義務(wù)教育語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)與應(yīng)用的探索_第1頁(yè)
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《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱“語(yǔ)文新課標(biāo)”）在繼承2011年版課標(biāo)的基礎(chǔ)上，有許多與時(shí)俱進(jìn)的新變化。以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué) 20112022版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》更加重視學(xué)生的思考與探究能力，更加關(guān)注學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的養(yǎng)成。1從結(jié)構(gòu)上看20221所示，其按照內(nèi)容31層設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群，23層設(shè)兩個(gè)拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群。（（（作者：王彎（作者：馬致遠(yuǎn)）等等。因此，在學(xué)習(xí)《古2022年版課標(biāo)又一顯著特點(diǎn)。課標(biāo)指出，注重初15年的青少年教育已經(jīng)成為國(guó)家發(fā)展的2022年版線書籍（可每學(xué)期打印成冊(cè)；指導(dǎo)學(xué)生在“喜馬拉雅”APP上開(kāi)展長(zhǎng)篇小說(shuō)的配音；組織開(kāi)展共讀一本書式的“得到”APP式的視頻直播活動(dòng)等。新版的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)更加注重立德樹(shù)人，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文是學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用的課程課功能。3456踐指導(dǎo)和理論提升來(lái)幫助教師把握專業(yè)成長(zhǎng)方向和解決專業(yè)成長(zhǎng)問(wèn)題的一種有效研修()7所示，即可在線學(xué)習(xí)課標(biāo)培訓(xùn)。20228所示，杭州師范大學(xué)王松舟就《秉綱9成密不可分的一件事。換句話說(shuō)，就是教師和學(xué)生一起面對(duì)生活中的問(wèn)題，圍繞“做”2022年版課標(biāo)有一個(gè)重要理念

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