小壁虎借尾巴350字13篇_第1頁(yè)
小壁虎借尾巴350字13篇_第2頁(yè)
小壁虎借尾巴350字13篇_第3頁(yè)
小壁虎借尾巴350字13篇_第4頁(yè)
小壁虎借尾巴350字13篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE小壁虎借尾巴350字[13篇]小壁虎借尾巴350字第(1)篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑在墻角的那片綠植上,那小壁虎的樂(lè)園。小壁虎的尾巴,短而有力,他捕食和逃脫的重要武器。但今天,他的尾巴不見(jiàn)。小壁虎慌神,他四處尋找,但尾巴就像消失在空氣中的煙霧,無(wú)影無(wú)蹤。他爬上墻頭,望著那片熟悉的綠意,心中充滿無(wú)助和焦慮?!靶”诨?,你的尾巴呢?”鄰居的小貓好奇地問(wèn)。小壁虎沮喪地?fù)u搖頭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),墻角的一只小螞蟻引起小壁虎的注意。他看見(jiàn)小螞蟻正小心翼翼地搬運(yùn)著食物,那一截截短小的尾巴。小壁虎心頭一動(dòng),他明白。他走到小螞蟻面前,誠(chéng)懇地說(shuō):“小螞蟻,你能把你的尾巴借給我嗎?”小螞蟻瞪大眼睛,沒(méi)想到這個(gè)小小的壁虎竟然會(huì)向自己求助。它猶豫一下,最終還點(diǎn)點(diǎn)頭。小壁虎接過(guò)小螞蟻的尾巴,心中充滿感激。他爬上墻頭,開(kāi)始他的捕食之旅。他發(fā)覺(jué),有這截尾巴,他捕食的速度更快,逃脫的能力也更強(qiáng)。但好景不長(zhǎng)。不久后,小壁虎的尾巴又不見(jiàn)。他再次陷入焦慮和無(wú)助之中。這一次,他決定親自尋找。他爬過(guò)墻頭,穿過(guò)草地,最終來(lái)到一片樹(shù)林。在那里,他看到一只大鳥(niǎo),正用它的尾巴拍打著地面。小壁虎走過(guò)去,小心翼翼地說(shuō):“大鳥(niǎo),你能把你的尾巴借給我嗎?”大鳥(niǎo)瞪大眼睛,沒(méi)想到這個(gè)小小的壁虎竟然會(huì)向自己求助。它猶豫一下,最終還點(diǎn)點(diǎn)頭。小壁虎接過(guò)大鳥(niǎo)的尾巴,心中充滿感激。他爬上大鳥(niǎo)的背,開(kāi)始他的飛行之旅。他發(fā)覺(jué),有這截尾巴,他飛行的速度更快,視野也更寬廣。但就在他飛得最高的時(shí)候,尾巴突然斷。小壁虎從空中墜落,摔得粉身碎骨。那一刻,我明白…生命脆弱的,我們不能依賴他人的力量,而應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。那一刻,我明白…真正的力量,來(lái)自于內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。小壁虎借尾巴350字第(2)篇在一個(gè)炎熱的夏日,一只小壁虎的尾巴不慎折斷。它拖著殘缺的尾巴,艱難地在墻上爬行。這時(shí),一只老壁虎路過(guò),看到小壁虎的困境,心生憐憫。它對(duì)小壁虎說(shuō):“孩子,你的尾巴斷,怎么生活呢?”小壁虎沮喪地說(shuō):“我不知道,我該怎么辦?”老壁虎微笑著說(shuō):“別擔(dān)心,我會(huì)教你如何借尾巴?!崩媳诨⒏嬖V小壁虎,尾巴壁虎生存的重要工具,它能幫助壁虎在墻上自如地爬行。但當(dāng)尾巴斷裂時(shí),我們可以通過(guò)借尾巴的方式來(lái)彌補(bǔ)這一缺陷。它教小壁虎如何找到合適的尾巴,并如何借用尾巴。小壁虎按照老壁虎的指導(dǎo),找到一只合適的尾巴,并成功地借用它。從此,小壁虎過(guò)上快樂(lè)的生活。它學(xué)會(huì)如何在墻上自如地爬行,還學(xué)會(huì)如何與同伴們分享這一寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)故事告訴我們,面對(duì)困難時(shí),我們要勇敢地尋求幫助,學(xué)會(huì)借力而行。正如小壁虎借尾巴一樣,只要我們善于借助他人的力量,就能戰(zhàn)勝一切困難。小壁虎借尾巴350字第(3)篇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,小壁虎在墻角悠閑地曬太陽(yáng)。它的小尾巴在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,顯得格外引人注目。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),小壁虎的尾巴被吹得搖曳生姿,它不禁好奇地觀察起來(lái)。小壁虎心想:“我的尾巴有什么特別之處呢?”于,它決定向其他動(dòng)物請(qǐng)教。它先來(lái)到河邊,看到一只正在釣魚(yú)的魚(yú)兒,便好奇地問(wèn):“魚(yú)兒哥哥,你的尾巴有什么用呢?”魚(yú)兒微笑著回答:“我的尾巴可以幫助我在水中游動(dòng),保持平衡?!苯又?,小壁虎來(lái)到森林,遇到一只正在玩耍的小猴子。它又問(wèn):“猴子哥哥,你的尾巴有什么用呢?”小猴子眨眨眼睛,笑著說(shuō):“我的尾巴可以幫我抓住樹(shù)枝,還能在樹(shù)上蕩秋千呢!”小壁虎來(lái)到一片草地,看到一只正在奔跑的小兔子。它又問(wèn):“兔子妹妹,你的尾巴有什么用呢?”小兔子停下腳步,認(rèn)真地說(shuō):“我的尾巴可以幫我保持平衡,還能在危險(xiǎn)時(shí)快速逃跑?!毙”诨⒙?tīng)這些回答,心中豁然開(kāi)朗。它明白,每個(gè)動(dòng)物的尾巴都有其獨(dú)特的用途,而自己的尾巴也如此。于,它決定珍惜自己的尾巴,不再好奇地去模仿其他動(dòng)物。從此,小壁虎過(guò)上快樂(lè)的生活,它用自己的尾巴在墻上跳躍,展示自己的身手。而它的尾巴,也成它最珍貴的寶貝。小壁虎借尾巴350字第(4)篇夏日午后,陽(yáng)光熾熱,小壁虎在墻角悠閑地曬太陽(yáng)。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),它那美麗的尾巴不小心斷下來(lái)。小壁虎慌神,它明白沒(méi)有尾巴,自己就無(wú)法靈活地躲避危險(xiǎn)。就在這時(shí),小壁虎想起鄰居小鳥(niǎo)。它飛快地跑到小鳥(niǎo)家,焦急地說(shuō):“小鳥(niǎo)姐姐,我的尾巴斷,你能借給我嗎?”小鳥(niǎo)聽(tīng),二話不說(shuō),將自己的尾巴借給小壁虎。有尾巴的小壁虎如魚(yú)得水,它在墻上靈活地跳躍,捉蟲(chóng)子,生活得非常快樂(lè)。但好景不長(zhǎng),小鳥(niǎo)的尾巴也斷。小壁虎深感愧疚,決定將尾巴還給它。小壁虎把尾巴還給小鳥(niǎo),自己則用心地長(zhǎng)出新的尾巴。從此,它們成為更好的朋友,一起度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。這個(gè)故事告訴我們,友誼無(wú)價(jià)的。在困難面前,我們要互相幫助,共同度過(guò)難關(guān)。同時(shí)我們也應(yīng)該珍惜友誼,用心去維護(hù)。正如小壁虎和小鳥(niǎo)一樣,真心相待,才能收獲真摯的友誼。小壁虎借尾巴350字第(5)篇在陽(yáng)光明媚的午后,一只小壁虎無(wú)意間闖入我的視線。它正努力地攀爬著墻壁,卻因?yàn)槲舶偷娜笔Ф@得力不從心。突然,它停下腳步,目光緊緊地盯著自己的尾巴。原來(lái),它在試圖將自己的尾巴借給其他小壁虎。小壁虎的尾巴雖然短小,卻有著神奇的力量。在攀爬墻壁時(shí),尾巴可以作為一種輔助工具,幫助它更好地掌握平衡。但當(dāng)它將自己的尾巴借給其他小壁虎時(shí),卻發(fā)覺(jué)自己的攀爬能力大受影響。它不禁陷入沉思,思考著如何平衡自己的需求與他人的需求。在那一刻,我仿佛看到小壁虎內(nèi)心的掙扎。它明白,自己的尾巴雖然珍貴,但更懂得分享與幫助他人。于,它毅然決然地將尾巴借給其他小壁虎。看著它們?cè)趬Ρ谏献杂傻卮┧?,小壁虎露出欣慰的笑容。這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會(huì)面臨類似的困境:在追求自己的利益時(shí),如何平衡與他人的關(guān)系。小壁虎的行為告訴我們,學(xué)會(huì)分享與幫助他人,才能獲得更長(zhǎng)久的友誼和信任。我們向小壁虎學(xué)習(xí),用愛(ài)心和勇氣去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),讓世界因我們而更加美好。小壁虎借尾巴350字第(6)篇“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!边@句話告訴我們,幫助他人不僅能讓他們受益,自己也會(huì)從中得到快樂(lè)。這不正像小壁虎借尾巴的故事嗎?小壁虎在爬墻時(shí),不小心摔下來(lái),尾巴也摔斷。它痛苦地掙扎著,卻無(wú)法爬起來(lái)。這時(shí),一只善良的蝴蝶飛過(guò)來(lái),用自己的尾巴幫助小壁虎重新站起來(lái)。小壁虎感激不已,它明白,幫助他人就幫助自己。在我國(guó)歷史上,也有許多樂(lè)于助人的例子。比如,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟嘗君,他廣結(jié)善緣,幫助許多落難之人。最終,他也得到他人的幫助,成功逃脫險(xiǎn)境。還有,我國(guó)科學(xué)家屠呦呦,她發(fā)覺(jué)青蒿素,為全球抗擊瘧疾做出巨大貢獻(xiàn)。她的善舉也讓她獲得諾貝爾獎(jiǎng)。作為青少年,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助他人。在學(xué)習(xí)上,我們可以互相討論,共同進(jìn)步;在生活中,我們可以關(guān)心身邊的人,給予他們關(guān)愛(ài)。這樣,我們不僅能夠幫助他人,還能在幫助他人的過(guò)程中,提升自己,成為一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人?!百?zèng)人玫瑰,手有余香?!蔽覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)幫助他人,我們的世界充滿愛(ài)與溫暖。小壁虎借尾巴350字第(7)篇小壁虎和它的尾巴可一件趣事呢!小壁虎生活在草叢里,它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。有一天,小壁虎不小心從樹(shù)上掉下來(lái),把尾巴摔斷。這下可怎么辦呢?小壁虎急得眼淚汪汪,它想到:要能借一條尾巴該多好呀!這時(shí),小兔子蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái),看到小壁虎,問(wèn):“你怎么?怎么哭鼻子呢?”小壁虎把事情告訴小兔子。小兔子想一會(huì)兒,說(shuō):“我有辦法!你去河邊找找看,那里有一只烏龜,它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,說(shuō)不定能借給你呢!”小壁虎聽(tīng),高興地跳起來(lái),它連忙跑到河邊。到河邊,小壁虎找到烏龜。它誠(chéng)懇地對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜先生,我的尾巴摔斷,你能借給我一條尾巴嗎?”烏龜聽(tīng),笑著說(shuō):“當(dāng)然可以,我這尾巴借給你,你可要好好照顧它哦!”小壁虎接過(guò)烏龜?shù)奈舶?,開(kāi)心極。它用新尾巴在草叢里爬來(lái)爬去,再也不用擔(dān)心摔倒。從此,小壁虎和烏龜成好朋友,它們一起玩耍,一起分享快樂(lè)。小壁虎借尾巴的故事告訴我們,遇到困難時(shí),要勇敢地去尋求幫助。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,幫助有困難的朋友。這樣,我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光!小壁虎借尾巴350字第(8)篇小壁虎借尾巴的故事,相信大家都不陌生。記得小時(shí)候,媽媽給我講這個(gè)故事的時(shí)候,我總被小壁虎那股機(jī)靈勁兒逗得哈哈大笑。小壁虎借尾巴,不僅讓我明白友誼的可貴,還讓我學(xué)會(huì)助人為樂(lè)。記得有一次,我在公園里看到一只小壁虎,它正費(fèi)勁地拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在草叢里爬行。突然,它遇到一個(gè)難題,一條大蛇正張著大口向它撲來(lái)。小壁虎嚇得臉色蒼白,它知道,自己沒(méi)有尾巴,根本無(wú)法逃脫大蛇的魔爪。就在這時(shí),一只大公雞路過(guò),看到小壁虎的困境。大公雞立刻想到一個(gè)好辦法,它將自己的尾巴借給小壁虎。小壁虎高興極,它用大公雞的尾巴巧妙地躲過(guò)大蛇的攻擊,最終化險(xiǎn)為夷。這個(gè)故事告訴我們,友誼的力量無(wú)窮的。在我們遇到困難的時(shí)候,朋友會(huì)伸出援手,幫助我們度過(guò)難關(guān)。就像小壁虎和大公雞一樣,他們互幫互助,共同度過(guò)危機(jī)。其實(shí),在我們的生活中,也充滿許多這樣的例子。有時(shí)候,我們可能因?yàn)樽约旱哪芰τ邢?,無(wú)法解決某個(gè)問(wèn)題。但只要我們勇敢地向他人尋求幫助,總會(huì)有人愿意伸出援手。就像那句話說(shuō)的:“團(tuán)結(jié)就力量?!彼?,我們要學(xué)會(huì)珍惜友誼,學(xué)會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候,伸出援手。這樣,我們的人生才會(huì)更加精彩。就像小壁虎借尾巴的故事一樣,我們明白友誼的可貴,也我們學(xué)會(huì)助人為樂(lè)。小壁虎借尾巴350字第(9)篇一只小壁虎在炎炎夏日里,為捕捉樹(shù)上的小蟲(chóng)子,努力地奔跑。但它發(fā)覺(jué)尾巴似乎總不夠用,于心生一計(jì):向其他動(dòng)物借尾巴。小壁虎先來(lái)到一條長(zhǎng)頸鹿家,誠(chéng)懇地借尾巴。長(zhǎng)頸鹿看看自己的長(zhǎng)尾巴,笑著說(shuō):“我尾巴雖長(zhǎng),但主要用于觀賞,你用不上。”小壁虎失望地離開(kāi)。接著,小壁虎來(lái)到一只蜈蚣家,再次提出借尾巴。蜈蚣看看自己無(wú)數(shù)條尾巴,搖搖頭說(shuō):“我的尾巴太多,反而不好用,你也不需要?!毙”诨⒃俅问?。小壁虎來(lái)到一條小魚(yú)家,小魚(yú)看看自己的尾巴,笑著說(shuō):“我的尾巴可以讓你在水中快速游動(dòng),你試試吧!”小壁虎高興地接過(guò)小魚(yú)尾巴,一試,果然在水里游得飛快。從此,小壁虎有自己的“尾巴”,它明白,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和用處,不能一味地去羨慕別人,而要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。小壁虎借尾巴350字第(10)篇小壁虎的尾巴,對(duì)于它來(lái)說(shuō),既生命的延續(xù),也生存的利器。但有一天,它的尾巴意外地折斷,這讓小壁虎陷入困境。在這個(gè)時(shí)候,它遇到一只善良的烏龜,烏龜決定幫助小壁虎找回它的尾巴。小壁虎的尾巴雖然折斷,但它并沒(méi)有放棄。它知道,找回尾巴,自己才能恢復(fù)往日的活力。于,它在烏龜?shù)膸ьI(lǐng)下,踏上尋找尾巴的旅程。在這段旅程中,小壁虎經(jīng)歷種種困難,但它從未放棄。一路上,小壁虎看到大自然的美麗,也感受到生命的頑強(qiáng)。它明白,自己不僅要找回尾巴,還要學(xué)會(huì)如何在逆境中成長(zhǎng)。烏龜告訴它,尾巴雖然重要,但更重要的內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的尋找,小壁虎終于在一片草叢中找到自己的尾巴。但它并沒(méi)有立刻把尾巴接上,而選擇繼續(xù)前行。它知道,經(jīng)歷磨難,自己才能變得更加強(qiáng)大。在烏龜?shù)呐惆橄?,小壁虎的尾巴漸漸長(zhǎng)好。它明白,自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)烏龜?shù)膸椭?,更離不開(kāi)自己的堅(jiān)持。從那以后,小壁虎變得更加勇敢,也更加珍惜生命。這個(gè)故事告訴我們,生活中的挫折和困難并不可怕,關(guān)鍵要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和成長(zhǎng)。就像小壁虎一樣,在逆境中,我們也能找到屬于自己的尾巴,讓它成為我們前行的動(dòng)力。小壁虎借尾巴350字第(11)篇從前,有一只小壁虎,它的尾巴特別長(zhǎng)。有一天,小壁虎在草叢里玩耍,不小心掉進(jìn)水里。它拼命地掙扎,但尾巴太重,根本爬不上來(lái)。小壁虎急得眼淚都出來(lái),這時(shí),一只老烏龜游過(guò)來(lái)。老烏龜問(wèn):“小壁虎,你怎么?”小壁虎哭著說(shuō):“我掉水里,尾巴太重,爬不上來(lái)。”老烏龜笑著說(shuō):“別哭,我?guī)湍惆盐舶徒杞o你,你就能游上來(lái)?!崩蠟觚敯盐舶徒杞o小壁虎,小壁虎一下子感覺(jué)輕松多,它拼命地游啊游,終于游上岸。小壁虎感激地看著老烏龜,說(shuō):“謝謝你,老烏龜!”老烏龜笑著說(shuō):“不用謝,幫助別人應(yīng)該的。”從那以后,小壁虎再也不敢隨便亂跑。它知道,自己的尾巴很重要,但也要懂得珍惜別人的幫助。每次看到別人需要幫助,小壁虎都會(huì)想起老烏龜,也會(huì)像老烏龜一樣,盡自己所能去幫助別人。小壁虎借尾巴350字第(12)篇小壁虎借尾巴,這事兒聽(tīng)起來(lái)就挺有意思的。記得小時(shí)候,我家附近有一片草地,那兒的壁虎特別多。夏天的時(shí)候,我常常能看到它們?cè)趬ι吓纴?lái)爬去,尾巴一翹一翹的,特別可愛(ài)。有一次,我看到一只小壁虎的尾巴斷,它好像很痛苦,一邊爬一邊還搖著尾巴。那時(shí)候,我就在想,壁虎的尾巴斷還能長(zhǎng)出來(lái),那得多神奇??!后來(lái),我長(zhǎng)大,知道壁虎尾巴斷可以再生,這讓我想起《小壁虎借尾巴》的故事。這個(gè)故事告訴我們,遇到困難的時(shí)候,要學(xué)會(huì)向別人求助。就像小壁虎借尾巴一樣,我們也要學(xué)會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候,伸出援手。我有個(gè)朋友,他學(xué)習(xí)一直很好,但有一次考試沒(méi)考好,很沮喪。我就安慰他,告訴他:“別擔(dān)心,有困難我們一起克服?!焙髞?lái),他真的挺過(guò)來(lái),成績(jī)也提高。我還記得,小時(shí)候家里有個(gè)老鄰居,他總樂(lè)于助人。每次我遇到困難,他都會(huì)耐心地幫我解決。有一次,我家停電,他特意跑來(lái)幫我修電路。那時(shí)候,我深深感受到人與人之間的溫暖。所以,小壁虎借尾巴這個(gè)故事,讓我明白團(tuán)結(jié)互助的重要性。在我們的生活中,要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,幫助別人,這樣我們的世界才會(huì)更加美好。小壁虎借尾巴350字第(13)篇小壁虎借尾巴,這事兒聽(tīng)起來(lái)不有點(diǎn)搞笑?哈哈,讓我給你講講我們班上發(fā)生的一個(gè)類似的小故事吧。那天,我們班上的小明不小心把自己的尾巴給弄丟。哎喲,那可真慘,他急得眼淚都出來(lái)。這尾巴可他小時(shí)候就有的,對(duì)他來(lái)說(shuō)就像好朋友一樣。我們趕緊圍過(guò)去安慰他,還幫他找尾巴,可就找不到。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論