名師評(píng)選管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)公司師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，激勵(lì)教師不斷提升自身素質(zhì)和專業(yè)水平，樹立優(yōu)秀教師榜樣，特制定本名師評(píng)選管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于公司內(nèi)從事教育教學(xué)工作的專職教師。（三）基本原則1.公平公正原則：評(píng)選過程嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行，確保評(píng)選結(jié)果客觀、公正，不受任何外部因素干擾。2.注重實(shí)績原則：以教師的教學(xué)成果、教育科研、師德師風(fēng)等方面的實(shí)際表現(xiàn)為主要依據(jù)，選拔真正優(yōu)秀的教師。3.動(dòng)態(tài)管理原則：名師稱號(hào)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期進(jìn)行考核評(píng)估，對不符合條件的予以取消稱號(hào)，激勵(lì)名師不斷進(jìn)取。二、評(píng)選條件（一）基本條件1.忠誠于教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神，師德高尚，為人師表，近三年內(nèi)無任何違反師德師風(fēng)的行為。2.具備相應(yīng)的教師資格證書，且在本專業(yè)領(lǐng)域有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從事教育教學(xué)工作滿[X]年以上。3.身心健康，能夠勝任本職工作，積極參與教育教學(xué)改革和教研活動(dòng)。（二）業(yè)務(wù)條件1.教學(xué)能力教學(xué)方法靈活多樣，注重因材施教，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，教學(xué)效果顯著，學(xué)生評(píng)教成績優(yōu)秀。積極參與課程建設(shè)，承擔(dān)校級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課程、精品課程等建設(shè)任務(wù)，或在教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)模式改革等方面取得突出成果。2.教育科研具有較強(qiáng)的教育科研能力，近三年內(nèi)主持或參與校級(jí)以上教育科研課題研究，并取得一定的研究成果。在公開刊物上發(fā)表與教育教學(xué)相關(guān)的論文[X]篇以上，或出版教育教學(xué)專著、教材等。3.指導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競賽、實(shí)踐活動(dòng)等，取得優(yōu)異成績。指導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐等方面有突出表現(xiàn)，為學(xué)生的成長成才提供有力支持。三、評(píng)選程序（一）個(gè)人申報(bào)符合評(píng)選條件的教師向所在部門提交《名師評(píng)選申請表》及相關(guān)證明材料，包括個(gè)人簡歷、教學(xué)成果、科研成果、獲獎(jiǎng)證書等。（二）部門推薦各部門對申報(bào)教師的材料進(jìn)行審核，按照評(píng)選條件進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，推薦優(yōu)秀教師參加公司級(jí)評(píng)選，并將推薦名單及相關(guān)材料報(bào)送至人力資源部。（三）資格審查人力資源部會(huì)同教學(xué)管理部門對推薦教師的資格進(jìn)行審查，核實(shí)申報(bào)材料的真實(shí)性和完整性，確定符合評(píng)選條件的候選人名單。（四）評(píng)審答辯1.成立評(píng)審委員會(huì)，由公司領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)專家、骨干教師等組成。2.評(píng)審委員會(huì)對候選人的申報(bào)材料進(jìn)行審閱，并組織候選人進(jìn)行現(xiàn)場答辯，主要闡述個(gè)人教育教學(xué)理念、教學(xué)成果、科研成果等方面的情況。3.評(píng)審委員會(huì)根據(jù)候選人的材料審閱和答辯情況，進(jìn)行綜合評(píng)議，提出初步評(píng)選意見。（五）公示將初步評(píng)選出的名師人選在公司內(nèi)部進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。公示期間，如有異議，可向人力資源部或教學(xué)管理部門提出申訴，人力資源部會(huì)同相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并將處理結(jié)果及時(shí)反饋給申訴人。（六）審批確定公示無異議后，將名師人選報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批，經(jīng)批準(zhǔn)后正式確定名師名單，并頒發(fā)名師證書。四、名師待遇（一）榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)1.獲得名師稱號(hào)的教師，公司將頒發(fā)榮譽(yù)證書，并在公司內(nèi)部進(jìn)行表彰宣傳。2.在職稱評(píng)定、崗位晉升等方面，同等條件下優(yōu)先考慮。（二）培訓(xùn)進(jìn)修1.優(yōu)先安排參加國內(nèi)外高水平的教育培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬視野，提升專業(yè)水平。2.為名師提供個(gè)性化的培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃，支持其參加各類專業(yè)培訓(xùn)課程、研討會(huì)等。（三）科研支持1.在教育科研項(xiàng)目申報(bào)、經(jīng)費(fèi)資助等方面給予傾斜，鼓勵(lì)名師開展教育教學(xué)研究，探索教育教學(xué)規(guī)律。2.設(shè)立名師科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于支持名師開展科研工作，包括課題研究、論文發(fā)表、著作出版等費(fèi)用。（四）工作待遇1.適當(dāng)提高名師的崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)其工作價(jià)值和貢獻(xiàn)。2.在辦公條件、教學(xué)設(shè)備等方面給予優(yōu)先保障，為名師開展工作提供便利。五、名師職責(zé)（一）教學(xué)示范1.定期開展公開課、示范課等教學(xué)活動(dòng)，展示先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。2.指導(dǎo)青年教師提高教學(xué)水平，通過師徒結(jié)對等方式，幫助青年教師成長成才。（二）教育科研1.積極承擔(dān)教育科研課題研究任務(wù)，探索教育教學(xué)改革的新思路、新方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供理論支持。2.及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)論文、著作等，推廣教育科研成果。（三）專業(yè)引領(lǐng)1.參與學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等工作，為學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展提供專業(yè)建議。2.組織或參與學(xué)科教研活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)科教師開展教學(xué)研討、教學(xué)反思等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)科整體教學(xué)水平的提升。（四）學(xué)生指導(dǎo)1.關(guān)注學(xué)生的成長成才，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃等方面的幫助，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競賽、實(shí)踐活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。六、考核管理（一）考核周期名師考核每[X]年進(jìn)行一次。（二）考核內(nèi)容1.師德師風(fēng)：考核名師遵守師德規(guī)范、履行教師職責(zé)等方面的情況。2.教學(xué)工作：考核教學(xué)任務(wù)完成情況、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革等方面的表現(xiàn)。3.教育科研：考核科研項(xiàng)目進(jìn)展、科研成果發(fā)表、科研獲獎(jiǎng)等情況。4.指導(dǎo)學(xué)生：考核指導(dǎo)學(xué)生參加競賽、實(shí)踐活動(dòng)等取得的成績。5.示范引領(lǐng)：考核開展公開課、示范課、指導(dǎo)青年教師等工作的情況。（三）考核方式1.個(gè)人自評(píng)：名師根據(jù)考核內(nèi)容進(jìn)行自我總結(jié)和評(píng)價(jià)，填寫《名師考核自評(píng)表》。2.部門評(píng)價(jià)：所在部門對名師的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出考核意見。3.學(xué)生評(píng)價(jià)：通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等方式，了解學(xué)生對名師教學(xué)工作的滿意度和評(píng)價(jià)意見。4.專家評(píng)價(jià)：組織教學(xué)專家對名師的教育科研成果、教學(xué)示范等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。（四）考核結(jié)果1.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。2.考核優(yōu)秀的名