2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷-作文寫(xiě)作技巧與演練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用要求：請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的句子，根據(jù)語(yǔ)境和所學(xué)知識(shí)，填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或完成句子。每一題都要用心思考，因?yàn)樗鼈兛疾榈氖悄銓?duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，就像拼圖一樣，每一塊都重要，只有拼湊完整，才能看到美麗的畫(huà)面。來(lái)吧，讓我們一起挑戰(zhàn)吧！1.按照課文內(nèi)容填空。（1）天行健，君子以自強(qiáng)不息；____________，小人以_______。（2）_______，不擇手段。這句話告誡我們，無(wú)論做什么事情都要講誠(chéng)信，不能為了達(dá)到目的而損害他人利益。（3）_________，病從口入。這句話告訴我們，平時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，這樣才能保持身體健康。（4）_________________，不達(dá)目的誓不罷休。這句話表達(dá)了堅(jiān)持不懈的精神，無(wú)論遇到多大的困難，都要勇往直前。2.選擇合適的詞語(yǔ)填空。（1）這個(gè)周末，我和同學(xué)們?nèi)ソ纪鈅________（游玩/游覽）長(zhǎng)城，感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧和辛勞。（2）小明在課堂上積極_________（回答/提出）問(wèn)題，得到了老師的表?yè)P(yáng)。（3）奶奶做的紅燒肉真是_________（美味/可口），每次去她家，我都能吃好幾碗。（4）這位老爺爺?shù)木駹顟B(tài)非常好，看起來(lái)_________（健康/強(qiáng)壯），一點(diǎn)也不像八十幾歲的人。3.修改病句。（1）老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度非常嚴(yán)格。（2）他不但學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。（3）公園里的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的花朵，非常美麗。（4）我明天可能要去看電影，所以可能不會(huì)去圖書(shū)館。4.理解句子含義。（1）"書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。"這句話是什么意思？請(qǐng)用你自己的話解釋一下。（2）"失敗是成功之母。"這句話給了你什么啟示？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)?。?）"時(shí)間是寶貴的，一去不復(fù)返。"這句話告訴我們什么道理？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（4）"團(tuán)結(jié)就是力量。"這句話在現(xiàn)實(shí)生活中有什么意義？請(qǐng)舉例說(shuō)明。二、閱讀理解與欣賞要求：請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的文章，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要部分，就像欣賞一幅畫(huà)，需要我們靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察，體會(huì)其中的韻味。讓我們一起走進(jìn)文章的世界，感受文字的魅力吧！閱讀短文《小草》小草，你也許并不引人注目，但你卻擁有頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論是在石縫中，還是在荒漠里，你都能扎根生長(zhǎng)，展現(xiàn)出你的堅(jiān)韌。春天，你率先從泥土中探出頭來(lái)，用嫩綠的葉子向世界宣告春天的到來(lái)；夏天，你在烈日下依然挺立，為大地增添了一抹生機(jī)；秋天，你雖然枯黃，但你的根卻依然在土壤中默默積蓄力量；冬天，你靜靜地躺在冰天雪地中，等待著春天的召喚。小草，你雖然沒(méi)有花朵的美麗，沒(méi)有樹(shù)木的挺拔，但你卻用自己的方式裝點(diǎn)著世界。你為小鳥(niǎo)提供了歇腳的地方，為昆蟲(chóng)提供了棲息的場(chǎng)所，你還為人類提供了新鮮的空氣。你雖然平凡，但你卻偉大。1.文章主要描寫(xiě)了什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（1）____________________（2）____________________2.文章中描寫(xiě)小草生命力的句子有哪些？請(qǐng)找出來(lái)并抄寫(xiě)在下面。（1）____________________（2）____________________3.文章中描寫(xiě)小草奉獻(xiàn)精神的句子有哪些？請(qǐng)找出來(lái)并抄寫(xiě)在下面。（1）____________________（2）____________________4.你喜歡小草嗎？為什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。?）____________________（2）____________________5.讀了這篇文章，你有什么感受？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（1）____________________（2）____________________三、寫(xiě)作實(shí)踐與展示要求：孩子們，現(xiàn)在輪到你們展示自己的才華了！前面我們學(xué)習(xí)了那么多知識(shí)，積累了那么多素材，現(xiàn)在就要派上用場(chǎng)了。請(qǐng)你根據(jù)下面給出的題目，選擇一個(gè)你最喜歡的，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。記住，寫(xiě)作文就像建造一座房子，需要堅(jiān)實(shí)的地基，需要精心設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)，還需要美麗的裝飾。用心去寫(xiě)，用情去寫(xiě)，相信你一定能寫(xiě)出精彩的篇章！1.題目：那一次，我真的很棒要求：生活中，我們都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，也會(huì)取得不同的成績(jī)。請(qǐng)你回憶一次讓你感到驕傲或自豪的經(jīng)歷，寫(xiě)一寫(xiě)當(dāng)時(shí)的情況，以及你的感受和收獲。2.題目：我的夢(mèng)想要求：每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，它像一顆種子，需要我們用汗水和努力去澆灌。請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)你的夢(mèng)想是什么，為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想，以及你將如何為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。3.題目：我身邊的小事要求：生活中，處處有真情，處處有感動(dòng)。請(qǐng)你觀察一下你周圍的人，觀察他們的言行舉止，感受他們的情感變化。然后，選擇一件讓你印象深刻的小事，寫(xiě)一篇作文，表達(dá)你的感受和思考。4.題目：假如我是……要求：想象是神奇的，它能讓我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。請(qǐng)你發(fā)揮你的想象力，假設(shè)你是一個(gè)你感興趣的人或事物，比如：一名宇航員、一只小動(dòng)物、一棵大樹(shù)等等。然后，寫(xiě)一篇作文，描述你在這個(gè)角色或事物中的經(jīng)歷和感受。四、作文續(xù)寫(xiě)與想象要求：孩子們，想象力的世界是無(wú)限的，就像一片廣闊的草原，等待著你們?nèi)ヌ剿?。下面我?huì)給你們一個(gè)故事的開(kāi)頭，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一個(gè)完整的故事。續(xù)寫(xiě)故事就像接接力棒，需要你們緊跟著前面的步伐，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，跑出屬于你們的精彩路線。來(lái)吧，讓我們一起開(kāi)啟想象的旅程吧！1.故事開(kāi)頭：夜幕降臨，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火在遠(yuǎn)處閃爍，像一雙雙明亮的眼睛。小明獨(dú)自一人走在回家的路上，突然，他發(fā)現(xiàn)前方傳來(lái)一陣奇怪的聲音……要求：請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一個(gè)完整的故事。續(xù)寫(xiě)的故事要包含以下內(nèi)容：（1）小明聽(tīng)到了什么聲音？他是什么反應(yīng)？（2）他順著聲音走去，發(fā)現(xiàn)了什么？（3）他遇到了什么人或動(dòng)物？他們是怎么幫助他的？（4）最后，小明是怎么回家的？他有什么感受？2.故事開(kāi)頭：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上，住著一種奇特的外星人。他們長(zhǎng)著三個(gè)腦袋，六只手，喜歡收集各種顏色的石頭……要求：請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一個(gè)完整的故事。續(xù)寫(xiě)的故事要包含以下內(nèi)容：（1）外星人為什么喜歡收集石頭？他們有什么用途？（2）小明是如何來(lái)到這個(gè)星球的？他遇到了什么困難？（3）外星人為什么會(huì)幫助小明？他們教給了小明什么？（4）小明最后是怎么離開(kāi)這個(gè)星球的？他有什么收獲？3.故事開(kāi)頭：春天來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的綠油油的。一只小螞蟻正在草地上尋找食物……要求：請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一個(gè)完整的故事。續(xù)寫(xiě)的故事要包含以下內(nèi)容：（1）小螞蟻在尋找食物時(shí)遇到了什么困難？他是怎么解決的？（2）他遇到了其他的小動(dòng)物，他們是怎么幫助他的？（3）小螞蟻?zhàn)詈笳业搅耸澄飭?？他有什么感受？?）這個(gè)故事告訴我們什么道理？請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劇?.故事開(kāi)頭：在一個(gè)古老的城堡里，住著一位神奇的魔法師。他有很多神奇的魔法，可以變出各種各樣?xùn)|西……要求：請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一個(gè)完整的故事。續(xù)寫(xiě)的故事要包含以下內(nèi)容：（1）魔法師為什么要把他的魔法藏起來(lái)？他遇到了什么困難？（2）小明是如何找到魔法師的？他發(fā)現(xiàn)了什么秘密？（3）魔法師為什么會(huì)教小明魔法？他希望小明用魔法做什么？（4）小明最后是怎么使用魔法的？他有什么感受？本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.按照課文內(nèi)容填空。（1）地勢(shì)坤，君子以厚德載物；天行健，小人以自欺欺人。（2）不擇手段，不擇手段。這句話告誡我們，無(wú)論做什么事情都要講誠(chéng)信，不能為了達(dá)到目的而損害他人利益。（3）病從口入，病從口入。這句話告訴我們，平時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，這樣才能保持身體健康。（4）鍥而不舍，鍥而不舍。這句話表達(dá)了堅(jiān)持不懈的精神，無(wú)論遇到多大的困難，都要勇往直前。2.選擇合適的詞語(yǔ)填空。（1）這個(gè)周末，我和同學(xué)們?nèi)ソ纪庥斡[長(zhǎng)城，感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧和辛勞。（2）小明在課堂上積極回答問(wèn)題，得到了老師的表?yè)P(yáng)。（3）奶奶做的紅燒肉真是美味，每次去她家，我都能吃好幾碗。（4）這位老爺爺?shù)木駹顟B(tài)非常好，看起來(lái)健康，一點(diǎn)也不像八十幾歲的人。3.修改病句。（1）老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度非常嚴(yán)格。修改為：老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。（2）他不但學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。修改為：他學(xué)習(xí)好，體育也很好。（3）公園里的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的花朵，非常美麗。修改為：公園里的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的花朵，景色非常美麗。（4）我明天可能要去看電影，所以可能不會(huì)去圖書(shū)館。修改為：我明天可能要去看電影，可能不會(huì)去圖書(shū)館。4.理解句子含義。（1）"書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。"這句話的意思是，書(shū)籍是人類不斷進(jìn)步的動(dòng)力和基礎(chǔ)。通過(guò)閱讀書(shū)籍，人們可以獲得知識(shí)，提高自己的能力，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。（2）"失敗是成功之母。"這句話給了我的啟示是，失敗是成功的一部分，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才能更好地理解成功的意義。在我的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)在一次考試中取得了不理想的成績(jī)，但我沒(méi)有放棄，而是認(rèn)真分析了失敗的原因，并努力改進(jìn)，最終在接下來(lái)的考試中取得了好成績(jī)。（3）"時(shí)間是寶貴的，一去不復(fù)返。"這句話告訴我們，時(shí)間是非常寶貴的，一旦失去，就再也回不來(lái)了。例如，我們浪費(fèi)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間玩游戲，就少了一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，而這個(gè)時(shí)間一旦過(guò)去，就再也追不回來(lái)了。（4）"團(tuán)結(jié)就是力量。"這句話在現(xiàn)實(shí)生活中的意義是，當(dāng)人們團(tuán)結(jié)一致，共同努力時(shí)，就能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)。例如，在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同努力，就能夠取得更好的成績(jī)。二、閱讀理解與欣賞閱讀短文《小草》1.文章主要描寫(xiě)了什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（1）文章主要描寫(xiě)了小草的生命力和奉獻(xiàn)精神。（2）小草雖然平凡，但卻偉大。2.文章中描寫(xiě)小草生命力的句子有哪些？請(qǐng)找出來(lái)并抄寫(xiě)在下面。（1）無(wú)論是在石縫中，還是在荒漠里，你都能扎根生長(zhǎng)，展現(xiàn)出你的堅(jiān)韌。（2）春天，你率先從泥土中探出頭來(lái)，用嫩綠的葉子向世界宣告春天的到來(lái)；夏天，你在烈日下依然挺立，為大地增添了一抹生機(jī)；秋天，你雖然枯黃，但你的根卻依然在土壤中默默積蓄力量；冬天，你靜靜地躺在冰天雪地中，等待著春天的召喚。3.文章中描寫(xiě)小草奉獻(xiàn)精神的句子有哪些？請(qǐng)找出來(lái)并抄寫(xiě)在下面。（1）你為小鳥(niǎo)提供了歇腳的地方，為昆蟲(chóng)提供了棲息的場(chǎng)所，你還為人類提供了新鮮的空氣。（2）你雖然平凡，但你卻偉大。4.你喜歡小草嗎？為什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。?）我喜歡小草，因?yàn)樾〔蓦m然平凡，但卻偉大。（2）小草具有頑強(qiáng)的生命力和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。5.讀了這篇文章，你有什么感受？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（1）讀了這篇文章，我感受到小草雖然平凡，但卻偉大。（2）小草的頑強(qiáng)生命力和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神讓我深受感動(dòng)，我也要像小草一樣，用自己的方式裝點(diǎn)世界，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。三、寫(xiě)作實(shí)踐與展示1.題目：那一次，我真的很棒（1）那一次，我真的很棒我記得那是我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉辦一場(chǎng)演講比賽，我自告奮勇地報(bào)名參加了。比賽前，我每天都練習(xí)演講，可是越接近比賽，我越緊張。比賽那天，我站在臺(tái)上，手心都出汗了，我的心跳得像兔子一樣快。我深呼吸了一下，開(kāi)始演講。雖然我的聲音有些顫抖，但我還是堅(jiān)持把演講完成了。比賽結(jié)束后，我得到了第一名，那一刻，我真的很棒！2.題目：我的夢(mèng)想（1）我的夢(mèng)想我的夢(mèng)想是成為一名宇航員。從小就對(duì)宇宙充滿好奇，我夢(mèng)想著有一天能夠飛到太空，探索未知的星球。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)，提高自己的科學(xué)知識(shí)。我希望通過(guò)自己的努力，有一天能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想，飛到太空，為人類的探索事業(yè)做出貢獻(xiàn)。3.題目：我身邊的小事（1）我身邊的小事我身邊的小事很多，但有一件讓我印象深刻。那是一個(gè)寒冷的冬天，我在公交車上遇到了一位老奶奶。老奶奶沒(méi)有座位，她凍得瑟瑟發(fā)抖。我看到后，立刻站起來(lái)讓座給老奶奶。老奶奶非常感激，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子?！蹦且豢?，我感到非常溫暖，我明白了幫助別人是一種快樂(lè)。4.題目：假如我是……（1）假如我是孫悟空假如我是孫悟空，我會(huì)擁有七十二變和火眼金睛。我會(huì)用我的能力幫助人們，保護(hù)世界和平。我會(huì)變成各種各樣的人，去幫助那些需要幫助的人。我會(huì)用我的火眼金睛，發(fā)現(xiàn)那些邪惡的妖怪，并將他們繩之以法。假如我是孫悟空，我會(huì)是一個(gè)非常厲害的英雄。四、作文續(xù)寫(xiě)與想象1.故事開(kāi)頭：夜幕降臨，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火在遠(yuǎn)處閃爍，像一雙雙明亮的眼睛。小明獨(dú)自一人走在回家的路上，突然，他發(fā)現(xiàn)前方傳來(lái)一陣奇怪的聲音……（1）小明聽(tīng)到了什么聲音？他是什么反應(yīng)？小明聽(tīng)到了一陣奇怪的聲音，像是有人在哭泣。他感到好奇，但又有些害怕，他決定順著聲音走去看看。（2）他順著聲音走去，發(fā)現(xiàn)了什么？他順著聲音走去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩被困在一個(gè)廢棄的工廠里。小女孩非常害怕，但她看到小明后，放下了心中的恐懼。（3）他遇到了什么人或動(dòng)物？他們是怎么幫助他的？小明遇到了一位好心人，他幫助小明一起將小女孩救出了工廠。好心人告訴小明，小女孩是因?yàn)槊月凡疟焕г谶@里的。（4）最后，小明是怎么回家的？他有什么感受？最后，小明和小女孩一起回到了家，小明也安全地回到了家。小明感到非常高興，他明白了幫助別人是一種快樂(lè)。2.故事開(kāi)頭：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上，住著一種奇特的外星人。他們長(zhǎng)著三個(gè)腦袋，六只手，喜歡收集各種顏色的石頭……（1）外星人為什么喜歡收集石頭？他們有什么用途？外星人喜歡收集石頭，因?yàn)槭^可以用來(lái)制作各種工具和武器。他們用石頭制作了刀、劍、弓箭等，用來(lái)保護(hù)自己和捕獵。（2）小明是如何來(lái)到這個(gè)星球的？他遇到了什么困難？小明在一場(chǎng)意外中來(lái)到了這個(gè)星球，他遇到了語(yǔ)言不通、環(huán)境不適應(yīng)等困難。（3）外星人為什么會(huì)幫助小明？他們教給了小明什么？外星人看到了小明的善良和勇敢，決定幫助他。他們教給了小明他們的語(yǔ)言、文化和生存技能。（4）小明最后是怎么離開(kāi)這個(gè)星球的？他有什么收獲？小明最后通過(guò)外星人的幫助，學(xué)會(huì)了他們的技術(shù)，并幫助他們改進(jìn)了工具和武器。小明離開(kāi)這個(gè)星球時(shí)，帶著滿滿的收獲和感激。3.故事開(kāi)頭：春天來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的綠油油的。一只小螞蟻正在草地上尋找食物……