強化訓練山東濟南回民中學7年級數(shù)學下冊第四章三角形定向訓練試題(含詳細解析)_第1頁
強化訓練山東濟南回民中學7年級數(shù)學下冊第四章三角形定向訓練試題(含詳細解析)_第2頁
強化訓練山東濟南回民中學7年級數(shù)學下冊第四章三角形定向訓練試題(含詳細解析)_第3頁
強化訓練山東濟南回民中學7年級數(shù)學下冊第四章三角形定向訓練試題(含詳細解析)_第4頁
強化訓練山東濟南回民中學7年級數(shù)學下冊第四章三角形定向訓練試題(含詳細解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山東濟南回民中學7年級數(shù)學下冊第四章三角形定向訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,已知為的外角,,,那么的度數(shù)是()A.30° B.40° C.50° D.60°2、小東要從下面四組木棒中選擇一組制作一個三角形作品,你認為他應該選()組.A.,, B.,, C.,, D.,,3、下列敘述正確的是()A.三角形的外角大于它的內(nèi)角 B.三角形的外角都比銳角大C.三角形的內(nèi)角沒有小于60°的 D.三角形中可以有三個內(nèi)角都是銳角4、如圖,已知,要使,添加的條件不正確的是()A. B. C. D.5、如圖,,,,,垂足分別為、,且,,則的長是()A.2 B.3 C.5 D.76、如圖,≌,和是對應角,和是對應邊,則下列結(jié)論中一定成立的是()A. B.C. D.7、有一個三角形的兩邊長分別為2和5,則第三邊的長可能是()A.2 B.2.5 C.3 D.58、如圖,在正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD的中點,連接AE,BF交于點G,將△BCF沿BF對折,得到△BPF,延長FP交BA延長線于點Q,下列結(jié)論:①AE=BF;②AE⊥BF;③QF=QB;④S四邊形ECFG=S△ABG.正確的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.49、如圖,和全等,且,對應.若,,,則的長為()A.4 B.5 C.6 D.無法確定10、以下列長度的三條線段為邊,能組成三角形的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,兩銳角的角平分線交于點P,點E、F分別在邊BC、AC上,且都不與點C重合,若∠EPF=45°,連接EF,當AC=6,BC=8,AB=10時,則△CEF的周長為_____.2、如圖,△ABC中,∠B=20°,D是BC延長線上一點,且∠ACD=60°,則∠A的度數(shù)是____________度.3、如圖,線段AC與BD相交于點O,∠A=∠D=90°,要證明△ABC≌△DCB,還需添加的一個條件是____________.(只需填一個條件即可)4、如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,將斜邊AB繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°至AB′,連接B'C,則△AB′C的面積為_____.5、如圖,△ABC是一個等腰直角三角形,∠BAC=90°,BC分別與AF、AG相交于點D、E.不添加輔助線,使△ACE與△ABD全等,你所添加的條件是____.(填一個即可)6、如圖,∠C=∠D=90°,AC=AD,請寫出一個正確的結(jié)論________.7、如圖,已知∠A=60°,∠B=20°,∠C=30°,則∠BDC的度數(shù)為_____.8、如圖,已知,,,則______°.9、如圖,在長方形ABCD中,,.延長BC到點E,使,連結(jié)DE,動點P從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿向終點A運動.設(shè)點P的運動時間為t秒,當t的值為______________時,和全等.10、如圖,AE與BD相交于點C,AC=EC,BC=DC,AB=5cm,點P從點A出發(fā),沿A→B方向以2cm/s的速度運動,點Q從點D出發(fā),沿D→E方向以1cm/s的速度運動,P、Q兩點同時出發(fā).當點P到達點B時,P、Q兩點同時停止運動.設(shè)點P的運動時間為t(s).(1)AP的長為___cm.(用含t的代數(shù)式表示)(2)連接PQ,當線段PQ經(jīng)過點C時,t=___s.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、如圖,已知點A,C,D在同一直線上,BC與AF交于點E,AF=AC,AB=DF,AD=BC.(1)求證:∠ACE=∠EAC;(2)若∠B=50°,∠F=110°,求∠BCD的度數(shù).2、如圖,在中,、分別是上的高和中線,,,求的長.3、如圖,ABCF,E為DF的中點,AB=20,CF=15,求BD的長度.4、將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點C按如圖1方式疊放在一起,其中,.(1)若,則的度數(shù)為_______;(2)直接寫出與的數(shù)量關(guān)系:_________;(3)直接寫出與的數(shù)量關(guān)系:__________;(4)如圖2,當且點E在直線的上方時,將三角尺固定不動,改變?nèi)浅叩奈恢茫冀K保持兩個三角尺的頂點C重合,這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行?請直接寫出角度所有可能的值___________.5、如圖,點A,B,C,D在同一條直線上,CEDF,EC=BD,AC=FD.求證:AE=FB.6、如圖,已知AB=AC,BD=CE,證明△ABE≌△ACD.-參考答案-一、單選題1、B【分析】根據(jù)三角形的外角性質(zhì)解答即可.【詳解】解:∵∠ACD=60°,∠B=20°,∴∠A=∠ACD?∠B=60°?20°=40°,故選:B.【點睛】此題考查三角形的外角性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)三角形外角性質(zhì)解答.2、D【分析】利用三角形的三邊關(guān)系,即可求解.【詳解】解:根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得:A、,不能組成三角形,不符合題意;B、,不能夠組成三角形,不符合題意;C、,不能夠組成三角形,不符合題意;D、,能夠組成三角形,符合題意.故選:D【點睛】本題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,熟練掌握三角形的兩邊之和大于第三邊,兩邊只差小于第三邊是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】結(jié)合直角三角形,鈍角三角形,銳角三角形的內(nèi)角與外角的含義與大小逐一分析即可.【詳解】解:三角形的外角不一定大于它的內(nèi)角,銳角三角形的任何一個外角都大于內(nèi)角,故A不符合題意;三角形的外角可以是銳角,不一定比銳角大,故B不符合題意;三角形的內(nèi)角可以小于60°,一個三角形的三個角可以為:故C不符合題意;三角形中可以有三個內(nèi)角都是銳角,這是個銳角三角形,故D符合題意;故選D【點睛】本題考查的是三角形的的內(nèi)角與外角的含義與大小,掌握“直角三角形,鈍角三角形,銳角三角形的內(nèi)角與外角”是解本題的關(guān)鍵.4、D【分析】已知條件AB=AC,還有公共角∠A,然后再結(jié)合選項所給條件和全等三角形的判定定理進行分析即可.【詳解】解:A、添加BD=CE可得AD=AE,可利用利用SAS定理判定△ABE≌△ACD,故此選項不合題意;B、添加∠ADC=∠AEB可利用AAS定理判定△ABE≌△ACD,故此選項不合題意;C、添加∠B=∠C可利用ASA定理判定△ABE≌△ACD,故此選項不合題意;D、添加BE=CD不能判定△ABE≌△ACD,故此選項符合題意;故選:D.【點睛】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL(直角三角形),掌握三角形全等的判定方法是解題關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù),,可得∠AEC=∠BDC=90°,∠CAE+∠ACE=90°,再由∠BCD=∠CAE,從而證得△ACE≌△CBD,進而得到CE=BD,AE=CD,即可求解.【詳解】解:∵,,∴∠AEC=∠BDC=90°,∠CAE+∠ACE=90°,∵,∴∠BCD+∠ACE=90°,∴∠BCD=∠CAE,∵,∴△ACE≌△CBD,∴CE=BD,AE=CD,∵,,∴DE=CD-CE=AE-BD=5-2=3.故選:B【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.6、D【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求解即可.【詳解】解:∵≌,和是對應角,和是對應邊,∴,,∴,∴選項A、B、C錯誤,D正確,故選:D.【點睛】本題考查全等三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系,兩邊之和第三邊,兩邊之差小于第三邊即可判斷.【詳解】解:設(shè)第三邊為x,則5?2<x<5+2,即3<x<7,所以選項D符合題意.故選:D.【點睛】本題考查三角形三邊關(guān)系定理,記住兩邊之和第三邊,兩邊之差小于第三邊,屬于基礎(chǔ)題,中考??碱}型.8、D【分析】首先證明△ABE≌△BCF,再利用角的關(guān)系求得∠BGE=90°,即可得到①AE=BF;②AE⊥BF;△BCF沿BF對折,得到△BPF,利用角的關(guān)系求出QF=QB;由Rt△ABE≌Rt△BCF得S△ABE=S△BCF即可判定④正確.【詳解】解:∵E,F(xiàn)分別是正方形ABCD邊BC,CD的中點,∴CF=BE,在△ABE和△BCF中,,∴Rt△ABE≌Rt△BCF(SAS),∴∠BAE=∠CBF,AE=BF,故①正確;又∵∠BAE+∠BEA=90°,∴∠CBF+∠BEA=90°,∴∠BGE=90°,∴AE⊥BF,故②正確;根據(jù)題意得,F(xiàn)P=FC,∠PFB=∠BFC,∠FPB=90°,∵CD∥AB,∴∠CFB=∠ABF,∴∠ABF=∠PFB,∴QF=QB,故③正確;∵Rt△ABE≌Rt△BCF,∴S△ABE=S△BCF,∴S△ABE﹣S△BEG=S△BCF﹣S△BEG,即S四邊形ECFG=S△ABG,故④正確.故選:D.【點睛】本題主要是考查了三角形全等、正方形的性質(zhì),熟練地綜合應用全等三角形以及正方形的性質(zhì),證明邊相等和角相等,是解決本題的關(guān)鍵.9、A【分析】全等三角形對應邊相等,對應角相等,根據(jù)題中信息得出對應關(guān)系即可.【詳解】∵和全等,,對應∴∴AB=DF=4故選:A.【點睛】本題考查了全等三角形的概念及性質(zhì),應注意①對應邊、對應角是對兩個三角形而言的,指兩條邊、兩個角的關(guān)系,而對邊、對角是指同一個三角形的邊和角的位置關(guān)系②可以進一步推廣到全等三角形對應邊上的高相等,對應角的平分線相等,對應邊上的中線相等,周長及面積相等③全等三角形有傳遞性.10、D【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,即可求解.【詳解】解:A、因為,所以不能構(gòu)成三角形,故本選項不符合題意;B、因為,所以不能構(gòu)成三角形,故本選項不符合題意;C、因為,所以不能構(gòu)成三角形,故本選項不符合題意;D、因為,所以能構(gòu)成三角形,故本選項符合題意;故選:D【點睛】本題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,熟練掌握三角形的兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、4【分析】根據(jù)題意過點P作PM⊥BC于M,PN⊥AC于N,PK⊥AB于K,在EB上取一點J,使得MJ=FN,連接PJ,進而利用全等三角形的性質(zhì)證明EF=EM+EN,即可得出結(jié)論.【詳解】解:如圖,過點P作PM⊥BC于M,PN⊥AC于N,PK⊥AB于K,在EB上取一點J,使得MJ=FN,連接PJ.∵BP平分∠BC,PA平分∠CAB,PM⊥BC,PN⊥AC,PK⊥AB,∴PM=PK,PK=PN,∴PM=PN,∵∠C=∠PMC=∠PNC=90°,∴四邊形PMCN是矩形,∴四邊形PMCN是正方形,∴CM=PM,∴∠MPN=90°,在△PMJ和△PNF中,,∴△PMJ≌△PNF(SAS),∴∠MPJ=∠FPN,PJ=PF,∴∠JPF=∠MPN=90°,∵∠EPF=45°,∴∠EPF=∠EPJ=45°,在△PEF和△PEJ中,,∴△PEF≌△PEJ(SAS),∴EF=EJ,∴EF=EM+FN,∴△CEF的周長=CE+EF+CF=CE+EM+CF+FN=2EM=2PM,∵S△ABC=?BC?AC=(AC+BC+AB)?PM,∴PM=2,∴△ECF的周長為4,故答案為:4.【點睛】本題考查角平分線的性質(zhì)定理,正方形的判定,全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學會添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問.2、40【分析】直接根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得結(jié)果.【詳解】解:∵∠B=20°,∠ACD=60°,∠ACD是△ABC的外角,∴∠ACD=∠B+∠A,∴,故答案為:.【點睛】本題考查了三角形外角的性質(zhì),熟知三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和是解本題的關(guān)鍵3、答案不唯一,如:AC=DB,AB=DC,∠ABC=∠DCB【分析】根據(jù)全等三角形的判定條件求解即可.【詳解】解:∵∠A=∠D=90°,BC=CB,∴只需要添加:AC=DB或AB=DC,即可利用HL證明△ABC≌△DCB;添加∠ABC=∠DCB可以利用AAS證明△ABC≌△DCB,故答案為:答案不唯一,如:AC=DB,AB=DC,∠ABC=∠DCB.【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定,熟知全等三角形的判定條件是解題的關(guān)鍵.4、【分析】根據(jù)題意過點B'作B'H⊥AC于H,由全等三角形的判定得出△ACB≌△B'HA(AAS),得AC=B'H=4,則有S△AB'C=AC?B′H即可求得答案.【詳解】解:過點B'作B'H⊥AC于H,∴∠AHB'=90°,∠BAB'=90°,∴∠HAB'+∠HB'A=90°,∠BAC+∠CAB'=90°,∴∠HB'A=∠CAB,在△ACB和△B'HA中,,∴△ACB≌△B'HA(AAS),∴AC=B'H,∵∠ACB=90°,AB=5,BC=3,∴AC===4,∴AC=B'H=4,∴S△AB'C=AC?B′H=×4×4=8.故答案為:8.【點睛】本題主要考查三角形全等的判定與性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及勾股定理,根據(jù)題意利用全等三角形的判定證明△ACB≌△B'HA是解決問題的關(guān)鍵.5、CD=BE(答案不唯一)【分析】△ABC是一個等腰直角三角形,可知,,使△ACE與△ABD全等,只需填加一組對應角相等或的另一組邊相等即可.【詳解】解:①若所添加的條件是CD=BE,∵CD=BE,∴,∵△ABC是一個等腰直角三角形,∴,,在△ACE和△ABD中,,∴(SAS)故答案為:CD=BE,(答案不唯一)【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形判定方法并靈活運用是解題關(guān)鍵.6、BC=BD【分析】根據(jù)HL證明△ACB和△ADB全等解答即可.【詳解】解:在Rt△ACB和Rt△ADB中,,∴△ACB≌△ADB(HL),∴BC=BD,故答案為:BC=BD(答案不唯一).【點睛】此題考查全等三角形的判定和性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)HL證明△ACB和△ADB全等解答.7、110°【分析】延長BD交AC于點E,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)計算,得到答案.【詳解】延長BD交AC于點E,∵∠DEC是△ABE的外角,∠A=60°,∠B=20°,∴∠DEC=∠A+∠B=80°,則∠BDC=∠DEC+∠C=110°,故答案為:110°.【點睛】本題考查了三角形外角的性質(zhì),三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,作輔助線DE是解題的關(guān)鍵.8、59【分析】如圖,過作證明證明再利用三角形的外角的性質(zhì)求解從而可得答案.【詳解】解:如圖,過作,而,,故答案為:【點睛】本題考查的是平行線的性質(zhì),平行公理的應用,三角形的外角的性質(zhì),過作再證明是解本題的關(guān)鍵.9、1或7【分析】分兩種情況進行討論,根據(jù)題意得出BP=2t=2或AP=16-2t=2即可求得結(jié)果.【詳解】解:當點P在BC上時,∵AB=CD,∴當△ABP≌△DCE,得到BP=CE,由題意得:BP=2t=2,∴t=1,當P在AD上時,∵AB=CD,∴當△BAP≌△DCE,得到AP=CE,由題意得:AP=6+6-4﹣2t=2,解得t=7.∴當t的值為1或7秒時.△ABP和△DCE全等.故答案為:1或7.【點睛】本題考查了全等三角形的判定,解題的關(guān)鍵在于能夠利用分類討論的思想進行求解.10、2【分析】(1)根據(jù)路程=速度×時間求解即可;(2)根據(jù)全等三角形在判定證明△ACB≌△ECD可得AB=DE,∠A=∠E,當PQ經(jīng)過點C時,可證得△ACP≌△ECQ,則有AP=EQ,進而可得出t的方程,解方程即可.【詳解】解:(1)由題意知:AP=2t,0<t≤,故答案為:2t;(2)∵AC=EC,∠ACB=∠ECD,BC=DC,∴△ACB≌△ECD(SAS),∴DE=AB=5cm,∠A=∠E,當PQ經(jīng)過點C時,∵∠A=∠E,AC=EC,∠ACP=∠ECQ,∴△ACP≌△ECQ(ASA),∴AP=EQ,又∵AP=2t,DQ=t,∴2t=5-t,解得:t=,故答案為:.【點睛】本題考查全等三角形的應用,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)見解析;(2)160°【分析】(1)根據(jù)SSS定理判定△ABC≌△FDA即可得出結(jié)論.(2)由△ABC≌△FDA可知∠BAC=∠F=110°,再根據(jù)∠BCD是△ABC的外角得到∠BCD=∠B+∠BAC即可求出答案.【詳解】(1)證明:在△ABC和△FDA中,,∴△ABC≌△FDA(SSS),∴∠ACB=∠FAC即∠ACE=∠EAC.(2)解∵△ABC≌△FDA,∠F=110°,∴∠BAC=∠F=110°,又∵∠BCD是△ABC的外角,∠B=50°,∴∠BCD=∠B+∠BAC=160°.【點評】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握三角形全等的判定定理是解決問題的關(guān)鍵.2、6cm【分析】先根據(jù)中線的定義結(jié)合已知條件求得AB,然后再運用三角形的面積公式求解即可.【詳解】解:∵是邊上的中線,∴是的中點,∴,∵,∴,∴=.【點睛】本題主要考查了三角形的中線的定義以及三角形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論