第頁，共頁2024-2025學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)校內(nèi)期末質(zhì)量檢測(cè)語文學(xué)科試卷（本試卷共6頁；三大題，21小題；滿分：150分；完卷時(shí)間：120分鐘）（友情提示：請(qǐng)將答案規(guī)范填寫在答題卡內(nèi)規(guī)定的區(qū)域，填寫在本試卷內(nèi)的答案無效）一、積累與運(yùn)用（23分）1.小語同學(xué)分門別類輯錄了以下古詩，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。類別相關(guān)古詩出處離情別緒跨越時(shí)空此地一為別，______①。李白《送友人》______②，_____③！《子衿》理想志向是故謀閉而不興，______④，故外戶而不閉?！洞蟮乐幸病啡碎g疾苦______⑤，如聞泣幽咽。杜甫《石壕吏》可憐身上衣正單，______⑥。白居易《賣炭翁》美好心愿_____⑦，______⑧！杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》2.閱讀下面的文字，按要求作答。在（）的歷史長(zhǎng)河中，“以和為貴”的智慧始終閃耀。古往今來，國(guó)家間的矛盾、人際間的分歧如同難以跨越的溝hè①，但無數(shù)以和為貴的故事，卻在不斷演yì②著化干戈為玉帛的奇跡。通過（），人們明白唯有相互理解、包容，才能消除隔閡，③diàn定和諧共處的基石。那些（）的沖突吶喊，終將被和平的低語所取代。以和為貴的理念，就像一座燈塔，指引著人類攜手前行，共同發(fā)展一個(gè)溫暖、和諧的社會(huì)。（1）根據(jù)拼音，依次寫出①②③處相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.風(fēng)云變幻格物致知震耳欲聾 B.亙古不變不求甚解震耳欲聾C風(fēng)云變幻不求甚解人聲鼎沸 D.亙古不變格物致知人聲鼎沸（3）文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)寫出修改意見。3.以下是小文閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的讀書筆記，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。（1）梳理保爾的成長(zhǎng)史，將思維導(dǎo)圖填寫完整。感悟：主人公保爾·柯察金在歷練與考驗(yàn)中成長(zhǎng)，從一個(gè)懵懂無知的少年成長(zhǎng)為一位②的戰(zhàn)士和作家的過程，如同鋼鐵在烈火與驟冷中鑄造。（2）從以下摘抄中選擇你喜歡的一句，結(jié)合具體情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。①“人活著，不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度，而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量?！雹凇吧锌赡軙?huì)刮風(fēng)下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光?！保?）梳理保爾的成長(zhǎng)史，將思維導(dǎo)圖填寫完整。（2）從以下摘抄中選擇你喜歡的一句，結(jié)合具體情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。二、閱讀（67分）（一）（7分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。游靈石寺葉向高靈源幽徑隱珠林，曲曲溪光抱遠(yuǎn)岑①。路轉(zhuǎn)層崖天欲盡，云歸深樹晝常陰。芒鞋好趁山中約，梵唄②能清物外心。此去武陵應(yīng)咫尺，桃花流水許招靈。【注】①遠(yuǎn)岑：遠(yuǎn)處的山。②梵唄：和尚念經(jīng)說法的聲音。4.本詩用詞精妙，著一詞而境界全出。請(qǐng)分析首聯(lián)中“抱”字的精妙。5.本詩尾聯(lián)借用典故表情達(dá)意，請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。（二）（16分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。昭王曰：“寡人將誰朝①而可？”郭隗先生曰：“臣聞古之君人有以千金求千里馬者三年不能得。涓人②言于君曰：‘請(qǐng)求之?！仓?。三月得千里馬，馬已死，買其首五百金，反以報(bào)君。君大怒曰：‘所求者生馬，安事死馬而捐③五百金？’涓人對(duì)曰：‘死馬且買之五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣?！谑遣荒芷谀?，千里之馬至者三。今王誠(chéng)欲致士，先從隗始，隗且見事④，況賢于隗者乎？豈遠(yuǎn)千里哉？”于是昭王為隗筑宮而師之。樂毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭(zhēng)湊燕。（節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策·燕策一》）【注】①朝：拜訪。②涓人：古代宮中負(fù)責(zé)打掃清潔的人，也可指君王親近的內(nèi)侍。③捐：白費(fèi)。④見事：受到重視。6.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.臣聞古之君/人有以千金求千里馬者/三年不能得B.臣聞古之君人/有以千金求千里馬者/三年不能得C.臣聞古之君人/有以千金/求千里馬者三年不能得D.臣聞古之君/人有以千金求千里馬/者三年不能得7.解釋下列加點(diǎn)詞。（1）君遣之________（2）反以報(bào)君________（3）死馬且買之五百金________8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）馬之千里者，一食或盡粟一石。（《馬說》）（2）于是不能期年，千里之馬至者三。9.小語和小文將本文和《馬說》進(jìn)行了比較閱讀，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，將他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。小語：我發(fā)現(xiàn)兩文都通過（1）______（寫法）展開論述，借千里馬來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。小文：是，兩文寫法相似，但表達(dá)的觀點(diǎn)有所不同：《馬說》批判了（2）______的社會(huì)現(xiàn)象，本文表達(dá)的是郭隗對(duì)（3）______的呼吁。（三）（20分）閱讀下面文字，完成下面小題。榕城漫記：在古巷煙火中重拾鄉(xiāng)愁澤申①我常說自己既是上海人，又是福州人。曾祖當(dāng)年離開福州前往上海開拓事業(yè)并扎根，而我血脈里始終有著對(duì)故土的牽掛。終于，在大學(xué)的一個(gè)假期，我踏上了這片魂?duì)繅?mèng)繞的土地，既是觀光的游客，更是尋根之人。三坊七巷：鐫刻古韻的活態(tài)博物館②5月初的福州，高溫已不鮮見。清晨，我來到旅行第一站——三坊七巷。此時(shí)的石板路剛被早起的灑水車浸潤(rùn)，坊墻上的爬山虎凝著露水，愛心榕樹上鳥兒啁啾啁啾地歡叫。這片占地約40萬平方米的歷史街區(qū)，完整保存著“西三坊、東七巷”的魚骨狀格局，158座明清古厝訴說著悠長(zhǎng)往事。③三坊七巷歷史悠久，雛形可追溯到唐天復(fù)元年。宋代時(shí)市井繁華，明清兩代更是孕育了約四百名歷史名人，林則徐、嚴(yán)復(fù)、林覺民、林徽因、冰心等皆出于此。如今，林徽因故居的彩色玻璃、冰心舊居的玉蘭花，都能讓人追憶她們的人生。衣錦坊鄭氏大院的水榭戲臺(tái)，臨水而建，在此聽一段閩劇，時(shí)空仿佛流轉(zhuǎn)百年。④在這里，我還尋覓到了地道的老福州味——肉燕。肉燕形似餛飩，卻因獨(dú)特的制作工藝口味更佳。其燕皮由豬肉和木薯淀粉反復(fù)捶打而成，做法講究。我在同利肉燕老鋪品嘗到了地道肉燕，雖價(jià)格比家里貴，但更有尋根的儀式感。鼓嶺：與鼓山一脈雙生的避暑秘境⑤鼓山梵音繚繞，而海拔785米的鼓嶺則是凝固著中西往事的避暑秘境。自1886年起，二十余國(guó)在華人士在此修建別墅，形成國(guó)際社區(qū)。⑥中午漫步鼓嶺，尋一片清涼。走進(jìn)柳杉王公園，千年柳杉如綠色巨傘般撐開一片清幽的天地；漫步老街，在中西合璧的宜夏別墅那長(zhǎng)長(zhǎng)的陰涼回廊里，鑄鐵燈柱上纏繞百年的常春藤透下陣陣涼爽；在大夢(mèng)書屋靜謐的空間里，靜靜地品味著書香與茶香的交融；在鼓嶺郵局、柯達(dá)照相館舊址中，遙想著飄散在清風(fēng)中已遠(yuǎn)去的時(shí)代。行走煙臺(tái)山：歷史褶皺里的混血美學(xué)⑦煙臺(tái)山是福州適合CityWalk的路線之一。從地鐵上藤站下車，很快就能到達(dá)煙臺(tái)山公園。站在制高點(diǎn)，可俯瞰閩江和解放大橋。⑧泛船浦教堂鐘聲響起，這里曾是多國(guó)領(lǐng)事館聚集地，建筑風(fēng)格奇妙疊合。愛國(guó)路2號(hào)、閩海關(guān)稅務(wù)司官邸舊址、石厝教堂等，各具特色。石厝教堂門前的銀杏樹和老樟樹見證著歷史的變遷。⑨如今的煙臺(tái)山，歷史空間活化得恰到好處，保羅·克洛岱爾故居成了香水實(shí)驗(yàn)室，法國(guó)領(lǐng)事館舊址入駐獨(dú)立設(shè)計(jì)師品牌，還有集餐飲、閱讀、休閑于一體的西林小筑。午后，靜坐在窗前，看墻上樹影婆娑，輕輕搖曳又慢慢黯淡下去，落日已將“萬國(guó)建筑群”染成蜜色。上下杭：商幫傳奇的時(shí)空折疊⑩暮色中的上下杭，三捷河兩岸騎樓燈火搖曳，這座“福州傳統(tǒng)商業(yè)博物館”盡顯古韻。這里曾是閩江航運(yùn)要地。福州成為五口通商口岸后，黃恒盛布行、義美京果行等眾多商號(hào)在此崛起，貨物遠(yuǎn)銷海內(nèi)外。銀行、錢莊等配套設(shè)施一應(yīng)俱全，商幫勢(shì)力蓬勃發(fā)展。?如今，大量商幫建筑群留存，采峰別墅訴說著僑領(lǐng)赤誠(chéng)，張真君祖殿曾是商幫議事、互通情報(bào)之所，“商神”信仰更是商幫文化的獨(dú)特印記。定期上演的閩商文化沉浸式演出，重現(xiàn)“過漲”交易場(chǎng)景。傳統(tǒng)商幫文化與現(xiàn)代生活美學(xué)在此交融，舊建筑化身潮流空間，續(xù)寫著商埠繁華。?在福州的旅程中，我在古巷煙火里，重拾了那份縈繞心頭的鄉(xiāng)愁，也看到了這座古城傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的獨(dú)特魅力。（選自《旅游天地》2025年3月，有刪改）10.下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.跨越多個(gè)朝代的三坊七巷依然保存著完整的魚骨狀格局。B.作者吃做法講究的老福州味肉燕能感受到尋根的儀式感。C.第⑨段“活化”意思是栩栩如生地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的歷史場(chǎng)景。D.本文記述作者漫游福州多處經(jīng)典的景點(diǎn)，行文融入感受。11.結(jié)合文章內(nèi)容，從時(shí)間、地點(diǎn)、景點(diǎn)特色三個(gè)方面補(bǔ)全路線圖。12.文章第③段采用了多種觀察角度來描寫所見，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。13.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)剬?duì)下面的鏈接語句的理解?！炬溄印扛Ｖ菁缺Ａ袅颂扑畏幌锏募±?，又凝固著近代中西交融的印記。14.情感是游記的靈魂。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析這篇文章蘊(yùn)含了作者怎樣的情感。（四）（12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。校宣傳欄征集主題為“用科技展現(xiàn)文化魅力”的科普佳作，小語推薦了以下篇目，請(qǐng)參與審稿討論?？萍假x能文化遺產(chǎn)：用數(shù)字心跳，激活沉睡的歷史①數(shù)字化浪潮為文化遺產(chǎn)保護(hù)帶來新機(jī)遇。黨的二十大報(bào)告提出文化數(shù)字化戰(zhàn)略，2024年新修訂的《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》發(fā)布，將文物數(shù)字化保護(hù)寫進(jìn)法條。那么，數(shù)字化技術(shù)如何賦能文化遺產(chǎn)呢？②首先，數(shù)字技術(shù)為文化遺產(chǎn)修復(fù)提供“毫米級(jí)”的參考作用。其創(chuàng)建借助近景攝影測(cè)量、三維激光掃描和高光譜成像等技術(shù)，能以高精度記錄文化遺產(chǎn)原始狀態(tài)與細(xì)節(jié)，生成毫米級(jí)影像資料。對(duì)于殘損嚴(yán)重的古建筑，數(shù)字化復(fù)原技術(shù)正成為修復(fù)工程的“科技羅盤”。③在實(shí)踐層面，福建已有較為成熟的數(shù)字化修復(fù)技術(shù)應(yīng)用案例。福州大學(xué)團(tuán)隊(duì)針對(duì)1350年修建，現(xiàn)僅剩兩層且病害嚴(yán)重的普光塔，用三維激光掃描技術(shù)建構(gòu)毫米級(jí)模型，推測(cè)其原始設(shè)計(jì)為七層結(jié)構(gòu)。此技術(shù)精度達(dá)2毫米，效率遠(yuǎn)超傳統(tǒng)測(cè)繪，傳統(tǒng)測(cè)繪需1個(gè)月，它僅5天。此外，福建省文物保護(hù)中心也啟動(dòng)“李耕壁畫數(shù)字化保護(hù)項(xiàng)目”，為壁畫創(chuàng)建高精度數(shù)字檔案。單幅壁畫平均拍攝190張圖像，重合率約70%，可生成毫米級(jí)精度影像，為壁畫病害勘察和壁畫修復(fù)提供了新的解決方案。④其次，數(shù)字技術(shù)還為文化遺產(chǎn)展示和體驗(yàn)帶來創(chuàng)新。福建省海峽物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用促進(jìn)中心開發(fā)的“重建羅星塔VR體驗(yàn)”，借助3D建模和XR技術(shù)，構(gòu)建出逼真的虛擬場(chǎng)景，讓用戶通過視覺沉浸其中，直觀感受羅星塔的歷史價(jià)值?！続】漳州市博物館的“探秘圣杯嶼元代古沉船”VR體驗(yàn)游戲，巧妙地將考古機(jī)械臂與觀眾動(dòng)作聯(lián)動(dòng)，觀眾除了視覺觀察、聽覺接收提示音，還能通過觸覺感知機(jī)械臂的反饋，在趣味互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)視、聽、觸多感官深度參與文化遺產(chǎn)的探索過程。⑤當(dāng)文化遺產(chǎn)突破物理桎梏，我們終于懂得：真正的文物保護(hù)，不是將歷史封存在玻璃展柜，而是讓文明基因在數(shù)字血脈中持續(xù)進(jìn)化?？萍假x予文化傳承最深刻的隱喻——用最前沿的數(shù)字心跳，喚醒最古老的文化基因，讓五千年文明史在數(shù)字空間永續(xù)流傳。（選自《福建日?qǐng)?bào)》2025年2月，有刪改）審稿記錄文章②③兩段的思路很清晰，點(diǎn)贊！建議在【A】處補(bǔ)充一則資料：鼓浪嶼元宇宙平臺(tái)以毫米級(jí)精度還原特色建筑，結(jié)合AI導(dǎo)游，讓用戶云游古跡時(shí)既可觀賞建筑細(xì)節(jié)，又能聆聽歷史故事，實(shí)現(xiàn)視聽雙重體驗(yàn)。審稿結(jié)論：這篇文章契合“用科技展現(xiàn)文化魅力”的主題，修改后可以刊用。15.以下是小語對(duì)這篇文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.相關(guān)政策文件的出臺(tái)，為文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。B.第③段所列數(shù)字有確數(shù)，也有概數(shù)，體現(xiàn)了語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。C.數(shù)字測(cè)繪技術(shù)與傳統(tǒng)測(cè)繪技術(shù)相比較，其效率上優(yōu)勢(shì)不夠明顯。D.【A】處補(bǔ)充資料，豐富案例，更全面地說明數(shù)字技術(shù)的創(chuàng)新作用。16.小語認(rèn)為文章②③兩段思路清晰，你贊同嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。17.審稿后，小語為這篇文章撰寫了推薦語，請(qǐng)你幫她填寫完整。推薦語：這篇文章是科技與文化碰撞的“神仙指南”，讓我們懂得了科技賦能文化的深層意義：（1）_________。同時(shí)，文中的數(shù)字體驗(yàn)技術(shù)超“酷”超實(shí)用，要是想讓家鄉(xiāng)的瑞云塔“活”起來，吸引更多同學(xué)打卡體驗(yàn)，可以這樣做：（2）__________。（五）（12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。【材料一】網(wǎng)絡(luò)直播作為一種體現(xiàn)參與式文化的社會(huì)媒介，在傳播資源盈余的時(shí)代，具有全民參與性、場(chǎng)景豐富性、場(chǎng)景互動(dòng)性和即時(shí)性的特點(diǎn)。許多針對(duì)用戶的調(diào)查報(bào)告顯示，休閑娛樂是網(wǎng)民選擇觀看網(wǎng)絡(luò)直播的主要原因。除此之外，還有許多內(nèi)容創(chuàng)作涉及日常生活和專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。例如，母嬰、美妝、料理、健身、語言學(xué)習(xí)、旅游攻略、電腦軟硬件評(píng)測(cè)等等。直播為這些知識(shí)和技能的傳播提供了新途徑。更重要的是，直播的低門檻，為幾乎所有人提供了展示自我的平臺(tái)、傳播信息的機(jī)會(huì)。（選自光明網(wǎng)《網(wǎng)絡(luò)直播：要“顏值”更要價(jià)值》，有刪減）【材料二】○《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第七十六條明確規(guī)定：“網(wǎng)絡(luò)直播服務(wù)提供者不得為未滿十六周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)布者賬號(hào)注冊(cè)服務(wù)?！薄静牧先筷P(guān)于網(wǎng)絡(luò)直播，社會(huì)各界人士議論紛紛。摘錄如下：九歲的婷婷：我長(zhǎng)大了要像XX姐姐一樣直播，她一天賺的錢比我爸媽一個(gè)月還多。陳女士：我女兒小凡才14歲，在直播間拆盲盒已花費(fèi)上萬元。一些主播的煽動(dòng)性話語和不良引導(dǎo)，不利于孩子正確價(jià)值觀的形成。林醫(yī)生：北京兒童醫(yī)院精神科數(shù)據(jù)顯示，因沉迷直播導(dǎo)致焦慮、抑郁的未成年患者兩年內(nèi)增加了兩倍。并且，長(zhǎng)時(shí)間盯著直播導(dǎo)致青少年近視率飆升，頸椎病、肥胖等“直播綜合征”呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。王老師：江蘇某中學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每晚觀看直播超過2小時(shí)的學(xué)生，成績(jī)平均下降40%。熬夜看直播導(dǎo)致白天打瞌睡，已成為教室新常態(tài)。全國(guó)人大代表宋亞平：網(wǎng)紅文化的快餐化、娛樂化特征，加速了文化結(jié)構(gòu)的淺層化。福建王先生：最近，一名8歲男孩因模仿《和平精英》游戲中的跳躍動(dòng)作，從三樓一躍而下，所幸被破舊的雨篷救回一命。除了危險(xiǎn)本身，更令人心悸的是，孩子們對(duì)于游戲與現(xiàn)實(shí)的辨識(shí)能力，似乎正在悄然失衡?！净顒?dòng)一：信息辨析】18.下列對(duì)材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.大部分網(wǎng)民選擇觀看網(wǎng)絡(luò)直播主要為了休閑娛樂。B.直播的低門檻，為每一個(gè)人提供了展示自我的平臺(tái)。C.網(wǎng)絡(luò)直播易造成青少年缺少正確的就業(yè)觀和價(jià)值觀。D.孩子易模仿網(wǎng)絡(luò)上的行為，游戲與現(xiàn)實(shí)的辨別力弱?！净顒?dòng)二：信息整合】19.請(qǐng)從【材料一】的圖表中歸納出兩條主要信息。【活動(dòng)三：觀點(diǎn)論述】20.初二年的小文同學(xué)想要利用暑假進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播，請(qǐng)結(jié)合【材料二】和【材料三】，對(duì)其進(jìn)行勸說。三、寫作（60分）21.閱讀下面的材料，按要求寫作。聞一多在黑暗中拍案而起，用生命燃起真理之光；保爾·柯察金于戰(zhàn)火和病痛中，將理想淬煉成鋼；張桂梅在大山扎根十余載，點(diǎn)亮山區(qū)女孩的求學(xué)夢(mèng)想，他們是“追光者”，是時(shí)代標(biāo)桿。少年應(yīng)以微芒匯聚星河，在堅(jiān)守與拼搏中，逐夢(mèng)未來，綻放青春璀璨光芒。閱讀以上材料，你有什么聯(lián)想與感悟？請(qǐng)以《追光者》為題，寫一篇演講稿，在班會(huì)課上分享。可以分享你的經(jīng)歷，或者談?wù)勀愕乃伎己透形颉Ｒ螅何捏w不限；不要套作、抄襲；不要泄露個(gè)人信息，不少于600字。

2024-2025學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)校內(nèi)期末質(zhì)量檢測(cè)語文學(xué)科試卷（本試卷共6頁；三大題，21小題；滿分：150分；完卷時(shí)間：120分鐘）（友情提示：請(qǐng)將答案規(guī)范填寫在答題卡內(nèi)規(guī)定的區(qū)域，填寫在本試卷內(nèi)的答案無效）一、積累與運(yùn)用（23分）【1題答案】【答案】①.孤蓬萬里征②.一日不見③.如三月兮④.盜竊亂賊而不作⑤.夜久語聲絕⑥.心憂炭賤愿天寒⑦.安得廣廈千萬間⑧.大庇天下寒士俱歡顏【2題答案】【答案】（1）①壑②繹③奠（2）A（3）“發(fā)展”改為“構(gòu)建”或“建設(shè)”?！?題答案】【答案】（1）①文學(xué)創(chuàng)作的新生/精神豐碑的鑄就（答案不唯一，意近即可）②頑強(qiáng)堅(jiān)定/永不言敗/無所畏懼（答案不唯一，意近即可）（2）示例1：我喜歡①，該句意思是人們要注重生命內(nèi)涵價(jià)值而非存活時(shí)長(zhǎng)。在修筑鐵路時(shí)，保爾在嚴(yán)寒中忍受饑餓與疾病，仍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成艱巨任務(wù)。他用行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值在于質(zhì)量。示例2：我喜歡②，該句意思是人們面對(duì)困境時(shí)要保持內(nèi)心的積極樂觀。保爾在雙目失明、全身癱瘓的情況下堅(jiān)持創(chuàng)作《暴風(fēng)雨所誕生的》，以文字為武器繼續(xù)投身“人類解放事業(yè)”，照亮心中的那縷陽光。二、閱讀（67分）（一）（7分）【4~5題答案】【答案】4.“抱”是懷抱，擁抱/運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)地描繪出溪水環(huán)繞遠(yuǎn)山的景象/勾勒出一幅清幽秀麗的山林景色圖，表達(dá)了詩人對(duì)此地的熱愛/喜愛/向往之情。5.尾聯(lián)中“武陵”“桃花”，化用陶淵明《桃花源記》中武陵人尋得桃花源的典故（結(jié)合詩句，指出典故內(nèi)容），含蓄地表達(dá)了詩人渴望遠(yuǎn)離塵世紛擾，向往安寧美好生活的情感。（二）（16分）【6~9題答案】【答案】6.B7.①.派遣②.通“返”，返回③.尚且，況且8.（1）日行千里的馬，吃一頓有時(shí)要吃完一石的糧食。（重點(diǎn)翻譯“一食”“或”）（2）于是不到一年，多匹/三匹千里馬就到來了。（重點(diǎn)翻譯“期年”“至”）9.①.托物寓意②.統(tǒng)治者埋沒人才③.統(tǒng)治者主動(dòng)示誠(chéng)招賢（三）（20分）【10~14題答案】【答案】10.C11.①歷史悠長(zhǎng)（或鐫刻古韻，富有人文底蘊(yùn)）；②鼓嶺；③夜晚；④商幫歷史文化（或記錄傳統(tǒng)商業(yè)文化）（①④符合題意和語境，語言凝練即可）12.示例1：從視覺與聽覺兩個(gè)角度觀察：從視覺寫故居的彩色玻璃、舊居的玉蘭花，再?gòu)穆犛X角度寫聽閩劇感受，展現(xiàn)了三坊七巷獨(dú)特的歷史文化美。示例2：從歷史與現(xiàn)實(shí)兩個(gè)角度觀察：從唐宋明清到如今，列舉歷史名人，描述如今現(xiàn)實(shí)中的故居所見之景，彰顯三坊七巷歷史底蘊(yùn)，凸顯歷史厚重感。（觀察角度，結(jié)合原文，觀察角度的表達(dá)效果，符合題意、語境，言之有理有據(jù)即可）13.“唐宋坊巷的肌理”指福州保留著如三坊七巷等唐宋時(shí)期形成的傳統(tǒng)坊巷格局和建筑風(fēng)貌，體現(xiàn)了其歷史文化的延續(xù)性；“近代中西交融的印記”體現(xiàn)在鼓嶺的多國(guó)別墅、煙臺(tái)山的多國(guó)領(lǐng)事館建筑風(fēng)格、上下杭商幫文化中受近代西方商業(yè)影響等方面，展現(xiàn)出福州在近代與西方文化交流融合、多元的特點(diǎn)。14.①鄉(xiāng)愁：因曾祖離鄉(xiāng)懷故土牽掛，尋根三坊七巷、品嘗肉燕，盡顯對(duì)福州的眷戀。②贊美：贊嘆鼓嶺、煙臺(tái)山等地中西文化交融，稱鼓嶺為“避暑秘境”，洋溢欣賞之情。③珍愛：對(duì)古厝、戲臺(tái)等歷史遺存細(xì)致描寫，流露對(duì)傳統(tǒng)古韻的珍視與敬畏。④喜悅：看到舊建筑化身潮流空間，如大夢(mèng)書屋等，為傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的生機(jī)而欣喜。（四）（12分）【15~17題答案】【答案】15.C16.贊同。第②段先從技術(shù)（或理論）層面闡述數(shù)字技術(shù)在文化遺產(chǎn)修復(fù)中的參考作用；第③段從實(shí)踐層面舉例說明該技術(shù)的應(yīng)用；運(yùn)用了邏輯順序，條理清晰。17.①.讓文明基因在數(shù)字血脈中持續(xù)進(jìn)化；喚醒最古老的文化基因；推動(dòng)五千年文明史在數(shù)字空間永續(xù)流轉(zhuǎn)。②.開發(fā)瑞云塔VR游覽程序，結(jié)合3D建模和XR技術(shù)，讓游客沉浸式感受古塔的建筑魅力；開發(fā)相關(guān)的VR體驗(yàn)游戲，將操作與瑞云塔的歷史文化知識(shí)相結(jié)合，讓同學(xué)們?cè)谌の痘?dòng)中實(shí)現(xiàn)對(duì)瑞云塔的多感官探索體驗(yàn)；搭建瑞云塔元宇宙平臺(tái)，配置AI導(dǎo)游，游客掃描塔體便能觸發(fā)語音講解，同步呈現(xiàn)古塔歷史變遷影像，以多感官交互深化文化體驗(yàn)。（五）（12分）【18~20題答案】【答案】18.B19.①2014——2023年間我國(guó)直播相關(guān)企業(yè)注冊(cè)量逐年增長(zhǎng)；②2015——2018年間我國(guó)直播相關(guān)企業(yè)注冊(cè)量增速較為平穩(wěn)（或：2019——2021年間我國(guó)直播相關(guān)企業(yè)注冊(cè)量增速極快/2021——2023年間我國(guó)直播相關(guān)企業(yè)注冊(cè)量增速有所下降）20.小文同學(xué)，你不應(yīng)該在利用暑假進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)