高中語文必修（上）

一、《沁園春長沙》

《沁園春?長沙》這首詞上片主要是寫景抒情，下片主要是回憶往事，用詩中的“問

蒼茫大地，誰主沉??？"把這首詞的上片和下片聯(lián)系起來，從"誰主沉浮"的設(shè)問到

"糞土當(dāng)年萬戶侯”的豪情，再到"到中流擊水”的壯志,鮮明地彰顯出詩人青少年時(shí)

期的那段含蓄地回答了"誰主沉浮"的問題。詩人運(yùn)用對比手法，把

詩人心憂天下和人民的生活處于之中的情景和祖國的大好河山形成

了鮮明的對比，這種強(qiáng)烈的對比反差展現(xiàn)了人民無法做江山主人的悲哀，在

充分顯露出詩人要改造舊天地，建立新世界的決心和胸懷。電視劇《恰

同學(xué)少年》以毛澤東在湖南第一師范的讀書生活為背景，地展現(xiàn)了以

毛澤東等為代表的一批的優(yōu)秀青年學(xué)習(xí)和生活的故事。

答案：崢嵯歲月水深火熱字里行間淋漓盡致風(fēng)華正茂

崢嶂歲月：形容不平凡的年月。

風(fēng)華正茂:形容朝氣蓬勃，才華橫溢。

二、《致云雀》

我并不是一個(gè)很灑脫的人，對于出門旅行總是___________顧慮行程重重困難，擔(dān)

心看到的景色不盡如人意。但此次張家界之行，在踏入武陵源的那一刻，我就被

其壯美景色所征服，開始地沉醉其中。雨后，天子山___________千峰

萬壑在云霧中宛如仙境。

答案：瞻前顧后酣暢淋漓云蒸霞蔚若隱若現(xiàn)瞻前顧后：形容做事以前考慮

周密謹(jǐn)慎，也形容顧慮過多，猶豫不決。酣暢淋漓：形容極其暢快。霞蔚云蒸：比喻

景物燦爛絢麗。

三、《百合花》

1.我這時(shí)正愁工作插不上手，便討了這件差事，怕來不及就順便也請了我

那位同鄉(xiāng)，請他幫我動員幾家再走。他躊躇了一下，便和我一起去了。

2.包扎所的工作人員很少。鄉(xiāng)干部動員了幾個(gè)婦女，幫我們打水，燒鍋，作些零碎

活。那位新媳婦也來了，她還是那樣，笑瞇瞇地抿著嘴，偶然從眼角上看我一眼，

但她時(shí)不時(shí)的好像在找什么。

3.一會兒，我們的炮響了，天空劃過幾顆紅色的信號彈，攻擊開始了。不久

地有幾個(gè)傷員下來，包扎所的空氣立即緊張起來。

4.我拿著小本子，去登記他們的姓名、單位，輕傷的問問，重傷的就得拉開他們的

符號，或是翻看他們的衣襟。我拉開一個(gè)重彩號的符號時(shí)，"通訊員"三個(gè)字使我突

然打了個(gè)寒戰(zhàn)，心跳起來。我定了下神才看到符號上寫著x營的字樣。?。〔皇?，

我的同鄉(xiāng)他是團(tuán)部的通訊員。但我又地想問問誰，戰(zhàn)地上會不會漏掉傷員。

5.我猛然醒悟地跳起身地跑去找醫(yī)生，等我和醫(yī)生拿了針?biāo)広s來，新媳

婦正側(cè)著身子坐在他旁邊。

答案：自告奮勇東張西望斷斷續(xù)續(xù)莫名其妙磕磕絆絆

東張西望：形容各處張望或向四周尋找察看。斷斷續(xù)續(xù)：時(shí)而中斷，時(shí)而繼續(xù)。莫

名其妙：沒有人能說明它的奧妙（道理），表示事情很奇怪，使人難以理解?？目慕O絆:

形容路不好走或腿腳有毛病而行走不靈便；形容事情遇到困難、挫折，不稱心，

不順利。

四、《哦，香雪》

1.如果不是有人發(fā)明了火車，如果不是有人把鐵軌鋪進(jìn)深山，你怎么也不會發(fā)現(xiàn)臺兒

溝這個(gè)小村。它和它的十幾戶鄉(xiāng)親掩藏在大山那深深的皺褶里，從春到夏,

從秋到冬，默默地接受著大山任意給予的溫存和粗暴。

2.也許什么都不為,就因?yàn)榕_兒溝太小了，小得叫人心疼，就是鋼筋鐵骨的巨龍?jiān)谒?/p>

面前也不能也不能不停下來。

3.如今，臺兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，她們地胡亂吃幾口，扔

下碗就開始梳妝打扮。

4.她有點(diǎn)害怕它那巨大的車頭,車頭那么雄壯地噴吐著白霧，仿佛一口氣就能把臺兒

溝吸進(jìn)肚里。它那的轟鳴也叫她感到恐懼。在它跟前,她簡直像一葉沒根的

小草。5.這是那種在小城市都的學(xué)生書包。盡管姑娘們對香雪的發(fā)現(xiàn)總是

不感興趣，但她們還是圍了上來。6."真沒治!""北京話”陷在姑娘們的包圍圈

里地嘟嚷著。7.哦的一分鐘，你飽含著臺兒溝的姑娘們多少喜怒哀

樂！

8.她們踮著腳，雙臂伸得直直的，把整筐的雞雷、紅棗舉上窗口，換回臺兒溝少見的掛

面、火柴，以及姑娘們喜爰的發(fā)卡、紗巾，甚至花色繁多的尼龍襪。當(dāng)然，換到后面提

到的這幾樣?xùn)|西是冒著回去挨罵的風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)檫@純屬她們。

9.她和他作買賣很有意思，她經(jīng)常故意磨磨蹭蹭,車快開時(shí)才把整籃的雞蛋塞給他。

他還沒來得及付錢，車身已經(jīng)晃動了，他在車上抱著籃子沖她指指劃劃，解釋著什么，

她在車下很開心，那是她的。

10.你不忍心跟這樣的小姑娘?；^，在她面前，再愛計(jì)較的人也會變得。

11.香雪的小木盒呢,盡管那是當(dāng)木匠的父親為她考上中學(xué)特意制作的，它在臺兒溝

還是的呢，可在這兒,和同桌的鉛筆盒一比，為什么顯得那樣笨拙、陳舊？

12.想到這些委屈,難道她不應(yīng)該趕快下車嗎?趕快下車，趕快回家，第二天趕快去上

學(xué)，那時(shí)她就會地打開書包，把"它"擺在桌上……

13.也許他們信她的話，他們沒見過火車的呼嘯曾經(jīng)怎樣叫她懼怕，叫她像只受驚的

小鹿那樣。他們搞不清山里的女孩子究竟有多大本事，她的話使他們相信:

山里人不怕走夜路。

14.她要告訴娘，這是一個(gè)寶盒子，誰用上它，就能一切就能上大學(xué)、坐上火

車到處跑，就能要什么有什么，就再也不會叫人瞧不起……

15.她們叫著香雪的名字，聲音是那樣奔放、熱烈;她們笑著，笑得是那樣不加掩飾、

答案：

1.一心一意2.昂首闊步3.心不在焉4才感天動地5.隨處可見

6.不知所措7.五彩繽紛8.自作主張9.甘心情愿10.慷慨大度

11.獨(dú)一無二12.理直氣壯13.不知所措14.順心如意15.無所顧忌

五、《喜看稻菽千重浪》

1.五六十年代我國普遍發(fā)生的饑瑾給袁隆平留下了的印象。

2.突然，他那敏銳的目光停留在一黨形態(tài)特異的水稻植株上。他

地伸出雙手，欣喜地?fù)崦强蓯鄣牡舅耄拥脦缀跻俺雎晛?！這是一株奇

特的稻禾，株形優(yōu)異，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壯谷一百六七十粒。

3.他根據(jù)自己的實(shí)踐，以科學(xué)家的膽識和眼光斷定雜交水稻研究具有光輝的前景，

他決心地堅(jiān)持研究。

4.在理論與事實(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，袁隆平的態(tài)度是尊重權(quán)威但不崇拜權(quán)威，不能跟在權(quán)

威后面_________不敢越雷池一步。5.凡是涉及不顧農(nóng)民利益，無視事實(shí)的事，他

都能毫不含糊地闡明事實(shí)，至于是不是得擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，袁隆平。

6.袁隆平寫了一封信寄給了《人民日報(bào)》，憑著他杰出的學(xué)識和的實(shí)踐，

用事實(shí)說明"雜交稻既能高產(chǎn)又能優(yōu)質(zhì)二

答案：

1.刻骨銘心2.鶴立雞群屏氣靜神3.義無反顧4.亦步亦趨5.挺身而出在所不

計(jì)6.無與倫比

六、《心有一團(tuán)火溫暖眾人心》

1.初冬的早晨，寒氣襲人。我們隨著的人流，走進(jìn)百貨大樓。

2.孩子天真而又親昵地叫了聲："爺爺「‘周圍的顧客地笑起來，贊揚(yáng)張秉

貴比當(dāng)媽媽的想得還周到。人們常用來形容張秉貴的服務(wù)態(tài)度。

3.張秉貴22年來，沒有對顧客發(fā)過一次火，紅過一次臉，態(tài)度總是那么_____。

4.張秉貴一邊走，一邊還是那樣地說："最近從上海來了幾種新糖果，味道

還不錯，您想看看嗎？我向您介紹一下……”顧客被張秉貴那火一般的熱情感動了,

她抱歉地說："我向您發(fā)火，您還這樣耐心做我的思想工作……"

5.我們售貨員一進(jìn)柜臺，就要像解放軍戰(zhàn)士進(jìn)入戰(zhàn)斗崗位那樣，把自己的事情放一

邊地去為人民服務(wù)。6.1970年9月,張秉貴老兩口最心愛的的女兒得

了重病，日夜說著胡話。張秉貴坐臥不安。在上班的路上，邊走邊想：

我是人民的售貨員，每天都要接待幾百個(gè)顧客，自己遇上了不順心的事兒，決不

能讓顧客不順心。于是，他用最大的毅力克制住內(nèi)心的焦慮，像往常一樣

地走進(jìn)了柜臺地接待顧客。

7.夜里，張秉貴睡不著覺。

8.每天，張秉貴從早晨穿上工作服進(jìn)入柜臺，到晚上送走最后一位顧客，每分鐘都

是________眼、耳、口、手、腳、腦這6部“機(jī)器”同時(shí)開動。

9.張秉貴的先進(jìn)事跡廣為傳頌，受到全國各地人民群眾的贊揚(yáng)，1977年以來就收

到200多圭寸的感謝信。

答案：1.熙熙攘攘2.不約而同體貼人微3.和藹可親4.和顏悅色5.全神貫

注6.心神不定精神抖擻滿面笑容7.翻來覆去輾轉(zhuǎn)反側(cè)8.全力以赴9.感

人肺腑熱情洋溢

七、《"探界者”鐘揚(yáng)》

1.在生命的高度和廣度上，鐘揚(yáng)一直在探索自己的邊界，直到他生命的那

一刻。

2.妻子對于與鐘揚(yáng)的婚事一直_____。一次，她在工作結(jié)束后回到武漢，鐘揚(yáng)在

車站接她時(shí)突然地說，自己把證明開好了。

3.2000年,在生活和工作中都的鐘揚(yáng)辭去武漢植物研究所的工作來到復(fù)

旦大學(xué)。報(bào)到時(shí)，學(xué)校還沒有過渡房，臨時(shí)給他找了一套毛坯房，他地接

受了這個(gè)連煤氣、熱水器都沒有的房子。

4."生命誕生以來,從原核到真核，從單細(xì)胞到多細(xì)胞，從海洋到陸地，簡單與復(fù)雜并存,

繁盛與滅絕交替,奏響了一篇篇的演化樂章，其間洋溢著生命誕生與繁盛的

歡頌，伴隨著物種滅絕與衰落的悲愴。"很少有人知道，這細(xì)膩而又富有文采的文字，

竟出自這位看起來五大三粗的理工男之手。

5.《大流感》這本書，內(nèi)容語言風(fēng)格多變，鐘揚(yáng)對推敲文字樂在其中，

他會突然在吃飯時(shí)_______告訴大家他的譯法，當(dāng)然偶爾會被我們反駁，他也會

6.鐘揚(yáng)的"暖"是_____的，這更體現(xiàn)在他對學(xué)生的關(guān)愛上，他會根據(jù)每個(gè)學(xué)生的

特點(diǎn)為他們一套個(gè)性化的發(fā)展規(guī)劃，不讓一個(gè)人掉隊(duì)。

答案：1.戛然而止2.猶豫不定開門見山3.雷厲風(fēng)行毫無怨言4.跌宕起伏

5.包羅萬象得意揚(yáng)揚(yáng)欣然接受6.有目共睹量身定制

八、《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》

1.企業(yè)對高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神。

2.一盞孤燈一刻刀，一柄標(biāo)尺一把挫，構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界。別人可能覺得他

們同世界脫節(jié)，但______他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界：工匠精神從來都不是什么

而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。

3.堅(jiān)守工匠精神，并不是把"拜手工教"推上神壇，也不是鼓勵______"躲進(jìn)小樓

成一統(tǒng)"，而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價(jià)值原色。4.將一門技術(shù)掌握到

,這固然是工匠精神，但工匠精神的內(nèi)涵遠(yuǎn)不限于此。有人說："沒有一流

的心性，就沒有一流的技術(shù)?！钡拇_，倘若沒有的熱愛，怎能有

的付出；沒有的追求，怎有

的卓越；沒有的境界，怎能有的篤實(shí)。工匠

精神中所深藏的，有格物致知、正心誠意的生命哲學(xué)，也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀

的人生信念。

答案：1.不謀而合2.方寸之間雕蟲小技3.離群索居4.爐火純青發(fā)自肺腑、專

心如一、廢寢忘食、盡心竭力臻于至善、超今冠古出類拔萃、巧奪天工冰心

一片、物我兩忘雷打不動、腳踏實(shí)地

九、《赤壁懷古》《京口北固亭懷古》

赤壁之畔，,歲月如梭中赤壁之戰(zhàn)的硝煙早已散去，歷史的煙云仿佛仍在

繚繞。那的繁華，早已在中消逝，只有那沉沙折戟，訴說著往日

金戈鐵馬的往事。站在亭中，我仿佛能聽到那曾經(jīng)的歡聲笑語，看到那的英

姿颯爽。但往事如煙，不堪回首，烽火已散，只留下這滾滾長江水，訴說著那段

輝煌的歷史。

答案：1.江山如畫2.舞榭歌臺3.風(fēng)吹雨打4.羽扇綸巾羽扇綸巾：拿著羽毛扇子，

戴著青絲綬的頭巾。形容態(tài)度從容。舞榭歌臺:建筑在高土臺上的敞屋。指歌舞場

所。風(fēng)吹雨打:原指花木遭受風(fēng)雨摧殘，比喻惡勢力對弱小者的迫害，也比喻嚴(yán)峻

的考驗(yàn)。不堪回首：指過去的事情想起來就痛苦，因而不忍再去回憶；形容境遇或

思想發(fā)生巨大變化后對往昔的感慨。

十、《師說》

正如總書記所言，"人生的黃金時(shí)期在青年，青年時(shí)期學(xué)識基礎(chǔ)厚實(shí)不厚實(shí)，影響

甚至決定自己的一生。"只有勤學(xué)苦練、夯實(shí)基礎(chǔ),練好基本功，方可，于

日復(fù)一日的熟練中漸入佳境，甚至偶得"妙手"。君不見，庖丁解牛，正因十九年間

日復(fù)一日的,解數(shù)千牛后，方可以神遇而不以目視，解牛之聲竟合乎音律。

杜甫詩云：霜蹄千里駿，風(fēng)翩九霄鵬。倘若無平素厚積蓄力，駿馬宵鵬又豈能一

夜既成？若問亭臺謝宇何故徒然坐地而起？皆由一磚一瓦,靜心堆砌而成。

答案：1度步千里2.鍥而不舍3.積土成山鍥而不舍：雕刻一件東西，一直刻下

去不放手，比喻做事情能堅(jiān)持到底,不半途而廢。也形容有恒心，有毅力。陛步千

里：比喻學(xué)習(xí)應(yīng)該持之有恒，不要半途而廢。

積土成山：堆積的土多了可以成為山，比喻事業(yè)成功由點(diǎn)滴積累而來，積少成

多，聚小成大。

十一、《反對黨八股》

1.我們也仿照八股文章的筆法來一個(gè)"八股"，,就叫做八大罪狀吧。

2.俗話說廠到什么山上唱什么歌。"又說:“看菜吃飯，。"

3.我們無論做什么事都要看情形辦理，文章和演說也是這樣。我們反對的是空話連

篇、的八股調(diào),不是說任何東西都以短為好。

4.這種的東西，不能反映真理，而是妨害真理的。凡真理都不裝樣子嚇

人，它只是老老實(shí)實(shí)地說下去和做下去。

5.這位同志是古代文人學(xué)士的學(xué)生是無疑的了，可是他卻要寫在抗日時(shí)期延安這地

方的墻壁上，就有些了。

6.這個(gè)詞，含有譏笑對象的意思。如果我們除去這個(gè)意思，放進(jìn)尊重對

象的意思去，那就只剩下譏笑彈琴者這個(gè)意思了。為什么不看對象亂彈一頓呢？

7.現(xiàn)在中黨八股毒太深的人，對于民間的、外國的、古人的語言中有用的東西，不

肯下苦功去學(xué)，因此，群眾就不歡迎他們的宣傳,我們也不需要這樣蹩腳

的不中用的宣傳家。

8.中藥鋪，那里的藥柜子上有許多抽屜格子，每個(gè)格子上面貼著藥名，當(dāng)歸、熟地、

大黃、芒硝，O

9.現(xiàn)在許多同志于這個(gè)開中藥鋪的方法，實(shí)在是一種最低級、最幼稚、最庸

俗的方法。

10.寫文章做演說就不同了，這是專為影響人的，我們的同志反而隨隨便便，這就

叫做?

11.要使革命精神獲得發(fā)展，必須拋棄黨八股,采取新鮮有力的馬克思列寧

主義的文風(fēng)。

12.毛澤東寫文章不是,對于自己的宣傳對象，他總是深入調(diào)查,仔細(xì)研究

，認(rèn)真分析，如果亂講一頓，是萬萬不行的。

答案：1.以毒攻毒2.量體裁衣3.言之無物4.裝腔作勢5.莫名其妙6.對牛彈琴

7.枯燥無味8.應(yīng)有盡有9.津津有味10.輕重倒置11.生動活潑12.無的放矢

以毒攻毒：本指用含有毒性的藥物治療毒瘡等疾病。比喻用不良事物本身的特點(diǎn)、

弊病反對不良事物，或利用一種壞東西抵制另一種壞東西。也是用對方的利害方

法來壓制對方。量體裁衣：指按照身材裁剪衣服;比喻按照實(shí)際情況辦事。裝腔作

勢：故意裝出一種腔調(diào)，做出一種姿勢，用來比喻故意做作。對牛彈琴：比喻對

不講道理的人講道理，對不懂得美的人講風(fēng)雅，也用來譏諷人講話時(shí)不看對象。

禍國殃民：使國家受害，百姓遭殃。言之無物：指文章或言論空空洞洞，沒有實(shí)

際內(nèi)容。無的放矢：比喻說話做事沒有明確目的，或不切合實(shí)際。

十二、《拿來主義》

1.但我們沒有人根據(jù)了""的儀節(jié)，說道：拿來！

2.但我們的子孫是在的，所以還應(yīng)該給他們留下一點(diǎn)禮品。要不然，則當(dāng)佳節(jié)大典

之際，他們拿不出東西來，只好磕頭賀喜，討一點(diǎn)做獎賞。

3.這種獎賞，不要誤解為"拋來”的東西，這是"拋給"的,說得些，可以稱之為

"送來"，我在這里不想舉出實(shí)例。

答案：1.禮尚往來2.殘羹冷炙3.冠冕堂皇

十三、《讀書：目的和前提》

1.對于"教養(yǎng)”也即精神和心靈的完善的追求，并非朝向某些狹隘目標(biāo)的艱難跋涉，

而是我們的自我意識的增強(qiáng)和擴(kuò)展，使我們的生活更加,享受更多更大的幸

福。

2.世界文學(xué)的輝煌殿堂對每一位有志者都敞開著，誰也不必對它收藏之豐富,

因?yàn)閱栴}不在于數(shù)量。

3.每一年，我們都看見成千上萬的兒童走進(jìn)學(xué)校，開始學(xué)寫字母，拼讀音節(jié)。我們

總發(fā)現(xiàn)多數(shù)兒童很快就把會閱讀當(dāng)成自然而的事，只有少數(shù)兒童才年復(fù)一年,

十年又十年地對學(xué)校給予自己的這把金鑰匙感到驚訝和癡迷，并不斷加以使用。

4.是啊，"現(xiàn)實(shí)世界”的大學(xué)、工場、交易所和游樂地不管多么，可整天呆在這

些地方，難道就比我們一天留一兩個(gè)小時(shí)去讀古代哲人和詩人的作品，更能接近

真正的生活么？

5.少數(shù)人就將成為讀書家。他們兒時(shí)便在課本里發(fā)現(xiàn)了詩和故事。但在學(xué)會閱讀技

巧之后并不背棄它們，而是繼續(xù)深入書的世界，一步一步地去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是何

等，何等和令人幸福神往！

6.這類經(jīng)驗(yàn)的神秘和偉大之處在于：我們越是懂得精細(xì)、深入和地閱讀，就

越能看出每一個(gè)思想和每一部作品的獨(dú)特性、個(gè)性和局限性，看出它全部的美和

魅力正是基于這種獨(dú)特性和個(gè)性。

7.在數(shù)千年來的語言和的書籍交織成的斑斕錦緞中，在一些個(gè)突然徹悟

的瞬間.真正的讀者會看見極其崇高的超現(xiàn)實(shí)的幻象，看見那由于百種矛盾的表

情神奇地統(tǒng)一起來的人類的容顏。

答案：1.豐富多彩2.望洋興嘆3.無足輕重4.生氣蓬勃5.廣大恢宏氣象萬千6.

舉一反三7.無計(jì)其數(shù)浩如煙海

十四、《讀書：目的和前提》

1.只說文華圖書科學(xué)校是當(dāng)時(shí)中國唯一講授圖書館學(xué)的高等學(xué)府，它擁有一個(gè)圖書

館，叫作“公書林"，這里有的中英文藏書,而且全部開架，連我們中學(xué)生也

可以進(jìn)去隨便閱覽。

2.牛津大學(xué)的包德林圖書館里。一間名叫"亨福萊公爵室”的古籍閱覽室是我常去

之地，那里天花板上有的彩畫，四壁還有過去的名人畫像，也是的建筑，

然而照明相當(dāng)差。

3.我在等船的間隙里在包德林圖書館縱情自由閱讀，初夏的陽光給了館內(nèi)更多光亮,

我的心境也了。

答案：1.浩如煙海2.栩栩如生美輪美奐3.豁然開朗

十五、《故都的秋》

1.我的，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗

一嘗這"秋"，這故都的秋味。

2.一個(gè)人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，—地過去，只能感到

一點(diǎn)點(diǎn)清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到

十足。

3.不單是詩人，就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定能感到一

種的深情，秋之于人，何嘗有國別，更何嘗有人種階級的區(qū)別呢？

答案：1.不遠(yuǎn)千里2.混混沌沌3.不能自已

十六、《荷塘月色》

1.妻在屋里拍著閏兒，—地哼著眠歌。

2.荷塘四面，長著許多樹，—的。

3.樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，—的,是渴睡人的眼。

答案：1.迷迷糊糊2.蓊蓊郁郁3.沒精打采

十七、《我與地壇》

1.許多年前旅游業(yè)還沒有開展，園子得如同一片野地，很少被人記起。

2.仿佛這古園就是為了等我，而在那兒等待了四百多年。

3.四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍

圮了一段段高墻又散落了。

4.祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得了。

5.十五年前的一個(gè)下午，我搖著輪椅進(jìn)入園中，它為一個(gè)的人把一切都準(zhǔn)備

好了。

6.那時(shí)，太陽循著的路途正越來越大，也越紅。

7.我一連幾小時(shí)地想關(guān)于死的事也以同樣的耐心和方式想過我為什么要出

生。

8.譬如那些蒼黑的古柏，你憂郁的時(shí)候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒，你欣喜的時(shí)候它們依

然鎮(zhèn)靜地站在那兒，它們地站在那兒從你沒有出生一直站到這個(gè)世界上又

沒了你的時(shí)候。

9.味道不能寫只能聞，要你去聞才能明了。

10.當(dāng)我不在家里的那些漫長的時(shí)間，她是怎樣坐臥難寧,兼著痛苦與驚恐

與一個(gè)母親最低限度的祈求。

11.椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日沒，坐起來，,呆呆地直坐到古祭壇

上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光，心里才有點(diǎn)明白，母親不能再來這園中找我了。

12.兒子想使母親驕傲，這心情畢竟是太真實(shí)了，以致使"想出名"這一的念

頭也多少改變了一點(diǎn)形象。13.只是在她去世之后，她艱難的命運(yùn)，堅(jiān)忍的意志

和的愛，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻。

14.她一個(gè)人在園子里走,走過我的身旁，走過我經(jīng)常呆的一些地方，又急

迫。答案：

1.荒蕪冷落2.歷盡滄桑3.玉砌雕欄4.自在坦蕩5.失魂落魄6.亙古不變7.專

心致志8.沒日沒夜9.身臨其境10.心神不定11.心神恍惚12.聲名狼藉13.毫不

張揚(yáng)14.步履茫然步履蹣跚

十八、《赤壁賦》

歲月如歌，我們在時(shí)間的長河中，如同,渺小而又珍貴。時(shí)光是一場無盡的

旅程。在這旅程中，我們要學(xué)會珍惜，珍惜每一個(gè)瞬間，珍惜每一個(gè)與我們相遇

的人。讓我們在每一個(gè)的夜晚，靜下心來，聆聽內(nèi)心的聲音；讓我們在—的

青春之歌里，感悟生命的真諦。如此，我們的人生才會更加豐富多彩。答案：

1.滄海一粟2月明星稀3.余音裊裊不絕如縷

高中語文必修下

《齊桓晉文之事》

不能"與"不為"何異？前者說的是能力，后者說的是意愿。我們知道，任何語

言都有特定語境，任何推論都有特定前提。借用孟子文中事例：如果一個(gè)人的力

氣”足以舉千鈞"，他卻說自己無法"舉一羽"；如果一個(gè)人的視力可以""，他

卻說""，您信嗎？當(dāng)然不信！套用時(shí)下的網(wǎng)絡(luò)流行語，他那是"作"，是矯情。

當(dāng)然光有意愿還不行，我們必須在正確的道路上奔跑，如果目標(biāo)不正確，強(qiáng)行做

下去，就會有的后患。

答案

1.明察秋毫2.不見輿薪3.緣木求魚

明察秋毫：本義為視力好到能查辨秋天鳥獸的細(xì)毛；后多形容人精明，目光

敏銳，能洞察一切。

不見輿薪：意思是看不見一車柴禾。比喻不下功夫去做。

緣木求魚：原義是爬上樹去找魚；比喻行事的方向、方法不對，必將勞而無

功。

二.《庖丁解牛》

道是技的階梯，讓技再上層樓。庖丁解牛時(shí)達(dá)到了的境界,是建立

在的基礎(chǔ)之上。如果沒有長達(dá)三年的解牛經(jīng)歷,庖丁不可能熟悉牛體結(jié)構(gòu)

規(guī)律。同理，外科醫(yī)生只有多做臨床手術(shù)熟悉人體結(jié)構(gòu)規(guī)律做手術(shù)時(shí)才能

找到了解決問題的好辦法。所以無技不足以悟道，即使懂得再多的道理，也是紙

上談兵，缺少實(shí)戰(zhàn)能力，唯有技道共進(jìn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能,成為

從容自得的真正高手。

答案

1.游刃有余2.目無全牛3.切中肯蒙4.躊躇滿志

游刃有余：游刃，運(yùn)轉(zhuǎn)刀鋒，指肢解牛體時(shí)能對準(zhǔn)骨節(jié)間的空隙下刀，刀刃

運(yùn)行于空隙之間還有回旋的余地；形容技藝熟練，做事輕松利落。

目無全牛：眼中沒有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)；形容人的技藝高超，得

心應(yīng)手，已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。

切中肯禁：典出《莊子?養(yǎng)生主》。形容這位庖丁的技藝高超。切中，正好擊

中?？纤?是指骨肉相連的地方，比喻最重要的關(guān)鍵。后比喻解決問題的方法對，

方向準(zhǔn)，比喻切中要害，找到了解決問題的好辦法。

躊躇滿志：多用來形容心滿意足、從容自得或十分得意的樣子。

三.《鴻門宴》

從一個(gè)小小的亭長到一統(tǒng)天下的皇帝，劉邦的成功并非偶然，而是智慧與勇

氣的完美結(jié)合。首先劉邦注重民生，贏得了民心，在楚漢爭霸期間，劉邦實(shí)行

""的政策，使軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，不侵犯百姓利益。這一舉措贏得了廣大民眾的

擁護(hù)和支持。相比之下，項(xiàng)羽雖然勇猛，但殘暴無道，導(dǎo)致民怨沸騰。民心所向，

成為劉邦奪取天下的重要因素。其次，劉邦的智慧還體現(xiàn)在他的用人之道。他能

夠公平地對待部下，賞罰分明，在楚漢爭霸中，他能夠充分發(fā)揮張良、蕭何、韓

信等人才的才能，使得他們各盡其職，在漢朝的建立過程中立下了赫赫戰(zhàn)功，成

為的開國功臣。再者劉邦的智慧體現(xiàn)在他對時(shí)局的準(zhǔn)確把握。在秦末亂世，

群雄并起，劉邦能夠,選擇合適的時(shí)機(jī)起兵反秦。他深知"—,"

的殘酷競爭法則，因此在的危機(jī)時(shí)刻，他能夠保持冷靜，巧妙地化解了危

機(jī)，避免了不必要的損失，這種對時(shí)局的敏銳洞察力，是劉邦成功的關(guān)鍵之一。

答案

1.秋毫無犯2.勞苦功高3.審時(shí)度勢4.人為刀俎，我為魚肉5.項(xiàng)莊舞劍

秋毫無犯：形容軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，絲毫不侵犯百姓利益。

勞苦功高：形容做事勤苦而功勞很大。多用以慰問和贊頌別人。

人為刀俎，我為魚肉：比喻生殺大權(quán)掌握在別人手里，自己處在被宰割的地

位。

項(xiàng)莊舞劍，意在沛公：比喻說話和行動的真實(shí)意圖別有所指。

四.《青蒿素：人類征服疾病的第一步》

1.1969年1月21日，39歲的屠呦呦被委以參與尋找“救命藥”的重任后，就

與同事一起開始了一場雨時(shí)間的賽跑，他們制定了一張以日為單位的的

時(shí)間表，翻閱古籍，尋找藥方,地實(shí)驗(yàn)、研究，經(jīng)過無數(shù)次

的和,最終取得了青蒿素的重大發(fā)現(xiàn)。

2.這里所列舉的中醫(yī)藥對人類健康的貢獻(xiàn)，不過是。

答案

1.密密麻麻沒日沒夜屢戰(zhàn)屢敗屢敗屢戰(zhàn)

2.滄海一粟：比喻人或物在無限廣大之中所占的比重非常小。

五.《一名物理學(xué)家的教育歷程》

1.我蹲在那里的一個(gè)小池邊，為慢慢暢游在水底睡蓮之中的鯉魚所

陶醉。在那靜靜的時(shí)刻，我充滿了o我常常給自己提一些只有小孩才問

的傻乎乎的問題，比如水池中鯉魚怎樣觀察它們周圍的世界。我想，它們的世界

—定!

2.鯉魚和我生活在兩個(gè)的宇宙之中,從來不進(jìn)入對方的世界，我們之

間被水面這一薄薄的"柵欄”分隔開來。

3.我想這個(gè)鯉魚"科學(xué)家”會對那些提出在睡蓮之外還存在有另外一個(gè)平行世

界的魚。他們認(rèn)為，唯一真實(shí)存在的事物就是魚兒們看得見摸得著的。

水池就是一切。水池之外看不見的世界沒有科學(xué)意義。

4.有一次，我遇到了一場暴雨。池水變得混亂，誰中的睡蓮在的水

波沖刷下?lián)u擺不定。

5.鯉魚"科學(xué)家們”將會聰明地杜撰某種虛構(gòu)的東西一一它被稱為"力"，來掩蓋

自己的無知。由于不能理解在看不見的水面上存在的水波，它們將得出這樣一個(gè)

結(jié)論：睡蓮之所以能夠不被觸摸而運(yùn)動，是因?yàn)橛幸环N看不見的神秘力在對它起

作用。它們可能給這種錯覺起一個(gè)的名稱（如超距作用,或沒有任何

接觸睡蓮即會運(yùn)動的能力）。

6.我曾想，如果在池水中抓出一個(gè)鯉魚“科學(xué)家"，事情將會怎么樣呢？放回池

水之前，它可能隨著我的查看而狂亂掙扎。待神智鎮(zhèn)定之后，這位鯉魚“科學(xué)家"

就會講述一個(gè)真正令它們的傳奇故事。它說："突然之間，不知怎的我

就被拉出了咱們的宇宙（池水），投進(jìn)了一個(gè)冥冥世界，那里有令人目眩的強(qiáng)光

和我從未見過的的物體。最奇怪的是那個(gè)抓住我的生物竟然一點(diǎn)也不像

魚。更使我震驚的是，無論如何也看不到它的鰭，但是沒有鰭它還是能夠運(yùn)動。

我感覺到熟習(xí)的自然規(guī)律不再適合于這個(gè)冥冥世界。隨后，我發(fā)現(xiàn)自己突然又被

扔回了咱們的世界。"

7.我常想，我們就像地在池中游動的鯉魚。我們的一生就在我們自己

的“池子，，里度過，以為我們的宇宙只包含那些看得見摸得著的事物。就像鯉魚一樣，

我們認(rèn)為宇宙之中只包含有熟習(xí)可見的東西。我們地拒絕承認(rèn)就在我們的

宇宙跟前存在有別的平行宇宙或多維空間，而這些都超出了我們的理解力。

8.每一個(gè)宇宙通過無窮多的蛀洞一一連通兩個(gè)是空域的隧道一一跟其他宇宙

相連。在這些蛀洞之間旅行是可能的,但可能性又0

9.我長大后想知道，是否在百慕大三角洲神秘失蹤的船只進(jìn)入了一個(gè)空間漏洞，

我對阿西莫夫的《基地》系列,書中超維空間旅行的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了一個(gè)

銀河帝國的興起。

10.我不理解他們想告訴我們的許多東西，但是最使我對此人感興趣的是他未

能完成自己的偉大發(fā)現(xiàn)就o他們說他多年潛心于這個(gè)理論,但是他死之后,

他的為完成的論文仍然擺放在他自己的辦公桌上。

11.我記得，我花了好多時(shí)間靜靜閱讀我能找到的關(guān)于這個(gè)偉人和他的理論的

每一本書。這種記憶到現(xiàn)在仍然。我讀完當(dāng)?shù)貓D書館的書之后，就開

始在全市搜尋圖書館和書店，急切地查找有關(guān)線索。不久我就知道這個(gè)故事比任

何神秘謀殺故事更加激動人心，也比我想象的任何事情都重要。我決定要對這一

秘密,縱然因此而必須成為一名理論物理學(xué)家也。

12.年輕人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不會由于世俗的約束而,而這種約束對

于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。

答案

1.五彩斑斕無限遐想奇妙無比

2.截然不同3.冷嘲熱諷4.洶涌不息

5.高深莫測：高深的程度無法揣測。形容使人難以理解。

6.驚詫不已奇形怪狀

7.自鳴得意

自以為是：指自己認(rèn)為自己正確，形容主觀不虛心的態(tài)度。

8彳微乎其微：形容非常少或非常小。

9.驚嘆不已

10.撒手人寰：人寰：人間。指離開人間，即死亡。

11.溫暖如春刨根究底在所不辭

12.畏蕙不前：畏懼退縮，不敢前進(jìn)。

刨根究底：盤問追究事情的根底。也說刨根問底。

六.《中國建筑的特征》

1.這些地區(qū)的建筑和中國中心地區(qū)的建筑，或是同屬于一個(gè)體系，或

是,如弟兄之同屬于一家的關(guān)系。

2.詩經(jīng)開了端，兩漢以來許多詩詞歌賦中就有更多敘述屋子頂部和它的各種裝

飾的辭句。這證明頂屋不但是幾千年來廣大人民所的，并且是我們民

族所最驕傲的成就。

3.無論每種具體的實(shí)物怎樣地,它們都遵循著那些法式。

答案

1.大同小異2.喜聞樂見3.千變?nèi)f化

七.《說“木葉”》

1.可是問題卻在于我們在古代的詩歌中為什么很少看見用"樹葉"呢？其實(shí)"樹"

倒是的。

2.詩人們似乎都不再考慮文字洗煉的問題，而是盡量爭取通過“木葉”來寫

出的名句。

3啟從屈原以驚人的天才發(fā)現(xiàn)了“木葉"的奧妙，此后的詩人們也就再不肯輕易

把它放過；于是一用再用，；而在詩歌的語言中，乃又不僅限于“木葉"

一詞而已。

4.古代詩人們在前人的創(chuàng)造中學(xué)習(xí)，又在自己的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造，使得中國詩歌語

言如此,這不過是其中的小小一例而已。

5."木葉"就是"樹葉"，原沒有什么可以辯論之處；可是到了詩歌的形象思維之

中,后者則,前者則不斷發(fā)展；像"無邊落木蕭蕭下"這樣大膽的發(fā)揮創(chuàng)造

性，難道不怕死心眼的人會誤以為是木頭自天而降嗎？而我們的詩人杜甫，卻寧

可冒這危險(xiǎn)，創(chuàng)造出那形象鮮明的詩句。

6.木"與"樹"在概念上原是相去無幾的，然而到了藝術(shù)形象的領(lǐng)域，這里的差別

就幾乎是O

答案

1.比比皆是（司空見慣）

2.流傳人口（膾炙人口）

3.熟能生巧

4.豐富多彩

5.無人過問千古流傳

6.一字千里：在一句話中，用錯一個(gè)字，意思則差"十萬八千里"。在一個(gè)詞語

或一句話中，相差一個(gè)字，意思就會有很大的改變?，F(xiàn)在多在后面加上"謬以千里"

來說明一個(gè)很小的錯誤卻導(dǎo)致后來的千差萬別，是用來比喻相差一字的重要性。

膾炙人口：膾和炙都是美味的食品。比喻好的詩文為人們贊美和傳誦。

司空見慣：司空：古代官名；見慣：常見而習(xí)慣了。原指司空看慣了某事以

為平淡；后比喻常見之事；不足為奇。

八.在《人民報(bào)》創(chuàng)刊紀(jì)念會上的演說

1.那些所謂的1848年革命，只不過是些的事件，是歐洲社會干硬外殼

上的一些細(xì)小的裂口和縫隙。

2.財(cái)富的新源泉，由于某種奇怪的、的魔力而變成貧困的源泉。

3.隨著人類愈益控制自然，個(gè)人卻似乎愈益成為別人的奴隸或自身的卑劣行為

的奴隸。甚至科學(xué)的純潔光輝仿佛也只能在的黑暗背景上閃耀。我們的一

切發(fā)現(xiàn)和進(jìn)步，似乎結(jié)果是使物質(zhì)力量成為有智慧的生命，而人的生命則化為愚

鈍的物質(zhì)力量?，F(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)為一方與現(xiàn)代貧困和衰頹為另一方的這種對抗，

我們時(shí)代的生產(chǎn)力與社會關(guān)系之間的這種對抗,是的、不可避免的

和的事實(shí)。有些黨派可能為此；另一些黨派可能為了要擺脫現(xiàn)

代沖突而希望拋開現(xiàn)代技術(shù)；還有一些黨派可能以為工業(yè)上如此巨大的進(jìn)步要以

政治上同樣巨大的倒退來補(bǔ)充。

4.在那些使資產(chǎn)階級、貴族和可憐的倒退預(yù)言家的現(xiàn)象當(dāng)中，我

們認(rèn)出了我們的勇敢的朋友、好人兒羅賓。

答案

，微不足道：非常渺小，不值得一提。

2.不可思議：原為佛教用語，指思想言語所不能達(dá)到的境界。后形容對事物或

言論無法想象、很難理解。

3.愚昧無知顯而易見無庸?fàn)庌q痛哭流涕

4.驚慌失措：也說驚惶失措。害怕、慌張，舉止失去常態(tài)，不知怎么辦好。

九.《在馬克思墓前的講話》

1.這個(gè)人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級，對于歷史科學(xué)，都

是的損失°

2.正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，

即歷來為的意識形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡單事實(shí)。

3.斗爭是他的生命要素。很少有人像他那

樣、和地進(jìn)行斗爭。

4.各國政府--無論專制或共和政府--都驅(qū)逐他；資產(chǎn)者一無論保守派或極端

民主派--都競相誹謗他，詛咒他。他對這一切,把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕

輕抹去，只是在萬分必要時(shí)才給予答復(fù)。

5.這樣的領(lǐng)域是很多的，而且其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是地研究的。

6.由于剩余價(jià)值的發(fā)現(xiàn)，這里就,而先前無論資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)學(xué)家或社

會主義批評家所做的一切都只是在黑暗中摸索。

7.而我敢大膽地說：他可能有過許多敵人，但未必有一個(gè)私敵。他的英名和事

業(yè)將!

答案

1.不可估量：難以估計(jì)。

2.紛繁蕪雜：雜亂無章活L而雜。

3.滿腔熱情堅(jiān)韌不拔卓有成效

堅(jiān)韌不拔：意志堅(jiān)定、頑強(qiáng)，不可動搖。韌（r4n）:柔韌。

卓有成效：有顯著的突出的成績和效果。

4.毫不在意

5.淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來，指對知識、問題等不作深入研究。

6.豁然開朗：原形容由狹窄幽暗一變而為開闊明亮。

7.永垂不朽：（姓名、事跡、精神等）永遠(yuǎn)流傳，不磨滅。

十.《祝?！?/p>

1.煮熟之后，的插些筷子在這類東西上，可就稱為“福禮”了。

2.我又的到窗下的案頭去一翻，只見一堆似乎未必完全的《康熙字

典》，一部《近思錄集注》和一部《四書襯》。無論如何，我明天決計(jì)要走了。

3.我很悚然,一見她的眼盯著我，，比在學(xué)校里遇到的臨

時(shí)考，教師又偏是站在身旁的時(shí)候，惶急得多了。

4."說不清”是一句極有用的話。的勇敢的少年，往往敢于給人解決

疑問，選定醫(yī)生，萬一結(jié)果不佳，大抵反成了怨府，然而一用這說不清來作結(jié)束，

便事事了。

5.福興樓的清燉魚翅,一元一大盤,,現(xiàn)不知增價(jià)了否？

6.你自己薦她來，又合伙劫她去，鬧得的，大家看了成個(gè)什么樣子？

你拿我們家里開玩笑么？

7.他的婆婆倒是的女人呵，很有打算,所以就將她嫁到山里去。

答案

1.橫七豎八

2.百無聊賴：生活空虛，精神沒有寄托。聊賴：依賴，憑借。

3.如芒在背猝不及防

如芒在背：像芒刺扎在背上一樣。形容心中惶恐，坐立不安。

猝不及防：事情突然發(fā)生，來不及防備。

4.少不更事逍遙自在

少不更事：年紀(jì)輕，經(jīng)歷的事情不多。

逍遙自在：無拘無束，安閑自得。

5.價(jià)廉物美：廉：便宜。東西價(jià)錢便宜，質(zhì)量又好。

6.沸反盈天：形容人聲喧鬧，亂成一片。

7.精明強(qiáng)干：形容人機(jī)警聰明，辦事能力很強(qiáng)。

十一.《林教頭風(fēng)雪上神廟》

1.便入去聽了一個(gè)時(shí)辰，出來說道："他那三四個(gè)說話，正不聽得說

甚么。

2.正是嚴(yán)冬天氣,,朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來。

3.林沖出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了，帶了鑰匙，信步投東。雪地里

踏著,迤通背著北風(fēng)而行。

答案

1.交頭接耳：彼此在耳朵邊低聲說話。

2.彤云密布：彤是紅色的意思，有時(shí)指紅霞；有時(shí)指下雪前均勻密布的陰云。

很厚的云層布滿天空，預(yù)示著大雪即將來臨。

3.碎瓊亂玉：意思是指雪花。

十二.《裝在套子里的人》

1.契訶夫的作品開端通常會把人物引入展開沖突的環(huán)境和關(guān)系之中，

先，繼而。

2.別里科夫總想把自己包在殼子里，仿佛要為自己制造一個(gè)套子，好隔絕人世,

不受外界影響?，F(xiàn)實(shí)生活剌激他，驚嚇?biāo)?，老是鬧得他。他躺在被子底

下，深怕會出什么事，深怕小賊溜進(jìn)來。他通宵做噩夢，到早晨我們一塊兒到學(xué)

校去的時(shí)候，他,臉色蒼白。老是地搓手，打哆嗦；從他的臉

色分明看得出來他病了。

3.只有政府的告示和報(bào)紙上的文章，其中規(guī)定著禁止什么，他才覺

得O

4.凡是違背法令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事，雖然看來跟他,卻惹得

他O

5.他憑他那種，他那種和他那蒼白的小臉上的眼鏡，降服了

我們，我們只好讓步，在別里科夫這類人的影響下，全城的人地生活了十年

到十五年，什么事都怕。

6.柯瓦連科騎著自行車來了，他的后面，華連卡也騎著自行車來了，漲紅了

臉，,可是快活，O

7."可是這怎么行？"他叫起來，看見我，覺得奇怪，"您在說什么呀？"

他似乎心里亂得很，不肯再往前走，回家去了。

8.我所要做的只有一件事，就是忠告您，密哈益?沙維奇。您是青年人，

您,您的舉動得十分十分小心才成；您卻這么，唉！

9.”難道我對上司說了什么不好的話？”柯瓦連科問，生氣地瞧著他。"請您躲開

我。我是的人，不愿意跟您這樣的先生講話。我不喜歡那些背地里進(jìn)讒

言的人。"別里科夫,匆匆忙忙地穿大衣，臉上帶著恐怖的神情。這還

是他生平第一回聽到別人對他說這么不客氣的話。

10.柯瓦連科在他后面一把抓住他的衣領(lǐng)，使勁一推，別里科夫就連同他的雨

鞋一齊乒乒乓乓地滾下樓去。樓梯又高又陡,不過他滾到樓下卻,站起來,

摸了摸鼻子，看了看他的眼鏡碎了沒有。

答案

1.開門見山：比喻說話寫文章一開頭就進(jìn)入正題，不繞圈子。

娓娓道來：連續(xù)不斷不停地說、生動地談?wù)?。形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽。

2.六神不安：六神：道家認(rèn)為人的心、肺、肝、腎、脾、膽各有神靈主宰，稱

為六神。形容驚慌著急，沒了主意，不知如何才好。

沒精打采：形容不高興，不振作。

心神不定：形容思想不集中，精神狀態(tài)不安定。

3.一清二楚

4.毫不相干悶悶不樂

5.唉聲嘆氣垂頭喪氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。

6.筋疲力盡興高采烈

7.平心靜氣

8.前途遠(yuǎn)大馬馬虎虎

9.正大光明心慌意亂

10.安然無恙

十三.《變形記》

1.比起偌大的身驅(qū)來，他那許多只腿真是細(xì)得可憐，都在他眼前地舞動

著。

2.他想，"我怎么單單挑上這么一個(gè)累人的差使呢！到處奔波，比坐

辦公室辛苦多了。再加上還有經(jīng)常出門的煩惱，擔(dān)心各次火車的倒換，不定時(shí)而

且低劣的飲食，而的人也總是些,不可能有深厚的交情,永遠(yuǎn)不會

變成知己朋友。讓這一切都見鬼去吧！"

3.如果不是為了父母親而總是,我早就辭職不干了，我早就會跑到

老板面前，把肚子里的氣出個(gè)痛快。

4.他的工作方式也真奇怪，總是那樣坐在桌子上面對職員發(fā)號施令，

再加上他的耳朵又偏偏重聽，大家不得不走到他跟前去。

5.鬧鐘難道沒有響過嗎？從床上可以看到鬧鐘明明是撥到四點(diǎn)鐘的；顯然它已

經(jīng)響過了。是的，不過在那的響聲里，難道真的能安寧地睡著嗎？嗯，

他睡得并不安寧，可是卻正說明他睡得不壞。

6.然而這場簡短的對話使家里人都知道格里高爾還在屋子里