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文檔簡介
貴州黔東南州麻江縣文化旅游投資開發(fā)有限公司招聘筆試題庫2025第1頁
貴州黔東南州麻江縣文化旅游投資開發(fā)有限公司招聘筆試題庫
2025
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、古代詩歌名篇給讀者帶來審美愉悅感的同時(shí),也在道德上對他們進(jìn)行熏陶。這種熏陶像春雨一樣無聲地________著人們的心田,幫助人們
升華精神境界?!吨袊旁娭械牡赖麦鹧浴肪褪峭ㄟ^詩歌中的名言警句傳達(dá)道德教育意義的有趣讀物,該書將深?yuàn)W的典故與知識(shí)巧妙地融入詩
歌內(nèi)容的品讀中,使人讀起來不僅不感到________,甚至引人入勝。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.浸潤瑣碎
B.滋潤枯燥
C.熏染費(fèi)解
D.涵養(yǎng)空洞
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,由文意及“像春雨一樣”可知,橫線處詞語表意為古代詩歌名篇的熏陶給人們的心靈帶來美好的享受,A項(xiàng)“浸潤”、B
項(xiàng)“滋潤”、D項(xiàng)“涵養(yǎng)”均能體現(xiàn)對心靈的撫慰,符合文意,保留;C項(xiàng)“熏染”指長期接觸的人或事物對人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某
種影響,多指壞的,與文段感情色彩不符,排除。
第二空,由“甚至”可知,橫線處詞語與“引人入勝”構(gòu)成遞進(jìn),“引人入勝”指十分吸引人的,使人沉醉的優(yōu)美的境界。B項(xiàng)“枯
燥”意思是單調(diào)、沒有趣味,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“瑣碎”側(cè)重細(xì)小而繁多,與“引人入勝”無法構(gòu)成遞進(jìn),排除;D項(xiàng)“空洞”指
沒有內(nèi)容或內(nèi)容不切實(shí),與“引人入勝”無法構(gòu)成遞進(jìn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《古典詩詞箴言里的真善美》
2、我們常常毫不懷疑小說和詩歌的假定性,又____________地相信散文、傳記、日記、訪談的真實(shí)性。殊不知,隨著現(xiàn)代敘事中各種文體
的融合和文體邊界的模糊,以真實(shí)與虛構(gòu)來區(qū)分各種文體的做法也受到質(zhì)疑。已有學(xué)者提出,中國當(dāng)代作家的____________文字存在假言敘
事的現(xiàn)象,即作家對創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、文本意圖等的說明會(huì)出現(xiàn)前后不一甚至相互________的表述。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.堅(jiān)定不移史傳性分歧
B.義無反顧自傳性齟齬
C.不假思索紀(jì)實(shí)性矛盾
D.毫無保留嚴(yán)肅性掣肘
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“又”可知,橫線處與“毫不懷疑”構(gòu)成同義并列,應(yīng)表達(dá)十分相信之意。A項(xiàng)“堅(jiān)定不移”形容人的意志、立場、觀
點(diǎn)等堅(jiān)定,毫不動(dòng)搖,C項(xiàng)“不假思索”意為用不著思考就作出反應(yīng),形容說話做事迅速,D項(xiàng)“毫無保留”意為一點(diǎn)都沒有剩
余,與“相信”搭配,均能體現(xiàn)十分相信之意,保留。B項(xiàng)“義無反顧”指做正義的事只有上前,絕不回頭退縮,文段未體現(xiàn)做正
義的事,排除。
第二空,根據(jù)“殊不知,隨著現(xiàn)代敘事中各種文體的融合和文體邊界的模糊,以真實(shí)與虛構(gòu)來區(qū)分各種文體的做法也受到質(zhì)
疑”可知,學(xué)者提出的應(yīng)該是真實(shí)的文體中出現(xiàn)了假言敘事的現(xiàn)象。A項(xiàng)“史傳性”指客觀地記錄下歷史事件,其內(nèi)容應(yīng)是真實(shí)
的文體,與文意相符,保留;C項(xiàng)“紀(jì)實(shí)性”意為記錄真實(shí)情況,與“文字”連用,指記錄真實(shí)情況的文字,與文意相符,保留。
D項(xiàng)“嚴(yán)肅性”指令人敬畏、認(rèn)真的,無法體現(xiàn)出真實(shí)性,排除。
第三空,根據(jù)“甚至”可知,橫線處與“前后不一”意思相近且程度更重。C項(xiàng)“矛盾”比喻互相抵觸的語言行為或事物,與文意相
符,當(dāng)選。A項(xiàng)“分歧”指不一致,有差異,無法與“前后不一”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“作家聲音”:文本闡釋的重要角度》
3、近年來,經(jīng)過中考和高考兩道關(guān)卡的考驗(yàn),女生教育優(yōu)勢明顯增長。不過研究顯示,應(yīng)試的性別分辨率并沒有想象中那么大,也并非高校女
生數(shù)量超過男生的主要原因。自20世紀(jì)70年代開始,歐美國家便出現(xiàn)高等教育女性化,只有在南亞、中東以及撒哈拉沙漠以南的非洲地區(qū),女
生仍處于劣勢。這說明經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的地區(qū)和國家,對應(yīng)著更好的性別教育平等狀況。我國高等教育機(jī)會(huì)的性別變化也因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不
同而呈現(xiàn)出城鄉(xiāng)差異,農(nóng)村女性在高等教育機(jī)會(huì)獲得上處于弱勢地位。因此,____________________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.女性教育優(yōu)勢超過男性不能夠?qū)⒃驓w結(jié)為應(yīng)試這一考試形式
B.高等教育女性化是衡量一個(gè)國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要標(biāo)志
C.實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,才是改善我國女性教育弱勢地位的根本之策
D.應(yīng)試教育不足以解釋女性教育優(yōu)勢現(xiàn)象,女性教育優(yōu)勢是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體現(xiàn)
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線在結(jié)尾,且橫線前有結(jié)論詞“因此”,可知所填內(nèi)容是對前文的總結(jié)。前文首先介紹背景,闡述近年來女生教育優(yōu)勢明顯
增長,接著通過“不過”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)應(yīng)試并非高校女生數(shù)量超過男生的主要原因。接著以歐美和南亞等國家和地區(qū)女生教
育情況為例,強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平影響女生教育情況。最后以我國城鄉(xiāng)女性教育情況為例,再次舉例論證經(jīng)濟(jì)因素影響女性教
育優(yōu)勢。由此可知,橫線前主要強(qiáng)調(diào)女性教育優(yōu)勢并非取決于應(yīng)試,而是取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段具體介紹了女性教育優(yōu)勢取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,表述不明確,排除;
B項(xiàng),文段主要介紹產(chǎn)生女性教育優(yōu)勢的原因,而非強(qiáng)調(diào)高等教育女性化對于一個(gè)國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要性,且“重
要標(biāo)志”無中生有,排除;
C項(xiàng),“實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展”對應(yīng)舉例部分的內(nèi)容,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“男孩危機(jī)”是由女性教育優(yōu)勢導(dǎo)致的嗎》
4、一些理論著作其實(shí)沒有想象中那么枯燥,反而處處洋溢著哲學(xué)光芒與人格魅力,讀來令人無比振奮,____________。理論學(xué)習(xí)要“猛火熬
煮”,找到興趣點(diǎn)后要趁熱打鐵,拓展研學(xué)內(nèi)容體系,集中把理論吃透,絕不____________。此外,理論學(xué)習(xí)還要“微火慢煮”,堅(jiān)持用實(shí)踐之
火________理論力量,善于用理論打開工作局面。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.鞭辟入里前功盡棄鑄就
B.醍醐灌頂半途而廢淬煉
C.茅塞頓開功敗垂成鍛造
D.振聾發(fā)聵虎頭蛇尾考驗(yàn)
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“處處洋溢著哲學(xué)光芒與人格魅力”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)讀理論著作給人帶來的積極影響,B項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻聽
了高明的意見使人受到很大啟發(fā),C項(xiàng)“茅塞頓開”形容思想忽然開竅,立刻明白了某個(gè)道理,D項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語言文字
喚醒糊涂麻木的人,均符合文意,保留。A項(xiàng)“鞭辟入里”形容能透徹說明問題,切中要害,文段強(qiáng)調(diào)的是讀理論著作使人受
益,而非強(qiáng)調(diào)理論著作本身透徹,與文意不符,排除。
第二空,橫線前“絕不”提示橫線處應(yīng)與前文語義相反,前文體現(xiàn)找到興趣點(diǎn)就趁熱打鐵,努力研究,B項(xiàng)“半途而廢”指做事不
能善始善終,D項(xiàng)“虎頭蛇尾”比喻開始時(shí)聲勢很大,到后來勁頭很小,有始無終,做事不始終如一,均與前文語義相反,保
留。C項(xiàng)“功敗垂成”指事情在將要成功的時(shí)候遭到了失敗,文段并沒有將要成功的語義,與文意不符,排除。
第三空,搭配“實(shí)踐之火”“理論力量”,B項(xiàng)“淬煉”指把加熱至紅熱的金屬(如鋼)立刻浸入冷水,增加物體的強(qiáng)度和硬度,減
小物體的韌性,比喻反復(fù)經(jīng)受考驗(yàn),磨練,搭配恰當(dāng),且與“實(shí)踐之火”形成對應(yīng),當(dāng)選。D項(xiàng)“考驗(yàn)”指通過具體事件、行動(dòng)或
困難環(huán)境去檢驗(yàn)(是否堅(jiān)定、忠誠或正確),不如B項(xiàng)“淬煉”更加生動(dòng)形象,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《理論學(xué)習(xí)不能淺嘗輒止》
5、《袁子正書》中講到“夫唯信而后可以使人”,意思是只有信任人,然后才可以任用人。翻看歷史畫卷,不難發(fā)現(xiàn),唯信而后使人的故事
____________。它們猶如一顆顆________在歷史長河中的明珠,綻放著智慧之光。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不勝枚舉鑲嵌
B.震古爍今閃耀
C.不一而足流淌
D.積厚流光點(diǎn)綴
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后“它們猶如一顆顆······的明珠”可知,橫線處表達(dá)在歷史上“唯信而后使人”的故事非常多,A項(xiàng)“不勝枚
舉”形容同一類的人或事物很多,C項(xiàng)“不一而足”指同類的事物不止一種或一次,而是很多,均符合文意,保留。B項(xiàng)“震古爍
今”形容事業(yè)或功績偉大,與文意無關(guān),排除。D項(xiàng)“積厚流光”指積累的功業(yè)越深厚,則流傳給后人的恩德越廣,文段中并未
體現(xiàn)出功業(yè)積累得很深厚,而是強(qiáng)調(diào)數(shù)量多,與文意不符,排除。
第二空,搭配“明珠”,A項(xiàng)“鑲嵌”指把一物體嵌入另一物體內(nèi),搭配得當(dāng),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“流淌”指液體流動(dòng),搭配不
當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《唯信而后可以使人》
6、書法是一門藝術(shù),藝術(shù)的本質(zhì)是抒情,抒情即表現(xiàn)生命的律動(dòng)。書法與音樂作為藝域姊妹是現(xiàn)成的參照,如果說音樂是通過時(shí)間表現(xiàn)音質(zhì)的
空間,書法則通過黑白分割的空間記錄一個(gè)創(chuàng)造者生命的時(shí)間。音樂有節(jié)奏、旋律、和聲、音色,書法有用筆、結(jié)字、章法、墨法。在欣賞音
樂與書法的過程中,可以領(lǐng)略印證其藝術(shù)維度的各種韻律味道。
對上面語段表達(dá)的意思概括準(zhǔn)確的是:
A.音樂與書法都是寄托喜怒哀樂的載體,只是表現(xiàn)形式不同
B.書法與音樂都是藝術(shù)
C.相比之下音樂更重抒情,書法更重章法
D.在抽象的時(shí)空中比較,音樂和書法是完全不同的藝術(shù)
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段首句先指出書法是一門藝術(shù),并介紹藝術(shù)的本質(zhì)是抒情,是表現(xiàn)生命的律動(dòng),接著以書法和音樂這兩種藝術(shù)形式為參
照,指出二者表現(xiàn)形式上的不同,最后尾句指出在欣賞音樂與書法的過程中,可以感受藝術(shù)維度的“各種韻律味道”,結(jié)合前
文可知,尾句強(qiáng)調(diào)的藝術(shù)維度的各種韻律味道可理解為生命的律動(dòng),是抒情的表現(xiàn)。故整個(gè)文段為分總結(jié)構(gòu),論述的重點(diǎn)是
音樂和書法作為藝術(shù)的本質(zhì)都是抒情,只是二者的表現(xiàn)形式不同,A項(xiàng)“喜怒哀樂”泛指人的各種不同感情,符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng),“書法與音樂都是藝術(shù)”并非文段論述的重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“音樂更重抒情,書法更重章法”文段并未提及,排除;
D項(xiàng),“完全不同”程度過重,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】環(huán)球網(wǎng)《書法:科學(xué)與美學(xué)的合一》
7、綠色轉(zhuǎn)型和技術(shù)攻關(guān)無法畢其功于一役,要____________、先立后破,加快示范項(xiàng)目的部署,實(shí)施科技創(chuàng)新示范工程。進(jìn)行技術(shù)應(yīng)用試
點(diǎn)和推廣示范項(xiàng)目,有助于降低成本,________投資風(fēng)險(xiǎn),改善用戶體驗(yàn),積累技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.聚沙成塔縮短
B.不破不立規(guī)避
C.循序漸進(jìn)控制
D.按部就班化解
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“無法畢其功于一役”“先立后破”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)一步步進(jìn)行之意,C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)、工作等按照一定
的步驟逐漸深入或提高,D項(xiàng)“按部就班”指照章辦事,依次進(jìn)行,不越軌,不逾格,均符合文意,保留。A項(xiàng)“聚沙成塔”比喻
積少成多,B項(xiàng)“不破不立”指不破除舊的,就不能建立新的,均不能體現(xiàn)一步步進(jìn)行之意,排除。
第二空,搭配“投資風(fēng)險(xiǎn)”,C項(xiàng)“控制”指操縱,節(jié)制使不超出范圍或隨意活動(dòng),與“投資風(fēng)險(xiǎn)”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“化解”指完
全消除、解除,程度較重,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《狠抓綠色低碳技術(shù)攻關(guān)》
8、有人說,自己的創(chuàng)作是依靠書本知識(shí)進(jìn)行的;還有人相信,只要在生活的海洋中長時(shí)間暢游,總會(huì)獲得渴望已久的素材與故事。殊不知,
____________________,文學(xué)就失去了活潑靈動(dòng)的生機(jī)。同樣,越是成熟的作家,越不能只是依賴生活經(jīng)驗(yàn),而要善于用知識(shí)開發(fā)生活經(jīng)
驗(yàn)、延伸生活經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)展生活經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)詞語、一個(gè)短句、一個(gè)觀念、一個(gè)隱藏在作品中未被作者察覺到的動(dòng)機(jī),都可能是難得的收獲。只有
從容出入于生活與知識(shí)這兩片浩瀚海洋,才能不斷開辟寫作領(lǐng)域,在磨練耐心、提高技巧、修煉誠意的過程中,收獲更多更好的文學(xué)成果。
填入文中畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.當(dāng)生活缺少了專業(yè)知識(shí)的灌溉
B.只堆砌知識(shí)而沒有生活的滋養(yǎng)
C.一旦知識(shí)受到市場價(jià)值的沖擊
D.若生活的經(jīng)驗(yàn)不能上升到知識(shí)
《正確答案》
B
編號(hào):90dabd2c0270f4dd35b9661af2b87fd2貴州黔東南州麻江縣文化旅游投資開發(fā)有限公司招聘筆試題庫2025
貴州黔東南州麻江縣文化旅游投資開發(fā)有限公司招聘筆試題庫2025第5頁
《專家解析》
橫線位于文段的中間,需要結(jié)合上下文分析。橫線前引出關(guān)于創(chuàng)作是靠知識(shí)還是靠生活經(jīng)驗(yàn)的不同觀點(diǎn),接著通過“殊不
知”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,橫線處表達(dá)觀點(diǎn),橫線后通過“同樣”并列提出第二點(diǎn),強(qiáng)調(diào)作家不能只靠生活經(jīng)驗(yàn),尾句通過“只有······才
······”強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),即要“從容出入于生活與知識(shí)這兩片浩瀚海洋”。故橫線處應(yīng)該對應(yīng)并列前第一個(gè)觀點(diǎn),即創(chuàng)作不能只有知
識(shí),還要有生活的滋養(yǎng),對應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性,而橫線處需強(qiáng)調(diào)生活經(jīng)驗(yàn)的重要性,無法銜接后文,排除;
C項(xiàng),前后文并未提及“市場價(jià)值”,無中生有,排除;
D項(xiàng),文段未提及要將“生活”上升至“知識(shí)”,文段中二者是并列關(guān)系,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《努力創(chuàng)作更多優(yōu)秀兒童文學(xué)作品》
9、大學(xué)的真正自治,是中國建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步,自然也是最為關(guān)鍵的一步,一個(gè)自治的教學(xué)和學(xué)術(shù)共同體作為一個(gè)充分的自為者,不
僅有建立自己的宗旨、品格、學(xué)術(shù)與道德標(biāo)準(zhǔn)和榮譽(yù)的必要,而且也有聯(lián)合其他大學(xué)共同捍衛(wèi)大學(xué)的聲譽(yù)、學(xué)術(shù)和道德標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)力,在這樣一
種情況之下,中國大學(xué)和學(xué)術(shù)界種種腐敗以及更為普遍的灰色學(xué)術(shù),才會(huì)失去所以滋生的土地和庇護(hù)的依靠。中國大學(xué)就能走進(jìn)它們從來就沒
有進(jìn)去過的象牙之塔。
這段文字意在說明()。
A.中國如何才能建立現(xiàn)代大學(xué)制度
B.中國大學(xué)真正自治的重要性
C.中國學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源
D.中國大學(xué)如何才能擺脫象牙塔的限制
《正確答案》
B
《專家解析》
文中首先指出“大學(xué)的真正自治”是中國建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步,也是最為關(guān)鍵的一步。然后具體介紹了大學(xué)真正自治后
的好處,包括其對學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象的制約和對更純粹的學(xué)術(shù)環(huán)境營造的積極作用。由此可見,文段一直圍繞建立中國大學(xué)真正
自治展開,論述大學(xué)自治的重要性。因此B項(xiàng)正確。
10、政策利率變動(dòng)以及由此波及的貸款利率變動(dòng),對各類貸款的影響是無差異化的,在當(dāng)前我國仍面臨一定的物價(jià)上漲壓力之際,貸款市場報(bào)
價(jià)利率下調(diào)無疑與控制通脹上行____________。盡管美聯(lián)儲(chǔ)尚未正式啟動(dòng)收緊貨幣政策的動(dòng)作,但已然在為貨幣政策回歸正?;譁?zhǔn)備,
可以說,各國貨幣政策“步伐”雖有前有后,但回歸常態(tài)是____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.背道而馳殊途同歸
B.遙相呼應(yīng)大同小異
C.并行不悖異曲同工
D.格格不入不謀而合
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“我國仍面臨一定的物價(jià)上漲壓力之際”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)貸款市場報(bào)價(jià)利率下調(diào)對物價(jià)上漲的作用
沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),A項(xiàng)“背道而馳”指朝著相反的方向走,比喻方向、目標(biāo)完全相反,D項(xiàng)“格格不入”形容彼此思想不協(xié)調(diào),
想法不相容,均符合文意,保留。B項(xiàng)“遙相呼應(yīng)”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地互相聯(lián)系,互相配合,C項(xiàng)“并行不?!敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背,
均無法體現(xiàn)出“沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)”之意,排除。
第二空,“但”表轉(zhuǎn)折,根據(jù)橫線前“‘步伐’雖有前有后”可知,橫線處所填成語表示做法不同但結(jié)果相同之意,A項(xiàng)“殊途同歸”比
喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“不謀而合”意思是指事先沒有商量過,意見或行動(dòng)卻完全一致,
相比A項(xiàng)未能體現(xiàn)開始做法不同之意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《貨幣政策松緊搭配回歸常態(tài)全球央行終將殊途同歸》
11、蛭弧菌的棲息地很廣泛,從土壤到清泉水甚至污水,只要這些環(huán)境中有革蘭氏陰性細(xì)菌和氧氣,通常都能看到蛭弧菌的影子。蛭弧菌的獵
物也有多種,但主要是多種革蘭氏陰性細(xì)菌,例如大腸桿菌等。當(dāng)蛭弧菌接近獵物時(shí),它會(huì)緊緊鉗住獵物的外部,并像開瓶器撬開瓶蓋一樣旋
轉(zhuǎn),直到在獵物表面形成一個(gè)小孔,然后蛭弧菌順著小孔鉆入獵物體內(nèi)。蛭弧菌一旦進(jìn)入獵物的周質(zhì)空間(細(xì)胞質(zhì)和外膜之間的空間)后就會(huì)
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貴州黔東南州麻江縣文化旅游投資開發(fā)有限公司招聘筆試題庫2025第6頁
密封外膜孔,因此獵物細(xì)胞的內(nèi)容物很少甚至完全不會(huì)泄漏。然后,蛭弧菌會(huì)分泌各種酶來分解獵物的細(xì)胞質(zhì),從而開始享用它的獵物大餐。
蛭弧菌在進(jìn)食時(shí),會(huì)長大并拉長成香腸狀。當(dāng)它長到不能再長時(shí),就會(huì)分裂成許多更小的蛭弧菌,從獵物細(xì)胞中破殼而出。然后這些小蛭弧菌
又開始尋找自己的獵物,開始下一輪進(jìn)食-分裂循環(huán)。
關(guān)于“蛭弧菌”,這段文字并未介紹:
A.進(jìn)食過程
B.生存環(huán)境
C.生長規(guī)律
D.主要分類
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)蛭弧菌接近獵物時(shí),它會(huì)緊緊鉗住獵物的外部,并像開瓶器撬開瓶蓋一樣旋轉(zhuǎn)······蛭弧菌會(huì)分泌各種酶來分解
獵物的細(xì)胞質(zhì),從而開始享用它的獵物大餐”可知,介紹的是“進(jìn)食過程”,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“蛭弧菌的棲息地很廣泛,從土壤到清泉水甚至污水”可知,介紹的是“生存環(huán)境”,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)它長到不能再長時(shí),就會(huì)分裂成許多更小的蛭弧菌,從獵物細(xì)胞中破殼而出。然后這些小蛭弧菌又開始尋找自
己的獵物,開始下一輪進(jìn)食-分裂循環(huán)”可知,介紹的是“生長規(guī)律”,排除;
D項(xiàng),文段介紹的是“蛭弧菌的獵物也有多種”,而非蛭弧菌自身的分類,因此“主要分類”無中生有,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《微生物獵殺場》
12、絕妙與糟糕,是人生中不斷涌現(xiàn)的高峰與低谷,我們被生活的鐵拳一次次打倒在地,又憑借蘊(yùn)藏在體內(nèi)的強(qiáng)大“復(fù)原力”,一次次地爬起
來,擦干淚水,重新前行?!皬?fù)原力”是人生的寶藏,但并非取之不盡、用之不竭,就像不斷輸出的基礎(chǔ)是不停輸入一樣,它也需要我們不斷進(jìn)行
儲(chǔ)蓄,而這種儲(chǔ)蓄的關(guān)鍵時(shí)期,就在我們的人生觀、世界觀尚且模糊不清、搖擺不定的童年時(shí)期。父母的悉心陪伴與支持、孩童眼界的增長與
擴(kuò)充、均衡的營養(yǎng)能夠使大腦化學(xué)物質(zhì)及腸道菌群保持平衡,這三點(diǎn)要素是構(gòu)筑“復(fù)原力”寶藏的關(guān)鍵。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.要在童年為孩子筑牢“復(fù)原力”的基礎(chǔ)
B.“復(fù)原力”是父母給予孩子的重要寶藏
C.激發(fā)強(qiáng)大“復(fù)原力”才有勇氣面對生活
D.“復(fù)原力”的養(yǎng)成取決于多種復(fù)雜因素
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇引出“復(fù)原力”的話題,介紹人生中會(huì)有高峰和低谷,“復(fù)原力”能幫助我們在倒地后爬起來。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”提出
問題,即“復(fù)原力”并非取之不盡、用之不竭,并通過“需要”引出對策,強(qiáng)調(diào)要抓住關(guān)鍵時(shí)期——童年時(shí)期儲(chǔ)蓄“復(fù)原力”,尾句
具體介紹構(gòu)筑童年時(shí)期“復(fù)原力”的三點(diǎn)要素。故文段主題詞為“復(fù)原力”和“童年”,對應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“重要寶藏”對應(yīng)轉(zhuǎn)折詞“但”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“有勇氣面對生活”文段未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),“復(fù)原力的養(yǎng)成因素”對應(yīng)文段尾句解釋說明部分,非重點(diǎn),且缺少文段主題詞“童年”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】東方財(cái)富網(wǎng)《如何在童年構(gòu)筑孩子的復(fù)原力?》
13、回望歷史,高校和高校學(xué)子以濃厚的家國情懷譜寫了與國家發(fā)展和民族復(fù)興同向同行的奮斗史。在列強(qiáng)環(huán)伺的舊中國,他們興學(xué)育人、以
文化救國,為挽救風(fēng)雨飄搖的祖國奔走呼號(hào);在和平建設(shè)時(shí)期,他們以祖國建設(shè)的需要作為指引,在祖國的火熱建設(shè)實(shí)踐中建功立業(yè);在新時(shí)
代,他們始終牢記“國之大者”,想國家之所想,應(yīng)國家之所需,把服務(wù)國家作為最高追求,擔(dān)負(fù)起強(qiáng)國建設(shè)的時(shí)代使命。從這個(gè)角度說校慶活動(dòng)
也是一次愛國主義的洗禮。高校學(xué)子在校慶活動(dòng)中重溫自己學(xué)校與祖國同呼吸共命運(yùn)的輝煌歷程,必將更加堅(jiān)定報(bào)國信念,激發(fā)“強(qiáng)國有我”的奮
斗熱情。
這段文字意在說明:
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貴州黔東南州麻江縣文化旅游投資開發(fā)有限公司招聘筆試題庫2025第7頁
A.高校學(xué)子應(yīng)重溫歷史以堅(jiān)定愛國情懷
B.各色校慶活動(dòng)能讓高校學(xué)子憶苦思甜
C.校慶活動(dòng)是生動(dòng)的愛國主義教育課堂
D.我國高校與國家發(fā)展和民族復(fù)興同行
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇介紹歷史上高校和高校學(xué)子的家國情懷,然后以并列的幾個(gè)方面介紹高校和高校學(xué)子在不同時(shí)期展現(xiàn)的愛國情懷和
做出的愛國行動(dòng),接著指出校慶活動(dòng)是愛國洗禮,尾句進(jìn)行解釋說明,論證高校校慶對愛國教育的積極作用。故文段為分總
分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要讓高校校慶在愛國教育方面發(fā)揮作用,對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段主題詞“校慶”,偏離文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“憶苦思甜”文段并未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),“我國高校與國家發(fā)展和民族復(fù)興同行”對應(yīng)中心句之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少文段主題詞“校慶”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《讓校慶成為愛國主義教育課堂》
14、借助現(xiàn)代化科學(xué)手段,信息一秒鐘可以到達(dá)月球,可以繞地球七圈半,等發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤再糾正,收到信息者可能已經(jīng)關(guān)閉了收音機(jī)。未來社
會(huì)的信息過剩,一如生產(chǎn)過剩帶來經(jīng)濟(jì)危機(jī)一樣,很可能是人類進(jìn)步所付出的必然代價(jià);信息過剩和信息的快速傳播將導(dǎo)致信息的貶值。
文段主要強(qiáng)調(diào)的是()。
A.信息借助現(xiàn)代化科學(xué)手段飛速發(fā)展
B.在高速多向的信息時(shí)代,對信息及時(shí)準(zhǔn)確地傳播和判斷的重要性
C.充分肯定了“信息高速公路”給人類帶來的好處,但要注意糾錯(cuò)
D.信息的快速傳播將給人類帶來許多便利
《正確答案》
B
《專家解析》
C項(xiàng),文段以“信息一秒鐘可以到達(dá)月球,可以繞地球七圈半”強(qiáng)調(diào)了信息傳播的高速多向,而“等發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤再糾正,收到信
息者可能已經(jīng)關(guān)閉了收音機(jī)”,則強(qiáng)調(diào)了對信息及時(shí)準(zhǔn)確地傳播和判斷的重要性,即在高速多向的信息時(shí)代,對信息及時(shí)準(zhǔn)確
地傳播和判斷的重要性。
15、隨著時(shí)代變遷,摩天大樓能耗過大、維護(hù)成本過高、影響環(huán)境等多種弊端促使人們重新______超高建筑的必要性和合理性。世界上許多著
名城市都對建設(shè)超高建筑持______態(tài)度,并用嚴(yán)格的規(guī)劃控制城市建筑高度,力求制訂更為科學(xué)合理的城市規(guī)劃,______綠色宜居可持續(xù)的城
市發(fā)展理念。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.審視謹(jǐn)慎踐行
B.論證反對堅(jiān)持
C.反思消極擴(kuò)大
D.批判保守發(fā)展
《正確答案》
A
《專家解析》
CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第三空,“反思”“批判”均與“發(fā)展理念”不能搭配。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,后文提到“用嚴(yán)格的規(guī)劃控制城市建筑高
度”,并非一味地“反對”,而應(yīng)該是持“謹(jǐn)慎”的態(tài)度。第一空,“審視”意為反復(fù)分析,符合題意。因此A項(xiàng)正確。
16、戰(zhàn)略具有__________,體現(xiàn)為著眼一域而統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)謀劃;策略具有__________,體現(xiàn)為以靈活多樣的方式解決現(xiàn)實(shí)具
體問題的眼前需要。從戰(zhàn)略到策略,是抽象戰(zhàn)略具體化的過程,也是策略創(chuàng)造性、創(chuàng)新性呈現(xiàn)戰(zhàn)略的過程。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.整體性基礎(chǔ)性
B.全局性階段性
C.針對性可變性
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D.前瞻性適應(yīng)性
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“著眼一域而統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)謀劃”可知,戰(zhàn)略是統(tǒng)籌整體的,是系統(tǒng)性的,A項(xiàng)“整體性”、B項(xiàng)“全局
性”均符合語境,保留。C項(xiàng)“針對性”指對確定的對象采取具體措施,D項(xiàng)“前瞻性”比喻具有未來發(fā)展的可能性,均無法體現(xiàn)
出“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作”,排除。
第二空,根據(jù)“以靈活多樣的方式解決現(xiàn)實(shí)具體問題的眼前需要”可知,策略是“靈活多樣”的,可以用來解決“眼前需要”,B
項(xiàng)“階段性”體現(xiàn)出策略是完成一個(gè)階段一個(gè)階段的任務(wù),對應(yīng)“靈活多樣”、解決“眼前需要”,當(dāng)選。A項(xiàng)“基礎(chǔ)性”指具備根
基、基礎(chǔ)的特點(diǎn),與文意無關(guān),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《要善于從戰(zhàn)略上看問題、想問題》
17、在新時(shí)代推進(jìn)各項(xiàng)工作,既不能____________,逐漸落后于時(shí)代需要和發(fā)展潮流,也不能____________,超越當(dāng)前發(fā)展階段胡亂作
為,而是要尊重當(dāng)前的歷史方位,____________、有序推進(jìn),遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律辦事。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.瞻前顧后劍走偏鋒實(shí)事求是
B.不思進(jìn)取投機(jī)取巧腳踏實(shí)地
C.故步自封急于求成細(xì)照篤行
D.安于現(xiàn)狀貪大求全穩(wěn)扎穩(wěn)打
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后“逐漸落后于時(shí)代需要和發(fā)展潮流”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)導(dǎo)致落后的原因,A項(xiàng)“瞻前顧后”形容做事謹(jǐn)慎,
考慮周密或顧慮太多,猶豫不決,B項(xiàng)“不思進(jìn)取”指不想努力上進(jìn),不想有所作為,C項(xiàng)“故步自封”比喻守著老一套,不求進(jìn)
步,D項(xiàng)“安于現(xiàn)狀”指對目前的情況習(xí)慣了,不愿改變,置于此處均可能導(dǎo)致逐漸落后于時(shí)代需要和發(fā)展潮流,符合文意,保
留。
第二空,對應(yīng)“超越當(dāng)前發(fā)展階段胡亂作為”,C項(xiàng)“急于求成”形容急著要取得成功,D項(xiàng)“貪大求全”指過分地貪圖規(guī)模大而全
面,均可體現(xiàn)過于心急,與后文語境相符,保留。A項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走常規(guī),找一些新的、不同以往的辦法來解決問題,以
求出奇制勝,B項(xiàng)“投機(jī)取巧”指不愿下苦工夫,憑小聰明僥幸取得成功,均與文意不符,排除。
第三空,頓號(hào)表示并列,故橫線處應(yīng)與“有序推進(jìn)”語意相近,D項(xiàng)“穩(wěn)扎穩(wěn)打”比喻有步驟、有把握地做事,符合文意,當(dāng)選。
C項(xiàng)“細(xì)照篤行”強(qiáng)調(diào)深入探查自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,通過行動(dòng)進(jìn)行改進(jìn),與文意無
關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《共產(chǎn)黨人靠什么看得更遠(yuǎn)》
18、現(xiàn)實(shí)的蒼涼、猶疑與茫然,跟程兵和隊(duì)友們心中燃燒的正義、激情和堅(jiān)持,出了一出穿越迷霧“關(guān)山飛渡”式的心靈史詩,在當(dāng)下很多警匪
片都刻意追求槍戰(zhàn)打斗和離奇懸念的案件情節(jié)時(shí),《三大隊(duì)》卻平實(shí)、和平視地刻畫了一群失去了警察身份的落魄者內(nèi)心對法律、道義的堅(jiān)
守,這樣的人,一樣是真正的英雄。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.充斥碰撞平庸
B.彌漫激蕩平淡
C.潛伏變幻平凡
D.縈繞浮現(xiàn)普通
《正確答案》
B
編號(hào):90dabd2c0270f4dd35b9661af2b87fd2貴州黔東南州麻江縣文化旅游投資開發(fā)有限公司招聘筆試題庫2025
貴州黔東南州麻江縣文化旅游投資開發(fā)有限公司招聘筆試題庫2025第9頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,空格需體現(xiàn)充滿之義,A項(xiàng)“充斥”指充滿;B項(xiàng)“彌漫”指充滿、布滿;D項(xiàng)“縈繞”指盤旋往復(fù),三項(xiàng)均
符合文意,保留。C項(xiàng)“潛伏”指隱匿埋伏,與文意無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,文段要表達(dá)由現(xiàn)實(shí)蒼涼和心中正義之間的矛盾與沖突創(chuàng)造了一出心靈史詩,A項(xiàng)“碰撞”、B項(xiàng)“激
蕩”符合文意,保留。D項(xiàng)“浮現(xiàn)”指過去經(jīng)歷的事情在腦子里呈現(xiàn),不符合文意,排除。
第三空,根據(jù)“卻”可知,空格處應(yīng)與“刻意追求槍戰(zhàn)打斗和離奇懸念的案件情節(jié)”相反,同時(shí)根據(jù)“、”“和”可知,空格應(yīng)與“平
實(shí)”“平視”語義相近,即《三大隊(duì)》是比較樸實(shí)的,B項(xiàng)“平淡”指自然而不加雕琢,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“平庸”指普通、平
凡、碌碌無為,感情色彩偏消極,色彩不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《〈三大隊(duì)〉:褪去高光的英雄主義》
19、將選項(xiàng)中的詞語依次填入下列各劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①人人都有心中最值得______和喜歡的地方,或許是城市小巷,或許
是山林大川,總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。
②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中,救上三名落水兒童,全體師生都在______他英勇救人的事跡。
A.留念傳頌
B.留念傳誦
C.留戀傳誦
D.留戀傳頌
《正確答案》
D
《專家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“留念”指臨別饋贈(zèng)的物品,不能用來修飾地方。第二空,由“救上三名落水兒童”“英勇”可知全體師生都
對這名英雄充滿尊敬和贊賞,而“傳頌”強(qiáng)調(diào)傳播開來,沒有此意,“傳頌”強(qiáng)調(diào)頌揚(yáng),符合語境。因此D項(xiàng)正確。
20、____________________。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德?!皟€,德之共也;侈,惡之大也”“克勤于邦,克儉于家”“靜以修身,儉以養(yǎng)
德”,這些古語都是在告誡人們要力戒奢侈浪費(fèi),堅(jiān)持勤儉節(jié)約,養(yǎng)成不貪圖安逸、向上奮進(jìn)的品格。勤儉節(jié)約不僅關(guān)系個(gè)人修養(yǎng),也關(guān)系一個(gè)
國家、一個(gè)民族的發(fā)展興衰。怎樣對待節(jié)儉和浪費(fèi),反映著一個(gè)國家和民族的價(jià)值觀念和文明程度,也昭示著這個(gè)國家和民族的發(fā)展前景。勤
儉節(jié)約、艱苦奮斗是興旺發(fā)達(dá)的前提,而驕奢淫逸、攀比浪費(fèi)則往往是墮落衰敗的開端。勤儉節(jié)約是國家長治久安的重要精神支撐,是關(guān)系黨
和人民事業(yè)興衰成敗的大事。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.惟儉可以助廉,惟恕可以成德
B.歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢
C.饑穰誰道盡由天,治國須知類小鮮
D.丹青不知老將至,富貴于我如浮云
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線位于文段開頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后指出勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,隨后引用了幾句倡導(dǎo)勤儉節(jié)約
的古語進(jìn)行論證,接著指出勤儉節(jié)約不僅關(guān)系個(gè)人修養(yǎng),也關(guān)系一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展興衰,并對此展開具體論述,尾
句再次強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約對于治國、對于黨和人民事業(yè)的重要性。整個(gè)文段都是圍繞“勤儉節(jié)約”話題進(jìn)行論述,強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約對
于國家、黨和人民的重要性,故橫線處所填內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)勤儉節(jié)約的重要性,B項(xiàng)“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”意為歷觀
前代王朝和古老的家風(fēng),往往勤儉節(jié)約意味著成功,奢侈浮夸意味著失敗,可以體現(xiàn)勤儉節(jié)約的重要性,置于此處可起到話
題引入的作用,當(dāng)選。
A項(xiàng),“惟儉可以助廉,惟恕可以成德”意為只有儉樸才能鑄成廉潔之風(fēng),只有寬恕才能成就好的德性,強(qiáng)調(diào)“儉樸”“寬恕”的重
要性,“寬恕”橫線后并未提及,與后文銜接不當(dāng),排除;
C、D兩項(xiàng),“饑穰誰道盡由天,治國須知類小鮮”意為治理國家不能完全聽從于天命,而是需要知道如何恰到好處地治國,就
像烹飪美食一樣,需要掌握好恰當(dāng)?shù)幕鸷蚝驼{(diào)味,強(qiáng)調(diào)治國要注重細(xì)節(jié),就像處理“小鮮”一樣需要謹(jǐn)慎、細(xì)致,“丹青不知老
將至,富貴于我如浮云”意為一生沉浸在繪畫藝術(shù)中而不覺得將近年老,富貴對我來說就像天上的浮云一般淡薄,強(qiáng)調(diào)淡泊名
利的高尚情操,均偏離文段核心話題“勤儉節(jié)約”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民日報(bào)《大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)》
21、技術(shù)必然帶來便捷和,而這換個(gè)角度講就是簡化思維,從照相機(jī)到個(gè)人電腦的普及,無不如此。上述爭議本質(zhì)上不過是在追問一個(gè)問題:
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21、技術(shù)必然帶來便捷和,而這換個(gè)角度講就是簡化思維,從照相機(jī)到個(gè)人電腦的普及,無不如此。上述爭議本質(zhì)上不過是在追問一個(gè)問題:
技術(shù)是服務(wù)了我們,還是了我們?是使“人”更豐富化,還是使“人”更、一元化?當(dāng)類似的技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)生活的基本結(jié)構(gòu)、成為了信息溝通
的基礎(chǔ)設(shè)施,只能“迭代”而無法被“取消”的時(shí)候,保持這種追問尤其有意義。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.機(jī)遇引導(dǎo)雷同化
B.普適規(guī)訓(xùn)同質(zhì)化
C.高效束縛平衡化
D.創(chuàng)新懲罰精細(xì)化
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,“和”表示并列關(guān)系,且橫線后出現(xiàn)指代詞“這”,根據(jù)“簡化思維,從照相機(jī)到個(gè)人電腦的普及,無不如此”可知,橫線
處所填詞語應(yīng)與之對應(yīng),B項(xiàng)“普適”、C項(xiàng)“高效”、D項(xiàng)“創(chuàng)新”均可以帶來“簡化思維”的效果,符合文意,保留;A項(xiàng)“機(jī)遇”指好
的境遇、機(jī)會(huì),無法對應(yīng)“簡化思維”,排除。
第二空,根據(jù)“是···還是···”可知,橫線處所填詞語應(yīng)與“服務(wù)”構(gòu)成反義并列,B項(xiàng)“規(guī)訓(xùn)”指規(guī)誡教訓(xùn),C項(xiàng)“束縛”指拘束限
制,D項(xiàng)“懲罰”指懲戒處罰,均符合文意。
第三空,逗號(hào)表示同義并列,所填詞語應(yīng)與“一元化”意思相近,B項(xiàng)“同質(zhì)化”指相互模仿逐漸趨同的現(xiàn)象,當(dāng)選。C項(xiàng)“平衡
化”、D項(xiàng)“精細(xì)化”與文意無關(guān),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《光明網(wǎng)評論員:該像PPT那樣思維么》
22、數(shù)字經(jīng)濟(jì)不僅是新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),而且是改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的支點(diǎn)。推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能同實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,利用互聯(lián)網(wǎng)新
技術(shù)新應(yīng)用對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全角度、全鏈條的改造,有助于提高全要素生產(chǎn)率,釋放數(shù)字對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的放大、疊加、倍增作用,既鞏
固傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先地位,又創(chuàng)造新的競爭優(yōu)勢。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)助力傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
B.如何壯大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模
C.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵在于技術(shù)攻關(guān)
D.且看傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)新的動(dòng)力源頭
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首句通過“不僅是······而且是······”強(qiáng)調(diào)數(shù)字經(jīng)濟(jì)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性,而后具體論述數(shù)字賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)能為傳統(tǒng)產(chǎn)
業(yè)帶來什么好處,故文段重點(diǎn)在于首句,對應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“如何”為對策描述,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)意義,排除;
C項(xiàng)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”、D項(xiàng)“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”均僅強(qiáng)調(diào)一方面,表述片面,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)》
23、不論是透明的還是彩色的隱形眼鏡,透氧性都是重要的指標(biāo)。角膜表面沒有血管,是自己獨(dú)立呼吸的器官,它通過直接與空氣接觸來獲得
氧。如果角膜獲得的氧不足,那么角膜上皮細(xì)胞的健康就會(huì)受到影響,抵抗力也會(huì)變?nèi)?,如果是長期缺氧,角膜就要“呼救”了:周邊組織向角膜
內(nèi)生長入新生血管,通過血液來給角膜供氧。因此,長期戴隱形眼鏡的人,______。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.眼角膜可能會(huì)因此缺氧
B.眼珠邊緣可能會(huì)出現(xiàn)紅血絲
C.眼角膜的抵抗力可能下降
D.眼角膜細(xì)胞的健康就會(huì)受影響
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貴州黔東南州麻江縣文化旅游投資開發(fā)有限公司招聘筆試題庫2025第11頁
《正確答案》
B
《專家解析》
文中“因此”之前,提到“周邊組織向角膜內(nèi)生長入新生血管,通過血液來給角膜供氧”,則橫線處填入的內(nèi)容應(yīng)與“血管”相關(guān),
根據(jù)題意,即眼珠邊緣可能會(huì)出現(xiàn)紅血絲。因此B項(xiàng)正確。
24、社會(huì)是企業(yè)家施展才華的舞臺(tái)。真誠回報(bào)社會(huì)、切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任的企業(yè)家,能真正得到社會(huì)認(rèn)可,是符合時(shí)代要求的企
業(yè)家。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.只有才才
B.只要就就
C.如果不僅還
D.因?yàn)樗跃?/p>
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)文意可知,“真誠回報(bào)社會(huì)、切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任”是對社會(huì)有利的,是社會(huì)所希望看到的,那么滿足這個(gè)條件的企業(yè)家是
能夠“得到社會(huì)認(rèn)可”的,是“符合時(shí)代要求”的,故前后語句構(gòu)成必要條件關(guān)系。A項(xiàng)“只有······才······才”為必要條件關(guān)系標(biāo)志
詞,填入文段符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng),“只要······就”為充分不必要條件關(guān)系標(biāo)志詞,即條件一定能推出之后的結(jié)果,填入文段表述過于絕對,排除;
C項(xiàng),“如果”為假設(shè)關(guān)系標(biāo)志詞,根據(jù)文意可知,橫線處缺少必要條件關(guān)系關(guān)聯(lián)詞,而非對企業(yè)家回報(bào)社會(huì)、履行責(zé)任進(jìn)行假
設(shè),且“不僅······還”表示遞進(jìn)關(guān)系,而文段“得到社會(huì)認(rèn)可”和“符合時(shí)代要求的企業(yè)家”無法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除;
D項(xiàng),“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁに浴睘橐蚬P(guān)系標(biāo)志詞,即原因?qū)е陆Y(jié)果,文段強(qiáng)調(diào)“真誠回報(bào)社會(huì)、切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任”是“得到社會(huì)認(rèn)
可”的條件,不構(gòu)成因果關(guān)系,不符合文意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《弘揚(yáng)企業(yè)家精神,帶領(lǐng)企業(yè)戰(zhàn)勝困難》
25、火爆的網(wǎng)絡(luò)短視頻現(xiàn)象集中展示了當(dāng)下民間群體的思想行為習(xí)慣。在資本與物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天,面對巨大的工作生活壓力和復(fù)雜的
人際交往環(huán)境,人們既害怕被外界看穿又渴望受到外界關(guān)注,既渴望窺探他人隱私又常陷于窺而不見的尷尬。網(wǎng)絡(luò)短視頻這一新興產(chǎn)業(yè)恰好滿
足了一些人矛盾而又貪婪的內(nèi)心:向外界展示理想的自我,同時(shí)又能合理地窺探他人,成功將視頻產(chǎn)品從早前被動(dòng)的視聽接受改變?yōu)橹鲃?dòng)地創(chuàng)
造視聽產(chǎn)物,在強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)短視頻已將這種特有的心理定向和判斷事物的能力成功植入個(gè)體,并使人們在參與和分享過程中對
這種即成的文化現(xiàn)象認(rèn)同并迎合。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.新興產(chǎn)業(yè)應(yīng)該滿足大眾心理
B.網(wǎng)絡(luò)短視頻未來該如何發(fā)展
C.網(wǎng)絡(luò)短視頻能夠合理窺探他人
D.為何網(wǎng)絡(luò)短視頻發(fā)展如此火爆
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開頭提出了火爆的網(wǎng)絡(luò)短視頻現(xiàn)象集中展示了當(dāng)下民間群體的思想行為習(xí)慣,接下來進(jìn)一步解釋,通過“這一新興產(chǎn)業(yè)恰
好滿足了一些人矛盾而又貪婪的內(nèi)心”總結(jié)上文,點(diǎn)明網(wǎng)絡(luò)短視頻火爆的原因,并通過冒號(hào)進(jìn)一步解釋說明,故整個(gè)文段是分
總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)短視頻火爆的原因,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“新興產(chǎn)業(yè)”范圍擴(kuò)大,文段的核心話題為“網(wǎng)絡(luò)短視頻”,排除;
B項(xiàng),“未來該如何發(fā)展”文段并未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),“合理窺探他人”表述片面,文段還提及“向外界展示理想的自我”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)短視頻火爆現(xiàn)象分析》
26、開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),不能坐在辦公室閉門造車想項(xiàng)目,而是要深入群眾摸實(shí)情,面對面了解群眾訴求,加強(qiáng)調(diào)查數(shù)據(jù)分析,
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貴州黔東南州麻江縣文化旅游投資開發(fā)有限公司招聘筆試題庫2025第12頁
26、開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),不能坐在辦公室閉門造車想項(xiàng)目,而是要深入群眾摸實(shí)情,面對面了解群眾訴求,加強(qiáng)調(diào)查數(shù)據(jù)分析,
通過對信訪舉報(bào)、專項(xiàng)治理、基層巡察等數(shù)據(jù)的分析研判,從中精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)侵害群眾利益的突出問題,進(jìn)而____________推動(dòng)解決,真正把工
作做到群眾的心坎上。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.防微杜漸
B.因勢利導(dǎo)
C.有的放矢
D.游刃有余
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)橫線前“通過對信訪舉報(bào)、專項(xiàng)治理、基層巡察等數(shù)據(jù)的分析研判,從中精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)侵害群眾利益的突出問題”可知,文段
強(qiáng)調(diào)通過分析研判來精準(zhǔn)解決問題,故橫線處所填成語應(yīng)與“精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)······問題”形成前后呼應(yīng)。C項(xiàng)“有的放矢”指對準(zhǔn)靶子射
箭,比喻言論、行動(dòng)目標(biāo)明確,強(qiáng)調(diào)說話做事有針對性,能夠與“精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)······問題”形成前后呼應(yīng),符合文意,當(dāng)選。A
項(xiàng)“防微杜漸”指在不良的事物剛剛露出苗頭時(shí),就加以制止和杜絕,不讓它發(fā)展下去,側(cè)重于萌芽時(shí)期就加以制止,文段強(qiáng)
調(diào)的是精準(zhǔn)解決已經(jīng)出現(xiàn)的問題,與文意不符,排除;B項(xiàng)“因勢利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢而加以引導(dǎo),側(cè)重于引導(dǎo),而文
段側(cè)重于精準(zhǔn)解決,與文意不符,排除;D項(xiàng)“游刃有余”比喻工作熟練、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)很豐富,解決困難問題毫不費(fèi)事,側(cè)重熟
練,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《有的放矢才能有所作為》
27、理智德性的培育是大學(xué)教育的題中之義。大學(xué)教育的高階性在于要以培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的有機(jī)融合為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜問
題的綜合能力和高階思維。如果學(xué)生缺乏理智德性,容易陷入追逐認(rèn)知的獲益之中,而喪失持久的、內(nèi)在的主觀能動(dòng)性,阻礙自身全面發(fā)展。
教育的最終目的是實(shí)現(xiàn)人的全面而自由的發(fā)展,完善人格是中國特色社會(huì)主義教育的工作目標(biāo)之一。因此,大學(xué)教育應(yīng)注重學(xué)生作為認(rèn)知主體
的不斷完善,以及認(rèn)知品質(zhì)的培育和養(yǎng)成。大學(xué)生理智德性的養(yǎng)成需要一個(gè)潛移默化、循序漸進(jìn)的過程,應(yīng)當(dāng)貫穿高校智育和德育的始終。
這段文字主要介紹:
A.大學(xué)教育中智育和德育應(yīng)相輔相成
B.高校應(yīng)重視對學(xué)生身心的全方位培養(yǎng)
C.大學(xué)教育應(yīng)重視學(xué)生理智德性的培育
D.理智德性的養(yǎng)成是循序漸進(jìn)的過程
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇引出“理智德性的培育”這一話題,接下來從正反兩個(gè)方面指出理智德性的重要性。之后通過結(jié)論詞“因此”進(jìn)行總結(jié),
指出大學(xué)教育應(yīng)當(dāng)把大學(xué)生理智德性的培育貫穿智育和德育的始終,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)大學(xué)教育應(yīng)重視學(xué)生理智德性的培育,
對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“智育和德育應(yīng)相輔相成”文段并未提及,無中生有,排除;
B項(xiàng),缺少文段主題詞“理智德性”,排除;
D項(xiàng),對應(yīng)文段尾句,屬于解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《抓好大學(xué)生理智德性培育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)》
28、隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的開啟,文化的互通和融合變得空前便捷,全世界所有國家和民族的文化都面臨著前所未有的沖擊與考驗(yàn)。在這個(gè)文化大融
合的背景之下,如何既吸納其它文化源流的養(yǎng)分,同時(shí)又恪守住自己文化的精髓,以保證本國文化的先進(jìn)性,是每個(gè)國家都必須要面對并解決
的一道難題。所以,維護(hù)本國的文化安全是一件至關(guān)重要的事情,也應(yīng)該像維護(hù)國土安全一樣,確立起“守土有責(zé)”的意識(shí)。對內(nèi),強(qiáng)化對本國傳
統(tǒng)文化的自信心,增強(qiáng)傳播本國文化的自覺性;對外,隨時(shí)保持對外來文化的敏銳度。從古至今,中國并不缺乏在文化沖擊和融合中占據(jù)主動(dòng)
的經(jīng)驗(yàn),所以史書中才永久留下了趙武靈王和胡服騎射的故事。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.以“知己知彼”推動(dòng)文化傳播
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貴州黔東南州麻江縣文化旅游投資開發(fā)有限公司招聘筆試題庫2025第13頁
B.趙武靈王胡服騎射帶來的啟示
C.文化安全需確立“守土有責(zé)”的意識(shí)
D.如何在文化大融合中掌握主動(dòng)權(quán)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先介紹文化大融合的背景,隨后指出在這個(gè)背景下每個(gè)國家都面臨難題,接著通過“所以”強(qiáng)調(diào)維護(hù)本國文化安全至關(guān)
重要,需要確立“守土有責(zé)”的意識(shí)。隨后通過“對內(nèi)”和“對外”兩個(gè)方面強(qiáng)調(diào)如何確立“守土有責(zé)”的意識(shí),維護(hù)本國文化安全。
故文段為分總分結(jié)構(gòu),意在指出維護(hù)文化安全,需確立“守土有責(zé)”的意識(shí),對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“守土有責(zé)”的意識(shí),而非“推動(dòng)文化傳播”,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“趙武靈王和胡服騎射”出現(xiàn)在尾句,作為補(bǔ)充說明的內(nèi)容,指出我國一直具備“守土有責(zé)”的文化保護(hù)意識(shí),非重點(diǎn),排
除;
D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)要確立“守土有責(zé)”的意識(shí),進(jìn)而掌握主動(dòng)權(quán),表述不明確,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《文化安全,也應(yīng)確立“守土有責(zé)”的意識(shí)》
29、最近,“電子榨菜”成了網(wǎng)絡(luò)熱詞。該詞顧名思義,是在用餐場景下觀看,像榨菜一樣被賦予“下飯”功能的視頻。情景伴隨式觀劇,成為當(dāng)下
不少人的生活習(xí)慣。拆開外賣盒,拿出手機(jī)支架,滑動(dòng)屏幕打開想看的視頻。然而,當(dāng)下影視行業(yè)已出現(xiàn)為了“下飯”制造“電子榨菜”的不良傾
向。一些創(chuàng)作者迎合用戶淺閱讀、碎片化等低水平欣賞訴求,滿足大眾淺層的感官愉悅,注重視聽效果卻忽視現(xiàn)實(shí)邏輯、注重娛樂性卻放棄引
領(lǐng)性,消解了影視創(chuàng)作對思想內(nèi)涵和社會(huì)意義的價(jià)值追求。若任由這種“走捷徑”的創(chuàng)作方式發(fā)展下去,此類簡單迎合的作品越來越多,“電子榨
菜”將淪為供人消費(fèi)、為人牟利的快餐式商品,甚至失去審美價(jià)值變成電子污染物。
這段文字主要說明:
A.受眾應(yīng)拒絕“榨菜”攝取更多的“營養(yǎng)餐”
B.業(yè)界對待經(jīng)典影視化創(chuàng)作的正確態(tài)度
C.創(chuàng)作者應(yīng)力求在雅俗之間找到平衡點(diǎn)
D.影視業(yè)需警惕“榨菜化”的創(chuàng)作傾向
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇引出“電子榨菜”的話題,并介紹情景伴隨式觀劇成為不少人的生活習(xí)慣,接著通過轉(zhuǎn)折指出影視行業(yè)出現(xiàn)刻意制
造“電子榨菜”的不良傾向,即提出問題,接下來具體分析了創(chuàng)作者們怎樣消解影視創(chuàng)作對思想內(nèi)涵和社會(huì)意義的價(jià)值追求,
即分析問題,尾句通過反面論證強(qiáng)調(diào)影視業(yè)不能任由“走捷徑”的創(chuàng)作方式發(fā)展下去。故文段為分總結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)要警惕影
視創(chuàng)作中“走捷徑”的創(chuàng)作方式,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“攝取更多的‘營養(yǎng)餐’”、C項(xiàng)“雅俗之間找到平衡點(diǎn)”文段均未提及,為無關(guān)對策,排除;
B項(xiàng),“對待經(jīng)典影視化創(chuàng)作的正確態(tài)度”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《影視創(chuàng)作不僅“下飯”還要“營養(yǎng)”》
30、長期以來,“準(zhǔn)確定位”被認(rèn)為是制定城市發(fā)展戰(zhàn)略的頭等大事,也被視為提升城市競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這種定位思維偏重城市作為空間的
存在和物理形態(tài)的延續(xù),卻忽視了城市的功能和價(jià)值的體現(xiàn),忽視了對“人”這個(gè)城市主體的觀照,最終造成城市建設(shè)“攤大餅”、千城一面。如果
說資源稟賦決定了城市競爭中的比較優(yōu)勢,那么城市的品牌和價(jià)值才是城市競爭優(yōu)勢的核心。只有從定位導(dǎo)向轉(zhuǎn)到價(jià)值導(dǎo)向,才能真正提升城
市品質(zhì)、產(chǎn)業(yè)品質(zhì)和市民生活品質(zhì),推動(dòng)城市競爭力的提升和城市生產(chǎn)力發(fā)展的良性循環(huán)。
對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.城市競爭力實(shí)際是多種因素的綜合體
B.城市建設(shè)“攤大餅”的模式并不可取
C.城市發(fā)展要更加重視城市價(jià)值的提升
D.制定城市發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)該注意因地制宜
《正確答案》
C
編號(hào):90dabd2c0270f4dd35b9661af2b87fd2貴州黔東南州麻江縣文化旅游投資開發(fā)有限公司招聘筆試題庫2025
貴州黔東南州麻江縣文化旅游投資開發(fā)有限公司招聘筆試題庫2025第14頁
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文段首先介紹了長期以來“準(zhǔn)確定位”在城市發(fā)展戰(zhàn)略中所占的地位及其存在的缺陷,接著指出“城市的品牌和價(jià)值
才是城市競爭優(yōu)勢的核心”,最后總結(jié)“只有從定位導(dǎo)向轉(zhuǎn)到價(jià)值導(dǎo)向,才能真正提升城市品質(zhì)”,因此城市發(fā)展要更加重視城
市價(jià)值的提升。
31、二十四節(jié)氣依據(jù)天文物候和自然時(shí)序形成,指導(dǎo)民眾一年四季的農(nóng)事活動(dòng)。二十四節(jié)氣一方面具有較強(qiáng)的地域特征,它在各地的呈現(xiàn)不一
樣,這主要是由各地的自然物候、水土、物產(chǎn)、農(nóng)作物及歷史傳統(tǒng)的差異造成的。因此,二十四節(jié)氣不是一個(gè)固定化的文化事物,它有眾多的
地方寫本。另一方面,在二十四節(jié)氣各具特色的地方呈現(xiàn)中,又存在一致性,這不僅表現(xiàn)在不同地區(qū)之間有著相似的二十四節(jié)氣知識(shí)和習(xí)俗,
更重要的是在多樣的二十四節(jié)氣地方寫本之中,存在相通的民俗心理和觀念,這其中最基本的是尊重自然時(shí)間,讓生產(chǎn)、生活、生命的節(jié)奏遵
循自然時(shí)間的節(jié)律,適時(shí)而為,順時(shí)而行。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.二十四節(jié)氣是進(jìn)行農(nóng)事活動(dòng)的“時(shí)間指南”
B.二十四節(jié)氣呈現(xiàn)地域有別又民俗相通的特點(diǎn)
C.二十四節(jié)氣具有差異化與多樣性的地方寫本
D.尊重自然時(shí)間節(jié)律是二十四節(jié)氣的基本內(nèi)涵
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇引出“二十四節(jié)氣”的話題,隨后通過“一方面”首先指出二十四節(jié)氣存在地域差異性,有眾多的地方寫本,接著通
過“另一方面”表并列,指出二十四節(jié)氣又存在一致性,不同地區(qū)之間有著相似的二十四節(jié)氣知識(shí)和習(xí)俗,多樣的二十四節(jié)氣
地方寫本存在相通的民俗心理和觀念。故文段為并列結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)二十四節(jié)氣呈現(xiàn)出地域差異與民俗相通的特點(diǎn),對應(yīng)B
項(xiàng)。
A項(xiàng),“農(nóng)事活動(dòng)的‘時(shí)間指南’”對應(yīng)文段首句,為引出話題部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng)“差異化與多樣性的地方寫本”、D項(xiàng)“尊重自然時(shí)間節(jié)律”均僅對應(yīng)文段并列的其中一個(gè)方面,表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】中華書局《物候有別,民俗相通——二十四節(jié)氣的地域呈現(xiàn)》
32、審美教育作為一個(gè)學(xué)術(shù)觀念被明確提出,源于德國哲人弗里德里?!は?。他認(rèn)為,在“感性沖動(dòng)”和“理性沖動(dòng)”之外,人類身上還存有“游戲
沖動(dòng)”,其對象是“美”。后來,王國維首次在《論教育之宗旨》中全面論述了美育的重要地位,初步建立起中國現(xiàn)代美育架構(gòu)。隨后,蔡元培借
鑒康德、席勒的美育思想,提出“以美育代宗教”,讓中國現(xiàn)代美育走上了理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路。在此基礎(chǔ)上,朱光潛拓展了蔡元培的美育理
論,結(jié)合美學(xué)和心理學(xué)研究,提出“美育教人創(chuàng)造藝術(shù),欣賞藝術(shù)與自然,在人生世相中尋出豐富的興趣”,美育成為了一項(xiàng)培養(yǎng)人認(rèn)識(shí)美、愛好
美和創(chuàng)造美的教育。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)美育的:
A.地位演變
B.發(fā)展過程
C.借鑒思想
D.重要作用
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開頭指出“審美教育”為德國哲人提出,緊接著通過“后來”說明王國維初步建立起中國現(xiàn)代美育架構(gòu),接下來通過“隨后”引
出蔡元培提出“以美育代宗教”的觀點(diǎn),又通過“在此基礎(chǔ)上”指出朱光潛拓展了蔡元培的美育理論。故文段為時(shí)間順序引導(dǎo)的
并列結(jié)構(gòu),應(yīng)全面概括文段內(nèi)容,即美育的發(fā)展過程,對應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“地位演變”文段并未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),“借鑒思想”對應(yīng)蔡元培的相關(guān)內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“重要作用”出現(xiàn)在文段的尾句,為分述句內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《短視頻豐富審美教育新形式》
33、下列句子中,沒有語病的是()。
編號(hào):90dabd2c0270f4dd35b9661af2b87fd2貴州黔東南州麻江縣文化旅游投資開發(fā)有限公司招聘筆試題庫2025
貴州黔東南州麻江縣文化旅游投資開發(fā)有限公司招聘筆試題庫2025第15頁
A.春節(jié)期間,全市工商系統(tǒng)嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和紀(jì)律,春節(jié)在崗值班人員為此還進(jìn)行了專門培訓(xùn),以提高處置應(yīng)
急事件和應(yīng)答電話投訴咨詢的水平
B.這類犯罪活動(dòng)涉及面廣、技術(shù)含量高、易防難打,僅僅依靠公安等部門無法得到有效治理,必須充分運(yùn)用綜合
治理手段,動(dòng)員宣傳、金融、電信、教育等部門乃至社會(huì)各界力量齊抓共管
C.對拒不整改生產(chǎn)場所衛(wèi)生條件的餐飲具集中消毒企業(yè),衛(wèi)生監(jiān)督所將通知工商管理部門建議暫緩核發(fā)工商營業(yè)
執(zhí)照
D.市規(guī)劃局馬局長表示,市奧體中心二期工程從設(shè)計(jì)之初不僅要考慮賽事要求,還要考慮場館綜合利用和塑造城
市景觀,目標(biāo)是打造多功能的城市文體中心
《正確答案》
A
《專家解析》
B項(xiàng),主語被偷換,從“必須充分運(yùn)用……”開始,主語已經(jīng)不再是“這類犯罪活動(dòng)”了;C項(xiàng),“通知”和“建議”不能同時(shí)出現(xiàn);D
項(xiàng),“目標(biāo)是打造……”主語不明晰。因此A項(xiàng)正確。
34、①在生活的河流里,有碧波蕩漾也有逆浪翻卷,有水緩沙白的平川,也有礁石林立的急彎險(xiǎn)灘。
②因此,我們不但要學(xué)會(huì)在順境中生活、工作。
③更要學(xué)會(huì)在逆境中奮斗、拼搏,在痛苦的時(shí)候,要笑著流淚。
④生命是舟,注定要在生活的河流里破浪航行。
⑤放舟平湖,一帆風(fēng)順,固然是天下人之心愿。
⑥可是,人生俗世間,又豈能事事如意時(shí)時(shí)順風(fēng)。
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。
A.①②③④⑤⑥
B.④①⑤⑥②③
C.⑤④①⑥②③
D.①⑤⑥④②③
《正確答案》
B
《專家解析》
①④兩句中含有共同信息“生活的河流”,話題一致,根據(jù)共同信息捆綁的原則,①④兩句應(yīng)捆綁,故可以排除AD兩項(xiàng)。②③
這兩句話可以通過關(guān)聯(lián)詞“不但”和“更”兩詞來進(jìn)行連接,用來說明在順境和逆境中人們應(yīng)該具有的態(tài)度,所以可以進(jìn)行捆綁。
⑤這句中出現(xiàn)的“固然”,和⑥句中出現(xiàn)“可是”二詞,使得這兩句話語義相反,可根據(jù)轉(zhuǎn)折詞形成捆綁,因此可以排除C項(xiàng)。驗(yàn)
證B項(xiàng),整段話邏輯通順,當(dāng)選。
35、專業(yè)的歷史學(xué)出現(xiàn)于19世紀(jì)中葉民族國家觀念盛行的時(shí)代,民族國家成為歷史敘述的基本單位。20世紀(jì)中葉以來,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入
發(fā)展,全球性挑戰(zhàn)也日益嚴(yán)峻,任何一個(gè)國家都無法單獨(dú)應(yīng)對,國際組織作用逐漸凸顯,世界逐漸變成一個(gè)地球村。在這種背景下,歷史學(xué)出
現(xiàn)了“全球轉(zhuǎn)向”。傳統(tǒng)民族國家史強(qiáng)調(diào)國家發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,忽視外部因素的作用,不關(guān)注超越民族國家的歷史現(xiàn)象,因此無法認(rèn)識(shí)到世界歷
史進(jìn)程和全球因素對本國的影響,世界史成為民族國家史的簡單疊加。受“全球轉(zhuǎn)向”的影響,一些學(xué)者重新思考和書寫自己民族國家的歷史,于
是出現(xiàn)了“跨國史”。
文段中畫橫線的“全球轉(zhuǎn)向”具體指的是:
A.全球史的書寫將會(huì)取代傳統(tǒng)民族國家史
B.民族國家史將偏向于研究鄰國的歷史進(jìn)程
C.世界將會(huì)成為民族國家史敘述的基本單位
D.立足經(jīng)濟(jì)全球化的背景書寫民族國家史
《正確答案》
D
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貴州黔東南州麻江縣文化旅游投資開發(fā)有限公司招聘筆試題庫2025第16頁
《專家解析》
畫橫線的“全球轉(zhuǎn)向”出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文的內(nèi)容進(jìn)行理解。文段開頭介紹歷史學(xué)的發(fā)展初期以民族國家為基本
敘述單位,橫線前“這種背景”指代的是20世紀(jì)中葉經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,橫線后指出傳統(tǒng)民族國家史的不足,即無法認(rèn)識(shí)
到全球因素對本國的影響,尾句指出受“全球轉(zhuǎn)向”影響出現(xiàn)了“跨國史”。故“全球轉(zhuǎn)向”指的應(yīng)是傳統(tǒng)民族國家史將從簡單敘述
本國歷史轉(zhuǎn)變?yōu)閲@經(jīng)濟(jì)全球化的背景展開書寫,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“取代”表述過于絕對,排除;
B項(xiàng),“偏向于研究鄰國”的說法無中生有,排除;
C項(xiàng),“世界將會(huì)成為民族國家史敘述的基本單位”的說法無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《跨國史視角下的民族國家史書寫》
36、“中國武術(shù)”二字,就字義而言,《說文解字》襲用了《左傳》中的說法,釋“武”為“止戈”,意即以武力制止對方的武力,這是人們從倫理蘊(yùn)
意上的詮釋;“術(shù)”,《說文解字》釋為“邑中之道也”,段玉裁注云“引申為技藝”,技藝即方法、技術(shù)之謂,猶如道路是通達(dá)目的的手段。由此可
見,“中國武術(shù)”的詞義可稱為用徒手或兵器進(jìn)行搏殺格斗以抑制對方武力的方法或技藝。它所體現(xiàn)的本質(zhì)特征顯然是攻防技擊。中國武術(shù)是中國
的傳統(tǒng)文化之一,中國武術(shù)之緣起,最早可追溯到原始社會(huì)的生產(chǎn)活動(dòng)。
這段文字接下來最有可能講述的是:
A.中國武術(shù)的含義與本質(zhì)
B.原始初民如何運(yùn)用中國武術(shù)
C.中國武術(shù)的形成與發(fā)展
D.新中國對中國武術(shù)的開拓
《正確答案》
C
《專家解析》
本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段尾句論述“中國武術(shù)之緣
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