小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)管理辦法一、總則（一）目的為了加強(qiáng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高學(xué)校管理水平，保障教育教學(xué)工作的順利開展，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員，包括校長、副校長、教導(dǎo)主任、德育主任、后勤主任等。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)校管理工作合法合規(guī)。2.民主管理原則：充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取師生意見，保障教職工參與學(xué)校管理的權(quán)利。3.科學(xué)高效原則：運(yùn)用科學(xué)的管理方法和手段，提高管理效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。4.以人為本原則：尊重教職工的主體地位，關(guān)心教職工的工作和生活，營造良好的工作氛圍。二、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)與分工（一）校長職責(zé)1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，主持制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，并組織實(shí)施。2.領(lǐng)導(dǎo)和組織教育教學(xué)工作，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期深入課堂聽課，了解教學(xué)情況，指導(dǎo)教學(xué)改革。3.負(fù)責(zé)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，組織教師培訓(xùn)、考核和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定，提高教師整體素質(zhì)。4.統(tǒng)籌學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，合理安排經(jīng)費(fèi)使用，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督。5.協(xié)調(diào)學(xué)校與上級教育主管部門、社區(qū)、家長等各方面的關(guān)系，爭取社會(huì)對學(xué)校工作的支持。6.負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，建立健全安全管理制度，落實(shí)安全責(zé)任，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。（二）副校長職責(zé)1.協(xié)助校長做好學(xué)校行政管理工作，分管相應(yīng)的工作領(lǐng)域，如教學(xué)、德育、后勤等。2.按照校長的工作部署，負(fù)責(zé)組織實(shí)施分管工作的具體計(jì)劃和措施，定期向校長匯報(bào)工作進(jìn)展情況。3.深入分管部門和年級組，了解師生的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決存在的問題，指導(dǎo)和督促分管部門的工作。4.參與學(xué)校重大決策的研究和制定，為學(xué)校發(fā)展提供建設(shè)性意見和建議。5.協(xié)助校長做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作，參與教師培訓(xùn)、考核等工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長。（三）教導(dǎo)主任職責(zé)1.負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理工作，制定教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)管理制度，并組織實(shí)施。2.組織教師開展教學(xué)研究活動(dòng)，指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3.負(fù)責(zé)課程安排、教材征訂、教學(xué)資源調(diào)配等工作，確保教學(xué)工作的正常開展。4.組織學(xué)生的學(xué)業(yè)水平檢測和考試工作，做好成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析，為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。5.負(fù)責(zé)教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案的管理，組織教師參加各類教學(xué)競賽和評優(yōu)活動(dòng)。6.協(xié)助校長做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作，參與教師培訓(xùn)計(jì)劃的制定和實(shí)施，指導(dǎo)青年教師成長。（四）德育主任職責(zé)1.負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作，制定德育工作計(jì)劃和德育工作制度，并組織實(shí)施。2.組織開展學(xué)生思想政治教育、品德教育、心理健康教育等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。3.負(fù)責(zé)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任培訓(xùn)、考核和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高班主任工作水平。4.協(xié)調(diào)學(xué)校各部門和年級組的德育工作，形成全員育人的良好氛圍。5.組織開展校園文化建設(shè)活動(dòng)，營造積極向上、富有特色的校園文化氛圍。6.負(fù)責(zé)學(xué)生的獎(jiǎng)懲管理工作，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。（五）后勤主任職責(zé)1.負(fù)責(zé)學(xué)校后勤管理工作，制定后勤工作計(jì)劃和后勤管理制度，并組織實(shí)施。2.做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財(cái)務(wù)管理工作，合理安排經(jīng)費(fèi)使用，嚴(yán)格控制各項(xiàng)開支。3.負(fù)責(zé)學(xué)校物資采購、保管和供應(yīng)工作，確保教學(xué)和生活物資的及時(shí)供應(yīng)。4.加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護(hù)管理，保障學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。5.負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化工作，營造整潔、舒適的校園環(huán)境。6.做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)校園安全管理，維護(hù)校園秩序。三、領(lǐng)導(dǎo)選拔與任用（一）選拔原則1.德才兼?zhèn)?、以德為先原則，注重選拔政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部。2.民主、公開、競爭、擇優(yōu)原則，廣泛聽取教職工意見，確保選拔過程公平公正。3.注重實(shí)績、群眾公認(rèn)原則，選拔工作突出工作業(yè)績和群眾滿意度。（二）選拔條件1.具有良好的思想政治素質(zhì)，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)校管理工作，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。2.具備相應(yīng)的教育教學(xué)專業(yè)知識和管理能力，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。3.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職工共同完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。4.具有良好的品德修養(yǎng)，廉潔奉公，作風(fēng)正派，群眾基礎(chǔ)好。（三）任用程序1.發(fā)布選拔任用信息，明確選拔崗位、條件、程序等要求。2.個(gè)人報(bào)名或組織推薦，符合條件的人員填寫報(bào)名登記表。3.資格審查，對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，確定參加選拔的人員名單。4.民主測評，組織教職工對參加選拔人員進(jìn)行民主測評，測評結(jié)果作為參考依據(jù)。5.面試考察，通過面試、談話、查閱資料等方式，對參加選拔人員進(jìn)行全面考察。6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，根據(jù)考察情況，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究確定擬任人選。7.公示，對擬任人選進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。公示無異議后，辦理任用手續(xù)。四、領(lǐng)導(dǎo)考核與評價(jià)（一）考核原則1.客觀公正原則，以事實(shí)為依據(jù)，全面、客觀、公正地評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作表現(xiàn)。2.注重實(shí)績原則，突出對領(lǐng)導(dǎo)干部工作業(yè)績和工作成效的考核。3.民主公開原則，廣泛聽取教職工意見，接受群眾監(jiān)督，考核結(jié)果公開透明。（二）考核內(nèi)容1.德：主要考核領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)。2.能：主要考核領(lǐng)導(dǎo)干部的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、業(yè)務(wù)水平等方面的表現(xiàn)。3.勤：主要考核領(lǐng)導(dǎo)干部的工作態(tài)度、工作紀(jì)律、出勤情況等方面的表現(xiàn)。4.績：主要考核領(lǐng)導(dǎo)干部的工作業(yè)績和工作成效，包括學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量提升、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面的工作成果。5.廉：主要考核領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律情況，是否嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。（三）考核方式1.年度考核：每年年底進(jìn)行一次年度考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。2.任期考核：在領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿時(shí)進(jìn)行任期考核，全面評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部在任期內(nèi)的工作表現(xiàn)。3.專項(xiàng)考核：根據(jù)工作需要，對領(lǐng)導(dǎo)干部在某項(xiàng)重點(diǎn)工作或?qū)ｍ?xiàng)任務(wù)中的表現(xiàn)進(jìn)行專項(xiàng)考核。（四）考核結(jié)果運(yùn)用1.與績效工資掛鉤：考核結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部績效工資發(fā)放的重要依據(jù)，優(yōu)秀等次的領(lǐng)導(dǎo)干部績效工資適當(dāng)上浮，不稱職等次的領(lǐng)導(dǎo)干部績效工資適當(dāng)下浮。2.與職務(wù)晉升掛鉤：考核結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)晉升的重要參考，連續(xù)多年考核優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部在職務(wù)晉升等方面優(yōu)先考慮。3.與獎(jiǎng)勵(lì)表彰掛鉤：考核結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部獎(jiǎng)勵(lì)表彰的重要依據(jù)，對表現(xiàn)突出的領(lǐng)導(dǎo)干部給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。4.與誡勉談話、組織調(diào)整掛鉤：對考核結(jié)果為基本稱職或不稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部，進(jìn)行誡勉談話，責(zé)令限期整改；對問題嚴(yán)重、不適合繼續(xù)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，進(jìn)行組織調(diào)整。五、領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)目標(biāo)1.提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。2.提升領(lǐng)導(dǎo)干部的管理能力和業(yè)務(wù)水平，使其掌握現(xiàn)代學(xué)校管理理念和方法，提高學(xué)校管理效能。3.促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的專業(yè)成長，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，更好地指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.思想政治教育：包括黨的教育方針政策、教育法律法規(guī)、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的內(nèi)容。2.學(xué)校管理知識：包括學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、組織管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、安全管理等方面的知識。3.教育教學(xué)理論與實(shí)踐：包括教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)、課程建設(shè)、課堂教學(xué)評價(jià)、學(xué)生管理等方面的內(nèi)容。4.現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用：包括信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用、教育信息化建設(shè)等方面的知識。（三）培訓(xùn)方式1.專題培訓(xùn)：邀請專家學(xué)者舉辦專題講座，對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。2.外出學(xué)習(xí)考察：組織領(lǐng)導(dǎo)干部到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)考察，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。3.校本培訓(xùn)：結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)授課。4.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺，為領(lǐng)導(dǎo)干部提供在線學(xué)習(xí)資源，開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。（四）培訓(xùn)管理1.制定培訓(xùn)計(jì)劃：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)需求和學(xué)校發(fā)展需要，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃和中長期培訓(xùn)規(guī)劃。2.建立培訓(xùn)檔案：對領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)情況進(jìn)行記錄，建立培訓(xùn)檔案，作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價(jià)和專業(yè)發(fā)展的重要依據(jù)。3.加強(qiáng)培訓(xùn)考核：對參加培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行考核，考核結(jié)果納入領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核內(nèi)容。六、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督與約束（一）監(jiān)督原則1.依法監(jiān)督原則：嚴(yán)格按照法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行監(jiān)督，確保監(jiān)督工作合法合規(guī)。2.全程監(jiān)督原則：對領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用、考核評價(jià)、決策執(zhí)行等全過程進(jìn)行監(jiān)督。3.民主監(jiān)督原則：充分發(fā)揮教職工的民主監(jiān)督作用，廣泛聽取教職工意見，接受群眾監(jiān)督。（二）監(jiān)督內(nèi)容1.遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度情況：重點(diǎn)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部是否嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，有無違法違紀(jì)行為。2.履行職責(zé)情況：監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部是否認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作是否到位，有無失職瀆職行為。3.廉潔自律情況：監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部是否嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，有無貪污受賄、以權(quán)謀私等行為。4.決策執(zhí)行情況：監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部的決策是否科學(xué)合理，決策執(zhí)行是否到位，有無擅自改變決策等行為。（三）監(jiān)督方式1.內(nèi)部監(jiān)督：學(xué)校設(shè)立監(jiān)督機(jī)構(gòu)，如紀(jì)檢監(jiān)察部門，對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行日常監(jiān)督檢查。定期開展廉政談話、述職述廉等活動(dòng)，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理。2.民主監(jiān)督：通過教職工代表大會(huì)、校務(wù)公開等形式，廣泛聽取教職工意見，接受教職工監(jiān)督。設(shè)立舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，鼓勵(lì)教職工對領(lǐng)導(dǎo)干部的違法違紀(jì)行為進(jìn)行舉報(bào)。3.