第2頁共2頁2024年"中班藝體學(xué)習工作計劃"幼兒園工作計劃模版藝術(shù)感知、創(chuàng)新思維和想象力等能力已成為現(xiàn)代綜合人才不可或缺的素質(zhì)。學(xué)校需嚴謹執(zhí)行九年義務(wù)教育中的藝術(shù)教育標準,確保藝術(shù)教育融入日常教學(xué),拓寬教育途徑,深入實施藝術(shù)教育,以促進學(xué)生全面而健康的人格發(fā)展,提升整體素養(yǎng)。一、學(xué)校需嚴格遵循新的課程標準,確保藝術(shù)教育課程的全面性和充足性。需采用統(tǒng)一教材,改革教學(xué)方式,并配置專業(yè)的教師進行藝術(shù)課程的教學(xué)。應(yīng)強化藝術(shù)教師隊伍的建設(shè),探索藝術(shù)教育的新方法,定期組織藝術(shù)教師參與校內(nèi)培訓(xùn)和考核,以提升藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量。二、確保藝術(shù)課程的教育質(zhì)量。藝術(shù)課程融合了音樂、美術(shù)、書法等多種藝術(shù)形式,其獨特的表現(xiàn)方式對學(xué)生的生活理解、情感培養(yǎng)、文化素養(yǎng)和科學(xué)認知產(chǎn)生深遠影響。教師應(yīng)深入研究藝術(shù)課程標準,理解教材結(jié)構(gòu),精研教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,確保校本課程的教學(xué)質(zhì)量,以提升學(xué)生的書寫能力。通過藝術(shù)課程,為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習內(nèi)容和信息,拓寬藝術(shù)視野,提升整體素質(zhì)。三、在各學(xué)科教學(xué)中融入藝術(shù)教育。各學(xué)科中都蘊含著豐富的藝術(shù)元素,如語文中的感悟、欣賞,數(shù)學(xué)的圖形認知,以及科學(xué)、美術(shù)、音樂、生勞、信息、體育等學(xué)科,都能通過課堂教學(xué)對學(xué)生進行藝術(shù)熏陶,激發(fā)他們的美感體驗。教師應(yīng)深入挖掘教材中的藝術(shù)內(nèi)涵,直接或間接地實施藝術(shù)教育。四、支持和鼓勵學(xué)生參與校內(nèi)外藝術(shù)輔導(dǎo),提升藝術(shù)修養(yǎng)。對于在特定藝術(shù)領(lǐng)域具有天賦的學(xué)生,除了在學(xué)校內(nèi)進行重點培養(yǎng),也應(yīng)鼓勵他們參加校內(nèi)外的藝術(shù)輔導(dǎo)班,進一步發(fā)掘和發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能。五、舉辦多樣化的校園藝術(shù)活動,為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的平臺。每年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),既檢驗學(xué)科教學(xué)效果,又讓學(xué)生有機會展示個人藝術(shù)才能,體驗成功的喜悅。各班級應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點和實際情況,每月組織寓教于樂的藝術(shù)活動,營造富有藝術(shù)魅力的校園環(huán)境,讓學(xué)生在感受美、欣賞美的過程中提升藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)教育是塑造學(xué)校特色的重要組成部分,學(xué)校作為培養(yǎng)人才的搖籃,有責任確保更多學(xué)生掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識和技能,為培養(yǎng)現(xiàn)代社會所需的綜合性人才奠定堅實基礎(chǔ),這是每一位教育工作者責無旁貸的使命。2024年"中班藝體學(xué)習工作計劃"幼兒園工作計劃模版(二)一、指導(dǎo)思想:以____教育方針、____、____為指導(dǎo),緊密圍繞學(xué)校中心工作,切實強化學(xué)校藝體教育教學(xué)工作,積極適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢,加速推進素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌進程;堅持五育并舉,促進學(xué)生全面發(fā)展。二、重點工作:1.強化教師培訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。2.依托學(xué)校辦學(xué)特色,深入推進藝術(shù)教育工作,持續(xù)擴大藝術(shù)教育成果。3.精心籌辦校園藝術(shù)節(jié),豐富校園文化生活。4.全面執(zhí)行新課程標準,確保課程開設(shè)齊全,課時充足,圓滿完成藝體衛(wèi)育教學(xué)任務(wù)。5.積極組織參加鎮(zhèn)、青州市春季運動會,爭取優(yōu)異成績。三、工作措施:1.制訂切實可行的計劃,確保措施有力。學(xué)期初,組織召開藝體分管教學(xué)人員工作會議,回顧上學(xué)期工作,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),明確本學(xué)期整改方向與工作目標,制定并落實本學(xué)期藝體教學(xué)工作計劃。2.加強師資隊伍建設(shè)。鑒于本學(xué)期師資緊張,特別是藝體教學(xué)方面,將采取外出培訓(xùn)與校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合的方式,加強教師培訓(xùn)。實施校內(nèi)教師"一幫一"結(jié)對幫扶,促進共同提高。3.強化教學(xué)常規(guī)管理,全面執(zhí)行新課程標準。確保藝體衛(wèi)課程開設(shè)齊全,課時充足。通過定期與不定期的抽查,檢查藝體衛(wèi)教師的備課及課前準備工作,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并處理。結(jié)合市學(xué)科帶頭人與教學(xué)能手評選活動,加強對藝體教師的聽課與評課,推出優(yōu)秀教師。認真實施《中學(xué)生課外藝體活動》方案,制定本校課外活動課程方案,確保學(xué)生每天一小時的課外文體活動時間,豐富校園文化生活。校委會成員將每日檢查并記錄,以保障活動效果與質(zhì)量。對藝體教學(xué)工作實行全方位管理,將常規(guī)檢查納入教師工作績效考核。期末組織藝體教學(xué)成績檢測,以客觀公正地反映教師教學(xué)情況,充分調(diào)動教師積極性。4.借助外部資源,辦好特長班。為深入推進藝體衛(wèi)工作,擴大教學(xué)成果,本學(xué)期將繼續(xù)聘請外單位有辦學(xué)經(jīng)驗的教師擔任輔導(dǎo)教師,繼續(xù)辦好美術(shù)、書法、聲樂、籃球等特長班。對特長班實行跟蹤監(jiān)控管理,制定管理規(guī)章制度。學(xué)期末組織成果展示,確保特長班實效性,持續(xù)擴大我校藝教成果。5.嚴格執(zhí)行《體育衛(wèi)生工作條例》。除上好正常體育課外,積極籌建體育田徑隊并加強訓(xùn)練,以較強實力參加中心學(xué)校秋季運動會。將非畢業(yè)班體育檢測工作納入學(xué)校議事日程,開學(xué)初召開體育教師與班主任會議,形成齊抓共管局面,確保學(xué)生身心健康。6.以活動促發(fā)展。本學(xué)期內(nèi)將根據(jù)中心學(xué)校與上級教育部門安排組織藝體衛(wèi)優(yōu)質(zhì)課評選、教師基本功比武、年度藝術(shù)新秀評選、校園藝術(shù)節(jié)、春季運動會、健康知識講座等活動。7.加大督促力度,加強音體美教學(xué)管理。音體美教學(xué)計劃需經(jīng)教導(dǎo)處審批后方可實施。音體美教學(xué)應(yīng)做到堂堂有備課并先周備課,嚴禁無備課進課堂或先講后備現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)科特點適量布置作業(yè)并全批全改,做好輔導(dǎo)記錄與特長生培養(yǎng)備課工作。上述內(nèi)容將納入教職工月百分考核。8.校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課并提出指導(dǎo)性建議。分管藝體工作的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)經(jīng)常督促檢查音體美器材使用情況并確保其充分發(fā)揮功效。期中、期末教導(dǎo)處將統(tǒng)一命題測試音體美教學(xué)質(zhì)量以督促藝體工作順利進行。9.嚴格管理并充分利用藝體器材。學(xué)期初由分管藝體工作的同志會同總務(wù)處