




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年四川省眉山市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(初級)預(yù)測試題含答案一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共60題,每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意)1.下列關(guān)于社會工作目標(biāo)的描述,錯(cuò)誤的是()。A.服務(wù)對象層面的目標(biāo)包括解救危難、緩解困難和促進(jìn)發(fā)展B.社會層面的目標(biāo)是解決社會問題、促進(jìn)社會公正C.文化層面的目標(biāo)是促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)D.社會工作目標(biāo)只關(guān)注服務(wù)對象個(gè)人的發(fā)展答案:D。社會工作目標(biāo)不僅關(guān)注服務(wù)對象個(gè)人的發(fā)展,還包括社會層面和文化層面的目標(biāo)。服務(wù)對象層面目標(biāo)有解救危難、緩解困難、促進(jìn)發(fā)展;社會層面目標(biāo)是解決社會問題、促進(jìn)社會公正;文化層面目標(biāo)是促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)等。所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。2.社會工作者小李在社區(qū)開展青少年服務(wù),他組織了一個(gè)繪畫興趣小組,讓青少年在繪畫中表達(dá)自己的情感。這體現(xiàn)了社會工作在服務(wù)對象層面的()目標(biāo)。A.解救危難B.緩解困難C.促進(jìn)發(fā)展D.解決社會問題答案:C。促進(jìn)發(fā)展的目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)人與社會環(huán)境的相互協(xié)調(diào),使個(gè)人和社會都能更好地發(fā)展。組織繪畫興趣小組讓青少年在繪畫中表達(dá)情感,有助于提升他們的能力和素質(zhì),促進(jìn)其發(fā)展,所以選C。3.下列屬于社會工作專業(yè)倫理守則內(nèi)容的是()。A.增進(jìn)公共福利B.充實(shí)社會工作知識和能力C.恪守公私分明D.以上都是答案:D。社會工作專業(yè)倫理守則通常包含對服務(wù)對象的倫理責(zé)任、對同事的倫理責(zé)任、對服務(wù)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任、作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任、對社會工作專業(yè)的倫理責(zé)任以及對社會的倫理責(zé)任等方面。增進(jìn)公共福利屬于對社會的倫理責(zé)任;充實(shí)社會工作知識和能力屬于作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任;恪守公私分明屬于對服務(wù)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任,所以以上選項(xiàng)都屬于專業(yè)倫理守則內(nèi)容。4.某社區(qū)有很多外來務(wù)工人員子女,他們的父母忙于工作,無暇照顧孩子。社會工作者小孫通過聯(lián)系社區(qū)學(xué)校、志愿者等資源,為這些孩子提供課后輔導(dǎo)、興趣班等服務(wù)。小孫的做法體現(xiàn)了社會工作的()功能。A.維持社會秩序B.促進(jìn)社會和諧C.促進(jìn)服務(wù)對象的正常生活D.促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)答案:C。這些外來務(wù)工人員子女因父母無暇照顧,正常生活受到影響。小孫提供課后輔導(dǎo)、興趣班等服務(wù),幫助他們恢復(fù)和發(fā)展了正常的生活狀態(tài),體現(xiàn)了促進(jìn)服務(wù)對象正常生活的功能,所以選C。5.關(guān)于社會工作價(jià)值觀的說法,正確的是()。A.社會工作者應(yīng)將資源投放給有潛能的人B.社會工作者的目標(biāo)是讓服務(wù)對象實(shí)現(xiàn)自我決定C.社會工作者應(yīng)根據(jù)服務(wù)對象的具體情況決定是否尊重其自決權(quán)D.社會工作者可以在任何情況下代替服務(wù)對象做決定答案:B。社會工作強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象的自我決定,社會工作者的目標(biāo)是協(xié)助服務(wù)對象實(shí)現(xiàn)自我決定,讓他們能夠在一定程度上自主地選擇和決定自己的生活方式和發(fā)展方向。A選項(xiàng)資源投放應(yīng)根據(jù)服務(wù)對象的需求,而非僅看是否有潛能;C選項(xiàng)應(yīng)始終尊重服務(wù)對象的自決權(quán),除非在特殊情況下(如服務(wù)對象沒有能力做出決定等);D選項(xiàng)不能在任何情況下代替服務(wù)對象做決定,所以選B。6.社會工作者小張?jiān)跒榉?wù)對象提供服務(wù)時(shí),總是以平等的態(tài)度對待他們,尊重他們的意見和選擇。這體現(xiàn)了社會工作價(jià)值觀中的()原則。A.接納B.尊重C.個(gè)別化D.非評判答案:B。尊重強(qiáng)調(diào)把服務(wù)對象視為與自己有平等價(jià)值的人,尊重他們的尊嚴(yán)和權(quán)利,以平等的態(tài)度對待他們,尊重他們的意見和選擇,所以小張的做法體現(xiàn)了尊重原則,選B。7.下列關(guān)于社會工作專業(yè)實(shí)踐背后的價(jià)值觀的說法,錯(cuò)誤的是()。A.它是社會工作者專業(yè)實(shí)踐的靈魂B.它直接影響著服務(wù)對象的價(jià)值觀C.它是社會工作者實(shí)踐的理念指引D.它決定了社會工作者的倫理守則答案:B。社會工作專業(yè)實(shí)踐背后的價(jià)值觀是社會工作者專業(yè)實(shí)踐的靈魂和理念指引,也決定了社會工作者的倫理守則。但社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的價(jià)值觀,而不是直接影響服務(wù)對象的價(jià)值觀,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。8.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)開展了一個(gè)老年健康關(guān)懷項(xiàng)目,為老年人提供健康講座、體檢等服務(wù)。該項(xiàng)目的目標(biāo)人群是()。A.社區(qū)全體居民B.社區(qū)中的老年人C.社區(qū)中患有疾病的老年人D.社區(qū)中經(jīng)濟(jì)困難的老年人答案:B。從題目可知,該項(xiàng)目是為老年人提供健康講座、體檢等服務(wù),所以目標(biāo)人群是社區(qū)中的老年人,選B。9.社會工作者小王在社區(qū)開展了一個(gè)親子關(guān)系改善小組。在小組活動中,小王發(fā)現(xiàn)有一位家長總是批評自己的孩子,導(dǎo)致孩子很自卑。小王應(yīng)該()。A.直接批評這位家長的教育方式B.讓其他家長來批評這位家長C.與這位家長單獨(dú)溝通,了解其教育方式的原因,并提供建議D.忽視這位家長的行為,繼續(xù)開展小組活動答案:C。直接批評或讓其他家長批評這位家長可能會引起其反感,不利于問題的解決。忽視其行為也不能解決孩子自卑的問題。與這位家長單獨(dú)溝通,了解原因并提供建議,既能保護(hù)家長的自尊心,又能嘗試解決親子關(guān)系問題,所以選C。10.下列關(guān)于社會工作研究的說法,正確的是()。A.社會工作研究的對象是社會問題B.社會工作研究的目的是為了改善社會工作實(shí)踐C.社會工作研究只能采用定量研究方法D.社會工作研究的成果不能直接應(yīng)用于實(shí)踐答案:B。社會工作研究的目的是促進(jìn)實(shí)務(wù)、提升理論和推進(jìn)福利。改善社會工作實(shí)踐是其重要目的之一。A選項(xiàng)研究對象不僅是社會問題,還包括服務(wù)對象等;C選項(xiàng)可以采用定量研究和定性研究等多種方法;D選項(xiàng)研究成果可以直接或間接應(yīng)用于實(shí)踐,所以選B。二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題,每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選,本題不得分;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)1.社會工作的基本要素包括()。A.服務(wù)對象B.社會工作者C.價(jià)值觀D.助人活動E.專業(yè)方法答案:ABCDE。社會工作的基本要素包括服務(wù)對象、社會工作者、價(jià)值觀、助人活動和專業(yè)方法。服務(wù)對象是社會工作的對象;社會工作者是實(shí)施服務(wù)的主體;價(jià)值觀是社會工作的靈魂;助人活動是社會工作的核心部分;專業(yè)方法是開展工作的手段,所以全選。2.社會工作價(jià)值觀的實(shí)踐意義包括()。A.指導(dǎo)社會工作者的實(shí)踐B.促進(jìn)社會工作者個(gè)人成長C.規(guī)范社會工作者的行為D.促進(jìn)社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展E.推動社會進(jìn)步答案:ABCDE。社會工作價(jià)值觀的實(shí)踐意義重大。它指導(dǎo)社會工作者的實(shí)踐,讓其知道如何開展服務(wù);能促進(jìn)社會工作者個(gè)人成長,提升其專業(yè)素養(yǎng);規(guī)范社會工作者的行為,使其符合專業(yè)要求;有利于促進(jìn)社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展,提升機(jī)構(gòu)形象和服務(wù)質(zhì)量;最終推動社會進(jìn)步,營造良好的社會環(huán)境,所以全選。3.下列屬于社會工作倫理難題的有()。A.保密問題B.情理法問題C.價(jià)值中立還是價(jià)值介入D.個(gè)人利益與社會責(zé)任之間的沖突E.自決原則和知情同意答案:ABCDE。社會工作在實(shí)踐中會面臨各種倫理難題。保密問題涉及服務(wù)對象隱私與他人權(quán)益的平衡;情理法問題是在處理問題時(shí)情、理、法之間的沖突;價(jià)值中立還是價(jià)值介入需要社會工作者根據(jù)具體情況判斷;個(gè)人利益與社會責(zé)任之間可能存在沖突;自決原則和知情同意也會在服務(wù)過程中產(chǎn)生矛盾,所以全選。4.社會工作者在與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系時(shí),需要遵循的原則有()。A.接納B.尊重C.真誠D.同感E.個(gè)別化答案:ABCDE。在建立專業(yè)關(guān)系時(shí),接納服務(wù)對象的全部,包括其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);尊重服務(wù)對象的尊嚴(yán)和權(quán)利;真誠地對待服務(wù)對象,不虛假;同感即設(shè)身處地理解服務(wù)對象的感受;個(gè)別化則是根據(jù)服務(wù)對象的獨(dú)特情況提供服務(wù),所以全選。5.小組工作的功能包括()。A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會D.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)E.滿足組員的所有需求答案:ABCD。小組工作具有多種功能。可以塑造組員的平等意識和共同體歸屬感,讓組員感受到集體的溫暖;提供自我改變及“被肯定”的社會場景,增強(qiáng)組員的自信心;創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會,促進(jìn)組員的發(fā)展;打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò),幫助組員解決問題。但不能滿足組員的所有需求,所以選ABCD。6.社區(qū)工作的主要模式包括()。A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會策劃模式C.社區(qū)照顧模式D.心理社會治療模式E.認(rèn)知行為治療模式答案:ABC。社區(qū)工作的主要模式有地區(qū)發(fā)展模式、社會策劃模式和社區(qū)照顧模式。心理社會治療模式和認(rèn)知行為治療模式是個(gè)案工作的主要模式,所以選ABC。7.社會工作行政的功能包括()。A.將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)行動B.合理運(yùn)用資源,促進(jìn)有效服務(wù)C.總結(jié)社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),提出修訂建議D.直接為服務(wù)對象提供服務(wù)E.制定社會政策答案:ABC。社會工作行政的功能包括將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)行動,把政策落實(shí)到實(shí)際服務(wù)中;合理運(yùn)用資源,提高服務(wù)效率,促進(jìn)有效服務(wù);總結(jié)社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),為政策的修訂提供依據(jù)。它不直接為服務(wù)對象提供服務(wù),也不負(fù)責(zé)制定社會政策,所以選ABC。8.社會工作研究的主要方法包括()。A.定量研究B.定性研究C.行動研究D.實(shí)驗(yàn)研究E.案例研究答案:ABC。社會工作研究的主要方法有定量研究、定性研究和行動研究。實(shí)驗(yàn)研究在社會工作研究中應(yīng)用相對較少,案例研究是定性研究中的一種具體方法,所以選ABC。9.下列屬于社會工作者的直接服務(wù)角色的有()。A.服務(wù)提供者B.支持者C.倡導(dǎo)者D.管理者E.資源籌措者答案:ABC。社會工作者的直接服務(wù)角色包括服務(wù)提供者,為服務(wù)對象提供具體服務(wù);支持者,鼓勵(lì)和支持服務(wù)對象;倡導(dǎo)者,為服務(wù)對象爭取權(quán)益。管理者和資源籌措者屬
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 肉牛飼養(yǎng)技術(shù)分析總結(jié)
- 小書包課程體系講解
- 現(xiàn)代體育教育技術(shù)
- 醫(yī)院進(jìn)修培訓(xùn)匯報(bào)
- 跳繩基本知識講解
- 設(shè)備內(nèi)部部件講解
- 盆腔核磁檢查技術(shù)
- 奢侈品包包講解
- 學(xué)校流感處置指南解讀
- 云南省玉溪市元江民中2026屆化學(xué)高三第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析
- (2.3.1)-1.3藏醫(yī)藥的爭鳴和發(fā)展
- 如愿二聲部合唱簡譜文檔
- HY/T 083-2005海草床生態(tài)監(jiān)測技術(shù)規(guī)程
- GA/T 1502-2018法庭科學(xué)視頻中人像動態(tài)特征檢驗(yàn)技術(shù)規(guī)范
- 甲減基層指南解讀
- 資產(chǎn)評估事務(wù)所投標(biāo)服務(wù)方案總體工作方案評估工作關(guān)鍵性內(nèi)容及重難點(diǎn)分析
- Q∕SY 1356-2010 風(fēng)險(xiǎn)評估規(guī)范
- 拆卸與安裝油箱加油管
- 《綠色物流與綠色供應(yīng)鏈》PPT課件
- ISO13485-2016醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系全套資料(手冊、程序文件、記錄表單)
- 術(shù)前訪視和術(shù)前準(zhǔn)備注意事項(xiàng).pptx
評論
0/150
提交評論