圖形的旋轉(zhuǎn)（二）（建議一課時完成）第三單元圖形的運動BS

六年級下冊課后作業(yè)探索新知在方格紙上畫簡單圖形繞其頂點旋轉(zhuǎn)90°后的圖形1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當堂檢測探究點在方格紙上畫簡單圖形繞其頂點旋轉(zhuǎn)90°后的圖形畫出圖中的小旗繞點M順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。順時針旋轉(zhuǎn)90°畫出三角形ABC旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°。ABCB’C’繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°。ABCA’C’與同伴說說你是怎么畫的，需要注意什么？小試牛刀（源于《典中點》）1．先填空，再畫圖。畫出圖中的小旗繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。先畫出線段AB繞點(

)(

)時針旋轉(zhuǎn)(

)°后的圖形，再畫出(

)相對位置的圖形。B順90小旗2．畫出下面的圖形繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形。3．分別畫出三角形ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°和繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。B′A′B″C″歸納總結(jié)：圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)一定的度數(shù)，圖形中的對應(yīng)點、對應(yīng)線段都旋轉(zhuǎn)了相同的度數(shù)，對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)點的距離相等，對應(yīng)線段相等，對應(yīng)角相等。小試牛刀（教材P31練一練）想一想，填一填。順90順90順90畫出圖中長方形①繞點M順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形，再

畫出長方形②繞點N逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。60°45°①②想一想，圖①中的三角形繞中心點每次旋轉(zhuǎn)多少度能得

到這個圖案？圖②中的正方形呢？圖①中的三角形繞中心點每次旋轉(zhuǎn)60°能得到這個圖案。圖②中的正方形繞中心點每次旋轉(zhuǎn)45°能得到這個圖案。易錯辨析（選題源于《典中點》）4．畫出三角形AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。B′A′易錯點：旋轉(zhuǎn)時，要從以旋轉(zhuǎn)中心為頂點的角的兩條邊著手。

Thankyou!

第2課古代兩河流域地理位置：亞洲西部兩條河流：幼發(fā)拉底河和底格里斯河氣候特點：干旱少雨一、古代兩河流域文明以楔形文字寫成的《漢謨拉比法典》部分內(nèi)容用楔形文字記載下來的案件用楔形文字書寫的教科書用楔形文字寫下的卜辭用楔形文字寫下的醫(yī)案意義：空中花園想象圖建筑：空中花園古巴比倫的空中神話

相傳，新巴比倫王國國王尼布甲尼撒二世娶波斯國公主賽米拉米斯為妃。公主日夜思念花木繁茂的故土，郁郁寡歡。國王為取悅愛妃，即下令在都城巴比倫興建了高達２５米的花園。此園采用立體疊園手法，在高高的平臺上，分層重疊，層層遍植奇花異草，并埋設(shè)了灌溉用的水源和水管，花園由鑲嵌著許多彩色獅子的高墻環(huán)繞。王妃見后大悅。因從遠處望去，此園如懸空中，故又稱“空中花園”。

巴比倫空中花園最令人稱奇的地方是那個供水系統(tǒng)，因為巴比倫雨水不多，而空中花園的遺址相信亦遠離幼發(fā)拉底河，所以研究人員認為空中花園