2025年浙江省寧波市北侖區(qū)柴橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)三上期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫(xiě)得數(shù)。50×8＝13×2＝640÷8＝70÷5＝＋＝66÷2＝2×46＝52÷4＝84÷7＝2．豎式計(jì)算，帶☆驗(yàn)算?！?56＋489＝☆1000－231＝598×7＝780×6＝3．脫式計(jì)算。876－（321＋194）536－103×2（246＋184）×4二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)如果增加2厘米，它的周長(zhǎng)也增加2厘米．（____）5．一位數(shù)乘三位數(shù)，積一定是三位數(shù)。（________）6．一支鋼筆重約30千克。（_____）7．量數(shù)學(xué)課本的厚度，最好用厘米作單位。（______）8．大于7.01小于7.03的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)．（____）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．把16+40=56,56÷8=7寫(xiě)成一個(gè)算式是()．A．16+40÷8 B．(16+40)÷8 C．16+(40÷8)10．王叔叔早上8：30上班，中午休息2小時(shí)，晚上6:30下班，他一共工作（）A．8小時(shí) B．15小時(shí) C．2小時(shí)11．李老師上午9時(shí)20分乘車去石家莊，上午10時(shí)30分到達(dá)，李老師乘坐了（）的車。A．19小時(shí)10分 B．1小時(shí)10分 C．1小時(shí)50分12．估算276＋469的結(jié)果（

）A．大于800

B．小于800

C．等于80013．18個(gè)百除以2個(gè)百等于（）。A．9 B．90 C．900四、快樂(lè)填空。14．在括號(hào)里填上合適的單位。（1）然然身高140（________），體重38（________）。早晨他吃了一個(gè)重150（________）的蘋(píng)果，背起重約3（________）的書(shū)包就去上學(xué)了，從家到學(xué)校的時(shí)間，他大概用了25（________）。（2）在臺(tái)秤上放了5盒餅干，指針指向“2kg”處，每盒餅干的重量是（________）克。15．比180多120的數(shù)是（________），比540少360的數(shù)是（________）。16．□12÷5的商是兩位數(shù)，則□可能是（________）。17．用3個(gè)邊長(zhǎng)都是4厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（________）厘米。18．上衣278元，褲子119元，要買這套衣服，帶_____元就足夠了．19．在第二行畫(huà)□，使□的個(gè)數(shù)是△個(gè)數(shù)的。第一行：△△△△△△第二行：_____________。20．603×5的積的中間有（________）個(gè)0；225×□，要使積的末尾有2個(gè)0，□里可以填（________）或（________）。21．在下面的橫線上填上合適的單位。（1）冬天早上小明起床穿衣服大約用時(shí)10_____。（2）一元硬幣的厚度大約是2_____，50個(gè)一元硬幣疊起來(lái)的厚度大約是10_____。（3）北京到上海的高速鐵路長(zhǎng)1318_____。22．一所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教師有26人會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，有29人會(huì)說(shuō)德語(yǔ)，有17人兩種語(yǔ)言都會(huì)說(shuō)，該學(xué)校會(huì)說(shuō)英語(yǔ)和德語(yǔ)的教師一共有（________）人。23．如圖所示，的個(gè)數(shù)是的（__________）倍；的個(gè)數(shù)是的（__________）倍；再加（__________）個(gè)，的個(gè)數(shù)就是的3倍。

五、作圖題。24．小猴子回家．25．把相乘的結(jié)果在400——500之間的兩個(gè)數(shù)連起來(lái)。79655648987626．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、解決問(wèn)題27．機(jī)床廠原計(jì)劃8天制造40臺(tái)機(jī)器，實(shí)際每天比原計(jì)劃多制造2臺(tái)，實(shí)際8天造了多少臺(tái)？28．服裝廠要做一批兒童服裝,已經(jīng)做了8天,平均每天做350套,還差200套沒(méi)有做,這個(gè)服裝廠一共要做多少套這樣的兒童服裝?29．爺爺有一塊菜地（如圖），這塊菜地的周長(zhǎng)是多少米？30．水果批發(fā)市場(chǎng)的蘋(píng)果批發(fā)價(jià)格如下表：一次購(gòu)買數(shù)量（千克）1～5051～100100以上單價(jià)（元/千克）9.007.507.20王阿姨打算批發(fā)40千克這樣的蘋(píng)果，趙阿姨打算批發(fā)80千克這樣的蘋(píng)果．如果她們各自去購(gòu)買，各付多少元？如果她們合起來(lái)去購(gòu)買，一共要付多少元？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、400；26；80；14；；33；92；13；12；；【詳解】略2、1245；7694186；4680【分析】根據(jù)加減法、乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?56＋489＝1245驗(yàn)算：1000－231＝769驗(yàn)算：598×7＝4186780×6＝46803、361；330；1720【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算即可解答?！驹斀狻?76－（321＋194）＝876－515＝361536－103×2＝536－206＝330（246＋184）×4＝430×4＝1720二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4、×【詳解】正方形的邊長(zhǎng)增加2厘米，則四條邊共增加2×4厘米，也就是周長(zhǎng)增加了2×4=8厘米．5、×【分析】400×2＝800，積是三位數(shù)；400×3＝1200，積是四位數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻恳晃粩?shù)乘三位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題可以舉例說(shuō)明原說(shuō)法錯(cuò)誤。6、×【詳解】略7、×【詳解】要知道物體的長(zhǎng)度可以用刻度尺來(lái)量，常用的長(zhǎng)度單位有米，分米，厘米，毫米，千米，測(cè)量不同物體的長(zhǎng)度可以根據(jù)需要選取合適的單位，即量數(shù)學(xué)課本的厚度，最好用毫米作單位。8、√【詳解】大于7.01小于7.03的小數(shù)，沒(méi)有說(shuō)明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，所以有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)．故答案為：√．【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，即可確定．三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、B【詳解】略10、A【詳解】上午8：30是8時(shí)30分晚上6：30是18時(shí)30分18時(shí)30分－8時(shí)30分－2小時(shí)＝10小時(shí)－2小時(shí)＝8小時(shí)答：他一天要工作8小時(shí)。故選：A。11、B【詳解】略12、B【詳解】略13、A【詳解】略四、快樂(lè)填空。14、厘米千克克千克分400【分析】（1）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量然然身高用“厘米”作單位，計(jì)量然然的體重用“千克”作單位，計(jì)量一個(gè)蘋(píng)果的重量用“克”作單位，計(jì)量書(shū)包的重量用“千克”作單位，計(jì)量從家到學(xué)校的時(shí)間用“分”作單位。（2）千克和克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將5盒餅干的重量換算成克。再除以5，即可求出每盒餅干的重量。【詳解】（1）然然身高140厘米，體重38千克。早晨他吃了一個(gè)重150克的蘋(píng)果，背起重約3千克的書(shū)包就去上學(xué)了，從家到學(xué)校的時(shí)間，他大概用了25分。（2）2千克＝2000克2000÷5＝400（克）則每盒餅干的重量是400克?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。質(zhì)量單位換算時(shí)，高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。15、300180【詳解】略16、1，2，3，4【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)除法的計(jì)算方法可知：當(dāng)被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù)時(shí)，商的位數(shù)就比被除數(shù)的位數(shù)少一位，據(jù)此解答?！驹斀狻俊?2÷5的商是兩位數(shù)，則□里的數(shù)要比除數(shù)5小，即□＜5，那么□里面可能是1，2，3，4?！军c(diǎn)睛】本題解答的依據(jù)是除數(shù)是一位數(shù)除法的計(jì)算方法，要熟練掌握。17、32【分析】根據(jù)題意可知，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是3個(gè)正方形的邊長(zhǎng)之和，寬等于正方形的寬，然后根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，計(jì)算即可?！驹斀狻浚?×3＋4）×2＝16×2＝32（厘米）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是32厘米?！军c(diǎn)睛】牢記長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式，找出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬是解題關(guān)鍵。18、1【詳解】278+119＝397（元）397≈1答：帶1元就足夠了．故答案為：1．19、□□□□【分析】讀圖可知，△共6個(gè)。將△平均分成3份，其中一份占它的，是6÷3＝2個(gè)。兩份占它的，是2×2＝4個(gè)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?÷3×2＝2×2＝4（個(gè)）第一行：△△△△△△第二行：□□□□?！军c(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。20、148【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，求出603×5的積，再判斷積的中間有幾個(gè)0。要使225×□的積的末尾有2個(gè)0，則□與三位數(shù)個(gè)位上的5相乘，末尾應(yīng)是0?！趵锏臄?shù)可能是2、4、6、8。分別求出225×2、225×4、225×6和225×8的積，再判斷哪個(gè)積的末尾有2個(gè)0?！驹斀狻?03×5＝3015，則積的中間有1個(gè)0。225×2＝450，225×4＝900，225×6＝1350，225×8＝1800則225×□，要使積的末尾有2個(gè)0，□里可以填4或8?！军c(diǎn)睛】要判斷積的中間或末尾有幾個(gè)0，可以先求出積，再進(jìn)行解答。21、分鐘毫米厘米千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量冬天早上小明起床穿衣服所用的時(shí)間用“分鐘”作單位，計(jì)量一元硬幣的厚度用“毫米”作單位。用一個(gè)元硬幣的厚度乘50，求出50個(gè)一元硬幣的厚度。毫米和厘米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將50個(gè)一元硬幣的厚度換算成厘米。計(jì)量北京到上海的高速鐵路長(zhǎng)度用“千米”作單位?！驹斀狻浚?）冬天早上小明起床穿衣服大約用時(shí)10分鐘。（2）一元硬幣的厚度大約是2毫米。50×2＝100（毫米）＝10（厘米）則50個(gè)一元硬幣疊起來(lái)的厚度大約是10厘米。（3）北京到上海的高速鐵路長(zhǎng)1318千米。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。22、38【分析】根據(jù)“教師有26人會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，有29人會(huì)說(shuō)德語(yǔ)”可得兩者的總?cè)藬?shù)：26＋29＝55人，這其中把兩種語(yǔ)言都會(huì)說(shuō)的人數(shù)多計(jì)算了一次，所以根據(jù)容斥原理可得會(huì)說(shuō)英語(yǔ)和德語(yǔ)的教師一共有的人數(shù)是：55－17＝38（人），據(jù)此解答即可?！驹斀狻?6＋29－17＝55－17＝38（人）【點(diǎn)睛】本題是典型的容斥問(wèn)題，解答規(guī)律是：既A又B＝A＋B－總數(shù)量（兩種情況）。23、423【分析】已知有3個(gè)，有12個(gè)，有6個(gè)，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法解答；先計(jì)算出的個(gè)數(shù)＝×3，再計(jì)算加幾個(gè)；據(jù)此解答。【詳解】（1）12÷3＝4；（2）12÷6＝2；（3）3×3－6＝9－6＝3（個(gè)）【點(diǎn)睛】本題考查倍的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握求一個(gè)數(shù)增加多少可以成為另一個(gè)數(shù)的幾倍。五、作圖題。24、【詳解】略25、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，分別求出第一行中兩位數(shù)與第二行中各個(gè)一位數(shù)的乘積，看哪一個(gè)乘積在400——500之間?！驹斀狻?9×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【點(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。26、【詳解】略六、解決問(wèn)題27、56臺(tái)【分析】根據(jù)題意可知，先算出原計(jì)劃每天制作多少臺(tái)，用原計(jì)劃制造的機(jī)器臺(tái)數(shù)÷計(jì)劃用的天數(shù)=計(jì)劃每天制造的臺(tái)數(shù)，然后再算出實(shí)際每天造的臺(tái)數(shù)，用計(jì)劃每天制造的臺(tái)數(shù)+2=實(shí)際每天制造的臺(tái)數(shù)，最后用實(shí)際每天制造的臺(tái)數(shù)×8天=實(shí)際8天可以制造的臺(tái)數(shù)，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?0÷8+2=7（臺(tái)）7×8=56（臺(tái)）答：實(shí)際8天造了56臺(tái)。28、350×8+200=3000(套)【解析】略29、20米【分析】如圖所示，將這塊菜地的兩條邊向上向右平移，菜地的周長(zhǎng)就是長(zhǎng)6米寬4米的