科目代碼:120

11月勞動和社會保障部

國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定

職業(yè)：心理征詢師

等級：國家職業(yè)資格二級

卷冊一：職業(yè)道德

理論知識

注意事項：1、考生首先將自己的姓名、理考證號等用鋼筆、圓珠筆

等寫在試卷冊和答題卡的對應(yīng)位置上，并用鉛筆填涂

答題卡上的對應(yīng)信息位。

2、考生同步應(yīng)將本頁右上角的科目代碼填涂在答題卡右

上角的對應(yīng)位置處。

3、本試卷冊包括職業(yè)道德和理論知識兩部分。

第一部分，1~25題，為職業(yè)道德試題；

第二部分，26~125題，為理論知識試題。

4、每題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答

案標(biāo)號處涂黑。如需改動，用橡皮擦潔凈后，再選涂

其他答案標(biāo)號。所有答案均不能答在試卷上。

5、考試結(jié)束時，考生務(wù)必將本卷冊和答題卡一并交給監(jiān)

考人員。

6、本試卷冊采用機器閱卡?？忌诖痤}卡上作答時假如

不按原則規(guī)定進行填涂，則均屬作答無效。

地區(qū)：________________________________________

姓名：________________________________________

準(zhǔn)考證號：----------------------------------------

勞動廳和社會職業(yè)保障部職業(yè)技能鑒定中心監(jiān)制

第一部分職業(yè)道德

(第1?25題，共25道題)

一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分

答題指導(dǎo)：

?該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，其中單項選擇題只有一種選項是對的的，

多選題有兩個或兩個以上選項是對的的。

?請根據(jù)題意的內(nèi)容和規(guī)定答題，并在答題卡上將所無答案的對應(yīng)字母涂黑。

?錯選、少選、多選，則該題均不得分。

(一)單項選擇題(第1?8題)

1在職業(yè)活動中，“選擇最佳手段以實現(xiàn)職責(zé)最優(yōu)成果，努力規(guī)避風(fēng)險”，這一做法

體現(xiàn)的職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是()。

(A)謹(jǐn)慎

(B)審慎

(C)慎微

(D)慎獨

2有關(guān)現(xiàn)代職業(yè)觀，對的的說法是()o

(A)按照人的個性卻需求，自由地選擇職業(yè)，即為現(xiàn)代職業(yè)觀

(B)每個人均有自己的職業(yè)觀，不也許形成共同的現(xiàn)代職業(yè)觀

(C)尊重自己所從事的職業(yè)并樂意努力付出，是現(xiàn)代職業(yè)觀的基本價值尺度

(D)一切按法律規(guī)定辦事是現(xiàn)代職業(yè)觀的關(guān)鍵

3敬業(yè)的特性是()。

(A)積極、務(wù)實、持久

(B)遵約、守紀(jì)、愛崗

(C)加班、奉獻、忠誠

(D)細(xì)致、耐心、少言

4誠信的“智慧性”是指在堅持誠信宗旨前提下，還要()。

(A)深藏不露

(B)一直言語謹(jǐn)慎

(C)講究方式方略

(D)重視運用先進科技手段

5下列做法中，違反了國家“反不合法競爭法”規(guī)定的是()。

(A)趙某以賠本的價格銷售鮮活商品

(B)錢某以較低的價格處理了積壓的商品

(C)孫某為了占有更多市場份額，開展了季節(jié)性降價

(D)李某打著清償債務(wù)的旗號，降價促銷牟利

6根據(jù)國家“節(jié)省能源管理暫行條例”，下列說法中對的的是Oo

(A)企業(yè)把能源消耗定額分解貫徹到車間、班組和每一種員工

(B)國家鼓勵大力使用柴油發(fā)電機組發(fā)電，并優(yōu)先保證其用油供應(yīng)充足

(C)引進國外工藝和設(shè)備時，節(jié)能效果好的優(yōu)先引進，能耗高的減少引進

(D)企業(yè)節(jié)能機構(gòu)的管理人員和有關(guān)操作工人，應(yīng)有計劃地接受節(jié)能培訓(xùn)

7我國社會主義職業(yè)道德的關(guān)鍵是()o

(A)為人民服務(wù)

(B)效率優(yōu)先，兼顧公平

(C)誠實守信

(D)集體主義

8加強職業(yè)道德修養(yǎng)的對的措施是()o

(A)在學(xué)習(xí)上，看他人怎樣做，自己就怎樣做

(B)在處理同事關(guān)系上，做到害人之心不可有、防人之心不可無

(C)在對外交往中堅持重大義、不計小利

(D)對自己的言行，堅持“吾日三省吾身”

(二)多選題(第9?16題)

9下列屬于世界500強企業(yè)有關(guān)優(yōu)秀員工關(guān)鍵原則的是()o

(A)一直按照上司指示工作

(B)重視細(xì)節(jié)，追求完美

(C)不找任何借口

(D)具有鮮明的個性

10職業(yè)活動中，踐行“信譽至上”的重要規(guī)定包括()O

(A)充足信任，無需條件

(B)積淀個人信譽

(C)分別看待，因人制宜

(D)維護職業(yè)集體的榮譽

11有關(guān)集體主義，對的的理解是()。

(A)一切從集體利益出發(fā)，把集體利益放在個人利益之上

(B)集體要尊重個人利益，協(xié)助實現(xiàn)個人利益

(C)個人利益在集體利益面前微局限性道

(D)集體利益與個人利益之間在本質(zhì)上是一種博弈關(guān)系

12職業(yè)技能的特點是()。

(A)推陳出新的時代性

(B)崗位職責(zé)的專業(yè)性

(C)工種級別的層次性

(D)履職過程的綜合性

13對從業(yè)人員堅守工作窗位的詳細(xì)規(guī)定是()o

(A)從一而終

(B)臨危不退

(C)履行職責(zé)

(D)遵守規(guī)定

14下列選項中，企業(yè)上司對下屬信任的對的做法包括()。

(A)不強制下屬工作

(B)下屬出現(xiàn)差錯時，不一味懲罰下屬

(C)關(guān)懷下屬的成功

(D)遵守與下屬約定的事項

15企業(yè)上司在堅持“公道”規(guī)范時，要做到()o

(A)以其人之道，還治其人之身

(B)堅持制度，把握方略

(C)堅持在制度、規(guī)則和紀(jì)律面前人人平等的原則

(D)扶弱抑強，增進友好

16愛因斯坦說：“一種人的價值，應(yīng)當(dāng)看他奉獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他獲得什么?！庇?/p>

關(guān)這句話，對的的理解是()。

(A)評價一種人，要看他與否樂于奉獻，而不是能不能奉獻

(B)評價一種人，要堅持奉獻第一，反對回報

(C)一種人可以獲得偉大成就是與其所具有的奉獻精神親密有關(guān)的

(D)責(zé)任和人類的利益高于一切

二、職業(yè)道德個人體現(xiàn)部分(第17—25題)

答題指導(dǎo)：

?該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，您只能根據(jù)自己的實際狀況選擇其中一種

選項作為您的答案。

?請在答題卡上將所選擇答案的對應(yīng)字母涂黑。

17假如你在工作中持續(xù)遭遇上司誤解，你最也許采用的行動是()。

(A)調(diào)換一份新工作

(B)找好朋友傾訴

(C)反思原因

(D)感到壓抑，但會默默忍受

18假如長期以來，你的工作狀態(tài)一直是又忙又累，你會()。

(A)只要身體吃得消，就會堅持究竟

(B)考慮調(diào)換工作崗位

(C)調(diào)整自己，不規(guī)定自己過度要強

(D)把原則調(diào)低某些

19上班途中快到單位了，你忽然接到電話，說家里有急事要你立即趕回去，家人并未

說清究竟發(fā)生了什么，等你把電話打回去時，已經(jīng)無人接聽，此時你單位也有許多事情需

要完畢。這時你會()O

(A)立即趕往家中處理事情

(B)打電話向單位上司請假，同意后回家處理

(C)趕緊聯(lián)絡(luò)其他人協(xié)助自己處理家里的事情

(D)邊趕往單位，邊想處理問題的措施

20假如你是企業(yè)主管，你下屬中有這樣一位員工——他自主性、獨立性很強，不愿受

人管束，偶爾會頂撞上司，但他對工作認(rèn)真負(fù)費，對承諾的工作總能完畢的很好。對這樣

的員工，你會()。

(A)給他更高難度的工作，讓他感受挑戰(zhàn)性

(B)盡量回避與他接觸，以免發(fā)生沖突

(C)維持目前的工作狀態(tài)

(D)為他設(shè)置一種特殊的工作崗位

21上司安排給你一項任務(wù)，你對完畢這項任務(wù)沒有任何把握，覺得遠遠超過自己的能

力范圍，但你覺得這是上司對自己的信任，你最終會()。

(A)感謝上司的信任，坦言自己無法完畢任務(wù)

(B)求援于同事，祈求他們協(xié)助自己完畢任務(wù)

(C)自己先干起來，實在完不成任務(wù)時再說

(D)覺得上司是在為難自己

22單位里新來一位員工，僅僅六個月時間他便得到提拔重用，你的直接感受是Oo

(A)這位員工很能干

(B)肯定是有靠山

(C)也許是企業(yè)處在啟用年輕干部的緣故

(D)自己應(yīng)當(dāng)多向他學(xué)習(xí)

23你因慮事不周，給工作導(dǎo)致?lián)p失，你會()。

(A)懊悔當(dāng)時太粗心，設(shè)想要是當(dāng)時采用其他措施就好了

(B)找人幫忙，盡量減輕對自己的懲罰

(C)找人幫忙，盡量減輕工作上的損失

(D)考慮自己乂不是故意的，猜測對自己的懲罰不會太重

24由于經(jīng)營不景氣，企業(yè)員工正處在放假狀態(tài)，你計劃陪伴家人外出小住幾天，正準(zhǔn)

備起程時，企業(yè)接到一批訂單，規(guī)定一線員工立即返崗恢復(fù)生產(chǎn)，這對處境艱難的企業(yè)來

說十分重要，而你只是一位非一級的一般行政管理人員，聽到這個消息，你會.

(A)取消外出計劃，到企業(yè)上班

(B)繼續(xù)外出，但縮短外出時間

(C)取消外出計劃，隨時服從安排

(D)按休假期限，繼續(xù)外出

25你工作中出了一點差錯，一種平時愛打小匯報的同事，跑到上司那里告了你一狀，

你覺得上司對你的態(tài)度發(fā)生了很大變化，你會()。

(A)積極找上司進行解釋

(B)找打小匯報的同事說理

(C)找平時被打小匯報的同事，一起研究對付措施

(D)反思自己的局限性，盡量注意此后不被他人抓住“小辮子”

第二部分理論知識

(26?125題,共100道題，滿分為100分)

一、單項選擇題(26?85題，每題1分，共60分。每題只有一種最恰當(dāng)?shù)拇鸢?請在答題

卡上將所選答案的對應(yīng)字母涂黑)

26大腦皮層中面積最大的區(qū)域是()。

(A)頂葉

(B)枕葉

(C)顏葉

(D)額葉

27有關(guān)時間知覺，錯誤的說法是()o

(A)是對事物延續(xù)性和次序性的反應(yīng)

(B)行為節(jié)律受生物鐘的制約

(C)視覺估計時間的精確度比聽覺高

(D)觸覺估計時間的精確度比視覺高

28最古老的感覺是()o

(A)味覺

(B)聽覺

(C)嗅覺

(D)觸覺

29情緒情感的功能不包括()o

(A)動機功能

(B)組織功能

(C)記憶功能

(D)信號功能

30下列屬于生物學(xué)概念的是()。

(A)性別

(B)性

(C)性別角色

(D)性別角色社會化

31有關(guān)暗示，錯誤的說法是()o

(A)往往通過間接用含蓄的方式進行

(B)自尊水平高的人輕易接受暗示

(C)年齡越小越輕易接受暗示

(D)總體上女人比男人更輕易接受暗示

32測謊儀是一種()測量儀器。

(A)投射

(B)思維能力

(C)認(rèn)知能力

(D)行為反應(yīng)

33與成就動機關(guān)系最親密的是()o

(A)個人能力

(B)人格特點

(C)理想水平

(D)水平智力

34S=KlgR是()的數(shù)學(xué)體現(xiàn)式。

(A)馮特定律

(B)赫姆霍茨定律

(C)韋伯定律

(D)費希納定律

35童年期小朋友類比推理能力發(fā)展的特點是()o

(A)發(fā)展速度高于歸納推理和演繹推理

(B)發(fā)展水平低于歸納推理和演繹推理

(C)隨思維構(gòu)造的變化而變化

(D)小學(xué)低年級到中年級發(fā)展速度最快

36不屬于幼兒認(rèn)同對象的是()o

(A)哥哥姐姐

(B)父母

(C)弟弟妹妹

(D)老師

37辨別正常與異常心理的內(nèi)省經(jīng)驗原則的缺陷是()。

(A)受到文化制約

(B)客觀性

(C)操作過于復(fù)雜

(D)主觀性

38個體忽然對正常的知覺體驗賦予妄想性意義的現(xiàn)象是()。

(A)感知綜合障礙

(B)妄想心境

(C)特殊意義妄想

(D)妄想知覺

39闖入性重現(xiàn)最也許出現(xiàn)于()。

(A)抑郁發(fā)作

(B)創(chuàng)傷后應(yīng)激隙礙

(C)躁狂發(fā)作

(D)急性應(yīng)激障礙

40在寸=@+1)以公式中，X代表()。

(A)預(yù)測的校標(biāo)分?jǐn)?shù)

(B)縱軸的截距

(C)斜率

(D)測驗分?jǐn)?shù)

41當(dāng)測驗用來做取舍的根據(jù)時，用其對的的比例作為效度指標(biāo)的措施是()。

(A)有關(guān)法

(B)辨別法

(C)命中率法

(D)原因分析法

42心理征詢師通過刺激求援者來控制會談方向，這是()。

(A)情感反射

(B)錯誤征詢理念

(C)情感反應(yīng)

(D)違反職業(yè)道德

43作品分析是()的重要途徑。

(A)行為矯正

(B)搜集求援者臨床資料

(C)行為塑造

(D)形成心理評估匯報

44抑郁的必要特性是()o

(A)自殺觀念

(B)失眠

(C)情緒低落

(D)痛苦

45與新行為主義關(guān)系不大的概念是()o

(A)替代學(xué)習(xí)

(B)認(rèn)知行為治療

(C)自我獎賞

(D)認(rèn)識領(lǐng)悟療法

46上世紀(jì)50年代中葉，我國學(xué)者使用“綜合迅速療法”重要治療()。

(A)神經(jīng)癥

(B)精神病性障礙

(C)變態(tài)人格

(D)軀體疾病

47根據(jù)ICD-I0,并非由焦急和抑郁引起的嚴(yán)重而持久的社會性退縮屬于()0

(A)精神病性癥狀

(B)焦急發(fā)作

(C)神經(jīng)癥性癥狀

(D)精神遲滯

48經(jīng)歷強烈地震后出現(xiàn)的幻覺是()。

(A)真性幻覺

(B)心因性幻覺

(。假性幻覺

(D)功能性幻覺

49沒有確定的客觀對象和詳細(xì)而固定的觀念內(nèi)容的提心吊膽是。

(A)激情狀態(tài)

(B)客體性恐驚

(C)無名焦急

(D)道德性焦急

50確定征詢目的時常見的錯誤觀念是()o

(A)征詢師可以帶有自己的價值觀

(B)征詢師不可灌輸自己的價值觀

(C)將求援者的快樂和滿足作為征詢目的

(D)不能把求援者能否適應(yīng)環(huán)境作為征詢?nèi)盏?/p>

51在理性情緒療法的修通階段最常用的技術(shù)措施是()o

(A)家庭作業(yè)

(B)產(chǎn)婆術(shù)式辯論

(C)行為技術(shù)

(D)合理情緒想象技術(shù)

52有關(guān)貝克和雷米的語義分析技術(shù)的對的說法是()。

(A)揭示并糾正求援者的表層錯誤觀念

(B)增進求援者語言能力的發(fā)展

(C)針對求援者錯誤的自我概念

(D)重要目的是理順句子的構(gòu)造

53艾根將無條件的積極關(guān)注稱為()。

(A)尊重

(B)溫暖

(C)共情

(D)忘我

54團體心理征詢相對于個體心理征詢來說，更擅長處理()的問題。

(A)深度情緒困擾

(B)人際關(guān)系

(C)解釋心理測驗成果

(D)求職擇業(yè)

55在16PF測驗中，分裂情感為()原因的低分特性。

(A)敢為性

(B)穩(wěn)定性

(C)樂群性

(D)試驗性

56HAMD測驗合用于評估()。

(A)焦急癥

(B)躁狂癥

(C)精神分裂癥

(D)神經(jīng)癥

57使用BPRS量表，兩次評估的時間間隔應(yīng)為()o

(A)一周以內(nèi)

(B)l?2周

?2?6周

(D)6?8周

58在MMPL2中，VRIN高分表明受測者不加區(qū)別地對測驗項目予以()。

(A)肯定回答

(B)否認(rèn)回答

(C)一致回答

(D)隨機回答

59視覺感受器是Oo

(A)眼球

(B)視神經(jīng)細(xì)胞

(C)瞳孔

(D)皮層的枕葉

60無意識的記憶指()o

(A)外顯記憶

(B)陳說性記憶

(C)內(nèi)隱記憶

(D)情景性記憶

61與味覺關(guān)系最親密的感覺是()。

(A)視覺

(B)觸覺

(C)嗅覺

(D)溫覺

62大腦皮層額中回，靠近中央前回的部位受到嚴(yán)重?fù)p傷，個體會出現(xiàn)()o

(A)說話障礙

(B)聽不懂話

(C)書寫障礙

(D)看不懂字詞

63根據(jù)凱利的三維理論，高特異性-低共同性-低一致性狀況下，一般會歸因于(?o

(A)行為主體

(B)情境

(。內(nèi)部原因

(D)刺激客體

64心理征詢師與求援者之間的距離是()。

(A)社交距離

(B)個人距離

(C)公眾距離

(D)親密距離

65動機沖突有四種形式的說法是()提出的。

(A)馮特

(B)詹姆士

(C)勒溫

(D)沙赫特

66沙赫特等人的研究發(fā)現(xiàn)個體在家庭中的排行影響親合動機，一股是()。

(A)排行靠前的孩子合群傾向較明顯

(B)排行靠后的孩子合群傾向較明顯

(C)排行靠中的孩子合群傾向較明顯

(D)排行靠中的孩子獨立傾向比較明顯

67第一逆反期的對抗對象重要是()。

(A)老師

(B)祖輩

(C)父母

(D)同伴

68青年期自我概念的特點是()o

(A)構(gòu)造愈加趨同化

(D)愈加取決于同齡人的影響

(C)抽象性日益增強

(D)處在社會自我階段

69受應(yīng)試動機影響較小的測驗是()。

(A)成就測驗

(B)智力測驗

(C)能力傾向測驗

(D)投射測驗

70所謂取樣就是從()中選擇有代表性的樣本。

(A)一般總體

(B)一般人群

(C)周圍人群

(D)目的人群

71按照美國伊貝爾(L.EbeD提出的原則，鑒別指數(shù)D為()時，闡明項目尚可，但

需要修改。

(A)0.19如下

(B)0.20?0.29

9)0.30?0.39

(D)0.40以上

72分析跡象是心理征詢師用來()的措施。

(A)核算臨床資料可靠性

(B)進行求援者資料搜集

(C)進行危機性干預(yù)會談

(D)對臨床資料賦予意義

73在許又新神經(jīng)癥臨床評估措施中，對精神痛苦和社會功能的評估至少要考慮()o

(A)三個月的時間

(B)一周的時間

(C)一種月的時間

(D)沒有時間限制

74根據(jù)ICD-10,人格障礙的要素之一是()o

(A)早年開始

(B)人格某些方面明顯減弱

(C)成年起病

(D)臨床癥狀至少持續(xù)-?年

75不符合弗洛伊德觀點的是()o

(A)潛意識是人的心理活動的深層構(gòu)造

(B)潛意識包括原始沖突和本能

(C)前意識的功能是在意識和潛意識之間執(zhí)行警戒任務(wù)

(D)力比多是心剪發(fā)展的唯一動力

76按照《心理征詢師國家職業(yè)原則》()，心理征詢師()。

(A)可以做心理治療

(B)可以做藥物治療

(C)不必要掌握心理學(xué)的一般知識

(D)可以治療人格障礙

77內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱為()o

(A)面質(zhì)

(B)應(yīng)答

(C)釋義

(D)反饋

78生物反饋療法的禁忌癥是()o

(A)心因性精神障得

(B)小朋友多動癥

(C)原發(fā)性高血壓

(D)有自殺觀念的求援者

79屬于貝克提出的認(rèn)知治療技術(shù)的是()o

(A)個性化

(B)去中心化

(C)詳細(xì)化

(D)假設(shè)性檢查

80求援者中心療法認(rèn)為決定征詢治療導(dǎo)向的首要責(zé)任者是()o

(A)求援者

(B)征詢機構(gòu)

(C)征詢師

(D)求援者和征詢師

81按照中國常模原則，SDS的原則分在63~72分時為O。

(A)沒有抑郁

(B)輕度抑郁

(C)中度抑郁

(D)重度抑郁

82在應(yīng)對方式問卷中，與處理問題因子有關(guān)最高的是()。

(A)求援

(B)自責(zé)

(C)幻想

(D)合理化

83按照我國量表協(xié)作組提供的資料，HAMA量表總分到達或超過14分時，受測者

().

(A)也許有焦急

(B)肯定有焦急

(C)有明顯焦急

(D)嚴(yán)重焦急

84對于各年齡水平來說，只要VIQ和PIQ之間相差()分，就到達0.01的明顯水

平。

(A)15

(B)13

(C)12

(D)10

85假如受測者在MMPI及MMPI-2中，6量表和8量表T分均超過劃界值，F(xiàn)量表T

分也超過70,可以說是精神分裂癥()剖析圖。

(A)青春型

(B)緊張型

(C)偏執(zhí)型

(D)單純型

二、多選題(86?125題，每題I分，共40分。每題有多種答案對的,請在答題卡上將所

選答案的對應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多選，均不得分)

86反射弧的構(gòu)成成分包括()。

(A)感受器

(B)中樞神經(jīng)

(C)效應(yīng)器

(D)傳入神經(jīng)

87有關(guān)動機，對的的說法包括()。

(A)動機產(chǎn)生的心理基礎(chǔ)是需要

(B)內(nèi)驅(qū)力是生理性動機

(C)不良的動機一定會產(chǎn)生消極效果

(D)動機可以直接測量

88有關(guān)概念，對的的說法包括()。

(A)是人腦對客觀事物本質(zhì)特性的反應(yīng)

(B)是一種符號系統(tǒng)

(C)是思維活動的成果

(D)具有內(nèi)涵和外延

89有關(guān)色覺異常，對的的說法包括()。

(A)是遺傳原因?qū)е碌?/p>

(B)色覺缺陷者對明度非常敏感

(C)男性比女性多

(D)色盲“認(rèn)出”顏色屬于知覺過程

90愛情與喜歡的區(qū)別重要表目前()等幾種方面。

(A)利他

(B)依戀

(C)感性

(D)親密

91有關(guān)從眾，對的的說法包括().

(A)個體在高凝聚力的群體中輕易從眾

(B)女性比男性輕易從眾

(C)個體自尊水平高的人不輕易從眾

(D)依賴性強的人輕易從眾

92一般來說，最重要的人際關(guān)系包括()。

(A)親子關(guān)系

(B)親密朋友關(guān)系

(C)夫妻關(guān)系

(D)同鄉(xiāng)關(guān)系

93少年期的情緒變化特點包括()。

(A)關(guān)注異性

(B)孤單感、壓抑感增強

(C)煩惱增多

(D)情緒輕易波動，難以自控

94按照皮亞杰的觀點，影響小朋友心剪發(fā)展的原因包括()..

(A)成熟

(B)社會環(huán)境

(C)經(jīng)驗

(D)內(nèi)心體驗

95思維形式障礙包括()o

(A)強迫性思維

(B)思維奔逸

(C)破裂性思維

(D)思維鳴響

96急性應(yīng)激障礙的重要癥狀包括()o

(A)言語混亂

(B)快感缺失

(C)定向障礙

(D)感知遲鈍

97在波及個體認(rèn)知功能的測驗上，受練習(xí)效應(yīng)影響較大的狀況包括()o

(A)受測者教育背景較差

(B)受測者智力較高

(。著重速度的測驗

(D)反復(fù)實行相似的測驗

98心理征詢師控制會談方向的技巧包括()。

(A)情感反射

(B)引導(dǎo)

(C)情感反應(yīng)

(D)釋義

99搜集求援者臨床貨料的途徑包括()

(A)攝入性會談

(B)求援者主訴

(C)征詢師觀測

(D)理論性分析

100參與性概述使用的時機包括()。

(A)有實際需要時

(B)一次面談結(jié)束前

(C)有督導(dǎo)規(guī)定期

(D)一-種征詢階段完畢時

101系統(tǒng)脫敏法來源于()。

(A)精神分析的臨床案例

(B)貓的試驗性神經(jīng)癥

(C)斯金納的動物試驗

(D)沃爾普的動物試驗

102在團體征詢結(jié)束階段，征詢師重要的任務(wù)包括()。

(A)予以組員更多的關(guān)懷和信任

(B)協(xié)助組員整頓歸納學(xué)到的東西

(C)鼓勵組員將所學(xué)運用到實際生活中

(D)予以組員心理支持

103龔耀先發(fā)展的WAIS-RC簡式量表選用的有代表性的言語分測驗包括()o

(A)知識

(B)領(lǐng)悟

(C)相似性

(D)詞匯

104病理性抑郁具有的關(guān)鍵癥狀包括()。

(A)心境低落

(B)愛好喪失

(C)快感缺失

(D)體重下降

105在MMPI及MMPI-2全答“否認(rèn)”模式中，L、F、K三個效度最表的得分均相稱

高，臨床量表O也十分高。

(A)Pa

(B)Hs

(C)Hy

(D)Pt

106初期的德國心理學(xué)家包括()o

(A)J.華生

(B)W.詹姆士

(C)W.馮特

(D)H.艾賓浩斯

107有關(guān)馬斯洛的需要層次理論，對的的說法包括()。

(A)是試驗研究的成果

(B)只有較低層次的需要得到基本滿足，較高層次的需要才會出現(xiàn)

(C)安全需要屬于生長需要

(D)自尊是一種高層次的需要

108時間知覺的線索包括()。

(A)大自然的規(guī)律性變化

(B)計時工具

(C)人體生物鐘

(D)心理活動周期

109有關(guān)侵犯行為的影響原因，對的的說法包括()。

(A)個體道德感越遇，侵犯性越小

(B)社會角色影響個體的侵犯性

(C)去個性化會導(dǎo)致個體侵犯性減少

(D)在群體活動時，個體侵犯性傾向于增長

110一般狀況下，婚姻的動機包括()。

(A)經(jīng)濟

(B)愛情

(C)繁衍

(D)性

111影響喜歡的原因包括＜)O

(A)熟悉程度

(B)外貌

(C)人格品質(zhì)

(D)才能

112網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的危害包括()。

(A)個體對人際關(guān)系變得敏感

(B)道德感弱化

(C)導(dǎo)致角色混亂

(D)學(xué)習(xí)和工作效率下降

113健康心理征詢重要針對那些()進行。

(A)有精神疾病的人

(B)心理不健康的人

(C)沒有精神疾病的人

(D)心理健康的人

114馬斯洛認(rèn)為，心理異常的原因是()的沖突。

(A)存在

(B)興奮

(C)責(zé)任

(D)克制

115客體性焦急的種類包括()。

(A)神經(jīng)性

(B)原發(fā)的

(C)道德性

(D)繼發(fā)的

116在設(shè)想效度的估計措施中，測驗間的互相比較重要包括()。

(A)相容效度

(B)內(nèi)容效度

(C)辨別效度

(D)原因分析法

117心理測驗選擇題的編制要領(lǐng)包括()。

(A)選項要簡要扼要

(B)各選項盡量長度一致

(C)防止題干與選項用詞一致

(D)選項最佳用同一形式

118心理征詢師對臨床資料賦予意義的措施包括().

(A)核算臨床資料的可靠性

(B)就事論事

(C)進行攝入性會談

(D)分析跡象

119許又新神經(jīng)癥臨床評估的維度包括()o

(A)病程

(B)精神痛苦程度

(C)病因

(D)社會功能受損程度

120自我開放又稱()。

(A)自我展現(xiàn)

(B)自我剖析

(C)自我暴露

(D)自我批判

121貝克和雷米提出的表層錯誤觀念是指。。

(A)邊緣性錯誤觀念

(B)表面上出現(xiàn)的錯誤觀念

(C)一眼可見的錯誤觀念

(D)求援者對自己不適應(yīng)行為的直接而詳細(xì)的解釋

122不適合參與團體心理征詢的人包括()(,

(A)有變化自我和發(fā)展自我強烈愿望的人

(B)具有與他人交流能力的人

(C)性格內(nèi)向，自我封閉的人

(D)被強制來參與團體征詢的人

123MMPI效度量表的F分升高，其也許的解釋包括()<,

(A)防御較強

(B)病情較重

(C)不認(rèn)真或理解錯誤

(D)偽裝疾病

124假如PIQ明顯低于VIQ,則也許出現(xiàn)()。

(A)言語技能發(fā)展較操作技能好

(B)運動性非言語技能缺陷

(C)操作能力差

(D)完畢實際行動或任務(wù)有困難

125判斷病理性抑郁與非病理性抑郁的原則包括()。

(A)癥狀原則

(B)嚴(yán)重程度原則

(C)病程原則

(D)自殺觀念

對的答對的答對的答對的答對的答

題號題號題號題號題號

案案案案案

1B26B51A76C101ACD

2C27C52C77B102AC

3A28B53D78C103ABC

4B29D54B79B104BCD

5B3()C55A80A105ABD

6C31A56B81D106BC

7A32D57A82D107ACD

8C33D58D83A108ABCD

9CD34C59C84D109ABC

10AC35C60R85C110ARD

11ABC36D61D86CD111ABC

12ABCD37A62B87AB112ABC

13ABC38B63B88ABD113AC

14BCD39C64B89ABC114AC

15ABCD40C65C90ABC115BD

16ABC41A66C91AC116ABD

1742B67D92BCD117ABC

1843B68D93CD118AD

19無原則44A69B94AC119BC

答案，

2045D70A95BCD120BC

請根據(jù)

2146A71C96ACD121ACD

職業(yè)道

22德規(guī)范47A72B97BD122BCD

23答題。48B73D98BD123ABC

2449C74A99ABCD124AB

2550C75B100ABC125ABC

科目代碼：220

年11月人力資源和社會保障部

國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定

職業(yè)：心理征詢師級

等級：國家職業(yè)資格二級

卷冊二：技能選擇題

案例問答題

注意事項：1、考生首先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等用鋼筆、圓珠筆

等寫在試卷冊、答卷紙和答題卡的對應(yīng)位置上，并用

鉛筆填涂答題卡上的對應(yīng)信息位。

2、考生同步應(yīng)將本頁右上角的科目代碼填涂在答題卡右

上角的對應(yīng)位置處。

3、本試卷冊包括選擇題和案例問答題兩部分。

第一部分，技能選擇題，在答題卡上作答；

第二部分，案例問答題，在答題紙上作答。

4、第一部分技能選擇題選出答案后，用鉛筆將答題卡上

對應(yīng)題目的答案標(biāo)號處涂黑。如需改動,用橡皮擦潔凈

后，再選涂其他答案標(biāo)號。所有答案均不能答在找卷

上。

不按原則規(guī)定進行填涂，則均屬作答無效。

5、第二部分案例問答題，請在答題紙上寫明題號，用鋼

筆、

圓珠筆等作答，字跡工整，易于識別.請勿在試卷上書

寫與考試無關(guān)的內(nèi)容。

6、考試結(jié)束時，考生務(wù)必將本卷冊、答題卡和答題紙一并

交給監(jiān)考人員。

地區(qū)：___________________________

姓名：___________________________

準(zhǔn)考證號：___________________________

人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心監(jiān)制

第一部分技能選擇題

（1—100題，共100道題）

本部分由十一種案例構(gòu)成。請分別根據(jù)案例回答1-100題，共100道題。每題1分，

滿分100分。每題有一種或多種答案對的,請在答題卡上將所選答案的對應(yīng)字母涂黑。錯

選、少選、多選，該題不得分。

案例一；

一般資料：求援者，女性，56歲，本科學(xué)歷，退休公務(wù)員。

案例簡介：求援者曾在郊區(qū)某單位任科長，六個月前退休后在丈夫的堅持下回到市內(nèi)

照顧公婆，求援者內(nèi)心極其不情愿。幾種星期共同生活下來，求援者感到婆婆過于強勢，

家里什么事情都要做主，自己簡直就是受氣的小媳婦，因此對婆婆頗有微詞，與婆婆的關(guān)

系不和。求援者提出回郊區(qū)自己的家，但丈夫堅決不一樣意。求援者自己單獨回去生活了

一段時間，感到非常寂寞，只能回來。但想到婆婆的所作所為，很生氣。一直想同丈夫歸I

郊區(qū)自己的家，但因無法說動丈夫而苦惱。六個月多來常常頭疼、失眠、心前區(qū)明顯不

適，食欲也明顯下降。曾到多家醫(yī)院檢查，未見明顯異常。雖然與自己母親在同一都市，

也很少回去看望，但面對母親的體弱多病，覺得有些內(nèi)心不安，也不樂意與親戚們來往，

找多種理由不參與同學(xué)、朋友間的聚會。丈夫說她更年期，耍脾氣。為處理內(nèi)心苦惱積極

前來征詢。

心理征詢師觀測理解到的狀況：求援者好強，在單位任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)數(shù)年，頗有成績，人際

關(guān)系良好。平常身體健康，目前情緒較為低落。"

1單項選擇對該求援者病程的鑒定是()O

(A)數(shù)周

(B)六個月

(。一年

(D)無法確定

2單項選擇該求援者碰到的負(fù)性生活事件是()。

(A)婆婆強勢

(B)出現(xiàn)軀體癥狀

(C)自己退休

(D)無法參與聚會

3多選能反應(yīng)求援者社會功能變化的內(nèi)容包括()0

(A)不參與聚會

(B)出現(xiàn)失眠等癥狀

(C)不看望母親

(D)與公婆共同生活

4單項選擇為明確求援者的心理問題，對該求援者最需要核算的資料是()。

(A)婆婆強勢

(B)目前情緒較低落

(。爭強好勝

(D)鑒別更年期癥狀

5單項選擇對該求援者，最需詳細(xì)搜集理解的資料是()。

(A)更年期軀體癥狀

(B)怎樣處理婆媳矛盾

(C)目前的情緒癥狀

(D)與婆婆的互動模式

6單項選擇在該求援者產(chǎn)生心理問題的原因中，最重要的也許是Oo

(A)婆婆強勢

(B)軀體癥狀的困擾

(。個性好強

(D)更年期情緒反應(yīng)

7單項選擇根據(jù)案例簡介，該求援者最重要的沖突體目前Oo

(A)目前與丈夫離不離婚

(B)與否再找工作

(C)在郊區(qū)市內(nèi)哪里生活

(D)與否住院治療

8單項選擇對該求援者的初步診斷也許是()o

(A)一般心理問題

(B)神經(jīng)癥性心理問題

(C)嚴(yán)重心理問題

(D)精神病性問題

9多選較適合該求援者的近期心理征詢目的包括Oo

(A)變化對于婆婆的見解

(B)減輕苦惱氣氛情緒

(C)變化與婆婆交往模式

(D)構(gòu)建良好個性特性

10多選征詢中征詢師協(xié)助求援者進行放松訓(xùn)練，如下對的的包括()。

(A)訓(xùn)練措施簡便易行

(B)放松引導(dǎo)語有五種

(C)訓(xùn)練的關(guān)鍵足放松

(D)每日訓(xùn)練三十分鐘

案例二：

一般資料：求援者，女性，29歲，國外某企業(yè)研究人員。

案例簡介：求援者醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后到國外學(xué)習(xí)，獲得了碩上學(xué)位，后來在該國一家高

科技醫(yī)藥企'也從事研究工作，發(fā)展前景很好，收入頗豐。六個月前其父被診斷為晚期肺

癌，求援者覺得自己是醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的，應(yīng)當(dāng)回來為父親做些事情，但苦于自己的工作不

容許長時間請假。其母曾暗示求援者應(yīng)當(dāng)回國發(fā)展，其父卻不一樣意她回來。求援者覺得

應(yīng)當(dāng)回國照顧父親，否則會遺憾終身；可一旦回到國內(nèi)，自己在國外所做的一切都變成

零，還要重新創(chuàng)業(yè)，覺得兩頭為難，為此苦惱，內(nèi)心痛苦，時常情緒低落。近來常常感覺

到頭痛、沒有胃口，吃不下飯，出現(xiàn)失眠的癥狀，通過醫(yī)院檢查沒有發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性病變。工

作中出現(xiàn)了幾次差錯，與他人的聯(lián)絡(luò)減少了，能推掉的聚會都推掉了。自己積極前來征

詢。

心理征詢師觀測理解到的狀況：求援者的父母是高級知識分子，對她規(guī)定很嚴(yán)，期望很

高。求援者懂事、聽話、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，人際關(guān)系良好。”

II多選本案例中求援者出現(xiàn)的軀體癥狀包括()。

(A)心痛

(B)心慌胸悶

(C)頭痛

(D)食欲下降

12多選本案例中求援者出現(xiàn)的心理癥狀包括()。

(A)煩惱

(B)內(nèi)心痛苫

(C)失眠

(D)情緒低落

13單項選擇本案例中求援者存在的內(nèi)心沖突的數(shù)量是()。

(A)一種

(B)兩個

(C)三個

(D)四個

14單項選擇本案例中求援者內(nèi)心沖突的性質(zhì)是()o

(A)常形的

(B)變形的

(C)常態(tài)的

(D)異形的

15單項選擇為理解求援者內(nèi)心沖突的原因，還應(yīng)重點搜集的資料是求援者的

()。

(A)認(rèn)知特點

(B)人格特性

(C)情緒特點

(D)行為習(xí)慣

16多選本案例中提醒求援者社會功能變化的包括()o

(A)工作出差錯

(B)內(nèi)心很痛苦

(C)人際交往少

(D)不參與聚會

17單項選擇對該求援者最也許的初步診斷是()o

(A)一般心理問題

(B)嚴(yán)重心理問題

(C)神經(jīng)癥性心理問題

(D)焦急神經(jīng)癥

18多選在與該求援者約定征詢目的時，應(yīng)著重考慮的征詢目的的特性包括()o

(A)簡便的

(B)心理學(xué)的

(C)易行的

(D)可評估的

19單項選擇本案例中心理征詢師協(xié)助求援者處理情緒困擾，應(yīng)抓住的重點是

()。

(A)矯正人格缺陷

(B)緩和情緒困擾

(C)變化錯誤認(rèn)知

(D)治療軀體癥狀

20單項選擇對求援者的心理問題，心理征詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

(A)予以行為指導(dǎo)

(B)予以啟發(fā)引導(dǎo)

(。鼓勵宣泄情緒

(D)進行說服教育

案例三：

一般資料：劉某，男性，14歲，初中二年級學(xué)生。

案例簡介：劉某性格內(nèi)向，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，熱情助人，人際關(guān)系良好，很受同

學(xué)的喜歡。劉某喜歡看科幻片和動畫片，對埃及風(fēng)土人情感愛好，一年多前曾在母親陪伴

下第一次出國去埃及旅游。當(dāng)時對母親說自己諸多地方都來過，母親解釋也許是此前看過

有關(guān)片子，是似曾相識的成果，劉某未置可否。旅游回來后同學(xué)們反應(yīng)劉某變了，時長很

興奮，臉上常常蕩漾著非常幸福的笑容。劉某對?家長和同學(xué)說自己是從火星來的“火星娃

娃”。家長和同學(xué)都對其進行了糾正，但劉某對自己的身世深信不疑。覺得家長、老師、

同學(xué)都不理解自己，很苦惱。劉某自述近來情緒非常低落，自己有時聽他人說話時要數(shù)他

人一共說了多少個字，父母親教育他要控制自己，不要把心思放在這上面。劉某自己也懂

得沒有必要數(shù)他人說話說了多少字，想去控制自己，但就是控制不住，為此內(nèi)心愈加苦

惱。目前劉某已經(jīng)不上學(xué)了，他膽怯到學(xué)校去總要數(shù)老師說了多少個字。

心理征詢師觀測理解到的狀況：劉某上重點中學(xué)，開始成名責(zé)良好，后來成名責(zé)明顯變差。

老師考慮劉某的心理出現(xiàn)異常，由父母帶來就診。劉某樂意和心理征詢師討論問題。"

21單項選擇劉某認(rèn)為埃及的諸多地方自己曾經(jīng)來過，劉某也許是()。

(A)出現(xiàn)了妄想

(B)出現(xiàn)知覺異常

(C)有思維分裂

(D)體驗故地重游

22單項選擇同學(xué)們反應(yīng)劉某變了，也許是()o

(A)同學(xué)過于敏感

(B)劉某情緒低落

(C)劉某人格變化

(D)劉某情感高漲

23單項選擇劉某說自己是“火星娃娃”，也許是()o

(A)想象豐富

(B)幻覺

(。思維障礙

(D)錯覺

24單項選擇劉某對自己的身世深信不疑，也許是()o

(AH扁執(zhí)

(B)妄想

(。強迫

(D)幻覺

25單項選擇劉某總想計算他人說話時的字?jǐn)?shù)，也許是()o

(A)強制思維

(B)強迫行為

(C)強迫思維

(D)強迫懷疑

26單項選擇劉某目前無法上學(xué)，也許是()。