安保公司實習接收規(guī)定_第1頁
安保公司實習接收規(guī)定_第2頁
安保公司實習接收規(guī)定_第3頁
安保公司實習接收規(guī)定_第4頁
安保公司實習接收規(guī)定_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

安保公司實習接收規(guī)定

一、總則1.目的為了加強安保公司人才隊伍建設(shè),規(guī)范實習人員接收管理工作,充分發(fā)揮實習人員在公司發(fā)展中的積極作用,同時為實習生提供良好的實踐學(xué)習平臺,特制定本規(guī)定。2.指導(dǎo)思想本規(guī)定以公司“安全至上、服務(wù)第一、以人為本、創(chuàng)新發(fā)展”的企業(yè)文化為指導(dǎo),秉持“為客戶提供卓越安保服務(wù),為社會創(chuàng)造安全和諧環(huán)境”的經(jīng)營理念,致力于通過規(guī)范化管理,實現(xiàn)公司與實習人員的共同成長。二、適用范圍本規(guī)定適用于安保公司接收的所有實習人員,涵蓋從基層安保崗位到行政、技術(shù)等各類實習崗位的實習生。同時,涉及到與實習接收工作相關(guān)的公司各部門及全體員工。三、組織架構(gòu)與職責分工1.人力資源部門-負責制定實習接收計劃,根據(jù)公司業(yè)務(wù)需求和發(fā)展規(guī)劃,確定實習崗位、人數(shù)及要求。-組織實習人員的招聘、面試、錄用等工作,建立實習生人才庫。-負責實習人員的入職手續(xù)辦理、實習協(xié)議簽訂,以及實習期間的檔案管理。-協(xié)調(diào)各部門開展實習人員的培訓(xùn)、考核、評價等工作,跟進實習人員的整體表現(xiàn)和發(fā)展情況。2.用人部門-根據(jù)部門工作需求,向人力資源部門提出實習崗位需求申請,明確崗位工作內(nèi)容、技能要求等。-負責實習人員的崗位分配、工作指導(dǎo)和日常管理,為實習人員制定個性化的實習計劃。-對實習人員進行崗位技能培訓(xùn),傳授實際工作經(jīng)驗和安保業(yè)務(wù)知識,確保實習人員具備相應(yīng)工作能力。-定期對實習人員的工作表現(xiàn)進行考核評價,向人力資源部門反饋實習人員的工作情況,提出轉(zhuǎn)正、留用或辭退建議。3.行政部門-負責實習人員的辦公場地、辦公設(shè)備等后勤保障工作,確保實習人員有良好的工作環(huán)境。-協(xié)助人力資源部門進行實習人員的入職、離職等手續(xù)辦理,提供必要的行政支持。-參與實習人員的管理工作,對實習人員的日常行為規(guī)范進行監(jiān)督,維護公司正常的工作秩序。四、管理內(nèi)容與流程1.實習招聘-人力資源部門根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展和崗位需求,制定年度實習招聘計劃,明確招聘崗位、人數(shù)、專業(yè)要求、實習期限等信息。-通過多種渠道發(fā)布實習招聘信息,包括公司官網(wǎng)、招聘網(wǎng)站、校園招聘、人才市場等,吸引符合條件的人員報名應(yīng)聘。-對應(yīng)聘人員進行簡歷篩選,組織面試。面試可采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式,重點考察應(yīng)聘者的專業(yè)知識、溝通能力、應(yīng)變能力以及對安保行業(yè)的了解和興趣。-根據(jù)面試結(jié)果,確定擬錄用實習人員名單,發(fā)放實習錄用通知,告知實習崗位、實習時間、實習待遇等相關(guān)信息。2.實習入職-實習人員按照錄用通知要求,在規(guī)定時間內(nèi)到公司人力資源部門辦理入職手續(xù)。需提交個人簡歷、身份證復(fù)印件、學(xué)生證復(fù)印件、相關(guān)資格證書等材料。-人力資源部門與實習人員簽訂實習協(xié)議,明確雙方的權(quán)利和義務(wù),包括實習期限、工作內(nèi)容、實習報酬、保密條款等。-行政部門為實習人員安排辦公場地、配備辦公設(shè)備,發(fā)放工作牌等物品,使其盡快融入公司工作環(huán)境。-人力資源部門組織實習人員參加入職培訓(xùn),內(nèi)容包括公司概況、企業(yè)文化、規(guī)章制度、安全知識等,幫助實習人員了解公司,適應(yīng)新的工作環(huán)境。3.實習安排-用人部門根據(jù)實習人員的專業(yè)背景和崗位需求,為其制定詳細的實習計劃,明確實習期間的工作任務(wù)、學(xué)習目標和考核標準。-安排經(jīng)驗豐富的員工擔任實習導(dǎo)師,對實習人員進行一對一的指導(dǎo),幫助實習人員熟悉工作流程,掌握工作技能,解決工作中遇到的問題。-鼓勵實習人員參與公司實際項目和工作任務(wù),給予他們充分的實踐機會,提高其實際工作能力和綜合素質(zhì)。-定期組織實習人員交流活動,如座談會、業(yè)務(wù)分享會等,促進實習人員之間的溝通與交流,分享實習經(jīng)驗和心得。4.實習考核-建立實習人員考核制度,采用定期考核與不定期考核相結(jié)合的方式。定期考核可分為月度考核和實習期滿考核,重點考核實習人員的工作業(yè)績、工作態(tài)度、專業(yè)技能提升等方面。-考核方式包括實習導(dǎo)師評價、部門負責人評價、自我評價、同事評價等,綜合各方意見得出考核結(jié)果。-實習期滿,實習人員需提交實習總結(jié)報告,總結(jié)實習期間的工作內(nèi)容、收獲體會、對公司的建議等。用人部門根據(jù)實習人員的實習表現(xiàn)和考核結(jié)果,出具實習鑒定意見。5.實習結(jié)束-實習期滿,實習人員如需結(jié)束實習,應(yīng)提前向用人部門提出申請,經(jīng)批準后到人力資源部門辦理離職手續(xù)。-人力資源部門對實習人員的實習表現(xiàn)進行綜合評估,對于表現(xiàn)優(yōu)秀的實習人員,可根據(jù)公司實際情況,提供正式崗位錄用機會或出具推薦信。-對實習人員的檔案資料進行整理歸檔,為后續(xù)人才管理提供參考。五、權(quán)利與義務(wù)1.實習人員權(quán)利-享有獲取實習崗位相關(guān)工作信息和培訓(xùn)資源的權(quán)利,有權(quán)要求公司提供必要的工作條件和指導(dǎo),以完成實習任務(wù)。-按照實習協(xié)議約定,按時獲得實習報酬,享有公司規(guī)定的相關(guān)福利待遇。-對實習期間的工作安排、考核評價等有提出異議的權(quán)利,可向人力資源部門或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映情況,尋求合理解決。-享有參與公司組織的各類活動的權(quán)利,包括培訓(xùn)、團建、文化活動等,以豐富實習生活,提升自身綜合素質(zhì)。2.實習人員義務(wù)-遵守國家法律法規(guī)和公司各項規(guī)章制度,保守公司商業(yè)秘密和工作中知悉的客戶信息。-按照實習計劃和崗位要求,認真完成工作任務(wù),積極參與培訓(xùn)和學(xué)習,努力提升自身專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。-尊重公司員工,與同事保持良好的溝通與合作關(guān)系,維護公司的團結(jié)和穩(wěn)定。-實習期間如有特殊情況需要請假,應(yīng)按照公司請假制度辦理請假手續(xù)。3.公司權(quán)利-有權(quán)根據(jù)公司業(yè)務(wù)需求和實習人員的表現(xiàn),對實習人員的實習崗位、實習計劃進行調(diào)整。-對實習人員的工作表現(xiàn)進行考核評價,對于不符合實習要求或違反公司規(guī)定的實習人員,有權(quán)提前終止實習協(xié)議。-要求實習人員遵守公司各項規(guī)章制度,保守公司機密,維護公司利益和形象。4.公司義務(wù)-按照實習協(xié)議約定,為實習人員提供實習崗位和工作機會,安排實習導(dǎo)師進行指導(dǎo),提供必要的培訓(xùn)和學(xué)習資源。-按時足額支付實習人員的實習報酬,保障實習人員享有公司規(guī)定的福利待遇。-關(guān)注實習人員的工作和生活情況,提供必要的人文關(guān)懷,幫助實習人員解決實際困難。六、監(jiān)督與考核機制1.監(jiān)督機制-人力資源部門定期對實習人員的管理工作進行檢查和監(jiān)督,了解用人部門對實習人員的培養(yǎng)情況、實習計劃執(zhí)行情況等,及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進建議。-設(shè)立意見反饋渠道,鼓勵實習人員對實習期間遇到的問題和不滿進行反饋。人力資源部門對反饋信息進行收集、整理和分析,及時處理實習人員的訴求。-行政部門對實習人員的日常行為規(guī)范進行監(jiān)督,確保實習人員遵守公司的考勤制度、辦公秩序等規(guī)定,對違反規(guī)定的行為及時進行糾正。2.考核機制-建立用人部門實習管理工作考核制度,將實習人員培養(yǎng)、管理工作納入用人部門績效考核指標體系,考核內(nèi)容包括實習計劃制定與執(zhí)行情況、實習人員考核評價結(jié)果、實習人員滿意度等。-對實習導(dǎo)師的工作進行考核評價,考核指標包括指導(dǎo)實習人員的工作成果、實習人員對導(dǎo)師的評價等。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的實習導(dǎo)師,給予一定的獎勵和表彰。-根據(jù)實習人員的考核結(jié)果,對實習人員進行分類管理。對于優(yōu)秀實習人員,提供更多的發(fā)展機會和激勵措施;對于表現(xiàn)不佳的實習人員,進行輔導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論