一、自查工作概述（一）自查背景為深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)及教育行政部門關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的要求，切實(shí)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，保障教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)[XX教育廳/局]《關(guān)于開展202X年度學(xué)校辦學(xué)規(guī)范自查工作的通知》（[XX文號(hào)]）要求，我校于[自查時(shí)間段]組織開展了全面的辦學(xué)規(guī)范自查工作。（二）自查組織成立了以校長為組長、分管副校長為副組長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《XX學(xué)校辦學(xué)規(guī)范自查實(shí)施方案》，明確了自查范圍、內(nèi)容、流程及責(zé)任分工。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在校長辦公室），負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)自查工作，收集、整理自查材料，確保自查工作有序開展。（三）自查范圍與方法自查范圍涵蓋辦學(xué)資質(zhì)、招生與學(xué)籍管理、教育教學(xué)、教師隊(duì)伍、校園安全、財(cái)務(wù)管理、后勤保障等7個(gè)方面。采用“資料查閱、現(xiàn)場檢查、座談訪談、問卷調(diào)查”相結(jié)合的方法，重點(diǎn)檢查各項(xiàng)制度的制定與落實(shí)情況、辦學(xué)行為的規(guī)范性及存在的問題。二、辦學(xué)規(guī)范自查情況（一）辦學(xué)資質(zhì)規(guī)范情況學(xué)校持有《中華人民共和國辦學(xué)許可證》（證號(hào)：[XX]）、《事業(yè)單位法人證書》（證號(hào)：[XX]），均在有效期內(nèi)。辦學(xué)地址、辦學(xué)范圍與許可證一致，未發(fā)生變更未及時(shí)備案情況。法定代表人、校長資質(zhì)符合教育行政部門要求，未出現(xiàn)違規(guī)任職現(xiàn)象。（二）招生與學(xué)籍管理規(guī)范情況1.招生管理：嚴(yán)格按照教育行政部門下達(dá)的招生計(jì)劃招生，招生過程公開透明，通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等渠道發(fā)布招生信息，未違規(guī)跨區(qū)域、超計(jì)劃招生。招生錄取以戶籍、房產(chǎn)等為依據(jù)，未設(shè)置任何歧視性條件，未收取與招生掛鉤的費(fèi)用。2.學(xué)籍管理：使用全國中小學(xué)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)籍管理，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)規(guī)范，學(xué)籍檔案齊全（包括學(xué)生基本信息表、轉(zhuǎn)學(xué)證明、休學(xué)證明等），無“空掛學(xué)籍”“重復(fù)學(xué)籍”“虛假學(xué)籍”現(xiàn)象。學(xué)籍變動(dòng)及時(shí)錄入系統(tǒng)，數(shù)據(jù)更新準(zhǔn)確。（三）教育教學(xué)規(guī)范情況1.課程設(shè)置與實(shí)施嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等國家課程，未擠占體育、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)教育等課程課時(shí)。落實(shí)地方課程（如[XX地方課程名稱]）開設(shè)要求，課時(shí)安排符合規(guī)定。校本課程圍繞“[學(xué)校特色，如科技、傳統(tǒng)文化]”開發(fā)，開設(shè)了[具體課程名稱，如《機(jī)器人基礎(chǔ)》《傳統(tǒng)書法》]等課程，符合學(xué)生興趣需求，每學(xué)期開設(shè)不少于[X]門。2.教學(xué)常規(guī)管理制定了《XX學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》，對(duì)備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、考試評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)提出明確要求。教師備課做到“三備”（備教材、備學(xué)生、備教法），教案齊全，體現(xiàn)個(gè)性化設(shè)計(jì)；課堂教學(xué)注重學(xué)生主體地位，采用啟發(fā)式、探究式、合作式教學(xué)方法，未出現(xiàn)“滿堂灌”現(xiàn)象；作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，有針對(duì)性評(píng)語；課后輔導(dǎo)面向全體學(xué)生，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，未舉辦有償補(bǔ)課。定期開展教學(xué)檢查（每學(xué)期不少于2次），對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，結(jié)果與教師績效掛鉤。3.作業(yè)與考試管理嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策要求，制定了《XX學(xué)校作業(yè)管理辦法》。小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)書面家庭作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘，初中不超過90分鐘；作業(yè)設(shè)計(jì)注重分層（分為基礎(chǔ)題、提升題、拓展題），體現(xiàn)針對(duì)性，避免機(jī)械重復(fù)；教師不得布置懲罰性作業(yè)，不得要求家長批改作業(yè)。考試評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制（如A、B、C、D），不公布學(xué)生考試成績和排名，采用多元化評(píng)價(jià)方式（如過程性評(píng)價(jià)、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)、綜合性評(píng)價(jià)），注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。每學(xué)期組織考試次數(shù)符合規(guī)定（小學(xué)每學(xué)期1次，初中每學(xué)期2次），未組織違規(guī)考試（如周考、月考）。4.素質(zhì)教育開展堅(jiān)持“五育并舉”，開展了豐富多彩的素質(zhì)教育活動(dòng)。體育方面，落實(shí)每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)，開設(shè)了[具體體育項(xiàng)目，如籃球、足球、田徑]等社團(tuán)；藝術(shù)方面，舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)、書畫展等活動(dòng)；勞動(dòng)教育方面，開設(shè)了勞動(dòng)課，組織學(xué)生參加校園勞動(dòng)（如打掃衛(wèi)生、種植蔬菜）、社會(huì)實(shí)踐（如社區(qū)服務(wù)、職業(yè)體驗(yàn)）；心理健康教育方面，設(shè)立了心理咨詢室，配備了專職心理教師，定期開展心理健康講座、團(tuán)體輔導(dǎo)。（四）教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范情況1.教師資格與聘任全體教師均持有相應(yīng)學(xué)段的教師資格證書（小學(xué)教師持有小學(xué)及以上教師資格證，初中教師持有初中及以上教師資格證），無無證上崗現(xiàn)象。教師聘任符合事業(yè)單位人事管理規(guī)定，與教師簽訂了《事業(yè)單位聘用合同》，合同內(nèi)容規(guī)范（包括聘用期限、崗位職責(zé)、工資待遇、違約責(zé)任等），未出現(xiàn)違規(guī)聘任情況。2.師德師風(fēng)建設(shè)制定了《XX學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，將師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。開展了師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)（如每學(xué)期1次師德師風(fēng)培訓(xùn)、簽訂《師德承諾書》），組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》。建立了師德師風(fēng)考核機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升的重要依據(jù)（占比不低于30%）。未發(fā)生教師違反師德師風(fēng)的行為（如體罰學(xué)生、有償補(bǔ)課、收受禮品禮金）。3.教師專業(yè)發(fā)展制定了《XX學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育（如學(xué)歷提升、崗位培訓(xùn)、校本研修）。每學(xué)期開展校本研修活動(dòng)（如集體備課、聽課評(píng)課、專題研討）不少于[X]次；組織教師參加教育行政部門舉辦的培訓(xùn)（如骨干教師培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)），參與率達(dá)100%；支持教師開展教育科研（如課題研究、論文撰寫），近3年教師發(fā)表論文[X]篇，承擔(dān)市級(jí)課題[X]項(xiàng)。（五）校園安全管理規(guī)范情況1.安全制度建設(shè)建立了健全的安全管理制度，包括《XX學(xué)校校園安全責(zé)任制》《安全隱患排查治理制度》《應(yīng)急處置預(yù)案》（如火災(zāi)、地震、食物中毒等）、《校園周邊環(huán)境治理制度》等。落實(shí)了“一崗雙責(zé)”，明確了校長、分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、教師的安全責(zé)任。與家長簽訂了《安全責(zé)任書》，明確了家校雙方的安全責(zé)任。2.安全設(shè)施保障校園內(nèi)安裝了監(jiān)控設(shè)備（共[X]個(gè)攝像頭），實(shí)現(xiàn)了校門、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、操場等重點(diǎn)區(qū)域全覆蓋，監(jiān)控視頻保存時(shí)間不少于30天。消防設(shè)施（滅火器、消防栓、應(yīng)急燈等）齊全，定期檢查維護(hù)（每季度1次），保持完好有效。教學(xué)樓、宿舍樓等建筑符合安全標(biāo)準(zhǔn)，疏散通道暢通，無堵塞現(xiàn)象；樓梯間安裝了防護(hù)欄，高度符合要求。3.安全教育與演練將安全教育納入課程體系，開設(shè)了安全課（每學(xué)期不少于8課時(shí)），內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防校園欺凌等。每學(xué)期組織應(yīng)急演練（如火災(zāi)演練、地震演練）不少于2次，提高了學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。邀請(qǐng)公安、消防、衛(wèi)生等部門專家開展專題講座（每學(xué)期不少于1次），增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。（六）財(cái)務(wù)管理規(guī)范情況1.預(yù)算與經(jīng)費(fèi)管理嚴(yán)格執(zhí)行事業(yè)單位預(yù)算管理制度，預(yù)算編制科學(xué)合理（根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)需求、人員經(jīng)費(fèi)等編制），經(jīng)教職工代表大會(huì)審議通過后上報(bào)教育行政部門。經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范，?？顚Ｓ茫ㄈ缌x務(wù)教育經(jīng)費(fèi)用于教學(xué)設(shè)備購置、教師培訓(xùn)、學(xué)生活動(dòng)等），未發(fā)生挪用、截留經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象。財(cái)務(wù)報(bào)表真實(shí)準(zhǔn)確，定期向教職工代表大會(huì)報(bào)告財(cái)務(wù)情況（每學(xué)期1次），接受教職工監(jiān)督。2.收費(fèi)行為規(guī)范嚴(yán)格按照教育行政部門和物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)（如學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、課本費(fèi)等），收費(fèi)公示欄設(shè)在校園顯著位置（校門右側(cè)），公示了收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)（如[XX文件]）和舉報(bào)電話（[XX]）。未發(fā)生亂收費(fèi)、亂攤派現(xiàn)象（如收取補(bǔ)課費(fèi)、資料費(fèi)、贊助費(fèi)等），未強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料。3.財(cái)務(wù)監(jiān)督執(zhí)行建立了財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制，設(shè)立了財(cái)務(wù)監(jiān)督小組（由教職工代表組成），定期對(duì)財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行檢查（每學(xué)期1次）。財(cái)務(wù)人員持證上崗（持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證），嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)制度，會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表等資料齊全，保存完好。（七）后勤服務(wù)保障規(guī)范情況1.食堂與食品安全食堂持有《食品經(jīng)營許可證》（證號(hào)：[XX]），從業(yè)人員（共[X]人）均持有健康證（有效期內(nèi)），定期進(jìn)行健康檢查（每年1次）。建立了食品采購、加工、儲(chǔ)存、銷售等環(huán)節(jié)的管理制度：食品原料從正規(guī)渠道采購，索證索票齊全（包括營業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)許可證、檢驗(yàn)報(bào)告等）；加工過程符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（如生熟分開、餐具消毒）；儲(chǔ)存場所整潔，食品分類存放（如糧食、蔬菜、肉類分開存放）；銷售食品明碼標(biāo)價(jià)，未出售過期、變質(zhì)食品。定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查（每周1次），保持食堂環(huán)境整潔。未發(fā)生食品安全事故。2.宿舍與校園環(huán)境宿舍管理制度健全（如《XX學(xué)校宿舍管理辦法》），有專人負(fù)責(zé)管理（宿舍管理員[X]人）。宿舍內(nèi)設(shè)施齊全（如床、衣柜、書桌、空調(diào)、熱水器等），符合安全標(biāo)準(zhǔn)（如電線線路規(guī)范、無違規(guī)電器）。定期對(duì)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查（每周1次），評(píng)選“文明宿舍”，保持宿舍干凈整潔。校園環(huán)境整潔，綠化覆蓋率達(dá)[X]%，有專人負(fù)責(zé)打掃（清潔工[X]人），垃圾日產(chǎn)日清。3.物資設(shè)備管理建立了物資設(shè)備管理制度（如《XX學(xué)校教學(xué)設(shè)備管理辦法》《固定資產(chǎn)管理辦法》），對(duì)教學(xué)設(shè)備（如電腦、投影儀、實(shí)驗(yàn)儀器）、辦公設(shè)備、固定資產(chǎn)進(jìn)行登記造冊，定期檢查維護(hù)（每學(xué)期1次）。教學(xué)設(shè)備使用率高，未出現(xiàn)閑置現(xiàn)象。固定資產(chǎn)報(bào)廢、處置符合規(guī)定，未發(fā)生違規(guī)處置情況。三、存在問題及整改措施（一）存在問題1.教師專業(yè)發(fā)展針對(duì)性不足：部分教師培訓(xùn)內(nèi)容與教學(xué)實(shí)際結(jié)合不夠緊密，如青年教師的課堂管理能力培訓(xùn)、中年教師的教學(xué)創(chuàng)新能力培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)，培訓(xùn)效果有待提高。2.校園安全設(shè)施更新滯后：部分監(jiān)控設(shè)備分辨率不高（如校門口的監(jiān)控設(shè)備），難以清晰識(shí)別人員面部特征；部分消防設(shè)施（如教學(xué)樓的消防栓）存在老化現(xiàn)象，影響使用效果。3.后勤服務(wù)精細(xì)化程度不夠：食堂菜品花樣較少（如每周菜品重復(fù)率較高），難以滿足學(xué)生的多樣化需求；宿舍維修響應(yīng)不夠及時(shí)（如學(xué)生反映的水管漏水問題，有時(shí)需要1-2天才能解決），影響學(xué)生的正常生活。（二）整改措施1.構(gòu)建分層分類教師培訓(xùn)體系：根據(jù)教師教齡、學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)需求，制定個(gè)性化培訓(xùn)方案。青年教師重點(diǎn)培訓(xùn)課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)能力，邀請(qǐng)優(yōu)秀教師開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)；中年教師重點(diǎn)培訓(xùn)教學(xué)創(chuàng)新、課題研究能力，邀請(qǐng)專家學(xué)者開展專題講座；老年教師重點(diǎn)培訓(xùn)現(xiàn)代教育技術(shù)（如多媒體教學(xué)、在線教學(xué)），提高教學(xué)效率。加強(qiáng)培訓(xùn)效果評(píng)估（如通過課堂觀察、學(xué)生評(píng)價(jià)、教學(xué)成果等評(píng)估培訓(xùn)效果），及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性。2.實(shí)施安全設(shè)施升級(jí)工程：爭取上級(jí)資金支持（如申請(qǐng)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升資金），更換老化的監(jiān)控設(shè)備（將校門口的監(jiān)控設(shè)備更換為高清攝像頭），提高監(jiān)控覆蓋率和分辨率；對(duì)老化的消防設(shè)施（如消防栓）進(jìn)行維修或更換，定期檢查維護(hù)（每月1次），確保其正常運(yùn)行。3.推進(jìn)后勤服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)：制定食堂菜品標(biāo)準(zhǔn)（如每周菜品不重復(fù)，每天提供至少[X]種菜品），增加菜品花樣（如推出特色菜、營養(yǎng)餐），提高菜品質(zhì)量；建立宿舍維修快速響應(yīng)機(jī)制（如設(shè)