學(xué)校節(jié)約管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校節(jié)約管理，提高資源利用效率，降低辦學(xué)成本，營(yíng)造節(jié)約型校園氛圍，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于學(xué)校各部門、各單位以及全體師生員工。（三）基本原則1.統(tǒng)籌規(guī)劃原則。將節(jié)約管理納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌考慮資源節(jié)約與教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。2.全員參與原則。強(qiáng)化全體師生員工的節(jié)約意識(shí)，鼓勵(lì)人人參與節(jié)約行動(dòng)，形成全員節(jié)約的良好局面。3.節(jié)約優(yōu)先原則。在資源配置、使用過程中，優(yōu)先考慮節(jié)約資源，減少浪費(fèi)，提高資源利用效率。4.制度約束與教育引導(dǎo)相結(jié)合原則。通過建立健全節(jié)約管理制度，規(guī)范師生員工的行為，同時(shí)加強(qiáng)節(jié)約宣傳教育，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。二、節(jié)約管理職責(zé)分工（一）學(xué)校節(jié)約管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立學(xué)校節(jié)約管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管后勤、財(cái)務(wù)、教學(xué)等工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校節(jié)約管理工作，制定節(jié)約管理政策和目標(biāo)，協(xié)調(diào)解決節(jié)約管理工作中的重大問題。（二）職能部門職責(zé)1.后勤管理部門負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)校能源、水電、辦公用品等節(jié)約管理制度，并組織實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校能源消耗、水電使用、辦公用品采購(gòu)與使用等情況的日常監(jiān)管，定期進(jìn)行檢查和統(tǒng)計(jì)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正浪費(fèi)行為。推廣應(yīng)用節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品、新設(shè)備，組織開展節(jié)能改造項(xiàng)目，提高能源利用效率。負(fù)責(zé)學(xué)校綠化養(yǎng)護(hù)工作，合理規(guī)劃綠化布局，節(jié)約綠化用水和肥料。2.財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)將節(jié)約管理工作所需經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度預(yù)算，保障節(jié)約管理工作的正常開展。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用的審核和監(jiān)督，對(duì)違反節(jié)約規(guī)定的經(jīng)費(fèi)支出不予報(bào)銷。會(huì)同相關(guān)部門制定節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)和處罰措施，對(duì)節(jié)約工作成效顯著的部門和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)浪費(fèi)行為進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。3.教學(xué)管理部門將節(jié)約教育納入教學(xué)計(jì)劃，在相關(guān)課程中滲透節(jié)約意識(shí)和節(jié)約知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約習(xí)慣。鼓勵(lì)教師在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)約實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)驗(yàn)材料節(jié)約、作業(yè)紙張雙面使用等。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理，合理安排教學(xué)設(shè)備的使用時(shí)間和方式，提高設(shè)備利用率，減少設(shè)備閑置和損壞。4.學(xué)生工作部門組織開展形式多樣的節(jié)約宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。將節(jié)約行為納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，對(duì)節(jié)約表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展節(jié)約主題活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用。5.其他部門各部門按照學(xué)校節(jié)約管理工作要求，負(fù)責(zé)本部門的節(jié)約管理工作，落實(shí)節(jié)約措施，加強(qiáng)對(duì)本部門人員的節(jié)約教育，杜絕本部門的浪費(fèi)行為。三、能源節(jié)約管理（一）電力節(jié)約1.加強(qiáng)用電設(shè)備管理，合理設(shè)置空調(diào)溫度。夏季室內(nèi)空調(diào)溫度不得低于26℃，冬季室內(nèi)空調(diào)溫度不得高于20℃。無人時(shí)及時(shí)關(guān)閉空調(diào)、電燈、電腦等用電設(shè)備。2.推廣使用節(jié)能燈具，逐步淘汰高能耗燈具。優(yōu)化照明系統(tǒng)控制，根據(jù)自然光照度和實(shí)際需要合理開關(guān)照明燈具。3.加強(qiáng)對(duì)電梯、水泵等大型用電設(shè)備的運(yùn)行管理，合理安排運(yùn)行時(shí)間，提高設(shè)備運(yùn)行效率，降低能耗。4.鼓勵(lì)采用節(jié)能型電器設(shè)備，對(duì)新購(gòu)置的電器設(shè)備，優(yōu)先選用節(jié)能產(chǎn)品，并按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行能效標(biāo)識(shí)管理。（二）用水節(jié)約1.加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，定期檢查和維修，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)漏水情況應(yīng)及時(shí)報(bào)修，維修人員應(yīng)在接到報(bào)修通知后及時(shí)處理。2.推廣使用節(jié)水器具和設(shè)備，如節(jié)水型水龍頭、節(jié)水型馬桶等。逐步淘汰老舊的高耗水器具。3.加強(qiáng)對(duì)綠化用水的管理，采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式，合理安排澆水時(shí)間，提高水資源利用效率。4.加強(qiáng)對(duì)食堂、浴室等用水大戶的管理，制定用水定額指標(biāo)，嚴(yán)格控制用水量。鼓勵(lì)食堂采用節(jié)水型洗菜設(shè)備，提高水資源重復(fù)利用率。（三）燃?xì)夤?jié)約1.加強(qiáng)對(duì)燃?xì)庠O(shè)備的維護(hù)管理，定期檢查燃?xì)夤艿?、閥門等設(shè)施，確保無泄漏現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即采取措施，并及時(shí)通知專業(yè)維修人員進(jìn)行處理。2.合理安排燃?xì)馐褂脮r(shí)間，優(yōu)化燃?xì)馐褂昧鞒?，提高燃?xì)饫眯?。鼓?lì)采用節(jié)能型燃?xì)庠O(shè)備，降低燃?xì)庀摹?.加強(qiáng)對(duì)燃?xì)馐褂们闆r的監(jiān)測(cè)和統(tǒng)計(jì)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正浪費(fèi)燃?xì)獾男袨椤Ｋ?、辦公用品節(jié)約管理（一）辦公用品采購(gòu)1.建立辦公用品集中采購(gòu)制度，由學(xué)校指定的采購(gòu)部門統(tǒng)一采購(gòu)辦公用品。采購(gòu)部門應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際需求，合理編制采購(gòu)計(jì)劃，優(yōu)先采購(gòu)節(jié)能、環(huán)保、可循環(huán)利用的辦公用品。2.在辦公用品采購(gòu)過程中，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校采購(gòu)管理制度，確保采購(gòu)質(zhì)量，降低采購(gòu)成本。對(duì)采購(gòu)的辦公用品進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收，不符合質(zhì)量要求的應(yīng)及時(shí)退換。（二）辦公用品使用1.推行無紙化辦公，充分利用電子政務(wù)系統(tǒng)、電子郵件等方式進(jìn)行文件傳輸、信息交流和辦公審批，減少紙質(zhì)文件的印發(fā)。2.嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件的印發(fā)數(shù)量，提倡雙面打印、復(fù)印。文件印發(fā)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要，合理確定印發(fā)份數(shù)，避免浪費(fèi)。3.加強(qiáng)對(duì)辦公用品的領(lǐng)用管理，建立辦公用品領(lǐng)用登記制度。各部門、各單位應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)辦公用品的領(lǐng)用，嚴(yán)格按照實(shí)際工作需要領(lǐng)用辦公用品，不得超量領(lǐng)用。4.鼓勵(lì)使用鋼筆、圓珠筆等可重復(fù)使用的書寫工具，減少一次性筆的使用。提倡使用環(huán)保袋、紙杯等可重復(fù)使用或可降解的用品，減少一次性塑料制品的使用。（三）辦公用品回收與再利用1.建立辦公用品回收制度，對(duì)廢舊紙張、墨盒、硒鼓、電池等辦公用品進(jìn)行分類回收。各部門、各單位應(yīng)將廢舊辦公用品集中存放，定期交至學(xué)校指定的回收地點(diǎn)。2.加強(qiáng)對(duì)回收的廢舊辦公用品的管理，委托有資質(zhì)的單位進(jìn)行處理或再利用。對(duì)可再利用的辦公用品進(jìn)行修復(fù)、翻新后繼續(xù)使用，對(duì)有害廢棄物按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定進(jìn)行無害化處理。五、教學(xué)資源節(jié)約管理（一）教材節(jié)約1.加強(qiáng)教材選用管理，根據(jù)教學(xué)大綱和實(shí)際教學(xué)需要，合理選用教材，避免教材內(nèi)容重復(fù)和教材版本頻繁更換。2.鼓勵(lì)教師編寫和使用校本教材、電子教材等，減少紙質(zhì)教材的使用量。推廣教材的循環(huán)使用，建立教材循環(huán)使用機(jī)制，對(duì)已使用過的教材進(jìn)行回收、整理、消毒后供低年級(jí)學(xué)生使用。3.加強(qiáng)對(duì)教材印刷質(zhì)量的管理，提高教材印刷質(zhì)量，延長(zhǎng)教材使用壽命。（二）實(shí)驗(yàn)材料節(jié)約1.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案，合理安排實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)步驟，減少實(shí)驗(yàn)材料的浪費(fèi)。2.鼓勵(lì)教師改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，采用微型實(shí)驗(yàn)、模擬實(shí)驗(yàn)等替代傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，降低實(shí)驗(yàn)成本。3.建立實(shí)驗(yàn)材料領(lǐng)用管理制度，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生人數(shù)發(fā)放實(shí)驗(yàn)材料，避免實(shí)驗(yàn)材料的超量領(lǐng)用和浪費(fèi)。對(duì)實(shí)驗(yàn)剩余材料進(jìn)行妥善保管，可回收再利用的應(yīng)進(jìn)行回收再利用。（三）教學(xué)設(shè)備節(jié)約1.加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，合理配置教學(xué)設(shè)備資源，避免設(shè)備閑置和重復(fù)購(gòu)置。2.建立教學(xué)設(shè)備共享機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)設(shè)備的共享使用。各部門、各單位應(yīng)將閑置的教學(xué)設(shè)備登記造冊(cè)，交至學(xué)校設(shè)備管理部門統(tǒng)一調(diào)配使用。3.加強(qiáng)對(duì)教學(xué)設(shè)備的日常維護(hù)和保養(yǎng)，定期進(jìn)行檢查、維修和校準(zhǔn)，確保設(shè)備正常運(yùn)行，延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命。提高教學(xué)設(shè)備操作人員的技能水平，規(guī)范操作流程，減少因操作不當(dāng)導(dǎo)致的設(shè)備損壞。六、節(jié)約監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.學(xué)校節(jié)約管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織對(duì)學(xué)校各部門、各單位的節(jié)約管理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，檢查內(nèi)容包括能源節(jié)約、辦公用品節(jié)約、教學(xué)資源節(jié)約等方面的工作落實(shí)情況。2.后勤管理部門、財(cái)務(wù)部門等職能部門按照各自職責(zé)，對(duì)學(xué)校節(jié)約管理工作進(jìn)行日常監(jiān)督檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)下達(dá)整改通知，要求相關(guān)部門、單位限期整改。3.設(shè)立節(jié)約管理舉報(bào)電話和郵箱，接受師生員工對(duì)浪費(fèi)行為的舉報(bào)。對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的，給予舉報(bào)人適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。（二）考核評(píng)價(jià)1.建立學(xué)校節(jié)約管理工作考核評(píng)價(jià)制度，對(duì)各部門、各單位的節(jié)約管理工作進(jìn)行年度考核評(píng)價(jià)?？己嗽u(píng)價(jià)內(nèi)容包括節(jié)約管理制度建設(shè)、節(jié)約目標(biāo)完成情況、節(jié)約措施落實(shí)情況、節(jié)約宣傳教育效果等方面。2.考核評(píng)價(jià)結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。對(duì)考核評(píng)價(jià)結(jié)果為優(yōu)秀的部門和單位給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核評(píng)價(jià)結(jié)果為不合格的部門和單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令限期整改。3.將節(jié)約管理工作考核評(píng)價(jià)結(jié)果與部門、單位的績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤，對(duì)節(jié)約工作成效顯著的部門和個(gè)人在績(jī)效考核中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)浪費(fèi)行為嚴(yán)重的部門和個(gè)人取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。七、節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)與處罰（一）節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)1.設(shè)立學(xué)校節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金，用于對(duì)在節(jié)約管理工作中表現(xiàn)突出的部門、單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2.對(duì)在能源節(jié)約、辦公用品節(jié)約、教學(xué)資源節(jié)約等方面取得顯著成效的部門和單位，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)包括獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等，精神獎(jiǎng)勵(lì)包括表彰、榮譽(yù)證書等。3.對(duì)積極參與節(jié)約管理工作，提出合理化建議并被學(xué)校采納，為學(xué)校節(jié)約做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人，給予個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)包括獎(jiǎng)金、榮譽(yù)證書等。（二）浪費(fèi)處罰1.對(duì)違反學(xué)校節(jié)約管理規(guī)定，存在浪費(fèi)行為的部門、單位和個(gè)人，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、責(zé)令整改、經(jīng)濟(jì)處罰等處罰措施。2.對(duì)浪費(fèi)能源、水電等資源的行為，按照學(xué)校能源、水電收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的一定倍數(shù)進(jìn)行經(jīng)