大學(xué)督學(xué)管理辦法總則目的與宗旨本辦法旨在加強(qiáng)大學(xué)教育教學(xué)管理，保障教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范督學(xué)工作行為，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。通過建立科學(xué)、有效的督學(xué)機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教育教學(xué)過程中存在的問題，推動(dòng)學(xué)校不斷提高教育教學(xué)水平，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。適用范圍本辦法適用于本校全體教職員工、學(xué)生以及與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相關(guān)的各類人員和活動(dòng)?；驹瓌t1.客觀性原則：督學(xué)工作應(yīng)基于事實(shí)，客觀公正地反映教育教學(xué)實(shí)際情況，避免主觀偏見和不實(shí)評(píng)價(jià)。2.科學(xué)性原則：運(yùn)用科學(xué)的方法和指標(biāo)體系，對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面、深入、系統(tǒng)的評(píng)估和監(jiān)督，確保評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。3.指導(dǎo)性原則：督學(xué)工作不僅要發(fā)現(xiàn)問題，更要提出針對(duì)性的改進(jìn)建議和措施，為學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展提供有力指導(dǎo)。4.服務(wù)性原則：督學(xué)工作以服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)師生成長為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極協(xié)助解決實(shí)際問題，促進(jìn)學(xué)校整體工作水平提升。督學(xué)機(jī)構(gòu)與人員督學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置學(xué)校設(shè)立督學(xué)辦公室，作為學(xué)校督學(xué)工作的專門機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校督學(xué)工作。督學(xué)辦公室掛靠學(xué)校[具體部門名稱]，配備必要的辦公設(shè)施和人員。督學(xué)人員組成1.校內(nèi)督學(xué)：由學(xué)校具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、較高學(xué)術(shù)造詣和管理能力的專家、學(xué)者、骨干教師組成。校內(nèi)督學(xué)應(yīng)具備中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱，且從事教育教學(xué)工作[X]年以上。2.校外督學(xué)：從教育行政部門、兄弟院校、行業(yè)企業(yè)等單位聘請(qǐng)具有豐富教育管理經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家擔(dān)任校外督學(xué)。校外督學(xué)應(yīng)在相關(guān)領(lǐng)域具有較高的知名度和影響力。督學(xué)人員職責(zé)1.校內(nèi)督學(xué)職責(zé)深入課堂、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)一線，檢查教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題。參與學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)文件的制定和修訂工作，提出意見和建議。協(xié)助學(xué)校開展教學(xué)評(píng)估、專業(yè)認(rèn)證、課程建設(shè)等工作，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估和反饋。了解師生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議，及時(shí)向?qū)W校反饋師生的訴求，促進(jìn)教學(xué)相長。參與學(xué)校組織的各類教學(xué)檢查和專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，撰寫督學(xué)報(bào)告，為學(xué)校決策提供參考依據(jù)。2.校外督學(xué)職責(zé)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)等進(jìn)行指導(dǎo)和咨詢，為學(xué)校發(fā)展提供建設(shè)性意見。參與學(xué)校組織的教學(xué)評(píng)估、專業(yè)認(rèn)證等重要活動(dòng)，從外部視角對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)建議。關(guān)注教育行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，為學(xué)校教育教學(xué)改革提供信息支持和參考借鑒。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系與合作，促進(jìn)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)的深度融合，推動(dòng)學(xué)校更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。督學(xué)人員聘任與解聘1.聘任程序校內(nèi)督學(xué)由個(gè)人申請(qǐng)或所在單位推薦，經(jīng)學(xué)校督學(xué)辦公室審核，報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后聘任。校外督學(xué)由學(xué)校督學(xué)辦公室提名，征求相關(guān)部門和單位意見后，報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后聘任。聘任期限一般為[X]年，期滿后根據(jù)工作需要和考核情況決定是否續(xù)聘。2.解聘條件因工作變動(dòng)或其他原因不能履行督學(xué)職責(zé)的。違反督學(xué)工作紀(jì)律，造成不良影響的。年度考核不合格的。督學(xué)工作內(nèi)容與方式教學(xué)常規(guī)檢查1.課堂教學(xué)檢查督學(xué)人員定期深入課堂，檢查教師的教學(xué)準(zhǔn)備情況（包括教學(xué)大綱、教案、課件等）、教學(xué)方法運(yùn)用情況、教學(xué)過程組織情況、學(xué)生課堂表現(xiàn)情況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正教學(xué)過程中存在的問題。2.實(shí)踐教學(xué)檢查對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、實(shí)踐教學(xué)條件保障情況、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師配備情況、學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)情況等，確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。3.教學(xué)文件檢查定期檢查學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材選用等教學(xué)文件的制定和執(zhí)行情況，確保教學(xué)文件的科學(xué)性、規(guī)范性和嚴(yán)肅性。教學(xué)質(zhì)量評(píng)估1.課程評(píng)估每學(xué)年定期開展課程評(píng)估工作，對(duì)全校所有課程進(jìn)行全面評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容包括課程目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的符合度、教學(xué)方法與手段的有效性、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況、教學(xué)資源利用情況、課程考核評(píng)價(jià)情況等。通過課程評(píng)估，促進(jìn)課程建設(shè)水平不斷提高。2.專業(yè)評(píng)估按照教育部相關(guān)專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和要求，定期開展專業(yè)評(píng)估工作。評(píng)估內(nèi)容包括專業(yè)定位與目標(biāo)、培養(yǎng)方案、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生發(fā)展等方面。通過專業(yè)評(píng)估，推動(dòng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。3.教學(xué)工作綜合評(píng)估每[X]年開展一次教學(xué)工作綜合評(píng)估，對(duì)學(xué)校整體教學(xué)工作進(jìn)行全面、系統(tǒng)的評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容涵蓋教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革與創(chuàng)新、實(shí)踐教學(xué)等多個(gè)方面。通過教學(xué)工作綜合評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作整體水平提升。教學(xué)改革與創(chuàng)新調(diào)研1.關(guān)注教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)督學(xué)人員要密切關(guān)注國內(nèi)外教育教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，及時(shí)收集相關(guān)信息，為學(xué)校教學(xué)改革提供參考依據(jù)。2.開展教學(xué)改革專項(xiàng)調(diào)研針對(duì)學(xué)校教學(xué)改革中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，定期開展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。通過深入教學(xué)一線、召開座談會(huì)、問卷調(diào)查等方式，廣泛聽取師生意見和建議，分析問題原因，提出改進(jìn)措施和建議，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革不斷深入。3.鼓勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐，探索新的教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段。督學(xué)人員要關(guān)注教師教學(xué)創(chuàng)新成果，及時(shí)給予指導(dǎo)和支持，并總結(jié)推廣優(yōu)秀教學(xué)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。督學(xué)工作方式1.聽課評(píng)課督學(xué)人員通過隨機(jī)聽課的方式，深入課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，觀察教師教學(xué)過程，記錄教學(xué)情況，課后與授課教師進(jìn)行交流反饋，提出改進(jìn)意見和建議。2.查閱資料查閱學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教案、課件、試卷、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等教學(xué)資料，了解教學(xué)工作的組織實(shí)施情況和教學(xué)質(zhì)量狀況。3.問卷調(diào)查設(shè)計(jì)問卷調(diào)查表，廣泛征求師生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議，了解師生對(duì)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革等方面的看法和需求。4.召開座談會(huì)定期召開教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、教學(xué)管理人員座談會(huì)等，聽取各方對(duì)教學(xué)工作的意見和建議，共同探討解決教學(xué)過程中存在的問題。5.實(shí)地考察對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、圖書館等教學(xué)設(shè)施和教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)地考察，檢查教學(xué)條件保障情況。督學(xué)工作流程計(jì)劃制定每學(xué)期初，督學(xué)辦公室根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排和實(shí)際情況，制定本學(xué)期督學(xué)工作計(jì)劃，明確督學(xué)工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、方式和時(shí)間安排等，并報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。組織實(shí)施1.督學(xué)人員按照督學(xué)工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)督學(xué)工作。在工作過程中，要認(rèn)真做好記錄，收集相關(guān)資料，確保督學(xué)工作的客觀性和準(zhǔn)確性。2.對(duì)于督學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，督學(xué)人員要及時(shí)與相關(guān)部門和人員進(jìn)行溝通交流，提出整改意見和建議，并跟蹤整改落實(shí)情況。結(jié)果反饋1.督學(xué)工作結(jié)束后，督學(xué)人員要及時(shí)撰寫督學(xué)報(bào)告，對(duì)督學(xué)工作情況進(jìn)行全面總結(jié)和分析，客觀反映學(xué)校教育教學(xué)工作中存在的問題和取得的成績(jī)，并提出針對(duì)性的改進(jìn)建議。2.督學(xué)報(bào)告經(jīng)督學(xué)辦公室審核后，報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審閱，并反饋給相關(guān)部門和單位。相關(guān)部門和單位要針對(duì)督學(xué)報(bào)告中提出的問題，制定整改措施，認(rèn)真加以整改，并將整改情況及時(shí)反饋給督學(xué)辦公室。跟蹤復(fù)查督學(xué)辦公室要對(duì)相關(guān)部門和單位的整改情況進(jìn)行跟蹤復(fù)查，確保整改措施落實(shí)到位，問題得到有效解決。對(duì)于整改不力的部門和單位，要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令其限期整改。督學(xué)工作紀(jì)律與監(jiān)督督學(xué)工作紀(jì)律1.督學(xué)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法依規(guī)履行督學(xué)職責(zé)。2.堅(jiān)持原則，客觀公正，實(shí)事求是，不得弄虛作假、隱瞞事實(shí)。3.保守學(xué)校機(jī)密和工作秘密，不得泄露督學(xué)工作中涉及的敏感信息和個(gè)人隱私。4.廉潔自律，不得接受被督學(xué)單位或個(gè)人的禮品、禮金、宴請(qǐng)等不正當(dāng)利益。5.不得干預(yù)被督學(xué)單位的正常教學(xué)和管理工作，尊重被督學(xué)單位的自主權(quán)。監(jiān)督與考核1.學(xué)校建立健全督學(xué)工作監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)督學(xué)工作的全程監(jiān)督。督學(xué)辦公室要定期對(duì)督學(xué)工作情況進(jìn)行總結(jié)和分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決督學(xué)工作中存在的問題。2.建立督學(xué)工作考核制度，對(duì)督學(xué)人員的工作表現(xiàn)和工作成效