第3頁共3頁2024年學校節(jié)能工作總結(jié)簡單版為深入貫徹"____"規(guī)劃精神,依據(jù)《____天津市公共機構(gòu)節(jié)能工作意見》(津機管發(fā)〔____〕____號)文件指示,我校結(jié)合實際情況,近期啟動了一系列節(jié)能減排宣傳活動,旨在全校范圍內(nèi)積極推廣"節(jié)能降耗、從身邊做起"的理念,以增強師生節(jié)能減排意識,弘揚艱苦奮斗精神,樹立勤儉節(jié)約觀念,并確立"節(jié)約能源,人人有責"的主人翁意識,減少能源浪費行為。為進一步擴大環(huán)保節(jié)能宣傳,我們組織了一系列實踐活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:一、在周一升國旗儀式上,我校向全體師生發(fā)出倡議,呼吁社會各界共同關注人類能源問題,倡導建立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀及可持續(xù)發(fā)展理念。二、通過紅領巾廣播,我校舉辦了一場以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為核心內(nèi)容的環(huán)?？破罩R講座,有效提升了師生的節(jié)能意識和責任感。三、我校精心組織了以"綠色家園"為主題的班隊會,并利用紅領巾廣播站、黑板報等多種宣傳渠道,加強對環(huán)保、節(jié)能活動的宣傳力度,同時開展班隊會檢查,確?；顒有Ч?。四、以"節(jié)約能源,從身邊做起"為主題,我校成功舉辦了一次節(jié)能減排征文活動,旨在通過征文形式,讓學生深入了解節(jié)能活動的背景和意義,培養(yǎng)其節(jié)能意識,形成"能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家"的共識。五、利用各班多媒體設備,我校組織學生觀看環(huán)保題材節(jié)目,進一步增強了師生的節(jié)能意識,使大家認識到節(jié)約能源對于經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展和美好生活的重要性。我們倡導樹立"節(jié)約光榮,浪費可恥"的觀念,以保障經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的后勁及人與自然的和諧共處。六、我校還采取了有效措施,加強水電設施管理,倡導師生自覺愛護水電設施,養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電的良好習慣。在離開時及時關閉水、電、電器等設備,杜絕“長明燈"“長流水"現(xiàn)象。學校行政部門不定期對辦公室、教室、電使用情況進行檢查,確保節(jié)能措施得到有效執(zhí)行。通過此次宣傳和學習活動,全校師生深刻認識到我國雖然資源總量豐富,但人均占有量遠低于世界平均水平。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提高,能源供需矛盾日益突出,嚴重制約了生產(chǎn)發(fā)展和人民日常生活。因此,在構(gòu)建社會主義和諧社會的進程中,我們更應增強節(jié)能意識,從身邊小事做起,充分利用每一份能源資源,為社會主義建設貢獻力量。此次節(jié)能宣傳月活動不僅是一個契機,更是一個持續(xù)的教育過程,我們將繼續(xù)深入貫徹這一理念。2024年學校節(jié)能工作總結(jié)簡單版(二)為深入強化我校全體師生的資源憂患意識與節(jié)約精神,增強節(jié)能減排的緊迫感與責任感,并作為環(huán)境友好型及資源節(jié)約型社會建設的表率,我校積極響應市教育局文件精神,精心策劃并實施了系列相關活動?，F(xiàn)將活動成果、存在問題及未來改進措施總結(jié)如下：一、活動成果概覽1.確立方向與架構(gòu):本次活動明確了指導思想與活動主題,并成立了專項領導小組,確?；顒拥靡杂行?、高效推進。2.廣泛宣傳動員:利用周一升旗儀式,面向全校師生進行了一次關于節(jié)能降耗重要性的專題演講,同時在校園顯著位置懸掛宣傳橫幅,營造濃厚氛圍。3.主題班會深化理解:各年級各班在宣傳周期間,圍繞"節(jié)能我行動,低碳新生活"主題舉辦班會,深入探討節(jié)能減排的實際行動與意義。4.低碳生活體驗:通過“低碳體驗日",全校師生共同參與,關閉計算機、空調(diào)及教室照明,親身體驗并倡導低碳生活方式。5.“四個一”實踐活動:以節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米為核心,開展了一系列教育與社會實踐活動,如公共區(qū)域照明管理、用水節(jié)約倡議、反對過度包裝等,有效促進了資源節(jié)約與環(huán)境保護。6.主力軍作用凸顯：通過系列活動,教職工與學生作為節(jié)能減排的主力軍,其積極性與責任感顯著提升,有力推動了學校節(jié)能減排目標的實現(xiàn)。二、存在問題剖析1.年齡差異導致理解差異:部分低年級學生由于年齡限制,難以全面理解活動意義,需進一步加強針對性教育。2.少數(shù)教師節(jié)能減排意識待提升:雖有大部分教師能自覺節(jié)能減排,但仍有個別教師在離開辦公室時忘記關閉電器設備,需加強監(jiān)督與引導。3.學生節(jié)水意識待加強：盡管學生環(huán)保意識有所提高,但仍有少數(shù)學生存在浪費水資源的行為,需持續(xù)開展節(jié)水教育。三、未來改進措施規(guī)劃1.加大宣傳力度與考核力度:將節(jié)能減排宣傳與教職工文明班評比、獎勵性績效工資考核相結(jié)合,形成長效機制,確保節(jié)能減排工作持續(xù)深入。2.推廣成功經(jīng)驗:對本次活動中取得的成績進行總結(jié)提煉,并在未來工作中加以推廣,充分發(fā)揮教職工與學生的主力軍作用。3.強化低年級學生教育：針對低年級學生特點,制定更具針對性的節(jié)能減排教育方案,增強他們的節(jié)能減排意識與責任感。2024年學校節(jié)能工作總結(jié)簡單版(三)為了深入貫徹上級關于“節(jié)能"的工作指示,積極培養(yǎng)初中生健康良好的行為習慣,并從小樹立節(jié)約意識,共同促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的建設,我校積極開展了系列教育活動。一、強化領導,健全制度規(guī)范學校高度重視節(jié)能工作,成立了由校長擔任組長,分管副校長擔任副組長,各科室領導為成員的節(jié)能領導小組。該小組負責統(tǒng)籌安排學校的節(jié)能宣傳教育工作,確保工作有規(guī)劃、行動有監(jiān)督、效果有反饋。學校進一步健全和完善了相關管理制度,如《茭陵中學宿舍用電用水管理制度》《茭陵中學食堂用電用水管理制度》等,從制度建設上強化規(guī)范,從崗位職責上明確規(guī)矩,向工作實踐中追求效益。我們致力于將"節(jié)能"理念貫穿于學校工作的各個方面,并融入到每位教師的教學實踐中。二、開展主題活動,塑造學生綠色行為1.加強節(jié)能理念宣傳與教育學校充分利用國旗下演講、主題班隊會、宣傳櫥窗、黑板報等多種渠道,向?qū)W生普及節(jié)能知識和措施。通過與學生進行互動,如通過算一算、比一比等方式,讓學生深刻認識到我國雖然資源豐富,但由于人口眾多,資源相對匱乏的現(xiàn)狀。我們鼓勵學生從"四個一"(節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙)做起,爭做"綠色生活達人"。2.積極開展節(jié)能主題實踐活動我們堅持從小事做起,從學生身邊做起的原則,為傳統(tǒng)的實踐活動注入節(jié)能元素。具體活動包括:(1)開展各項評比活動,培養(yǎng)良好環(huán)保習慣。學校注重對學生進行環(huán)保教育,鼓勵學生從身邊的細微事做起,如愛護綠化、保護環(huán)境、主動撿起地面垃圾、不踐踏草坪、關緊水龍頭、人走燈滅等。通過定期開展文明禮貌月活動、"彎腰行動"等,師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為。我們還開展了垃圾分類處理、廢舊電池回收等活動。（2)結(jié)合節(jié)假日,開展環(huán)境教育。在植樹節(jié)、世界環(huán)境日、世界水日、世界地球日、世界氣象日等教育日里,學校積極組織學生進行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的主題教育。我們還在傳統(tǒng)節(jié)日中融入環(huán)保元素。例如,在端午節(jié)期間,我們開展了“低碳生活從禮品盒再開發(fā)利用開始”主題活動,組織學生將收集到的禮品包裝盒制作成賀卡向師生祝福節(jié)日。我們還利用學校重建過程中產(chǎn)生的舊書、舊報紙等資源,組織學生開展了“廢舊物品再利用”“科普圖書拍賣會”等項目,既培養(yǎng)了學生的動手動腦能力,又樹立了“變廢為寶”的生活理念。2024年學校節(jié)能工作總結(jié)簡單版(四)為深入貫徹全國節(jié)能減排工作的部署,張砦小學積極響應,全面動員全校學生投身于“節(jié)能減排行動”之中?，F(xiàn)將我校____年度節(jié)能減排活動的實施情況,作如下正式匯報:一、強化組織領導,明確責任分工在節(jié)能減排工作中,我校高度重視,迅速成立了節(jié)能減排工作領導小組,由校長親自擔任組長,全面負責節(jié)能減排工作的規(guī)劃、制度制定及執(zhí)行監(jiān)督。領導小組下設若干組員,各司其職,確保各項節(jié)能減排任務得到有效落實。二、完善制度建設,強化節(jié)能意識我們建立健全了節(jié)能減排相關規(guī)章制度,旨在提升全體教職工對節(jié)能減排重要性的認識,樹立節(jié)約水電、愛護公共設施的責任感。明確要求教職工在離開工作崗位時,必須及時關閉水電及電器設備,堅決杜絕"長明燈"、"長流水"現(xiàn)象的發(fā)生。通過組織定期與不定期的用水用電檢查,確保制度得到有效執(zhí)行。三、創(chuàng)新激勵機制,營造濃厚氛圍為營造節(jié)能減排的良好氛圍,我校以學生為主體,通過舉辦主題班會、校園廣播、板報展覽等多種形式,深入開展節(jié)能減排宣傳教育活動。我們鼓勵學生從點滴做起,節(jié)約每一滴水、每一度電,倡導"節(jié)約光榮、浪費可恥"的社會風尚。還定期召開用水用電工作會議,明確節(jié)能職責,強化節(jié)能意識。四、實施廢舊物品回收,倡導綠色生活我們積極開展了廢舊燈管、電池回收活動,通過宣傳隨意丟棄廢舊燈管、電池對生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害,引導師生樹立環(huán)保意識,培養(yǎng)節(jié)能習慣。鼓勵師生參與節(jié)能活動,共同為保護環(huán)境貢獻力量。五、面向全體師生發(fā)起節(jié)能倡議在學校升國旗儀式上,我校向全體師生發(fā)出了節(jié)能減排的倡議,呼吁全社會共同關注人類能源問題,樹立正確的資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。這一倡議得到了廣大師生的積極響應和支持。六、正視問題,明確改進方向盡管我校在節(jié)能減排工作中取得了一定成績,但仍存在諸多問題和不足。如資源管理機制不健全、資源利用設施老化、師生節(jié)約意識淡薄等。針對這些問題,我們將采取切實有效的措施加以改進和完善。七、明確節(jié)能工作思路為進一步提升我校節(jié)能減排工作水平,我們將以"節(jié)能減排學校行動"為契機,重點做好以下幾個方面的工作:一是加強節(jié)能環(huán)保知識教育,將節(jié)能、環(huán)保內(nèi)容納入學校課堂教學;二是組織開展以節(jié)能減排為主題的校園活動和社會實踐活動;三是營造節(jié)能減排校園文化氛圍;四是加強節(jié)能減排科技創(chuàng)新和社會實踐活動的組織與指導。通過這些措施的實施,我們相信張砦小學的節(jié)能減排工作將取得更加顯著的成效。2024年學校節(jié)能工作總結(jié)簡單版(五)____—____學年度,本校在____的指引下,全面執(zhí)行上級部門關于節(jié)能工作的各項指示與要求,致力于構(gòu)建"低投入、低消費、高效率”的節(jié)約型校園。通過構(gòu)建"理念、機制、管理、督導”四位一體的體系,實施精細化管理策略,著重于節(jié)約耗材、嚴控支出、節(jié)約水電油氣等資源的消耗,顯著提升了節(jié)能工作的整體水平。一、深刻認識"節(jié)能型學校行動"的核心價值節(jié)能型學校建設是深入貫徹____精神,構(gòu)建____的重要一環(huán)。我校始終高度重視,積極向?qū)W生普及“節(jié)能型學校行動”的深遠意義。鑒于我校擁有____名師生,實施此行動不僅能在短期內(nèi)帶來顯著的環(huán)保與經(jīng)濟效益,更長遠來看,能幫助學生樹立牢固的節(jié)能環(huán)保觀念,培養(yǎng)珍惜資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣,其意義深遠且重大。二、全面鋪開節(jié)能實踐活動在暑假期間,我校已為學生布置了"我為節(jié)能能源獻一策"的創(chuàng)意作業(yè),并倡導學生在家實踐節(jié)能措施,如夏季空調(diào)溫度不低于____度,冬季不高于____度,以及水資源的循環(huán)利用等,同時邀請家長對學生的節(jié)能行為進行評價。開學后,學校組織了對學生方案的評審活動,并開展了"節(jié)能標兵"及"節(jié)能標兵班"的評選,每周對各班級用電用水及垃圾分類情況進行綜合評估。在垃圾分類方面,我校制定了詳盡的活動方案,通過宣傳教育、設置回收箱、舉辦知識競賽、召開主題班會、出版板報、征文繪畫比賽及簽名活動等多種形式,全面推進垃圾分類工作,并在省市級比賽中屢獲佳績。還組織了____次節(jié)能主題班隊課,____次節(jié)能主題黑板報制作,以及全校性的節(jié)能作文比賽、浪費損耗現(xiàn)象社會調(diào)查及節(jié)能降耗建議征集等活動,均取得了顯著成效。三、環(huán)境教育深度融入日常教學我校將環(huán)境教育與新課程改革緊密結(jié)合,通過優(yōu)化課程設置、開發(fā)校本課程等方式,將綠色學校建設理念融入日常教學之中。我們鼓勵基礎型課程教師在各學科教學中滲透環(huán)境教育,積累相關教學資料;探究型課程教師則負責開設環(huán)境保護主題研究項目,組織環(huán)境類興趣小組;拓展型課程教師則承擔環(huán)境教育校本課程的開發(fā)與實施,組織學生參與綜合性社會環(huán)境考察等實踐活動。各類課程教師還定期開展環(huán)境教育教研活動,共同提升教學質(zhì)量。四、強化組織領導,實施精細化管理為加強節(jié)能工作的領導與管理,我校成立了由校長任組長、副校長任副組長、中層以上領導及年級組長為成員的節(jié)能工作領導小組。我們將節(jié)能工作納入重要議事日程,明確專人負責,并在全校師生中廣泛宣傳動員,增強大局意識與責任意識,提升節(jié)能與環(huán)保意識。我們實施精細化管理策略,完善各項工作制度,將節(jié)能工作納入教師評價與班級評比體系之中。通過建立臺帳、定期通報節(jié)約工作進展及管理檢查中存在的問題等方式,實現(xiàn)節(jié)能管理的精細化與透明化,營造節(jié)約挖潛、合理消耗、促進發(fā)展的良好氛圍。五、正視問題,持續(xù)優(yōu)化改進措施隨著學校現(xiàn)代化教育設備的不斷投入與更新,我們在用電節(jié)能意識方面仍需進一步加強。未來,我們將繼續(xù)深化節(jié)水節(jié)電工作,努力做到不浪費一滴水一度電。我們也將持續(xù)關注節(jié)能工作的新動態(tài)與新要求,不斷優(yōu)化改進措施,為構(gòu)建更加綠色、低碳、環(huán)保的節(jié)約型校園而不懈努力。2024年學校節(jié)能工作總結(jié)簡單版(六)一、深入領會"節(jié)能減排學校行動"的核心價值節(jié)能減排是深入貫徹科學發(fā)展觀,推動社會主義和諧社會構(gòu)建的關鍵步驟。我校自____年____月起,即積極向?qū)W生宣傳“節(jié)能減排學校行動”的深遠意義。我校師生總數(shù)____人,實施此行動不僅能直接帶來顯著的節(jié)能環(huán)保效益,更能引導學生樹立環(huán)保節(jié)能觀念,培養(yǎng)珍惜資源、愛護環(huán)境的良好習慣,其意義重大,影響深遠。二、全面推動節(jié)能實踐活動在暑假前,我校已為學生布置了"我為節(jié)能減排出謀劃策"的創(chuàng)意作業(yè),并倡導學生在家中實踐節(jié)能措施,如將空調(diào)溫度調(diào)至____度,實行水資源循環(huán)利用等,同時邀請家長對學生的節(jié)能行為進行反饋評價。開學后,我們收集并評選了學生的節(jié)能方案,并設立了"節(jié)能小標兵"與"節(jié)能標兵班級"的評選機制,每周對各班級的用電用水情況及垃圾分類執(zhí)行情況進行綜合評估。作為垃圾分類的試點單位,我校已全面啟動垃圾分類活動。我們制定了詳盡的活動規(guī)劃,于____月初啟動垃圾分類知識的普及工作,各班級均配備了專用回收箱,實施垃圾分類。我們還舉辦了垃圾分類知識競賽、主題班會及板報展示等活動,并在____月組織了垃圾分類主題的征文與繪畫比賽。在參與“減少垃圾,從我做起”城市生活垃圾分類征文比賽中,我校學生共獲得一等獎____名,二等獎____名,三等獎____名,優(yōu)秀獎____名；在攝影比賽中,亦有多名學生獲得各級獎項。三、全力支持國家環(huán)境保護模范城市創(chuàng)建工作為積極響應國家環(huán)境保護模范城市創(chuàng)建工作,我校以"創(chuàng)模"為核心,開展了形式多樣的綠色環(huán)境教育活動,通過創(chuàng)模宣傳板報、知識講座等手段,營造濃厚的"創(chuàng)模"氛圍。我們組織學生參與了"我為環(huán)保模范城建設獻計獻策"征文比賽、"美麗校園"明信片設計比賽及環(huán)保局舉辦的環(huán)保小作品制作大賽;組織學生參觀"環(huán)保模范城建設"展覽,撰寫觀后感,并為"創(chuàng)模"工作提供建議;我校還積極參與了首個"無塑料袋日"活動,組織學生參與國家環(huán)保中心舉辦的"節(jié)能減排明星"評選活動,帶領學生實地考察節(jié)能減排先進企業(yè),了解其節(jié)能減排措施與成果,并撰寫相關新聞報道。這些活動緊密圍繞學校實際,立足校園,走向社會,通過豐富的環(huán)境教育活動,有效提升了學生的環(huán)保意識,以實際行動支持并宣傳了我市的國家環(huán)境保護模范城市創(chuàng)建工作。四、依托新課改平臺,深化環(huán)境教育融入日常教學我校將環(huán)境教育與新課程改革緊密結(jié)合,在課程設置與校本課程開發(fā)上不斷創(chuàng)新,將綠色學校建設理念融入教學之中。我們要求基礎型課程教師在各學科教學中融入環(huán)境教育內(nèi)容,制定并實施環(huán)境教育計劃,積累相關教學資料；鼓勵探究型課程教師設立環(huán)保主題研究項目,組織環(huán)境類興趣小組活動；拓展型課程教師則需承擔環(huán)境教育校本課程的開發(fā)與實施工作,引導學生開展社會環(huán)境綜合考察等實踐活動。我們還定期組織各類課程教師開展環(huán)境教育教研活動,以不斷提升環(huán)境教育的質(zhì)量與效果。2024年學校節(jié)能工作總結(jié)簡單版(七)節(jié)能與電力管理狀況:1.充分利用電價政策,適時調(diào)整電力負荷,優(yōu)化避峰填谷策略。具體措施包括:最大程度地節(jié)約了電力消耗。2.積極推廣使用變頻技術,通過高新技術實現(xiàn)節(jié)能降耗的目標。3.嚴格執(zhí)行電力使用考核,明確責任,根據(jù)礦井相關規(guī)定實施獎懲制度,有效激發(fā)了各部門的節(jié)能積極性,取得了顯著的節(jié)電效果。燃煤節(jié)約情況:1.在礦井中部井口安裝了兩臺燃氣熱風爐和一臺燃氣熱水鍋爐。對三臺10t/h蒸發(fā)量的無煙燃燒蒸汽鍋爐進行全面檢修,確保其高效運行,以實現(xiàn)燃煤的充分燃燒和最大熱效率,從而最大限度地降低燃煤消耗。2.進一步強化節(jié)約型機關建設:加強機關干部和員工的節(jié)約意識,倡導“節(jié)約是美德,是生產(chǎn)力也是競爭力"的理念,引領全員厲行節(jié)約,樹立良好形象。完善空調(diào)、