利辛縣2025年六年級數學第一學期期末達標檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

利辛縣2025年六年級數學第一學期期末達標檢測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1.把4米長的繩子平均分成7段,每段長(____)米,每段是全長的(____)。2.如果一個扇形的弧長等于它的半徑,那么此扇形稱為“等邊扇形”。那么半徑為4的“等邊扇形”的面積為(______)。3.教室里王明的位置用(3,2)表示,小磊坐在他的正前方,同桌小敏坐在他的左邊,小磊的位置可以用數對_____表示,小敏的位置可以用數對_____表示。4.我國人均水資源占有量占世界人均水資源占有量的百分之二十五,百分之二十五寫作(_____);一件羊毛衫的羊毛成分占26.5%,26.5%讀作(______),其他成分的含量占毛衣成份的(______)%。5.把3千克鹽平均分成5包,每包重(____________),每包占全部的(___________)。6.如果一個分數的分母是40,且與相等,那么這個分數的分子是(__________).7.如果小明10天閱讀了一本書的,那么小明平均每天閱讀這本書的(______)。8.在里,當a是_____時,這個分數是5,當a是_____時,這個分數是1.9.王阿姨在商場購物后得到一張獎券(如圖所示),刮到_____等獎的可能性最大。10.建筑工人使用的銅錐是一個圓錐體,底面直徑6厘米,高10厘米.如果每立方厘米銅重8.9克,這個銅錐重________克二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.1996年是閏年,這一年的第6屆奧運會在美國舉行。因此,每四年一次的奧運會都將在閏年舉行。(______)12.4個減去3個,剩下1個,就是._____13.小芳家的鐘敲2下需要兩秒,那么敲7下就要7秒。(______)14.計算制作一個長方體木箱要用多少木板是求長方體的體積._____15.一個數乘分數的積一定比原來的數小,除以分數的商一定比原來的數大。(______)16.體積單位比面積單位大(______)三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.一個比的前項是2,如果前項增加6,要使比值不變,則后項應該()A.增加6B.增加8C.擴大到它的3倍D.擴大到它的4倍18.小明在一次籃球比賽中,一人得了43分,如果他投進的只有2分球和3分球,且投進的2分球比3分球多4個,那么他一共投進的2分球的個數是()。A.7 B.11 C.28 D.1819.龜兔賽跑是我們非常熟悉的故事,故事大意是:烏龜和兔子賽跑,兔子開始就領先了烏龜很多,兔子不耐煩了,就在路邊睡了一覺,而烏龜一直往目的地奔跑,最終烏龜獲得了勝利。下面能反映這個故事情節(jié)的圖是()。A. B.C. D.20.甲、乙兩車從A地開往B地,甲車4小時行了全程的,乙車5小時行了全程的,兩車的速度相比,().A.甲車快 B.乙車快C.一樣快 D.無法確定21.如圖所示,圖書館在玲玲家

,學校在玲玲家

.()A.西偏南30°方向上;北偏西40°方向上

B.西偏南30°方向上;西偏南40°方向上C.南偏東30°方向上;西偏北40°方向上

D.西偏北30°方向上;西偏北40°方向四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數。==10001-999≈==20.97÷3.01≈23.脫式計算。(1)×11×(2)1÷×(3)24÷(4)×+÷24.解方程。37.5%-x=x-×=x+25%x=6五、操作與思考。(共5分)25.如圖是某動物園的平面圖,老虎館的位置被遮住了,你能根據下面的描述,找出老虎館的位置嗎?六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.一個長方體(如下圖),如果高增加4厘米,就變成了棱長是10厘米的正方體.表面積和體積各增加了多少?27.學校社團課活動,參加小發(fā)明組的有40人。參加舞蹈組的有多少人?28.一輛公共汽車載客60人,長途客車每位15元,短途客每位9元,共收費732元。那么短途乘客有多少人?29.某小學有150名同學參加學競賽,共有80名同學分別獲一、二、三等獎,其中獲一、二等獎的人數比是3∶5,獲三等獎的人數占獲獎總人數的,有多少人獲一等獎?30.甲、乙兩車同時從A,B兩地出發(fā),相向而行,在距離中點60km的地方相遇.已知甲車與乙車的速度比為3:5,求A,B兩地之間的距離?31.將一個底面積直徑10cm的金屬圓錐體,全部浸沒在直徑為40cm的圓柱體形玻璃杯中.這時杯中水面比原來高了1.5cm.這個金屬圓錐體高多少cm?32.一種商品的標準價格是200元,但隨著季節(jié)的變化,商品的價格可浮動±10%,想一想±10%的含義是什么?

參考答案一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1、471【解析】略2、8【分析】扇形的面積=lr(l為扇形弧長),據此解答?!驹斀狻俊?×4=2×4=8【點睛】本題考查扇形的面積,根據公式即可解答。3、(3,1)(4,2)【詳解】略4、25%百分之二十六點五73.5【解析】略5、35千克1【解析】略6、25【分析】由題意可知:的分母乘上5得到40,同時根據分數的基本性質分子也應乘上5,則5×5=25,所以這個分數的分子就是25,據此解答即可.【詳解】40÷8×5=5×5=25答:這個分數的分子是25.故答案為:25.7、【分析】把這本書的總頁數看作單位“1”,小明10天閱讀了一本書的,根據工作總量÷工作時間=工作效率,÷10即是小明平均每天閱讀這本書的幾分之幾?!驹斀狻俊?0=×=【點睛】工作總量÷工作時間=工作效率,工作量也可以用分率表示,得出的工作效率也是分率。8、12【分析】分數可以看成分子除以分母,除法中被除數可以看成是分子,除數可以看成是分母.根據分數的意義可知,在里2相當于被除數,a相當于除數,根據乘除法的互逆關系可知,如果=2,則a=2÷2=1,如果=1,則a=2÷1=2.【詳解】如果=2,則a=2÷2=1,如果=1,則a=2÷1=2.即:在里,當a是1時,這個分數是2,當a是2時,這個分數是1.故答案為1,2.9、三【分析】因為三等獎的名額最多,所以刮到三等獎的可能性最大。【詳解】500>100>10,所以刮到三等獎的可能性最大。故答案為:三【點睛】數量多的可能性大些,數量少的可能性小些。10、838.38【解析】略二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、×【分析】閏年是用年份除以4(整百的年份除以400)看是否能整除,能整除就是閏年,不能整除就是平年,由此求解?!驹斀狻磕攴莶皇钦贁档膴W運會舉行的年份都是閏年,但當是整百的年份時要看這年能不能被400整除,如:1900年,1900÷400=4…300,在1900舉行奧運會就不是閏年。故答案為:×【點睛】本題考查了判斷閏年的方法,可根據口訣來記:四年一閏,百年不閏,四百年再閏。12、√【解析】﹣=.故原題說法正確13、×【詳解】敲2下間隔一次,即每次間隔為2秒,敲7下間隔6次,則需時間12秒。14、×【詳解】計算制作一個長方體木箱要用多少木板是求長方體的表面積.因此,計算制作一個長方體木箱要用多少木板是求長方體的體積.這種說法是錯誤的.故答案為:×.15、×【分析】一個數(0除外)乘大于1的數,積比原來的數大;一個數(0除外)乘小于1的數,積比原來的數小。一個數(0除外)除以大于1的數,商比原來的數?。灰粋€數(0除外)除以小于1的數,商比原來的數大?!驹斀狻坷纾?×5=5,積比原來的數大;1÷5=,商比原來的數小。所以原題說法錯誤;故答案:×?!军c睛】熟悉分數乘除法的計算方法,通過分析算式特點確定大小。16、╳【詳解】略三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、D【解析】比的性質是指比的前項和后項同時乘或除以相同的數(0除外),比值不變.據此解答.【解答】解:一個比的前項是2,如果前項增加6,可知比的前項由2變成2+6=8,相當于前項乘8÷2=4;要使比值不變,后項也應該擴大4倍,或增加4﹣1=3倍.故選:D.【點評】此題主要利用比的性質解決問題,像此類題由“加上”或“減去”一個數,推出是原數乘或除以哪一個數,再根據比的性質解答.18、B【解析】設:小明投中3分球x個,則投中的2分球為(4+x)個。依題意得:2(4+x)+3x=43解得x=7投中的2分球=7+4=11(個)19、A【分析】根據題意可知:烏龜一直往目的地奔跑,可知表示烏龜賽跑的圖象應該是一條上升的直線,且比兔子早到達終點;由于兔子沒有耐心,一開始表示兔子的賽跑的圖象應該是一條上升的直線,到中途睡了一覺,路程不改變,所以圖象變?yōu)樗街本€,睡了一覺起來再跑,圖象又變?yōu)樯仙瑩私獯?。【詳解】根據分析可知,下面能反映這個故事情節(jié)的圖是:。故答案為:A【點睛】此題主要考查的是如何觀察折線統(tǒng)計圖并從圖中獲取信息。20、C【分析】把全程看作單位“1”,根據速度=路程÷時間,分別求出甲車和乙車的速度,比較分數的大小,即可得解。【詳解】甲車的速度:÷4=,乙車的速度÷5=,甲、乙兩車的速度都是每小時行全程的,因此一樣快;故選C。【點睛】此題主要利用速度計算公式,求出速度,然后根據分數的意義以及分數的大小比較來解決問題。21、A【詳解】略四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、;1;9000;;;7【分析】先進行通分,把分母化為相同,然后進行相減;中兩個分數互為相反數,乘積為1;10001-999,把10001看成10000,把999看成1000,然后進行相減;中,除以一個數相當于乘以它的倒數,然后進行分數相乘即可;等于兩個相乘;20.97÷3.01中,把20.97看成21,把3.01看成3,然后進行相除即可?!驹斀狻?0001-999≈10000-1000=900020.97÷3.01≈21÷3=7【點睛】此題考查了學生的分數的減法和乘除法以及近似數的乘除法,其中近似數需要掌握四舍五入的方法。23、(1)(2)(3)288(4)【詳解】略24、x=0x=x=6【詳解】略五、操作與思考。(共5分)25、【詳解】略六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、表面積增加了160平方厘米,體積增加了400立方厘米.【分析】根據題意,如果高增加4厘米,就變成了棱長是10厘米的正方體,表面積增加的只是高是4厘米,4個完全相同的側面的面積,根據長方形的面積公式:s=ab解答;同理增加的體積也是高為4厘米的長方體的體積,根據長方體的體積公式:v=abh,列式解答.【詳解】10×4×4=160(平方厘米);10×10×4=400(立方厘米);答:表面積增加了160平方厘米,體積增加了400立方厘米.27、49人【分析】把合唱組人數看作單位“1”,它的對應的數是40,用除法求出合唱組人數,求它的是多少,用乘法求出參加舞蹈組的有多少人?!驹斀狻?0÷×=70×=49(人)答:參加舞蹈組的有49人。【點睛】單位“1”已知,用乘法計算,單位“1”的量×所求量的對應分率=分率的對應量;單位“l(fā)”未知,用除法計算,已知量÷已知量的對應分率=單位“l(fā)”的量。28、28人【分析】通過題目可以知道總人數固定60人,那么設長途乘客x人,則短途乘客(60-x)人,短途費用+長途費用=732元,即可根據等式關系列出方程?!驹斀狻拷猓涸O長途乘客有人,所以短途客車有人,15x+9(60-x)=73215x+540-9x=7326x=732-5406x=192x=192÷6x=3260-32=28(人)答:短途乘客有28人?!军c睛】本題主要考查方程的應用,找出合適的等量關系,進而列出方程是解答此類題目的關鍵。29、12人【分析】把獲獎人數看成單位“1”,根據分數乘法的意義可知,三等獎人數=獲獎總人數×,再用獲獎人數減去三等獎的人數求出獲一、二等獎的人數,根據獲一、二等獎的人數比是3∶5,按比例分配可知,獲一等獎的人數為(人),獲二等獎的人數為(人),即可解答。【詳解】80×=48(人),80-48=32(人),獲一等獎:(人);獲二等獎:(人);答:有12人獲得一等獎。【點睛】此題主要考查按比例分配的應用,關鍵在于找清單位“1”,運用分數乘法的意義進行解答。30、480km【解析】解:60×2÷(5﹣3)×(3+5)=120÷2×8=60×8=48

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