2025年電視節(jié)目策劃師電視節(jié)目策劃試卷及答案一、案例分析題（30分）

1.電視節(jié)目《中國(guó)好聲音》自2012年首播以來(lái)，深受觀眾喜愛(ài)。請(qǐng)結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和觀眾需求，分析該節(jié)目在策劃過(guò)程中如何體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感，并談?wù)勂鋵?duì)電視節(jié)目市場(chǎng)的影響。

答案：

（1）社會(huì)責(zé)任感體現(xiàn)：

a.節(jié)目關(guān)注音樂(lè)人才的培養(yǎng)，發(fā)掘有潛力的音樂(lè)新人；

b.節(jié)目倡導(dǎo)音樂(lè)多樣性，傳播正能量；

c.節(jié)目關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，如留守兒童、貧困地區(qū)等；

d.節(jié)目注重公益，如為貧困地區(qū)捐款、資助貧困學(xué)生等。

（2）對(duì)電視節(jié)目市場(chǎng)的影響：

a.提升了中國(guó)電視節(jié)目的品質(zhì)，推動(dòng)了音樂(lè)類(lèi)節(jié)目的創(chuàng)新；

b.培養(yǎng)了一大批音樂(lè)人才，豐富了音樂(lè)市場(chǎng)；

c.提高了觀眾對(duì)電視節(jié)目的審美需求，促進(jìn)了電視節(jié)目行業(yè)的健康發(fā)展；

d.為其他電視節(jié)目提供了成功案例，推動(dòng)了行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

2.電視節(jié)目《爸爸去哪兒》自2013年首播以來(lái)，成為國(guó)內(nèi)親子類(lèi)節(jié)目的代表。請(qǐng)分析該節(jié)目在策劃過(guò)程中如何挖掘家庭情感，以及其對(duì)家庭關(guān)系的影響。

答案：

（1）挖掘家庭情感：

a.通過(guò)真實(shí)家庭生活場(chǎng)景，展現(xiàn)家庭成員之間的情感互動(dòng)；

b.強(qiáng)調(diào)親子關(guān)系，關(guān)注家庭教育的意義；

c.通過(guò)挑戰(zhàn)任務(wù)，激發(fā)家庭成員間的合作與關(guān)愛(ài)；

d.呈現(xiàn)家庭成員在共同生活中的喜怒哀樂(lè)，引起觀眾共鳴。

（2）對(duì)家庭關(guān)系的影響：

a.提高了觀眾對(duì)家庭關(guān)系的關(guān)注，促進(jìn)了家庭和諧；

b.倡導(dǎo)親子陪伴，有利于家庭教育的開(kāi)展；

c.為家庭提供了情感共鳴，增強(qiáng)了家庭凝聚力；

d.引導(dǎo)觀眾正確看待家庭關(guān)系，傳遞正能量。

二、論述題（40分）

3.電視節(jié)目策劃師在策劃過(guò)程中，如何運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，提高節(jié)目收視率？

答案：

（1）了解觀眾心理需求，策劃符合觀眾口味的節(jié)目；

（2）運(yùn)用心理學(xué)原理，設(shè)計(jì)節(jié)目?jī)?nèi)容，激發(fā)觀眾興趣；

（3）關(guān)注觀眾情感變化，調(diào)整節(jié)目節(jié)奏，保持觀眾關(guān)注度；

（4）運(yùn)用心理學(xué)技巧，提高節(jié)目互動(dòng)性，增強(qiáng)觀眾參與感；

（5）結(jié)合心理學(xué)知識(shí)，挖掘節(jié)目潛在價(jià)值，提升節(jié)目品質(zhì)。

4.電視節(jié)目策劃師在策劃過(guò)程中，如何運(yùn)用社會(huì)學(xué)知識(shí)，推動(dòng)電視節(jié)目行業(yè)的健康發(fā)展？

答案：

（1）關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，策劃具有時(shí)代意義的節(jié)目；

（2）挖掘社會(huì)問(wèn)題，通過(guò)節(jié)目傳播正能量，引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣；

（3）關(guān)注不同社會(huì)群體需求，策劃具有針對(duì)性的節(jié)目；

（4）倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任，關(guān)注弱勢(shì)群體，傳播關(guān)愛(ài)；

（5）推動(dòng)電視節(jié)目行業(yè)自律，促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展。

三、簡(jiǎn)答題（20分）

5.電視節(jié)目策劃師在策劃過(guò)程中，如何運(yùn)用傳播學(xué)知識(shí)，提高節(jié)目傳播效果？

答案：

（1）了解傳播規(guī)律，把握節(jié)目傳播特點(diǎn)；

（2）運(yùn)用傳播技巧，提高節(jié)目吸引力；

（3）關(guān)注傳播渠道，拓寬節(jié)目傳播范圍；

（4）運(yùn)用傳播策略，提高節(jié)目口碑；

（5）結(jié)合傳播學(xué)理論，創(chuàng)新節(jié)目形式，提升節(jié)目品質(zhì)。

6.電視節(jié)目策劃師在策劃過(guò)程中，如何運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，提高節(jié)目市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力？

答案：

（1）分析市場(chǎng)環(huán)境，把握節(jié)目市場(chǎng)定位；

（2）制定營(yíng)銷(xiāo)策略，提高節(jié)目知名度；

（3）關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，打造差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；

（4）運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)手段，拓展節(jié)目市場(chǎng)份額；

（5）結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論，提升節(jié)目品牌價(jià)值。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題（30分）

1.電視節(jié)目《中國(guó)好聲音》自2012年首播以來(lái)，深受觀眾喜愛(ài)。請(qǐng)結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和觀眾需求，分析該節(jié)目在策劃過(guò)程中如何體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感，并談?wù)勂鋵?duì)電視節(jié)目市場(chǎng)的影響。

答案：

（1）社會(huì)責(zé)任感體現(xiàn)：

a.關(guān)注音樂(lè)人才的培養(yǎng)，發(fā)掘有潛力的音樂(lè)新人；

b.倡導(dǎo)音樂(lè)多樣性，傳播正能量；

c.關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，如留守兒童、貧困地區(qū)等；

d.注重公益，如為貧困地區(qū)捐款、資助貧困學(xué)生等。

（2）對(duì)電視節(jié)目市場(chǎng)的影響：

a.提升了中國(guó)電視節(jié)目的品質(zhì)，推動(dòng)了音樂(lè)類(lèi)節(jié)目的創(chuàng)新；

b.培養(yǎng)了一大批音樂(lè)人才，豐富了音樂(lè)市場(chǎng)；

c.提高了觀眾對(duì)電視節(jié)目的審美需求，促進(jìn)了電視節(jié)目行業(yè)的健康發(fā)展；

d.為其他電視節(jié)目提供了成功案例，推動(dòng)了行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

解析思路：

首先分析《中國(guó)好聲音》在策劃過(guò)程中如何體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感，可以從節(jié)目?jī)?nèi)容、節(jié)目形式、節(jié)目影響力等方面進(jìn)行分析。其次，分析節(jié)目對(duì)電視節(jié)目市場(chǎng)的影響，可以從節(jié)目對(duì)行業(yè)的影響、對(duì)觀眾的影響、對(duì)市場(chǎng)的影響等方面進(jìn)行闡述。

2.電視節(jié)目《爸爸去哪兒》自2013年首播以來(lái)，成為國(guó)內(nèi)親子類(lèi)節(jié)目的代表。請(qǐng)分析該節(jié)目在策劃過(guò)程中如何挖掘家庭情感，以及其對(duì)家庭關(guān)系的影響。

答案：

（1）挖掘家庭情感：

a.通過(guò)真實(shí)家庭生活場(chǎng)景，展現(xiàn)家庭成員之間的情感互動(dòng)；

b.強(qiáng)調(diào)親子關(guān)系，關(guān)注家庭教育的意義；

c.通過(guò)挑戰(zhàn)任務(wù)，激發(fā)家庭成員間的合作與關(guān)愛(ài)；

d.呈現(xiàn)家庭成員在共同生活中的喜怒哀樂(lè)，引起觀眾共鳴。

（2）對(duì)家庭關(guān)系的影響：

a.提高了觀眾對(duì)家庭關(guān)系的關(guān)注，促進(jìn)了家庭和諧；

b.倡導(dǎo)親子陪伴，有利于家庭教育的開(kāi)展；

c.為家庭提供了情感共鳴，增強(qiáng)了家庭凝聚力；

d.引導(dǎo)觀眾正確看待家庭關(guān)系，傳遞正能量。

解析思路：

首先分析《爸爸去哪兒》在策劃過(guò)程中如何挖掘家庭情感，可以從節(jié)目?jī)?nèi)容、節(jié)目形式、節(jié)目主題等方面進(jìn)行分析。其次，分析節(jié)目對(duì)家庭關(guān)系的影響，可以從節(jié)目對(duì)家庭觀念的影響、對(duì)家庭關(guān)系的影響、對(duì)家庭教育的影響等方面進(jìn)行闡述。

二、論述題（40分）

3.電視節(jié)目策劃師在策劃過(guò)程中，如何運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，提高節(jié)目收視率？

答案：

（1）了解觀眾心理需求，策劃符合觀眾口味的節(jié)目；

（2）運(yùn)用心理學(xué)原理，設(shè)計(jì)節(jié)目?jī)?nèi)容，激發(fā)觀眾興趣；

（3）關(guān)注觀眾情感變化，調(diào)整節(jié)目節(jié)奏，保持觀眾關(guān)注度；

（4）運(yùn)用心理學(xué)技巧，提高節(jié)目互動(dòng)性，增強(qiáng)觀眾參與感；

（5）結(jié)合心理學(xué)知識(shí)，挖掘節(jié)目潛在價(jià)值，提升節(jié)目品質(zhì)。

解析思路：

首先闡述心理學(xué)知識(shí)在節(jié)目策劃中的應(yīng)用，可以從觀眾心理需求、節(jié)目?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)、觀眾情感變化、節(jié)目互動(dòng)性、節(jié)目?jī)r(jià)值挖掘等方面進(jìn)行論述。其次，結(jié)合具體案例，說(shuō)明心理學(xué)知識(shí)在提高節(jié)目收視率方面的實(shí)際應(yīng)用。

4.電視節(jié)目策劃師在策劃過(guò)程中，如何運(yùn)用社會(huì)學(xué)知識(shí)，推動(dòng)電視節(jié)目行業(yè)的健康發(fā)展？

答案：

（1）關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，策劃具有時(shí)代意義的節(jié)目；

（2）挖掘社會(huì)問(wèn)題，通過(guò)節(jié)目傳播正能量，引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣；

（3）關(guān)注不同社會(huì)群體需求，策劃具有針對(duì)性的節(jié)目；

（4）倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任，關(guān)注弱勢(shì)群體，傳播關(guān)愛(ài)；

（5）推動(dòng)電視節(jié)目行業(yè)自律，促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展。

解析思路：

首先闡述社會(huì)學(xué)知識(shí)在節(jié)目策劃中的應(yīng)用，可以從社會(huì)熱點(diǎn)、社會(huì)問(wèn)題、社會(huì)群體需求、社會(huì)責(zé)任、行業(yè)自律等方面進(jìn)行論述。其次，結(jié)合具體案例，說(shuō)明社會(huì)學(xué)知識(shí)在推動(dòng)電視節(jié)目行業(yè)健康發(fā)展方面的實(shí)際應(yīng)用。

三、簡(jiǎn)答題（20分）

5.電視節(jié)目策劃師在策劃過(guò)程中，如何運(yùn)用傳播學(xué)知識(shí)，提高節(jié)目傳播效果？

答案：

（1）了解傳播規(guī)律，把握節(jié)目傳播特點(diǎn)；

（2）運(yùn)用傳播技巧，提高節(jié)目吸引力；

（3）關(guān)注傳播渠道，拓寬節(jié)目傳播范圍；

（4）運(yùn)用傳播策略，提高節(jié)目口碑；

（5）結(jié)合傳播學(xué)理論，創(chuàng)新節(jié)目形式，提升節(jié)目品質(zhì)。

解析思路：

首先闡述傳播學(xué)知識(shí)在節(jié)目策劃中的應(yīng)用，可以從傳播規(guī)律、傳播技巧、傳播渠道、傳播策略、傳播理論等方面進(jìn)行論述。其次，結(jié)合具體案例，說(shuō)明傳播學(xué)知識(shí)在提高節(jié)目傳播效果方面的實(shí)際應(yīng)用。

6.電視節(jié)目策劃師在策劃過(guò)程中，如何運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，提高節(jié)目市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力？

答案：

（1）分析市場(chǎng)環(huán)境，把握節(jié)目市場(chǎng)定位；

（2）制定營(yíng)銷(xiāo)策略，提高節(jié)目知名度；

（3）關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)