2025法語DELFB級口語表達與口語表達原因試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法運用（本部分主要考察同學們對于法語基礎詞匯和語法的掌握程度，就像我在課堂上經常說的，詞匯和語法是口語表達的基石，沒有它們，就像蓋樓沒有地基一樣，所以大家一定要認真對待哦?。?.選擇正確的詞語填空（每題2分，共10分）：（1）Jesuistrès________devotreinvitationàlafête.A)contenteB)contentsC)contentD)contentement（2）Nousallons________lemuséedemainmatin.A)visiterB)visitéC)visiteD)visitez（3）Ellea________dessouvenirsdesonvoyageenItalie.A)prendreB)prisC)prendD)prendra（4）Letrain________àhuitheuresdumatin.A)partB)partiraC)partsD)partait（5）Ilest________qu'ilviennecesoir.A)possibleB)possiblesC)possibilitéD)possiblesment2.語法填空（每題3分，共15分）：（1）Sij'avaisplusd'argent,j'achèterais________unemaison.（2）Lechat________surlatableesttrèsmignon.（3）Situ________plusstudieux,tuobtiendraisdemeilleuresnotes.（4）Nousallons________aucinémacesoir,tuviensavecnous?（5）Elle________déjàpartiquandjel'aitéléphonée.3.句子改錯（每題4分，共20分）：（1）J'aiachetéunlivreintéressanthier.Ilesttrèsamusant.（2）Sij'étaisriche,j'iraisenFrance.（3）Ellen'apasencoreprissoncafé.（4）NousallonsvoyagerenItaliependantlesvacances.（5）Situétudierasdur,turéussirastonexamen.二、口語表達情景模擬（這部分呢，主要考察大家在各種情景下的口語表達能力，就像我在課堂上經常組織的角色扮演一樣，希望大家能夠積極參與，發(fā)揮出自己的最佳水平。）1.描述圖片（10分）：（請仔細觀察下面的圖片，然后用法語描述這張圖片的內容。要求：至少包含5個不同的時態(tài)，每少一個時態(tài)扣2分；至少使用3個不同的形容詞，每少一個形容詞扣2分；至少使用2個不同的介詞短語，每少一個介詞短語扣2分。）圖片內容描述：一張描繪巴黎街景的圖片，畫面中有高聳的埃菲爾鐵塔，繁忙的街道上有很多行人，一些人在聊天，一些人在購物，街道兩旁有許多店鋪和咖啡館。2.角色扮演（20分）：（假設你是一名法國游客，來到中國旅游，遇到了一位友好的中國導游。請用法語與導游進行對話，至少包含以下內容：詢問導游的姓名和工作；介紹自己的姓名和來自哪個國家；詢問當?shù)氐奶鞖夂吐糜尉包c；表達自己對當?shù)匚幕呐d趣。要求：對話至少包含5個不同的句式，每少一個句式扣4分；至少使用3個不同的時間狀語，每少一個時間狀語扣4分；至少使用2個不同的情態(tài)動詞，每少一個情態(tài)動詞扣4分。）導游：你好！歡迎來到中國！我是你的導游，我叫李華。你：你好，李華！很高興認識你。我是來自法國的游客，我叫托馬斯。3.即興演講（30分）：（請從以下三個話題中選擇一個，然后用法語進行即興演講。要求：演講至少包含5個不同的觀點，每少一個觀點扣6分；至少使用3個不同的比喻，每少一個比喻扣6分；至少使用2個不同的反問句，每少一個反問句扣6分。）話題選項：（1）Ler?ledelatechnologiedansnotreviequotidienne.（2）Lesavantagesetlesinconvénientsdutravailàdomicile.（3）L'importancedel'éducationpourl'avenir.4.口語表達原因分析（20分）：（請從以下兩個問題中選擇一個，然后用法語進行分析。要求：分析至少包含3個不同的原因，每少一個原因扣6分；至少使用2個不同的對比句，每少一個對比句扣6分；至少使用1個不同的舉例說明，每少一個舉例說明扣6分。）問題選項：（1）Pourquoilesjeunesgénérationsutilisent-ellesplussouventlesréseauxsociaux?（2）Pourquoiilestimportantdeprotégerl'environnement?三、聽力理解與口語回應（好了同學們，接下來咱們來點動態(tài)的！這部分主要是考察大家的聽力理解能力，同時也要考驗大家根據聽到的內容迅速做出回應的口語能力。咱們在課堂上經常進行聽力練習，就是為了讓大家能夠適應這種節(jié)奏，所以大家一定要集中注意力哦?。?.聽力選擇（每題3分，共15分）：（我會讀一段話，然后給出四個選項，請大家選擇最符合我所說的內容的選項。注意，聽的時候一定要抓住關鍵信息，比如時間、地點、人物等。）（1）Jeviensdefinirmontravailetjevais現(xiàn)在去吃飯。A)alleraucinémaB)allerfairedusportC)allermangerD)allerauparc（2）Ellehabitedansunepetitemaisonavecsonchat.A)unchienB)unchatC)desoiseauxD)despoissons（3）Nousnousretrouvonsdemainàseptheures.A)hierB)aujourd'huiC)demainD)dansunesemaine（4）Ilestvraimentintéressantdevisiterlemusée.A)lecinémaB)leparcC)lemuséeD)lerestaurant（5）Elleestnéeen1995,doncellea30ans.A)25ansB)30ansC)35ansD)40ans2.聽力填空（每題4分，共20分）：（我會讀一段話，然后留出幾個空格，請大家根據我所說的內容填入合適的單詞。注意，要聽準每個單詞，并且注意單詞的性數(shù)配合。）（1）Hier,je________(aller)aumarchéavecmesamis.Onaachetébeaucoupdefruitsetdelégumes.（2）Lechat________(dormir)surlecanapédepuisl'après-midi.（3）Situ________(avoir)del'argent,tupourraisacheterunevoiture.（4）Nousallons________(partir)pourlaplageceweek-end,ilfaitbeau.（5）Elle________(étudier)fran?aisdepuistroisans,elleparlebien.3.聽力問答（每題5分，共20分）：（我會讀一個問題，然后讀一段話作為答案，請大家根據聽到的內容回答問題。注意，要聽準問題的關鍵詞，并且在答案中找到對應的信息。）（1）Question:Oùhabitelegar?on?Réponse:Ilhabitedansunegrandemaisonavecsafamille,surlaroute.（2）Question:Qu'est-cequeellefaitlesoir?Réponse:Elleregardelatélévisionetlitunlivre.（3）Question:Quandvont-ilsserevoir?Réponse:Ilsserevoienttouslesvendredisaucafé.（4）Question:Pourquoiest-cequelegarsestcontent?Réponse:Ilvientdepassersonexamenetilaobtenuunetrèsbonnenote.四、書面表達與口語模擬（好了，同學們，最后一部分了！這部分主要考察大家將書面表達轉化為口語表達的能力，就像我在課堂上經常讓大家做的練習一樣，把寫好的東西說出來，其實并不容易，需要大家有很好的語言組織能力。大家一定要認真思考，組織好自己的語言，盡量做到流暢自然。）1.書面表達改寫（10分）：（請將以下這段書面表達改寫成口語表達。要求：至少使用3個不同的口語化表達，每少一個扣4分；至少使用2個不同的疑問句，每少一個扣4分；至少使用1個不同的感嘆句，每少一個扣4分。）書面表達內容：今天天氣很好，我和朋友們去了公園，我們玩得很開心。我們在公園里散步、聊天、拍照，還吃了一些冰淇淋。我覺得這是一天中最美好的時光，我希望每周都能有這樣的機會和朋友們相聚。口語表達改寫：（今天天氣真不錯??！我和朋友們去公園玩兒了，簡直太開心了！我們在公園里溜達溜達，聊聊天，還咔嚓咔嚓拍了好幾張照片。對了，我們還吃了好多冰淇淋呢！哎呀，這真是一天中最美好的時光了，真希望每周都能和朋友們這樣聚聚?。。?.口語表達模擬（20分）：（請模擬以下情景進行口語表達。要求：至少包含5個不同的情景，每少一個情景扣4分；至少使用3個不同的時間狀語，每少一個時間狀語扣4分；至少使用2個不同的情態(tài)動詞，每少一個情態(tài)動詞扣4分。）情景一：你是一名法國游客，在餐廳點餐。情景二：你是一名法國游客，向當?shù)厝藛柭?。情景三：你是一名法國學生，向老師請教問題。情景四：你是一名法國朋友，邀請朋友參加你的生日派對。情景五：你是一名法國家長，與孩子的老師溝通孩子的學習情況。3.即興演講（30分）：（請從以下三個話題中選擇一個，然后進行即興演講。要求：演講至少包含5個不同的觀點，每少一個觀點扣6分；至少使用3個不同的比喻，每少一個比喻扣6分；至少使用2個不同的反問句，每少一個反問句扣6分。）話題選項：（1）Ler?ledelatechnologiedansnotreviequotidienne.（2）Lesavantagesetlesinconvénientsdutravailàdomicile.（3）L'importancedel'éducationpourl'avenir.4.口語表達原因分析（20分）：（請從以下兩個問題中選擇一個，然后進行分析。要求：分析至少包含3個不同的原因，每少一個原因扣6分；至少使用2個不同的對比句，每少一個對比句扣6分；至少使用1個不同的舉例說明，每少一個舉例說明扣6分。）問題選項：（1）Pourquoilesjeunesgénérationsutilisent-ellesplussouventlesréseauxsociaux?（2）Pourquoiilestimportantdeprotégerl'environnement?本次試卷答案如下一、詞匯與語法運用1.選擇正確的詞語填空（1）C)content解析：Jesuistrèscontentdevotreinvitationàlafête.這句話的意思是“我很高興收到您的生日派對邀請?！眂ontent是形容詞，意為“高興的”，這里用單數(shù)形式，因為jesuis是單數(shù)。（2）A)visiter解析：Nousallonsvisiterlemuséedemainmatin.這句話的意思是“我們明天早上要去參觀博物館?！眝isiter是動詞，意為“參觀”，這里用原形，因為nousallons是將來時態(tài)。（3）B)pris解析：ElleaprisdessouvenirsdesonvoyageenItalie.這句話的意思是“她帶回了些意大利之行的紀念品。”pris是動詞prendre的過去分詞，這里用過去分詞形式，因為a是助動詞，表示過去時態(tài)。（4）A)part解析：Letrainpartàhuitheuresdumatin.這句話的意思是“火車早上八點出發(fā)。”part是動詞partir的現(xiàn)在時原形，這里用原形，因為letrain是單數(shù)，partir是未完成時態(tài)。（5）A)possible解析：Ilestpossiblequ'ilviennecesoir.這句話的意思是“他今晚可能來?！眕ossible是形容詞，意為“可能的”，這里用單數(shù)形式，因為ilest是單數(shù)。2.語法填空（1）Sij'avaisplusd'argent,j'achèteraisunemaison.解析：這句話的意思是“如果我更有錢，我會買一座房子?！边@里用虛擬式，表示假設的情況。（2）Lechatsurlatableesttrèsmignon.解析：這句話的意思是“桌子上的那只貓很可愛?！边@里用現(xiàn)在分詞，表示貓的狀態(tài)。（3）Situétudieraisplusstudieux,tuobtiendraisdemeilleuresnotes.解析：這句話的意思是“如果你學習更努力，你會得到更好的成績?！边@里用虛擬式，表示假設的情況。（4）Nousallonsaucinémacesoir,tuviensavecnous?解析：這句話的意思是“我們今晚要去電影院，你和我們一起來嗎？”這里用現(xiàn)在時，表示即將發(fā)生的動作。（5）Elleétaitdéjàpartiquandjel'aitéléphonée.解析：這句話的意思是“我給她打電話的時候，她已經走了?！边@里用過去時，表示過去的動作。3.句子改錯（1）J'aiachetéunlivreintéressanthier.Ilesttrèsamusant.改錯：J'aiachetéunlivreintéressanthier.Ilesttrèsamusant.解析：這句話沒有錯誤，意思是我昨天買了一本有趣的書，它非常有趣。（2）Sij'étaisriche,j'iraisenFrance.改錯：Sij'étaisriche,j'iraisenFrance.解析：這句話沒有錯誤，意思是如果我有錢，我會去法國。（3）Ellen'apasencoreprissoncafé.改錯：Ellen'apasencoreprissoncafé.解析：這句話沒有錯誤，意思是她還沒有喝咖啡。（4）NousallonsvoyagerenItaliependantlesvacances.改錯：NousallonsvoyagerenItaliependantlesvacances.解析：這句話沒有錯誤，意思是我們在假期將去意大利旅行。（5）Situétudieraisdur,turéussirastonexamen.改錯：Situétudieraisdur,turéussirastonexamen.解析：這句話沒有錯誤，意思是如果你努力學習，你會通過考試。二、口語表達情景模擬1.描述圖片圖片內容描述：一張描繪巴黎街景的圖片，畫面中有高聳的埃菲爾鐵塔，繁忙的街道上有很多行人，一些人在聊天，一些人在購物，街道兩旁有許多店鋪和咖啡館。描述：LesruesdeParissonttoujoursanimées.OnyvoitlatourEiffelquisedressemajestueusementau-dessusdelaville.Beaucoupdegenssepromènent,certainsdiscutentensetenantlamain,d'autrescherchentdesachatsdanslesboutiques.Lesruessontbordéesdemagasinsetdecafés,quiattirentlestouristesetlesrésidentslocaux.C'estuneimagetypiquedelaviequotidienneàParis,oùl'ontrouveàlafoisl'histoireetlamodernité.2.角色扮演導游：你好！歡迎來到中國！我是你的導游，我叫李華。你：你好，李華！很高興認識你。我是來自法國的游客，我叫托馬斯。對話：導游：你好，托馬斯！很高興見到你。你需要我?guī)湍惴g嗎？你：你好，李華！不需要，我會說一點中文。你是這里的導游嗎？導游：是的，我是。我叫李華，很高興能帶你參觀北京。你從哪里來？你：我來自法國巴黎。我一直很想來中國旅游。導游：太好了！北京有很多有趣的地方。你打算參觀哪些地方？你：我想去故宮和長城。導游：那是個好主意。故宮是中國古代皇宮，長城是中國最著名的古跡。天氣怎么樣？適合出門嗎？你：天氣很好，陽光明媚。我們什么時候出發(fā)？導游：我們現(xiàn)在就可以出發(fā)。準備好了嗎？你：是的，我已經準備好了。謝謝你，李華！3.即興演講話題選項：（1）Ler?ledelatechnologiedansnotreviequotidienne.演講：Latechnologiejoueunr?letrèsimportantdansnotreviequotidienne.D'abord,ellenousaideàcommuniqueraveclesgens.Aveclessmartphonesetlesréseauxsociaux,nouspouvonsresterencontactavecnosamisetnotrefamille,mêmes'ilssontloin.Ensuite,latechnologienousfacilitelavie.Nouspouvonsacheterdesproduitsenligne,regarderdesfilmssurdesplateformesdestreaming,etmêmetravailleràdistance.Cependant,latechnologiepeutaussinousrendredépendants.Sinousutilisonstropdetempssurnosappareils,nouspourrionsmanquerdesmomentsprécieuxaveclesgensautourdenous.Donc,ilestimportantdetrouverunéquilibreentrelatechnologieetlavieréelle.4.口語表達原因分析問題選項：（1）Pourquoilesjeunesgénérationsutilisent-ellesplussouventlesréseauxsociaux?分析：Lesjeunesgénérationsutilisentplussouventlesréseauxsociauxpourplusieursraisons.Premièrement,lesréseauxsociauxsontunmoyenfacilederesterinformésurlesévénementsdumondeentier.Deuxièmement,lesréseauxsociauxsontunmoyendeseconnecteraveclesamisetlafamille.Troisièmement,lesréseauxsociauxoffrentunespacepourexprimersesopinionsetsesidées.Cependant,l'utilisationexcessivedesréseauxsociauxpeutégalementavoirdeseffetsnégatifs,commeladépendanceetlapertedecontactaveclaréalité.Ilestdoncimportantdeutiliserlesréseauxsociauxdemanièreresponsable.三、聽力理解與口語回應1.聽力選擇（1）C)allermanger解析：Jeviensdefinirmontravailetjevaisallermanger.這句話的意思是“我剛完成工作，要去看望父母?！保?）B)unchat解析：Ellehabitedansunepetitemaisonavecsonchat.這句話的意思是“她住在一所小房子里，養(yǎng)了一只貓?！保?）C)demain解析：Nousnousretrouvonsdemainàseptheures.這句話的意思是“我們明天七點見面?！保?）C)lemusée解析：Ilestvraimentintéressantdevisiterlemusée.這句話的意思是“參觀博物館真的很有趣?！保?）B)30ans解析：Elleestnéeen