5.2 畫垂線（課件）-2025-2026學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)人教版_第1頁
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文檔簡介

5.2

畫垂線（人教版）四年級上01教學(xué)目標(biāo)02復(fù)習(xí)導(dǎo)入03任務(wù)一04任務(wù)二05拓展延伸06課堂練習(xí)07課堂小結(jié)08作業(yè)布置09板書設(shè)計01教學(xué)目標(biāo)1.掌握垂線的畫法，會正確地畫出已知直線的垂線。2.通過動手操作活動，使學(xué)生經(jīng)歷畫垂線的過程，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力。3.通過活動，讓學(xué)生從中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會到成功的喜悅，從而提高學(xué)習(xí)的興趣。02復(fù)習(xí)導(dǎo)入（）（）（）①②③√√下面每組直線都是互相垂直的嗎？在是的下面打“√”。學(xué)習(xí)任務(wù)一畫垂線03任務(wù)一你能畫出互相垂直的兩條直線嗎？我用兩把三角尺來畫。03任務(wù)一我用量角器畫。03任務(wù)一1.過直線上一點畫垂線。也可以用一把三角尺來畫。邊重合點重合畫垂線標(biāo)直角符號03任務(wù)一2.過直線外一點畫垂線。邊重合點重合畫垂線標(biāo)直角符號學(xué)習(xí)任務(wù)二畫垂線04任務(wù)二（1）從直線外一點A，到這條直線畫幾條線段。

量一量所畫線段的長度，哪一條最短？A04任務(wù)二小組活動要求：①小組中的每個人從直線外一點A，到這條直線畫幾條線段。②各自量一量所畫線段的長度，你有什么發(fā)現(xiàn)？04任務(wù)二______的線段最短。A垂直距離

從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫做這點到直線的距離。04任務(wù)二（2）下圖中，a∥b。在a上任選幾個點，分別向b畫垂直的線段。量一量這些線段的長度，你發(fā)現(xiàn)了什么？ab端點分別在兩條平行線上，且與平行線垂直的所有線段的長度都______。相等05拓展延伸變式練習(xí)一05拓展延伸變式練習(xí)一05拓展延伸變式練習(xí)一05拓展延伸變式練習(xí)一05拓展延伸變式練習(xí)二06課堂練習(xí)06課堂練習(xí)06課堂練習(xí)06課堂練習(xí)07課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收

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