5.1

平行與垂直（人教版）四年級上01教學(xué)目標(biāo)02復(fù)習(xí)導(dǎo)入03任務(wù)一04任務(wù)二05拓展延伸06課堂練習(xí)07課堂小結(jié)08作業(yè)布置09板書設(shè)計01教學(xué)目標(biāo)1．通過自主探究活動，能理解平行與垂直這兩種特殊的直線間的位置關(guān)系，初步認(rèn)識平行線和垂線。2．通過觀察、操作、討論、歸納等活動，積累操作和思考的活動經(jīng)驗，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，初步滲透分類的數(shù)學(xué)思想。3.使學(xué)生建立符號意識，能正確表達(dá)平行和垂直的關(guān)系，體會符號的簡潔性。02復(fù)習(xí)導(dǎo)入前面我們已經(jīng)認(rèn)識了直線，直線有什么特征呢？同學(xué)們還記得嗎？直線可以無限延伸，并且沒有端點。學(xué)習(xí)任務(wù)一觀察分類，感受特征03任務(wù)一在紙上任意畫兩條直線，會有哪幾種情況？（1）（2）（3）（4）圖（1）、（2）中的兩條直線沒有相交。圖（3）、（4）中的兩條直線相交。03任務(wù)一（1）（2）（3）（4）把沒有相交的兩條直線再畫長一些會怎樣？03任務(wù)一（1）不相交（2）相交03任務(wù)一（3）（4）（1）不相交相交相交（2）相交03任務(wù)一

在同一個平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系有兩種:相交和不相交。03任務(wù)一在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。ababab上圖中a與b互相平行，記作a∥b，讀作a平行于b。學(xué)習(xí)任務(wù)二理解平行與垂直04任務(wù)二平行在生活中很常見，你能舉出生活中一些有關(guān)平行的例子嗎？04任務(wù)二相交這3組相交的直線哪一組比較特殊？04任務(wù)二90°90°90°90°兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。這兩條直線的交點叫做垂足。量一量，兩條相交直線組成的角分別是多少度。04任務(wù)二OabOabOab

下圖中直線a與b互相垂直，記作a⊥b，讀作a垂直于b。你能舉出生活中一些有關(guān)垂直的例子嗎？04任務(wù)二小結(jié)平行與垂直在同一個平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直。05拓展延伸變式練習(xí)一05拓展延伸變式練習(xí)二05拓展延伸變式練習(xí)二06課堂練習(xí)06課堂練習(xí)06課堂練習(xí)06課堂練習(xí)06課堂練習(xí)06課堂練習(xí)06課堂練習(xí)07課堂小結(jié)通過這節(jié)課