mysisterJaneandmycousinLily.Lilyismy80．(uncle)daughter.Herjacketisblue.Oh,81．isthegirlinthelastphoto?It's82．(I).MydogSnowisinthephoto,83．.十三、第五部分，寫作(滿分25分)84．假如你是MaryBrown,請根據(jù)下表的提示,用英語寫一篇短文,介紹一下自己。NameMaryBrownFamilymembers(成員)grandparents,parents,sisterandbrotherFavoritecolorgreenTelephonenumber557-796Roomtidy,bookcase,computer,schoolbag……要求:1.包含表格的所有信息;2.不少于60詞;3.不得出現(xiàn)真實(shí)的個(gè)人信息。

答案解析部分【答案】1．C2．A3．A4．B5．C6．B【解析】【聽力原文】1.W:What'sthatinEnglish?M:It'sZ.2.M:Isthisyournotebook,Helen?W:No,itisn't.Butthedictionaryismine.3.W:WhereisTony'sbaseball?M:Itisunderthetable.4.M:What'sthis,Sally?W:It'saphotoofmyfamily.5.W:Whatcolorisyourtapeplayer,John?M:Itisyellow.Andmytapeisblack.6.W:What'syourtelephonenumber?M:Mytelephonenumberis369-372.【分析】聽對話,選擇相應(yīng)的圖片。

【點(diǎn)評】考查短對話理解。注意選圖類聽力，先看圖片內(nèi)容，提煉關(guān)鍵信息，然后根據(jù)所聽內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞，確定正確答案。1．根據(jù)聽力材料中的語句It'sZ可知，這個(gè)英文字母為Z，故答案為C。2．根據(jù)聽力材料中的語句Isthisyournotebook,Helen?可知，此句中提到的物品是筆記本，故答案為A。3．根據(jù)聽力材料中的語句Itisunderthetable.可知，棒球在桌子下面，故答案為A。4．根據(jù)聽力材料中的語句It'saphotoofmyfamily.可知，對話中提到的物品是家庭照，故答案為B。5．根據(jù)聽力材料中的語句Whatcolorisyourtapeplayer,John?可知，對話中的物品是收錄機(jī)，故答案為C。6．根據(jù)聽力材料中的語句Mytelephonenumberis369-372.可知，對話中的電話號碼為369-372，故答案為B?！敬鸢浮?．A8．A9．C10．B11．C12．B【解析】【聽力原文】7.Whatcoloristhepen?8.What'syourname?9.Whereisyourbrother?10.Howdoyouspell"parent"?11.Howisyourmother?12.YourEnglishissogood!【分析】聽句子,選擇最佳應(yīng)答。

【點(diǎn)評】考查情景反應(yīng)。注意根據(jù)語境確定答語，要符合英語的表達(dá)習(xí)慣。7．句意：你的鋼筆是什么顏色？A黑色的；B那是個(gè)橘子；C在床上。結(jié)合聽力原文Whatcoloristhepen?可知，尋問的是顏色，It'sblack.符合語境，故答案為A。8．句意：你叫什么名字？A我是AliceGreen；B我十二歲；C我是中國人。結(jié)合聽力原文中的語句What'syourname?可知，尋問名字，I'mAliceGreen.符合語境，故答案為A。9．句意：你哥哥在哪里？AAlan；B它在桌子上；C他在他的房間里。結(jié)合聽力原文Whereisyourbrother?可知，尋問的是哥哥所處的位置，Heisinhisroom.符合語境，故答案為C。10．句意：怎樣拼寫parent？A整潔的；BP-A-R-E-N-T.；C是的，我會(huì)。結(jié)合聽力材料語句Howdoyouspell"parent"?尋問的是parent的拼寫，P-A-R-E-N-T.符合語境，故答案為B。11．句意：你媽媽好嗎？A我很好；B她是個(gè)老師；C她很好。結(jié)合聽力材料中的語句Howisyourmother?可知，此句是問候媽媽，答語sheisfine符合語境，故答案為C。12．句意：你的英語真好！A不好；B謝謝；C藍(lán)色的。結(jié)合聽力材料中的語句YourEnglishissogood!可知，表示感謝地語句thankyou符合語境，故答案為B。13．【答案】C【解析】【聽力原文】M:What'syourname,please?W:Myname'sLindaBrown.【分析】句意：這個(gè)女孩的名字是Linda。結(jié)合聽力材料中的語句Myname'sLindaBrown.可知，這個(gè)女孩的名是Linda，故答案為C。

【點(diǎn)評】考查聽力理解能力，注意英文名字的構(gòu)成。14．【答案】A【解析】【聽力原文】M:What'syourtelephonenumber?E:423-356.【分析】句意：這個(gè)女孩的電話號碼是423-356。根據(jù)聽力材料中的語句What'syourtelephonenumber?及423-356.可知，這個(gè)女孩的電話號碼為423-356。故答案為A。

【點(diǎn)評】考查聽力理解能力，注意英文數(shù)字的讀法。15．【答案】B【解析】【聽力原文】W:Isthatyourfather,Tom?M:No,itisn't,It'smyuncle.【分析】句意：這個(gè)人是Tom的叔叔。根據(jù)聽力材料中的語句It'smyuncle.可知，這個(gè)人是Tom的叔叔，故答案為B。

【點(diǎn)評】考查聽力理解能力，首先看懂問題，然后根據(jù)問題在聽力原文中找到關(guān)鍵詞uncle，選出正確答案。16．【答案】C【解析】【聽力原文】MtIsthatyourkey,Maria?W:No,it.isn't.It'syours,Jim.

【分析】句意：這把鑰匙是Jim的。根據(jù)聽力材料中的語句It'syours,Jim.可知，這把鑰匙是Jim的，故答案為C。

【點(diǎn)評】考查短對話理解能力，首先看懂問題，然后根據(jù)問題在聽力原文中找到依據(jù)或關(guān)鍵詞Jim，選出正確答案。17．【答案】C【解析】【聽力原文】W:Whereisthebaseball?Isitunderthetable?M:No,itisn't.Oh,it'sunderthesofa.【分析】句意：棒球在沙發(fā)下面。根據(jù)聽力材料中的語句it'sunderthesofa.可知，棒球在沙發(fā)下面，故答案為C。

【點(diǎn)評】考查短對話理解能力，首先看懂問題，然后根據(jù)問題在聽力原文中找到依據(jù)或關(guān)鍵詞sofa，選出正確答案。18．【答案】A【解析】【聽力原文】W:Whatcolorisyourpen?Isitblack?M:No,it'syellow.【分析】句意：男孩的鋼筆是黃色的。根據(jù)聽力材料中的語句it'syellow.可知，男孩的鋼筆是黃色的，故答案為A。

【點(diǎn)評】考查聽力理解能力，首先看懂問題，然后根據(jù)問題在聽力原文中找到依據(jù)，選出正確答案。【答案】19．B20．C【解析】【聽力原文】W:WhereisyourIDcard,Paul?M:It'sintheclassroom.Whereisyours,Mary?W:Ilostitinthelibrary,Imustfindit.M:well,Ithinkyoucancalltheteacher.W:what'shistelephonenumber?M:Histelephonenumberis860-731.

W:Thankyou.M:You'rewelcome.【分析】文章大意：Mary丟了身份證，Paul建議她給老師打電話，并把老師的號碼告訴了Mary。

【點(diǎn)評】考查長對話理解能力。首先看懂問題，然后根據(jù)問題在聽力原文中找到依據(jù)，選出正確答案。19．根據(jù)聽力材料中的語句WhereisyourIDcard,Paul?及It'sintheclassroom.可知，Paul的身份證在教室里，故答案為B。20．根據(jù)聽力材料中的語句WhereisyourIDcard,Paul?Whereisyours,Mary?及Ilostitinthelibrary,Imustfindit.可知，Mary丟了身份證，故答案為C?！敬鸢浮?1．C22．A【解析】【聽力原文】M:Goodmorning,Helen.Howareyou?W:I'mfine.Bob,aretheseredrulersyours?M:No,theyaren't.Myrulersaregreen.TheymustbeLinda's.W:whataboutthisdictionary?Isityours,Bob?M:No,itisn't.It'sAnna's.【分析】文章大意：Helen與Bob的對話，咨詢了尺子與字典的歸屬。

【點(diǎn)評】考查長對話理解能力。首先看懂問題，然后根據(jù)問題在聽力原文中找到依據(jù)，選出正確答案。21．根據(jù)聽力材料中的語句Bob,aretheseredrulersyours?及No,theyaren't.Myrulersaregreen.可知，Bob的尺子是綠色的，故答案為C。22．根據(jù)聽力材料中的語句whataboutthisdictionary?Isityours,Bob?及No,itisn't.It'sAnna's.可知，字典是Anna的，故答案為A?！敬鸢浮?3．B24．A【解析】【聽力原文】W:Look,Tom,itisaphotoofmyfamily,M:Oh,itisnice,Grace.Whoistheman?W:He'smyfather.M:Whoisnexttoyourfather?W:Heismyuncle,Mike.M:Isthatyourmother?W:No,sheismyaunt.Mymotherisn'tinthephoto.M:Isthegirlyoursister?W:Yes,sheis.M:Issheinourschool?W:No,sheisn't.【分析】文章大意：Grace向Tom介紹了自己全家福的人物。

【點(diǎn)評】考查聽力理解能力，首先看懂問題，然后根據(jù)問題在聽力原文中找到依據(jù)，選出正確答案。23．根據(jù)聽力材料中的語句Look,Tom,itisaphotoofmyfamily,及Oh,itisnice,Grace.Whoistheman?可知，這張全家福是Grace的，故答案為B。24．根據(jù)聽力材料中的語句Isthegirlyoursister?及Yes,sheis.可知，這個(gè)女孩是Grace的妹妹，故答案為A?！敬鸢浮?5．Bob；26．462-805；27．books；28．desk；29．dog；30．chair【解析】【聽力原文】Hello,mynameisJim.Ihaveagoodfriend.HisnameisBob.It'sB-O-B.Hisphonenumberis463-805.HeisinNo.5MiddleSchool.ThisisaphotoofBob'sroom.Abrownbed,abluedeskandfourwhitechairsareinhisroom.Twobooksareonthebed.Aclockandasetofkeysareonthedesk.What'sthatunderthechair?It'shisdog,Frank.

【分析】文章大意：Jim介紹了自己好友Bob的個(gè)人信息及臥室的擺設(shè)。

【點(diǎn)評】考查聽力理解能力，首先看清楚方框中的內(nèi)容，尤其是空格部分，缺少什么，然后根據(jù)問題在聽力原文中找到依據(jù)，抓住一些關(guān)鍵信息，寫出正確答案。25．根據(jù)聽力材料中的語句Ihaveagoodfriend.HisnameisBob.可知，Jim好友的名字是Bob，故答案為Bob。26．根據(jù)聽力材料中的語句Hisphonenumberis463-805可知，Bob的電話號碼為463-805故答案為463-805。27．根據(jù)聽力材料中的語句Twobooksareonthebed.可知，Bob房間里有兩本書，故答案為books。28．根據(jù)聽力材料中的語句Aclockandasetofkeysareonthedesk.可知，Bob房間桌子上有個(gè)鬧鐘和一串鑰匙，故答案為desk。29．根據(jù)聽力材料中的語句What'sthatunderthechair?It'shisdog,Frank.可知，Bob房間里有只狗，故答案為dog。30．根據(jù)聽力材料中的語句What'sthatunderthechair?It'shisdog,Frank.可知，Bob的小狗在椅子下面，故答案為chair。【答案】31．E；32．B；33．G；34．C；35．A；36．D【解析】【分析】文章大意：主要寫了Cindy丟了筆記本，找到了一個(gè)失物招領(lǐng)箱，里面有一個(gè)黃色的橡皮，她認(rèn)為這是Tom丟的，但是她的筆記本在哪里呢?她留下了聯(lián)系方式，希望能找到筆記本。最后她遇到了張老師，發(fā)現(xiàn)了筆記本。

【點(diǎn)評】根據(jù)短文大意和語境選擇合適的單詞，并用其正確的形式填入空白處，使補(bǔ)全后的短文意思通順，語法正確，結(jié)構(gòu)完整，注意單詞的適當(dāng)形式。31．句意：我是個(gè)英國女孩。結(jié)合語句Iam……Englishgirl.可知，此空需要不定冠詞，English的第一個(gè)音素是元音音素，要用an，故答案為E。32．句意：我走到失物招領(lǐng)處。結(jié)合空前Lost(失物)和空后Foundbox(招領(lǐng)處)可知，此處表示并列，空缺處應(yīng)填and，故填B。33．句意：湯姆把橡皮擦弄丟了，它是黃色的。結(jié)合語句Tomlost……eraseranditisyellow,too既是所給單詞提示可知，此空需要形容詞性物主代詞his，故答案為G。34．句意：我的筆記本在哪里呢？結(jié)合語句But……ismynotebook?Imustfindit.及所給單詞提示可知，此空表示"哪里"，尋問地點(diǎn)要用where，故答案為C。35．句意：我可以向老師尋求幫助。結(jié)合語句Ican……myteacherforhelp.及所給單詞提示可知，此空表示"尋求幫助"asksbforhelp，固定結(jié)構(gòu)，can的后面要用動(dòng)詞原形ask，故答案為A。36．句意：看！桌子上有一個(gè)盒子。結(jié)合語句Look!Aboxis……thetable.Anotebookisinthebox.及所給單詞的提示可知，此空表示"在上面"，要用on，故答案為D?！敬鸢浮?7．B；38．C；39．A；40．C；41．C；42．A；43．C；44．C；45．A；46．C【解析】【分析】文章大意：介紹了Jason的家庭狀況。

【點(diǎn)評】考查完形填空題。首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。37．句意：你知道照片里的這個(gè)男孩是誰嗎?Ahow如何；Bwho誰；Cwhat什么。根據(jù)下文Yeah,heisJasonHill,anEnglishboy.可知，此處表示詢問照片里的這個(gè)男孩是誰，應(yīng)用疑問代詞who，故選B。38．句意：他姓什么?Afirstname名字；Bmiddlename中間的名字；Clastname姓。根據(jù)上文heisJasonHill可知，Jill是他的姓，故選C。39．句意：現(xiàn)在他在貴陽的一所中學(xué)。Ain在……里；Bon在……上；Cof的。根據(jù)空后的amiddleschool可知，此處表示"在一所中學(xué)中"，應(yīng)用介詞in。故選A。40．句意：他有一個(gè)幸福的四口之家。Atwo兩個(gè)；Bthree三個(gè)；Cfour四個(gè)。根據(jù)下文HisparentsandsisterareinGuiyang可知，他家一共有四口人，故選C。41．句意：他的父母和姐姐也在貴陽。Ato到；Babout大約；Ctoo也。根據(jù)上文Nowheis……amiddleschoolinGuiyang.以及前句HisparentsandsisterareinGuiyang可知，此處表示他在貴陽，他的父母和姐姐也在貴陽。故選C。42．句意：他的母親是我們學(xué)校的一名教師。我們都喜歡她的英語課。Ateacher老師；Bplayer運(yùn)動(dòng)員；Cstudent學(xué)生。根據(jù)后句wealllikeherEnglishclasses.可知，此處表示他的母親是我們學(xué)校的一名老師。故選A。43．句意：他們一家都喜歡中國菜。Aclass課；Bschool學(xué)校；Cfamily家庭。根據(jù)上文可知，這里介紹的是一家四口的情況，所以此處表示他們一家都喜歡中國菜，故選C。44．句意：他們認(rèn)為中國是一個(gè)偉大的國家。Asee看見：Bwant想要：Cthink。根據(jù)空后的Chinaisagreatcountry(國家).可知，此處闡述了一種觀點(diǎn)，表示認(rèn)為中國是一個(gè)偉大的國家，故選C。45．句意：他總是幫助我學(xué)習(xí)英語。Ahelps幫助；Bfinds發(fā)現(xiàn)；Ccalls打電話。根據(jù)空后的mewithmyEnglish可知，此處表示他總是幫助我學(xué)習(xí)英語，用helpsbwithsth幫助某人做某事。故選A。46．句意：為了感謝他，我想給他買一件禮物。Ameet遇見；Bsay說；Cthank感謝。根據(jù)上文HealwayshelpsmewithmyEnglish.可知，此處表示為了感謝他所以想給他買一件禮物。故選C。【答案】47．A48．B49．C50．B【解析】【分析】文章大意：文章是兩則尋物啟示，第一則啟示的內(nèi)容是Lucy尋找她的狗，第二則啟示的內(nèi)容是Nick尋找他的兩只鸚鵡。

【點(diǎn)評】考查閱讀理解。本文主要考查細(xì)節(jié)理解題，首先仔細(xì)閱讀文后的問題，弄清問題的大意；然后帶著問題閱讀短文，抓住關(guān)鍵信息，選擇正確答案。47．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)左邊表格中Samisasmallyellowdog.可知，丟失的狗是黃色的，故選A。48．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)左邊表格中最后的落款Lucy可知，如果你看見丟失的狗，可以給Lucy打電話，故選B。49．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)右邊表格中Ifyouseethem,callmeatanytime.Myphonenumberis932-432.可知，如果你看見丟失的鸚鵡，可以撥打電話932-432，故選C。50．細(xì)節(jié)理解題。由第一則啟事的第一句可知，這只狗不大，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；由第二則啟事的"withgreenwings"可知，那兩只鸚鵡有綠色的翅膀，故B項(xiàng)正確；由第二則啟事的"onMondaymorninginNorthStreet"可知，Nick在北街弄丟鸚鵡。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【答案】51．B52．A53．C54．C【解析】【分析】文章大意：介紹了我們家的共享圖書館。

【點(diǎn)評】考查閱讀理解。本文考查細(xì)節(jié)題，詞義推斷題和主旨題等?？碱}型，細(xì)節(jié)題要注意從文中抓住關(guān)鍵詞尋找答案；主旨題與詞義推斷題都需要通讀全文，了解大意之后找出正確選項(xiàng)。51．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Twobookcasesareinthehouse.Theyareyellow."可知，書柜是黃色的。故選B。52．詞句猜測題。根據(jù)"ourhouseisnowashared(共享的)libraryanditistidy."可知，it指代共享圖書館。故選A。53．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Youcanseesixwhitechairs,threebluechairs"可知，房子里有6個(gè)白色椅子，3個(gè)藍(lán)色椅子，共9個(gè)椅子。故選C。54．最佳標(biāo)題題。本文主要向我們介紹了共享圖書館。故選D。【答案】55．B56．C57．C58．C【解析】【分析】文章大意：主要講蒂娜不愛收拾屋子導(dǎo)致筆記本被狗啃掉的故事。

【點(diǎn)評】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。55．詞義推斷題。根據(jù)后文語句Afterwashingtheshoes,Miacomestoherroomtoputawayherschoolthings.Afterabouttenminutes,shesaystohermom,"Mom,doyouknowwheremyEnglishnotebookis?lcan'tfinditanywhere."可知，putaway的含義為"整理，收拾"，故答案為B。56．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語句"Look!It'sinourdogTony'smouth!"可知，筆記本在狗——Tony的嘴里，故答案為C。57．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段OnSundayafternoon,Miagoestowash(洗)herwhitesportsshoesafterfinishinghomework.第三段Afterwashingtheshoes,Miacomestoherroomtoputawayherschoolthings.及第六段MiagoestoTonyandtakeshernotebookoutofhismouth.可知蒂娜寫完作業(yè)后刷運(yùn)動(dòng)鞋，接著去收拾房間，最后找到自己的筆記本，故正確的順序是②①③。故選C。58．推理判斷題。根據(jù)最后一段Tinafeelssorryandshefindsitimportanttoputawaythings.(蒂娜感到抱歉，她發(fā)現(xiàn)把東西放好很重要。)可知蒂娜將學(xué)會(huì)把東西收起來。故選C?！敬鸢浮?9．B；60．F；61．E；62．C；63．A【解析】【分析】文章大意：介紹了作者的兩張照片。

【點(diǎn)評】做題時(shí)首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。其次，細(xì)讀題材，各個(gè)擊破。掌握全文的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息。59．細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Thankyouforyourfamilyphoto.(我很高興收到你的全家福。)再結(jié)合選項(xiàng)可知，應(yīng)說它很漂亮，故選B。60．細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Ihaveahappyfamily.(我有一個(gè)幸福的家庭。)及下文Theyaremygrandparents,parentsandI.(他們是我的祖父母，父母和我。)再結(jié)合選項(xiàng)可知，應(yīng)說我的家里有五口人。故選F。61．細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)下文Inthefirstphoto,therearefourpeople.(在第一張照片中，有四個(gè)人。）以及Thisisaphotoofmyroom.(這是我房間的一張照片。)再結(jié)合選項(xiàng)可知，應(yīng)說這里有兩張我們家的照片，故選E。62．細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Whereaml?(我在哪兒?)再結(jié)合選項(xiàng)可知，應(yīng)說我不在照片里面，故選C。63．細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文What'sunderthedesk?(桌子下面是什么?)及下文ItsnameisMimi.(它的名字叫咪咪。)再結(jié)合選項(xiàng)可知，應(yīng)說它是我的貓，故選A?！敬鸢浮?4．teacher65．forty-one/4166．theLostandFoundbox67．hispencil68．Acup,aruler,apen,apencilandawatch.【解析】【分析】文章大意：介紹了Linda及她的老師，同學(xué)們在教室里的活動(dòng)。

【點(diǎn)評】考查任務(wù)型閱讀，注意首先理解問題所問，帶著問題從原文中找到答案。64．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語句LindaisanEnglishgirl.SheisinClass3,Grade7.Mr.Blackisherteacher.可知，Mr.BLACK是Lind的老師，故答案為teacher。65．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語句Youcanseefortydesks,fortychairsandateacher'sdeskintheclassroom.可知，在教室里有41把椅子，故答案為forty-one/41。66．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語句ALostandFoundboxisontheteacher'sdesk.Therearealotofthingsinit.可知，it指代的是前面的失物招領(lǐng)箱，故答案為TheLostandFoundbox。67．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語句Mikeislookingforhispencil,buthecan'tfinditinhisbag.可知，Mike正在尋找自己的鉛筆，故答案為hispencil。68．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語句TherearesomethingsintheLostandFoundbox.Theyareacup,aruler,apen,apencilandawatch.可知，失物招領(lǐng)箱里有一些東西。它們是一個(gè)杯子、一把尺子、一支鋼筆、一支鉛筆和一塊手表。故答案為Acup,aruler,apen,apencilandawatch。69．【答案】are；everywhere【解析】【分析】根據(jù)中英文對照可知此句缺少成分"到處都是"，其英文翻譯為beeverywhere，固定結(jié)構(gòu)。結(jié)合語句I'mtidy,butherthings……可知，主語herthings，第三人稱復(fù)數(shù)形式，系動(dòng)詞要用are，故答案為areeverywhere。

【點(diǎn)評】考查漢譯英。注意固定短語beeverywhere的含義及用法。70．【答案】Thank；you【解析】【分析】根據(jù)中英文對照可知此句缺少成分"謝謝你……"，其英文翻譯為thankyouforsth。結(jié)合語句……foryourhelp.可知，此句是祈使句，謂語動(dòng)詞要用原形，位于句首，thank的第一個(gè)字母大寫，故答案為Thankyou。

【點(diǎn)評】考查漢譯英。注意thankyouforsth的含義及結(jié)構(gòu)。71．【答案】Excuse；me【解析】【分析】根據(jù)中英文對照可知此句缺少成分"請問"，其英文翻譯為excuseme，固定結(jié)構(gòu)。結(jié)合語句……what'syourname?可知，位于句首，excuse的第一個(gè)