《海燕》海燕

高爾基：蘇聯(lián)作家，社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)奠基人，無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師，列寧稱他為“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者”。他出生于一個木匠家庭，4歲喪父，高爾基由外祖母撫養(yǎng)成人。11歲就為生活所迫出外謀生。20歲后，他開始在俄國各地流浪，目的在于“看一看人民是怎樣生活的”。在長期流浪期間，他一面做工，一面組織秘密小組，進(jìn)行革命宣傳。

他第一次投稿，編者看到寫出如此文章的人竟是一個衣衫襤褸的青年。編者說得有個名字，這個青年思索后說：“馬克西姆?高爾基吧”?！榜R克西姆”在俄語里是“最大”的意思，“高爾基”是“苦難”的意思，所以，“馬克西姆?高爾基”就是“最大的苦難”的意思。

代表作：自傳體小說《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。聽老師范讀課文。要求：1、注意朗讀的重音、停頓、語速等，做朗讀標(biāo)記；

（示例：第1段第一句，舒緩、低沉?！昂Ｑ唷币?/p>

讀得響亮，重讀“高傲”。整個第1段的基調(diào)是先低抑后昂揚(yáng)。）2、理清行文思路。

文章是通過暴風(fēng)雨來臨之前的幾個場景來刻畫海燕形象的。聽完朗讀后，請在括號中填入準(zhǔn)確的動詞，理清行文思路。暴風(fēng)雨將來（1-6）

海燕（

）暴風(fēng)雨暴風(fēng)雨迫近（7-11）

海燕（

）暴風(fēng)雨暴風(fēng)雨即臨（12-16）

海燕（

）暴風(fēng)雨渴望迎接呼喚海燕1、環(huán)境渲染：狂風(fēng)卷集著烏云。2、正面描寫：海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著。3、對比：海鷗、海鴨、企鵝4、側(cè)面烘托：在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和

勝利的信心。速讀文章第一部分，分析作者是怎樣表現(xiàn)海燕的勇敢的？海燕環(huán)境渲染：

狂風(fēng)卷集著烏云。

“卷集”把狂風(fēng)的猖狂、瘋狂都表現(xiàn)了出來，可見海燕飛翔的環(huán)境的惡劣，更能突出海燕的勇敢。海燕正面描寫：

海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

這個比喻從形和色兩個方面描寫海燕,準(zhǔn)確而新穎地表現(xiàn)了海燕矯健勇猛的雄姿。這里的“高傲”,是擬人用法,有意氣風(fēng)發(fā)的意思,突出了海燕藐視惡劣環(huán)境的英勇氣概。

一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著。

“箭一般”，運用比喻，生動形象地寫出了海燕動作的迅疾；

“直沖”表現(xiàn)了海燕的勇敢無畏。海燕對比：海鷗、海鴨、企鵝文章通過聲音(呻吟)、動作(躲藏)、外形(肥胖)、心理(恐懼)等方面來描寫海上群鳥害怕暴風(fēng)雨的各種丑態(tài)。這些海鳥與海燕形成鮮明的對比,烘托出了海燕勇猛、堅強(qiáng)、執(zhí)著的精神。海燕側(cè)面烘托：在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。側(cè)面表現(xiàn)了海燕的叫喊聲威懾敵膽的威力。海燕1、環(huán)境渲染：狂風(fēng)卷集著烏云。2、正面描寫：海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著。3、對比：海鷗、海鴨、企鵝4、側(cè)面烘托：在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和

勝利的信心。速讀文章第一部分，分析作者是怎樣表現(xiàn)海燕的勇敢的？海燕：勇敢的行動派海燕烏云遮不住太陽

“這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽，——是的，遮不住的！請讀課文第二部分，思考：海燕預(yù)言了什么？海燕比較原句和改句，找出異同，并分析哪句表達(dá)效果好。原句：烏云遮不住太陽，──是的，遮不住的！改句：烏云遮不住太陽，──是遮不住的！同：反復(fù)；異：原文用了短句，突出“是的”，語氣更堅決，更有節(jié)奏感，語調(diào)更高昂，鏗鏘有力。原文更能表達(dá)那種必勝的信心，必勝的決心！

海燕海燕的預(yù)言有依據(jù)嗎？請速讀全文，尋找依據(jù)。

在這叫喊聲里──充滿著對暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。

大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。海燕通過下面的句子，你看到了一個怎樣的海燕形象？

看吧，它飛舞著，像個精靈，──高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！海燕：勝利的預(yù)言家海燕請比較下列兩組句子中哪句的表達(dá)效果好，為什么？原句：——暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！改句：——暴風(fēng)雨要來啦！原句：——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！改句：——暴風(fēng)雨更猛烈了！海燕請比較下列兩組句子中哪句的表達(dá)效果好，為什么？原句：——暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！改句：——暴風(fēng)雨要來啦！原句。原句運用反復(fù)修辭手法，突出了暴風(fēng)雨，表現(xiàn)出海燕渴望暴風(fēng)雨的急切的心情歡快的心情；一個“就”字，強(qiáng)調(diào)了海燕作為報訊者的積極歡快的心情。

海燕請比較下列兩組句子中哪句的表達(dá)效果好，為什么？原句：——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！改句：——暴風(fēng)雨更猛烈了！原句。原句祈使句的形式更鼓舞人心。這是革命先驅(qū)擲地有聲的戰(zhàn)斗宣言，表達(dá)了自信豪邁的戰(zhàn)斗情懷和高昂的樂觀主義精神。寫作背景1901年2月，高爾基從故鄉(xiāng)來到彼得堡，參加俄國作家協(xié)會為紀(jì)念農(nóng)奴解放40周年而舉行的特別會議，發(fā)表了抨擊沙皇政府的演說。3月4日，幾千名大學(xué)生和工人為抗議沙皇政府把183名大學(xué)生送去當(dāng)兵，在彼得堡喀山廣場舉行示威，遭到殘酷鎮(zhèn)壓，有些人被打死，許多人受了傷。高爾基參加了這次示威，目睹了沙皇政府的暴行，極為憤慨。3月12日，他回到故鄉(xiāng)后，根據(jù)當(dāng)時的戰(zhàn)斗形勢和參加示威的感受，寫成了短篇小說《春天的旋律》，《海燕》就是這篇小說的尾聲部分。他熱情地歌頌無產(chǎn)階級革命先驅(qū)，揭露沙皇反動政府，抨擊機(jī)會主義者、資產(chǎn)階級自由派的丑惡嘴臉。作者以《海燕》為題，一是醒目，可以象征無產(chǎn)階級革命先驅(qū)，二是可以躲過沙皇檢查機(jī)關(guān)的耳目。海燕

請思考“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”一句有什么深刻含義？1、暴風(fēng)雨越猛烈，越說明黑暗勢力的心虛與無力。2、只有在風(fēng)吹雨打中磨礪，革命人才能磨煉成社會棟梁。3、只有在暴風(fēng)驟雨式的革命中才能摧枯拉朽地毀滅舊秩序。

革命越猛烈，新世界就更近在眼前。海燕海燕勇敢的行動派勝利的預(yù)言家革命的先驅(qū)者海燕

象征：文學(xué)創(chuàng)作中的一種重要表現(xiàn)方法。象征就是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，借助某一具體事物的形象（象征體），以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感（被象征的本體）。

象征的表現(xiàn)手法多體現(xiàn)在一段或一篇中。海燕

請同學(xué)們找出