黑龍江省龍東地區(qū)2025年中考化學(xué)真題一、選擇題（本題共17小題，每小題2分，共34分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1．我們每天都生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列只涉及物理變化的是（）A．送你一朵小紅花白醋使紫色玫瑰變紅色B．實(shí)現(xiàn)浪漫“飛天”夢運(yùn)載火箭升空C．保護(hù)樹木綠成蔭用石灰漿涂刷樹木D．晾曬“鹽花”助生產(chǎn)海水曬鹽【答案】D【解析】【解答】A、小紅花白醋使紫色玫瑰變紅色，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A不符合題意；

B、火箭升空，燃料燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B不符合題意；

C、石灰漿涂刷樹木，石灰漿與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C不符合題意；

D、晾曬“鹽花”是利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲取食鹽，該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化進(jìn)行分析解答。2．下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、俗稱一致的是（）A．碳酸鈣大理石 B．氫氧化鈣熟石灰C．汞Ag水銀 D．氧化鐵鐵銹【答案】B【解析】【解答】A、大理石的主要成分是碳酸鈣，不是俗稱，故A不符合題意；

B、氫氧化鈣的化學(xué)式是Ca(OH)2，俗名叫熟石灰，故B符合題意；

C、汞化學(xué)式為Hg，俗名叫水銀，故C不符合題意；

D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，不是俗稱，故D不符合題意。

故答案為：B

【分析】根據(jù)常見物質(zhì)的主要成分、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析解答。3．進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范的是（）A．稱量粗鹽質(zhì)量 B．溶解粗鹽C．過濾 D．蒸發(fā)【答案】A【解析】【解答】A、稱量物品，遵循“左物右碼”的原則，該操作是“左碼右物”了，故A符合題意；

B、粗鹽放在燒杯中溶解，并用玻璃棒不斷的攪拌，該操作符合規(guī)范，故B不符合題意；

C、過濾遵循“一貼二低三靠”的操作要領(lǐng)，該操作符合規(guī)范，故C不符合題意；

D、蒸發(fā)時(shí)使用玻璃棒攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，該操作符合規(guī)范，故D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】根據(jù)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中各步驟的正確操作方法進(jìn)行分析解答。4．分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法，下列分類正確的是（）A．氧化物：冰水混合物、四氧化三鐵、醋酸B．人體必需的微量元素：鐵、鈣、氟C．合成材料：合金、合成纖維、合成橡膠D．化石燃料：煤、石油、天然氣【答案】D【解析】【解答】A、由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物，醋酸化學(xué)式為CH3COOH，不屬于氧化物，故A不符合題意；

B、鈣是人體含量最高的金屬元素，需要常量元素，不屬于微量元素，故B不符合題意；

C、合成材料包括合成橡膠、合成纖維、塑料，合金屬于金屬材料，故C不符合題意；

D、三大化石燃料包括：煤、石油和天然氣，故D符合題意。

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)氧化物的定義進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)鈣是人體的常量元素進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)合金是金屬材料進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)三大化石燃料進(jìn)行分析解答。5．推動(dòng)綠色發(fā)展，建設(shè)美麗龍江。下列做法不利于推動(dòng)綠色發(fā)展的是（）A．積極植樹造林，防沙降塵B．大力推廣一次性餐具，安全衛(wèi)生C．回收廢舊電器，節(jié)約資源D．不向江水中亂扔垃圾，保護(hù)水體【答案】B【解析】【解答】A、積極植樹造林，防沙降塵有利于推動(dòng)綠色發(fā)展，故A不符合題意；

B、大力推廣使用一次性餐具，浪費(fèi)資源，污染環(huán)境，不利于推動(dòng)綠色發(fā)展，故B符合題意；

C、回收廢舊電器，節(jié)約資源，有利于推動(dòng)綠色發(fā)展，故C不符合題意；

D、不向江水中亂扔垃圾，有利于推動(dòng)綠色發(fā)展，故D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)植樹造林、回收廢舊電器、不亂扔垃圾，有利于推動(dòng)綠色發(fā)展，使用一次性餐具污染環(huán)境，浪費(fèi)資源，不利于推動(dòng)綠色發(fā)展進(jìn)行分析解答。6．小馳幫助同學(xué)們整理學(xué)習(xí)筆記時(shí)，發(fā)現(xiàn)如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．氫氧化鈉固體暴露在空氣中表面潮濕并逐漸溶解B．鐵釘投入稀硫酸中，冒出氣泡，溶液由無色變?yōu)辄S色C．打開濃鹽酸試劑瓶瓶蓋后，瓶口出現(xiàn)白煙D．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰【答案】A【解析】【解答】A、氫氧化鈉固體易吸水而潮解，故A正確；

B、鐵釘放入稀硫酸，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，有氣泡產(chǎn)生，溶液呈淺綠色，故B錯(cuò)誤；

C、打開濃鹽酸試劑瓶蓋后，瓶口出現(xiàn)白霧，因?yàn)闈恹}酸揮發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成鹽酸小液滴，故C錯(cuò)誤；

D、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，在氧氣中產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，故D錯(cuò)誤。

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)氫氧化鈉具有吸水性進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)鐵釘與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰進(jìn)行分析解答。7．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．一氧化碳具有還原性——作燃料B．活性炭具有吸附性——降低水的硬度C．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑——可作保護(hù)氣D．焊錫的熔點(diǎn)高——焊接金屬【答案】C【解析】【解答】A、一氧化碳具有可燃性，可作燃料，具有還原性，可作還原劑，故A錯(cuò)誤；

B、活性炭具有吸附性，能吸附顏色和異味，不能降低水的硬度，故B錯(cuò)誤；

C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以用作保護(hù)氣，故C正確；

D、焊錫的熔點(diǎn)低，可用于焊接金屬，故D錯(cuò)誤。

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)活性炭的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)和用途進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)焊錫熔點(diǎn)低，可用于焊接金屬進(jìn)行分析解答。8．稀土是國家戰(zhàn)略資源，我國化學(xué)家徐光憲在稀土分離技術(shù)上做出了杰出貢獻(xiàn)。稀土中鈥元素在元素周期表中的信息如圖，下列說法正確的是（）A．鈥元素屬于非金屬元素 B．鈥原子質(zhì)量為164.9gC．鈥的元素符號ho D．鈥原子中核外電子數(shù)為67【答案】D【解析】【解答】A、元素名稱有“钅”旁的屬于金屬元素，所以鈥屬于金屬元素，故A錯(cuò)誤；

B、元素周期表一個(gè)小格最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位是“1”省略不寫，故鈥元素的相對原子質(zhì)量為164.9，故B錯(cuò)誤；

C、元素周期表一個(gè)小格右上角的數(shù)字表示元素符號，所以鈥的元素符號是Ho，故C錯(cuò)誤；

D、元素周期表一個(gè)小格左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以鈥的核外電子數(shù)。為67，故D正確。

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)元素名稱的偏旁部首進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)元素周期表一個(gè)單元格最下方數(shù)字的含義進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)元素周期表一個(gè)單元格右上角符號的含義進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)元素周期表一個(gè)單元格左上角數(shù)字的含義進(jìn)行分析解答。9．端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，有吃粽子、掛艾草等習(xí)俗。艾草中含有的黃酮素有很高的藥用價(jià)值。下列關(guān)于黃酮素的說法正確的是（）A．黃酮素由三個(gè)元素組成B．黃酮素分子由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成C．一個(gè)黃酮素分子中含有27個(gè)原子核D．黃酮素分子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)【答案】C【解析】【解答】A、元素只講種類不講個(gè)數(shù)，故A錯(cuò)誤；

B、一個(gè)黃酮素分子由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；

C、一個(gè)黃酮素分子中含有：15+10+2=27個(gè)原子，故C正確；

D、原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，不一定等于中子數(shù)，所以黃酮素分子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等，故D錯(cuò)誤。

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)元素只講種類，不講個(gè)數(shù)進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)一個(gè)分子由幾個(gè)原子構(gòu)成進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)一個(gè)分子中所含的原子個(gè)數(shù)等于化學(xué)式元素符號右下角數(shù)字的總和進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)進(jìn)行分析解答。10．化學(xué)觀念和科學(xué)思維是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。下列認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．守恒觀：某物質(zhì)在氧氣中燃燒有水生成，證明該物質(zhì)中含有氫、氧兩種元素B．微粒觀：變癟的乒乓球放在熱水中鼓起來，原因是分子間隔發(fā)生改變C．轉(zhuǎn)化觀：“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對穩(wěn)定D．組成觀：物質(zhì)都是由元素組成的【答案】A【解析】【解答】A、某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成水，證明該物質(zhì)含有氫元素，可能有氧元素，因?yàn)檠鯕夂醒踉?，故A錯(cuò)誤；

B、變癟的乒乓球放在熱水中鼓起來，是因?yàn)榉肿娱g隔有間隔，溫度升高，分子之間的間隔變大，故B正確；

C、“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對穩(wěn)定，故C正確；

D、所有的物質(zhì)都是由元素組成的，故D正確。

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)分子之間有間隔，受熱間隔變大進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對穩(wěn)定進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)物質(zhì)都是由元素組成的進(jìn)行分析解答。11．硅芯片是很多電子產(chǎn)品的核心。下圖是某種制取硅反應(yīng)的微觀示意圖，說法正確的是（）A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為B．參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為C．該反應(yīng)前后分子數(shù)目不變D．反應(yīng)前后乙與丁變化的質(zhì)量比是【答案】B【解析】【解答】A、由微觀示意圖可知，該反應(yīng)是四氯化硅和氫氣在高溫的條件下反應(yīng)生成硅和氯化氫，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故A錯(cuò)誤；

B、由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1：2，故B正確；

C、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前分子總數(shù)為：1+2=3，反應(yīng)后分子總數(shù)為：1+4=5，故反應(yīng)前后分子數(shù)目改變了，故C錯(cuò)誤；

D、反應(yīng)前后乙與丁變化的質(zhì)量比是：4：36.5=8：73，故D錯(cuò)誤。

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)四氯化硅和氫氣在高溫的條件下反應(yīng)生成硅和氯化氫化學(xué)方程式的書寫進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)化學(xué)方程式中個(gè)物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各分子數(shù)目總和等于化學(xué)計(jì)量數(shù)總和進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比=相對分子質(zhì)量乘以化學(xué)計(jì)量數(shù)之比進(jìn)行分析解答。12．化學(xué)實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)步驟操作，下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是（）A．測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，先點(diǎn)燃紅磷，后用彈簧夾夾緊膠皮管B．連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管時(shí)，先將玻璃導(dǎo)管口用水潤濕，后稍用力插入膠皮管C．實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣結(jié)束后，先熄滅酒精燈，后從水中移出導(dǎo)管D．稀釋濃硫酸時(shí)，先向燒杯中倒入濃硫酸，后慢慢注入水【答案】B【解析】【解答】A、測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用彈簧夾夾緊膠皮管，再點(diǎn)燃紅磷，以防氣體受熱逸出，故A錯(cuò)誤；

B、連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管時(shí)，先將玻璃導(dǎo)管用水潤濕，再稍用力插入膠皮管進(jìn)行分析解答；

C、實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣結(jié)束后，先從水中移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，以防水槽中的水倒流使試管炸裂，故C錯(cuò)誤；

D、稀釋濃硫酸時(shí)，先向燒杯中倒入水，后慢慢注入濃硫酸，故D錯(cuò)誤。

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)測定空氣中氧氣含量的正確操作進(jìn)行分解解答；

B、根據(jù)連接導(dǎo)管的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)排水法收集氣體，先把導(dǎo)管撤離水面，再熄滅酒精燈進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)稀釋濃硫酸，只能酸入水，不能水入酸進(jìn)行分析解答。13．實(shí)驗(yàn)室要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，下列做法錯(cuò)誤的是（）A．計(jì)算：配制該溶液所需氯化鈉固體的質(zhì)量3.0gB．稱量：用托盤天平稱量所需氯化鈉固體的質(zhì)量，用量筒量取所需水的體積C．溶解：將稱量好的氯化鈉固體倒入量筒中溶解D．裝瓶：將配制好的溶液裝入貼好標(biāo)簽的試劑瓶中并蓋好瓶塞【答案】C【解析】【解答】A、配制該溶液所需氯化鈉固體的質(zhì)量=50g×6%=3g，故A正確；

B、托盤天平稱量固體藥品，量筒量取液體藥品，故B正確；

C、將稱量好的氯化鈉固體放入燒杯中進(jìn)行溶解，不能放入量筒中溶解，故C錯(cuò)誤；

D、將配制好的溶液裝入細(xì)口瓶并貼上標(biāo)簽，故D正確；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)天平稱量固體藥品，量筒量取水進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)量筒不能用作反應(yīng)容器進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)配制好的溶液保存的方法進(jìn)行分析解答。14．化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列各組對知識(shí)的歸納完全正確的是（）A.化學(xué)與健康B.化學(xué)與實(shí)踐①氫氧化鈉能治療胃酸過多②老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松①將礦泉水瓶放入不可回收垃圾桶②天然氣燃燒火焰呈黃色，需調(diào)大灶具進(jìn)風(fēng)口C.化學(xué)與環(huán)境D.化學(xué)與安全①為減少汽車尾氣的污染，大力推廣使用電動(dòng)汽車②為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量使用化肥和農(nóng)藥①用涂抹肥皂水的方法檢查燃?xì)夤艿揽梢陕馓帰诩佑驼?、油庫等地方要“?yán)禁煙火”A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】【解答】A、①氫氧化鈉能治療胃酸過多，氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故A錯(cuò)誤；

B、①將礦泉水瓶應(yīng)放入可回收垃圾桶內(nèi)，故B錯(cuò)誤；

C、②為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥，若大量使用化肥和農(nóng)藥，會(huì)造成環(huán)境污染，故C錯(cuò)誤；

D、①燃?xì)夤艿揽梢陕?，不能點(diǎn)火檢查，可以用涂抹肥皂水的方法檢查；②加油站、油庫等地方的空氣中有大量可燃性氣體，所以要“嚴(yán)禁煙火”，故D正確；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)氫氧化鈉有腐蝕性，不能用于質(zhì)量胃酸過多進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)礦泉水瓶屬于可回收垃圾進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)農(nóng)業(yè)上要合理使用農(nóng)藥和化肥進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)易燃易爆安全知識(shí)進(jìn)行分析解答。15．密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g30829反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測2627下列有關(guān)此反應(yīng)的說法正確的是（）A．表中待測數(shù)值是16B．物質(zhì)乙一定是單質(zhì)C．物質(zhì)丙一定是該反應(yīng)的催化劑D．反應(yīng)中甲與丁變化的質(zhì)量之比為【答案】D【解析】【解答】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，30+8+2+9=待測+26+2+7，求得待測=14，故A錯(cuò)誤；

B、甲和丁反應(yīng)后質(zhì)量變少屬于反應(yīng)物，乙反應(yīng)后質(zhì)量增加屬于生成物，丙反應(yīng)后質(zhì)量不變可能是催化劑，所以該反應(yīng)表達(dá)式為：甲+丁→乙，乙是由甲和丁化合而成，屬于化合物，故B錯(cuò)誤；

C、物質(zhì)丙在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑也可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)，故C錯(cuò)誤；

D、甲參加反應(yīng)的質(zhì)量為：30g-14g=16g，丁參加反應(yīng)的質(zhì)量為：9g-7g=2g，所以反應(yīng)中甲與丁變化的質(zhì)量之比為16g：2g=8：1，故D正確。

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)該反應(yīng)是化合反應(yīng)，生成物乙屬于化合物進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的可能是催化劑也可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)甲、丁反應(yīng)前后的質(zhì)量差之比進(jìn)行分析解答。16．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，能一步實(shí)現(xiàn)的是（）A． B．C． D．【答案】C【解析】【解答】A、C不完全燃燒可以生成CO，CO不能轉(zhuǎn)化為CaCO3，故A不符合題意；

B、KCl與硝酸銀反應(yīng)可以生成KNO3，KNO3不能轉(zhuǎn)化為K2SO4，故B不符合題意；

C、過氧化氫分解生成水，水通電分解生成氧氣，故C符合題意；

D、鐵只能一步轉(zhuǎn)化為Fe2(SO4)3，不能一步轉(zhuǎn)化為FeSO4，故D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)CO不能轉(zhuǎn)化為CaCO3進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)KNO3不能轉(zhuǎn)化為K2SO4進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)過氧化氫分解生成水，水通電分解生成氧氣進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)鐵不能一步轉(zhuǎn)化為FeSO4進(jìn)行分析解答。17．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維模式。下列推理正確的是（）A．活潑金屬能與酸反應(yīng)生成氣體，所以能與酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬B．堿溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是堿性溶液C．置換反應(yīng)一定生成單質(zhì)和化合物，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D．燃燒一定放出熱量，所以能放出熱量的變化一定是燃燒【答案】B【解析】【解答】A、與酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，還可能是碳酸鹽，故A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)堿溶液的pH>7，所以pH>7的溶液一定是堿性溶液，故B正確；

C、有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，但不屬于置換反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D、能放出熱量的變化不一定是燃燒，如燈泡通電放出熱量，但不是燃燒，故D錯(cuò)誤。

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)碳酸鹽也可以與酸反應(yīng)生成氣體進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)pH>7的溶液一定是堿性溶液進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)能放出熱量的變化不一定是燃燒進(jìn)行分析解答。二、不定項(xiàng)選擇題（本題共3小題，每小題2分，共6分。每小題有1~2個(gè)正確選項(xiàng)。多選、錯(cuò)選、不選不得分，漏選得1分）18．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離：固體和固體溶解、過濾、洗滌、干燥B除雜：溶液中混有溶液加入足量鐵粉，過濾C鑒別：氧化銅和鐵粉取樣滴加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象D檢驗(yàn)：NaOH溶液是否變質(zhì)取樣，滴加少量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】【解答】A、分離：固體和固體，溶解、過濾、洗滌、干燥只是把CaCO3分離出來，還需要把濾液進(jìn)行蒸發(fā)才能得到CaCl2固體，故A不符合題意；

B、除去溶液中混有溶液，加入足量鐵粉，鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，引入了新的雜質(zhì)硝酸亞鐵，故B不符合題意；

C、鑒別氧化銅和鐵粉，取樣滴加稀鹽酸，固體溶解，溶液呈藍(lán)色為氧化銅，固體溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液呈淺綠色為鐵粉，故C符合題意；

D、檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)，取樣，滴加少量稀鹽酸，如果氫氧化鈉部分變質(zhì)，稀鹽酸優(yōu)先與氫氧化鈉反應(yīng)，也沒有明顯現(xiàn)象，無法確定是否有碳酸鈉，故D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)分離需要把物質(zhì)一一分開，并恢復(fù)的原來的狀態(tài)進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)鐵粉與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，引入新的雜質(zhì)進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)少量稀鹽酸優(yōu)先與氫氧化鈉反應(yīng)進(jìn)行分析解答。19．下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．等質(zhì)量的鋁粉和鋅粉分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)B．向兩份等質(zhì)量的水中分別加入相同質(zhì)量的NaOH和固體C．一定溫度下，向NaCl飽和溶液中加入NaCl固體并攪拌D．向一定質(zhì)量的HCl和的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液【答案】A,D【解析】【解答】A、鋁、鋅粉筆與足量的稀鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式如下，假設(shè)金屬質(zhì)量均為ag

2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑；Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑546652ag65>，所以等質(zhì)量的鋁粉和鋅粉分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)，鋁粉產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量大于鋅粉產(chǎn)生氫氣質(zhì)量，且鋁的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)，故鋁的拐點(diǎn)比鋅靠前，平臺(tái)比鋅高，故A正確；

B、氫氧化鈉溶于水放出熱量，溫度升高，硝酸銨溶于水吸收熱量，溫度降低，最后溶解完全溫度慢慢恢復(fù)至室溫，圖中的曲線相反了，故B錯(cuò)誤；

C、一定溫度下，飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉不再溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變，故C錯(cuò)誤；

D、向一定量的HCl和MgCl2的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液，由于酸堿中和反應(yīng)優(yōu)先，NaOH先與HCl反應(yīng)生成NaCl和H2O，開始無明顯現(xiàn)象，當(dāng)HCl反應(yīng)完畢，NaOH和MgCl2反應(yīng)生成Mg(OH)2沉淀和H2O，當(dāng)MgCl2反應(yīng)完畢，沉淀質(zhì)量保持不變，故D正確。

故答案為：AD。

【分析】A、根據(jù)等質(zhì)量的鋁和鋅與足量稀鹽酸反應(yīng)，鋁產(chǎn)生氫氣多，鋁金屬活動(dòng)性強(qiáng)，反應(yīng)速率快進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱，氫氧化鈉溶于水放熱進(jìn)行分析解答；

C、根據(jù)一定溫度下，飽和氯化鈉溶液不能再溶解氯化鈉進(jìn)行分析解答；

D、根據(jù)酸堿中和反應(yīng)優(yōu)先進(jìn)行分析解答。20．有一包固體粉末，可能含有MgO、CaO、CuO、和NaCl中的一種或幾種。為確定該粉末的成分，某興趣小組同學(xué)取4.0g該固體粉末，加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，得到藍(lán)色溶液。根據(jù)以上信息，判斷下列說法正確的是（）A．固體中一定含有CuOB．固體中可能含有，一定沒有NaClC．固體中含有氧元素的質(zhì)量為1.6gD．固體的組成有三種組合方式【答案】A,C【解析】【解答】A、某興趣小組同學(xué)取4.0g該固體粉末，加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，得到藍(lán)色溶液，說明固體中一定含有CuO，因?yàn)镃uO會(huì)和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅溶液顯藍(lán)色，故A正確；

B、硫酸溶質(zhì)質(zhì)量=100g×9.8%=9.8g，溶液呈藍(lán)色，說明一定有CuO，CuO和H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式及物質(zhì)的質(zhì)量比為：

CuO+H2SO4=CuSO4+H2O80988.0g9.8g9.8g硫酸完全反應(yīng)需要消耗CuO質(zhì)量為8.0g，而固體粉末只有4.0g，說明還有別的成分，由于8.0g>4.0g，則另外還有氧化物與9.8g硫酸完全反應(yīng)的質(zhì)量需要<4.0g，

MgO～H2SO4；CaO～H2SO4；Al2O3～3H2SO4；409856981022944.0g9.8g5.6g9.8g3.4g9.8g3.4g<4.0g，故一定有Al2O3，可能有MgO、CaO；

NaCl不與硫酸反應(yīng)，消耗反應(yīng)消耗NaCl質(zhì)量為0g<4g，所以NaCl可能有，故B錯(cuò)誤；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變，H2SO4+金屬氧化物=鹽+H2O，生成的H2O中的H元素全部來自H2SO4中的H元素、O元素全部來自金屬氧化物中的O元素。根據(jù)關(guān)系可得；H2SO4～H2O～O98169.8g1.6g所以固體中含有氧元素的質(zhì)量為1.6g，故C正確；

D、由以上分析可知固體中一定含有CuO和Al2O3，其余成分為可能有，其組合方式為：

CuO+Al2O3；CuO+Al2O3+MgO；CuO+Al2O3+CaO；CuO+Al2O3+NaCl；

CuO+Al2O3+MgO+CaO；CuO+Al2O3+MgO+NaCl；CuO+Al2O3+CaO+NaCl；

CuO+Al2O3+CaO+MgO+NaCl；一共有8種組合，故D錯(cuò)誤。

故答案為：AC。

【分析】A、根據(jù)溶液顯藍(lán)色，一定含有Cu2+進(jìn)行分析解答；

B、根據(jù)極值法進(jìn)行計(jì)算，9.8gH2SO4完全反應(yīng)需要消耗CuO8.0g>4.0g，則至少含有一種金屬氧化物與9.8gH2SO4完全反應(yīng)質(zhì)量<0.4g，該氧化物為Al2O3，其余可以有也可以沒有進(jìn)行計(jì)算解答；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，金屬氧化物和硫酸反應(yīng)成的H2O中的H元素全部來自H2SO4中的H元素、O元素全部來自金屬氧化物中的O元素進(jìn)行計(jì)算解答；

D、根據(jù)一定有氧化銅和氧化鎂，其余可能有排列組合一共有8種進(jìn)行分析解答。三、填空題（本題共6小題，每空1分，共25分）21．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備工具，請用化學(xué)用語填空。（1）氦元素。（2）兩個(gè)硫酸根離子。（3）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)。（4）碘酒中的溶劑?！敬鸢浮浚?）He（2）（3）（4）【解析】【解答】（1）元素符號第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫，所以氦元素為：He；

（2）離子符合前面加上數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，所以兩個(gè)硫酸根離子為：；

（3）要標(biāo)出化合物中某元素的化合價(jià)，則先寫出該化合物的化學(xué)式，再在該元素符號的正上方標(biāo)上相應(yīng)的化合價(jià)，五氧化二磷中磷元素化合價(jià)為+5，標(biāo)出五氧化二磷中磷元素化合價(jià)為：；

（4）碘酒中溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精，酒精的化學(xué)式為：。

故答案為：（1）He；（2）；（3）；（4）。

【分析】（1）根據(jù)元素符號的書寫原則進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)原子團(tuán)的書寫以及離子符號前面數(shù)字的含義進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)化合物中某元素化合價(jià)的表示方法進(jìn)行分析解答；

（4）根據(jù)酒精花化學(xué)式的書寫進(jìn)行分析解答。22．處處留心皆學(xué)問。小博同學(xué)一家到度假村享受周末的溫馨時(shí)光。（1）繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，一家人圍爐煮羊排，羊肉中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是。羊湯中各處味道相同，說明溶液具有性。（2）小博暢飲一瓶汽水后連著打嗝，因?yàn)闅怏w的溶解度與有關(guān)。（3）小博發(fā)現(xiàn)爐火中的木柴是架空的，這樣做的目的是?！敬鸢浮浚?）蛋白質(zhì)；均一（2）溫度（3）增大木柴（可燃物）與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分【解析】【解答】（1）羊肉富含蛋白質(zhì)，溶液具有均一性和穩(wěn)定性；

（2）喝汽水打嗝，是因?yàn)槿说捏w溫比汽水的溫度高，氣體的溶解度隨溫度的升高而降低；

（3）爐火中的木材架空是為了增大可燃物與氧氣的接觸面積，使燃料燃燒得更充分。

故答案為：（1）蛋白質(zhì)；均一；（2）溫度；

（3）增大木柴（可燃物）與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分。

【分析】（1）根據(jù)常見食物所含有的營養(yǎng)素以及溶液的特征進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而降低進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)增大可燃物的接觸面積，燃燒會(huì)更充分進(jìn)行分析解答。23．工業(yè)革命以來，能源的廣泛使用，大大改善了人類生活。（1）天然氣的主要成分是甲烷，其燃燒的化學(xué)方程式為。某些化石能源燃燒會(huì)導(dǎo)致酸雨，導(dǎo)致酸雨的污染物可能是（寫一種即可）。（2）開發(fā)和利用新能源已成為人類迫切需求，如圖為我國研制的氫能源市域列車，使用氫能源的優(yōu)點(diǎn)是（寫一種即可）。（3）倡導(dǎo)“低碳生活”是指較低的排放?！敬鸢浮浚?）；或（2）燃燒產(chǎn)物是水，對環(huán)境無污染（3）【解析】【解答】（1）甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為，導(dǎo)致酸雨的氣體污染物是二氧化硫或二氧化氮；

（2）使用氫能源的優(yōu)點(diǎn)有燃燒熱值高，燃燒產(chǎn)物是水，對環(huán)境無污染；

（3）低碳生活是指較低的二氧化碳的排放。

故答案為：（1）；SO2或NO2；

（2）燃燒產(chǎn)物是水，對環(huán)境無污染；（3）CO2。

【分析】（1）根據(jù)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式的書寫以及引起酸雨的氣體為二氧化硫或二氧化氮進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)氫氣燃燒生成水，對環(huán)境無污染進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)“低碳“中的”碳“是指二氧化碳進(jìn)行分析解答。24．海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源，人類應(yīng)合理開發(fā)和應(yīng)用。海水中含有KCl和等物質(zhì)，其在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示，下圖是對應(yīng)的溶解度曲線。

溫度℃2030406080100溶解度/gKCl34374045.551.156.7MgSO433.738.944.554.655.850.4（1）代表KCl溶解度曲線的是（填“甲”或“乙”）。（2）40℃時(shí)，將30gKCl固體加入50g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為g。（3）時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到時(shí)，析出晶體的質(zhì)量甲乙（填“>”“<”或“=”）。（4）時(shí)，將飽和溶液逐漸降溫經(jīng)直至，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化趨勢是?！敬鸢浮浚?）甲（2）70（3）=（4）先不變后變小【解析】【解答】(1)從表格數(shù)據(jù)可知氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，硫酸鎂的溶解度先隨溫度的升高而增大，到一定溫度時(shí)由隨溫度的升高而降低，故甲代表的是氯化鉀的溶解度曲線，乙代表的是硫酸鎂的溶解度曲線；

（2）從表格數(shù)據(jù)可知，40℃時(shí)，KCl的溶解度是40.0g，表示在該點(diǎn)溫度下，100g水中最多只能溶解40gKCl，則將30gKCl固體加入50g水中最多只能溶解20gKCl，所得溶液質(zhì)量為：20g+50g=70g；

（3）t2℃時(shí)，甲、乙溶解度曲線相交，兩者的溶解度的相等，飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=所以t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中所含的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量都相等，降溫到t1℃時(shí)，甲、乙的溶解度曲線仍然相交，兩者的溶解度相等，由于溶劑質(zhì)量不變，所以析出晶體的質(zhì)量也相等；

（4）從圖像可知，將飽和溶液從t3℃降溫到t2℃時(shí)，硫酸鎂的溶解度增大，由飽和溶液變成不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，從t2℃降溫到t1℃時(shí)，硫酸鎂的溶解度減小，當(dāng)溶解度小于t3℃時(shí)的溶解度，會(huì)有晶體析出，由于溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量變小，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，故其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化趨勢是先不變后變?。?/p>

故答案為：（1）甲；（2）70；（3）=；（4）先不變后變小。

【分析】（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)結(jié)合圖像進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)固體溶解度的含義進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)溶解度曲線交點(diǎn)的含義及飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式進(jìn)行分析解答；

（4）根據(jù)硫酸鎂溶解度曲線隨溫度的變化趨勢進(jìn)行分析解答。25．金屬礦物是寶貴的自然資源。（1）圖一展示了古代煉鐵的過程，其中將生鐵煉成熟鐵（鋼）的原理是。（2）圖二是現(xiàn)代高爐煉鐵的過程，寫出反應(yīng)3的化學(xué)方程式。（3）世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%，請你提出一種預(yù)防金屬銹蝕的具體方法。（4）某化工廠為回收廢舊金屬，向含有和的廢液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到無色濾液和濾渣，濾渣中可能含有（填化學(xué)式，下同），濾液中的溶質(zhì)是?！敬鸢浮浚?）降低含碳量（2）（3）刷漆、涂油（4）Zn；【解析】【解答】（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，兩者不同之處是含碳量不同，生鐵的含碳量高，鋼的含碳量低，將生鐵煉成鋼的原理是把含碳量降低；

（2）高爐煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（3）鐵生銹的條件是同時(shí)與水和氧氣接觸，所以防銹的原理是隔絕空氣和水，具體方法可以是刷漆、涂油等；

（4）向含有和的廢液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，鋅粉優(yōu)先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，若鋅有剩，鋅繼續(xù)與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅，充分反應(yīng)后過濾，得到無色濾液，說明硝酸銅已經(jīng)反應(yīng)完，濾渣一定有銀和銅，可能有鋅，濾液只有硝酸鋅。

故答案為：（1）降低含碳量；（2）；

（3）刷漆、涂油；（4）Zn；。

【分析】（1）根據(jù)把生鐵的含糖量降低就可以轉(zhuǎn)化成鋼進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的化學(xué)方程式的書寫進(jìn)行分析解答。

（3）根據(jù)鐵制品銹蝕的條件及防銹方法進(jìn)行分析解答；

（4）根據(jù)濾液呈無色，說明硝酸銀和硝酸銅都已經(jīng)反應(yīng)完，鋅粉可能過量，濾渣一定有銀和銅，可能有鋅，濾液只有硝酸鋅進(jìn)行分析解答。26．圖中A~E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，其中A、B、C、E為不同類別的物質(zhì)，B溶液為藍(lán)色，C的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑，C、D為同類別物質(zhì)。（圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去。）請回答下列問題：（1）寫出C的化學(xué)式。（2）E的用途（寫一種即可）。（3）C生成B的化學(xué)方程式。（4）請寫出A和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型?！敬鸢浮浚?）（2）洗滌儀器、配制溶液、飲用、灌溉等（3）（）（4）復(fù)分解反應(yīng)【解析】【解答】（1）由題眼C的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑可知，C是濃硫酸，C可以轉(zhuǎn)化為B，B溶液顯藍(lán)色，所以B為硫酸銅，A和B(硫酸銅）、C（硫酸）都能反應(yīng)，A、B、C、E屬于不同類別的物質(zhì)，所以A為堿類，E可以和堿相互轉(zhuǎn)化，且C（硫酸）可以轉(zhuǎn)化為E，所以E為氧化物，A可以為氫氧化鈣，則E為水，C、D為同類別物質(zhì)，D可以是鹽酸，代入框圖，推斷合理，故C的化學(xué)式為H2SO4；

（2）從以上推斷可知E是水，水在實(shí)驗(yàn)室可以用于洗滌儀器、配制溶液、在生活中可以飲用，農(nóng)業(yè)上可以用于灌溉等；

（3）C是硫酸，B是硫酸銅，硫酸可以和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸也可以和氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：或；

（4）A可以是氫氧化鈣，D可以是鹽酸，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)。

故答案為：（1）H2SO4；（2）洗滌儀器、配制溶液、飲用、灌溉等；

（3）（）

（4）復(fù)分解反應(yīng)。

【分析】（1）根據(jù)題眼推測C是濃硫酸，B是硫酸銅，A是氫氧化鈣，E是水，D是鹽酸進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)水在實(shí)驗(yàn)室、生活中的用途進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水或硫酸和氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水的化學(xué)方程式的書寫進(jìn)行分析解答；

（4）根據(jù)由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)進(jìn)行分析解答。四、實(shí)驗(yàn)與探究（本題共4小題，每空1分，共25分）27．根據(jù)下圖有關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）圖1實(shí)驗(yàn)中將二氧化碳沿器壁緩慢地倒入燒杯中，觀察到現(xiàn)象。（2）圖2燒杯中的酚酞溶液變?yōu)榧t色。說明。（3）圖3實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是。（4）圖4實(shí)驗(yàn)中左側(cè)試管中的現(xiàn)象為?！敬鸢浮浚?）蠟燭火焰由下而上依次熄滅（2）分子不斷運(yùn)動(dòng)（3）同種溶質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同（4）黑色固體變?yōu)榧t色【解析】【解答】(1)圖1實(shí)驗(yàn)中將二氧化碳沿器壁緩慢地倒入燒杯中，由于二氧化碳密度比空氣大，既不燃燒也不支持燃燒，所以觀察蠟燭自下而上依次熄滅；

（2）圖2燒杯中的酚酞溶液變?yōu)榧t色。說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，氨分子運(yùn)到到酚酞溶液里形成氨水，氨水顯堿性，使酚酞變紅；

（3）圖3高錳酸鉀放入水中溶解，溶液呈紫紅色，高錳酸鉀放入汽油中，不溶解，說明同種溶質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同；

（4）圖4實(shí)驗(yàn)碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，氧化銅是黑色粉末，銅粉是紅色的，所以左側(cè)試管中的現(xiàn)象是黑色固體變?yōu)榧t色。

故答案為：（1）蠟燭火焰由下而上依次熄滅；（2）分子不斷運(yùn)動(dòng)；

（3）同種溶質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同；（4）黑色固體變?yōu)榧t色。

【分析】（1）根據(jù)二氧化碳密度比空氣大，既然不燃燒也不支持燃燒進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)分子在不斷運(yùn)動(dòng)，氨水能使酚酞變紅進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)高錳酸鉀在水中和在汽油中的溶解情況進(jìn)行分析解答；

（4）根據(jù)碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳進(jìn)行分析解答。28．根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：（1）圖中儀器a的名稱。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。試管口放一團(tuán)棉花的作用是，要做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)最好選用裝置（填字母）收集氧氣。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式。若選擇C裝置作為該氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是。檢驗(yàn)二氧化碳的方法是。（4）若用裝置D收集氫氣，氫氣應(yīng)從（填字母）端通入?！敬鸢浮浚?）長頸漏斗（2）；防止加熱時(shí)試管內(nèi)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管；E（3）；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止將氣體通入澄清石灰水；若石灰水變渾濁，則證明該氣體是二氧化碳（4）c【解析】【解答】（1）從圖示可知儀器a的名稱為長頸漏斗；

（2）A裝置是固-固加熱型制取氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為；試管口放一團(tuán)棉花是防止加熱時(shí)粉末狀藥品進(jìn)入導(dǎo)管，做鐵絲燃燒需要預(yù)先在集氣瓶底部留有少量的水，所以最好采用排水法收集，即E裝置；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳的方法，C裝置可以通過關(guān)閉或打開彈簧夾，使試管內(nèi)產(chǎn)生壓強(qiáng)差，從而控制液體與固體的接觸與分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，則該氣體為二氧化碳?xì)怏w；

（4）二氧化碳密度比空氣大，若用D裝置收集，氣體長進(jìn)短出，故從c端通入。

故答案為：（1）長頸漏斗；

（2）；

防止加熱時(shí)試管內(nèi)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管；E；

（3）；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；

將氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，則證明該氣體是二氧化碳；

（4）c。

【分析】（1）根據(jù)常見儀器名稱進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式的書寫，試管口放一團(tuán)棉花可以防止粉末藥品進(jìn)入導(dǎo)管；做鐵絲燃燒需要在瓶底預(yù)留少量的水進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)大理石和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式的書寫；根據(jù)裝置圖的特點(diǎn)；將氣體通通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，則為二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析解答；

（4）根據(jù)密度比空氣大的氣體用排水法收集都是長進(jìn)短出進(jìn)行分析解答。29．化學(xué)反應(yīng)常常伴隨一些現(xiàn)象，但有些化學(xué)反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象。某研究小組以“無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)能否發(fā)生”為主題展開學(xué)習(xí)。（1）實(shí)驗(yàn)一：取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花進(jìn)行圖1實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)證明與發(fā)生了反應(yīng)是根據(jù)思維模型（填序號）。（2）實(shí)驗(yàn)二：圖2實(shí)驗(yàn)，將注射器中相同體積的氫氧化鈉溶液和水同時(shí)注入試管中，觀察到的現(xiàn)象，說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。用水作對照實(shí)驗(yàn)的目的是。（3）實(shí)驗(yàn)三：圖3是稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的裝置，連接pH傳感器測得該反應(yīng)過程的數(shù)據(jù)變化情況如圖4所示，觀察到溶液的pH由大于7變化至小于7，說明溶液中（填物質(zhì)名稱）消失，該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是。（4）圖2和圖3實(shí)驗(yàn)是根據(jù)思維模型（填序號）證明了反應(yīng)的發(fā)生。總結(jié)提升：通過以上學(xué)習(xí)，同學(xué)們明確了構(gòu)建和利用模型認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化規(guī)律是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法?！敬鸢浮浚?）①（2）紅墨水的液面左高右低；排除二氧化碳溶于水的干擾，從而證明二氧化碳能和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)（3）氫氧化鈉；氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子（）（4）②【解析】【解答】（1）紫色石蕊紙花噴水不變紅，放入盛滿干燥二氧化碳的集氣瓶內(nèi)不變紅，噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶內(nèi)變紅，說明水不能是使石蕊變紅，二氧化碳不能使石蕊變紅，二氧化碳和水反應(yīng)的生成物碳酸能使石蕊變紅，該實(shí)驗(yàn)是跟姐思維模型①驗(yàn)證有新物質(zhì)生成；

（2）圖2實(shí)驗(yàn)，將注射器中相同體積的氫氧化鈉溶液和水同時(shí)注入試管中，觀察到紅墨水的液面左高右低的現(xiàn)象，說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。用水作對照實(shí)驗(yàn)的目的是為了排出二氧化碳能溶于水并與水反應(yīng)，從而證明二氧化碳能和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)；

（3）圖4中溶液的pH由大于7變化至小于7，證明氫氧化鈉消失了，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水分子；

（4）圖2由于左邊二氧化碳被氫氧化鈉反應(yīng)，壓強(qiáng)減小，紅墨水液面出現(xiàn)左高右低的現(xiàn)象，圖2是因?yàn)闅溲趸c被滴加的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，溶液pH由大于7到等于7，最后鹽酸過量小于7，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是根據(jù)思維模型②證明了反應(yīng)的發(fā)生。

故答案為：（1）①；

（2）紅墨水的液面左高右低；排除二氧化碳溶于水的干擾，從而證明二氧化碳能和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)；

（3）氫氧化鈉；氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子（）；

（4）②。

【分析】（1）根據(jù)對比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及思維模型進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)二氧化碳被氫氧化鈉反應(yīng)，壓強(qiáng)減小，用水作對照排出二氧化碳溶于水的干擾進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)溶液的pH由大于7變化至小于7，說明溶液中氫氧化鈉消失，酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子進(jìn)行分析解答；

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及思維模型圖進(jìn)行分析解答。30．同學(xué)們在學(xué)校大掃除活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)使用洗滌劑洗的抹布更干凈，對這一現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定圍繞洗滌劑的性質(zhì)及變遷開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)。任務(wù)一：談古——古代洗滌劑“灰”查閱資料1：“灰”是植物秸稈燃燒后得到的草木灰，其主要成分是碳酸鉀，占代利用灰汁洗浴、印染。【提出問題】灰汁是否顯堿性？（1）【實(shí)驗(yàn)探究1】第一小組實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取一定量草木灰，加適量水浸泡并過濾。取少量濾液于試管中，滴加①溶液溶液變?yōu)榧t色草木灰汁顯堿性（2）任務(wù)二：論今——現(xiàn)代洗滌劑同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)所使用的洗滌劑主要成分是過碳酸鈉，遇水后發(fā)生分解生成和。查閱資料2：溶液的堿性越強(qiáng)，去油污效果越好。【提出問題】溶液和溶液都顯堿性，為什么通常選擇用作洗滌劑的生產(chǎn)？【實(shí)驗(yàn)探究2】第二小組測定等濃度的碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液的pH分別是11和9，經(jīng)多次驗(yàn)證后發(fā)現(xiàn)，碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液的堿性②（填“強(qiáng)”或“弱”）。（3）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】碳酸鈉用作洗滌劑的效果比碳酸氫鈉好?！緦?shí)驗(yàn)探究3】第三小組實(shí)驗(yàn)：如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象立即產(chǎn)生氣泡【提出問題】實(shí)驗(yàn)后溶液中的溶質(zhì)是什么？【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ．NaCl猜想Ⅱ．NaCl、猜想Ⅲ．③（4）【探究過程】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取適量實(shí)驗(yàn)后溶液于試管中，滴加④⑤猜想Ⅱ成立（5）小利意外向2mL碳酸鈉溶液中慢慢滴加稀鹽酸，開始無明顯現(xiàn)象，過一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生，困惑中查