遼寧省遼陽市太子河區(qū)2026屆中考五模語文試題含解析_第1頁
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文檔簡介

遼寧省遼陽市太子河區(qū)2026屆中考五模語文試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.藩籬收斂口頭蟬滾瓜爛熟蛛絲馬跡B.懼撣愧怍城隍廟嘔心瀝血大相徑庭C.玷污朗潤中軸線要言不繁迫在眉睫D(zhuǎn).田壟驚鴻里程碑抑揚(yáng)頓挫膾炙人口2.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.我們要發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價值,展現(xiàn)其永久魅力。B.這部電影之所以廣受歡迎的原因是融入了特有的愛國情懷。C.通過不斷的努力,使他的模擬考試成績得到了極大的提高。D.在激烈的競爭中,我們所缺乏的是勇氣不足和謀略不當(dāng)。3.下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是()A.橫渡幌子各得其所海納百川B.睿智揮霍不其而遇壁壘森嚴(yán)C.熱枕晦暗海誓山盟肅然起敬D.榮膺歸咎通霄達(dá)旦微不足道4.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.岐途縈繞出類拔萃屏息凝神B.稠密風(fēng)騷斷壁殘恒面面廝覷C.龜裂緘默千鈞重負(fù)信手拈來D.蒸餾詭譎鋒芒畢露無遐一顧5.默寫。馬作的盧飛快,___________________。《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》___________________,此日中流自在行。《觀書有感(其二)》黃發(fā)垂髫,___________________?!短一ㄔ从洝穇__________________,小橋流水人家?!短靸羯场で锼肌酚瑾?dú)愛蓮之出淤泥而不染,___________________。《愛蓮說》6.名著閱讀。(1)依據(jù)《西游記》的內(nèi)容,下列歇后語有誤的一項(xiàng)是(______)A.唐三藏取經(jīng)——好事多磨B.豬八戒吃人參果——不知滋味C.二郎神斗悟空——以不變應(yīng)萬變D.孫悟空赴蟠桃會——不請自到(2)依據(jù)《駱駝祥子》的內(nèi)容,補(bǔ)寫下面的句子。祥子從人變成“鬼”的人生悲劇緣于三個方面。首先是社會環(huán)境:軍閥混戰(zhàn)、階級壓榨,使窮人面對的只有苦難;其次是他人的影響:敲詐勒索祥子的孫偵探,_____________……他們都助推了祥子人生悲劇的形成;第三是祥子自身的原因:他狹隘、_______、_______。二、閱讀7.閱讀下面兩個語段,完成后面小題環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。山以水為血脈,以草木為毛發(fā),以煙云為神彩。故山得水而活,得草木而華,得煙云而秀媚。水以山為面,以亭榭為眉目,以漁釣為精神。故水得山而媚,得謝而明快,得漁釣而曠落。此山水之布置①也。注:①布置:指進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作時的構(gòu)思布局。1.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.望之蔚然而深秀者蔚然:茂盛的樣子B.有亭翼然臨于泉上者臨:面對C.名之者誰名:取名,命名D.得之心而寓之酒也得:領(lǐng)會2.把語段(一)中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。3.語段(一)中“山水之樂,得之心而寓之酒也”一句有什么作用?4.按照語段(二)中郭熙的審美標(biāo)準(zhǔn),他眼中的山水之美和瑯琊山的美有什么相同之處?8.晏子仆御①晏子為齊相,出,其御之妻從門間而窺。其夫?yàn)橄嘤鶕泶笊w策駟馬意氣洋洋,甚自得也。既而歸,其妻請去。夫問其故。妻曰:“晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯。今者妾觀其出,志念②深矣,常有以自下③者。今子長八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足。妾以是求去也。”其后,夫自抑損。晏子怪而問之,御以實(shí)對。晏子薦以為大夫。(節(jié)選自《史記·管晏列傳》)(注)①仆御:駕駛車馬的人。②志念:志向和興趣。③自下:自卑,自以為不足,與“自高”相對。1.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()A.既而歸/微斯人,吾誰與歸B.夫問其故/故逐之C.然子之意/醉翁之意不在酒D.妾以是求去也/乃記之而去2.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。其夫?yàn)橄嘤鶕泶笊w策駟馬意氣洋洋3.結(jié)合文章內(nèi)容,說說晏子為什么推薦仆御做大夫?9.閱讀下面的文言語段,完成下列小題。蘇軾傳(節(jié)選)蘇軾,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游學(xué)四方,母程氏親授以書,聞古今成敗,輒能語其要。程氏讀東漢《范滂傳》,慨然太息,軾請曰:“軾若為滂,母許之否乎?”程氏曰:“汝能為滂,吾顧不能為滂母邪?”比冠,博通經(jīng)史,屬文日數(shù)千言,好賈誼、陸贄書。既而讀《莊子》,嘆曰:“吾昔有見,口未能言,今見是書,得吾心矣?!奔蔚v二年,試禮部。方時文磔裂詭異之弊勝,主司歐陽修思有以救之,得軾《刑賞忠厚論》,驚喜欲擢冠多士猶疑其客曾鞏所為但置第二;復(fù)以《春秋》對義居第一,殿試中乙科。后以書見修,修語梅圣俞曰:“吾當(dāng)避此人出一頭地?!甭?wù)呤紘W不厭,久乃信服。1.下列對句中加點(diǎn)詞的理解,不正確的一項(xiàng)是A.父洵游學(xué)四方游學(xué):離家至外地求學(xué)B.慨然太息太息:嘆氣C.屬文日數(shù)千言屬文:寫文章D.聞?wù)呤紘W不厭不厭:不滿足2.為文中畫波浪線的語句斷句,正確的一項(xiàng)是驚喜欲擢冠多士猶疑其客曾鞏所為但置第二A.驚喜欲擢冠/多士猶疑/其客曾鞏所為/但置第二B.驚喜/欲擢冠多士/猶疑其客曾鞏所為/但置第二C.驚喜/欲擢冠/多士猶疑其客/曾鞏所為但置第二D.驚喜欲擢冠多士/猶疑其客/曾鞏所為/但置第二3.下列對文本的理解,不正確的一項(xiàng)是A.蘇軾小時候受到了來自母親的良好教育。B.蘇軾成年后喜歡讀賈誼、陸贄和莊子的文章。C.蘇軾的《刑賞忠厚論》沒有當(dāng)時文章中常見的弊病。D.蘇軾才華橫溢,歐陽修看了他的信后不得不避其鋒芒。4.將第三大題文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。母程氏親授以書,聞古今成敗,輒能語其要。10.閱讀下面材料,完成小題。5G如何顛覆生活司雯雯、梁寶熒5G到底能給我們的生活帶來什么改變?“一個盲人不用帶導(dǎo)盲犬,也可以在5G網(wǎng)絡(luò)遍布的世界里安心生活,他可以借助無人駕駛技術(shù)去任何地方,汽車會自己尋找停車場;而在車輛無法進(jìn)入的小道,他也可以借助物聯(lián)網(wǎng),躲避障礙物。”中國通信企業(yè)協(xié)會副會長武鎖寧時常會舉這樣一個例子。他解釋稱,5G不僅會提升你玩手機(jī)的體驗(yàn),還會改變你跟世界的連接方式。簡單來說,5G會顛覆你的生活。語音通話將變成面對面聊天和4G相比,5G最突出的特點(diǎn)就是帶寬更寬、速度更快。因此,普通民眾在5G時代最直觀的感受將是飛一般的網(wǎng)速。(A)換句話說,在5G時代,直播卡頓的現(xiàn)象將不復(fù)存在,幾十人、上百人同時同地直播也不再是一種奢望。即便你身處鬧市街區(qū),也不用擔(dān)心因人多而導(dǎo)致網(wǎng)速變慢。而對于4G時代最為人詬病的下載慢“頑疾”,5G也將是一劑“良藥”?!艾F(xiàn)在我們下載部高清電影需要幾分鐘,甚至幾秒鐘?!彪娮涌萍即髮W(xué)教授李少謙說。當(dāng)然,在通信技術(shù)最為基礎(chǔ)的通話功能上,5G也將帶來令人難以想象的改變。你只需戴上副VR眼鏡,撥通朋友的手機(jī)號,就會有一個全息的三維人像出現(xiàn),不僅會講話,還會做各種動作,猶如在跟真實(shí)的人面對面交流一樣。李少謙直言,5G時視頻通話、線上直播、玩網(wǎng)絡(luò)游戲這些基于移動通信技術(shù)的個人娛樂活動都將無須再擔(dān)心網(wǎng)速人們可以隨時隨地打開5G網(wǎng)絡(luò)做任何事?!睙o人駕駛汽車會禮讓行人(B)北京郵電大學(xué)信息經(jīng)濟(jì)與競爭力研究中心主任曾劍秋認(rèn)為,5G物聯(lián)網(wǎng)時代最典型、最有前景的落地應(yīng)用將是無人駕駛。無人駕駛主要借助的將是5G的高網(wǎng)速和低時延特性?!?G時代網(wǎng)速和時延都很慢,無人汽車無法根據(jù)路況做出及時快速的反應(yīng),很容易發(fā)生事故,最多只能實(shí)現(xiàn)定速巡航、自動緊急剎車等部分功能。”而5G的帶寬更寬,網(wǎng)絡(luò)信號的傳輸速度更快,時延可以降低到1毫秒,幾乎等于實(shí)時反應(yīng),從而使得無人駕駛系統(tǒng)能在更短的時間內(nèi)對突發(fā)情況做出快速反應(yīng)。“5G時代,無人駕駛的車將不再是被動的交通工具,相當(dāng)于‘人’,能在物聯(lián)網(wǎng)的幫助下準(zhǔn)確感知道路、其他車、行人紅綠燈、路邊建筑的情況,并據(jù)此做出正確的動作反應(yīng)。”武鎖寧說。簡單來說,無人駕駛汽車未來不僅能讀懂紅綠燈、禮讓行人,還能識別路面情況,躲避擁堵路段,規(guī)劃最優(yōu)行車路線。北京醫(yī)生為邊疆患者做手術(shù)“除了無人駕駛,5G也將會給醫(yī)療領(lǐng)域帶來巨大變革,讓遠(yuǎn)程醫(yī)療真正成為現(xiàn)實(shí)。”中國移動通信集團(tuán)浙江有限公司杭州分公司無線優(yōu)化主管朱智俊說。遠(yuǎn)程醫(yī)療就是借助網(wǎng)絡(luò),讓醫(yī)生和患者不必在同一空間也能實(shí)現(xiàn)診療。過去幾年,主管部門利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)嘗試了遠(yuǎn)程醫(yī)療,但多針對常見病,且僅是看看病例,進(jìn)行初步診斷?!?G時代,遠(yuǎn)程醫(yī)療的內(nèi)容將會更加豐富?!敝熘强≌f。比如,救護(hù)車可與醫(yī)院工作人員在急診病人的運(yùn)送過程中保持實(shí)時通信:救護(hù)車上的工作人員還能將病人X光片和視頻等圖像實(shí)時傳輸至醫(yī)院,讓醫(yī)生在病人轉(zhuǎn)運(yùn)途中對其進(jìn)行病情診斷并做好初步準(zhǔn)備工作,為救治病人贏得寶貴時間。(C)不僅如此。在5G的助力下醫(yī)生們還可進(jìn)行遠(yuǎn)程B超。朱智俊說,他們曾做過這樣的實(shí)景演示:一個醫(yī)生坐在電腦屏幕前,可以通過操作桿給屏幕另一端的病人做B超,而另一端的B超動作由醫(yī)療機(jī)器人完成?!巴ㄟ^5G建立的高速遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),醫(yī)療機(jī)器人可幾乎無時差地跟最或者說復(fù)制醫(yī)生的動作,雙方基本可以做到完全同步。”未來,背景或者上海的名醫(yī)還可以坐在本地醫(yī)院里,借助5G網(wǎng)絡(luò)實(shí)時指導(dǎo)遠(yuǎn)在千里之外的新疆、西藏的醫(yī)生或者醫(yī)療機(jī)器人給當(dāng)?shù)氐牟∪俗鍪中g(shù)。跟著裁判看比賽(D)當(dāng)然,5G帶來的改變將會更多地設(shè)計普通民眾日常生活的各個層面。以外賣為例,考慮到送餐時間,目前各家外賣平臺上提供的服務(wù)都是就近下單,用戶只能選擇在周邊幾公里范圍內(nèi)的商家下單,無法跨區(qū)域訂餐。有了5G網(wǎng)絡(luò)后,外賣平臺便可用速度更快的無人機(jī)送餐,打破區(qū)域限制。無人機(jī)對網(wǎng)速和時延有很高要求,一旦操控者或后臺系統(tǒng)不能在其遇到障礙時及時變更路線,后者就很容易失去方向,發(fā)生意外,這些在4G時代都無法實(shí)現(xiàn)。而對那些喜歡宅在家里的人來說,5G將會提供更便利、舒適的生活。“越來越多的事都不需要出門,在家就能輕松完成,而且體驗(yàn)會更好。”中國移動通訊集團(tuán)浙江有限公司杭州分公司政企部系統(tǒng)方案主管陸恒力說。比如,借助VR頭盔或者眼鏡,球迷們未來可在家中的5G網(wǎng)絡(luò)下實(shí)景觀看世界杯、奧運(yùn)會亞運(yùn)會的各項(xiàng)比賽,效果會比去了現(xiàn)場更震撼。因?yàn)橥ㄟ^分布在場館各個角度的攝像頭,你可以隨意切換角度,甚至能用裁判或者運(yùn)動員的視角看球就連買票也不用對著一張毫無立體感的平面圖選座了,可通過VR設(shè)備“站到”劇場里面,“實(shí)地”體驗(yàn)到底哪個座位視覺效果最好,然后再下單。這種場景應(yīng)用最快將會在2022年的杭州亞運(yùn)會期間落地?!斑@些還只是5G帶來的一部分改變,并非全部?!痹鴦η镎f。(選自《瞭望東方周刊》2018年第26期,有刪改)1.下面這段話是從原文中抽出的,應(yīng)放在文章(A、B、C、D)哪一處?為什么?“5G速度的提升將增加物聯(lián)網(wǎng)的功能,實(shí)現(xiàn)人、物相連,物物相連,代表著人類將進(jìn)入萬物互聯(lián)的時代?!蔽滏i寧說。2.小莉的爸爸媽媽遠(yuǎn)在蘇州上班,工作很忙。她和年邁的奶奶兩人生活在鄉(xiāng)下,一家人聚少離多。讀了這篇文章后,小莉很受鼓舞,她決定發(fā)微信給爸爸,暢想未來一家人的生活。請試著把小莉的想法寫下來。爸爸,今天我讀了一篇文章《5G如何顛覆生活》,很受啟發(fā)。5G時代來臨后,我們一家可以更好地利用科技為我們家服務(wù),讓我們享受到更多家人的溫暖。比如:______。11.記敘文閱讀最后一只貓劉亮程①我們家的最后一只貓,是被我們趕走的。②它是純黑的,樣子和以前幾只沒啥區(qū)別,只是更懶,懶得捉老鼠不說,還偷吃飯饃饃。后來一家人都討厭它。③小時候,它最愛跳到人懷里讓人撫摸,小妹燕子整天抱著它玩。它是小妹有數(shù)的幾件玩具中的一個,擺家家時當(dāng)玩具一樣將它擺放在一個地方,它便一動不動,眼睛跟小妹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,直到它被擺放到另一個地方,還是很聽話地臥在那里。④后來,小妹長大了沒了玩興。黑貓也變得不聽話,四處亂躥。有時一躍跳到誰懷里,馬上被一把撥拉下去。在地上擋腳了,也會不輕不重挨上一下。那段日子家里正好發(fā)生了幾件讓人煩心的事。我已記不清是些什么事,反正,有段日子生活對我們不好,我們也沒更多的心力去關(guān)照家畜們。似乎,我們成了一個周轉(zhuǎn)站,生活對我們好一點(diǎn),我們給身邊事物的關(guān)愛就會多一點(diǎn)。我們沒能像積蓄糧食一樣在心中積攢足夠的愛與善意,以便生活中沒這些東西時,我們?nèi)阅芄?jié)儉地給予。那些年月我們一直都沒積蓄下足夠的糧食。貧窮太漫長了。⑤黑貓在家里待得無趣,便常出去。有時在院墻上跑來跑去,還爬到樹上捉鳥,卻從未見捉到一只。它捉鳥時那副認(rèn)真勁讓人好笑,身子貼著樹干。極輕極緩地往上爬。連氣都不出??墒牵还芩膭幼鞫噍p巧無聲,總是爬到離鳥一米多遠(yuǎn)處,鳥便撲地飛走了。⑥黑貓朝天上望一陣,無奈地跳下樹來。⑦以后它便不常回家了。我們不知道它在外面干些啥,村里幾戶人家夜里丟了雞,有人看見是我們家黑貓吃的,到家里來找貓,家里因此變得很不安生。⑧它已經(jīng)幾個月沒回家,早變成野貓了。父親憤憤地說。⑨野了也是你們家的。你要這么推辭,下次碰見了我可要往死里打,來人氣哼哼地走了。⑩我們家的雞卻一只沒丟過。黑貓也沒再露面,我們也沒太在意,都當(dāng)作它已經(jīng)被人打死了,從此不再有人理會。?又過了幾個月,秋收剛結(jié)束,一天夜里,我聽見貓在房頂上叫,不停地叫。還聽見貓在房上來回跑動。我披了件衣服出去,叫了一聲,見黑貓站在房檐上,頭探下來對著我直叫。我不知道出了啥事,它急聲急氣地要告訴我什么。我喊了幾聲,想讓它下來。它不下來。只對著我叫。我不由得有些煩悶,懶得再理睬,進(jìn)屋睡覺去了。?鉆進(jìn)被窩我又聽見貓叫了一陣,嗓子啞啞的。接著貓的蹄聲踩過房頂,然后聽見它跳到房邊的草堆上。再沒有聲音了。?第二年,也是秋天,我在南梁地上割苞谷桿過不去。十幾天前就已掰完苞米。今年比去年少收了兩馬車棒子。我們有點(diǎn)生氣,就把那片苞谷桿扔在南梁上半個月沒去理識。?別人家的苞谷桿早砍回來碼上草垛,地里已開始放牲口,我們也覺得沒理由跟苞谷桿過不去,它們已經(jīng)枯死。掰完棒子的苞谷稈,就像一群衣衫破爛的窮叫花子站在秋風(fēng)里。?不論收多收少,秋天的田野都叫人有種莫名的傷心,仿佛看見多少年后的自己。枯枯抖抖站在秋風(fēng)里。多少個秋天的收獲之后,人成了自己的最后一茬作物。?一個動物在苞谷地迅跑,帶響一片苞谷葉。我直起身,以為是一條狗或一只狐貍,提著鐮刀悄悄等候它跑近。?它在距我四五米處躥出苞谷地。是一只黑貓。我喊了一聲,它停住,回頭望著我。是我們家那只黑貓,它也認(rèn)出我了,轉(zhuǎn)過身朝我走了兩步,又猶疑地停住。我叫了幾聲,想讓它過來。它只是望著我,咪咪地叫。我走到馬車旁,從布包里取出饃饃,掰了一塊扔給黑貓,它本能地前撲了一步。兩只前爪抱住饃饃,用嘴啃了一小塊,又抬頭望著我。我叫著它朝前走了兩步,它警覺地后退了三步,像是猜出我要抓住它。我再朝它走,它仍退。相距三四步時,貓突然做出一副很厲害的表情。喵喵尖叫兩聲,一轉(zhuǎn)身躥進(jìn)苞谷地跑了。?這時我才意識到提在手中的鐮刀。黑貓剛才一直盯著我的手,它顯然是被我手中的鐮刀嚇到了。鉆進(jìn)苞谷地的一瞬我吃驚地發(fā)現(xiàn),它的一條后腿有點(diǎn)瘸??隙ㄊ潜蝗舜虻摹鞘裁磿r候的事?我才意識到,對于黑貓,我們漠不關(guān)心已經(jīng)很久了。?從此,它將成為一只死心塌地的野貓,越來越遠(yuǎn)地離開村子,再也不會回來。我們終究還是把它趕走了!我悵惘地望著黑貓離去的方向,一時間感慨萬千,我們趕走的又何止是那只貓!1.初讀全文,梳理概括文章內(nèi)容,填寫下表。事件家人及“我”的“態(tài)度”①______喜愛黑貓變得不聽話,四處亂躥②______③______生氣黑貓歸家,一直在房上亂跳并大叫卻不下來煩悶黑貓躥回玉米地,終被“我”手中的鐮刀嚇跑④______2.請從修辭的角度賞析第?段中畫線的句子。掰完棒子的苞谷桿,就像一群衣衫破爛的窮叫花子站在秋風(fēng)里。3.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的兩項(xiàng)是()A.文章以“我們家的最后一只貓,是被我們趕走的”開頭,既引出了下文的故事情節(jié),成功吸引讀者興趣,又和結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上形成了首尾呼應(yīng)。B.從第④段中我們可以得知,黑貓之所以在我們家不再受重視是因?yàn)樾∶瞄L大了,失去了玩興,不再需要黑貓的陪伴。C.全文以“黑貓”為主要敘述對象,通過刻畫我們一家人對黑貓態(tài)度的轉(zhuǎn)變,深刻地表現(xiàn)了文章主旨。D.文章中的“我”是一個善良且富有同情心的人,對于黑貓,“我”從始至終,心里始終存有一份愧疚。E.文章融記敘、議論、抒情、說明為一體,往事中蘊(yùn)含著對于人生體驗(yàn)的拷問,雖是以動物為主角,卻體現(xiàn)了作者對人性的獨(dú)特思考。4.如何理解文題“最后一只貓”的含義?有人將黑貓的最終離開歸咎于我們家日漸變差的經(jīng)濟(jì)狀況,認(rèn)為我們的行為并無不妥之處。請結(jié)合原文和鏈接材料,談?wù)勀銓Υ说目捶ā⑹⑻m,一個耄耋之年的貧困老人,曾十多年未嘗過肉味,也沒有添過新衣,甚至連饅頭都舍不得買??墒牵麉s靠微薄收入和拾荒,攢10多萬資助了100多名貧困學(xué)生。他曾說:“我不圖回報,我有一碗飯,分你半碗。”三、應(yīng)用12.閱讀下面的文字,按要求答題。婺(zhōu)①窯瓷,產(chǎn)自金華。②,是我國古代六大青瓷名窯之一,被譽(yù)為“指尖上的藝術(shù)”。金華,地屬江南。江南人受水汽潤染,文化影響,萬事追求細(xì)致,精美,婺州窯瓷自然也毫不③(A.例B.列)外。婺州窯青瓷,淡淡的潤淡淡的白,兩者相摻,有一種三月未到草色映天的顏色,有一種春江水暖、蘆蒿沁水的色彩。這種顏色,若裁為舞裙,一定會在《霓裳羽衣舞》中輕輕一旋,醉透李唐江山的;若裁做旗袍,穿在舊上海女子的身上,再伴以一雙高跟鞋,輕輕走過長長的弄④(A.lòng;B.nòng)堂,一定會吸引住歸來的書生,讓其忘記蒼天夜幕的。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字:①____。(2)放到②處,合適的一項(xiàng)是(______)A.發(fā)展于六朝,創(chuàng)燒于東漢,鼎盛于唐宋B.創(chuàng)燒于東漢,發(fā)展于六朝,鼎盛于唐宋C.創(chuàng)燒于東漢,鼎盛于唐宋,發(fā)展于六朝(3)③處應(yīng)該選擇填入的字是(______)(4)加點(diǎn)字“弄”在文段中應(yīng)讀為(______)四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.閱讀下面材料,按要求作文。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!髯硬环e跬步無以至千里,不積小流無以成江海。——荀子茍有恒何必三更眠五更起,最無益莫過一日曝十日寒。——胡居仁要求:①依據(jù)材料立意,自擬題目,寫一篇文章,文體不限(詩歌除外),不少于600字;②文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名和師生姓名;③字跡清晰,書寫優(yōu)美,卷面整潔,可適當(dāng)加分。

參考答案一、積累1、D【解析】

本題考查字形。A項(xiàng)錯誤,口頭蟬—口頭禪;B項(xiàng)錯誤,懼撣--懼憚;C項(xiàng)錯誤,要言不繁---要言不煩;D項(xiàng)正確。故選D。2、A【解析】

B選項(xiàng)句式雜糅;去掉“之所以”即可。C選項(xiàng)成分殘缺;去掉“通過”或“使”。D選項(xiàng)語意矛盾。去掉“不足”和“不當(dāng)”。3、A【解析】

A.正確。B.不期而遇。C.熱忱。D.通宵達(dá)旦。4、C【解析】

A.“岐”寫作“歧”;B.“恒”寫作“垣”;D.“遐”寫作“暇”;故選C。5、弓如霹靂弦驚向來枉費(fèi)推移力并怡然自樂枯藤老樹昏鴉濯清漣而不妖【解析】

“霹靂”“枉”“怡”“藤”“漣”是此題中的易錯字,作答時要注意字形。6、(1)C(2)示例:誘騙祥子結(jié)婚的虎妞軟弱自私(其他符合題干要求的答案也可)【解析】

此題考查的是對名著的理解。(1)C:二郎神都孫悟空——以變應(yīng)變;你變我也變。故選C。(2)黑暗的社會是造成祥子悲劇人生的主要原因:人是社會中的人,受社會的制約,他的人生道路,是由他所處的社會環(huán)境和社會地位,他與社會的各種聯(lián)系決定的。祥子是社會中的人,而且所面對的那個“強(qiáng)大的、罪惡的、病態(tài)的社會”,正是這樣的社會才是造成他人生悲劇的主要原因。其次是他人的影響:敲詐勒索祥子的孫偵探,誘騙祥子結(jié)婚的虎妞……三、自身的性格局限又是悲劇人生形成的一個因素:我們承認(rèn)黑暗的、污濁的、人吃人的社會是造成祥子悲劇人生的罪魁禍?zhǔn)?,但是祥子自身性格的自私、軟弱是一個無法回避的因素,對他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。二、閱讀7、1.B2.欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會在心里,寄托在喝酒上。3.這一句是全文的中心句,點(diǎn)名“醉”是表象,樂是實(shí)質(zhì),是將游玩觀賞之樂融化在宴飲之中了,為寫景抒情定下了基調(diào)。4..①語段(一)(二)中的景色都有山水、草木、云煙、亭榭等。②這些景物相互襯托,因而有美?!窘馕觥?.B.有亭翼然臨于泉上者臨:居高面下,由上看下。2.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如,意:這里指情趣。乎:相當(dāng)于“于”。3.考查對句子作用的理解?!吧剿畼?,得之心而寓之酒也”意思是游玩山水的樂趣,領(lǐng)會在心里,寄托在喝酒上。直抒胸臆,點(diǎn)明文章中心,表現(xiàn)了作者灑脫的胸懷和與民同樂的情懷。4.考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。畫家郭熙對山水的審美標(biāo)準(zhǔn),他認(rèn)為,有山水、草木、云煙、亭榭等景物的相互襯托,畫面才美,而兩文中的景色都有山水、草木、云煙、亭榭等?!军c(diǎn)睛】譯文:甲文,環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰,樹林和山谷尤其優(yōu)美。一眼望去樹木茂盛,又幽深又秀麗的,那是瑯琊山。沿著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的水聲,看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的,那是釀泉。泉水沿著山峰折繞,沿著山路拐彎,有一座亭子像飛鳥展翅似地,飛架在泉上,那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢?是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢?太守用自己的別號(醉翁)來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒,只喝一點(diǎn)兒就醉了;而且年紀(jì)又最大,所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣,領(lǐng)會在心里,寄托在酒上。乙文,山把水當(dāng)成自己的血脈,把草木當(dāng)成自己的毛發(fā),把煙云當(dāng)成自己的神采。所以,山有了水,就鮮活起來,有了草木,就有顯得繁盛,有了煙云,就更為秀媚。水把山當(dāng)成自己的臉面,把山亭水榭當(dāng)成自己的眉目,用打漁垂釣來彰顯自己的精神。所以水有了山而更顯嫵媚,有了亭榭更顯明快,有了漁釣之人才更空曠落寞。這是山水畫應(yīng)有的布局構(gòu)思。8、1.D2.其夫?yàn)橄嘤?擁大蓋/策駟馬/意氣洋洋3.因?yàn)槠陀J(rèn)識到了借他人的威勢來炫耀自己是不可取的,能虛心聽取妻子的意見,并且知錯能改,所以晏子推薦了他。【解析】1.D句子中加點(diǎn)詞語意思相同。都是“離開”之意。A回去/一道。B原因/所以。C神情/情趣。2.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:其夫?yàn)橄嘤?擁大蓋/策駟馬/意氣洋洋。譯文:她的丈夫?yàn)殛套拥能嚪?,頭頂上撐著大車篷,用鞭子趕著四匹大馬,意氣風(fēng)發(fā),十分得意。此題要注意把相關(guān)的幾個意思劃開。3.文言文要點(diǎn)信息的提取概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如可分析“其后,夫自抑損。晏子怪而問之,御以實(shí)對”等句,即可歸納出車夫能虛心接受批評并立即改正缺點(diǎn),可從此角度考慮答案內(nèi)容?!军c(diǎn)睛】譯文:晏子是齊國的宰相,有一天坐車出門。車夫的妻子從門縫里偷看。她的丈夫?yàn)殛套拥能嚪?,頭頂上撐著大車篷,用鞭子趕著四匹大馬,意氣風(fēng)發(fā),十分得意。車夫不久后回到家里,他的妻子請求離開他。車夫問其中的原因,他的妻子說:“晏子身高不滿六尺,擔(dān)任齊國的宰相,名聲在各諸侯國中都很顯赫。今天我看到他出門,(發(fā)現(xiàn)他)志向心思十分深遠(yuǎn),并且常常有意降低自己的身份。(深謀遠(yuǎn)慮,自己卻總是很謙虛的樣子。)如今你身高八尺,卻只是個車夫,然而看你的樣子,好像還覺得很滿足。這就是我要離開你的原因?!睆倪@件事后,車夫常常抑制自己的驕態(tài),謙虛退讓。晏子對此感到奇怪便詢問車夫,車夫如實(shí)回答,于是晏子推薦他做了大夫。9、1.D2.B3.D4.母親程氏則親自教他讀書,蘇軾每聽聞古今興衰成敗的歷史,都能道出其概要?!窘馕觥?.D錯誤,應(yīng)理解為“不信”。2.根據(jù)句意:很驚喜,想把這位考生從眾多才士中選為第一名,還是懷疑這文章是他的門客曾鞏寫的,只把文章列為第二。所以B正確:驚喜/欲擢冠多士/猶疑其客曾鞏所為/但置第二。3.D錯誤,歐陽修是贊美蘇軾,不是“不得不”。4.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。題干要求根據(jù)“留、替、調(diào)、補(bǔ)、刪”的文言文翻譯方法,用現(xiàn)代漢語翻譯句子。在翻譯時,注意以上這些方法的使用。注意下列字詞的翻譯,授:教授。輒:就。語:說出,道出。【點(diǎn)睛】參考譯文蘇軾,字子瞻,是眉州眉山縣人。十歲的時候,其父蘇洵到外地去游學(xué),母親程氏則親自教他讀書,蘇軾每聽聞古今興衰成敗的歷史,都能道出其概要。程氏讀到《后漢書·范滂傳》時,發(fā)出深深的慨嘆,蘇軾對她說:“我如果想和范滂一樣為名節(jié)而不顧生死,母親您答應(yīng)嗎?”程氏說:“你如果能成為范滂一樣的人,我又怎會不和范滂的母親一樣深明大義呢?”到剛成年時,就博覽精通經(jīng)傳歷史,寫文章每天達(dá)幾千字,喜歡賈誼、陸贄的書。后來讀《莊子》,感嘆說:“我從前有些見解,不能表述出來,現(xiàn)在看到這本書,說到我心里了。”嘉祐二年,參加禮部考試。當(dāng)時文章晦澀怪異的弊習(xí)很重,主考官歐陽修想加以改正,見到蘇軾《刑賞忠厚論》,很驚喜,想把這位考生從眾多才士中選為第一名,還是懷疑這文章是他的門客曾鞏寫的,只把文章列為第二;蘇軾又以《春秋》經(jīng)義策問取得第一,殿試中乙科。后來蘇軾寫信謁見歐陽修,歐陽修對梅圣俞說:“我應(yīng)當(dāng)避讓一下,讓這個人出人頭地了。”聽到的人開始嘩然不服,時間久了就信服此語。10、1.放在B處,“5G速度的提升”承接上文5G帶寬更寬、速度更快的特點(diǎn),而“萬物互聯(lián)”又開啟了下文無人駕駛將是5G物聯(lián)網(wǎng)時代最典型、最有前景的落地應(yīng)用。2.示例:我和奶奶只要帶上VR眼鏡,通過5G連接,就可以和你們進(jìn)行視頻通話,猶如和你們面對面交流一樣;如果奶奶或我有什么身體不舒服,你們可以利用5G,請?zhí)K州的醫(yī)生為我們遠(yuǎn)程看??;我想吃媽媽做的菜時,媽媽可以在蘇州做好,然后通過無人機(jī)送到我的學(xué)校;節(jié)假日,你們可以指派無人駕駛汽車接我和奶奶到蘇州去,我們一家人可以團(tuán)聚?!窘馕觥?.本題考查句意的銜接。先分析句意。這句話包含兩方面的意思,一是“5G速度的提升”,而是“5G速度的提升”的作用,即“實(shí)現(xiàn)人、物相連,物物相連,代表著人類將進(jìn)入萬物互聯(lián)的時代”。結(jié)合上下文可知,小標(biāo)題“語音通話將變成面對面聊天”中“5G最突出的特點(diǎn)就是帶寬更寬、速度更快”,即寫出了“5G速度的提升”,小標(biāo)題“無人駕駛汽車會禮讓行人”中“無人駕駛汽車未來不僅能讀懂紅綠燈、禮讓行人,還能識別路面情況,躲避擁堵路段,規(guī)劃最優(yōu)行車路線”,寫出了人類將進(jìn)入萬物互聯(lián)的時代。故這句話是對這兩部分的銜接,是承接“語音通話將變成面對面聊天”部分,啟示“無人駕駛汽車會禮讓行人”部分,故應(yīng)填在B處。2.本題考查發(fā)散思維。要結(jié)合文章內(nèi)容中未來5G在生活中的應(yīng)用和題意中一家人的實(shí)際生活回答。如“5G時視頻通話、線上直播、玩網(wǎng)絡(luò)游戲這些基于移動通信技術(shù)的個人娛樂活動都將無須再擔(dān)心網(wǎng)速,人們可以隨時隨地打開5G網(wǎng)絡(luò)做任何事”表明可以利用5G網(wǎng)絡(luò)視頻通話,與家人溝通交流;“讓遠(yuǎn)程醫(yī)療真正成為現(xiàn)實(shí)”“遠(yuǎn)程醫(yī)療就是借助網(wǎng)絡(luò),讓醫(yī)生和患者不必在同一空間也能實(shí)現(xiàn)診療”表明可以利用5G網(wǎng)絡(luò)為家人看?。弧坝辛?G網(wǎng)絡(luò)后,外賣平臺便可用速度更快的無人機(jī)送餐,打破區(qū)域限制”表明可以利用5G網(wǎng)絡(luò)吃到家人做的可口的飯菜;“無人駕駛汽車未來不僅能讀懂紅綠燈、禮讓行人,還能識別路面情況,躲避擁堵路段,規(guī)劃最優(yōu)行車路線”表明可以在5G時代,乘坐無人駕駛汽車實(shí)現(xiàn)家人團(tuán)聚等。11、1.①黑貓乖巧,愛跳人懷里讓人撫摸②淡漠(忽視)③黑貓不再經(jīng)?;丶?,偷吃鄉(xiāng)人的雞④驚訝2.這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,將“掰完棒子的苞谷桿”比作“一群衣衫破爛的窮叫花子”,生動形象地寫出了被掰完棒子的苞谷桿外觀的丑陋以及此刻田間景象的蕭瑟荒涼,也襯托出此刻我內(nèi)心的傷感。3.AC4.含義:“最后一只貓”指的是被我們的漠視趕走的那只黑貓;同時也指的是當(dāng)黑貓放棄回來,成為一頭徹頭徹尾的野貓后,我內(nèi)心因?yàn)樵谪毨А⒗ьD中失去愛與善意而自責(zé)和反思??捶ǎ何艺J(rèn)為“我們的行為”是不妥當(dāng)?shù)?,不能因?yàn)樨毟F而失去愛與善。原文中黑貓之所以會離開,是因?yàn)槲覀円患以诟F困的境況下,對它失去了往日的關(guān)注與愛護(hù),對它變得漠不關(guān)心,最終導(dǎo)致它成為一只野貓。經(jīng)濟(jì)狀況的變差雖然在某種程度上轉(zhuǎn)移了我們的注意力,卻不能成為我們失去關(guān)愛的借口。材料中的老人處境糟糕,多年來未曾嘗過肉味,穿過新衣,卻依然攢錢資助貧困學(xué)生,可見,境況之差并不會阻礙一個人行善的步伐。感悟:我們應(yīng)該在自己力所能及的范圍內(nèi),盡量給他人帶去溫暖。不論境況好壞,都應(yīng)該心存善意,踐行善行。要知道,善行不分大小,愛心沒有級別,所有的善行都值得被點(diǎn)贊?!窘馕觥?.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,把握相關(guān)的文段的關(guān)鍵詞句即可。(1)處結(jié)合“小時候,它最愛跳到人懷里讓人撫摸,小妹燕子整天抱著它玩?!狈治龅贸觯汉谪埞郧桑瑦厶藨牙镒屓藫崦?;(2)處結(jié)合“有段日子生活對我們不好,我們也沒更多的心力去關(guān)照家畜們?!狈治龅贸觯汉鲆?;(3)處結(jié)合“我們不知道它在外面干些啥,村里幾戶人家夜里丟了雞,有人看見是我們家黑貓吃的,到家里來找貓,家里因此變得很不安生?!狈治龅贸觯汉谪埐辉俳?jīng)?;丶?,偷吃鄉(xiāng)人的雞;(4)處結(jié)合“鉆進(jìn)苞谷地的一瞬我吃驚地發(fā)現(xiàn),它的一條后腿有點(diǎn)瘸??隙ū蝗舜虻摹鞘裁磿r候的事?我才意識到,對于黑貓,我們漠不關(guān)心已經(jīng)很久了?!狈治龅贸觯后@訝。2.賞析句子,一般從修辭方法、描寫手法、遣詞造句等角度入手。題干要求從修辭方法的角度分析。結(jié)合“掰完棒子的苞谷桿,就像一群衣衫破爛的窮叫花子站在秋風(fēng)里?!狈治?,運(yùn)用了比喻的修辭。寫出本體和喻體,然后寫出表達(dá)效果和表達(dá)的情感。如:將“掰完棒子的苞谷桿”比作“一群衣衫破爛的窮叫花子”,生動形象地寫出了被掰完棒子的苞谷桿外觀的丑陋以及此刻田間景象的蕭瑟荒涼,也襯托出此刻我內(nèi)心的傷感。3.要求學(xué)生結(jié)合文本內(nèi)容分析選項(xiàng)。B項(xiàng)錯誤,因?yàn)椤昂谪埐皇苤匾?,是因?yàn)榧依锇l(fā)生了幾件煩心事,讓人沒心情搭理黑貓”;D項(xiàng)錯誤,因?yàn)椤拔摇笔堑阶詈蟛艑谪垜延欣⒕沃哪?;E項(xiàng)錯誤,應(yīng)為“沒有議論、說明的手法?!?.要求學(xué)生結(jié)合文本和材料內(nèi)容分析原因。然后結(jié)合材料內(nèi)容分析,寫出自己的感悟。結(jié)合“我們沒能像積蓄糧食一樣在心中積攢足夠的愛與善意,以便生活中沒這些東西時,我們?nèi)阅芄?jié)儉地給予。那些年月我們一直都沒積蓄下足夠的糧食?!钡贸龊谪埑蔀橐柏埖脑颍菏且?yàn)槲覀円患以诟F困的境況下,對它失去了往日的關(guān)注與愛護(hù),對它變得漠不關(guān)心,最終導(dǎo)致它成為一只野貓。而材料中的老人結(jié)合“我不圖回報,我有一碗飯,分你半碗?!狈治龅贸觯壕硾r之差并不會阻礙一個人行善的步伐。文本和材料形成了一個對比。結(jié)合對比分析,寫出感悟,如:對遭遇挫折和不幸的人能夠給予同情和關(guān)心;對處于困境和危難的人能夠伸出援手;在共同的事業(yè)中能與他人合作;在利益面前樂于與他人分享?!军c(diǎn)睛】常用的修辭方法及作用:比喻、擬人、夸張、排比。比喻的作用有三:一是使深奧的道理淺顯化,幫人加深體味;二是使抽象的事物具體化,叫人便于接受;三是使概括的東西形象化,給人鮮明的印象。擬人的作用是可以使讀者不僅對所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象,而且感受到作者對該事物的強(qiáng)烈感情,運(yùn)用擬人表現(xiàn)喜愛的事物,可以把它寫得栩栩如生,使人倍感親切自然;夸張的作用是可以深刻地表現(xiàn)作者對事物的鮮明的感情態(tài)度,從而引起讀者的強(qiáng)烈共鳴;通過對事物的形象渲染,可以引起人們豐富的想象,有利于突出事物的本質(zhì)和特征。排比的作用在于能突出文章的中心,表達(dá)強(qiáng)烈奔放的情感,增強(qiáng)語言的氣勢;是提高表達(dá)效果的重要環(huán)節(jié)。三、應(yīng)用12、(1)州(2)B(3)A(4)A【解析】

(1)字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,有時會考核三個字的專業(yè)術(shù)語和熟語。如“州”:古代的一種行政區(qū)劃,所轄地區(qū)的大小歷代不同(后多用于地名):州縣,杭州。注意據(jù)義定形。(2)考查朝代的先后順序。朝代順序?yàn)椋簼h(西漢、東漢)、魏(三國時期)、晉(西晉、東晉)、南北朝、隋、唐、五代、宋。而六朝,一般指的是指中國歷史上三國至隋朝的南方的六個朝代。即三國吳(或稱東吳、孫吳)、東晉、南朝宋(或稱劉宋)、南朝齊(或稱蕭齊)、南朝梁、南朝陳(或稱南陳)這六個朝代。所以自然選“創(chuàng)燒于東漢,發(fā)展于六朝,鼎盛于唐宋”,答案為B。(3)字形題從分類看主要考核音近字或形近字,音近字注意據(jù)義定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“毫不例外”:指全部如此,沒有例外。注意據(jù)義定形。所以選A。(4)字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語言環(huán)

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