烏魯木齊第四中學7年級數(shù)學下冊變量之間的關(guān)系專項練習試題(解析卷)_第1頁
烏魯木齊第四中學7年級數(shù)學下冊變量之間的關(guān)系專項練習試題(解析卷)_第2頁
烏魯木齊第四中學7年級數(shù)學下冊變量之間的關(guān)系專項練習試題(解析卷)_第3頁
烏魯木齊第四中學7年級數(shù)學下冊變量之間的關(guān)系專項練習試題(解析卷)_第4頁
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烏魯木齊第四中學7年級數(shù)學下冊變量之間的關(guān)系專項練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,某工廠有甲、乙兩個大小相同的蓄水池,且中間有管道連通,現(xiàn)要向甲池中注水,若單位時間內(nèi)的注水量不變,那么從注水開始,乙水池水面上升的高度h與注水時間t之間的函數(shù)關(guān)系圖象可能是()A. B. C. D.2、某科研小組在網(wǎng)上獲取了聲音在空氣中傳播的速度與空氣溫度關(guān)系的一些數(shù)據(jù)溫度/℃﹣20﹣100102030聲速/m/s318324330336342348下列說法錯誤的是()A.這個問題中,空氣溫度和聲速都是變量B.空氣溫度每降低10℃,聲速減少6m/sC.當空氣溫度為20℃時,聲音5s可以傳播1710mD.由數(shù)據(jù)可以推測,在一定范圍內(nèi),空氣溫度越高,聲速越快3、一列慢車從甲地駛往乙地,一列快車從乙地駛往甲地,慢車的速度為100千米/小時,快車的速度為150千米/小時,甲、乙兩地之間的距離為1000千米,兩車同時出發(fā),則圖中折線大致表示兩車之間的距離(千米)與慢車行駛時間(小時)之間函數(shù)圖象的是()A. B.C. D.4、在雨地里放置一個無蓋的容器,如果雨水均勻地落入容器,容器內(nèi)水面高度與時間的函數(shù)圖象如圖所示,那么這個容器的形狀可能是()A. B. C. D.5、某商場存放處每周的存車量為5000輛次,其中自行車存車費是每輛1元/次,電動車存車費是每輛2元/次,若自行車的存車量為輛次,存車的總收入為元,則與之間的關(guān)系式是()A. B.C. D.6、下列圖象中,能反映出投籃時籃球的離地高度與投出后的時間之間關(guān)系的是()A. B.C. D.7、世紀花園居民小區(qū)收取電費的標準是0.6元/千瓦時,當用電量為x(單位:千瓦時)時,收取電費為y(單位:元).在這個問題中,下列說法中正確的是()A.x是自變量,0.6元/千瓦時是因變量B.y是自變量,x是因變量C.0.6元/千瓦時是自變量,y是因變量D.x是自變量,y是因變量,0.6元/千瓦時是常量.8、彈簧掛上物體后會伸長,若一彈簧長度(cm)與所掛物體質(zhì)量(kg)之間的關(guān)系如下表:物體的質(zhì)量(kg)012345彈簧的長度(cm)1212.51313.51414.5則下列說法錯誤的是()A.彈簧長度隨物體的質(zhì)量的變化而變化,物體的質(zhì)量是自變量,彈簧的長度是因變量B.如果物體的質(zhì)量為xkg,那么彈簧的長度ycm可以表示為y=12+0.5xC.在彈簧能承受的范圍內(nèi),當物體的質(zhì)量為7kg時,彈簧的長度為16cmD.在沒掛物體時,彈簧的長度為12cm9、某油箱容量為60升的汽車,加滿汽油后行駛了100千米時,郵箱中的汽油大約消耗了,如果加滿后汽車的行駛路程為x千米,郵箱中剩余油量為y升,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是()A.y=0.12x B.y=60+0.12x C.y=-60+0.12x D.y=60-0.12x10、在圓周長計算公式中,對半徑不同的圓,變量有()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、雞蛋每個0.8元,那么所付款(元)與所買雞蛋個數(shù)(個)之間的函數(shù)解析式是______.2、在燒開水時,水溫達到100℃就會沸騰,下表是某同學做“觀察水的沸騰”實驗時所記錄的兩個變量時間(分)和溫度T(℃)的數(shù)據(jù):在水燒開之前(即),溫度T與時間的關(guān)系式為__________.3、城市綠道串連起綠地、公園、人行橫道和自行車道改善了城市的交通環(huán)境,引導市民綠色出行截至2019年年底,某市城市綠道達2000千米,該市人均綠道長度y(單位:千米)隨人口數(shù)x的變化而變化,指出這個問題中的所有變量________________.4、一個彈簧,不掛物體時長為10厘米,掛上物體后彈簧會變長,每掛上1千克物體,彈簧就會伸長1.5cm.如果掛上的物體的總質(zhì)量為x千克時,彈簧的長度為為ycm,那么y與x的關(guān)系可表示為y=______.5、隨著各行各業(yè)有序復工復產(chǎn),企業(yè)提倡員工實行“兩點一線”上下班模式,減少不必要的聚集.小華爸爸早上開車以的平均速度行駛到達單位,下班按原路返回,若返回時平均速度為,則路上所用時間(單位:)與速度v(單位:)之間的關(guān)系可表示為________.6、地面溫度為15oC,如果高度每升高1千米,氣溫下降6oC,則高度h(千米)與氣溫t(oC)之間的關(guān)系式為___________7、已知某地的地面氣溫是20℃,如果每升高1km氣溫下降6℃,則該地氣溫t(℃)與高度h(km)的函數(shù)關(guān)系式為___.8、按下面的運算程序,輸入一個實數(shù),那么輸出值______.9、如果花元購買籃球,那么所購買的籃球總數(shù)(個)與單價(元)之間的關(guān)系為____.10、某汽車生產(chǎn)廠對其生產(chǎn)的A型汽車進行油耗試驗,試驗中汽車為勻速行駛,在行駛過程中,油箱的余油量y(升)與行駛時間t(小時)之間的關(guān)系如表:t(小時)0123y(升)12011210496由表格中y與t的關(guān)系可知,當汽車行駛_____小時,油箱的余油量為0.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、如圖是甲、乙兩人同一地點出發(fā)后,路程隨時間變化的圖象.(1)此變化過程中,是自變量,是因變量;(2)甲的速度乙的速度(大于、等于、小于);(3)6時表示;(4)路程為150km,甲行駛了小時,乙行駛了小時;(5)9時甲在乙的(前面、后面、相同位置);(6)乙比甲先走了3小時,對嗎?.2、某電影院地面的一部分是扇形,座位按下列方式設(shè)置:排數(shù)1234座位數(shù)60646872(1)上述哪些量在變化?自變量和因變量分別是什么?(2)第5排、第6排各有多少個座位?(3)第n排有多少個座位?請說明你的理由;(4)若某排有136座,則該排的排數(shù)是多少?3、地表以下巖層的溫度與它所處的深度在表中的關(guān)系:巖層的深度h/km123456…巖層的溫度t/℃5590125160195230…(1)上表反映了哪兩個變量之間的關(guān)系?哪個是自變量?哪個是因變量?(2)巖層的深度h每增加1km,溫度t是怎樣變化的?試寫出巖層的溫度t與它的深度h之間的關(guān)系式;(3)估計巖層10km深處的溫度是多少.4、下表是某報紙公布的世界人口數(shù)據(jù)情況:年份19571974198719992010人口數(shù)30億40億50億60億70億(1)表中有幾個變量?(2)如果要用x表示年份,用y表示世界人口數(shù)那么隨著x的變化,y的變化趨勢是怎樣的?5、下表是某城市2012年統(tǒng)計的中小學男學生各年齡組的平均身高:年齡組(歲)789101112131415161718平均身高117121125130135142148155162167170172觀察此表,回答下列問題:(1)該市14歲男學生的平均身高是多少?(2)該市男學生的平均身高從哪一歲開始增加特別迅速?(3)這里反映了哪些變量之間的關(guān)系?其中哪個是自變量?哪個是因變量?6、姐姐幫小明蕩秋千(如圖①),秋千離地面的高度h(m)與擺動時間t(s)之間的關(guān)系如圖②所示,結(jié)合圖象:(1)變量h,t中,自變量是,因變量是,h最大值和最小值相差m.(2)當t=5.4s時,h的值是m,除此之外,還有次與之高度相同;(3)秋千擺動第一個來回s.-參考答案-一、單選題1、D【詳解】開始一段時間內(nèi),乙不進行水,當甲的水到過連接處時,乙開始進水,此時水面開始上升,速度較快,水到達連接的地方,水面上升比較慢,最后水面持平后繼續(xù)上升,故選D.2、B【分析】根據(jù)表格中兩個變量的數(shù)據(jù)變化情況,逐項判斷即可.【詳解】解:這個問題中,空氣溫度和聲速都是變量,因此選項A不符合題意;在一定的范圍內(nèi),空氣溫度每降低10℃,聲速減少6m/s,表格之外的數(shù)據(jù)就不一定有這樣規(guī)律,因此選項B符合題意;當空氣溫度為20℃時,聲速為342m/s,聲音5s可以傳播342×5=1710m,因此選項C不符合題意;從表格可得,在一定范圍內(nèi),空氣溫度越高,聲速越快,因此選項D不符合題意;故選:B.【點睛】本題考查變量之間的關(guān)系,理解自變量、因變量之間的變化關(guān)系是正確判斷的前提.3、A【分析】分三段討論,①兩車從開始到相遇,這段時間兩車之間的距離迅速減小,②相遇后繼續(xù)行駛到特快到達甲地,這段時間兩車之間的距離迅速增加,③特快到達甲地至快車到達乙地,這段時間兩車之間的距離緩慢增大,結(jié)合實際選符合的圖象即可.【詳解】解:①兩車從開始到相遇,這段時間兩車之間的距離迅速減?。虎谙嘤龊罄^續(xù)行駛到特快到達甲地這段時間兩車之間的距離迅速增加;③特快到達甲地至快車到達乙地,這段時間兩車之間的距離緩慢增大;結(jié)合圖象可得A選項符合題意.故選:A.【點睛】本題考查了函數(shù)的圖象,解答本題關(guān)鍵是分段討論,要結(jié)合實際解答,明白每條直線所代表的實際含義及拐點的含義.4、C【分析】根據(jù)圖象得到高度隨時間的增大,高度增加的速度,即可判斷.【詳解】根據(jù)圖象可以得到:杯中水的高度隨注水時間的增大而增大,而增加的速度越來越?。畡t杯子應該是越向上開口越大.故杯子的形狀可能是.故選:.【點睛】本題考查了函數(shù)的圖象,讀函數(shù)的圖象時首先要理解橫縱坐標表示的含義,理解問題敘述的過程,能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大,知道函數(shù)值是增大還是減?。?、C【分析】根據(jù)題意得:總收入為y元=自行車存車費+電動車存車費,據(jù)此寫出題目中的函數(shù)解關(guān)系式,從而可以解答本題.【詳解】解:由題意可得,,故選C.【點睛】本題考查函數(shù)關(guān)系式,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,寫出題目中的函數(shù)關(guān)系式.6、C【分析】根據(jù)題意,籃球離地高度與投出時間的關(guān)系的圖象為拋物線,然后選擇即可.【詳解】投籃時籃球的離地高度與投出后的時間之間關(guān)系的函數(shù)圖象為拋物線,能夠反映出投籃時籃球的離地高度與投出后的時間之間關(guān)系的是選項的圖象.故選:.【點睛】本題考查了函數(shù)圖象,主要是對拋物線的理解與拋物線圖象的認識,是基礎(chǔ)題.7、D【分析】根據(jù)自變量、因變量和常量的定義逐項判斷即得答案.【詳解】解:A、x是自變量,0.6元/千瓦時是常量,故本選項說法錯誤,不符合題意;B、y是因變量,x是自變量,故本選項說法錯誤,不符合題意;C、0.6元/千瓦時是常量,y是因變量,故本選項說法錯誤,不符合題意;D、x是自變量,y是因變量,0.6元/千瓦時是常量,故本選項說法正確,符合題意.故選:D.【點睛】本題考查了自變量、因變量和常量的定義,屬于基礎(chǔ)知識題型,熟知概念是關(guān)鍵.8、C【分析】根據(jù)表格中所給的數(shù)據(jù)判斷即可.【詳解】解:A選項,表中的數(shù)據(jù)涉及到了彈簧的長度及物體的質(zhì)量,且彈簧長度隨物體的質(zhì)量的變化而變化,物體的質(zhì)量是自變量,彈簧的長度是因變量,故A正確;B選項由表中的數(shù)據(jù)可知,彈簧的初始長度為12cm,物體的質(zhì)量每增加1kg,彈簧的長度伸長0.5cm,所以物體的質(zhì)量為xkg時,彈簧的長度ycm可以表示為y=12+0.5x,B正確;C選項由B中的關(guān)系式可知當物體的質(zhì)量為7kg時,彈簧的長度y為cm,C錯誤;D選項沒掛物體時,即物體的質(zhì)量為0,此時彈簧的長度為12cm,故D正確.故選:C.【點睛】本題考查了變量之間的關(guān)系,靈活的根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析兩個變量間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.9、D【分析】先求出1千米的耗油量,再求行駛x千米的耗油量,最后求油箱中剩余的油量即可.【詳解】解:∵每千米的耗油量為:60×÷100=0.12(升/千米),∴y=60-0.12x,故選:D.【點睛】本題考查了函數(shù)關(guān)系式,求出1千米的耗油量是解題的關(guān)鍵.10、A【分析】在一個變化的過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為變量,數(shù)值始終不變的量稱為常量,進而得出答案.【詳解】解:在圓周長計算公式C=2πr中,對半徑不同的圓,變量有:C,r.故選:A.【點睛】此題主要考查了常量與變量,正確把握變量的定義是解題關(guān)鍵.二、填空題1、【分析】根據(jù)總價=單價×數(shù)量即可列出函數(shù)解析式.【詳解】∵單價為0.8元,數(shù)量為x個,總價為y元.∴.【點睛】本題考查用關(guān)系式法表示變量之間的關(guān)系.能根據(jù)銷售問題中的等量關(guān)系列出關(guān)系式是解決此題的關(guān)鍵.2、T=7t+30【分析】由表知開始時溫度為30℃,再每增加2分鐘,溫度增加14℃,即每增加1分鐘,溫度增加7℃,可得溫度T與時間t的關(guān)系式.【詳解】解:∵開始時溫度為30℃,每增加1分鐘,溫度增加7℃,∴溫度T與時間t的關(guān)系式為:T=30+7t.故答案為T=7t+30.【點睛】本題考查了求函數(shù)的關(guān)系式,關(guān)鍵是得出開始時溫度為30℃,每增加1分鐘,溫度增加7℃.3、人均綠道長度y,人口數(shù)x【分析】根據(jù)常量與變量的定義進行填空即可.【詳解】解:這個問題中的所有變量是該市人均綠道長度與人口數(shù),故答案為:人均綠道長度y,人口數(shù)x.【點睛】本題考查了常量與變量,掌握常量與變量的定義是解題的關(guān)鍵.4、10+1.5x【解析】【分析】根據(jù)所掛物體與彈簧長度之間的關(guān)系得出函數(shù)解析式即可,根據(jù)函數(shù)的定義判斷自變量及因變量.彈簧的總長度y(cm)可以表示為y=10+1.5x【詳解】y=10+1.5x,所掛物體總質(zhì)量x,彈簧的總長度y【點睛】此題考查二元一次函數(shù)的應用,難度不大5、【分析】根據(jù)路程=速度×時間,可計算出家與單位之間的總路程,再根據(jù)速度v=路程÷時間t即可得出答案.【詳解】解:∵∴小華爸爸下班時路上所用時間(單位:)與速度v(單位:)之間的關(guān)系可表示為:.故答案為:.【點睛】本題考查的知識點是用關(guān)系式表示變量之間的關(guān)系,讀懂題意,比較容易解答.6、h=.【分析】升高h(千米)就可求得溫度的下降值,進而求得h千米處的溫度.【詳解】高度h(千米)與氣溫t(℃)之間的關(guān)系式為:h=.【點睛】正確理解高度每升高1千米,氣溫下降6℃,的含義是解題關(guān)鍵.7、【分析】根據(jù)題意得到每升高1km氣溫下降6℃,由此寫出關(guān)系式即可.【詳解】∵每升高1km氣溫下降6℃,∴氣溫t(℃)與高度h(km)的函數(shù)關(guān)系式為t=﹣6h+20,故答案為.【點睛】本題考查了函數(shù)關(guān)系式,正確找出氣溫與高度之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.8、9【分析】先根據(jù)圖表列出函數(shù)關(guān)系式,然后計算當時y的值.【詳解】當時,.故填9.【點睛】本題考查程序流程圖、代數(shù)式求值和用關(guān)系式表示變量之間的關(guān)系,在本題中根據(jù)流程圖列函數(shù)關(guān)系式,要注意減法和乘法要先算減法時,需給減法帶上括號.9、【分析】直接利用總錢數(shù)單價購買籃球的總數(shù),進而得出答案.【詳解】解:所能購買籃球的總數(shù)個與單價元的函數(shù)關(guān)系式為:.故答案為:.【點睛】此題主要考查了函數(shù)關(guān)系式,正確理解題意是解題關(guān)鍵.10、15【分析】由表格可知油箱中有油120升,每行駛1小時,耗油8升,則可求解.【詳解】解:由表格可知,每行駛1小時,耗油8升,∵t=0時,y=120,∴油箱中有油120升,∴120÷8=15小時,∴當行駛15小時時,油箱的余油量為0,故答案為:15.【點睛】本題考查了變量與常量,注意貯滿120L油的汽車,最多行駛的時間就是油箱中剩余油量為0的時的t的值.三、解答題1、(1)t;s;(2)小于;(3)乙追趕上了甲;(4)9;4;(5)后面;(6)不對.【詳解】試題分析:(1)根據(jù)自變量與因變量的含義得到時間是自變量,路程是因變量;(2)甲走6小時行駛100千米,乙走3小時走100千米,則可得到他們的速度的大?。唬?)6時兩圖象相交,說明他們相遇;(4)觀察圖形得到路程為150千米,甲行駛9小時,乙行駛了7-3=4小時;(5)觀察圖象得到t=9時,乙的圖象在甲的上方,即乙行駛的路程遠些;(6)觀察圖象得到甲先出發(fā)3小時后,乙才開始出發(fā).試題解析:解:(1)函數(shù)圖象反映路程隨時間變化的圖象,則t是自變量,s是因變量;(2)甲的速度是100÷6=千米/小時,乙的速度是100÷3=千米/小時,所以甲的速度小于乙的速度;(3)6時表示他們相遇,即乙追趕上了甲;(4)路程為150千米,甲行駛9小時,乙行駛了7-3=4小時;(5)t=9時,乙的圖象在甲的上方,即乙行駛的路程遠些,所以9時甲在乙的后面;(6)不對,是乙比甲晚走了3小時.故答案為(1)t;s;(2)小于;(3)乙追趕上了甲;(4)9;4;(5)后面;(6)不對.考點:函數(shù)的圖象.2、(1)排數(shù)與座位數(shù)在變化.自變量是排數(shù),因變量是座位數(shù);(2)第5排有76座,第6排有80座;(3)第n排有60+4×(n-1)座,理由見解析;(4)該排的排數(shù)是20.【解析】【分析】(1)根據(jù)變量的定義得出變化的量,再根據(jù)座位數(shù)隨著排數(shù)的變化而變化,從而確定自變量和因變量.(2)從具體數(shù)據(jù)中,不難發(fā)現(xiàn):后一排總比前一排多4,由此得出第5排、第6排的座位數(shù)即可;(3)根據(jù)(2)中的規(guī)律,第n排有60+4(n-1)個,再化簡即可.(4)根據(jù)第n排的座位數(shù)列出方程即可.【詳解】(1)排數(shù)與座位數(shù)在變化.其中自變量是排數(shù),因變量是座位數(shù).(2)∵后一排總比前一排多4個座,∴第5排有76個座,第6排有80個座.(3)第n排有(4n+56)個座;理由如下:∵第1排有60座,即60+4×(1-1);第2排有64個座,即60+4×(2-1);第3排有68個座,即60+4×(3-1);…;第n排有60+4×(n-1)個座.∴第n排有60+4×(n-1)=(4n+56)個座.(4)∵第n排有(4n+56)個座,∴4n+56=136.解得n=20.∴該排的排數(shù)是20.【點睛】本題主要考查了函數(shù)的定義,列函數(shù)關(guān)系式,以及解一元一次方程,本題的關(guān)鍵規(guī)律是“后一排總比前一排多4個座”.3、(1)深度與溫度,深度是自變量,溫度是因變量;(2)溫度上升,;(3)【分析】(1)直接利用常量與變量的關(guān)系得出自變量和因變量;(2)利用表格中數(shù)據(jù)進而得出答案;(3)直接利用(2)中函數(shù)關(guān)系式得出t的值.【詳解】解:(1)上表反映了巖層的深度與巖層的溫度之間的關(guān)系;其中巖層深度是自變量,巖層的溫度是因變量;(2)巖層的深度每增加,溫度上升,關(guān)系式:;(3)當時,【點睛】此題主要考

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