北京卷中考道德與法治真題

完全解讀目錄CONTENTS01試卷總評02考情分析04備考指津05真題解讀03題型新變化試卷總評PARTONE2025年北京市初中學業(yè)水平考試道德與法治開卷試卷，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞立德樹人根本任務，遵循依標命題，堅持素養(yǎng)導向，突出綜合素質考查，落實“雙減”政策，凸顯開卷試題特點，促進學生思想政治素養(yǎng)、道德修養(yǎng)、法治素養(yǎng)和人格修養(yǎng)的全面發(fā)展。試題評價1.深化價值引領，落實立德樹人試題以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大、二十屆三中全會精神，堅持正確價值導向，強化政治認同、思想認同和情感認同，引導學生在答題中深化思想認識、筑牢信仰之基，真正落實立德樹人根本任務。2.堅持素養(yǎng)導向，促進知行合一試題從學科本質出發(fā)，依據學業(yè)質量標準，充分體現基于核心素養(yǎng)的命題導向與立意。試題評價3.立足學科基礎，突出開卷特點試題體現開卷考試新要求，凸顯開放性、選擇性、實踐性等特點，著眼于學生的真實生活和長遠發(fā)展，將學習主題與生活實際相結合，為多角度思考問題和創(chuàng)造性解決問題提供更大空間，助力學生在思考探究和解決問題中增強價值認同，鞏固育人成效。4.緊扣時代脈搏，彰顯首都風范試題緊扣時代主題，立足首都發(fā)展，展示新時代北京發(fā)展的新氣象，緊密聯(lián)系學生認知實際和社會生活實踐，通過兼具時代性、典型性的鮮活素材，引導學生感受國家的發(fā)展，感悟北京的變化，引導學生主動關心國家和社會發(fā)展，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感，體悟新時代是全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活，奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代，進而增強學生的社會責任感和歷史使命感。試題評價試題評價總之，2025年道德與法治開卷試題在情境創(chuàng)設、任務設置等方面充分體現開卷考試特點，準確落實了北京市學考改革的要求與目標，對引導教學遵循課標、回歸課堂、走進實踐、發(fā)展核心素養(yǎng)產生了積極的作用。考情分析PARTTWO題號題型分值考點主題核心素養(yǎng)1判斷題1國情國策國情教育政治認同2判斷題1國情國策國情教育政治認同3判斷題1憲法地位法治教育法治觀念4判斷題1國家安全國情教育政治認同5判斷題1民族團結國情教育政治認同6判斷題1勞動的價值中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育責任意識7判斷題1基本權利法治教育法治觀念8判斷題1誠信道德修養(yǎng)責任意識9判斷題1法治意識法治教育法治觀念10判斷題1自我認識生命安全和健康教育健全人格11單選題2時事題革命傳統(tǒng)教育政治認同12單選題2合理利用網絡法治教育法治觀念13單選題2奮斗與夢想法治教育責任意識14單選題2尊重他人中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育道德修養(yǎng)15單選題2行己有恥生命安全和健康教育健全人格16單選題2文明有禮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育道德修養(yǎng)17單選題2政府職權法治教育法治觀念18單選題2人民軍隊革命傳統(tǒng)教育政治認同19單選題2依法治國法治教育法治觀念20單選題2社會關系國情教育責任意識21主觀題6生命、集體生命安全和健康教育健全人格22-1主觀題6依法行使權利法治教育法治觀念22-2主觀題2維權方式法治教育法治觀念23主觀題8政治制度國情教育政治認同24主觀題8綠色發(fā)展、中華文化國情教育政治認同25主觀題10創(chuàng)新發(fā)展、中國夢國情教育政治認同題型新變化PARTTHREE試題體現開卷考試新要求，凸顯開放性、選擇性、實踐性等特點，著眼于學生的真實生活和長遠發(fā)展，將學習主題與生活實際相結合，為多角度思考問題和創(chuàng)造性解決問題提供更大空間，助力學生在思考探究和解決問題中增強價值認同，鞏固育人成效。試卷新增判斷題，聚焦學生正確價值觀念構建和行為習慣養(yǎng)成，考查學生應知必會的、最核心、最重要的學科觀點。第1題，引導學生了解中國特色社會主義新時代是我國發(fā)展新的歷史方位，理解中國發(fā)展的歷史方位，堅定政治認同。第4題，引導學生理解國家安全的重大意義和價值，樹立國家利益至上的觀念，自覺維護國家安全。題型新變化備考指津PARTFOUR備考指津1、加強對基礎知識的夯實，講究備考復習時效性，不斷鞏固階段性復習成果。2、務必回歸教材，回歸課堂，強調對道德與法治學科本質考查的回歸，切實掌握政治必備知識和關鍵能力。3、強調知識的融會貫通，學會學以致用。注意知識的遷移和運用，以所學知識去評析社會時事。4、關注本地文化發(fā)展及國家時政熱點，國家大事及經濟發(fā)展趨勢等國家重點領域、新興領域信息發(fā)展。5、主觀題要掌握基本答題思路，明確不同設問的答題基本框架。真題解讀PARTFIVE01真題解讀1．黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。()【答案】正確【詳解】本題考查我國發(fā)展的歷史方位。依據教材知識，黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。故題文說法正確。02真題解讀2．我們邁上了全面建設社會主義現代化國家新征程，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。()【答案】正確【詳解】本題考查我國發(fā)展新階段。依據教材知識，在我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，我們邁上了全面建設社會主義現代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興，故題文說法正確。03真題解讀3．我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，是治國安邦的總章程。()【答案】正確【詳解】本題考查憲法的地位。依據教材知識，我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，是治國安邦的總章程，故題文說法正確。04真題解讀4．國家安全關系人民幸福、社會發(fā)展進步，是實現國家利益最根本的保障，是民族復興的根基。()【答案】正確【詳解】本題考查國家安全的重要性。依據教材知識，國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障；國家安全是人民幸福安康的前提。國家安全關系人民幸福、社會發(fā)展進步，是實現國家利益最根本的保障，是民族復興的根基，故題文說法正確。05真題解讀5．五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家。我們要鑄牢中華民族共同體意識。()【答案】正確【詳解】本題考查維護民族團結。依據教材知識，我國是統(tǒng)一的多民族國家，五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家。我們要鑄牢中華民族共同體意識，共同捍衛(wèi)民族團結的祖國統(tǒng)一，故題文說法正確。06真題解讀6．無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習?！敬鸢浮空_【詳解】勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展做出貢獻。每一個勞動者都值得我們尊敬和學習，本題說法正確。07真題解讀7．小云在學校認真學習，體現她行使政治權利。()【答案】錯誤【詳解】本題考查受教育權。受教育既是公民的權利又是公民的義務。小云在學校認真學習，是正確行使受教育的權利，自覺履行受教育的義務，受教育權不屬于政治權利，故題文說法錯誤。08真題解讀8．誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內容，是中華民族的傳統(tǒng)美德。()【答案】正確【詳解】本題考查誠信的重要性。依據教材知識，誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內容，是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠信也是一項民法原則。故題文說法正確。09真題解讀9．青少年要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。()【答案】正確【詳解】本題考查預防犯罪的要求。依據教材知識，我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。故題文說法正確。10真題解讀10．“要想了解自己，最好問問別人”，這句話告訴我們要通過自我評價來認識自己。()【答案】錯誤【詳解】本題考查認識自己的方法。“要想了解自己，最好問問別人”，這體現了通過他人評價來認識自己。故題文說法錯誤。11真題解讀11．2025年是暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，這一勝利是正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進步戰(zhàn)勝反動的偉大勝利。中國戰(zhàn)場對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護世界和平作出了巨大貢獻。（）A．南昌起義 B．紅軍長征 C．中國人民抗日戰(zhàn)爭 D．抗美援朝戰(zhàn)爭【答案】C【詳解】時政題，解析略。12真題解讀12．某同學與“人工智能”進行了如下對話。

這告訴我們，使用人工智能輔助學習時要（）A．發(fā)現并保持對學習的興趣 B．不斷激發(fā)潛能，實現自我超越C．堅持獨立思考，學會辨別篩選信息 D．傳播網絡正能量，慎重對待網上交友【答案】C【詳解】本題考查學會獨立思考、理性參與網絡生活。C：“我雖然能高效處理大量信息，但也可能存在數據更新不及時、語境理解錯誤、圖像識別不清等問題”這告訴我們使用人工智能輔助學習時要堅持獨立思考，學會辨別篩選信息，故C正確；ABD：這三個選項本身說法正確，但與題干主旨不符，故ABD不符合題意；故本題選C。13真題解讀13．以上三個故事共同的主題是（）A．不斷努力奮斗，實現人生夢想B．學會欣賞他人，敢于挑戰(zhàn)權威C．積極改進規(guī)則，做到行己有恥D．正視自身不足，堅定職業(yè)選擇【答案】A【詳解】本題考查實現夢想的相關知識。A：“為了實現年少時的詩歌夢，工作之余堅持創(chuàng)作”“源于從小的熱愛，更在于后來的堅持”“這顆種子深深扎根、奮力生長”都體現了不斷努力奮斗，實現人生夢想，故A正確；BCD：題干沒有體現欣賞他人、改進規(guī)則、職業(yè)選擇等內容，故BCD不符合題意；故本題選A。他是一名“騎手”，為了實現年少時的詩歌夢，工作之余堅持創(chuàng)作，于街巷之中發(fā)現生活之美。如今他已出版詩集。他是一名“棋手”，源于從小的熱愛，更在于后來的堅持，他以無畏的勇氣和精湛的技藝被譽為“‘棋’跡青年”。他是一名“旗手”，在天安門廣場觀看升旗時播下了夢想的種子，這顆種子深深扎根、奮力生長。他如愿成為國旗護衛(wèi)隊的升旗手。14真題解讀14．“我們應該向父母傾訴自己所有的事情，還是選擇性分享?”“與朋友產生分歧時，應該堅持自己的立場還是聽從對方?”人際交往中我們可能會遇到很多類似的困惑。解決這些困惑的基本之道是（）①保持個性，特立獨行②一味迎合，一團和氣③平等尊重，換位思考④主動溝通，坦誠交流A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查尊重他人的要求。①：保持個性、特立獨行可能導致忽視他人感受，不利于解決矛盾，故①說法錯誤；②：一味迎合會壓抑自身合理需求，無法真正解決問題，故②說法錯誤；③：平等尊重、換位思考是化解分歧的基礎，能促進相互理解，故③符合題意；④：主動溝通、坦誠交流有助于表達真實想法并達成共識，故④符合題意；故本題選D。15真題解讀15．對以下名句的解讀，正確的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查行己有恥的要求、生命的特點、友誼、師生交往的相關知識。①：“日省其身，有則改之，無則加勉”強調自我反省的重要性，通過自省改進行為，解讀正確，故①符合題意；②：“不積跬步，無以至千里”強調積累的重要性，而解讀將其曲解為“生命不可替代”，與原文無關，故②錯誤；③：“友直，友諒，友多聞，益矣”強調結交正直、誠信、博學的朋友，與“接受友誼淡出”無關，故③錯誤；④：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”直接說明教師的職責，解讀正確，故④符合題意；故本題選B。序號名句解讀①日省其身，有則改之，無則加勉通過自省端正自己的行為②不積跬步，無以至千里每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代③友直，友諒，友多聞，益矣我們要學會坦然接受一段友誼的淡出④師者，所以傳道授業(yè)解惑也老師是我們學習的指導者和成長的引路人16真題解讀16．踐行“光盤行動”，行車禮讓行人，做好垃圾分類……我們身邊的文明行為正在悄然增多；以“檸檬黃”“志愿藍”“平安紅”等為代表的首都志愿者遍布城鄉(xiāng)基層，“三原色”調和出了北京這座城市的動人色彩。圍繞以上內容進行宣講，可以采用的觀點是（

）①自覺遵守規(guī)則，人人守護文明②主動承擔責任，索取物質回報③奉獻傳遞溫暖，建設和諧社會④他律重于自律，注重監(jiān)督他人A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】本題考查社會規(guī)則、責任意識、奉獻精神等知識。①：題干中“光盤行動”“禮讓行人”“垃圾分類”等行為體現自覺遵守規(guī)則，推動文明進步，故①符合題意；②：志愿者服務強調奉獻，而非“索取物質回報”，故②說法錯誤；③：志愿者通過奉獻傳遞溫暖，促進社會和諧，與題干中“三原色調和城市動人色彩”呼應，故③符合題意；④：題干強調自覺文明行為，體現自律的重要性，“他律與自律”都重要，故④說法錯誤；故本題選A。17真題解讀17．作為行政機關的北京市市場監(jiān)督管理部門廣泛開展食品安全“你點我檢”服務活動，2025年1—5月，已累計征集市民“點檢”意見4.5萬次，針對群眾關注度較高的食品，完成針對性抽檢1.8萬批次，抽檢結果信息通過政務網站及時公開發(fā)布。這體現北京市市場監(jiān)督管理部門（）A．提升公正司法實效，回應民生關切 B．獨立行使檢察權，維護社會公平正義C．履行監(jiān)察職能，保障食品安全 D．敢于擔當，建設人民滿意的服務型政府【答案】D【詳解】本題考查政府的職權和依法行政的要求。A：公正司法是司法機關（如法院、檢察院）的職責，而北京市市場監(jiān)督管理部門屬于行政機關，故A說法錯誤；B：檢察權由檢察機關獨立行使，行政機關無此職權，故B說法錯誤；C：監(jiān)察職能屬于監(jiān)察委員會（如反貪污腐?。}干中的食品安全抽檢是市場監(jiān)管職責，故C說法錯誤；D：北京市市場監(jiān)督管理部門通過征集民意、針對性抽檢和信息公開，體現了主動擔當、服務人民的宗旨，符合建設服務型政府的要求，故D符合題意；故本題選D。18真題解讀18．軍歌嘹亮?！靶蹅サ木畬?，八一軍旗紅。開天辟地第一回，人民有了子弟兵……”“向前!向前!向前!我們的隊伍向太陽，腳踏著祖國的大地，背負著民族的希望，我們是一支不可戰(zhàn)勝的力量!”“國要強，我們就要擔當，戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光。將士們，聽黨指揮，能打勝仗，作風優(yōu)良，不懼強敵，敢較量，為祖國決勝疆場?！鄙鲜霾煌甏能姼?，唱出了（）①人民軍隊對黨的赤膽忠心②人民軍隊捍衛(wèi)人民利益的堅定信念③依法服兵役是每個公民必須履行的基本義務④和平與發(fā)展是當今時代的主題A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查人民軍隊的性質與職責相關知識。①：歌詞中“開天辟地第一回，人民有了子弟兵”“聽黨指揮”等均體現人民軍隊對黨的絕對忠誠，故①符合題意；②：歌詞“背負著民族的希望”“為祖國決勝疆場”等強調軍隊捍衛(wèi)人民和國家利益的使命，故②符合題意；③：依法服兵役是公民義務，但歌詞未直接涉及此內容，故③不符合題意；④：和平與發(fā)展是時代主題，但歌詞未體現這一宏觀主題，故④不符合題意；故本題選A。19真題解讀19．2025年6月1日起，《中華人民共和國學前教育法》正式施行。至此，學前教育、義務教育、職業(yè)教育、高等教育均有了專門立法，我國教育領域立法日益完備。這表明（）①我國為加快推進教育強國建設奠定堅實法治根基②違反學前教育法的行為都應受到刑罰處罰③發(fā)展學前教育是社會進步的基石，是引領發(fā)展的第一動力④我國堅持依法治國的基本方略，積極推進社會主義法治建設A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】本題考查依法治國的相關知識。①：教育領域立法完善為教育強國建設提供了法治保障，故①說法符合題意；②：只有犯罪行為才會受到刑罰處罰，違反學前教育法的行為可能屬于一般違法，不一定受刑罰，故②說法錯誤；③：教育是社會進步的基石，創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，題干混淆了二者的作用，故③說法錯誤；④：教育立法完善體現了依法治國的基本方略，符合法治建設要求，故④說法符合題意；故本題選B。20真題解讀20．在“行萬里路”中開闊眼界，在感悟“詩與遠方”中收獲成長，文旅活動持續(xù)火熱；在戶外空間里擁抱自然、挑戰(zhàn)自我，騎行、越野、冰雪運動等廣受追捧；在購物時關注商品提供的情緒體驗，消費風向從“物質滿足”擴展到“心靈撫慰”……從人們越來越“有滋有味”的生活里，可以看出（）①情緒決定人們的健康水平和行為選擇②豐富的生活體驗讓我們的生命充滿色彩與活力③人的身份是在社會關系中確定的④人民對美好生活的需要不斷得到滿足A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【詳解】本題考查親社會行為、我國社會的主要矛盾。①：情緒會影響健康和行為，但“決定”一詞過于絕對，忽略了其他因素的作用，故①說法錯誤；②：題干中人們通過文旅、運動等豐富生活，體現了生命因體驗而多彩，故②符合題意；③：人的身份由社會關系確定雖正確，但題干未涉及身份問題，與題意無關，故③不符合題意；④：文旅、消費等變化反映人民追求更高層次需求，體現美好生活需要被滿足，故④符合題意；故本題選D。21真題解讀21．身上有汗，眼里有光。形式多樣、內容豐富的班級體育聯(lián)賽在北京市各中小學如火如荼地展開。師生們將這些賽事活動親切地稱為“班超”，并創(chuàng)作了宣傳海報。

結合海報內容與自身體會，運用所學，寫一段話為“班超”點贊。要求：60字左右，不要出現校名和姓名。21真題解讀【答案】示例：“班超”真的太棒了!參加“班超”讓我更積極地鍛煉身體，心情更加愉悅，培養(yǎng)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅持不懈的品質。讓我和同學們有了更多的交流，增進了友誼，增強了合作意識，更多地感受到集體的溫暖與力量，讓我們的班集體更團結。同時，也讓我認識到遵守規(guī)則、維護公平的重要性?！痉治觥靠键c考查：愛護身體、增強生命的韌性、共建美好集體的要求、正確對待競爭與合作、公平的重要性有關知識能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格21真題解讀【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用愛護身體、增強生命的韌性、共建美好集體的要求、正確對待競爭與合作、公平的重要性的有關知識，從說明類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：我運動、我健康、我快樂→愛護身體的要求。關鍵詞②：偉大的不只是冠軍，還有賽場上從未放棄的人→增強生命韌性的做法。關鍵詞③：汗水鑄就輝煌，團隊成就夢想→共建美好集體的要求。關鍵詞④：尊重對手贏喝彩，公平競賽創(chuàng)佳績→正確對待競爭與合作、公平的重要性。第三步：整合信息，組織答案。22真題解讀22．直播需理性，維權有途徑。八年級學生小張在班級群發(fā)出一條信息：同學們，請大家?guī)兔?我昨天在餐館正常用餐，看到有人直播，發(fā)現這位主播竟然把我當作直播背景，還對我評頭論足，惡意丑化我的形象。我馬上和他進行溝通，對方卻說餐館是公共場所，網絡直播是他的自由。我該怎么辦呢?(1)結合材料，運用所學，請對主播的言行進行評析。(2)請為小張解決這一問題提出一條合理建議。22真題解讀【答案】(1)該主播的言行既是不道德的行為，也是違法行為。社會生活中，我們應該尊重他人的人格、權利，考慮他人的感受，該主播的言行是不尊重小張的體現。公民行使權利有界限，該主播的言行侵犯了小張的人格尊嚴，損害了小張合法的自由和權利。(2)向家長、老師反映或尋求調解等?！痉治觥靠键c考查：人格尊嚴不受侵犯、依法行使權利、維權方式的有關知識能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、法治觀念22真題解讀【詳解】（1）第一步：讀題，提煉辯題。觀點：對方卻說餐館是公共場所，網絡直播是他的自由。第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。正誤判斷：錯誤。論據①：該主播的言行既是不道德的行為，也是違法行為。論據②：公民行使權利有界限，該主播的言行侵犯了小張的人格尊嚴。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用維權方式的有關知識，從措施類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：我昨天在餐館正常用餐，看到有人直播，發(fā)現這位主播竟然把我當作直播背景，還對我評頭論足，惡意丑化我的形象→向家長、老師反映或尋求調解。第三步：整合信息，組織答案。23真題解讀23．筆記本書寫大情懷。人大代表的筆記本：作為人大代表，我要模范遵守憲法和法律、珍惜人民賦予我的權利。人大代表有責任、有義務反映人民的呼聲，法律法規(guī)中加入了人大代表的聲音，就是加入了人民群眾的聲音。如果說我撰寫議案時有一個智囊團的話，那就是人民群眾!政協(xié)委員的筆記本：2024年是人民政協(xié)成立75周年，北京市政協(xié)全年完成協(xié)商議政、民主監(jiān)督任務53項，立案提案1496件，反映社情民意信息2219篇。我們市政協(xié)委員參與調研、發(fā)表監(jiān)督意見、推動辦好民生實事，為助推首都發(fā)展做出了貢獻，我倍感光榮!居委會主任的筆記本：近期重點工作：1.社區(qū)居委會進行換屆選舉，在社區(qū)開展宣傳活動。2.向居民會議匯報過去一年的工作。3.組織居民代表討論關于私家車停放占用社區(qū)健身場地的問題，共同商議解決方案。結合材料，運用所學，撰寫一篇80字左右的讀后感。23真題解讀【答案】示例：我從他們的筆記本中讀出了憲法是根本活動準則，人大代表積極聽取人民群眾的意見，政協(xié)委員積極履職，居委會主任積極參與基層治理。他們努力為人民服務，也反映出我國的政治制度具有顯著優(yōu)越性，讓我深刻認識到全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。我也要積極參與民主生活，行使民主權利，增強民主意識?！痉治觥靠键c考查：憲法、人大代表的職權與義務、我國的政治制度、全過程人民民主的特點的有關知識能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同23真題解讀【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用憲法是根本活動準則、人大代表的職權與義務、我國的政治制度、全過程人民民主的特點的有關知識，從說明類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：作為人大代表，我要模范遵守憲法和法律→憲法是根本活動準則，人大代表積極聽取人民群眾的意見。關鍵詞②：政協(xié)委員的筆記本，居委會主任的筆記本→政協(xié)委員積極履職，居委會主任積極參與基層治理，反映出我國的政治制度具有顯著優(yōu)越性。關鍵詞③：社區(qū)居委會進行換屆選舉，在社區(qū)開展宣傳活動→全過程人民民主的特點，積極參與民主生活，行使民主權利，增強民主意識。第三步：整合信息，組織答案。24真題解讀24．某校策劃舉辦“可愛的中國”展覽，同學們提交了一些素材。①站在“運河”看中國昔日隋唐行舟處，今朝碧水蕩清風。京杭大運河通州段，柳樹枝繁葉茂、河水清澈見底，與兩岸歷史古跡交織成畫，隨處可見水清、岸綠、人歡。千百年來，大運河沿線積淀出豐富的文化遺產，已成為向全世界展示中華文化的符號。②站在“草原”看中國盛夏的敕勒川，草色青青，牧歌悠揚，重現了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的詩意圖景。塞北草原農牧民培育生態(tài)“顏值”，壯大產業(yè)“綠值”，實現了生態(tài)變綠、生產變強、生活變好的“三生共贏”。③站在“故宮”看中國故宮，坐落在北京城中軸線上，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的匯聚地，是中華五千年文明的承載者。故宮舉辦“引進來”“走出去”的文物展覽，持續(xù)開展文明交流互鑒活動，搭建起中華文明與其他文明交流對話的橋梁。④站在“展會”看中國湖北的高香茶、寧夏的鎖鮮枸杞、貴州的香腸臘肉……鄉(xiāng)村特色農產品香飄四溢。中國國際農業(yè)博覽會等展會積極幫助企業(yè)開拓國內外市場，中國健康、綠色、優(yōu)質的農產品，正以更加自信的姿態(tài)走向世界。圍繞上述素材如何使用，有同學提出了方案一。方案一：我認為可以把素材③④組合在一起。因為故宮開展世界文明交流互鑒活動；展會助力中國農產品走向世界。它們都能體現中國堅持對外開放，自信擁抱世界。結合材料，運用所學，請再提出兩個不同方案。24真題解讀方案二：我認為可以把素材

組合在一起。因為

。它們都能體現

。方案三：我認為可以把素材

組合在一起。因為

。它們都能體現

。24真題解讀【答案】①②大運河水清、岸綠、人歡；塞北草原實現了生態(tài)變綠、生產變強、生活變好的“三生共贏”。中國堅持人與自然和諧共生，建設生態(tài)文明。①③大運河沿線積淀出豐富的文化遺產；故宮是中華五千年文明的承載者。中華文化源遠流長、博大精深?！痉治觥靠键c考查：堅持綠色發(fā)展、弘揚中華文化的有關知識能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同24真題解讀【詳解】方案二：第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用堅持綠色發(fā)展的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：站在運河看中國、站在草原看中國→把素材①②組合在一起+大運河水清、岸綠、人歡；塞北草原實現了生態(tài)變綠、生產變強、生活變好的“三生共贏”+體現中國堅持人與自然和諧共生，建設生態(tài)文明。第三步：整合信息，組織答案。方案三：第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用弘揚中華文化的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：站在運河看中國、站在故宮看中國→把素材①③組合在一起+大運河沿線積淀出豐富的文化遺產；故宮是中華五千年文明的承載者+體現中華文化源遠流長、博大精深。第三步：整合信息，組織答案。25真題解讀25．“從第一輛解放牌汽車到今天的新能源汽車”，讓我們展開想象，跟隨小記者一起感受中國汽車工業(yè)從無到有、從弱到強的恢弘篇章!采訪記錄：★“解放牌汽車”，您是咱們國家第一輛國產汽車。我手里有這樣一張老照片，請您給我們講講它背后的故事吧!

當年，新中國剛剛成立，國家決定建設汽車工業(yè)基地。來自五湖四海、各行各業(yè)的建設者們積極響應黨中央號召，為了國家需要，毅然決然奔赴建設一線。在資源極度匱乏、環(huán)境極端惡劣的條件下，他們白手起家、日夜奮戰(zhàn)、攻堅克難，以“我們也要造自己的汽車”的豪情壯志，在一片荒蕪大地上創(chuàng)造了中國汽車工業(yè)史上的奇跡。終于，我在1956年7月13日成功駛下裝配線。從這一天起，我國結束了不能制造汽車的歷史!★“中國智造”“引領浪潮”，我查到了一些和您有關的關鍵詞?！靶履茉雌嚒?，您能給大家介紹一下嗎?我是中國新能源汽車，是中國智造的一張新名片，2024年就有一千多萬個“我”駛下生產線，連續(xù)十年產銷量全球第一。技術獨創(chuàng)的動力電池是我強勁的“心臟”，世界領先的智能化系統(tǒng)是我聰明的“大腦”。我的成功崛起離不開成千上萬研發(fā)和技術人員的科研攻關，得益于中國教育事業(yè)的有力支撐，越來越多的我跑在大街小巷、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，搭載著千家萬戶的幸福；越來越多的我“駛向”全球，引領汽車產業(yè)轉型發(fā)展浪潮，為建設一個共同繁榮、清潔美麗的世界貢獻中國智慧?！铩敖夥排破嚒保凵裰型嘎冻鰧@位后起之秀的喜愛，從他的介