南海教師考試題目及答案_第1頁
南海教師考試題目及答案_第2頁
南海教師考試題目及答案_第3頁
南海教師考試題目及答案_第4頁
南海教師考試題目及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

南海教師考試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教育的本質(zhì)屬性是()A.教學(xué)B.育人C.管理D.服務(wù)答案:B2.教師最基本的權(quán)利是()A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.獲取報(bào)酬權(quán)答案:A3.下列哪項(xiàng)不屬于課程計(jì)劃的構(gòu)成要素()A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.教學(xué)方法答案:D4.班級(jí)授課制的首行時(shí)代是()A.15世紀(jì)B.16世紀(jì)C.17世紀(jì)D.18世紀(jì)答案:C5.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.鞏固知識(shí)C.領(lǐng)會(huì)知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)答案:C6.德育過程的基本矛盾是()A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾答案:D7.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作答案:A8.最早提出“學(xué)習(xí)過程是學(xué)-思-行”過程的教育家是()A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子答案:A9.學(xué)生在教師指導(dǎo)下,運(yùn)用一定的儀器設(shè)備獲取知識(shí)的教學(xué)方法是()A.演示法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法答案:C10.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是因?yàn)椋ǎ〢.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的C.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案:C二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教育的文化功能包括()A.傳遞與保存文化B.傳播與交流文化C.選擇與提升文化D.創(chuàng)造與更新文化答案:ABCD2.教師的職業(yè)形象包括()A.道德形象B.文化形象C.人格形象D.社會(huì)形象答案:ABC3.下列屬于綜合課程的有()A.核心課程B.融合課程C.潛在課程D.廣域課程答案:ABD4.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括()A.備課B.上課C.課外作業(yè)的布置與批改D.課外輔導(dǎo)E.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定答案:ABCDE5.德育方法有()A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實(shí)際鍛煉法E.品德評(píng)價(jià)法答案:ABCDE6.影響人身心發(fā)展的因素主要有()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.主觀能動(dòng)性答案:ABCD7.新型師生關(guān)系的特點(diǎn)有()A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長(zhǎng)D.心理相容答案:ABCD8.下列屬于現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式基本特征的有()A.主動(dòng)性B.獨(dú)立性C.體驗(yàn)性D.問題性答案:ABCD9.以下屬于課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容的有()A.課程性質(zhì)B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)施建議答案:ABCD10.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有()A.加強(qiáng)學(xué)習(xí)B.勤于實(shí)踐C.學(xué)會(huì)反思D.樹立榜樣答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。()答案:正確2.教學(xué)是智育的唯一途徑。()答案:錯(cuò)誤3.課程即學(xué)校開設(shè)的全部學(xué)科的總和。()答案:錯(cuò)誤4.教師備課就是備教材。()答案:錯(cuò)誤5.談話法屬于以直觀感知為主的教學(xué)方法。()答案:錯(cuò)誤6.德育就是思想政治教育。()答案:錯(cuò)誤7.學(xué)生是教育的對(duì)象,不是自我教育和發(fā)展的主體。()答案:錯(cuò)誤8.教學(xué)大綱就是課程標(biāo)準(zhǔn)。()答案:錯(cuò)誤9.教師的心理健康是學(xué)生心理健康的保證。()答案:正確10.師德規(guī)范體系是由社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的。()答案:錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。答案:教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括:(1)復(fù)雜性和創(chuàng)造性;(2)連續(xù)性和廣延性;(3)長(zhǎng)期性和間接性;(4)主體性和示范性。2.簡(jiǎn)述上好一堂課的基本要求。答案:上好一堂課的基本要求有:目的明確、內(nèi)容正確、方法得當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、語言藝術(shù)、氣氛熱烈、板書有序、態(tài)度從容。3.簡(jiǎn)述影響課程實(shí)施的因素。答案:影響課程實(shí)施的因素包括:(1)課程計(jì)劃本身的特點(diǎn);(2)教師的特征;(3)學(xué)校的影響;(4)校外環(huán)境。4.簡(jiǎn)述培養(yǎng)班集體的方法。答案:培養(yǎng)班集體的方法有:確定班集體的發(fā)展目標(biāo);建立得力的班集體核心;建立班集體的正常秩序;組織形式多樣的教育活動(dòng);培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位?答案:在教學(xué)中可通過以下方式體現(xiàn)學(xué)生主體地位:一是設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心的教學(xué)活動(dòng),如小組合作探究。二是尊重學(xué)生的興趣和需求,讓學(xué)生有自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的機(jī)會(huì)。三是鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和評(píng)價(jià)。2.如何提高教師的教育教學(xué)能力?答案:提高教師教育教學(xué)能力可從多方面入手。教師要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法,積極參加培訓(xùn)和教研活動(dòng),反思自身教學(xué)實(shí)踐,還可與同行交流經(jīng)驗(yàn),借鑒優(yōu)秀教學(xué)案例等。3.請(qǐng)論述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案:素質(zhì)教育內(nèi)涵包括:面向全體學(xué)生;促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論