第第頁(yè)浙江省寧波市鄞州區(qū)橫溪鎮(zhèn)中等七校2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)英語(yǔ)試題一、第一部分，聽(tīng)力部分，第一節(jié)聽(tīng)小對(duì)話(huà)，回答問(wèn)題，聽(tīng)下面5段小對(duì)話(huà)。每段對(duì)話(huà)后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)(共5小題,每小題1分，滿(mǎn)分5分1．What'sthisinEnglish?A．Acomputer. B．Acomputergame. C．Apencilbox.2．WhatcolorisBob'sschoolbag?A．It'sgreen. B．It'sblack. C．It'sbrown.3．Whereisthegirl'sEnglishbook?A．Onthedesk. B．Underthesofa. C．Underthechair.4．WhoisLinda?A．Paul'sbrother. B．Gina'ssister. C．Paul'scousin.5．What'stheboy'sfamilyname?A．Green. B．White. C．Alan.二、第一部分，聽(tīng)力部分，第二節(jié)聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話(huà)，回答問(wèn)題(共5小題,每小題1分，滿(mǎn)分5分)在本題中，你將聽(tīng)到兩個(gè)較長(zhǎng)的對(duì)話(huà)，請(qǐng)根據(jù)對(duì)話(huà)內(nèi)容，從所給的A，B，C三個(gè)選項(xiàng)中，選出能回答問(wèn)題的正確答案。聽(tīng)下面一段較長(zhǎng)對(duì)話(huà)，回答兩個(gè)小題。6．Wholostthepencilbox?A．Eric. B．Dale C．Jenny7．What'stheboy'sphonenumber?A．846-759. B．864-759. C．846-795聽(tīng)下面一段對(duì)話(huà)，回答三個(gè)小題。8．Whatthingsdoestheboyneed?A．Englishbooks,arulerandaradio.B．Englishbooks,arulerandatape.C．Englishbooks,arulerandatapeplayer.9．Whereistheboy'sruler?A．Onthechair.B．Undertheradio.C．IntheEnglishbook.10．IsthetapeFrank's?A．Yes,itis. B．No,itisn't. C．Idon'tknow.三、第一部分，聽(tīng)力部分，第三節(jié)，聽(tīng)獨(dú)白，回答問(wèn)題（共5小題，每題1分，滿(mǎn)分5分）聽(tīng)下面一段獨(dú)白，然后從A,B,C,三個(gè)選項(xiàng)中選擇正確的選項(xiàng)，并將答案寫(xiě)到答題卡的相應(yīng)位置中。獨(dú)白讀兩遍。11．HowoldisCindy?A．12. B．13. C．14.12．Who'stheboyinthemiddleofthephoto?A．Tom. B．Jack. C．Paul.13．WhichclassisMaryin?A．Class3,Grade7.B．Class4,Grade7.C．Class4,Grade8.14．Whatdotheboysplayafterclass?A．Basketball. B．Baseball. C．Tennis.15．Howmanypeoplearethereinthephoto?A．3. B．4. C．5.四、完形填空（共10小題，每題1分，滿(mǎn)分10分）完形填空Hello!I'mJackSmith.I'm16．Englishboy.I'minNingbo,Chinanow.AndI'mastudent.Look!ThisismyIDcard.AndmystudentIDcard17．is1012312.Ihaveagoodfriendhere.HisnameisFrank.HisChinesenameisZhangHua.Pleasecomewithmeand18．him.Frankis12yearsold.Andheis19．myschool,too.FranklikesEnglishverymuch.Andhecanspeak(說(shuō))Englishwell.20．myEnglishisnotgood.Ialwaysaskhimfor21．.Heisverynicetomeandalwaysgivesmeahand.Frankhasalittlesister.HernameisGina.Ginaisthreeyearsoldandherfavoritecolorisyellow,sohercupandquilt22．yellow.Look!Theyellowpencilonthedeskis23．.GinaisinterestedinEnglishandshelikestowatchEnglishcartoonsonTV.Shecan24．"Goodmorning!"now.IoftenplaywithFrankandGina.Wearehappytogether.Doyouwanttobemy25．?16．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/17．A．color B．picture C．name D．number18．A．a(chǎn)re B．thank C．meet D．have19．A．in B．on C．of D．to20．A．So B．And C．But D．Also21．A．love B．English C．help D．books22．A．a(chǎn)m B．is C．a(chǎn)re D．be23．A．she B．she's C．her D．hers24．A．say B．see C．spell D．have25．A．friend B．student C．teacher D．parent五、閱讀理解,閱讀下面材料，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。（共15小題，每題2分，滿(mǎn)分30分）閱讀理解Ilostmyschoolbag.Apencilbox,ajacketandsomebooksareinit.Imustfindit.Pleasehelpme.MynameisFrank,andmyphonenumberis908-2817.Thanks.Lost:MynotebookIlostmynotebookintheschoollibrary.MarkPhone:392-9281Email:mark521@.NickIthinkthisisyourEnglishbook.It'swhiteandyellow.Yournameisonit.Pleaseemailmeatkeven129@.KevenFound:AsetofkeysandaschoolIDcard.ArethekeysandtheschoolIDcardyours?PleasecallTinaat231-2937.26．____isnotinFrank'sschoolbag.A．Aphone B．AjacketC．Books D．Apencilbox27．KeventhinksNicklosthis____.A．notebook B．EnglishbookC．keys D．schoolIDcard28．____foundasetofkeysandaschoolIDcard.A．Frank B．Nick C．Tina D．Mark閱讀理解Weusenameseveryday.Whenwemeetanewperson,weusuallyask,"What'syourname?"It'simportant(重要的)toknowaperson'sname.Namesaredifferentallovertheworld,soitisverydifficulttoknowallnames.IntheUS,manypeoplehaveafirstname,amiddlenameandalastname.Parentschoosethefirstnamesandmiddlenamesfortheirbabies.Therearenamesforboysandgirls.Forexample,John,Peter,TomandMikeareallnamesforboys.Elizabeth,Bonnie,SusanandMaryareallgirls'names.Thelastnameisthefamilyname.Usually,itisthefather'sfamilyname.Everythinghasaname.Namesareimportant.29．Whatdoestheunderlinedword"different"meaninChinese?A．困難的 B．不同的 C．有趣的 D．容易的30．Whatarenamesforboys?A．John,Peter,Mary B．Elizabeth,Bonnie,SusanC．Tom,John,Mike D．Peter,Susan,Bonnie31．WhichoneisTRUE(正確的)accordingtothepassage?A．It'seasytoknowallnamesintheUS.B．IntheUS,lastnameisthefather'sfamilyname.C．Weusuallyask,"Howareyou?"whenwemeetanewperson.D．IntheUS,parentschoosethefirstnamesandlastnamesfortheirbabies.32．Whatisthebesttitle(最好的標(biāo)題)forthepassage?A．TheFamilyName B．NamesforBoysandGirlsC．FirstNameandMiddleName D．NamesAreImportant閱讀理解Alibraryisaverygoodplace.Nearlyeveryplacehasalibrary,likeacity,atown,aschool,evenasmallvillage.Librariesarehereandthereintheworld.Ourschoolhasalibrary.It'snotbigbutcleanandtidy.Therearedifferentkindsofbooks,magazines,dictionariesandCDsinit.Thechairsanddesksareniceandtheteachersarefriendlytostudents.Allthestudentsinourschoolenjoyreadinginthelibrary.Therearefoursmallreadingroomsinthelibrary.Everyroomhasmanybooks.SomeareinChinese,andothersareinEnglish.Wecanreadanddoourhomeworkthere.Weoftenreadwiththehelpofourteachersbecausesomebooksaretoodifficultforus.MyclassmatesandIaregettingreadytoreadnow.Readingbookshelpsusalot.Yousee,alibraryisalways▲becauseitcanopenoureyestotheoutsideworld.33．Thelibraryinourschoolis________.A．notbigbutclean B．bigbutnotcleanC．verybigandclean D．smallandbusy34．Howmanyreadingroomsarethereintheschoollibrary?A．Three. B．Four. C．Five. D．Six.35．Whydotheteachersoftenhelpwithourreading?A．Becausetherearetoomanybooks.B．Becausetheteachersarefriendly.C．Becausesomebooksaretoodifficult.D．Becausethestudentsarebusy.36．Whichofthefollowingwordcanbeputin▲?A．big B．useful C．interesting D．small閱讀理解Mymotheronlyhasoneeye.Idon'twanthertoshowup(出現(xiàn))atmyschool.OnedayIamill.Mymothercomes."Yourmomonlyhasoneeye!"yellsomeofmyclassmates.Iwishmymotherwilldisappear(消失)."Ifyouembarrass(使——尷尬)me,whydon'tyoujustdie?"Ishoutather.Mymotherisverysad,shejusthandsmesomemedicineandleaves(離開(kāi))withoutsayinganything.Idon'tthinkIhurtherfeelingverymuch.Iseemymomcrying(哭)inherroom.Evenso,Ihatehertearsfromoneeye.Imakeadecision：Imuststudyhardandleavemymother.Yearslatermydreamcomestrue.Iamquitesuccessful(成功的)butIdon'tgotoseemy"ugly"mother.OnedayIgetaletterfrommymother."MysonIamsorryIonlyhaveoneeye.Whenyouaretwoyearsold,youareillandlostyoureye.Asamom,Ican'tletyoulivewithonlyoneeye.SoIgiveyoumyeye.IamnotangrywithyouandIneverregret(后悔)itbecauseIloveyou."Icryaloud.Howbeautifulmymotheris!37．Whydon'tthewriterwanthismomtoshowupathisschool?A．Becausehethinkssheis"ugly".B．Becausehismomcan'tseeanything.C．Becausehisclassmatesdon'tlikeher.D．Becausehismomisill.38．Fromtheunderlinedword"shout"inparagraph3,weknowthatatthattimethesonisvery____.A．happy B．a(chǎn)ngry C．excited D．relaxed39．Themotherlostheroneeyebecause____.A．shecriestoomuchB．sheisill.C．shewasbornwithoneeyeD．shegiveshereyetohisson40．Thestoryismainlyabout____.A．thedifficultiesonaboy'swaytosuccessB．a(chǎn)badboy'sstoryofgrowingupC．a(chǎn)blindmotherwithherhardlifeD．a(chǎn)mother'sgreatloveforherson六、任務(wù)型閱讀（共5小題，每題1分，滿(mǎn)分5分）閱讀下面短文，然后從方框中所給的A~E六個(gè)選項(xiàng)中選出符合各段意思的小標(biāo)題，將其序號(hào)填入41-45小題。Hereissomeinformationaboutmeandmyfriends.41．Smithismylastname.I'mastudent.Ilikeblue.Mytelephonenumberis443-6678.Doyouwanttobemyfriend?42．HerEnglishclasses（課）aregoodandwealllikeher.Sheisourfriend.Look!Hercupandjacketarered.Hertelephonenumberis135666900143．Zhangishisfamilyname.HisEnglishnameisJack.Helikesblack.What'shistelephonenumber?It's889-3445.44．Heisinmyclass.Millerishisfamilyname.Whatcolordoeshelike?White.Histelephonenumberis667-890.45．SheisfromHangzhou.HerlastnameisLi.ShehasnoEnglishname.HerQQnumberis1253389556.Shelikesyellowbest.A.LiYuanismyfriend.B.ThatboyisBobMiller.C.ZhangKaiismyChinesefriend.D.ThatwomanismyEnglishteacher.E.Alanismyfirstname.七、詞匯運(yùn)用，根據(jù)括號(hào)內(nèi)所給漢語(yǔ)意思或音標(biāo)，寫(xiě)出單詞的適當(dāng)形式（每空一詞）。（每題1分）46．(這些)aremyteachers,theyarefriendly.47．Lily'sjacketis/'jel??/.48．Iammy(父母)onlychildandtheylovemeverymuch.49．Icanseefour(手表)inthebag.50．Hisnotebookisonthedesk,and(我的)isinthebookcase.51．Theycanspeak(一些)Chinesenow.52．(原諒)me,isthisAlice'spencilbox?53．Healways(請(qǐng)求)hisEnglishteacherforhelp..54．Apencilboxandtwo(收音機(jī))areonthedesk.55．Threeandsixis(九).八、詞匯運(yùn)用，用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使短文通順、正確。每詞僅用一次（每空一詞）。用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使短文通順、正確。每詞僅用一次（每空一詞）。friendhelastspelluncleBobismycousin.Heismy56．son.His57．nameisGreen.Ican58．it,G-R-E-E-N,Green.He'saniceboy.Hehasfour59．intheschool.Doyoulike60．?九、語(yǔ)法填空（共10小題，每題1分，滿(mǎn)分10分）閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中詞語(yǔ)的正確形式填空。Hello.I'mMike.It'snice61．(see)you.Thisisourclassroom.Itisbig62．nice.AtthefrontoftheclassroomisaTV.Therearefortystudents63．theclassroom,twenty-fourboysandsixteen64．(girl).Wehavefourforeignstudentsinourclass.TheyarefromEngland.WehelpthemlearnChineseandtheyhelp65．(we)withEnglish.We66．(be)goodfriends.Welike67．(play)footballverymuch.MissLinisourPEteacher.68．(she)favoritesportisfootballtoo.Weoftenplayfootballontheplaygroundafterschool.Sheis69．goodteacher.Wealllikeher.70．a(chǎn)boutyourclassroom?十、句型轉(zhuǎn)換（共5小題，每題1分，滿(mǎn)分5分）71．ThisisaquiltinEnglish.(對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))inEnglish？72．Myschoolbagisunderthechair.(改為一般疑問(wèn)句)schoolbagunderthechair?73．ArehisEnglishbooksinthebookcase?(作肯定回答),are.74．Thosearehispencils.(改否定句)hispencils.75．Tom's,father,school,English,his,at,an,is,teacher(.)（連詞成句）十一、書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分10分）76．初到新環(huán)境，我們需要學(xué)會(huì)展示自我，與人友好相處，健康成長(zhǎng)。假如你是李華，你能談?wù)勛约旱那闆r嗎？請(qǐng)根據(jù)所提供的信息，寫(xiě)一份自我介紹。NameLiHuaAge13ClassClass1,Grade7SchoolNo.1MiddleSchoolPhoneNumber01236688FamilyMemberparents、brother、adogRoomsmall、tidy；acomputergame、books、desk；baseball、chair；modelplane、bookcase……要求：1.作文必須包含表中所有內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮；2.詞數(shù)：80詞左右。Hello!Mynameis……

答案解析部分1．【答案】B【解析】【聽(tīng)力原文】W:Hello,Tom!What'sthisinEnglish?M:It'sacomputergame.【分析】問(wèn)題：這用英語(yǔ)怎么說(shuō)？根據(jù)"Hello,Tom!What'sthisinEnglish?"你好，湯姆！這用英語(yǔ)怎么說(shuō)？；以及"It'sacomputergame."這是一款電腦游戲。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查短對(duì)話(huà)理解，注意分析問(wèn)句類(lèi)型和內(nèi)容，選出正確答案。2．【答案】A【解析】【聽(tīng)力原文】W:Hi,Bob!Isthisblackschoolbagyours?M:No,itisn't.Myschoolbagisgreen.【分析】問(wèn)題：Bob的書(shū)包是什么顏色的？根據(jù)"Myschoolbagisgreen."我的書(shū)包是綠色的?？芍狟ob的書(shū)包是綠色的，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查短對(duì)話(huà)理解，聽(tīng)錄音前快速瀏覽選項(xiàng)，聽(tīng)錄音時(shí)抓取關(guān)鍵詞，選出正確答案。3．【答案】C【解析】【聽(tīng)力原文】W:Oh,whereismyEnglishbook?Ican'tfindit.M:Look,it'sunderthechair.【分析】問(wèn)題：女孩的英語(yǔ)書(shū)在哪里？根據(jù)"it'sunderthechair."它在椅子下面。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查短對(duì)話(huà)理解，首先讀懂題意，然后帶著問(wèn)題有目的地去抓取關(guān)鍵詞，選出正確答案。4．【答案】C【解析】【聽(tīng)力原文】W:Paul,isthatgirlyoursisterLinda?M:oh,no.She'smyuncle'sdaughter.【分析】問(wèn)題：Linda是誰(shuí)？根據(jù)"She'smyuncle'sdaughter."她是我叔叔的女兒?？芍狶inda是Linda的堂妹，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)話(huà)型聽(tīng)力題。聽(tīng)前要快速瀏覽答語(yǔ)，理解答語(yǔ)意思，聽(tīng)時(shí)要注意力集中，選出答案。5．【答案】B【解析】【聽(tīng)力原文】W:Nicetomeetyou,I'mGinaGreen.What'syourname?M:MynameisAlanWhite.【分析】問(wèn)題：這個(gè)男孩姓什么？根據(jù)"MynameisAlanWhite."我的名字叫AlanWhite。可知她的姓是White，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查短對(duì)話(huà)理解，首先讀懂題意，然后帶著問(wèn)題有目的地去聽(tīng)關(guān)鍵詞?！敬鸢浮?．B7．A【解析】【聽(tīng)力原文】M:Hi,Jenny！Ilostmypencilbox.Canyouhelpme?W:Ok,Dale.What'sinit?M:Twopencilsandaruler.W:Whatisyourtelephonenumber?M:It's846-759.【點(diǎn)評(píng)】考查細(xì)節(jié)理解。首先理解題干，其次注意聽(tīng)句子，抓住關(guān)鍵詞。6．問(wèn)題：誰(shuí)丟了鉛筆盒？根據(jù)"Hi,Jenny！Ilostmypencilbox.Canyouhelpme?"嗨，Jenny！我的鉛筆盒丟了。你能幫幫我嗎？；以及"Ok,Dale."好的，Dale?？芍狣ale丟了鉛筆盒，故選B。7．問(wèn)題：男孩的電話(huà)號(hào)碼是多少？根據(jù)"It's846-759."是846-759，故選A?！敬鸢浮?．B9．C10．A【解析】【聽(tīng)力原文】W:Hello.M:Hi,Mom.Couldyoubringsomethingstoschoolforme?W:OK.M:IneedmyEnglishbooksandmyruler.W:WhereareyourEnglishbooks?M:Hmm,they'reonthechair—Oh,no,theyareundertheradio.W:Ok,Ifindit.AndtherulerisintheEnglishbook.M:Mom,myfriendFrankneedshistape.Pleasehelpmefindit.W:WhereisFrank'stape?M:Oh,it'sinthetapeplayer.【點(diǎn)評(píng)】考查長(zhǎng)對(duì)話(huà)理解，首先閱讀題目，畫(huà)出關(guān)鍵詞，再根據(jù)錄音匹配作答。8．問(wèn)題：這個(gè)男孩需要什么？根據(jù)"IneedmyEnglishbooksandmyruler."我需要我的英語(yǔ)書(shū)和尺子；以及"Mom,myfriendFrankneedshistape.Pleasehelpmefindit."媽媽?zhuān)业呐笥袴rank需要他的錄像帶。請(qǐng)幫我找到它。故選B。9．問(wèn)題：男孩的尺子在哪里？根據(jù)"AndtherulerisintheEnglishbook."尺子在英語(yǔ)書(shū)中。故選C。10．問(wèn)題：這盤(pán)磁帶是Frank的嗎？根據(jù)"myfriendFrankneedshistape.Pleasehelpmefindit."我的朋友Frank需要他的磁帶。請(qǐng)幫我找到它?？芍艓荈rank的，故選A?！敬鸢浮?1．C12．A13．C14．B15．B【解析】【聽(tīng)力原文】MynameisCindy.Iam14yearsold.IaminClass1,Grade7.Therearefivepeopleinmyfamily.Look！Hereisanicephotoofmyfamily.ThesearemyfatherPaulandmymotherAnna.Theboyinthemiddleofthephotoismybrother,Tom.Heis14yearsold,too.Weareinthesameclass.Weoftenplaybaseballafterclass.MysisterMaryisinClass4,Grade8.Butsheisnotinthephoto.Shedoesn'tliketakingphotos.Weareahappyfamily.

【點(diǎn)評(píng)】考查聽(tīng)力理解能力，首先看懂問(wèn)題，然后根據(jù)問(wèn)題在文中找出依據(jù)，選出正確答案。11．問(wèn)題：Cindy多大了？根據(jù)"Iam14yearsold."我今年14歲。故選C。12．問(wèn)題：照片中間的那個(gè)男孩是誰(shuí)？根據(jù)"Theboyinthemiddleofthephotoismybrother,Tom."照片中間的男孩是我弟弟Tom。故選A。13．問(wèn)題：Mary在哪個(gè)班？根據(jù)"MysisterMaryisinClass4,Grade8."我姐姐Mary在八年級(jí)四班。故選C。14．問(wèn)題：男孩子們下課后玩什么？根據(jù)"Weoftenplaybaseballafterclass."我們經(jīng)常在課后打棒球。故選B。15．問(wèn)題：照片中有多少人？根據(jù)"Therearefivepeopleinmyfamily."我家有五口人；"Hereisanicephotoofmyfamily.ThesearemyfatherPaulandmymotherAnna.Theboyinthemiddleofthephotoismybrother,Tom."這是一張我家人的漂亮照片。這是我爸爸Paul和我媽媽Anna。照片中間的男孩是我弟弟Tom；以及"MysisterMaryisinClass4,Grade8.Butsheisnotinthephoto."我妹妹Mary在八年級(jí)四班。但她不在照片里?？芍掌杏?個(gè)人，故選B?！敬鸢浮?6．B；17．D；18．C；19．A；20．C；21．C；22．C；23．D；24．A；25．A【解析】【分析】本文是一篇記敘文，介紹了JackSmith的好朋友Frank的家人。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，本題考點(diǎn)涉及冠詞，名詞，動(dòng)詞，介詞，連詞，主謂一致，代詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇介紹類(lèi)閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。16．句意：我是一個(gè)英國(guó)男孩。故選B。A：a"一"，不定冠詞，用在發(fā)音是輔音音素開(kāi)頭的單詞前，表泛指；B：an"一"，不定冠詞，用在發(fā)音是元音音素開(kāi)頭的單詞前，表泛指；C：the定冠詞，表特指；D：/零冠詞。根據(jù)空后"Englishboy"可知，此處表示泛指，應(yīng)用不定冠詞，且English的發(fā)音是元音音素開(kāi)頭，故選B。17．句意：我的學(xué)生卡號(hào)是1012312。A：color"顏色"；B：picture"照片"；C：name"名字"；D：number"號(hào)碼"。根據(jù)空后"is1012312"可知，此處表示"號(hào)碼"。故選D。18．句意：請(qǐng)跟我一起來(lái)見(jiàn)見(jiàn)他。A：are"是"；B：thank"感謝"；C：meet"會(huì)見(jiàn)"；D：have"有"。根據(jù)空前"Pleasecomewithme"可知此處指去見(jiàn)好朋友，故選C。19．句意：而且他也在我的學(xué)校。A：in"在……里面"；B：on"在……上面"；C：of"的"；D：to"向"。根據(jù)空后"myschool，too."可知此處表示在學(xué)校里。故選A。20．句意：但是我的英語(yǔ)不好。A：So"因此，所以"；B：And"和，并"；C：But"但是"；D：Also"也"。上文"Andhecanspeak(說(shuō))Englishwell."而且他英語(yǔ)說(shuō)得很好；與空后"myEnglishisnotgood"二者構(gòu)成轉(zhuǎn)折，應(yīng)用連詞but，故選C。21．句意：我總是向他求助。A：love"愛(ài)"；B：English"英語(yǔ)"；C：help"幫助"；D：books"書(shū)"。根據(jù)下文"Heisverynicetomeandalwaysgivesmeahand."他對(duì)我很好，總是幫我?？芍颂幹赶騀rank尋求幫助，故選C。22．句意：Gina三歲，她最喜歡的顏色是黃色，所以她的杯子和被子是黃色的。A：am是be的第一人稱(chēng)單數(shù)形式；B：is是.be的第三人稱(chēng)單數(shù)；C：are是be動(dòng)詞的復(fù)數(shù)形式&第二人稱(chēng)的單數(shù)形式；D：be，"是"，動(dòng)詞原形。根據(jù)空前"hercupandquilt"她的杯子和杯子，為復(fù)數(shù)主語(yǔ)，be動(dòng)詞應(yīng)用are。故選C。23．句意：桌子上的黃色鉛筆是她的。A：she"她"，人稱(chēng)代詞主格；B：she's"她是"，是sheis的縮寫(xiě)形式；C：her"她的"形容詞性物主代詞&"她"，人稱(chēng)代詞賓格；D：hers"她的"，名詞性物主代詞。此處作表語(yǔ)。空后沒(méi)有名詞，表示"她的"應(yīng)用名詞性物主代詞hers。故選D。24．句意：她現(xiàn)在可以說(shuō)"早上好!"。A：say"說(shuō)"；B：see"看見(jiàn)"；C：spell"拼寫(xiě)"；D：have"有"。根據(jù)空后"Goodmorning!"是問(wèn)候語(yǔ)，所以此處表示"說(shuō)"。:故選A。25．句意：你想成為我朋友嗎？A：friend"朋友"；B：student"學(xué)生"；C：teacher"教師"；D：parent"父母"。根據(jù)上文"IoftenplaywithFrankandGina.Wearehappytogether."我經(jīng)常和Frank和Gina一起玩。我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。Frank和Gina是JackSmith的朋友，可知此處指的是朋友，故選A?！敬鸢浮?6．A27．B28．C【解析】【分析】本文是一篇應(yīng)用文，介紹了丟失和發(fā)現(xiàn)的物品的相關(guān)信息和聯(lián)系方式。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解，包含細(xì)節(jié)理解題，是失物招領(lǐng)信息，注意先略讀文章，掌握文章大意，再分析題干及選項(xiàng)，到文中找到相關(guān)內(nèi)容并進(jìn)行理解。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一部分中的"Ilostmyschoolbag.Apencilbox,ajacketandsomebooksareinit."我的書(shū)包丟了。一個(gè)鉛筆盒、一件夾克和一些書(shū)在里面，可知，F(xiàn)rank的書(shū)包里有一支鉛筆盒、一件夾克和一些書(shū)，沒(méi)有提到電話(huà)。故選A。27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二部分中的"IthinkthisisyourEnglishbook."我想這是你的英語(yǔ)書(shū)?？芍?，Keven認(rèn)為Nick丟了英語(yǔ)書(shū)，故選B。28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段"Found:AsetofkeysandaschoolIDcard.ArethekeysandtheschoolIDcardyours?PleasecallTinaat231-2937."招領(lǐng)：一套鑰匙和一張學(xué)校身份證。鑰匙和學(xué)校身份證是你的嗎？請(qǐng)致電231-2937給Tina。可知，Tina發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙和一張學(xué)生證。故選C。【答案】29．B30．C31．B32．D【解析】【分析】本文是一篇說(shuō)明文，介紹了人們?nèi)绾潍@得名詞，以及名字的重要性。

【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及細(xì)節(jié)理解，詞義猜測(cè)和標(biāo)題歸納三個(gè)題型的考查，是一篇文化類(lèi)閱讀，首先要仔細(xì)閱讀短文，掌握大意，然后結(jié)合具體的題目，再讀短文，從中找出相關(guān)信息，就可以確定正確答案。29．詞義猜測(cè)題。根據(jù)第一段中的"soitisverydifficulttoknowallnames."所以很難知道所有的名字?？赏浦?Namesaredifferentallovertheworld"說(shuō)的是世界各地的名字都不一樣，劃線(xiàn)詞different是"不同的"之意，故選B。30．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的"Forexample,John,Peter,TomandMikeareallnamesforboys."例如，約翰、彼得、湯姆和邁克都是男孩的名字?？芍泻⒔袦?、約翰、邁克。故選C。31．細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第二段中的"Usually,itisthefather'sfamilyname."通常是父親的姓?？芍诿绹?guó)，姓是父親的姓。故選B。32．標(biāo)題歸納題。根據(jù)最后一段"Everythinghasaname.Namesareimportant."一切都有名字。名字很重要。可知本文介紹的是名字很重要。故選D?！敬鸢浮?3．A34．B35．C36．B【解析】【分析】文章大意：文章主要講述了圖書(shū)館是一個(gè)很好的地方，基本上每個(gè)地方都有圖書(shū)館。本文作者介紹了自己學(xué)校的圖書(shū)館?！军c(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本文涉及細(xì)節(jié)理解題和推理判斷題兩種?？碱}型。細(xì)節(jié)理解題要注意從文中尋找答案；推理判斷題需要聯(lián)系上下文，推斷出需要的信息。33．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段句子“Ourschoolhasalibrary.It'snotbigbutcleanandtidy.我們學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)館。它不大，但干凈整潔?！笨芍覀儗W(xué)校的圖書(shū)館干凈但是不大，故選A。34．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段句子“Therearefoursmallreadingroomsinthelibrary.圖書(shū)館里有四個(gè)小閱覽室?！笨芍獙W(xué)校圖書(shū)館有四個(gè)閱讀室，故選B。35．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段句子“Weoftenreadwiththehelpofourteachersbecausesomebooksaretoodifficultforus.我們經(jīng)常在老師的幫助下閱讀，因?yàn)橛行?shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太難了?！笨芍?yàn)橛行?shū)太難理解，故選C。36．推理判斷題。根據(jù)文章第三段結(jié)尾句子“becauseitcanopenoureyestotheoutsideworld.因?yàn)樗梢源蜷_(kāi)我們的眼睛到外面的世界?！笨梢酝茰y(cè)此處意指圖書(shū)館是一個(gè)有用的地方，故選B。【答案】37．A38．B39．D40．D【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了作者的母親只有一只眼睛，因此作者不想讓她到學(xué)校來(lái)?？墒且淮巫髡卟〉脜柡Γ瑡寢寔?lái)到了學(xué)校，同學(xué)們嘲笑作者，于是作者很生媽媽的氣，并下決心好好學(xué)習(xí)。離開(kāi)媽媽。后來(lái)成功之后，作者也沒(méi)想回去看看媽媽?zhuān)钡揭惶焓盏綃寢尩男偶诺弥?，作者兩歲時(shí)生病，失去了一只眼睛，媽媽把她的那只眼睛給了作者，此時(shí)作者才意識(shí)到媽媽都多么的美麗。

【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及細(xì)節(jié)理解，推理判斷和主旨大意三個(gè)題型的考查，是一篇故事類(lèi)閱讀，通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。37．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段"Mymotheronlyhasoneeye.Idon'twanthertoshowup(出現(xiàn))atmyschool."我媽媽只有一只眼睛。我不想讓她出現(xiàn)在我的學(xué)校?？芍髡卟幌胱屗膵寢尦霈F(xiàn)在學(xué)校是因?yàn)樗X(jué)得媽媽的相貌丑陋，故選A。38．推理判斷題。根據(jù)第三段中的"Ishoutather.Mymotherisverysad,"我沖她大喊大叫。我媽媽很難過(guò)，可推知作者很生氣，故選B。39．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段中的"Whenyouaretwoyearsold,youareillandlostyoureye.Asamom,Ican'tletyoulivewithonlyoneeye."當(dāng)你兩歲的時(shí)候，你生病了，失去了一只眼睛。作為一個(gè)媽媽?zhuān)也荒茏屇阒挥幸恢谎劬?。所以我把我的眼睛給你。可知媽媽失去了一只眼睛是把眼睛給了作者，故選D。40．主旨大意題。根據(jù)最后一段中的"IamnotangrywithyouandIneverregret(后悔)itbecauseIloveyou."我不生你的氣，也從不后悔，因?yàn)槲覑?ài)你。將文章主題升華，體現(xiàn)了母親對(duì)兒子偉大的愛(ài)，故選D。【答案】41．E；42．D；43．C；44．B；45．A【解析】【分析】本文額是一篇應(yīng)用文，介紹了作者自己以及朋友的一些信息。

【點(diǎn)評(píng)】考查五選五，是一篇介紹類(lèi)閱讀，本文要求在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，著重考查對(duì)上下文的理解和推理判斷能力。41．根據(jù)空后"Smithismylastname."史密斯是我的姓?？芍颂帒?yīng)說(shuō)明"我"的名字，E.Alanismyfirstname."艾倫是我的名字。"銜接下文，內(nèi)容連貫，符合語(yǔ)境。故選E。42．根據(jù)空后"HerEnglishclasses(課)aregoodandwealllikeher."她的英語(yǔ)課很好，我們都喜歡她可知此處介紹的是作者英語(yǔ)老師，D.ThatwomanismyEnglishteacher."那個(gè)女人是我的英語(yǔ)老師。"承接下文，符合語(yǔ)境。故選D。43．根據(jù)空后"Zhangishisfamilyname.HisEnglishnameisJack."張是他的姓。他的英文名字是杰克。此處此處介紹的是作者姓張的朋友，C.ZhangKaiismyChinesefriend."張凱是我的中國(guó)朋友。"承接下文，內(nèi)容連貫，符合語(yǔ)境。故選C。44．根據(jù)空后"Heisinmyclass.Millerishisfamilyname."他在我的班上。米勒是他的姓?？芍颂幗榻B的是名字中帶Miller的朋友，B.ThatboyisBobMiller."那個(gè)男孩是鮑勃·米勒。"，承接下文，內(nèi)容連貫，符合語(yǔ)境。故選B。45．根據(jù)空后"SheisfromHangzhou.HerlastnameisLi."她來(lái)自杭州。她姓李?？芍颂幗榻B的是姓李的朋友，A.LiYuanismyfriend."李源是我的朋友。"承接下文，內(nèi)容連貫，符合語(yǔ)境。故選A。46．【答案】These【解析】【分析】句意：這些是我的老師，他們很友好。"這些"these，指示代詞，此處作主語(yǔ)，位于句首，首字母大寫(xiě)，故填These。

【點(diǎn)評(píng)】考查代詞，本題涉及指示代詞these作主語(yǔ)。47．【答案】yellow【解析】【分析】句意：Lily的夾克衫是黃色的。根據(jù)/'jel??/可知是yellow，黃色的，形容詞，be動(dòng)詞is后面用形容詞，故填yellow。

【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞拼寫(xiě)，首先根據(jù)音標(biāo)確定單詞，然后識(shí)記be動(dòng)詞is后面用形容詞。48．【答案】parents'【解析】【分析】句意：我是我父母唯一的孩子，他們非常愛(ài)我。"父母"parent，可數(shù)名詞，此處指父母雙方，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，且修飾名詞child，可知應(yīng)用其名詞所有格，作定語(yǔ)，故填parents'。

【點(diǎn)評(píng)】考查名詞，本題涉及名詞所有格作定語(yǔ)。49．【答案】watches【解析】【分析】句意：我可以看到包里有四塊手表。"手表"watch，可數(shù)名詞，此處作賓語(yǔ)，結(jié)合空前的基數(shù)詞four，可知應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故填watches。

【點(diǎn)評(píng)】考查名詞，本題涉及名詞作賓語(yǔ)，以及watch的復(fù)數(shù)形式。50．【答案】mine【解析】【分析】句意：他的筆記本在桌子上，我的在書(shū)架上。"我的"，是物主代詞，此處作主語(yǔ)，且后面沒(méi)有名詞，所以應(yīng)用名詞性物主代詞，故填mine。

【點(diǎn)評(píng)】考查代詞，本題涉及名詞性物主代詞作主語(yǔ)，注意區(qū)分形容詞性物主代詞。51．【答案】some【解析】【分析】句意：他們現(xiàn)在會(huì)說(shuō)一些中文了。"一些"some，后可接復(fù)數(shù)名詞或者不可數(shù)名詞，此處修飾Chinese，作定語(yǔ)，故填some。

【點(diǎn)評(píng)】考查代詞，本題涉及some作定語(yǔ)。52．【答案】Excuse【解析】【分析】句意：對(duì)不起，打擾一下，這是Alice的鉛筆盒嗎？原諒用excuse，實(shí)義動(dòng)詞，句子是祈使句，以動(dòng)詞原形開(kāi)頭，注意句首首字母大寫(xiě)，故填Excuse。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞拼寫(xiě)，首先識(shí)記單詞詞義及詞性，然后識(shí)記祈使句用法。53．【答案】asks【解析】【分析】句意：他總是向英語(yǔ)老師求助。"請(qǐng)求（的幫助）"ask（...forhelp），是謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)頻度副詞always，可知表示現(xiàn)階段經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，且主語(yǔ)he是第三人稱(chēng)單數(shù)，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式，故填asks。

【點(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)和主謂一致，本題涉及一般現(xiàn)在時(shí)以及第三人稱(chēng)單數(shù)形式。54．【答案】radios【解析】【分析】句意：一個(gè)鉛筆盒和兩臺(tái)收音機(jī)在桌子上。"收音機(jī)"radio，可數(shù)名詞，此處與Apencilbox并列。作主語(yǔ)，結(jié)合空前的基數(shù)詞two，可知應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式，故填radios。

【點(diǎn)評(píng)】考查名詞，本題涉及名詞作主語(yǔ)。55．【答案】nine【解析】【分析】句意：三加六等于九。九，nine，基數(shù)詞，表示整數(shù)。故答案為nine。

【點(diǎn)評(píng)】考查數(shù)學(xué)運(yùn)算。理解句意并識(shí)記nine的正確拼寫(xiě)?！敬鸢浮?6．uncle's；57．last；58．spell；59．friends；60．him【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者介紹了自己的堂弟Bob。

【點(diǎn)評(píng)】考查選詞填空，考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。56．句意：他是我叔叔的兒子。根據(jù)上文"Bobismycousin."Bob是我的堂弟，可推知他應(yīng)該是叔叔家的孩子，uncle"叔叔"，名詞，此處應(yīng)用所有格形式修飾名詞son，作定語(yǔ)，故填uncle's。57．句意：他的姓是格林。根據(jù)常識(shí)，Green是姓氏，即Bob的全名是BobGreen，lastname固定短語(yǔ)嗎"姓氏"，故填last。58．句意：我可以拼寫(xiě)它，G-R-E-E-N，格林。根據(jù)空后"G-R-E-E-N"，可知此處指能拼寫(xiě)出Green這個(gè)單詞，spell"拼寫(xiě)"，動(dòng)詞，結(jié)合空前的情態(tài)動(dòng)詞can，可知應(yīng)用動(dòng)詞原形，故填spell。59．句意：他在學(xué)校有四個(gè)朋友。根據(jù)上文額"He'saniceboy."他是個(gè)好孩子，說(shuō)明他在學(xué)校好朋友多。friend"朋友"，可數(shù)名詞，此處作賓語(yǔ)，結(jié)合空前的基數(shù)詞four，可知應(yīng)用復(fù)數(shù)名詞，故填friends。60．句意：你喜歡他嗎？此處指代Bob，作賓語(yǔ)，應(yīng)用人稱(chēng)代詞賓格him，故填him?！敬鸢浮?1．tosee；62．a(chǎn)nd；63．in；64．girls；65．us；66．a(chǎn)re；67．playing；68．Her；69．a(chǎn)；70．How/What【解析】【分析】本文是一篇說(shuō)明文，作者介紹了自己的教室的相關(guān)信息。

【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，本題考點(diǎn)涉及非謂語(yǔ)動(dòng)詞，連詞，介詞，名詞，代詞，時(shí)態(tài)，主謂一致，冠詞，以及固定搭配等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇介紹類(lèi)閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫(xiě)出正確的單詞形式。61．句意：見(jiàn)到你們很高興。It'snicetodosth.固定句式，"做某事很高興"，it作形式主語(yǔ)，不定式作真正的主語(yǔ)，故填tosee。62．句意：它又大又漂亮。空前的"big"和空后的"nice"是并列關(guān)系，應(yīng)用and連接，故填and。63．句意：教室里有四十個(gè)學(xué)生，二十四個(gè)男孩和十六個(gè)女孩。此處表示班里有四十名學(xué)生，intheclassroom"在教室里"，介詞短語(yǔ)，此處作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故填in。64．句意：教室里有四十個(gè)學(xué)生，二十四個(gè)男孩和十六個(gè)女孩。此處與twenty-fourboys并列，結(jié)合空前的基數(shù)詞sixteen，可知應(yīng)用復(fù)數(shù)名詞，故填girls。65．句意：我們幫助他們學(xué)習(xí)中文，他們幫助我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。helpsb.withsth.固定短語(yǔ)，"幫助某人做某事"，此處作賓語(yǔ)，應(yīng)用人稱(chēng)代詞賓格，故填us。66．句意：我們是好朋友。此處是謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)上下文語(yǔ)境，陳述的是一般事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是We，be動(dòng)詞應(yīng)用are，故填are。67．句意：我們非常喜歡踢足球。likedoingsth.固定短語(yǔ)，"喜歡做某事"，此處動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故填playing。68．句意：她最喜歡的運(yùn)動(dòng)也是足球。此處修飾名詞sport，應(yīng)用形容詞性物主代詞her，作定語(yǔ)，位于句首，首字母大寫(xiě)，故填Her。69．句意：她是一位好老師。此處表示泛指，應(yīng)用不定冠詞，且good的發(fā)音是輔音音素開(kāi)頭，應(yīng)用不定冠詞a，故填a。70．句意：你的教室怎么樣？how/whatabout固定短語(yǔ)，"怎么樣？"，常用于詢(xún)問(wèn)對(duì)方對(duì)某事物或某人的看法、意見(jiàn)或建議，位于句首，首字母大寫(xiě)，故填How/What。71．【答案】What's；this【解析】【分析】句意：用英語(yǔ)說(shuō)，這是被子。對(duì)aquilt進(jìn)行提問(wèn)，指的是一個(gè)物品，可以提問(wèn)"這個(gè)物品用英語(yǔ)怎么說(shuō)？"。what用于詢(xún)問(wèn)物品的名稱(chēng)，作為特殊疑問(wèn)詞，替代劃線(xiàn)部分，放在句首，并將句子的其余部分變成一般疑問(wèn)句語(yǔ)序，即What's/WhatisthisinEnglish？，故填What's；this。

【點(diǎn)評(píng)】考查句型轉(zhuǎn)換，本題涉及what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。72．【答案】Is；your【解析】【分析】句意：我的書(shū)包在椅子下面。根據(jù)要求，將陳述句改為一般疑問(wèn)句。在英文中，一般疑問(wèn)句通常以助動(dòng)詞/be開(kāi)頭，并將主語(yǔ)