演講人：日期:小學(xué)生急救知識家長講座未找到bdjson目錄CONTENTS01急救基礎(chǔ)認(rèn)知02常見外傷處理03突發(fā)狀況應(yīng)對04急救心理建設(shè)05家校協(xié)同預(yù)案06延伸學(xué)習(xí)建議01急救基礎(chǔ)認(rèn)知日常急救概念定義急救指在日常生活中，突發(fā)意外或疾病導(dǎo)致危及生命的緊急情況下，采取初步、簡單的緊急救護(hù)措施。01急救時(shí)間指意外發(fā)生后，從開始實(shí)施急救到專業(yè)醫(yī)療人員到達(dá)前的這段時(shí)間，是救援的“黃金時(shí)間”。02急救原則在保障自身安全的前提下，盡可能救助傷者，避免造成二次傷害，并盡快尋求專業(yè)醫(yī)療救助。03兒童意外高發(fā)場景觸電、燙傷、溺水、誤吞異物、摔倒等。家庭環(huán)境跌倒、撞傷、體育運(yùn)動(dòng)傷害、食物中毒等。學(xué)校環(huán)境交通事故、溺水、中暑、被動(dòng)物咬傷等。公共場所地震、洪水、火災(zāi)等自然災(zāi)害。自然環(huán)境家長必備急救素養(yǎng)心理素質(zhì)應(yīng)急準(zhǔn)備急救知識溝通協(xié)作冷靜、果斷、不驚慌失措，能夠迅速評估情況并實(shí)施急救。掌握基本的急救技能，如心肺復(fù)蘇、止血、包扎、固定等，并了解常見疾病的急救措施。準(zhǔn)備急救箱和應(yīng)急物品，如消毒液、紗布、繃帶、止血帶、應(yīng)急藥品等，并定期檢查和更換。能夠準(zhǔn)確、清晰地與傷者溝通，安撫其情緒，同時(shí)及時(shí)尋求周圍人的幫助并撥打急救電話。02常見外傷處理擦傷與割傷清潔步驟輕輕擦凈傷口周圍的污垢，用流動(dòng)清水沖洗傷口，再用碘伏消毒傷口及周圍皮膚，涂抹消炎藥膏后用無菌紗布包扎。擦傷處理輕微割傷可先用流動(dòng)清水清洗傷口，再用碘伏消毒，貼上無菌創(chuàng)可貼；若傷口較深或血流不止，應(yīng)立即用干凈的紗布或毛巾壓迫止血，并迅速就醫(yī)。割傷處理鼻出血正確止息方法坐姿止血讓孩子保持坐姿，身體略微前傾，防止血液流入口腔或咽喉。01捏鼻止血用拇指和食指輕輕捏住孩子鼻翼兩側(cè)軟骨部分，持續(xù)壓迫約5-10分鐘，直至出血停止。02冷敷止血可將冷毛巾或冰袋敷在孩子鼻梁上，使血管收縮，減少出血。03燙傷緊急降溫操作迅速將燙傷部位置于冷水下沖洗，以降低皮膚溫度，減輕燙傷程度。冷水沖洗小心去除燙傷部位的衣物，避免衣物與皮膚粘連，造成二次傷害。去除衣物在燙傷部位涂抹燙傷藥膏，如磺胺嘧啶銀乳膏等，并用無菌紗布包扎，避免感染。涂抹藥物03突發(fā)狀況應(yīng)對異物卡喉（海姆立克急救法）識別異物卡喉急救后處理海姆立克急救法操作步驟孩子突然出現(xiàn)嗆咳、氣急、面色青紫、煩躁不安等情況，應(yīng)高度懷疑異物卡喉。站在孩子身后，環(huán)抱其腰部，一手握拳，拇指側(cè)緊貼孩子腹部中線，另一手包住拳頭，用力向上、向內(nèi)擠壓，幫助異物排出。如孩子排出異物，應(yīng)及時(shí)清理口腔，并觀察呼吸、面色等情況；如未排出，應(yīng)迅速撥打急救電話并送醫(yī)。中暑癥狀與應(yīng)急處理孩子出現(xiàn)頭痛、頭暈、口渴、多汗、體溫升高等癥狀，應(yīng)警惕中暑可能。識別中暑癥狀應(yīng)急處理措施預(yù)防中暑立即將孩子轉(zhuǎn)移到通風(fēng)、陰涼處，讓孩子平躺，解開衣物，用濕毛巾或冷水擦拭身體，同時(shí)給孩子飲用含鹽分的清涼飲料或白開水。避免長時(shí)間在烈日下暴曬，注意補(bǔ)充水分和鹽分，穿著寬松、透氣的衣物。暈厥初步判斷流程識別暈厥癥狀孩子突然出現(xiàn)意識喪失、摔倒、面色蒼白、呼吸緩慢等癥狀，可能是暈厥。初步判斷流程先檢查孩子是否有呼吸和心跳，如有則讓其平躺，抬高雙腳，保持呼吸通暢；如無則立即撥打急救電話并進(jìn)行心肺復(fù)蘇。暈厥后處理保持孩子平躺，避免移動(dòng)，同時(shí)觀察其呼吸、心跳等情況，如有異常及時(shí)就醫(yī)。04急救心理建設(shè)家長首先要保持冷靜，不要驚慌失措，以免給孩子帶來更大的恐懼。保持冷靜用溫柔的語言和動(dòng)作安撫孩子，告訴他們不用害怕，家長會(huì)保護(hù)他們。溫柔溝通可以給孩子講故事、唱歌或者玩游戲，以轉(zhuǎn)移他們的注意力，減輕緊張情緒。轉(zhuǎn)移注意力安撫兒童情緒技巧家長自我壓力調(diào)節(jié)尋求幫助如果家長感到無法應(yīng)對緊急情況，可以及時(shí)向其他家庭成員、朋友或?qū)I(yè)急救人員尋求幫助。03提前做好心理準(zhǔn)備，遇到緊急情況時(shí)能夠迅速調(diào)整心態(tài)，保持冷靜。02心理準(zhǔn)備正確認(rèn)識急救了解急救的重要性和必要性，認(rèn)識到自己并非萬能，不必過于自責(zé)或緊張。01模擬演練設(shè)計(jì)建議根據(jù)常見急癥情況，設(shè)計(jì)模擬演練場景，如孩子不慎跌倒、燙傷等。設(shè)定場景角色扮演演練流程家長和孩子分別扮演不同的角色，如急救者、受傷者和旁觀者等，以便更好地了解各自的責(zé)任和行動(dòng)。按照正確的急救步驟進(jìn)行演練，包括安撫孩子、呼叫急救電話、實(shí)施急救措施等，讓孩子了解急救的基本流程。05家校協(xié)同預(yù)案如碘伏、酒精棉片、創(chuàng)口貼、紗布等，用于清洗和包扎傷口。消毒用品如體溫計(jì)、鑷子、止血帶、剪刀等，應(yīng)對突發(fā)的醫(yī)療需求。應(yīng)急醫(yī)療器械01020304包含急救知識、校園緊急聯(lián)絡(luò)電話和周邊醫(yī)院信息。急救手冊和應(yīng)急聯(lián)系卡如抗過敏藥、止痛藥、消炎藥等，確保藥品在有效期內(nèi)。緊急用藥急救包物品清單配置建立校園急救聯(lián)絡(luò)網(wǎng)校園廣播系統(tǒng)包括校醫(yī)、保安、班主任等關(guān)鍵人員電話，方便及時(shí)求助。在緊急情況下，可迅速通知全校師生，指導(dǎo)疏散和救援。校園意外聯(lián)絡(luò)機(jī)制緊急報(bào)警按鈕在校園關(guān)鍵位置安裝報(bào)警按鈕，以便迅速向外部求援。應(yīng)急演練定期舉行校園急救演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。家庭急救知識日常滲透6px6px6px家庭成員共同觀看急救知識視頻，提高急救技能。觀看急救知識視頻邀請專業(yè)急救人員來家中進(jìn)行急救培訓(xùn)，提高家庭成員的急救能力。家庭急救培訓(xùn)通過游戲形式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)急救知識。急救知識游戲010302定期檢查急救包物品是否齊全，并復(fù)習(xí)急救知識，確保在緊急情況下能夠迅速應(yīng)對。定期復(fù)習(xí)與檢查0406延伸學(xué)習(xí)建議權(quán)威急救手冊推薦涵蓋了急救的基礎(chǔ)知識、常見急癥處理以及應(yīng)急救護(hù)等內(nèi)容，是家長必備的手冊。《急救手冊》該書重點(diǎn)介紹小學(xué)生常見安全問題，包括急救、自救等方面，適合小學(xué)生和家長共同閱讀。《小學(xué)生安全知識讀本》線上課程資源匯總中國急救網(wǎng)提供豐富的急救知識和在線課程，家長可以隨時(shí)學(xué)習(xí)急救技能。01教育部官方網(wǎng)站發(fā)布小學(xué)生安全教育相關(guān)的教學(xué)視頻和課程，家長可以陪同孩子一起學(xué)習(xí)。02慕課網(wǎng)提供急救相關(guān)的學(xué)習(xí)課程，家長可以自主學(xué)習(xí)并獲取證書。03社