自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）在教育科學(xué)研究的三個(gè)基本要素中，形成()是教育研究的核心問題。

A.科學(xué)結(jié)論

B.科學(xué)理論

C.科學(xué)思想

D.科學(xué)觀念

正確答案：B

2、（單選題）姜夔《揚(yáng)州慢》中用了很多典故，其中“青樓夢好”取自詩句“十年一覺揚(yáng)州夢，贏得青樓薄幸名”，這一詩句的作者是（）A.杜甫B.杜牧C.杜康D.杜如晦正確答案：B3、（單選題）青少年在思想上、性格上還未定型，外界的各種因素對他們可能產(chǎn)生很大的影響，可塑性大，即“近朱者赤，近墨者黑”。這就使他們的心理帶有很大的（）

A.過渡性

B.閉鎖性

C.社會性

D.動蕩性

正確答案：C

4、（單選題）為班級教學(xué)奠定了理論基礎(chǔ)的捷克教育家是（）

A.波斯納

B.盧梭

C.穆勒

D.夸美紐斯

正確答案：D

5、（單選題）俄羅斯初等普通教育的學(xué)制為（）

A.4年

B.5年

C.6年

D.7年

正確答案：A

6、（單選題）學(xué)術(shù)與庶人無緣的時(shí)期是()

A.春秋以前

B.三國時(shí)期

C.春秋以后

D.戰(zhàn)國時(shí)期

正確答案：A

7、（單選題）一個(gè)人記圓周率3.14159，記成“山間一寺一壺酒”，這種記憶方法叫()記憶法。

A.形象記憶法

B.歌訣記憶法

C.聯(lián)想記憶法

D.情感記憶法

正確答案：B

8、（單選題）1843年在上海開設(shè)墨海書館的人是()

A.狄考文

B.韋廉臣

C.麥都思

D.卜航濟(jì)

正確答案：C

9、（單選題）學(xué)校成員以特定的教育價(jià)值觀念為引導(dǎo)，使用各種符號系統(tǒng)建構(gòu)的生活方式，稱為

A.學(xué)校文化

B.學(xué)校價(jià)值

C.學(xué)校生活

D.學(xué)校符號

正確答案：A

10、（單選題）下列選項(xiàng)中不屬于巴爾扎克《人間喜劇》“風(fēng)俗研究”中“六大場景”的是

A.經(jīng)濟(jì)生活場景、哲理生活場景

B.巴黎生活場景、外省生活場景

C.政治生活場景、軍事生活場景

D.私人生活場景、鄉(xiāng)村生活場景

正確答案：A

11、（單選題）“那朵云彩仿佛一只綿羊漂浮在天空一樣”此句中的“仿佛”和“一樣”詞性分別是（）

A.動詞、助詞

B.副詞、助詞

C.動詞、形容詞

D.副詞，形容詞

正確答案：B

12、（單選題）“倉府兩實(shí)，國強(qiáng)?！闭_的譯文是（）

A.糧倉和府庫都充實(shí)，國家就強(qiáng)大

B.糧倉和政府都充實(shí)，國家就強(qiáng)大

C.倉庫和政府都充實(shí)，國家就強(qiáng)大

D.糧倉和府庫都充實(shí)，疆域會擴(kuò)大

正確答案：A

13、（單選題）評價(jià)課堂教學(xué)效果的依據(jù)是（）

A.教學(xué)過程

B.教學(xué)內(nèi)容

C.教學(xué)目標(biāo)

D.教學(xué)特色

正確答案：C

14、（單選題）只能進(jìn)行自我中心思維的兒童，其認(rèn)知發(fā)展處于（）

A.前運(yùn)算階級

B.感知運(yùn)動階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

正確答案：A

15、（單選題）進(jìn)步主義教育運(yùn)動最早的倡導(dǎo)者是()

A.桑代克

B.賴伊

C.蒙臺梭利

D.帕克

正確答案：D

16、（單選題）被稱作是識字的“拐棍”的是（）

A.漢語拼音

B.漢字筆畫

C.漢字筆順

D.偏旁部首

正確答案：A

17、（單選題）英國獨(dú)立學(xué)校是指()的學(xué)校。

A.不接受教育和科學(xué)部補(bǔ)助，但接受地方教育當(dāng)局補(bǔ)助

B.接受教育和科學(xué)部補(bǔ)助，但不接受地方教育當(dāng)局補(bǔ)助

C.既不接受教育和科學(xué)部補(bǔ)助，也不接受地方教育當(dāng)局補(bǔ)助

D.既接受教育和科學(xué)部補(bǔ)助，也接受地方教育當(dāng)局補(bǔ)助

正確答案：C

18、（單選題）STS作為一門學(xué)科正式誕生的標(biāo)志是（）

A.出現(xiàn)一批STS計(jì)劃

B.形成明確導(dǎo)向

C.基本立場轉(zhuǎn)變

D.研究制度化

正確答案：A

19、（單選題）學(xué)生學(xué)習(xí)體操動作，這種學(xué)習(xí)屬于（）

A.信號學(xué)習(xí)

B.連鎖學(xué)習(xí)

C.辨別學(xué)習(xí)

D.言語聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)

正確答案：B

20、（單選題）下列屬于行為控制取向的教學(xué)設(shè)計(jì)模式是（）

A.加涅的教學(xué)設(shè)計(jì)模式

B.布魯納的教學(xué)設(shè)計(jì)模式

C.斯金納的程序教學(xué)設(shè)計(jì)模式

D.奧蘇伯爾的教學(xué)設(shè)計(jì)模式

正確答案：C

21、（單選題）以平等、尊重、親切的態(tài)度對問題與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話的方式是()談話。

A.漸進(jìn)式

B.循導(dǎo)式

C.商討式

D.談心式

正確答案：C

22、（單選題）下列選項(xiàng)中不屬于浪漫主義詩人雪萊的作品是（）

A.《致云雀》

B.《被縛的普羅米修斯》

C.《自由頌》

D.《西風(fēng)頌》

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）下面屬個(gè)性心理特征的是（）

A.能力

B.意志

C.氣質(zhì)

D.性格

E.情緒、情感

正確答案：ACD

2、（多選題）就形態(tài)而言，美的事物可分為（）A.自然美B.社會美C.藝術(shù)美D.科技美E.形式美正確答案：ABCDE3、（多選題）傾聽能力包括（）

A.辨別語音能力

B.快速記憶能力

C.理解語義能力

D.語感能力

E.快速編碼能力

正確答案：ABCD

4、（多選題）下列屬于讀寫結(jié)合的方法的有（）

A.提供書面材料，讓學(xué)生寫文章

B.對一篇文章進(jìn)行改寫

C.寫讀書報(bào)告

D.讀書時(shí)摘錄精彩句段

E.閱讀名著

正確答案：ABCD

5、（多選題）小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的范圍主要包括（）

A.算術(shù)知識

B.代數(shù)初步知識

C.幾何初步知識

D.計(jì)量初步知識

E.統(tǒng)計(jì)初步知識

正確答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）對班主任工作評價(jià)要以________為準(zhǔn)繩，以________為依據(jù)，以各方面意見為參考，做到實(shí)事求是，恰如其分。

正確答案：評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)班主任的業(yè)績、工作態(tài)度

2、（填空題）元認(rèn)知就是指個(gè)體對自身認(rèn)知狀況的認(rèn)知和______。

正確答案：

監(jiān)控

3、（填空題）與不合理信念的辯論技術(shù)中，提問的方式有質(zhì)疑式和___。

正確答案：夸張式

4、（填空題）1962年，世界上第一本環(huán)境科學(xué)力作出版，這部著作名為《______》。正確答案：寂靜的春天5、（填空題）科學(xué)活動的主要內(nèi)容是實(shí)驗(yàn)和______。

正確答案：思維

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）文字是記錄有聲語言的書面符號，是人類特有的用來傳達(dá)信息、交流思想的工具。

正確答案：

正確

2、（判斷題）圖形變換會出現(xiàn)失真，圖像變換不會出現(xiàn)失真。正確答案：錯(cuò)誤3、（判斷題）詞語“偶然”、“偶爾”、“偶數(shù)”，都是名詞。正確答案：錯(cuò)誤5、簡答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問答題）系統(tǒng)論是指什么？

正確答案：系統(tǒng)論是關(guān)于研究一切系統(tǒng)的模式、原理和規(guī)律的科學(xué)。

2、（問答題）簡述學(xué)術(shù)中心課程的內(nèi)涵與基本特征。

正確答案：(1)“學(xué)術(shù)中心課程”是指以專門的學(xué)術(shù)領(lǐng)域?yàn)楹诵拈_發(fā)的課程。

(2)基本特征：學(xué)術(shù)性、專門性，結(jié)構(gòu)性。

3、（問答題）北宋的三次興學(xué)運(yùn)動有哪些主要內(nèi)容?

正確答案：北宋仁宗以后，為了振興官學(xué)，改革科舉，曾有"三次興學(xué)"之舉。

(1)北宋第一次興學(xué)，是范仲淹主持的慶歷興學(xué)。興學(xué)內(nèi)容主要有三：

①令州縣立學(xué);②改革科舉考試內(nèi)容，罷帖經(jīng)墨義，著重策論;③改革大學(xué)。

(2)北宋第二次興學(xué)，是王安石主持的熙寧興學(xué)，主要內(nèi)容是：

①改革大學(xué)，創(chuàng)立"三舍法";②整頓地方學(xué)校;③頒定(三經(jīng)新義);④設(shè)置專門學(xué)校;⑤改革科舉制度。

(3)北宋第三次興學(xué)，是蔡京主持的崇寧興學(xué)，其主要內(nèi)容為：

①擴(kuò)充地方官學(xué)，續(xù)增州縣學(xué)生。②添置算學(xué)、書學(xué)、畫學(xué)，使學(xué)制更為完備。

4、（問答題）盧梭的自然教育理論述評。

正確答案：盧梭認(rèn)為，自然教育的目的是培養(yǎng)"自然人"，所謂"自然人"不是原始社會的野蠻人，而是身心和諧發(fā)展的人。他體魄健康，心智發(fā)達(dá)，道德高尚，處事干練，并能從事生產(chǎn)勞動，自食其力的人，實(shí)際上，就是在任何情況下都能自食其力的小資產(chǎn)階級上層人物。自然教育是盧梭教育理論的根本思想。其核心是教育必須順應(yīng)兒童天性發(fā)展的自然歷程。即遵循兒童身心發(fā)展的特征。他曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)要把兒童當(dāng)作兒童去看待，"要按照你的學(xué)生的年齡特點(diǎn)去對待他"。

盧梭之所以強(qiáng)調(diào)教育必須遵循兒童的年齡特征，主要是他認(rèn)為，作為人的教育三種來源之一的"自然的教育"，即人的"才能和器官的內(nèi)在發(fā)展"，有其不可改變的規(guī)律性，因而"人的教育"和"事物的教育"即教育者對受教育者有意識、有目的的指導(dǎo)和環(huán)境對受教育者的影響，都必須遵循兒童身心發(fā)展的自然規(guī)律來進(jìn)行，只有這樣，兒童的開性才能得到完美的發(fā)展，成為一個(gè)真正的"自然人"。

自然教育還應(yīng)尊重兒童的個(gè)性特點(diǎn)。盧梭認(rèn)為，每個(gè)兒童的心理有他自己的形式，必須按照個(gè)別的形式進(jìn)行教育。

盧梭的自然教育理論有著巨大的反封建的進(jìn)步意義。他強(qiáng)調(diào)教育必須順應(yīng)兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，大大提高了兒童在教育過程中的地位，使學(xué)生成為教育的主體，與以教師為主體，殘害兒童身心的封建教育是完全對立的，開辟了現(xiàn)代教育理論的先河。盧梭關(guān)于教育三個(gè)來源之間關(guān)系的論述，雖存在著形而上學(xué)的觀點(diǎn)，但已初步認(rèn)識到遺傳、教育、環(huán)境對人的發(fā)展的作用，對教育學(xué)理論的發(fā)展是有意義的。

5、（問答題）簡述美國《新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》(NGSS)的主要內(nèi)容。

正確答案：美國《新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》(NGSS)的主要內(nèi)容包括以下三個(gè)方面：

(1)實(shí)踐。

(2)跨領(lǐng)域概念。

(3)學(xué)科核心概念。

6、（問答題）材料分析(本題共1小題，共20分)

材料：

⑴教師針對班級部分同學(xué)提問(毫無意識)。

⑵教師更容易對部分同學(xué)關(guān)注、鼓勵。

⑶教師只對班上三分之一或四分之一的同學(xué)關(guān)注。

分析問題的原因，應(yīng)采取什么措施以實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程民主化。

正確答案：

產(chǎn)生這種狀況的原因：

(1)毫無意識的針對班級部分同學(xué)提問，雖然看起來是平等的、民主的，其實(shí)這種“毫無意識”卻是忽視了學(xué)生自身參與的積極主動性，沒能將學(xué)生的主動性與教師的主動性很好的結(jié)合在一起。

(2)教師更容易對部分同學(xué)關(guān)注和鼓勵，一方面可能是這部分同學(xué)在教學(xué)過程中能夠積極主動的配合教師，參與到教學(xué)過程當(dāng)中去；另一方面可能是這些同學(xué)的學(xué)校成績較好，教師受升學(xué)率或其他方面因素的影響更容易對這部分學(xué)生進(jìn)行關(guān)注。

(3)只對班上的少數(shù)人關(guān)注，可能是受片面追求升學(xué)率使得教師在教學(xué)過程中往往只注重分?jǐn)?shù)而忽視其他的方面。在這種情況下，就會使得教師在教學(xué)的過程中往往只容易對部分的少數(shù)成績較好的同學(xué)關(guān)注、鼓勵，而忽視很大一部分同學(xué)。在教學(xué)過程中，要想實(shí)現(xiàn)民主化，就應(yīng)該做到：

(1)首現(xiàn)教師要轉(zhuǎn)變觀念。一是要擺脫片面追求升學(xué)率的影響，認(rèn)識到教學(xué)的目的最主要的還是使得班上的每一個(gè)同學(xué)都獲得發(fā)展。而這種發(fā)展不能僅以在分?jǐn)?shù)的高低和成績的好壞來衡量，應(yīng)該樹立多樣化的衡量維度。

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