公立學?？记诠芾碇贫纫?、管理制度概述

公立學?？记诠芾碇贫戎荚谝?guī)范學校內部管理，確保教育教學工作的有序進行。該制度明確了教師和學生的考勤要求、考勤方式、考勤結果處理等環(huán)節(jié)，旨在提高學校整體管理水平，確保師生權益。

一、考勤范圍與對象

本制度適用于全校在職教師、在編教職工以及在校學生?？记诜秶üぷ鲿r間、教學時間、值班時間、請假時間等。

二、考勤時間與班次

1.工作時間：按照國家規(guī)定的工作時間執(zhí)行，即每天工作8小時，每周工作40小時。

2.班次：根據學校教育教學需求，合理劃分教師和學生的班次，確保各項工作正常開展。

三、考勤要求

1.教師：按時上下班，不得遲到、早退、曠工；認真履行崗位職責，不得擅離職守；遵守學校紀律，維護學校形象。

2.學生：按時到校、離校，不得遲到、早退、曠課；認真履行學習義務，積極參加學校組織的各項活動。

四、考勤方式

1.教師：采用指紋打卡、人臉識別等方式進行考勤。

2.學生：采用打卡、簽到、點名等方式進行考勤。

五、考勤結果處理

1.教師：每月對考勤結果進行匯總，對遲到、早退、曠工等行為進行相應處罰。

2.學生：每學期對考勤結果進行匯總，對遲到、早退、曠課等行為進行相應處理。

六、特殊情況處理

1.因突發(fā)疾病、家庭困難等特殊情況需要請假，應提前向學校請假，并說明原因。

2.遇有自然災害、突發(fā)事件等不可抗力因素，學校可根據實際情況調整考勤規(guī)定。

七、考核與獎懲

1.對考勤表現(xiàn)優(yōu)秀的人員給予表彰和獎勵。

2.對違反考勤規(guī)定的，視情節(jié)輕重給予警告、記過、降級、撤職等處分。

八、制度執(zhí)行與監(jiān)督

1.學校設立考勤管理辦公室，負責考勤工作的具體實施。

2.加強對考勤工作的監(jiān)督，確保制度落實到位。

九、制度修訂與廢止

1.根據國家政策、學校實際情況和教育教學需要，對考勤管理制度進行適時修訂。

2.制度廢止前，需報學校領導批準。

十、附則

本制度自發(fā)布之日起實施，原有考勤管理制度同時廢止。

二、考勤時間與班次

1.工作時間：依據國家法定工作時間，公立學校教師和教職工的標準工作時間為每日8小時，每周累計工作40小時。具體工作日的安排由學校根據實際情況制定，通常包括上午、下午兩個時段，中間設有休息時間。

2.教學時間：教師的教學時間根據課程表安排，包括授課、輔導、自習等環(huán)節(jié)。教學時間應確保學生在校期間能夠得到充分的指導和幫助。

3.值班時間：學校行政人員、教師和部分教職工需承擔值班任務，值班時間根據學校工作需要確定，通常包括夜間值班和節(jié)假日值班。

4.班次劃分：為適應不同學科特點和學生需求，學校會根據實際情況合理劃分教師和學生的班次。教師班次可能包括早晚班、大課間值班等，學生班次則根據年級和課程安排分為不同的學習班。

5.彈性工作時間：對于部分工作性質，學校可實行彈性工作時間制度，允許教職工在保證工作質量的前提下，靈活安排工作時間和休息時間。

6.加班與調休：因工作需要，教師和教職工可能需要加班。加班應提前申請，經批準后方可進行。加班時間可累積，并在后續(xù)工作時間內安排調休。

7.節(jié)假日安排：學校會在國家法定節(jié)假日基礎上，結合學校實際情況，制定詳細的節(jié)假日安排，確保教職工和學生能夠在節(jié)假日期間得到充分的休息和調整。

三、考勤要求

1.教師考勤要求：

-教師應嚴格遵守作息時間，按時上下班，不得無故遲到、早退或曠工。

-教師需在規(guī)定的時間內到達工作崗位，準備好教學材料，確保課堂秩序。

-教師應保持工作日的連續(xù)性，不得擅自離崗，如需外出應辦理相關手續(xù)。

-教師應積極參與學校組織的各項活動，如教研活動、培訓等，不得無故缺席。

-教師應保持良好的職業(yè)形象，不得在工作時間從事與教學無關的活動。

2.學生考勤要求：

-學生應按時到校，不得無故遲到、早退或曠課。

-學生應穿著整潔，佩戴校徽，保持良好的校園形象。

-學生應遵守課堂紀律，認真聽講，積極參與課堂活動。

-學生應按時完成作業(yè)，不得抄襲或剽竊他人成果。

-學生應尊重教師和同學，維護校園和諧氛圍。

3.請假規(guī)定：

-教師和學生因疾病、家庭緊急事務等原因需要請假，應提前向學校提出書面申請，并說明請假原因和預計返回時間。

-請假時間應合理，不得影響正常的教學秩序和學生的學習進度。

-請假期間，教師應盡量安排補課或委托其他教師代課；學生應盡量安排補課或自學。

4.考勤記錄與公示：

-學校應建立考勤記錄制度，對教師和學生的考勤情況進行詳細記錄。

-考勤記錄應定期公示，接受全體師生監(jiān)督，確保考勤制度的公正性。

5.考勤教育與培訓：

-學校應定期對教師和學生進行考勤制度的教育和培訓，提高師生對考勤制度的認識和理解。

-通過教育引導，培養(yǎng)師生的時間觀念和紀律意識，確保考勤制度的順利實施。

四、考勤方式

1.教師考勤方式：

-教師考勤采用現(xiàn)代化的生物識別技術，如指紋識別或人臉識別系統(tǒng)，確?？记诘臏蚀_性和便捷性。

-教師在上班前需通過考勤機打卡簽到，下班時打卡簽退，以記錄每日的實際工作時間。

-教師如因特殊情況無法按時打卡，應提前通過電話或電子郵件通知考勤管理人員，并在事后補打卡。

-學校定期對考勤系統(tǒng)進行維護和更新，確保考勤數據的準確性和系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

2.學生考勤方式：

-學生考勤通過校園門禁系統(tǒng)實現(xiàn)，學生需佩戴校園卡或學生證通過門禁，記錄入校和離校時間。

-對于寄宿學生，學校會在宿舍樓設置考勤點，通過刷卡或人臉識別等方式記錄學生的作息時間。

-學生因病或特殊原因無法到校，需家長或監(jiān)護人提前向班主任請假，并由班主任記錄在案。

3.特殊情況考勤處理：

-對于因故無法使用常規(guī)考勤方式的學生，如身體殘疾或技術故障，學校將采取替代考勤措施，如書面報告或教師現(xiàn)場確認。

-對于請假學生，學校將根據請假單記錄學生的請假時間，并在請假結束后進行補考勤。

4.考勤數據管理與分析：

-學校設立專門的考勤管理部門，負責收集、整理和分析考勤數據。

-考勤數據用于統(tǒng)計和分析教師和學生的出勤情況，為學校管理決策提供依據。

-考勤數據應保密，僅限于學校內部使用，不得外泄。

5.考勤信息反饋與溝通：

-學校定期將考勤信息反饋給教師和學生，如通過校園公告、班主任會議等形式。

-對于考勤中出現(xiàn)的問題，學校應及時與教師和學生溝通，了解情況并采取相應措施解決。

五、考勤結果處理

1.教師考勤結果處理：

-每月結束后，考勤管理部門將對教師的考勤情況進行匯總，包括遲到、早退、缺勤等情況。

-對于考勤異常情況，如連續(xù)遲到、早退或無故缺勤，學校將根據《教師考勤管理辦法》進行相應處罰，可能包括警告、記過等。

-教師如有正當理由的遲到、早退或缺勤，如病假、事假等，需提供相關證明材料，經批準后可予以扣除相應考勤分。

-考勤結果將作為教師年度考核和職稱評定的參考依據之一。

2.學生考勤結果處理：

-學生考勤結果每月進行一次匯總，包括遲到、早退、曠課等情況。

-對于連續(xù)遲到、早退或曠課的學生，學校將進行警告教育，嚴重者將采取紀律處分，如留校察看、記過等。

-學生因病或特殊原因無法到校，需家長或監(jiān)護人提供證明，并由班主任記錄在案，不影響考勤結果。

-考勤結果將作為學生評優(yōu)評先、獎學金發(fā)放的參考依據。

3.考勤異常情況處理：

-對于考勤中出現(xiàn)的不正常情況，如打卡機故障、學生未佩戴校園卡等，學校將進行調查核實，確?？记跀祿臏蚀_性。

-如發(fā)現(xiàn)學生或教師有偽造考勤記錄的行為，學校將嚴肅處理，追究相關責任。

4.考勤結果公示與反饋：

-學校將考勤結果在適當范圍內進行公示，如通過校園公告欄、班級群等渠道，接受師生監(jiān)督。

-對于考勤結果有異議的教師或學生，可向考勤管理部門提出申訴，相關部門將進行調查核實后給予答復。

5.考勤教育與改進：

-學校將通過舉辦講座、研討會等形式，加強對師生考勤制度的教育，提高對考勤重要性的認識。

-針對考勤中出現(xiàn)的問題，學校將不斷改進考勤管理方法，提高管理效率，確保教育教學活動的順利進行。

六、特殊情況處理

1.疾病與意外情況：

-教師或學生因突發(fā)疾病或意外受傷無法到校，需由本人或監(jiān)護人及時通知學校，并提供相關醫(yī)療證明。

-學校將根據病情嚴重程度，決定是否批準病假，并安排相應的補課或輔導措施。

2.家庭緊急事務：

-教師或學生因家庭緊急事務需要請假，應提供相關證明，如死亡證明、家庭困難證明等。

-學校將酌情考慮特殊情況，批準合理的請假申請，并盡量減少對教學秩序的影響。

3.法定節(jié)假日與公休日：

-在國家法定節(jié)假日和公休日，教師和學生的考勤按照國家規(guī)定執(zhí)行，通常不進行考勤打卡。

-學校將根據節(jié)假日安排，合理調整工作計劃和課程安排。

4.不可抗力因素：

-遇到自然災害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等不可抗力因素導致學校無法正常上課，學校將根據實際情況決定是否放假，并采取相應措施保障師生的安全。

-在特殊情況下，學?？赡懿捎镁€上教學或其他替代措施，確保教育教學活動的連續(xù)性。

5.特殊學生群體：

-對于殘疾學生、少數民族學生等特殊群體，學校將提供必要的考勤便利，如調整打卡時間、提供輔助工具等。

-學校將關注特殊學生的考勤情況，確保他們能夠得到適當的關注和支持。

6.考勤爭議處理：

-對于考勤過程中出現(xiàn)的爭議，學校將設立專門的爭議處理機制，由相關部門進行調查核實。

-教師和學生有權對考勤結果提出申訴，學校將在規(guī)定時間內給予答復和處理。

七、考核與獎懲

1.考核目的：

-考核旨在全面評估教師和學生的考勤表現(xiàn)，促進個人成長和學校整體管理水平提升。

-通過考核，學?？梢粤私夂驮u價教師在教學崗位上的責任履行情況，以及學生遵守校規(guī)校紀和學業(yè)進步情況。

2.考核內容：

-教師考核包括出勤率、教學質量、教學態(tài)度、教研活動參與度等。

-學生考核包括出勤率、課堂紀律、學習態(tài)度、學習成績等。

3.考核標準：

-教師考核標準根據國家教育部門和學校具體規(guī)定制定，包括基本出勤要求、教學質量評估指標等。

-學生考核標準包括出勤達標率、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績等。

4.獎懲措施：

-對考勤表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學生給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、發(fā)放獎金、優(yōu)先晉升等。

-對考勤表現(xiàn)不佳的教師和學生進行批評教育，并根據情節(jié)輕重采取警告、記過、降級等處分。

5.考核實施：

-學校設立專門的考核小組，負責組織實施教師和學生的考勤考核工作。

-考核過程公開透明，確?？己私Y果的公正性。

6.考核結果運用：

-考核結果將作為教師評優(yōu)評先、職稱評定、崗位調整的重要依據。

-學生考核結果將影響其評優(yōu)評先、獎學金發(fā)放、升學就業(yè)等。

7.考核反饋與改進：

-學校將對考核結果進行反饋，幫助教師和學生了解自己的優(yōu)點和不足。

-學校將根據考核結果，不斷改進考勤管理制度，優(yōu)化考核方法，提高教育教學質量。

八、制度執(zhí)行與監(jiān)督

1.執(zhí)行責任：

-學校領導層負責制度的總體執(zhí)行，確保制度得到有效實施。

-各部門負責人負責本部門考勤制度的執(zhí)行和監(jiān)督，協(xié)調解決執(zhí)行過程中遇到的問題。

2.執(zhí)行流程：

-教師和學生應熟悉并遵守考勤管理制度，按時打卡或簽到。

-考勤管理人員負責每日考勤數據的收集、整理和上報。

-學校定期對考勤數據進行審核，確保數據的準確性和完整性。

3.監(jiān)督機制：

-學校設立專門的監(jiān)督小組，負責對考勤制度執(zhí)行情況進行監(jiān)督。

-監(jiān)督小組定期檢查考勤記錄，確?？记跀祿恼鎸嵭院涂记谥贫鹊膱?zhí)行力度。

4.投訴與申訴：

-教師和學生如對考勤結果有異議，可通過正式渠道向學校提出投訴或申訴。

-學校應在規(guī)定時間內對投訴或申訴進行調查，并給出答復。

5.培訓與指導：

-學校定期對教師和員工進行考勤管理制度的培訓，提高他們對制度重要性的認識。

-學校為教師和學生提供必要的指導，幫助他們更好地理解和遵守考勤制度。

6.信息反饋：

-學校通過校園公告、內部通訊等方式，及時向全體師生反饋考勤制度的執(zhí)行情況。

-學校鼓勵師生積極參與到考勤制度的監(jiān)督和改進中來，共同維護良好的校園秩序。

7.持續(xù)改進：

-學校根據執(zhí)行過程中的反饋和監(jiān)督結果，不斷對考勤管理制度進行評估和調整。

-學校將考勤制度的執(zhí)行情況納入年度工作考核，確保制度得到持續(xù)有效的執(zhí)行。

九、制度修訂與廢止

1.修訂原因：

-隨著國家教育政策的變化、學校發(fā)展需求以及社會環(huán)境的變化，考勤管理制度可能需要修訂以適應新的情況。

-通過修訂，可以解決制度執(zhí)行中存在的問題，提高管理效率，更好地服務于教育教學工作。

2.修訂程序：

-學校成立修訂小組，負責收集相關意見和建議，對現(xiàn)有制度進行全面評估。

-修訂小組根據評估結果，提出修訂草案，并廣泛征求師生意見。

-草案經學校領導層審議通過后，提交學校教職工代表大會或相關管理部門審批。

-審批通過后，修訂后的制度正式生效，原制度同時廢止。

3.修訂內容：

-修訂內容可能包括但不限于：考勤時間、考勤方式、考勤結果處理、特殊情況處理、考核與獎懲等方面的調整。

-修訂應確保制度的科學性、合理性和可操作性。

4.廢止程序：

-當考勤管理制度不再適應學校發(fā)展需要或已明顯落后于時代要求時，學?？蓡訌U止程序。

-廢止程序與修