檢測練(七)分析文本特征一、閱讀下面的文字，完成1～4題。(16分)命懸一線江波我扭頭看去，國際空間站龐大的身軀已經(jīng)悄然而至。我還來不及動(dòng)作，一塊帆板就已經(jīng)到了眼前，緊接著胸口一痛，整個(gè)身子都被大力撞了出去。在倉促中，我本能地伸手去夠能抓到的任何東西，鬼使神差般掛在桁架的邊緣?！扮姡　蔽以俅温犚娏似绽固氐暮魡?，抬頭一看，只見兩個(gè)外國宇航員正站在桁架另一端，緊緊地抱著一個(gè)抓手?！白プ±K索！”我向兩人喊了一句。“你的位置很熱，小心！”普拉斯特喊。我顧不上避開高溫，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了更可怕的事。剛才的高速旋轉(zhuǎn)讓我偏離了預(yù)定位置，救生繩繞在了國際空間站的桁架上?！白プ±K索！”我向著兩個(gè)外國宇航員喊，同時(shí)再次啟動(dòng)背包噴氣，想要越過空間站去和他們會(huì)合，切斷纏繞在空間站的繩索。然而已經(jīng)遲了，繩索整體開始移動(dòng)，一個(gè)個(gè)閃光的連接器在空中緩緩漂移，國際空間站正拉扯著它們。我焦急萬分。如果繩索真的纏到國際空間站上，那關(guān)系到的不是站在空間站上的三個(gè)人的生命，拉動(dòng)的力度太大，天宮也會(huì)被拉著一道墜毀。兩個(gè)外國宇航員已經(jīng)跳離空間站向著繩索撲過去，繩索卻輕飄飄地從他們眼前移開。我顧不上其他，腦子里只有一個(gè)念頭，身子一躍，沖著桁架上纏繞的位置飛過去。不過短短的幾秒鐘，原本看上去有些飄搖的繩子已經(jīng)被繃緊拉直?！皣H空間站正在拉動(dòng)天宮號(hào)，有失軌風(fēng)險(xiǎn)！”段國柱警告，“如果十五秒內(nèi)拉力不消除，只能放棄繩索，否則不是繩子斷了，就是天宮脫軌?！薄敖o我五秒鐘！”我大聲喊，“我會(huì)解開它！”我落在太陽能帆板上，連身體的平衡也顧不上，一把抓住連接器，將它反轉(zhuǎn)，連接器后端的兩條細(xì)絲斷了。它反彈了！從國際空間站上脫開，彈性讓它開始向著天宮反彈回去。這不是開玩笑的事！失去了繩索，只要和天宮之間有速度差，就再也不可能回到天宮去?！白飞侠K索！”我向著兩個(gè)外國宇航員喊，同時(shí)飛快地切斷了綁在自己身上的連接器，啟動(dòng)噴氣包。救生繩每一秒都在遠(yuǎn)離。它不緊不慢，卻堅(jiān)定不移地遠(yuǎn)離我們。情急之下，我抓住其中一個(gè)宇航員，想要推著他一起追上去。“鐘立心，艾麗婭，你們加油！”耳邊傳來普拉斯特的聲音?！安灰　卑悑I歇斯底里地喊了起來。我扭頭看去，只見普拉斯特正旋轉(zhuǎn)身體，頭朝向地球，兩腿向著我和艾麗婭。他踏在艾麗婭身上，身子曲起如弓。他的噴氣背包正全力噴射出壓縮空氣，努力推動(dòng)著我和艾麗婭。普拉斯特打算犧牲自己來給艾麗婭增加一點(diǎn)寶貴的速度。普拉斯特使勁地一蹬。這動(dòng)作推開了艾麗婭，也推開了他自己。幾乎就在同時(shí)，我將噴氣背包的功率打到了最大。艾麗婭在哭泣，然而仍舊保持著清醒，在普拉斯特最后一推的同時(shí)也將自己的壓縮空氣包全部釋放出去。我們兩人的速度猛地快了一截。兩人一點(diǎn)點(diǎn)向著那閃爍紅光的連接器靠近。幾秒鐘的時(shí)間，卻像一輩子那么漫長。然而眼看著距離一點(diǎn)點(diǎn)縮短，縮短到最后兩三米，卻又開始被一點(diǎn)點(diǎn)拉開。我感到一股涼意從心底升起，浸透全身。抓不住救生繩，只有死路一條！“鐘，謝謝你！你盡力了，也感謝中國！”艾麗婭說。她語帶哽咽，卻無限平靜，大概已經(jīng)淡然接受這最后的命運(yùn)。我伸手在虛空中掏摸，同時(shí)向著艾麗婭說：“艾麗婭，不要放棄！你看不見繩子，但是它應(yīng)該就在這里。試試看，它像頭發(fā)絲一樣細(xì)，透明……”我回想起把納米絲繩握在手中的感覺，那透明的不可見的雙股繩索，是生命的最后希望。“是這個(gè)？”艾麗婭把自己左胳膊伸過來，不遠(yuǎn)處的連接器一閃，兩道依稀的紅光在艾麗婭胳膊上若隱若現(xiàn)。艾麗婭抓住了！我一陣狂喜，伸手探起那兩股繩索，在手掌上反復(fù)纏繞幾圈，確保緊緊握住萬無一失。自從和國際空間站的遭遇開始，我的心第一次篤定下來?！拔覀儸F(xiàn)在安全了！”我對艾麗婭說。“老段，我拉住繩子了。把我們拉回去，別太快，我用手拉的！”柔和的力量拉著我們兩個(gè)，緩緩向著天宮而去?！捌绽固兀阍谀睦?？”艾麗婭帶著哭腔喊?！拔夷苈犚娔恪！逼绽固貍鱽砹嘶卮穑曇糁袏A雜著噼里啪啦的噪音，“我現(xiàn)在正向地球墜落，我覺得自己像一顆流星。從來沒想到，我會(huì)有這樣的死法，這算是死得其所。我可能還有幾分鐘時(shí)間，可以最后欣賞一下美麗的地球。再見，艾麗婭，祝你好運(yùn)！”普拉斯特的聲音變成了一陣沙沙聲。艾麗婭泣不成聲?！捌绽固?，永別了！”另一個(gè)聲音響起來，那是留在空間站的莫里斯，“艾麗婭，祝你好運(yùn)！”我看見了國際空間站，它已經(jīng)成了遠(yuǎn)方的一個(gè)小亮點(diǎn)。整個(gè)世界像是突然間陷入了沉默，除了艾麗婭的低聲抽泣，沒有別的聲音。我緊緊地抓住她的胳膊，不敢松開一絲一毫。十多分鐘后，天宮逐漸靠近眼前。艾麗婭定了定情緒，轉(zhuǎn)過頭來，露出一個(gè)微笑，說：“太空是我們的，也是你們的，但終究是人類的。這一次事故過去，人類還會(huì)把更多的人送上太空?！蔽腋械叫念^的壓力釋放了一些，微微點(diǎn)頭，扭頭向舷窗外看去。舷窗正對著地球，晶瑩的球體泛著淡淡的光！那一刻，我感到地球比平日看到的更加美麗！她是我們所有人的共同家園。(有刪減)1．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．本小說講述了中國航天員在極為緊迫的時(shí)間內(nèi)、極快的速度下，緊急救援國際空間站上遇險(xiǎn)的外國宇航員的故事。B．段國柱在文中著墨不多，為小說的次要人物，在故事情節(jié)發(fā)展中，襯托了主要人物鐘立心的形象，且深化了主題。C．小說中任務(wù)的完成與鐘立心的冷靜、勇敢密不可分，而段國柱的支持和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作也是本次行動(dòng)不可或缺的部分。D．艾麗婭在被營救過程中展現(xiàn)出即使是宇航員也有脆弱的一面，因此，面對絕境時(shí)，她語帶哽咽地接受最后的命運(yùn)。2．下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．小說采用第一人稱視角，使讀者能夠更直接地感受到主人公的情感和決策過程，增強(qiáng)了故事的沉浸感和緊迫感。B．小說對太空站內(nèi)部環(huán)境和外部宇宙景觀的詳盡描寫，為讀者構(gòu)建了真實(shí)而神秘的太空世界，增強(qiáng)了故事的真實(shí)性。C．作者在保持科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性的同時(shí)，也注重文學(xué)性的表達(dá)，通過比喻、擬人和心理描寫，增強(qiáng)了故事的藝術(shù)感染力。D．小說以對話為主體，大量的語言描寫不僅推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展、深化了人物關(guān)系，同時(shí)借人物之口揭示作品主題思想。3．海明威的《老人與海》塑造了象征人類尊嚴(yán)和力量的“硬漢形象”，請分析兩篇小說“硬漢形象”的異同。(4分)★4.該科幻小說兼具“科學(xué)幻想”與“現(xiàn)實(shí)情懷”兩種元素特征，請結(jié)合文本加以分析。(6分)二、閱讀下面的文字，完成5～8題。(16分)行走在岸上的魚蔡楠①紅鯉逃離白洋淀，開始了在岸上的行走。她的背鰭、腹鰭、胸鰭和臀鰭便化為了四足。在炙熱的陽光和頻繁的風(fēng)雨中，紅鯉細(xì)嫩的身子逐漸粗糙，一身赤紅演變成青蒼，漂亮的鱗片開始脫落，美麗的尾巴也被撕裂成碎片。然而紅鯉仍倔強(qiáng)而執(zhí)著地行走著，離水越來越遠(yuǎn)。②其實(shí)紅鯉何嘗不眷戀那清純澄明的白洋淀水呢？那里曾是她的家園呀！那荷、那蓮、那葦、那菱，甚至那叫不上名來的蓊蓊郁郁、密密匝匝的水草，都讓她充滿了無盡的遐想。她和她的父輩母輩、兄弟姐妹在這一方碧水里遨游、嬉戲、生存，實(shí)在是一種極大的快樂??！更何況紅鯉是同類中最招喜愛、最受羨慕、最出類拔萃的寵兒呢！她有著與眾不同的赤紅的錦鱗，有著一條細(xì)長而美麗的尾巴，有著一身潛游仰泳的本領(lǐng)。因此紅鯉承受著同類太多的呵護(hù)和太多的愛憐。③如果不是逃避老黑的魔掌，如果不是遇到白鰱，如果不是漁人們不停息地追捕，紅鯉也許就平靜地在白洋淀里生活了，直到衰老死亡，直到化為白洋淀里一朵小小的浪花。④厄運(yùn)開始于那個(gè)炎熱的夏天。天氣干燥、久無雨霖，白洋淀水位驟降，紅鯉家族居住的明珠淀只剩下了半米深的腐臭的水。紅鯉家族不得不在一天夜里開始向深水里遷移。遷移途中，鯉魚們遭到了一群黑魚的襲擊。那是一場心驚肉跳的廝殺。黑濤翻騰，白浪迸濺，紅波激蕩。鯉魚們傷亡慘重。最后的結(jié)局是紅鯉被黑魚族頭領(lǐng)老黑獵獲，鯉魚們才得以通行。⑤其實(shí)老黑早就垂涎著紅鯉的美麗，因此老黑有預(yù)謀地安排了這次伏擊戰(zhàn)，老黑將紅鯉俘獲到他的洞穴。紅鯉身上滿布齒痕和傷口，晶瑩剔透的眼睛沒幾天就暗淡了下去。紅鯉忍受著、煎熬著，也暗暗地尋找著逃跑的機(jī)會(huì)。⑥中午是老黑最為倦怠的時(shí)刻。為逃避漁人的捕殺，老黑不敢出洞，常常是吃完夜間覓來的食物后便沉入夢鄉(xiāng)。就是中午，紅鯉悄悄地掙開老黑粗硬的尾巴和長須的纏繞，輕甩尾鰭，打一個(gè)挺兒便鉆出了黑魚洞，浮上了水面。紅鯉望見了水一樣的天空，望見了魚一樣的鳥兒，望見了樹葉一樣漂浮的漁船。老黑率領(lǐng)一群黑魚一路嘯叫追逐而來。紅鯉急中生智，躲到了一只漁船的尾部。她看到漁船上那個(gè)頭戴雨笠的年輕漁人甩出了一面大大的旋網(wǎng)，旋網(wǎng)在空中生動(dòng)地畫一個(gè)圓，便準(zhǔn)準(zhǔn)地罩住了黑魚群。⑦紅鯉扁扁嘴，一個(gè)猛子扎入深水，向遠(yuǎn)處游去。接下來的日子，紅鯉開始了對紅鯉家族的尋找。尋找一度成為紅鯉生命的主題。在尋找中，紅鯉的傷口發(fā)了炎，加之不易覓食，又餓又痛，終于昏倒在尋找的水道上。⑧這時(shí)，白鰱出現(xiàn)在紅鯉的生死線上。白鰱將紅鯉拖進(jìn)了荷花淀。白鰱用嘴吮吸清洗紅鯉的傷口，一口一口地喂她食物。紅鯉便復(fù)蘇在白鰱的綿綿柔情里。⑨荷花淀里多了一對親密的儷影。紅鯉紅，白鰱白，藕花映日，荷葉如蓋。紅鯉和白鰱在無數(shù)個(gè)白天和夜晚聽漁歌互答，看鷗鳥飛旋，享魚水之歡。白鰱對紅鯉說：“天空的鳥自由，也比不過我們呢，它們飛上天空，不知被多少獵槍瞄著呢！”紅鯉提醒說：“我們也不自由呀，荷花淀外的漁船一只換一只，人們各式各樣的漁具，都在威脅著我們，說不定哪一天我們就會(huì)成為網(wǎng)中之魚呢！”⑩果然，不幸被紅鯉言中。一個(gè)午后，白鰱和紅鯉外出覓食，興之所至，便遠(yuǎn)離了荷花淀。他們穿過了一道又一道葦箔，繞過一條又一條粘網(wǎng)，閃過一支又一支魚叉，快活地暢游、嬉戲。他們來到了一個(gè)細(xì)長而幽邃的港汊間。這時(shí)一只嗒嗒作響的漁船開過來，白鰱看見一柄長長的漁竿伸下，一個(gè)圓乎乎的鐵圈拖著長長的電線沖他們而來。白鰱用尾巴一掃紅鯉，喊了聲快跑，便覺一股電流劃過，一陣暈眩，就失去了知覺。?親眼目睹了白鰱被電船電翻打撈上去的經(jīng)過，紅鯉扎入青泥中緊貼葦根再不愿動(dòng)彈。她陷入了絕望和恐懼之中。一個(gè)越來越清晰的念頭強(qiáng)烈地震撼著她：離開這里，離開水，離開離開離開——?天黑了，一聲炸雷響起，暴風(fēng)雨來了。紅鯉緩慢地浮上水面。暴雨如注，水面一片蒼茫。紅鯉一個(gè)又一個(gè)地打著挺兒，一個(gè)又一個(gè)地翻著跟頭。突然又一陣更大的雷聲，又一道更亮的閃電，紅鯉抖尾振鰭昂首收腹，一頭沖進(jìn)了暴風(fēng)雨，然后逆流而上，鳥一樣跨過白洋淀，竟然飛落到了岸上。?那場暴風(fēng)雨過去，紅鯉便開始了岸上的行走。?紅鯉不相信魚兒離不開水這句話。此時(shí)紅鯉的腹內(nèi)已經(jīng)有了白鰱的種子，為了白鰱，她也要在岸上走下去。她要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)魚兒離水也能活的神話，她要尋找一塊能夠自由棲息、自由生活的陸地。?那個(gè)夏天過后，陸地上出現(xiàn)了一群行走著的魚。(摘編自《生死回眸》)5．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．“然而紅鯉仍倔強(qiáng)而執(zhí)著地行走著，離水越來越遠(yuǎn)”一句，不僅表現(xiàn)了紅鯉的堅(jiān)定與抗?fàn)?，還表現(xiàn)了作者的欽佩與憐惜。B．白洋淀的水清純澄明，水草蓊蓊郁郁、密密匝匝，作為此地寵兒的紅鯉最終卻執(zhí)意離開，兩者形成了矛盾，引人深思。C．久旱無霖的天災(zāi)，敵人老黑的伏擊，捕撈、電擊的人禍，這些生存的災(zāi)難是逼迫紅鯉離開家園行走在岸上的原因。D．水里無法生存，行走在岸上是明智之舉，這符合“物競天擇，適者生存”的進(jìn)化論原則，文本旨在褒揚(yáng)紅鯉的行為。6．下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．“打著挺兒”“翻著跟頭”“昂首收腹”等一系列的動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了紅鯉的抗?fàn)幮袨?，?qiáng)烈而悲壯。B．文章敘述張弛有致，使故事一波三折。紅鯉擺脫老黑、白鰱被殺是“張”，紅鯉與白鰱邂逅的相依相伴則是“馳”。C．本文按時(shí)間先后順序敘述了紅鯉被俘、逃離、獲救、相愛、喪偶，最后行走于岸上的過程，使故事有序而緊張。D．本文以生物習(xí)性特征為基礎(chǔ)，運(yùn)用想象和幻想，把一條魚的遭遇敘述得曲折離奇，引人入勝且給人以深刻警示。7．簡析第④段與第⑨段兩處畫橫線部分景物描寫的作用。(4分)★8.有人評價(jià)說：“卡夫卡《變形記》和蔡楠《行走在岸上的魚》是荒誕和真實(shí)的絕妙結(jié)合?！闭埥Y(jié)合文本，談?wù)勀銓Υ嗽u價(jià)的理解。(6分)

答案詳解1．解析：選D?！耙虼耍鎸^境時(shí)，她語帶哽咽地接受最后的命運(yùn)”錯(cuò)誤。由“大概已經(jīng)淡然接受這最后的命運(yùn)”可知，文中表述為“大概”，選項(xiàng)表述絕對化，并且因果關(guān)系也不成立。2．解析：選B?！靶≌f對太空站內(nèi)部環(huán)境和外部宇宙景觀的詳盡描寫”“增加了故事的真實(shí)性”錯(cuò)誤。小說沒有對太空站內(nèi)部環(huán)境和外部宇宙景觀進(jìn)行詳盡描寫，更不能增強(qiáng)故事的真實(shí)性。3．答案：①相同點(diǎn)：都體現(xiàn)了非凡的意志、堅(jiān)不可摧的精神；面臨生死考驗(yàn)時(shí)的冷靜與勇敢。②不同點(diǎn)：以鐘立心為代表的宇航員們，強(qiáng)調(diào)的是集體主義和犧