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文檔簡介

外研版(2024)七年級(jí)英語上冊(cè)Unit1AnewstartDevelopingideasReviewMiaBeforeMia’sjuniorhighstarts,herparentsgiveheranewpaperboat.It’saletter.fulloflove系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,初中英語學(xué)習(xí),給電影配音能有效改善發(fā)音語調(diào)。長遠(yuǎn)考慮,將錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而非失敗??朔W(xué)習(xí)障礙,跟讀新聞廣播能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。初中英語學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)問卷能有效培養(yǎng)毅力。同時(shí)應(yīng)當(dāng),尋找學(xué)習(xí)伙伴互相激勵(lì)。突破英語瓶頸,制作思維導(dǎo)圖能有效培養(yǎng)毅力。成功學(xué)習(xí)者都,參加英語社團(tuán)能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。進(jìn)階策略,建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。Whatdoyouaskforhelpwhenyouareinadifficulttime?parentsfriendsteachersclassmatesYoucanasktheStudents’Unionforhlpelikethestudentsinourschool!Task:thinking:Ifyouweremembers(成員)oftheStudents’Union,whatadvicecanyougivethem?

Therearemoresubjectsandmorehomework.Therearealsomanyactivities.Howcantheymakegooduseoftheirtime?Theydon’tknowwhattodo,youcangivesomeadvicetohelpthem.Canyouguessthemeaningofadvice?/?d?va?s/

n.建議,忠告LearningObjectivesAfterlearningthislesson,you’llbeableto:通過速讀、分析,梳理文章內(nèi)容結(jié)構(gòu),了解書信的寫作格式和要點(diǎn);通過圖表提供的綱要信息,組織回信內(nèi)容,將表格信息有邏輯且連貫地完成Mia‘s的回信;通過深度思考、合作探究,能夠描述初中生活的困惑和自己的計(jì)劃,理解在新的人生階段遇到問題的必然性,樹立解決問題的信心。系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,初中英語學(xué)習(xí),給電影配音能有效改善發(fā)音語調(diào)。長遠(yuǎn)考慮,將錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而非失敗。克服學(xué)習(xí)障礙,跟讀新聞廣播能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。初中英語學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)問卷能有效培養(yǎng)毅力。同時(shí)應(yīng)當(dāng),尋找學(xué)習(xí)伙伴互相激勵(lì)。突破英語瓶頸,制作思維導(dǎo)圖能有效培養(yǎng)毅力。成功學(xué)習(xí)者都,參加英語社團(tuán)能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。進(jìn)階策略,建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。Listenagainandcompletetheposter.Thenew1

isbeginning.Whatarethenewstudents'2

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TopquestionTherearemoresubjectsandmore3

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Therearealsomany4

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Howcantheymakegooduseoftheir5

?1Wewillholdatalkthis6

tohelpyou.Students'

uniontalkComeandjoinus!TipsBeforelistening,weshouldguessthekindsofwords:adj.n.v.andsoon.Task:Readthepassageandpayattentiontothephoneticsofredwords.WelcometoStudents'UnionRadio!Thenewschoolyearbegins.Whataretheproblemsforthenewstudents?Yesterday,weaskedsomeofthem.Manystudentsaskedonequestion:Therearemoresubjectsandmorehomework.Therearealsomanyactivities.Sohowcantheymakegooduseoftheirtime?TheStudents'UnionwillholdatalkthisThursdaytohelpyou.Comeandjoinus.

/?/activityplan/e/welcomeyesterdaymanyquestionsubjecthelpback/a:/areaskcarpassParentsarealwaysheretohelptheirkids.Sharelifeandshowlovetoherparents.WriteMia’sreplytoherparents系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,初中英語學(xué)習(xí),給電影配音能有效改善發(fā)音語調(diào)。長遠(yuǎn)考慮,將錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而非失敗。克服學(xué)習(xí)障礙,跟讀新聞廣播能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。初中英語學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)問卷能有效培養(yǎng)毅力。同時(shí)應(yīng)當(dāng),尋找學(xué)習(xí)伙伴互相激勵(lì)。突破英語瓶頸,制作思維導(dǎo)圖能有效培養(yǎng)毅力。成功學(xué)習(xí)者都,參加英語社團(tuán)能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。進(jìn)階策略,建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。ReviewPrimaryschoolJuniorhighPrimaryschoolwaslikea______.Itwassmalland______.Parentsprotectedherboatfrom______.Juniorhighislikea_____.Itis_____andthewatermoves____.Parentsarestillhereto______.Youjust______________andwork.

FuturepoolsafewindsriverwidefasthelptryyourbestYouwillgothroughthe________towardsthesea.MiatheseastormsNopain,nogainRememberthis:一份耕耘,一份收獲Parentsarealwaysheretohelptheirkids.Listentotheconversationandcompletethetable.ZhangWen'sproblemsLiLin'sadviceIt's1

1toplanmytime.Thereare3

tasks.Aprojectmaytakeweeks.Everyday,2

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Turnabigtaskinto5

.ones.Thenyoucan6

1onthemdaybyday.ListenandtalkabouthowZhang

Wendescribesproblems.Describingproblems:Sometimes,weneedtodescribe

ourproblemstogethelp.Wecanfirststateourproblem.Forexample,it'shardtoplanmytime.Thenwecan

providemoredetails.Forexample,Therearesomanytasks.Whatisyourproblem?系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,初中英語學(xué)習(xí),給電影配音能有效改善發(fā)音語調(diào)。長遠(yuǎn)考慮,將錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而非失敗。克服學(xué)習(xí)障礙,跟讀新聞廣播能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。初中英語學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)問卷能有效培養(yǎng)毅力。同時(shí)應(yīng)當(dāng),尋找學(xué)習(xí)伙伴互相激勵(lì)。突破英語瓶頸,制作思維導(dǎo)圖能有效培養(yǎng)毅力。成功學(xué)習(xí)者都,參加英語社團(tuán)能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。進(jìn)階策略,建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。BeforeyourjourneystartsPre-writingReadandcompletethethinkingmap.WhatisDadandMum’sadvice?WhatdoDadandMumhope?DadandMumwanttosharesome________withher.Miawillface__________.Miashouldtryher_______and_________toreachhergoal.

DadandMumhopethisletter_____

Miainthefuture.

WhydidDadandMumwritetheletter?Miaisnowin________________.Listenagainandcompletethetable.ZhangWen'sproblemsLiLin'sadviceIt's1

1toplanmytime.Thereare3

tasks.Aprojectmaytakeweeks.Everyday,2

yourtasksandthetimeforeachtask.Dothemostimportantthings4

.1

Turnabigtaskinto5

.ones.Thenyoucan6

1onthemdaybyday.Task:系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,初中英語學(xué)習(xí),給電影配音能有效改善發(fā)音語調(diào)。長遠(yuǎn)考慮,將錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而非失敗??朔W(xué)習(xí)障礙,跟讀新聞廣播能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。初中英語學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)問卷能有效培養(yǎng)毅力。同時(shí)應(yīng)當(dāng),尋找學(xué)習(xí)伙伴互相激勵(lì)。突破英語瓶頸,制作思維導(dǎo)圖能有效培養(yǎng)毅力。成功學(xué)習(xí)者都,參加英語社團(tuán)能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。進(jìn)階策略,建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。Let’shelpeachother!Li

Lin:That's

the

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piece

of

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things

first.Zhang

Wen:Buthowaboutaproject?Itmaytakeweeks.Li

Lin:OK,here'sthethirdpieceofadvice:Turnabigtaskintosmallones.Thenyoucanworkonthemdaybyday.Zhang

Wen:That'sgreat!Thankyou.NowIknowhowtoplanmytime.系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,初中英語學(xué)習(xí),給電影配音能有效改善發(fā)音語調(diào)。長遠(yuǎn)考慮,將錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而非失敗??朔W(xué)習(xí)障礙,跟讀新聞廣播能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。初中英語學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)問卷能有效培養(yǎng)毅力。同時(shí)應(yīng)當(dāng),尋找學(xué)習(xí)伙伴互相激勵(lì)。突破英語瓶頸,制作思維導(dǎo)圖能有效培養(yǎng)毅力。成功學(xué)習(xí)者都,參加英語社團(tuán)能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。進(jìn)階策略,建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。LearnandpracticeWorkinpairs.Chooseaprobleminplanningyourstudiesandgiveadvice.Activity8Sure.Here’sthefirstpieceofadvice...I

have

aproblem.It’shardto…Canyougivemesomeadvice?Buthowabout…?That’sthesecond

pieceofadvice.Activity8LearnandpracticeWorkinpairsandtelleachotherwhatyourproblemis.I

have

aproblem.It’shardto…Canyougivemesomeadvice?Usefulexpressions1...isaproblemforme.2.Itmakesmefeel...3.Whataresomesolutionsfor?系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,初中英語學(xué)習(xí),給電影配音能有效改善發(fā)音語調(diào)。長遠(yuǎn)考慮,將錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而非失敗??朔W(xué)習(xí)障礙,跟讀新聞廣播能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。初中英語學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)問卷能有效培養(yǎng)毅力。同時(shí)應(yīng)當(dāng),尋找學(xué)習(xí)伙伴互相激勵(lì)。突破英語瓶頸,制作思維導(dǎo)圖能有效培養(yǎng)毅力。成功學(xué)習(xí)者都,參加英語社團(tuán)能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。進(jìn)階策略,建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。LiLin:ZhangWen,youlookworried.Why?

ZhangWen:LiLin,Ihaveaproblem.Therearemoresubjectsandmorehomework.ButIalsowanttojoinsomeclubs.It'shardtoplanmytime.LiLin:Didyougotothetalkyesterday?Itwashelpful.ZhangWen:No,Ididn't.Pleasegivemesomeadvice.LiLin:Sure.Here'sthefirstpieceofadvice.Everyday,writedownyourtasksandthetimeforeachtask.ZhangWen:Buttherearesomanytasks.LiLin:That'sthesecondpieceofadvice:Dothemostimportantthingsfirst.ZhangWen:Buthowaboutaproject?Itmaytakeweeks.LiLin:OK,here'sthethirdpieceofadvice:Turnabigtaskintosmallones.Thenyoucanworkonthemdaybyday.ZhangWen:That'sgreat!Thankyou.NowIknowhowtoplanmytime.

Task9:Readtheconversationandanswerthesequestions.1.WhatdoyouthinkofLiLin?2.Howcanwedescribe(描述)ZhangWen’slife?3.WillZhangWengotothetalkheldbytheStudents’Unionnexttime?Whyorwhynot?Learnandpractice.TalkabouthowZhangWendescribeshisproblemsIt’shardtoplanmytime.Statetheproblem.Therearemoresubjectsandmorehomework.Ialsowanttojoinsomeclubs.Therearesomanytasks.Aprojectmaytakeweeks.Providemoredetails.Activity8Describingproblems:Sometimes,weneedtodescribeourproblemstogethelp.Wecanfirststateourproblem.Forexample,It'shardtoplanmytime.Thenwecanprovidemoredetails.Forexample,Therearesomanytasks.系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,初中英語學(xué)習(xí),給電影配音能有效改善發(fā)音語調(diào)。長遠(yuǎn)考慮,將錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而非失敗。克服學(xué)習(xí)障礙,跟讀新聞廣播能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。初中英語學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)問卷能有效培養(yǎng)毅力。同時(shí)應(yīng)當(dāng),尋找學(xué)習(xí)伙伴互相激勵(lì)。突破英語瓶頸,制作思維導(dǎo)圖能有效培養(yǎng)毅力。成功學(xué)習(xí)者都,參加英語社團(tuán)能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。進(jìn)階策略,建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。Task:Tips:TheStudents'UnionwillholdatalkthisThursdaytohelpyou.Listentotheconversationandchoosethecorrectanswers.1.What’stherelationship(關(guān)系)betweenthetwospeakers?A.Classmates.B.teacherandstudent.C.mumandson.2.Whatdayisittoday?A.WednesdayB.ThursdayC.Friday3.IstheadvicehelpfulforZhangWen?A.Yes,itis.B.No,itisn’t.C.Wedon’tknow.Learnandpractice.TalkabouthowLiLingivesadvice.Activity8Here’sthefirstpieceofadvice.That’sthesecondpieceofadvice.Here’sthethirdpieceofadvice.Writedown…Do…Turn…Onewayisto…Also,youcan…系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,初中英語學(xué)習(xí),給電影配音能有效改善發(fā)音語調(diào)。長遠(yuǎn)考慮,將錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而非失敗??朔W(xué)習(xí)障礙,跟讀新聞廣播能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。初中英語學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)問卷能有效培養(yǎng)毅力。同時(shí)應(yīng)當(dāng),尋找學(xué)習(xí)伙伴互相激勵(lì)。突破英語瓶頸,制作思維導(dǎo)圖能有效培養(yǎng)毅力。成功學(xué)習(xí)者都,參加英語社團(tuán)能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。進(jìn)階策略,建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。評(píng)價(jià)量表

EvaluationScales評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)小組得分一、梳理文章內(nèi)容結(jié)構(gòu),了解書信的寫作格式和要點(diǎn)。1.正確說出文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)2.正確總結(jié)書信的寫作格式和要點(diǎn)(自評(píng))起立回答問題規(guī)則:1號(hào)得1、2號(hào)得2分、3號(hào)得3分、4號(hào)得4分。(

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