DB15Cadreeducationandtrainingser2020-01-10發(fā)布內(nèi)蒙古自治區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局發(fā)布本標(biāo)準(zhǔn)按照GB/T1.1-2009給本標(biāo)準(zhǔn)由內(nèi)蒙古自治區(qū)社會(huì)管理和公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)（SAM/TC1I干部教育培訓(xùn)服務(wù)流程凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）GB/T28913成人教育培訓(xùn)服務(wù)GB/T28915成人教育培訓(xùn)組織服務(wù)干部教育培訓(xùn)服務(wù)cadreeducation培訓(xùn)合作方trainingprog干部教育培訓(xùn)管理師cadreeducationtrainingmanag1干部教育培訓(xùn)管理員cadreeducationandtraining講授干部教育培訓(xùn)課程，提供教育培訓(xùn)內(nèi)容及研發(fā)的專業(yè)a)承擔(dān)教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)應(yīng)具有能夠滿足教育培訓(xùn)需求的辦公場(chǎng)所、培訓(xùn)場(chǎng)所及配套的教學(xué)設(shè)施；b)遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，無(wú)違法違規(guī)行為，保證教育培訓(xùn)質(zhì)量；c)具備科學(xué)、完善的管理體系制度，健全完備教育培訓(xùn)制度，具體內(nèi)容應(yīng)符合下列要求：1)具備教育培訓(xùn)組織管理制度，建立管理組織架構(gòu)，設(shè)置工作崗位，明確部門(mén)、人員配比、2)具備教育培訓(xùn)工作者服務(wù)工作制度、行政后勤服務(wù)制度；3)具備師資管理制度、學(xué)員管理制度、考核評(píng)估制度；6)具備教育培訓(xùn)相關(guān)設(shè)施、設(shè)備及用品的購(gòu)置、使用、維護(hù)、報(bào)廢等管理制度；要求，熱愛(ài)教育培訓(xùn)工作，履行教育培訓(xùn)聘約思想道德、業(yè)務(wù)知識(shí)的素質(zhì)提升，不斷提高自身職2a)大學(xué)本科及以上學(xué)歷，或大學(xué)?？茖W(xué)歷且具備教師資格證書(shū)，或具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)資格；c)具有教育培訓(xùn)管理能力，教育培訓(xùn)全過(guò)程的能力；c)具備良好的規(guī)范服務(wù)意識(shí)和執(zhí)行能力，熟悉培訓(xùn)業(yè)務(wù)具備組織實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃的能力；a)大學(xué)?？茖W(xué)歷以上，具備相應(yīng)教師資格或?qū)I(yè)技術(shù)資格；d)具備較強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和不斷更新知識(shí)學(xué)習(xí)能力。a)應(yīng)符合安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)要求，教學(xué)場(chǎng)所面積適應(yīng)教學(xué)需求；c)具備可供培訓(xùn)對(duì)象學(xué)習(xí)的企業(yè)實(shí)訓(xùn)、黨性教育、文化教育基地等。a)具備適應(yīng)理論教學(xué)要求的基礎(chǔ)性設(shè)施，應(yīng)配有電腦、投影儀或LED屏、音響、麥克風(fēng)等；3b)具備實(shí)踐教學(xué)、訓(xùn)練需求所需的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)器材。b)黨性教育和理想信念教育；b)機(jī)關(guān)公務(wù)員；4g)培訓(xùn)場(chǎng)地（包含但不限于理論教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等）；j)核定經(jīng)費(fèi)預(yù)算（按照自治區(qū)黨委、政府相關(guān)規(guī)定）；l)培訓(xùn)檔案：應(yīng)確保教學(xué)計(jì)劃的原始記錄與執(zhí)行記錄內(nèi)容結(jié)構(gòu)完備。注：分析教育培訓(xùn)計(jì)劃中目標(biāo)、規(guī)模、層次、形式、內(nèi)容及業(yè)資格等課程體系的課程項(xiàng)目，應(yīng)報(bào)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)或備5A，內(nèi)容包含但不限于教育培訓(xùn)目的、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)d)應(yīng)提前制作報(bào)到名冊(cè)或簽到簿，制作領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)員桌簽；e)如有考試，應(yīng)提前印刷試卷，并做好安全保密工作，提前確定考試方式、閱卷工作；f)培訓(xùn)開(kāi)展前與教育培訓(xùn)委托方、合作方再次確認(rèn)培訓(xùn)議程；i)做好培訓(xùn)班報(bào)到工作，向?qū)W員發(fā)放培訓(xùn)資料（學(xué)員手冊(cè)、筆記本、地點(diǎn)、開(kāi)班儀式流程、主持人等內(nèi)容；做好開(kāi)班儀研討式）、學(xué)員人數(shù)擺放桌椅，根據(jù)需要擺放學(xué)員桌簽并在主席臺(tái)擺放桌簽及相關(guān)資料；l)根據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展異地教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)時(shí)宜為學(xué)員購(gòu)置保險(xiǎn)。a)干部教育培訓(xùn)師根據(jù)前期溝通的課程內(nèi)容及培訓(xùn)特點(diǎn)等開(kāi)展教學(xué)；b)保持教室通風(fēng)良好，確保體感溫度適宜，保證教學(xué)設(shè)施設(shè)備正常使用，做好后勤保障工作6d)做好培訓(xùn)資料收集工作，以備存檔。在正式開(kāi)課前強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)各類(lèi)紀(jì)律要求及注意事項(xiàng)；e)干部教育培訓(xùn)管理員完成教學(xué)監(jiān)督，以身作則，維持培訓(xùn)期間紀(jì)律；a)學(xué)員在培訓(xùn)期間遵守中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一b)做好保密工作，涉密內(nèi)容不得外傳，不得在電子聯(lián)絡(luò)群中發(fā)送與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的言論和信息；f)做好培訓(xùn)結(jié)束后教室清理、教學(xué)設(shè)備設(shè)施的歸還工作。a)干部教育培訓(xùn)結(jié)束后，針對(duì)培訓(xùn)設(shè)置、學(xué)習(xí)成效考核，有針對(duì)性設(shè)置培訓(xùn)后學(xué)習(xí)成效的考核，教師授課錄音及視頻按照規(guī)定和授權(quán)進(jìn)行公布，嚴(yán)格控制傳播頻、通信、應(yīng)用軟件、網(wǎng)絡(luò)新媒體。平臺(tái)應(yīng)具備以b)學(xué)習(xí)課程：搭建課程體系，包含課程分類(lèi)、課程、師資簡(jiǎn)介、課時(shí)等；7d)交流討論：供學(xué)員、干部教育培訓(xùn)師各方之間提問(wèn)交流。a)應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)需求選擇參訓(xùn)學(xué)員，并保證學(xué)員有通暢的報(bào)名、繳費(fèi)渠道；b)學(xué)員如有基于資料、平臺(tái)使用、課程等產(chǎn)生的問(wèn)題，應(yīng)由培訓(xùn)方及時(shí)進(jìn)行處理。黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成情況。合理安排閱卷、統(tǒng)計(jì)成績(jī)、頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)從教育培訓(xùn)服務(wù)能力、服務(wù)過(guò)程、服務(wù)結(jié)果3方面內(nèi)容展開(kāi)，細(xì)分評(píng)價(jià)指標(biāo)，根據(jù)不同培訓(xùn)班的特——其他意見(jiàn)和建議。a)客觀性：應(yīng)秉承獨(dú)立、客觀、公正、公平的立場(chǎng)，按照客觀事實(shí)進(jìn)行評(píng)審和評(píng)議；b)實(shí)用性：評(píng)價(jià)方式、改進(jìn)方式、評(píng)價(jià)程序切實(shí)可行，評(píng)價(jià)報(bào)告應(yīng)具有規(guī)范、完整、可操作性；c)全面性：評(píng)價(jià)應(yīng)涉及教育培訓(xùn)各個(gè)方面、全過(guò)程；d)有效性：評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)與評(píng)價(jià)活動(dòng)目的、內(nèi)容高度一致；e)連續(xù)性：評(píng)價(jià)活動(dòng)應(yīng)持續(xù)開(kāi)展，列入教育培訓(xùn)。8a)滿意度調(diào)查包括但不限于問(wèn)卷調(diào)查、座談、電話訪談、實(shí)地考察走訪等；b)學(xué)習(xí)層評(píng)估可使用提問(wèn)法、筆試法、面試法等。工作例會(huì)、座談會(huì)等方式，分享經(jīng)驗(yàn)，溝通交流，查找問(wèn)題，分析原因，自我a)教育培訓(xùn)組織應(yīng)制定自我評(píng)價(jià)的目標(biāo)、范圍和標(biāo)準(zhǔn)；b)本組織內(nèi)師資、干部教育培訓(xùn)管理員定期進(jìn)行自我評(píng)價(jià)；c)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)修綜合整理、分析評(píng)價(jià)情況，持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量；9XXXX（發(fā)文事由），受XXXX委托，XXXX（教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）定于XX年X月X日-X日舉辦一期XXXX培訓(xùn)班，現(xiàn)將有關(guān)事宜通XXXX（例如：理論教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、研討相結(jié)合）。3.選定班長(zhǎng)/組長(zhǎng)：班長(zhǎng)需綜合考慮職務(wù)、年2.干部教育培訓(xùn)管理員應(yīng)全面掌握房間預(yù)分配情況，制作房間分配名單人手一份，最終分配情況④學(xué)員達(dá)到后,請(qǐng)認(rèn)真閱讀《培訓(xùn)手冊(cè)》，以便熟悉課程安排、明確學(xué)習(xí)紀(jì)律、適應(yīng)培訓(xùn)生1.前期安排：確定接機(jī)學(xué)員名單，由培訓(xùn)合作方派員根3.教學(xué)結(jié)束前，通過(guò)微信群及時(shí)通知學(xué)員（三）再次提醒學(xué)員課件下載、心得體會(huì)等事宜，告知返程就餐時(shí)間及送機(jī)（二）培訓(xùn)期間注意抓拍相關(guān)人員、老師、三、主席臺(tái)就座人員：學(xué)校代表、主辦方代表、主辦方具體負(fù)責(zé)人、承XX學(xué)校XX職務(wù)XX主辦方XX職務(wù)