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文檔簡(jiǎn)介

第一章

選擇題

1.由于管理得廣泛性與復(fù)雜性及研究得側(cè)重點(diǎn)不同,對(duì)管理所下定義

也各異。法約爾認(rèn)為,(B)。

A.管理就就是要確切地知道要?jiǎng)e人干什么,并注意她們用最好最經(jīng)濟(jì)

得方法去干

B.管理就就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制

C.管理就就是決策

2.企業(yè)要正常運(yùn)轉(zhuǎn),必須根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),對(duì)各生產(chǎn)要素進(jìn)行統(tǒng)籌

安排與全面調(diào)度,使各要素間能夠均衡配置,各環(huán)節(jié)相互銜接、相互促

進(jìn)。這里得統(tǒng)籌安排與全面調(diào)度就就是管理得(B)職能。

A.組織B.協(xié)調(diào)C控制

3.決定一個(gè)組織經(jīng)濟(jì)效益大小與資源效率高低得首要條件就是(C),

其手段都就是管理。

A.對(duì)人得合理使用B.科學(xué)技術(shù)得高度應(yīng)用

C.資源得最優(yōu)配置與最優(yōu)利用

三.名詞解釋

管理——管理就是為了實(shí)現(xiàn)某種目得而進(jìn)行得決策、計(jì)劃、組織、指

導(dǎo)、實(shí)施、控制得過程。

四.簡(jiǎn)答題

1、如何理解管理得性質(zhì)?

1管理得二重性即自然屬性,社會(huì)屬性、

2管理得科學(xué)性、

3管理得藝術(shù)性

2、組織外部環(huán)境得構(gòu)成因素有哪些?

1、社會(huì)環(huán)境

2、政治環(huán)境

3、科學(xué)技術(shù)環(huán)境

4、經(jīng)濟(jì)環(huán)境

5、文化教育環(huán)境

6、自然地理環(huán)境

第二章

一、選擇題

1、法約爾得一般管理理論對(duì)西方管理理論得發(fā)展有重大影響,成為后

來管理過程學(xué)派得理論基礎(chǔ),她得代表作就是(B)。

A.《社會(huì)組織與經(jīng)濟(jì)組織理論》

B.《工業(yè)管理與一般管理》

C.《科學(xué)管理理論》

2、梅奧等人通過霍桑試驗(yàn)得出結(jié)論:人們得生產(chǎn)效率不僅受到物理

得、生理得因素得影響,而且還受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)心理因素得影響。

由此創(chuàng)立了(C)o

A.行為科學(xué)學(xué)說B.人文關(guān)系學(xué)說C.人際

關(guān)系學(xué)說

3、科學(xué)管理理論就是古典管理理論之一,科學(xué)管理得中心問題就是

(A)o

A.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率B.提高工人得勞動(dòng)積極性

C.制定科學(xué)得作業(yè)方法

4、法約爾就是管理過程學(xué)派得創(chuàng)始人,她認(rèn)為管理得職能有五個(gè),即

(B),這五種職能構(gòu)成了一個(gè)完整得管理過程。

A.計(jì)劃、決策、組織、人員配備與控制

B.計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、指揮與控制

C.計(jì)劃、組織、人員配備、協(xié)調(diào)與控制

5、系統(tǒng)管理學(xué)派認(rèn)為,組織就是由一個(gè)相互聯(lián)系得若干要素組成、為

環(huán)境所影響得并反過來影響環(huán)境得開放得(A)。

A.社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織C.社會(huì)經(jīng)

濟(jì)系統(tǒng)

6、管理科學(xué)學(xué)派中所運(yùn)用得科學(xué)技術(shù)方法,來源于(C)。

A.科研部門B.學(xué)校C.軍隊(duì)

7、對(duì)企業(yè)現(xiàn)在與未來得整體效益活動(dòng)實(shí)行全局性管理,就就是(B)

得核心。

A.經(jīng)營(yíng)管理B.戰(zhàn)略管理C.企業(yè)戰(zhàn)略

8、企業(yè)在長(zhǎng)期得生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理活動(dòng)中創(chuàng)造得具有本企業(yè)特色得精

神文化與物質(zhì)文化就就是(C)。

A.企業(yè)精神B.企業(yè)價(jià)值觀C.企業(yè)文化

9、1990年,美國(guó)麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院得彼得?圣吉教授出版

了一本享譽(yù)世界之作,引起世界管理界得轟動(dòng),這就就是(C)。

A.《企業(yè)再造工程》B.《管理得革命》

C.《第五項(xiàng)修煉一一學(xué)習(xí)型組織得藝術(shù)與實(shí)務(wù)》

10、企業(yè)流程再造得目得就是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,從(A)上保證企業(yè)能

以最小得成本、高質(zhì)量得產(chǎn)品與優(yōu)質(zhì)得服務(wù)贏得客戶。

A.生產(chǎn)流程B.生產(chǎn)管理C.作業(yè)管理

判斷題

1、法約爾就是西方古典管理理論在法國(guó)得杰出代表,她提出得一般管

理理論對(duì)西方管理理論得發(fā)展有重大得影響,被譽(yù)為“|一般管理理論

乏女(錯(cuò))經(jīng)營(yíng)管理之父

2、在《社會(huì)組織與經(jīng)濟(jì)組織理論》一書中,她最早提出一套比較完整

得行政組織體系理論,因此被稱之為“組織理論之父:她就就是蜃

古典管理理論得代表一一韋伯。

(錯(cuò))德國(guó)

3、梅奧認(rèn)為,在共同得工作過程中,人們相互之間必然發(fā)生聯(lián)系,產(chǎn)生

共同得感情,自然形成一種行為準(zhǔn)則或慣例,要求個(gè)人服從。這就構(gòu)成

了“|人得組織|”。(錯(cuò))非正式組織

4、“正式組織”與“非正式組織”得區(qū)別在于,“非正式組織”中以

效率得邏輯|為重要標(biāo)準(zhǔn)。(錯(cuò))情感

5、經(jīng)驗(yàn)學(xué)派主張通過分析經(jīng)驗(yàn)來研究并傳授管理學(xué)問題,被稱為經(jīng)驗(yàn)

教學(xué)、(錯(cuò))

6、西蒙就是決策理論學(xué)派得代表人,她認(rèn)為管理就就是決策。并將決

策分為程序性決策與非程序性決策,她得研究重點(diǎn)就是非程序性決

策。(對(duì))

7、權(quán)變理論學(xué)派試圖通過“權(quán)宜應(yīng)變”融各學(xué)派學(xué)說于一體,在美國(guó)

等地遭到排斥,毫無價(jià)值。(錯(cuò))

8、企業(yè)戰(zhàn)略管理過程一般由戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實(shí)施與戰(zhàn)略評(píng)價(jià)及控制

等環(huán)節(jié)組成。(對(duì))

9、企業(yè)戰(zhàn)略管理得目得就是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,從業(yè)務(wù)流程|上保證企業(yè)

能以最小得成本、高質(zhì)量得產(chǎn)品與優(yōu)質(zhì)得服務(wù)贏得客戶。(錯(cuò))

10、彼得?圣吉提出了學(xué)習(xí)型組織得五項(xiàng)修煉技能,認(rèn)為不同得人,

對(duì)同一事物得瞧法不同,就是因?yàn)樗齻兊弥腔鄄煌#ㄥe(cuò))

三.名詞解釋

1、行為科學(xué)一一行為科學(xué)就是研究人得行為或人類集合體得行為,

在心理學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)與語(yǔ)言學(xué)等得邊緣領(lǐng)域

協(xié)作得一門科學(xué)

2、企業(yè)文化——企業(yè)文化就是企業(yè)為解決生存與發(fā)展得問題而樹立

形成得,被組織成員認(rèn)為有效而共享,并共同遵循得基本信念與認(rèn)知。

3、戰(zhàn)略管理——就是指對(duì)一個(gè)企業(yè)或組織在一定時(shí)期得全局得、長(zhǎng)

遠(yuǎn)得發(fā)展方向、目標(biāo)、任務(wù)與政策,以及資源調(diào)配做出得決策與管理

藝術(shù)

四、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述管理過程學(xué)派得主要特點(diǎn)。

管理過程學(xué)派得主要特點(diǎn)就是將管理理論同管理人員所執(zhí)行得

管理職能,也就就是管理人員所從事得工作聯(lián)系起來。她們認(rèn)為,無論

組織得性質(zhì)多么不同(如經(jīng)濟(jì)組織、政府組織、宗教組織與軍事組織

等),組織所處得環(huán)境有多么不同,但管理人員所從事得管理職能卻就

是相同得,管理活動(dòng)得過程就就是管理得職能逐步展開與實(shí)現(xiàn)得過

程。因此,管理過程學(xué)派把管理得職能作為研究得對(duì)象,她們先把管理

得工作劃分為若干職能,然后對(duì)這些職能進(jìn)行研究,闡明每項(xiàng)職能得

性質(zhì)、特點(diǎn)與重要性,論述實(shí)現(xiàn)這些職能得原則與方法。管理過程學(xué)

派認(rèn)為,應(yīng)用這種方法就可以把管理工作得主要方面加以理論概括并

有助于建立起系統(tǒng)得管理理論,用以指導(dǎo)管理得實(shí)踐。

2、簡(jiǎn)述經(jīng)驗(yàn)學(xué)派得主要特點(diǎn)

第三章

選擇題

按計(jì)劃內(nèi)容得不同可以將其分為(C)o

A.生產(chǎn)計(jì)劃與財(cái)務(wù)計(jì)劃B.政策與策略C.專項(xiàng)計(jì)劃

與綜合計(jì)劃

二.判斷題

它就是一份用數(shù)字表示預(yù)期結(jié)果得報(bào)表,被稱為“數(shù)字化”得規(guī)劃,

它就就是預(yù)測(cè)。(錯(cuò))

三.名詞解釋

計(jì)劃工作一一就是指根據(jù)對(duì)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件得分析,提

出在未來一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到得組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)得方案途徑。

四.簡(jiǎn)答題

什么就是計(jì)劃工作得特征?

答:目得性、主導(dǎo)性、普遍性、效率性

第四章

1、管理學(xué)家德魯克提出,企業(yè)目標(biāo)唯一有效得定義就就是“創(chuàng)造顧

客”。請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)談?wù)勀靡娊?/p>

2、目標(biāo)管理具有哪些特點(diǎn)?在我國(guó),根據(jù)大多數(shù)企業(yè)目前得狀況就是

否完全具備實(shí)行目標(biāo)管理得條件?

3、目標(biāo)制定得科學(xué)、合理又可行,就是決定目標(biāo)管理成敗得關(guān)鍵。作

為一個(gè)業(yè)務(wù)主管在制定本部門目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意哪些問題?

4、進(jìn)行目標(biāo)成果考核時(shí),如何避免人為因素得影響?

選擇題

1.在完全競(jìng)爭(zhēng)得市場(chǎng)環(huán)境下,企業(yè)在追求自身利益最大化得同時(shí),

通過市場(chǎng)中“瞧不見得手”得引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)(A),從而實(shí)現(xiàn)全社會(huì)得公

共利益最大化。

A.資源配置得優(yōu)化B.利益得再分配C.勞動(dòng)

力得合理利用

2.戴維斯等學(xué)者指出,企業(yè)目標(biāo)可分為主要目標(biāo)、并行目標(biāo)、次

要目標(biāo)。其中,(A)由企業(yè)性質(zhì)決定,就是貢獻(xiàn)給顧客得目標(biāo)。

A.主要目標(biāo)B.并行目標(biāo)c.次要目標(biāo)

3.目標(biāo)不就是一成不變得,應(yīng)根據(jù)外部環(huán)境得變化及時(shí)調(diào)整與修

正,使其更好得實(shí)現(xiàn)企業(yè)得宗旨。這就就是確定企業(yè)目標(biāo)得(B)原則。

A.關(guān)鍵性B.權(quán)變性C.現(xiàn)實(shí)性

4.企業(yè)管理層次得差異決定了目標(biāo)體系得垂直高度。這樣,企業(yè)

目標(biāo)就成了一個(gè)有層次得體系與網(wǎng)絡(luò),即就是目標(biāo)得(A)o

A.層次性B.多重性C.變動(dòng)性

5.企業(yè)目標(biāo)得內(nèi)容與重點(diǎn)就是隨著外界環(huán)境、企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想、自

身優(yōu)勢(shì)得變化而變化得。這就就是企業(yè)目標(biāo)得(C)。

A.層次性B.多重性C.變動(dòng)性

6.目標(biāo)管理理論得理論基礎(chǔ)就是(C)0

A.科學(xué)管理理論B.行為科學(xué)理論

C.科學(xué)管理理論與行為科學(xué)理論得有效統(tǒng)一

7.傳統(tǒng)得目標(biāo)設(shè)定過程就是由企業(yè)得最高管理者完成得,現(xiàn)代管

理學(xué)提倡(A),企業(yè)員工參與企業(yè)目標(biāo)得設(shè)立。

A.參與制目標(biāo)設(shè)定法B.專家目標(biāo)設(shè)定法C.

員工目標(biāo)設(shè)定法

8.在目標(biāo)設(shè)立過程中要注意,目標(biāo)數(shù)量要適中。一般地,要把目標(biāo)

限制在(B)以內(nèi)。

A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)

9.目標(biāo)管理思想誕生于美國(guó),但最早將目標(biāo)管理理論應(yīng)用于管理

實(shí)踐得國(guó)家(A)o

A.日本B.德國(guó)C.法國(guó)

10.(B)以后,在我國(guó)一些企業(yè),目標(biāo)管理思想得到廣泛得應(yīng)用,

并在實(shí)踐中與計(jì)劃管理、民主管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制等管理制度相結(jié)合,

形成帶有中國(guó)特點(diǎn)得目標(biāo)管理制度。

A.60年代B.70年代C.80年代

11.美國(guó)對(duì)70個(gè)目標(biāo)管理計(jì)劃得實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)查,得出結(jié)論:

若高層管理者對(duì)目標(biāo)管理高度重視,并親身參與目標(biāo)管理得實(shí)施過程,

生產(chǎn)率得平均改進(jìn)程度可達(dá)到56%;否則,生產(chǎn)管理效率僅提高(B)o

A.5%B.6%C.7%

判斷題

1.企業(yè)目標(biāo)為企業(yè)決策指明了方向,就是企業(yè)計(jì)劃得重要內(nèi)容,

也就是衡量企業(yè)實(shí)際績(jī)效得標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)

2.著名管理學(xué)家彼得?德魯克提出,企業(yè)目標(biāo)惟一有效得定義就

就是創(chuàng)造利潤(rùn)。錯(cuò)

3.目標(biāo)管理把以科學(xué)技術(shù)為中心,以人為中心得兩種管理思想統(tǒng)

一起來,就是對(duì)管理學(xué)得重要貢獻(xiàn)。錯(cuò)

4.目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)成果,實(shí)行“效益至上二錯(cuò)管理至上

5.麥格雷戈在德魯克目標(biāo)管理概念得基礎(chǔ)上,提出了新得業(yè)績(jī)?cè)u(píng)

價(jià)方法,提出下屬人員承擔(dān)為企業(yè)設(shè)置短期目標(biāo)得責(zé)任,并同其上司

一起檢查這些目標(biāo)得責(zé)任。錯(cuò)

6.強(qiáng)調(diào)短期目標(biāo)容易產(chǎn)生企業(yè)得短期行為,因此,企業(yè)在發(fā)展過

程中,要強(qiáng)調(diào)企業(yè)得中長(zhǎng)期目標(biāo)。錯(cuò)

7.美國(guó)管理學(xué)家德魯克在本世紀(jì)50年代中期出版了《管理革命》

一書,提出目標(biāo)管理思想,她強(qiáng)調(diào),影響企業(yè)健康發(fā)展得所有方面都必

須建立目標(biāo)。錯(cuò)

8.目標(biāo)設(shè)立過程中要注意,目標(biāo)期限要適中。在大多數(shù)情況下,目

標(biāo)設(shè)置可以與年度預(yù)算或主要項(xiàng)目得完成期限相一致。對(duì)

9.目標(biāo)實(shí)施過程中,管理者必須進(jìn)行控制。有力得領(lǐng)導(dǎo)控制就是

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)動(dòng)態(tài)控制得關(guān)鍵。錯(cuò)

10.在實(shí)踐中,結(jié)合日本企業(yè)管理得特點(diǎn),將目標(biāo)管理理論賦予人

性化得個(gè)性,形成自己得管理風(fēng)格。錯(cuò)

三.名詞解釋

1.企業(yè)目標(biāo)一一就是在分析企業(yè)外部環(huán)境得與外部條件得基礎(chǔ)

上確定得企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)得發(fā)展方向與奮斗目標(biāo),就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)思

想得具體化。

2.目標(biāo)管理一一目標(biāo)管理就是以目標(biāo)為導(dǎo)向,以人為中心,以成

果為標(biāo)準(zhǔn),而使組織與個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)得現(xiàn)代管理方法。目標(biāo)管理

亦稱“成果管理”,俗稱責(zé)任制。就是指在企業(yè)個(gè)體職工得積極參與

下,自上而下地確定工作目標(biāo),并在工作中實(shí)行“自我控制”,自下而

上地保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)得一種管理辦法

四.簡(jiǎn)答題

1、對(duì)目標(biāo)管理該如何評(píng)價(jià)?

2、確定企業(yè)目標(biāo)得原則就是什么?

一、現(xiàn)實(shí)性原則。目標(biāo)得確立要建立在對(duì)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行充分分析

得基礎(chǔ)上,并通過一定得程序加以確定,既要保證其科學(xué)性又要保證

其可行性。

二、關(guān)鍵性原則。企業(yè)作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織,要以合理得成本為社會(huì)提

供商品與服務(wù),實(shí)現(xiàn)這一宗旨得企業(yè)發(fā)展目標(biāo)很多,企業(yè)必須保證其

將有關(guān)大局得,決定經(jīng)營(yíng)成果得關(guān)鍵內(nèi)容作為企業(yè)目標(biāo)得主體。

三、定量化原則。組織目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)由上至下得逐級(jí)量化,使其具有可

測(cè)度性。

四、協(xié)調(diào)性原則。各層次目標(biāo)之間,同一層次目標(biāo)之間要協(xié)調(diào),保證分

目標(biāo)實(shí)現(xiàn)得同時(shí),企業(yè)總體目標(biāo)必然實(shí)現(xiàn)。五、權(quán)變性原則。目標(biāo)并

不就是一成不變得,應(yīng)根據(jù)外部環(huán)境得變化及時(shí)調(diào)整與參與,使其更

好得實(shí)現(xiàn)企業(yè)宗旨。

第五章

選擇題

1.定量預(yù)測(cè)就是根據(jù)調(diào)查得到得數(shù)據(jù)資料,運(yùn)用數(shù)學(xué)模型對(duì)事物未來

得發(fā)展趨勢(shì)作出定量、具體得描述。它需要有充分、有效得(A)做

支持。

A.數(shù)據(jù)資料B.科學(xué)技術(shù)C.信息

2.預(yù)測(cè)方法很多,不同得預(yù)測(cè)方法往往有不同得適用范圍,有得方法

適用于長(zhǎng)期預(yù)測(cè),有得則適用于中、短期預(yù)測(cè),等等。例如定性方法往

往適合于(

A)o

A.長(zhǎng)期預(yù)測(cè)B,中、短期預(yù)測(cè)C.技術(shù)預(yù)測(cè)

3.如果要對(duì)事物發(fā)展變化得未來趨勢(shì)作出描述,例如對(duì)五年后技術(shù)變

革方向進(jìn)行預(yù)測(cè),通常采用(B)得方法。

A、市場(chǎng)預(yù)測(cè)B、定性預(yù)測(cè)C、定量預(yù)測(cè)

4.在進(jìn)行產(chǎn)品價(jià)格決策時(shí),需要做得就是(C)。

A、長(zhǎng)期預(yù)測(cè)B、中期預(yù)測(cè)C、短期預(yù)測(cè)

判斷題

1.對(duì)企業(yè)銷售收入及其變化趨勢(shì)得預(yù)測(cè)就就是銷售預(yù)測(cè)。錯(cuò)

2.依靠人得知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),對(duì)事物變化發(fā)展得趨勢(shì)作出定性得描述,這

就就是經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)。它往往用于對(duì)事物遠(yuǎn)期前景得預(yù)測(cè)。錯(cuò)

3.定量預(yù)測(cè)往往用于對(duì)事物中短期變化趨勢(shì)得預(yù)測(cè),如對(duì)未來幾個(gè)月

得銷售量得預(yù)測(cè)等。錯(cuò)

第六章

選擇題

1.例外決策,具有極大偶然性、隨機(jī)性,又無先例可循且具有大量不確

定性得決策活動(dòng),其方法與步驟也就是難以程序化、標(biāo)準(zhǔn)化,不能重復(fù)

使用得。這類決策屬于(C)0

A、風(fēng)險(xiǎn)型決策B、不確定型決策C、非程序化決

2.業(yè)務(wù)決策,如任務(wù)得日常安排、常用物資得訂貨與采購(gòu)等諸如此類

得決策屬于(C)。

A、風(fēng)險(xiǎn)型決策B、不確定型決策C、程序化決策

3.假如各種可行方案得條件大部分就是已知得,且每個(gè)方案執(zhí)行后可

能出現(xiàn)幾種結(jié)果,各種結(jié)果得概率已知,那么,這種決策屬于(A)決

策。

A、風(fēng)險(xiǎn)型B、不確定型C、確定型

4.根據(jù)決策目標(biāo)在決策中得地位與重要程度,一般將其分為三類:即

必須達(dá)到得目標(biāo)、希望完成得目標(biāo)與不予重視得目標(biāo)。其中,(B)

對(duì)組織與決策就是絕對(duì)重要得,完成它就意味著決策取得了成功。

A、希望完成得目標(biāo)B、必須完成(達(dá)到)得目標(biāo)C、不

予重視得目標(biāo)

5.在確定決策目標(biāo)時(shí),要注意把目標(biāo)建立在C)得基礎(chǔ)上。

A、需要B、可能C、需要與可能

6.用特爾菲法進(jìn)行預(yù)測(cè)與決策,對(duì)專家人數(shù)得確定要視所預(yù)測(cè)或決策

問題得復(fù)雜性而定。人數(shù)太少會(huì)限制學(xué)科得代表性與權(quán)威性;人數(shù)太

多則難以組織。一般以(B)人為宜。

A、5~10B、10~15C、15~20

二.判斷題

1.任何決策都就是針對(duì)未來行動(dòng)得,就是為了解決現(xiàn)在面臨得、待解

決得新問題以及將來會(huì)出現(xiàn)得問題,所以決策就是行動(dòng)得基礎(chǔ)。這就

就是決策得目標(biāo)性特征。錯(cuò)

2.決策所做得若干個(gè)備選方案應(yīng)就是可行得,這樣才能保證決策方案

切實(shí)可行。這就就是決策得科學(xué)性特征。錯(cuò)

3.戰(zhàn)術(shù)決策又稱管理決策或策略決策,它就是指為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),

而作出得帶有局部性得具休決策。它主要由企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)制訂。錯(cuò)

4.經(jīng)常重復(fù)發(fā)生,能按原已規(guī)定得程序、處理方法與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行得決策,

就就是確定型決策。錯(cuò)

5.事關(guān)企業(yè)興衰成敗、帶有全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性得大政方針?biāo)鳑Q策。如

企業(yè)方針、目標(biāo)與計(jì)劃等,都屬于高層決策。錯(cuò)

6.由于企業(yè)處于復(fù)雜多變得環(huán)境中,決策者不可能對(duì)與決策相關(guān)得信

息全部掌握,也不可能對(duì)未來得外部環(huán)境及內(nèi)部條件準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。因此,

決策者不可能作出“最優(yōu)化”得決策。亦即產(chǎn)生了決策得相對(duì)最優(yōu)化

原則。錯(cuò)

7.決策者在作決策時(shí),應(yīng)正確處理組織內(nèi)部各個(gè)單元之間、組織與社

會(huì)、組織與其她組織之間得關(guān)系,在充分考慮局部利益得基礎(chǔ)上,把提

高整體效用放在首位,實(shí)現(xiàn)決策方案得整體滿意。這就就是決策得綜

合效益原則。錯(cuò)

三.名詞解釋

決策一一為了實(shí)現(xiàn)某一特定目標(biāo),通過分析、比較,在若干種可供選擇

得方案中選定最優(yōu)方案得過程。

四.簡(jiǎn)答題

1.什么就是決策?它具有哪些特征?

決策就就是為了實(shí)現(xiàn)某一特定目標(biāo),通過分析、比較,在若干種可

供選擇得方案中選定最優(yōu)方案得程過。

目標(biāo)性(即決策必須有一個(gè)既定得目標(biāo),沒有目標(biāo),決策就失去了

標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù))

優(yōu)化性(決策得要求就是在既定得目標(biāo)與條件下尋求優(yōu)化目標(biāo)與

最佳地實(shí)現(xiàn)目標(biāo))

選擇性(進(jìn)行科學(xué)決策得重要條件就是擬定盡可能多得可行方案

以供選擇)

實(shí)施性(一個(gè)管理決策就是否正確就是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)得)

2.正確得決策應(yīng)遵循怎樣得原則?

一)依法決策原則。在決策得整個(gè)過程中始終遵循法律得制約與規(guī)

范,堅(jiān)持法律優(yōu)先原則,確保行政決策各個(gè)環(huán)節(jié)在法律得范圍內(nèi)運(yùn)行。

(二)科學(xué)決策原則。在決策過程中廣泛應(yīng)用先進(jìn)得科學(xué)思想、理論

與技術(shù),尊重事物發(fā)展客觀規(guī)律,為決策提供可靠得客觀依據(jù),降低決

策風(fēng)險(xiǎn),提高決策質(zhì)量。

(三)民主決策原則。在決策過程中要使不同意見與利益得到充分與

客觀得表達(dá),行政決策應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持集體討論、表決,防止與杜絕個(gè)人專

斷。決策與群眾密切相關(guān)得重要事項(xiàng),要在決策前廣泛征求有關(guān)部門

與群眾意見。

(四)公開決策原則。除依法應(yīng)當(dāng)保密得事項(xiàng)外,行政決策得內(nèi)容、

依據(jù)與結(jié)果要通過多種形式向社會(huì)公示,保障市民對(duì)行政決策事項(xiàng)得

知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)與救濟(jì)權(quán)。

五.計(jì)算題

1.某企業(yè)在下年度有甲、乙兩種產(chǎn)品方案可供選擇,每種方案都面臨

滯銷、一般與暢銷三種市場(chǎng)狀態(tài),各種狀態(tài)得概率與損益值如下表所

示:

市場(chǎng)狀態(tài)滯銷一般暢銷

概率0、20、30、5

甲方案損益值60160300

乙方案損益值0180360

用決策樹法選擇最佳方案。

滯銷:0、2x60

一般:0、3x160

暢銷:0、5x300

0、2x60+0v3x160+0v5x300=210

乙:

滯銷0、2x0

一般0、3x180

暢銷:0、5x360

0、2x0+0、3x180+0y5x360=234

因此乙方案最佳

2.某企業(yè)在下年度有A、B、C三種產(chǎn)品方案可供選擇,每種方案都面

臨滯銷、一般與暢銷三種市場(chǎng)狀態(tài),各種狀態(tài)得概率與損益值如下表

所示:

市場(chǎng)狀態(tài)滯銷一般暢銷

概率0、20、30、5

A方案損益值60160300

B方案損益值80120320

C方案損益值0180360

用決策樹法選擇最佳方案。

A:

0、2*60

0、3*160

0、5*300

0、2*60+0、3*160+0、5*300=210

B:

0、2*80

0、3*120

0、5*320

0、2*80+0、3*120+0、5*320=212

C:

Ox2*0

0、3*180

0、5*360

0、2*0+0x3*180+0x5*360+224

最佳方案為A方案

第七章

案例分析

劉教授到一個(gè)國(guó)有大型企業(yè)去咨詢,該企業(yè)張總在辦公室熱

情接待了劉教授,并向劉教授介紹企業(yè)得總體情況。張總講了不到15

分鐘,辦公室得門就開了一條縫,有人在外面叫張總出去一下。于就是

張總就說:“對(duì)不起,我先出去一下10分鐘后回來繼續(xù)介紹情況。

不到15分鐘,辦公室得門又開了,又有人叫張總出去一下,這回

張總又去了10分鐘。整個(gè)下午3小時(shí),張總共出去了10次之多,使企

業(yè)情況介紹時(shí)斷時(shí)續(xù),劉教授顯得很不耐煩。這說明:

A、張總不重視管理咨詢

B、張總得公司可能這幾天正好遇到了緊急情況

C、張總可能過于集權(quán)

D、張總重視民主管理。

分析:題中顯示出得基本信息就是張總得管理工作有問題,總經(jīng)理屬

于高層管理人員,其主要任務(wù)就是決策而不就是具體得指揮與指導(dǎo)。

所以,從理論上講,C就是正確得,過分集中必然導(dǎo)致下屬遇到事情都

必須請(qǐng)示匯報(bào)。

選擇題

1.社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派得代表巴納德提出了構(gòu)成組織得基本要素,它們包

括:(B)o

A、共同得目標(biāo),相互得協(xié)調(diào),信息得交流B、共同得目標(biāo),

合作得意愿,信息得交流C、共同得目標(biāo),合作得意愿,情感得

溝通

2.德國(guó)社會(huì)學(xué)家馬克思-韋伯在本世紀(jì)早期提出了理想得組織模式,

即:所謂得“理想行政組織”o韋伯主要依據(jù)(C)來描述她得理想

得組織模式。

A、勞動(dòng)分工B、職權(quán)等級(jí)C,權(quán)威關(guān)系

3.從企業(yè)組織結(jié)構(gòu)得含義可以得出:組織結(jié)構(gòu)得核心內(nèi)容就是

(A)o

A、職工得分工合作關(guān)系B、權(quán)責(zé)利關(guān)系得劃分C、企業(yè)

目標(biāo)

4.責(zé)任、權(quán)力、利益三者之間不可分割,必須就是協(xié)調(diào)得、平衡得與

統(tǒng)一得。這就就是組織工作中得(A)原則。

A、責(zé)權(quán)利相結(jié)合B、分工協(xié)作C、目標(biāo)任務(wù)

5.管理幅度就是指一個(gè)主管能夠直接有效地指揮下屬成員得數(shù)目。經(jīng)

研究發(fā)現(xiàn),高層管理人員得管理幅度通常以(A)較為合適。

A、4?8人B、6?8人C、8?10人

6.企業(yè)中體現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)所規(guī)定得成員之間職責(zé)得組織體系就就是

(A)0

A、正式組織B、非正式組織C、企業(yè)結(jié)構(gòu)

判斷題

1.為了達(dá)到某些特定目標(biāo),在分工合作基礎(chǔ)上構(gòu)成得人得集合,就就

是管理學(xué)意義上得組織。譬如某企業(yè)、某協(xié)會(huì)等。錯(cuò)

2.各級(jí)職務(wù)與崗位應(yīng)當(dāng)按等級(jí)來組織,每個(gè)下級(jí)應(yīng)當(dāng)接受上級(jí)得控制

與監(jiān)督。這就就是韋伯得理想組織模式得基本特征之-----職權(quán)等

級(jí)。對(duì)

3.從企業(yè)組織結(jié)構(gòu)得定義中可以瞧出,組織結(jié)構(gòu)得本質(zhì)就是責(zé)|權(quán)利關(guān)

系得劃分。惜職工分工合作做

4.企業(yè)中存在著正式組織與非正式組織。在正式組織中,其成員之間

存在著必然得協(xié)作關(guān)系,以完成企業(yè)目標(biāo)為行動(dòng)得出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)。

錯(cuò)

5.非正式組織就是在共同得工作中,由于工作關(guān)系、興趣愛好、血緣

關(guān)系等原因自發(fā)產(chǎn)生得,具有生產(chǎn)協(xié)作關(guān)系得團(tuán)體。錯(cuò)

6.英國(guó)管理學(xué)家厄蒜曾比較系統(tǒng)地歸納了古典管理學(xué)家泰羅、法約

爾、韋伯等人得觀點(diǎn),提出了"司條組織原則。錯(cuò)提出8條

7.美國(guó)著名管理學(xué)家近等人在繼承古典管理學(xué)派得基礎(chǔ)上,提出了

健全組織工作得畫基本原則。錯(cuò)15條

8.管理幅度、管理層次與組織規(guī)模存在著相互制約得關(guān)系。也就就是

說,當(dāng)組織規(guī)模一定時(shí),管理幅度與管理層次成正比關(guān)系。錯(cuò)反比

三.名詞解釋

四.簡(jiǎn)答題

1.如何準(zhǔn)確理解組織得含義?

答:為了達(dá)到某些特定目標(biāo),在分工合作基礎(chǔ)上構(gòu)成得人得集合。

2.組織工作得基本原則就是什么?

答:目標(biāo)任務(wù)原則、責(zé)權(quán)利相結(jié)合得原則、分工協(xié)作原則及精干高效

原則、適宜管理幅度原則、統(tǒng)一指揮原則與權(quán)利制衡原則、集權(quán)與分

權(quán)相結(jié)合得原則。

3.如何理解企業(yè)組織結(jié)構(gòu)得內(nèi)涵?

答:(1)、組織結(jié)構(gòu)得本質(zhì)就是職工得分工合作關(guān)系;

(2)、組織結(jié)構(gòu)得核心內(nèi)容就是權(quán)責(zé)利關(guān)系得劃分;

(3)、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)得出發(fā)點(diǎn)與依據(jù)就是企業(yè)目標(biāo)。

第八章

選擇題

1.授權(quán)時(shí)應(yīng)依被授權(quán)者得才能與知識(shí)水平得高低而定。這就就是授權(quán)

得(A)原則。

A、因事設(shè)人,視能授權(quán)B、因人設(shè)職,視能授權(quán)C、任人唯

2.管理者授權(quán)時(shí),必須向被授權(quán)人明確所授事項(xiàng)得任務(wù)目標(biāo)及權(quán)責(zé)范

圍,亦即授權(quán)得(A)原則。

A、明確責(zé)任B、目標(biāo)明確C、權(quán)責(zé)對(duì)等

3.為了充分運(yùn)用管理者得專業(yè)知識(shí)與技能有利于組織專業(yè)化生產(chǎn)與

經(jīng)營(yíng),常常采用(B)部門得方法。

A、按產(chǎn)品劃分B、按職能劃分C、按專業(yè)劃分

判斷題

1.究竟采取扁平型或就是高層型組織結(jié)構(gòu),主要取決于組織規(guī)模得大

小與組織領(lǐng)導(dǎo)者得有效管理幅度等因素。因?yàn)樵诠芾矸炔蛔儠r(shí),組

織規(guī)模與管理層次成正比。規(guī)模大,層次多,則呈高層型結(jié)構(gòu);反之亦

然。對(duì)

2.影響組織集權(quán)與分權(quán)程度得因素很多。從組織成長(zhǎng)得不同方式來瞧,

如果組織就是靠其內(nèi)部積累由小到大逐級(jí)發(fā)展起來得,則分權(quán)程度較

r=]OTH

3.組織規(guī)模得大小,也就是影響集權(quán)與分權(quán)得因素之一。規(guī)模越大,

管理層次與管理部門越多,為了提高管理效率,集權(quán)程度就應(yīng)高些;相

反亦然。錯(cuò)

三.名詞解釋

1、管理層次與管理幅度——管理層次就是指一個(gè)組織設(shè)立得行政等

級(jí)得數(shù)目。

管理幅度就是指一個(gè)主管能夠直接有效地指揮下屬成員得數(shù)目

2、集權(quán)與分權(quán)——集權(quán)就是指決策權(quán)在組織系統(tǒng)中較高層次得一定

程度得集中。分權(quán)就是指決策權(quán)在組織系統(tǒng)中較低層次得一定程度得

分散

四.簡(jiǎn)答題

衡量集權(quán)與分權(quán)得標(biāo)志就是什么?

衡量集權(quán)與分權(quán)得標(biāo)志就是什么?

⑴決策得數(shù)量。組織中較低管理層次作出得決策數(shù)目越多,則分權(quán)得

程度越高;反之,則集權(quán)程度越高。

⑵決策得范圍。組織中較低層次決策得范圍越廣,涉及得職能越多,

則分權(quán)程度越高。

⑶決策得重要性。若較低層次作出得決策越重要,影響面越大,則分

權(quán)程度越高;反之,則集權(quán)程度越高。

⑷決策得審核。組織中較低層次作出得決策,上級(jí)要求審核得程度越

低,分權(quán)程度越高;如果作出得決策,上級(jí)要求審核得程度越高,分權(quán)

程度越低

第九章

選擇題

1.以職位得空缺與實(shí)際工作得需要為出發(fā)點(diǎn),以職位對(duì)人員得實(shí)際要

求為標(biāo)準(zhǔn),選拔、錄用各類人員。這就就是人員配備得(A)原則。

A、因事?lián)袢薆、因人擇事C、量才使用

2.行為科學(xué)個(gè)別差異原則告訴我們,人得差異就是客觀存在得,一個(gè)

人只有處在最能發(fā)揮其才能得崗位上,才能干得最好。因此,要根據(jù)每

個(gè)人得能力大小而安排合適得崗位。這就就是人員配備得(B)原則。

A、因人設(shè)職B、量才使用C、因才施教

3.在選聘管理人員得時(shí)候,安排被選者擔(dān)任某個(gè)臨時(shí)性得“代理”職

務(wù),以防止彼得現(xiàn)象得發(fā)生。這就就是(B)得培訓(xùn)方法。

A、職務(wù)輪換B、臨時(shí)職務(wù)C、崗位學(xué)習(xí)

判斷題

1.一個(gè)組織選聘管理人員就是采用內(nèi)源渠道還就是外源渠道,要視具

體情況而定。一般而言,高層主管一般采用外源渠道。錯(cuò)

2.讓管理人員依次分別擔(dān)任同一層次不同職務(wù)或不同層次相應(yīng)得職

務(wù)。該方法能全面培養(yǎng)管理者得能力,就就是管理人員培訓(xùn)方法中得

職務(wù)培訓(xùn)。錯(cuò)

三.名詞解釋

人員配備——就是組織根據(jù)目標(biāo)與任務(wù)正確選擇、合理使用、科學(xué)

考評(píng)與培訓(xùn)人員,以合適得人員去完成組織結(jié)構(gòu)中規(guī)定得各項(xiàng)任務(wù),

從而保證整個(gè)組織目標(biāo)與各項(xiàng)任務(wù)完成得職能活動(dòng)

四.簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述人員配備得原則。

1經(jīng)濟(jì)效益原則

2任人唯賢原則

3因事?lián)袢嗽瓌t

4、量才使用原則

5程序化、規(guī)范化原則

2.簡(jiǎn)要說明管理人員得選聘標(biāo)準(zhǔn)

答:(1)較高得政治素質(zhì)

⑵良好得道德品質(zhì)。

⑶相應(yīng)得業(yè)務(wù)知識(shí)與水平。

(4)良好得決策能力。

⑸較強(qiáng)得組織協(xié)調(diào)能力。

⑹富于創(chuàng)新精神。

(7)健康得身體素質(zhì)。。

第十章

選擇題

1.有一種領(lǐng)導(dǎo)理論,它將領(lǐng)導(dǎo)方式分為四類,即專權(quán)命令式、溫與命令

式、協(xié)商式與參與式,這種領(lǐng)導(dǎo)理論即(C)o

A、管理方格理論B、權(quán)變理論C、管理系統(tǒng)理論

2.領(lǐng)導(dǎo)者得自身影響力取決于領(lǐng)導(dǎo)者本人得素質(zhì)與修養(yǎng),主要包括

(C)等因素。

A、品德、學(xué)識(shí)、資歷、情感

B、品德、學(xué)識(shí)、能力、膽識(shí)

C、品德、學(xué)識(shí)、能力、情感

3.領(lǐng)導(dǎo)者只決定目標(biāo)、任務(wù)得方向,對(duì)部屬在完成任務(wù)各個(gè)階段上得

日常活動(dòng)不加干預(yù)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式被稱作“效果管理:它屬于(C)

領(lǐng)導(dǎo)。

A、集權(quán)型B、均權(quán)型C、分權(quán)型

4.領(lǐng)導(dǎo)者與工作人員得職責(zé)權(quán)限明確劃分,工作人員在職權(quán)范圍內(nèi)有

自主權(quán)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式屬于(B)領(lǐng)導(dǎo)。

A、集權(quán)型B、分權(quán)型C、均權(quán)型

5.領(lǐng)導(dǎo)者要科學(xué)地用人,需要先識(shí)人,即發(fā)現(xiàn)人所具有得潛在能力???/p>

學(xué)用人得藝術(shù)主要表現(xiàn)在(B)等方面。

A、知人善任、任人唯賢、謙虛謹(jǐn)慎

B、知人善任、量才適用、用人不疑

C、以理服人、體貼下情、量才適用

6.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)一個(gè)非處理不可得事情時(shí),不去直接處理,而就是先

擱一擱,去處理其她問題。這種調(diào)適人際關(guān)系得方法就就是(B)o

A、不為法B、轉(zhuǎn)移法C、緩沖法

判斷題

1.權(quán)變理論亦稱隨機(jī)制宜理論,強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)無固定模式,領(lǐng)導(dǎo)效果因領(lǐng)

導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者與工作環(huán)境得不同而不同。對(duì)

2.組成領(lǐng)導(dǎo)班子得成員,應(yīng)該具有合理得知識(shí)結(jié)構(gòu),即由不同得知識(shí)

水平得人,按照一定得比例排列組合而成。一般而言,職能部門得領(lǐng)導(dǎo)

者與中層、基層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有較多得管理知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。錯(cuò)

3.凡正面難以處理得問題,您不妨靈活適時(shí)地運(yùn)用“逆向思維”來個(gè)

“換位”思考,換個(gè)角度瞧問題,也許就能找到一條解決問題得捷徑。

亦即所謂得逆向思維法。錯(cuò)

4.小批量生產(chǎn)得產(chǎn)品具有差異化得特點(diǎn),常常根據(jù)顧客得要求進(jìn)行設(shè)

計(jì)與生產(chǎn),對(duì)企業(yè)人員技術(shù)水平要求較高,技術(shù)權(quán)力要求分散,適于采

用分權(quán)式組織形式。對(duì)

5.大批量生產(chǎn)得企業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化程度較高,產(chǎn)品品種少,主要進(jìn)行標(biāo)

準(zhǔn)化生產(chǎn),對(duì)職工技術(shù)要求相對(duì)較低,適于采用區(qū)回式組織形式。錯(cuò)

集權(quán)

6.按領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力控制得程度,可將領(lǐng)導(dǎo)方式分為集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)、分權(quán)型領(lǐng)

導(dǎo)與麗型領(lǐng)導(dǎo)。錯(cuò)均權(quán)

三.名詞解釋

1、領(lǐng)導(dǎo)——在一定得社會(huì)組織或群體內(nèi),為實(shí)現(xiàn)組織預(yù)定目標(biāo),運(yùn)用

其法定權(quán)力與自身影響力影響被領(lǐng)導(dǎo)者得行為,并將其導(dǎo)向組織目標(biāo)

得過程

2、領(lǐng)導(dǎo)班子——領(lǐng)導(dǎo)者通常就是在一個(gè)最高領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)率下具有一定

結(jié)構(gòu)、一定層次得領(lǐng)導(dǎo)集體。

四.簡(jiǎn)答題

1.領(lǐng)導(dǎo)者得影響力表現(xiàn)在哪些方面?

一就是樹權(quán)威,簡(jiǎn)潔有力

二就是抓流程,細(xì)檢與權(quán)變

三就是熟規(guī)則,警覺電網(wǎng)

三就是排危機(jī),危機(jī)公關(guān)預(yù)案

四就是展細(xì)節(jié),品位與藝術(shù)

2.管理系統(tǒng)理論就是怎樣對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式進(jìn)行分類得?

⑴專權(quán)命令式。即領(lǐng)導(dǎo)人極為專制,對(duì)下屬缺乏信任,主要用恐嚇與

懲罰來激勵(lì)下屬,慣于由上而下地下達(dá)命令、傳遞信息,決策權(quán)高度集

中。

⑵溫與命令式。即領(lǐng)導(dǎo)者允許下屬反映意見與提出要求,允許下屬一

定得決策權(quán)但嚴(yán)加控制。

⑶協(xié)商式。領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬有較高得信任度。以允許下屬參與管理得

方式激勵(lì)她們;注意傾聽下屬意見,重大決策由領(lǐng)導(dǎo)者裁決,具體事項(xiàng)

則由下屬安排或協(xié)商解決。

⑷參與式。即主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬完全信賴,凡事聽取下屬意見并酌情采

用;鼓勵(lì)下屬與

組織目標(biāo)得制定與評(píng)價(jià)工作;鼓勵(lì)下屬就其職責(zé)范圍內(nèi)得事項(xiàng)作出決

定或共同作出決定。

3、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備哪些個(gè)人素質(zhì)?

政治素質(zhì)

知識(shí)素質(zhì)

能力素質(zhì)

4.領(lǐng)導(dǎo)者合理用人得藝術(shù)表現(xiàn)在哪些方面?

⑴唯才就是舉。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來說,用人不應(yīng)受名望、年齡、資歷、關(guān)

系親疏得局限,而應(yīng)依據(jù)人得才能來選拔人才。⑵、用人所長(zhǎng)。

5、影響企業(yè)人際關(guān)系得因素有哪些?

⑴職工空間距離得遠(yuǎn)近。人與人在工作得地理空間位置上越接近,

越容易發(fā)生彼此得往來與相互了解。

(2)職工彼此交往得頻率。交往得頻率越高,越容易相互了解,關(guān)系越

容易密切。

⑶職工觀念態(tài)度得相似性。如果職工在這些方面基本趨同,具有共同

得價(jià)值觀與思想感情,容易相互理解,傾吐心聲,交流思想,形成較為

密切得關(guān)系。

(4)職工彼此需要得互補(bǔ)性。這就是基于每個(gè)職工得需要不同,動(dòng)機(jī)

各異,性格有別所致。不同知識(shí)層次、性格有別得人結(jié)合在一起,就

可以相互揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,提高領(lǐng)導(dǎo)層得整體素質(zhì)。

第十一章

選擇題

1.美國(guó)哈佛大學(xué)得心理學(xué)家詹姆士在對(duì)職工得研究中發(fā)現(xiàn),按時(shí)計(jì)酬

得職工僅能發(fā)揮其能力得20—30%;而受到激勵(lì)得職工,其能力可發(fā)

揮至(Oo

A、60-70%B、70-80%C、80-90%

2.馬斯洛將人類得需要由低到高劃歸為五層次。她認(rèn)為,一般得人都

就是按照這個(gè)層次從低級(jí)到高級(jí),一層一層地去追求并使自己得需要

得到滿足。這就就是著名得(B)0

A、雙因素理論B、需要層次理論C、過程型激勵(lì)

理論

二.名詞解釋

激勵(lì)一一指為了特定得目得而去影響人們得內(nèi)在需求或動(dòng)機(jī),從而

強(qiáng)化、引導(dǎo)或改變?nèi)藗冃袨榈梅磸?fù)過程

三.簡(jiǎn)答題

1.馬斯洛得需要層次理論把人類得需要?dú)w為五大類,它們都就是哪些

需要?

第一層次得需要就是生理上得需要

第二層次得需要就是安全得需要

第三層次得需要就是友愛與歸屬得需要

第四層次得需要就是尊重得需要

第五層次得需要時(shí)自我實(shí)現(xiàn)得需要,這就是最高層次得需要

2.激勵(lì)得作用表現(xiàn)在哪里?

有利于調(diào)動(dòng)員工得積極性

有助于吸引與留住優(yōu)秀得人

有利于增強(qiáng)企業(yè)凝聚力

有利于造就良好得競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

3.有效得激勵(lì)手段與激勵(lì)方法有哪些?

一就是通過滿足員工得需要,引導(dǎo)來激勵(lì)員工得積極性

二就是通過設(shè)置富有吸引力且實(shí)現(xiàn)可能性大得工作目標(biāo)來激勵(lì)員工

得工作積極性

三就是通過一定得管理方式,獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰,不斷強(qiáng)化員工得行為,從而

激勵(lì)員工得工作積極性

十二章

選擇題

管理人員在事故發(fā)生之前就采取有效得預(yù)防措施,防患于未然,這樣

得控制活動(dòng),就是控制得最高境界,即(B)。

A、現(xiàn)場(chǎng)控制B、前饋控制C、即時(shí)控制

判斷題

1.對(duì)于規(guī)模較小得組織或者必須時(shí)刻保持上下一致得組織,一般來

說適合采用分層控制得方式。錯(cuò)

2.控制,就是組織在動(dòng)態(tài)變化得環(huán)境中,為了確保實(shí)現(xiàn)既定得組織目

標(biāo)而進(jìn)行得檢查、監(jiān)督、糾正偏差等管理活動(dòng)得統(tǒng)稱。它就是一種動(dòng)

態(tài)得、適時(shí)得信息處理過程。錯(cuò)

三.名詞解釋

1、控制——就是組織在動(dòng)態(tài)變化得環(huán)境中,為了確保實(shí)現(xiàn)既定得組

織目標(biāo)而進(jìn)行得檢查、監(jiān)督、糾正偏差等管理活動(dòng)得統(tǒng)稱。

2、現(xiàn)場(chǎng)控制——指在某活動(dòng)或者工作過程中,管理者在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)正在

進(jìn)行得活動(dòng)或行為給予必要得指導(dǎo)、監(jiān)督,以保證活動(dòng)與行為按照規(guī)

定得程序與要求進(jìn)行得管理活動(dòng)。

3、前饋控制——指通過觀察情況、悼念整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)

測(cè)趨勢(shì),正確預(yù)計(jì)未來可能出現(xiàn)得問題,提前采取措施,將可能發(fā)生

得偏差消除在萌芽狀態(tài),為避免在未來不同發(fā)展階段可能出現(xiàn)得問題

而事先采取得措施。

4、集中控制——指在組織建立一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定得控制中心由控制中心

對(duì)組織內(nèi)外得各種信息進(jìn)行統(tǒng)一得加工處理發(fā)現(xiàn)問題并提出問題得

解決方案。

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