2025級高一新生見面會上，校長講話：歡迎共赴這一場，關(guān)于青春、成長與蛻變的盛大旅程！親愛的2025級高一新同學(xué)們，敬愛的家長朋友們：大家上午好！今天是特別的一天，天氣剛剛好，你們也剛剛好地來到這里?？吹侥銈円粡垙堖€帶著暑假陽光的臉，聽著體育館外隱約傳來新生之間初識的笑聲，我心頭只有一個感覺：這一年的青春開始發(fā)芽了。我代表學(xué)校的全體教職員工，向你們，我們最年輕的新一屆高中生，表示最熱烈的歡迎！同時，也向一路陪伴、始終信任我們、將孩子放心交到學(xué)校手中的家長朋友們，致以最誠摯的感謝！有人說，高中三年就像一列加速運(yùn)行的列車，開得快、轉(zhuǎn)得急、時間短。但我更想說，高中是一次獨(dú)一無二的遠(yuǎn)行，每一個人的風(fēng)景都不同，而每一個站點(diǎn)，都藏著成長的玄機(jī)。今天，是你們這趟“成長專列”的第一站，歡迎登車。一、從今天起，你們有了一個新名字：高中生高中，不是初中的加長版，而是你們?nèi)松姓嬲饬x上的第一次“主動成長”。你們中有些人，或許因?yàn)樽哌M(jìn)了心儀的學(xué)校而內(nèi)心激動不已；也有人，或許心里帶著一點(diǎn)不安——身邊陌生的面孔、未知的課程節(jié)奏、生活節(jié)律的突變。但無論哪一種心情，我想告訴你們：從今天起，你們的身份真的不一樣了。你不再是需要老師“牽著走”的初中生；你開始學(xué)著自己安排時間，主動尋找資源，真正對自己的學(xué)習(xí)和未來負(fù)責(zé)；你要學(xué)會打破“標(biāo)準(zhǔn)答案”的束縛，去練習(xí)提出更好的問題；你也要學(xué)著面對挑戰(zhàn)時不再退縮，而是平靜地說一句：“我試試看，我能挺過去。”這就是高中生。它不只是課程更難、作業(yè)更多、考試更密、壓力更大——它更重要的是：你，開始成為“自己的主人”。二、高中三年，是為人生蓄力的黃金期舍不得學(xué)生的家長常說，“孩子這三年很關(guān)鍵，是奔著高考去的。”沒錯，高中是升學(xué)的跳板，是重要的人生節(jié)點(diǎn)。但我更想讓你們把這三年，看成是為“更完整的自己”打基礎(chǔ)的過程。這三年，你會體會：什么叫“努力了也可能暫時不出成績”，但努力仍然重要；什么叫“沒有完美的老師，也沒有十全十美的同學(xué)”，但我們要學(xué)會接納與協(xié)作；什么叫“不是所有熱愛都能換來掌聲”，但依然值得堅持。這三年，你會迷茫、會焦慮、會放空，但只要你不放棄、去努力、敢于面對，這些情緒都會化作你成長旅程中的坦途陪伴。我們學(xué)校從不把“分?jǐn)?shù)考多少”當(dāng)成唯一的評價標(biāo)準(zhǔn)。我們想培養(yǎng)的學(xué)生，是有目標(biāo)感的奮進(jìn)者、有溫度的生活者、有責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者。希望三年以后，當(dāng)你們站在畢業(yè)典禮的舞臺上，不只是說“我終于考上了好大學(xué)”，更能輕輕地說一句：“我更理解我自己是誰了。”三、學(xué)校的老師，會是你們最有力的陪跑者每次新生進(jìn)入校園，總有人問：“老師嚴(yán)不嚴(yán)？”?“管得多不多？”?“會不會很卷？”我今天就借這個機(jī)會回答你們：我們學(xué)校的老師，確實(shí)挺“嚴(yán)”的。但這種“嚴(yán)”，不是臉色冷冷、說話生硬，而是對你們有要求、有標(biāo)準(zhǔn)、有期待。是你作業(yè)潦草了，他們會認(rèn)真指出，不允許你敷衍；是你因小失大、情緒起伏，他們會找機(jī)會談心，不會把你“放過”；是你成績進(jìn)步，他們比你還開心，馬上告訴你：“你看，拼一把，你能行。”老師不會替你跑這三年路，但老師會跟你同行。只要你愿意認(rèn)真對待自己的人生，我們就不會讓你一個人走。我們每年都有老師在微信群引導(dǎo)學(xué)生答疑，晚上還在看你們的作文打分；也有老師每節(jié)早讀都親自陪同；還有老師一連好幾個寒暑假帶學(xué)生們競賽集訓(xùn)，從天未亮講到天黑。你沒看到的，是他們背后如山的工作量和桌上厚厚的一疊教案資料；但你要知道的是：我們是真的，把你們當(dāng)自己人帶。四、我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了完整的發(fā)展路徑大家別擔(dān)心“高中來了會不會跟不上”。我們現(xiàn)在實(shí)行的教學(xué)體系，已不再是過去那種“全員一刀切”類型：行政班+教學(xué)班、基礎(chǔ)+拓展、走班+模塊，保證你有“適合自己的位置”，不會被拉開太遠(yuǎn)，也不會因?yàn)槟銖?qiáng)就被淹沒在劃水表象里；我們排課系統(tǒng)、選課系統(tǒng)、反饋系統(tǒng)，全部由專業(yè)團(tuán)隊管控和優(yōu)化，不讓疏忽和人情因素影響公平；學(xué)校有心理咨詢室、學(xué)習(xí)資源袋、課后延時服務(wù)、微信公眾號定向推送……會不斷優(yōu)化你的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。當(dāng)然，系統(tǒng)再強(qiáng)大，最終也只能靠一個人來發(fā)揮，那個人就是——你。你投入學(xué)習(xí)的態(tài)度，才是系統(tǒng)效果真正的“放大器”。五、致家長：高中不只是“比成績”，更是“比成長方式”我想特別對在座的家長們說幾句話，這是我每年新高一見面會都必須講的話。各位家長，孩子已經(jīng)走到了一個關(guān)鍵的階段：他們將從15歲走到18歲，這三年不是只靠管教和成績就能撐起來的階段。他們生理、心理、社交、價值觀，全在發(fā)生“重大變革”。他們會埋怨你，“你怎么老是不懂我”；他們會回避你，“你管那么多干嘛”；他們也可能突然沉默，或者情緒不穩(wěn)定。但請別誤會，這是“不聽話”，也許，這就是他們在默默練習(xí)成為一個“獨(dú)立個體”。請您守住底線，但不要“封頂”——高壓管控只會贏一時，理解支持才能伴一生。家校共育，不是“互相通知”，而是要把孩子當(dāng)成合作伙伴一起來面對：你看到他的情緒問題，告訴我們；我們發(fā)現(xiàn)了狀態(tài)異常，也會第一時間和您溝通。只要我們彼此信任，共同看向孩子那顆正在成長的心，我們就一定能成就他們最好、最穩(wěn)、最真實(shí)的高中生活。六、最后，送給同學(xué)們?nèi)湓?，開啟你們自己的“高中三年宣言”第一，別躲閃你的短板，要敢于面對它、備案它、消化它高中的學(xué)習(xí)，不會總一帆風(fēng)順，不擅長的學(xué)科、讓你挫敗的小測試，都不可怕，可怕的是你選擇了“裝作沒看見”。從今天起，**勇敢正視你學(xué)得最慢的那一課，開始提升。**老師永遠(yuǎn)愿意幫“主動學(xué)習(xí)”的學(xué)生。第二，別丟了你的熱愛，要有一扇“興趣之門”為你通向遠(yuǎn)方成績是重要的，但不是全部。這里有文學(xué)社、科創(chuàng)隊、合唱團(tuán)、心理劇社、籃球校隊……選一樣你喜歡的，把它做深、做透。很多頂尖學(xué)子，就是從那個看起來“無用”的興趣中，牽手了終身事業(yè)。第三，別怕孤獨(dú)的時刻，它往往是你靜靜成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)夜深了，你不想寫作業(yè)、想退出努力；你也許會羨慕一些看似“輕松活著”的人群。但請相信，所有值得的成績，都是一個人最先扛過去的。每一個選擇靜心走路的人，最終都會走進(jìn)光亮地帶。結(jié)語：今天，我們出發(fā)，一起奔向一場青春盛宴！親愛的同學(xué)們：高中三年，不只是一次練分?jǐn)?shù)的馬拉松，更是一場煉魂之旅，一次格局升級的機(jī)會。今天，你來了。你站在了這所校園的起點(diǎn)。請許下你自